โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา ตาราง ... · 2018-06-10 · โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา ตารางเวลาการสอนเนื้อหาคณิตศาสตร์

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา

ตารางเวลาการสอนเนอหาคณตศาสตร (พนฐาน) ชนมธยมศกษาปท 4 รหสวชา ค 31101 รายวชาคณตศาสตรพนฐาน จ านวน 1 หนวยกจ

กลางภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561

หนวยการเรยนรท/เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐาน/ตวชวด จดประสงคการเรยนร เวลาเรยน หนงสอเรยน

1. เซต

1.1 ความหมายของเซตและการเขยนเซต 1.2 เซตจ ากดและเซตอนนต 1.3 จ านวนสมาชกของเซต 1.4 เซตทเทากน เซตวาง

ค 1.1 ม.4/1 เขาใจและใชความรเกยวกบเซตและตรรกศาสตรเบองตนในการสอสารและสอความหมายทางคณตศาสตร

- นกเรยนสามารถเขยนเซตแบบแจกแจงสมาชกและแบบบอกเงอนไขของสมาชกของเซตได

- เมอก าหนดเซตใดๆใหนกเรยนสามารถบอกไดวาเซตใดเปนเซตวาง เซตจ ากด เซตอนนตและเซตทเทากนได

- นกเรยนสามารถหาจ านวนสมาชกของเซตจ ากดทก าหนดใหได

4 คาบ

1.5 เอกภพสมพทธ 1.6 สบเซตและเพาเวอรเซต 1.7 แผนภาพเวนน-ออยเลอร

ค 1.1 ม.4/1 เขาใจและใชความรเกยวกบเซตและตรรกศาสตรเบองตน ในการสอสารและสอความหมายทางคณตศาสตร

- นกเรยนสามารถเขยนสบเซต เพาเวอรเซตและบอกจ านวนสมาชกของสบเซตและเพาเวอรเซตของเซตทก าหนดใหได

- นกเรยนสามารถเขยนแผนภาพของเวนน -ออยเลอรแสดงความสมพนธของเซตในกรณตางๆได

2 คาบ

1.8 การด าเนนการระหวางเซต ค 1.1 ม.4/1 เขาใจและใชความรเกยวกบเซตและตรรกศาสตรเบองตน ในการสอสารและสอความหมายทางคณตศาสตร

- นกเรยนสามารถหายเนยน อนเตอรเซกชน คอมพลเมตและผลตางของเซตทก าหนดใหได

4 คาบ

1.9 การแกปญหาโดยใชเซต ค 1.1 ม.4/1 เขาใจและใชความรเกยวกบเซตและตรรกศาสตรเบองตน ในการสอสารและสอความหมายทางคณตศาสตร

- นกเรยนสามารถน าความรเรองเซตไปแกโจทยปญหาได 4 คาบ


ตารางเวลาการสอนเนอหาคณตศาสตรเพมเตม (Option) ชนมธยมศกษาปท 4 รหสวชา ค 31201 รายวชาคณตศาสตรเพมเตม จ านวน 1 หนวยกจ

กลางภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนวยการเรยนรท/เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐาน/ตวชวด จดประสงคการเรยนร เวลาเรยน หนงสอเรยน

1. เซต

1.1 เซต 1.2 การด าเนนการระหวางเซต 1.3 การแกปญหาโดยใชเซต

-

- นกเรยนสามารถเขยนเซตแบบแจกแจงสมาชกและแบบบอกเงอนไขของสมาชกของเซตได

- เมอก าหนดเซตใดๆใหนกเรยนสามารถบอกไดวาเซตใดเปนเซตวาง เซตจ ากด เซตอนนตและเซตทเทากนได

- นกเรยนสามารถหาจ านวนสมาชกเซตจ ากดทก าหนดใหได - นกเรยนสามารถเขยนสบเซต เพาเวอรเซตและบอกจ านวน

สมาชกของเพาเวอรเซตของเซตทก าหนดใหได - นกเรยนสามารถเขยนแผนภาพของเวนน-ออยเลอรแสดง

ความสมพนธของเซตในกรณตางๆได - นกเรยนสามารถหายเนยน อนเตอรเซกชน คอมพลเมตและ

ผลตางของเซตทก าหนดใหได - นกเรยนสามารถน าความรเรองเซตไปแกโจทยปญหาได

2 คาบ

2. จ านวนจรง 3.1 จ านวนจรง - - นกเรยนมความคดรวบยอดเกยวกบจ านวนจรง 4 คาบ


3.2 ระบบจ านวนจรง 3.3 พหนามตวแปรเดยว

3.พหนามและเศษสวนของพหนาม

3.4 การแยกตวประกอบพหนาม 3.5 สมการพหนามตวแปรเดยว

- - นกเรยนสามารถแยกตวประกอบของพหนามได - นกเรยนสามารถแกสมการก าลงสองตวแปรเดยวก าลงสองได

