Aanval op uitval PAL Peer assisted learning Peer support in het onderwijs.

  • Published on
    12-May-2015

  • View
    216

  • Download
    2

Transcript

<ul><li> Dia 1 </li> <li> Aanval op uitval PAL Peer assisted learning Peer support in het onderwijs </li> <li> Dia 2 </li> <li> Leerlingen houden leerlingen binnen boord Door elkaar op te vangen bij het begin van de opleiding Door elkaar te steunen bij het leren en studeren Door elkaar te steunen tijdens de stage Door elkaar te steunen bij sociaal emotionele problemen Door elkaar te steunen bij de studieloopbaan </li> <li> Dia 3 </li> <li> Hoe doen ze dat? In de rol van peer leader In de rol van peer tutor In de rol van peer mentor In de rol van peer coach studieloopbaan </li> <li> Dia 4 </li> <li> Wat doet de peer leader? Organiseren en uitvoeren van de introductieweek Uitleggen hoe je een POP maakt Uitleggen hoe je een PAP maakt Je eerste taken met je bespreken Met je groepje praten over de schoolbeleving Praten over je twijfels Praten over je studieplanning </li> <li> Dia 5 </li> <li> Wat doet de peer tutor? Je helpen bij vakken waar je zwak in bent Je helpen bij schoolopdrachten Je helpen bij vaardigheidsoefeningen Je helpen bij het voorbereiden van toetsen Je helpen bij het analyseren van je fouten </li> <li> Dia 6 </li> <li> Wat doet de peer mentor Je inwerken op je stageplaats Je adviezen geven over je beroepshouding Je schoolopdrachten uitleggen Feedback geven op je gedrag Deelnemen aan je voortgangsgesprekken Groepsgesprekken houden met alle stagiaires op de stageplaats Een werkgever merkte op dat de oudere jaars zich hierdoor meer gingen identificeren met het bedrijf </li> <li> Dia 7 </li> <li> Wat doet de peer coach studieloopbaan? Met je praten over de keuze voor de opleiding waar je nu zit Met je praten over de stagemogelijkheden (als assistent van de trajectbegeleider) Met je praten over doorstuderen Met je praten over verbeteringen om je kansen te vergroten de peer coach neemt daar de eigen ervaring en motivatie in mee </li> <li> Dia 8 </li> <li> Waarom aanval op uitval Er is veel uitval in het eerste jaar omdat het niet zo leuk is als het lijkt. (verkeerde studiekeuze) Competentiegericht onderwijs valt niet mee Zelfstandig leren en werken is heel anders dan op het VMBO Het valt wel eens erg tegen in de stage Je snapt niet dat je opleiding bepalend kan zijn voor je toekomst </li> <li> Dia 9 </li> <li> Waarom leerlingen voor leerlingen? Ze spreken elkaars taal Ze zijn vaker in elkaars omgeving dan de docenten Hun ervaring is anders dan die van de docenten Ze behoren tot dezelfde generatie met dezelfde manier van denken over toekomst Durven daarom meer te vragen </li> <li> Dia 10 </li> <li> Motivatie vanuit maatschappelijke ontwikkelingen Leerlingen moeten leren dat ze altijd samen moeten werken (tenzij je schaapherder op een grote stille heide wordt) Leerlingen ontwikkelen door anderen te helpen hun empathisch vermogen en dat is bij samenwerking belangrijk Leerlingen leren na te denken over hun eigen manier van leren en dat is belangrijk als je een Leven Lang moet Leren. </li> <li> Dia 11 </li> <li> Wat doen de peer leaders VMBO in de Maatschappelijke stage? De startweek helpen voorbereiden en uitvoeren De sportdag voorbereiden en uitvoeren Klassenavonden organiseren In mentoruren met hun klas praten Het sinterklaasfeest of het suikerfeest voorbereiden en uitvoeren Assisteren bij de open dagen Assisteren bij ouderavonden En vooral hun dagboek bijhouden </li> <li> Dia 12 </li> <li> Wat doen leerlingen van een ROC in het kader van Leren, loopbaan en burgerschap? Ze gaan naar VMBO scholen en geven voorlichting en ondersteunen bij sector werkstukken Ze verzorgen rondleidingen op het ROC Ze assisteren bij open dagen op het ROC Ze ondersteunen als peer leaders MBO de 1 e jaars MBO bij het competentieonderwijs en het wennen aan zelfstandigheid Ze bereiden voor op - en begeleiden in de stage en ondersteunen de werkgever En vooral hun dagboek bijhouden </li> <li> Dia 13 </li> <li> Zijn er successen? Voorbeeld: Een meisje wilde de opleiding Helpenden Zorg en Welzijn verlaten. De docenten kregen het niet voor elkaar om haar binnenboord te houden en vroegen hulp aan oudere jaars leerlingen. Ze bleef op school. Waarom? De manier waarop de oudere jaars haar hadden aangesproken. Veel directer en concreter dan de docenten. </li> <li> Dia 14 </li> <li> De kosten van peer support Er is een onderzoek gedaan door de Rebelgroup in opdracht van het ministerie van Onderwijs, directie VSV. Het resultaat: Dit is de goedkoopste manier om leerlingen binnen boord te houden. Een uitspraak in het promotieonderzoek voor peer tutoring van Dr. Agnes Vosse Peer tutoring is de goedkoopste manier om het onderwijs te verbeteren. </li> <li> Dia 15 </li> <li> Wat heeft u nodig? Een of twee docenten die peer support Organiseren De leerlingen werven De leerlingen trainen Intervisiegesprekken houden En .. Peer support in de school bekend maken. </li> </ul>

Recommended

View more >