2 คาบ

3.6 เศษสวนพหนาม 3.7 สมการเศษสวนพหนาม 3.8 การไมเทากนของจ านวนจรง 3.9 อสมการหนามตวแปรเดยว

-

- นกเรยนสามารถแกอสมการตวแปรเดยวดกรไมเกนสองได

4 คาบ

3.10 คาสมบรณ 3.11 สมการและอสมการคา

สมบรณของพหนามตวแปรเดยว

-

- นกเรยนสามารถแกสมและอสมการคาสมบรณของพหนาม 2 คาบ


ตารางเวลาการสอนเนอหาวทยาศาสตร (พนฐาน) ชนมธยมศกษาปท 4 รหสวชา ว 31241 รายวชาวทยาศาสตร 1 จ านวน 1.0 หนวยกจ


หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร เวลาเรยน หนงสอเรยน

หนวยการเรยนรท 1

1.สงมชวตในสงแวดลอม ว. 1.1 ม.4/1 ม.4/2 ม.4/3 ม.4/4

1.สบคนขอมลและอธบายความสมพนธของสภาพทาง ภมศาสตรบนโลกกบความหลากหลายของไบโอม และ ยกตวอยางไบโอม ชนดตาง ๆ 2.สบคนขอมล อภปรายสาเหต และยก ตวอยาง การเปลยนแปลงแทนทของระบบนเวศ 3.สบคนขอมล อธบายและยกตวอยางเกยวกบ การเปลยนแปลงขององคประกอบทางกายภาพและทางชวภาพทมผลตอการเปลยนแปลงขนาดของประชากรสงมชวตในระบบนเวศ 4.สบคนขอมลและอภปรายเกยวกบปญหาและผล กระทบ ทมตอทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม พรอมทงนาเสนอแนวทางในการอนรกษทรพยากร ธรรมชาตและการแกไขปญหาสงแวดลอม

7 คาบ


2.องคประกอบของสงมชวต ว. 1.2 ม.4/1

1.อธบายโครงสรางและสมบตของเยอหมเซลลทสมพนธกบการล าเลยงสาร และเปรยบเทยบการล าเลยงสารผานเยอหมเซลลแบบตาง ๆ

7 คาบ


3.การด ารงชวตของมนษย ว. 1.2 ม.4/2 ม.4/3 ม.4/4 ม.4/5 ม.4/6 ม.4/7

2. อธบายการควบคมดลยภาพของน าและสารในเลอดโดยการทางานของไต 3. อธบายการควบคมดลยภาพของกรด-เบสของเลอดโดยการทางานของไตและปอด 4. อธบายการควบคมดลยภาพของอณหภมภายในรางกายโดยระบบหมนเวยนเลอด ผวหนง และกลามเนอโครงราง

7 คาบ


5. อธบายและเขยนแผนผงเกยวกบการตอบ สนองของรางกายแบบไมจาเพาะ และแบบจ าเพาะตอสงแปลกปลอมของรางกาย 6. สบคนขอมล อธบายและยกตวอยางโรคหรออาการทเกดจากความผดปกตขอระบบภมคมกน 7. อธบายภาวะภมคมกนบกพรองทมสาเหต มาจากการตดเชอ HIV

หนวยการเรยนรท 4 4.การด ารงชวตของพช ว. 1.2 ม.4/8 ม.4/9 ม.4/10 ม.4/11 ม.4/12

8. ทดสอบและบอกชนดของสารอาหารทพชสงเคราะหได 9. สบคนขอมล อภปราย และยกตวอยางเกยวกบการใชประโยชนจากสารตาง ๆ ทพชบางชนดสรางขน 10. ออกแบบการทดลอง ทดลอง และอธบายเกยวกบปจจยภายนอกทมผลตอการเจรญเตบโตของพช

7 คาบ

11. สบคนขอมลเกยวกบสารควบคมการเจรญ เตบโตของพชทมนษยสงเคราะหขน และยก ตวอยางการน ามาประยกตใชทางดานการเกษตรของพช 12. สงเกตและอธบายการตอบสนองของพชตอสงเราในรปแบบตาง ๆ ทมผลตอการด ารงชวต

7 คาบ

หนวยการเรยนรท 5 5.พนธกรรม ว. 1.3 ม.4/1 ม.4/2 ม.4/3 ม.4/4

1. อธบายความสมพนธระหวางยนการสงเคราะห โปรตน และลกษณะทางพนธกรรม 2. อธบายหลกการถายทอดลกษณะทถกควบคมดวยยนทอยบนโครโมโซมเพศและมลตเปล-แอลลล 3. อธบายผลทเกดจากการเปลยนแปลงล าดบนว-

7 คาบ


ม.4/5 คลโอไทดในดเอนเอตอการแสดงลกษณะของสงมชวต 4. สบคนขอมลและยกตวอยางการน า มวเทชนไปใชประโยชน 5. สบคนขอมลและอภปรายผลของเทคโนโลยทางดเอนเอทมตอมนษยและสงแวดลอม

หนวยการเรยนรท 6 6.ววฒนาการของสงมชวต ว. 1.3 ม.4/6

6. สบคนขอมล อธบาย และยกตวอยาง ความหลากหลายของสงมชวตซงเปนผลมาจากววฒนาการ

5 คาบ

โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ตารางเวลาการสอนเนอหาสงคมศกษา ชนมธยมศกษาปท 4

รหสวชา ส 30101 รายวชาสงคมศกษา 1 จ านวน ๑ หนวยกจ กลางภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561


1. เครองมอทางภมศาตรและภมสารสนเทศ

- เครองมอทางภมศาสตร ส 5.1 ม.4-6/3 ใชแผนทและเครองมอทางภมศาสตรในการคนหาวเคราะห และสรปขอมล ตามกระบวน การทางภมศาสตรและน าภมสารสนเทศมาใชประโยชนใชวตประจ าวน

- อธบายวธการใชและใชเครองมอทางภมศาสตรประเภทตางๆไดอยางถกตองได

4 คาบ หนา 2 – 14

- ภมสารสนเทศ ส 5.1 ม.4-6/3 ใชแผนทและเครองมอทางภมศาสตรในการคนหาวเคราะห และสรปขอมล ตามกระบวน การทางภมศาสตรและน าภมสารสนเทศมาใชประโยชนใชวตประจ าวน

- อธบายเกยวกบภมศาสตรสารสนเทศได

2 คาบ หนา 15 - 23

2. ปฏสมพนธเชงภมศาสตร - ความรทวไปเกยวกบโลก - ปภสมพนธเชงภมศาสตรของโลก

ส 5.1 ม.4-6/1 วเคราะหการเปลยนแปลงทางกายภาพ ของพนทในประเทศไทยและภมภาคตางๆ ของโลก ซงไดรบอทธพลจากปจจยทางภมศาสตร ส 5.1 ม.4-6/3

- อธบายสณฐานและโครงสรางของโลก และสวนประกอบของเปลอกโลกได

2 คาบ หนา 26 - 54


ใชแผนทและเครองมอทางภมศาสตรในการคนหาวเคราะห และสรปขอมล ตามกระบวน การทางภมศาสตรและน าภมสารสนเทศมาใชประโยชนใชวตประจ าวน

- วเคราะหปรากฎการณอนเกยว ของกบสวนตางๆ ของโลก และวถการด ารงชวตของมนษยได

- ปฏสมพนธเชงภมศาสตรของประเทศไทย

ส 5.1 ม.4-6/1 วเคราะหการเปลยนแปลงทางกายภาพของพนทในประเทศไทยและภมภาคตางๆ ของโลก ซงไดรบอทธพลจากปจจยทางภมศาสตร

- วเคราะหปรากฎการณอนเกยว ของกบสวนตางๆ ของโลก และวถการด ารงชวตของมนษยได

2 คาบ หนา 55 - 68

3. ภยพบตทางธรรมชาตและการเปลยนแปลงทางธรรมชาตในโลก

- ภยพบตทางธรรมชาต ส 5.1 ม.4-6/2 วเคราะหลกษณะทางกายภาพซงท าใหเกดปญหาหรอภยพบตทางธรรมชาตในประเทศไทยและภมภาคตางๆ ของโลก

- วเคราะหสาเหตของการเปลยน แปลงทางธรรมชาตได

4 คาบ หนา 70 - 97

- การเปลยน แปลงทางธรรมชาตของโลก

ส 5.1 ม.4-6/2 วเคราะหลกษณะทางกายภาพซงท าใหเกดปญหาหรอภยพบตทางธรรมชาตในประเทศไทยและภมภาคตางๆ ของโลก

- วเคราะหสาเหตของการเปลยน แปลงทางธรรมชาตได

- ประเมนการเปลยนแปลงทางธรรมชาตวาผลมาจากการกระท าของมนษยและ/หรอธรรมชาตได

2 คาบ หนา 98 - 106


ตารางเวลาการสอนเนอหาภาษาไทย ชนมธยมศกษาปท 4 รหสวชา ท ๓๑๑๐๑ รายวชาภาษาไทย จ านวน ๑ หนวยกจ

กลางภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร เวลาเรยน หนงสอเรยน

๑ ธรรมชาตแหงภาษา ๑.๑ ธรรมชาตของภาษา

๑.๒ พลงของภาษา

๑.๓ ลกษณะของภาษา

ท ๔.๑ ม. ๔-๖/๑ อธบายธรรมชาตของ

ภาษา พลงของภาษา และลกษณะ ของ

ภาษา

- นกเรยนสามารถถายทอดความคดเกยวกบ

ธรรมชาตของภาษา พลงของภาษา และ

ลกษณะของภาษาได

- นกเรยนสามารถน าธรรมชาตของภาษามา

ปรบใช เพอใหเกดพลงของภาษาได

๒ คาบ


- นกเรยนสามารถสะทอนความคด ความ รสก

และทศนคตของบคคล สรางภาษาทท าให

ผรบสารมความคดและความรสกคลอยตาม

- นกเรยนเขาใจลกษณะของภาษาและ

ถายทอดแนวคด เปรยบเทยบ และปรบใชกบ

เหตการณปจจบนไดอยางเหมาะสม

๑.๔ ระดบภาษา และ

ราชาศพท

ท ๔.๑ ม. ๔-๖/๓ ใชภาษาเหมาะสมแก

โอกาส กาลเทศะ และบคคล รวมทงค า

ราชาศพท อยางเหมาะสม

- นกเรยนสามารถอธบายระดบของภาษาได

- นกเรยนสามารถน าแนวคดของระดบของ

ภาษาได และน ามาปรบใชไดอยางเหมาะสม

- นกเรยนวเคราะห และสงเคราะหการใช

ระดบภาษาจากสอตางๆอยางมวจารณญาณ

ไดเหมาะสม

- นกเรยนสามารถบอกค าราชาศพทของค า

สามญได

- นกเรยนสามารถเปลยนค าสามญใหเปนค า

ราชาศพทได

- นกเรยนสามารถใชค าราชาศพทใหเหมาะสม

กบบคคลตางๆได

๒ คาบ

๑.๕ การเรยบเรยงค าเปน

ประโยค

ท ๔.๑ ม. ๔-๖/๒ ใชค า และกลมค าสราง

ประโยคตรงตามวตถประสงค

- นกเรยนอธบายการสรางประโยคได ๑ คาบ


- นกเรยนเลอกใชประโยคในการสอสารได

อยางถกตองและเหมาะสม

- นกเรยนสามารถสรางประโยคตามหลกการ

สรางประโยคได

๑.๖ การเขยนจดหมาย

กจธระ

ท ๒.๑ ม. ๔-๖/๑ เขยนสอสารใน

รปแบบ ตางๆ ไดตรงตามวตถประสงค

โดยใชภาษาเรยบเรยงถกตอง มขอมล

และสาระส าคญชดเจน

- นกเรยนสามารถเขยนสอสารไดตรงตาม

รปแบบของการเขยนจดหมายกจธระ

- นกเรยนใชภาษาเรยบเรยงขอมล และจด

สาระส าคญของการเขยนจดหมายกจธระได

อยางเหมาะสมและครบถวน

๒ คาบ

๒ ล าคณคาวรรณคด และ

วรรณกรรม

๒.๑ หลกการวจารณ

วรรณคด และวรรณกรรม

ท ๕.๑ ม. ๔-๖/๑ วเคราะห และวจารณ

วรรณคด และวรรณกรรมตามหลกการ

วจารณเบองตน

- นกเรยนสามารถวจารณวรรณคดและ

วรรณกรรมทสนใจ ตามหลกการวจารณ

เบองตนได

- นกเรยนสามารถวเคราะหองคประกอบ

ตความช สาระส าคญ และขอคดจาก

วรรณคดและวรรณกรรมทอานได

๒ คาบ

๒.๒ หนวยการเรยนรท ๑

วรรณคดเรอง นมสการ

มาตาปตคณ และนมสการ

อาจารยคณ

ท ๕.๑ ม. ๔-๖/๑ วเคราะหและวจารณ

วรรณคดและวรรณกรรมตามหลกการ


ท ๕.๑ ม. ๔-๖/๒ วเคราะหลกษณะเดน

ของวรรณคดเชอมโยงกบการเรยนรทาง

- - นกเรยนสามารถวเคราะหและวจารณ

- วรรณคดและวรรณกรรมเบองตนได ประกอบ

- ดวยจดมงหมายการแตง รปแบบ เนอหาและ

- กลวธในวรรณคดและวรรณกรรม

- - นกเรยนสามารถบอกลกษณะเดนของ

๓ คาบ


ประวตศาสตรและวถชวตของสงคมใน

อดต

ท ๕.๑ ม. ๔-๖/๓ วเคราะหแลประเมน

คณคาดานวรรณศลปของวรรณคดและ

วรรณกรรมในฐานะทเปนมรดกทาง

วฒนธรรมของชาต

ท ๕.๑ ม. ๔-๖/๔ สงเคราะหขอคดจาก

วรรณคด และวรรณกรรมเพอน าไป

ประยกตใชในชวตจรง

ท ๕.๑ ม. ๔-๖/๖ ทองจ าและบอกคณคา

บทอาขยานตามทก าหนดและบทรอย

กรองทมคณคาตามความสนใจและ

น าไปใชอางอง

- วรรณคดและวรรณกรรมเกยวกบเหตการณ

- ประวตศาสตรและวถชวตของสงคมในอดต

- นกเรยนสามารถประเมนคณคาวรรณคดและ

วรรณกรรมทงดานวรรณศลป และดาน

สงคม และ วฒนธรรมได

- - นกเรยนสามารถทองบทอาขยานทมคณคา

- ตามทก าหนดใหได

๒.๒ หนวยการเรยนรท ๒

วรรณคดเรอง อเหนา

ตอน ศกกระหมงกหนง

ท ๕.๑ ม. ๔-๖/๑ วเคราะหและวจารณ

วรรณคด และวรรณกรรมตามหลกการ


ท ๕.๑ ม. ๔-๖/๒ วเคราะหลกษณะเดน

ของวรรณคดเชอมโยงกบการเรยนรทาง

ประวตศาสตร และวถชวตของสงคมใน

อดต

- นกเรยนสามารถวเคราะห และวจารณ

วรรณคดและวรรณกรรมเบองตนได

ประกอบดวยจดมงหมายการแตง รปแบบ

เนอหา และกลวธในวรรณคดเรองอเหนา

ตอน ศกกระหมงกหนงได

- นกเรยนสามารถบอกลกษณะเดนของ

วรรณคด เรองอเหนาตอน ศกกระหมงกหนง

๔ คาบ


ท ๕.๑ ม. ๔-๖/๓ วเคราะหและประเมน

คณคาดานวรรณศลปของวรรณคดและ

วรรณกรรมในฐานะทเปนมรดกทาง

วฒนธรรมของชาต

ท ๕.๑ ม. ๔-๖/๔ สงเคราะหขอคดจาก

วรรณคด และวรรณกรรมเพอน าไป

ประยกตใชในชวตจรง

ท ๕.๑ ม. ๔-๖/๖ ทองจ า และบอก

คณคาบทอาขยานตามทก าหนด และบท

รอยกรองทมคณคาตามความสนใจและ

น าไปใชอางอง

ทเกยวกบเหตการณประวตศาสตรและวถ

ชวตของสงคมในอดต

- นกเรยนสามารถประเมนคณคาวรรณคดเรองอเหนาตอน ศกกระหมงกหนงไดทงดานวรรณศลป และดานสงคมและวฒนธรรมได

- นกเรยนสามารถทองบทอาขยานทมคณคา

ตามทก าหนดใหได


ตารางเวลาการสอนเนอหาEnglish Grammar 1 ชนมธยมศกษาปท 4 รหสวชา อ 31101 รายวชา English Grammar 1 จ านวน 1.0 หนวยกจ

กลางภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561 หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐาน/ตวชวด จดประสงคการเรยนร เวลาเรยน หนงสอเรยน

ORIENTATION - Introduction (contents, objectives, work, grading, attendance etc.

ต1.1 ม.4/1 ปฏบตตามค าแนะน า ค าชแจงและฟงค าบรรยายของคร

- Students are able to know how to behave themselves during class.

1/2 period None

1. NOUNS & ARTICLES What’s this / that? - This is a child. What are these / those? -These are children.

ต 2.2 ม.4/1 อธบาย/เปรยบเทยบความแตก ตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย และบทกลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

- Students pay much attention while learning. - Students are able to know how to use articles correctly. - Students are able to use articles for writing correctly.

4 periods Standard Grammar & Expression Worksheets for testing

Photos

หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐาน/ตวชวด จดประสงคการเรยนร เวลาเรยน หนงสอเรยน

Models

Mind mapping

2 ADJECTIVES & ADVERBS

- His work is hard. (Adjectives) - He works hard. (Adverbs)

ต 1.3 ม. 4/2 พดและเขยนสรปใจความส าคญ/แกนสาระทไดจากการวเคราะหเรอง ขาว กจกรรม เหตการณและสถานการณตามความสนใจ

- Students are able to use adjectives & adverbs accurately & fluently. - Students are able to know the meanings of each sentence well.

4 periods Standard Grammar & Expression

Mind mapping

3 THE READING SKILL Practice Reading Skill - Proverbs & Wasteland

ต 1.1 ม. 4/2 อานออกเสยง ขอความ ขาว ประกาศโฆษณา บทรอยกรอง และบทละครสน (skit) ถกตองตามหลกการอาน ต 1.1 ม. 4/3 อธบายและเขยนประโยคและขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ทอาน รวมทงระบและเขยนสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ใหสมพนธกบประโยค และขอความทฟงหรออาน ต 1.1 ม. 4/4

- Students are able to read & understand two articles well.

2 periods Worksheets


จบใจความส าคญ วเคราะหความ สรปความ ตความ และแสดงความคดเหนจากการฟงและอานทเปนสารคด และบนเทงคด พรอมทงใหเหตผลและยก ตวอยางประกอบ

4 SENTENCES (& QUESTION TAGS)

The Four Types of Sentences - Affirmative - He can swim. - Interrogative - Can he swim? - Negative - He cannot swim. - Interrogative-Negative - Can’t he swim?

ต1.2 ม. 4/5 พดและเขยนบรรยายความรสก และแสดงความคดเหนของตนเอง เกยวกบเรองราวตางๆ กจกรรม ประสบการณ และขาว/เหตการณอยางมเหตผล ต 2.2 ม.4/1 อธบาย/เปรยบเทยบความแตก ตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย และบทกลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

- Students are able to write each sentence correctly. - Students are able to write sentences for their writing correctly.


5 RELATIVE PRONOUNS How to combine two sentences together by using question words for combination

ต 2.2 ม.4/1 อธบาย/เปรยบเทยบความแตก ตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย และ

- Students are able to speak sentences and write/understand them correctly.



บทกลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

- Students are able to use all question words to combine sentences correctly.

6 THE WRITING SKILL (AMAZING....................).

AMAZING WORLD AMAZING THAILAND AMAZING BANGKOK (one person for one album) Postscript (Let me see and check your tasks)

ต 1.2 ม.4/1 สนทนาและเขยนโตตอบขอมลเกยวกบตนเอง และเรองตางๆใกลตว ประสบการณ และสอสาร อยางตอเนองและเหมาะสม ต 4.1 ม. 4/1 ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/สถานการณจ าลอง ทเกดขนใหองเรยน สถานศกษา ชมชน และสงคม

- It is to practice students’ writing skill - Students are able to write sentences from their own background knowledge for making albums. Teacher edits students’ tasks (work in order to improve their writing.)

4 periods


7 REVISION Revise lessons Midterm Exam 1 (English Exam) Midterm Exam 1 (Thai Exam)

ต1.1 ม.4/1 ปฏบตตามค าแนะน า ค าชแจงและฟงค าบรรยายของคร

- Students get more understanding before taking the exam. - Students prepare themselves well.

2 periods


ตารางเวลาการสอนเนอหาวชาดนตร ชนมธยมศกษาปท 4-6 รหสวชา ศ31101, ศ32101, ศ33101 รายวชาศลปะและดนตร กลางภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2561

เดอน สปดาห เนอหา มาตรฐาน/ตวชวด พฤษภาคม

2561 1

ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร (30 นาท) ทฤษฏดนตร : ทฤษฏดนตร (20 นาท)

ศ.2.1/ม.4-6/6-8 : ศ.2.2/ม.4-6/1-2 ศ.2.1/ม.4-6/1-5

2


ศ.2.1/ม.4-6/6-8 : ศ.2.2/ม.4-6/1-2 ศ.2.1/ม.4-6/1-5

3


ศ.2.1/ม.4-6/6-8 : ศ.2.2/ม.4-6/1-2 ศ.2.1/ม.4-6/1-5

มถนายน 2561

4 ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร (30 นาท) ทฤษฏดนตร : ทฤษฏดนตร (20 นาท)

ศ.2.1/ม.4-6/6-8 : ศ.2.2/ม.4-6/1-2 ศ.2.1/ม.4-6/1-5

5


ศ.2.1/ม.4-6/6-8 : ศ.2.2/ม.4-6/1-2 ศ.2.1/ม.4-6/1-5

6


ศ.2.1/ม.4-6/6-8 : ศ.2.2/ม.4-6/1-2 ศ.2.1/ม.4-6/1-5

7 ปฏบต : ปฏบตเครองดนตร (30 นาท) ศ.2.1/ม.4-6/6-8 : ศ.2.2/ม.4-6/1-2

ทฤษฏดนตร : ทฤษฏดนตร (20 นาท) ศ.2.1/ม.4-6/1-5

กรกฏาคม 2561

8 ปฏบต : สอบเกบคะแนนปฏบตเครองดนตร (30 นาท) ทฤษฏดนตร : สอบเกบคะแนนทฤษฏดนตร (20 นาท)

ศ.2.1/ม.4-6/6-8 : ศ.2.2/ม.4-6/1-2 ศ.2.1/ม.4-6/1-5

9

ปฏบต : สอบเกบคะแนนปฏบตเครองดนตร (30 นาท) ทฤษฏดนตร : สอบเกบคะแนนทฤษฏดนตร (20 นาท)

ศ.2.1/ม.4-6/6-8 : ศ.2.2/ม.4-6/1-2 ศ.2.1/ม.4-6/1-5

10

สอบกลางภาคเรยนท 1/2561


ตารางเวลาการสอนเนอหาทศนศลป (องคประกอบศลปและทศนธาต) ชนมธยมศกษาปท 4 รหสวชา ศ31102 รายวชาศลปะพนฐาน1 จ านวน 0.5หนวยกต


สปดาห วน/ เดอน/ ป เนอหา : หวขอยอย มาตรฐาน/ตวชวด จดประสงค ภาระงาน 1 30ก.ค.61 - 3 ส.ค.61 -แนะน าอปกรณทตองใชภายใน

เทอม 2 -ขอตกลงและขอปฏบตระหวางท างานในหองเรยน -แนะน าวชาและหวขอทจะศกษาในภาคเรยนท1 -แนะน าสายอาชพทอยในวชาศลปะ ผานกระบวนการคดดวย MIND MAPING -กจกรรมสนทนาการ : เกมสสรางcomposition

-เพอใหรและเขาใจในการวางแผนเตรยมตวเรยน และพรอมตอการพฒนาทกษะตอไป -รจดประสงคหวขอในการเรยนศลปะ -ตงเปาในการเลอกสายงาน เพอเขาศกษาตอในรวมหาวทยาลย -รวมกจกรรมเพอละลายพฤตกรรมครและนกเรยน รวมถงเพอนรวมชน วามความร ความเขาใจเกยวกบองค ประกอบศลป

-การเตรยมอปกรณในคาบเรยนถดไป -เตรยมกระดาษ A 4 แบงกลมนกเรยนออกเปน 3 กลม -การใหนกเรยนฝกกระบวนการทางความคดผาน MIND MAPING และ มอบหมายงานใหนกเรยนเตรยมกระดาษปอนดขนาด A3 และกระดาษ บรฟขาว ขนาด A2 มาในคาบถดไป

สปดาห วน/ เดอน/ ป เนอหา : หวขอยอย มาตรฐาน/ตวชวด จดประสงค ภาระงาน

2 6ส.ค.61 – 10ส.ค.61 *หวขอพเศษ เกยวกบวนแมแหงชาต ระดมความคดและจดระบบความคดดวยการใช Mind map)

-เพอเขาใจและทราบความเปนมาของวนแมอยางเปนระบบเพอน ามาสรางสรรคงานไดโดยมแผนงาน

นกเรยนรางภาพ 2 มต โดยเลอกภาพทมองคประกอบและเลาถงความรสกในแมทดและสนใจทสด น ามาลงสลงในกระดาษปอนดขนาด A3 ดวยเทคนคสใดกได (สอะครลก โปสเตอร สไม หรอคอลลานจ)

3 14ส.ค.61-17ส.ค.61 -เรยนรเรอง ภาพและรปทรง

เพอใหนกเรยนรและเขาใจความหมายของภาพวาภาพและรปทรงมความหมาย และมมมองอยางไร

ตวอยางผลงาน และใหนกเรยนลองวจารณงานของศลปน -นกเรยนน าภาพและรปทรงมาจดองค ประกอบลงในกระดาษ A4 180 แกรม ดวยสโปสเตอรขาวด า

4 20ส.ค.61-24 ส.ค.61 -ทศนธาต (Visual element) -องคประกอบของทศนธาต -ส -เสน -จด -ศกษาตวอยางผลงานของศลปน

เพอใหนกเรยนเรยนรความเขาใจของทศนธาต วามองคประกอบอยางไรบาง และความหมายขององคประกอบในภาพวาบงบอกความรสกอยางไรตอภาพ

นกเรยนรางภาพ 2 มตลงบนกระดาษ โดยหาองคประกอบและลายเสนทศนธาต 5-8 ชน และน าภาพทองคประ- กอบดทสดมา 1 ภาพ


5 27ส.ค.61-31 ส.ค.61 -ทศนธาต (Visual element) ตอ -องคประกอบของทศนธาต -ส -เสน -จด -ศกษาตวอยางผลงานของศลปน

น าภาพทไดเลอกไวมาลงสตามทไดรางภาพไว ลงบนกระดาษปอนด ขนาด A 3 ดวยสโปสเตอร + สเมจก

6 3 ก.ย.61-1 ก.ย. 61 ทวาง (Space) -ลกษณะของทวาง ระยะหางของทวาง (Space volume) -ปฏกรยาระหวางน าหนกส และรปทรงทมผลตอประสาทตา -ต าแหนงของรปในทวาง -ศกษาตวอยางผลงานของศลปน

เพอใหนกเรยนเกดความรความเขาใจ ค าก าจดความของทวาง ลกษณะของทวาง และผลทแสดงความรสกทตามมาระหวางรปภาพและทวาง

ตวอยางภาพผลงาน -บอรดทแสดงถงจงหวะของพนทวางและรปภาพ -นกเรยนใชปากกาเมจกวาดภาพและจดองคประกอบ โดยน าเรองทวางมาสรางสรรคเปนผลงาน -นกเรยนน าภาพมาวจารณรวมกนทายคาบ

7 10 ก.ย. 61-14 ก.ย. 61

เอกภาพและดลยภาพ -ความหมายของเอกภาพ -ความหมายของดลยภาพ -ความเทยบเปรยบเทยบของเอกภาพและดลยภาพ -เอกภาพของภาพวาด ทางดานรปราง

นกเรยนเขาใจความหมายของเอกภาพและดลยภาพ สามารถเปรยบเทยบชนงาน


-ดลยภาพของภาพวาดทางดาน ส เสน และขนาด

8 17 ก.ย. 61-21 ก.ย. 61

ออกชมงานนอกสถานท โดยไปชมนทรรศการทหอศลปแหงกรงเทพมหานคร

นกเรยนเหนภาพจรง และเปดโลกทศน

9 24 ก.ย. 61-28 ก.ย. 61

ทบทวนบทเรยนและเรยนรปญหาการสรางสรรค -วธแก โดยน ามาจากการวจารณรวมกนในชนเรยนแตละครง


ตารางเวลาการสอนเนอหาสขศกษา ชนมธยมศกษาปท 4 รหสวชา พ 31101 รายวชาสขศกษา จ านวน 0.5 หนวยกจ



หนวยท 1 ระบบอวยวะของรางกาย

- ระบบอวยวะตางๆของรางกาย - ระบบผวหนง

พ 1.1 ม.4-6/1อธบายกระบวนการสรางเสรมและด ารงประสทธภาพการท างานของอวยวะตางๆ

-อธบายระบบอวยวะตางๆของรางกาย -อธบายความส าคญของผวหนง ระบบโครงกระดก ระบบกลามเนอ -ปฏบตตนในการสรางเสรมและด ารงประสทธภาพการท างานของระบบโครงกระดก ระบบกลามเนอ

2 คาบ หนา 3-5

-ระบบโครงกระดก -ระบบกลามเนอ

พ 1.1 ม.4-6/1 อธบายกระบวนการสรางเสรมและด ารงประสทธภาพการท างานของอวยวะตางๆ

หนา 7-12

หนวยท 2 การวางแผนพฒนาสขภาพ

-ความหมายของสขภาพ -ความหมายของการวางแผนพฒนาสขภาพ

พ 1.1 ม 4-6/2 วางแผนดแลสขภาพสขภาพภาวการเจรญเตบโตและพฒนาของตนเองแลบคคลในครอบครว พ 4.1 ม.4/5 วางแผนและปฏบตตามแผนการพฒนาสขภาพของตนเองและครอบครว

-อธบายความหมายของสขภาพได -อธบายความหมายของการวางแผนพฒนาสขภาพได -อธบายความส าคญของการวางแผนพฒนาสขภาพ -จดท าการวางแผนแผนพฒนาสขภาพตนเอง

2 คาบ หนา18-21

-ความส าคญของการวางแผนพฒนาสขภาพ -การวางแผนพฒนาสขภาพตนเอง

พ 1.1 ม 4-6/2 วางแผนดแลสขภาพสขภาพภาวการเจรญเตบโตและพฒนาของตนเองแลบคคลในครอบครว พ 4.1 ม.4/5 วางแผนและปฏบตตามแผนการพฒนาสขภาพของตนเองและครอบครว

หนา 22-33

หนวยท 3 พฤตกรรมทางเพศ

-อทธพลตางๆทมผลตอพฤตกรรมทางเพศและการด าเนนชวต

พ 2.1 ม.4-6/1 วเคราะหอทธของครอบครว เพอน สงคม และวฒนธรรมทมผลตอพฤตกรรมทางเพศและการด ารง ชวต

-อธบายอทธพลของครอบครว เพอน สงคม และ วฒนธรรมตอพฤตกรรมทางเพศและการด าเนนชวตได



พ 2.1 ม. 4/2 วเคราะหคานยมในเรองเพศตามวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมอนๆ

-อธบายความหมายและแนวความคดเรองเพศและคานยมทางเพศได -ระบคานยมทางเพศทเหมาะสมกบสงคมและวฒนธรรมไทยได -ตระหนกถงความส าคญของการปฏบตตนตามคานยมทางเพศทเหมาะสมกบสงคมไทยได

-คานยมในเรองเพศในสงคมและวฒนธรรมไทย -พฤตกรรมทางเพศทเหมาะสมกบวฒนธรรมไทย

พ 2.1 ม.4-6/1 วเคราะหอทธของครอบครว เพอน สงคม และวฒนธรรมทมผลตอพฤตกรรมทางเพศและการด ารง ชวต พ 2.1 ม. 4-6/2 วเคราะหคานยมในเรองเพศตามวฒนธรรมไทย

หนา45-50

หนวยท 4 สทธผบรโภค -ความหมายของการบรโภคและผบรโภค -สถานการณปญหาของผบรโภค

พ 4.1 ม.4-6/3 ปฏบตตามสทธผบรโภค -อธบายความหมายของการบรโภคได -บอกสถานการณปญหาของผบรโภค -บอกสทธผบรโภค -อธบายแนวทางเลอกบรโภคอยางฉลาดได -ระบหนวยงานทเกยวของกบการคมครองผบรโภค -อธบาย กฎหมายทเกยวของกบการคมครองผบรโภค


-สทธผบรโภค -แนวทางการเลอกบรโภคทฉลาดและปลอดภย

พ 4.1 ม.4-6/3 ปฏบตตามสทธผบรโภค หนา 55-60


-หนวยงานทเกยวของกบการคมครองผบรโภค -กฎหมายทเกยวของกบการคมครองผบรโภค

พ 4.1 ม.4-6/3 ปฏบตตามสทธผบรโภค หนา 60-63

Documents

โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา ตาราง ... · 2018-06-10 · โรงเรียนสารสาสน์เอกตรา ตารางเวลาการสอนเนื้อหาคณิตศาสตร์