ส่วนที่ 1 บทน า - data.bopp-obec.infodata.bopp-obec.info/emis/news/File/20160627140403.pdf · จัดการวัดผลและประเมินผล

แผนปฏบตการโรงเรยนประชารฐ โรงเรยนบานเหลาปาสา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาอตรดตถ เขต 1 1

สวนท 1

บทน า ประวตโรงเรยน โรงเรยนบานเหลาปาสา เดมเปนโรงเรยนประชาบาล จดตงเมอวนท 9 กนยายน พ.ศ. 2476 มครประจ าการ 1 คน คอ พระมหาประยร หตกล มนกเรยนรนแรก จ านวน 39 คน อาศยศาลาวดบานเหลาปาสาเปนอาคารเรยนชวคราว เรยกชอวา “ โรงเรยนประชาบาลต าบลผาจก ” เปดสอนระดบชนประถมศกษาปท 1 – 4 พ.ศ. 2504 นายเสงยม ทออน ครในโรงเรยนไดบรจาคทดน จ านวนพนท 9 ไร 2 งาน 27 ตารางวา ใหสรางโรงเรยน นายจกรทพย แกวนรนทร ครใหญ และคณะกรรมการศกษา ประชาชนไดรวมกนสรางอาคารเรยนขน 1 หลง เปนแบบ ป.1 อ พเศษ ขนาด 8 x 48 เมตร จ านวน 6 หองเรยน แตยงไมแลวเสรจ ราชการจงจดสรรงบประมาณสบทบอก เปนจ านวน 60,000 บาท จงกอสรางเสรจ และ เปดใชเมอ วนท 11 สงหาคม พ.ศ. 2507 นายเชด แกวจย ซงเปนครใหญขณะนน จงไดน านกเรยนยายจากวดเขามาเรยน และเปลยนชอเปน “ โรงเรยนบานเหลาปาสา ” จนถงปจจบน โดยม นายพษณ ปกรณธาดา ด ารงต าแหนงผอ านวยการโรงเรยนบานเหลาปาสา คนปจจบน

ตราประจ าโรงเรยนบานเหลาปาสา

สประจ าโรงเรยน

น าเงน - ชมพ

ความหมายของสประจ าโรงเรยน

สน าเงน หมายถง ความหนกแนน เปนน าหนงใจเดยวกน

สชมพหมายถง ความมคณธรรม จรยธรรมทด


ค าขวญโรงเรยน“เรยนด มวนย น าใจนกกฬา”

ปรชญาของโรงเรยน“ปญญา คอแสงสวางแหงชวต”

ภาพความส าเรจ “เรยนรสชวตทด”

อตลกษณของโรงเรยน“ ไหวงามตามวถไทย ”

นโยบายโรงเรยน โรงเรยนบานเหลาปาสา เครอขายกลมโรงเรยนนพเกาศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาอตรดตถ เขต 1 ไดด าเนนงานจดการศกษาโดยมการวางแผนปฏบตงาน การด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ นเทศ ก ากบตดตามผล และประเมนผลอยางตอเนอง ท าใหงานตาง ๆ ของ โรงเรยนโดยเฉพาะอยางยง การจดการเรยนการสอนมประสทธภาพและประสบผลส าเรจตามวตถประสงค เปาหมายทก าหนดไวเปนทนาพงพอใจทงนโรงเรยนไดก าหนดนโยบายเพอเปนแนวทางในการวางแผนพฒนาโรงเรยนทกดานดงน

ระดบกอนประถมศกษา 1. จดใหมการเตรยมความพรอมของเดกวย 4 – 5 ป ทงทางกาย อารมณ สงคมและสตปญญา โดยขอ

ความรวมมอจากชมชน และผปกครองมาชวยสนบสนนในการจดการศกษา

2. จดใหมการพฒนาบคลากรใหมความร ความสามารถทจะเตรยมความพรอมของเดกตามหลกการพฒนาของเดกอยางถกวธ โดยขอความรวมมอจากหนวยงานทเกยวของ

ระดบประถมศกษา

1. จดใหการปรบปรงพฒนาคณภาพการสอน ใหสอดคลองกบหลกสตรและทองถน

2. จดการเรงรดพฒนาคณภาพการเรยนการสอน เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนทกกลมสาระ การเรยนร มการเตรยมการสอน การใชและการผลตสอ การสอนซอมเสรม การจดกจกรรมสนบสนนการเรยนการสอน

3. จดใหมการเตรยมการท าแผนปฏบตการ เปนแนวทางการปฏบตงานและการบรหาร มการนเทศตดตามผลอยางสม าเสมอ ลดอตราการซ าชนของนกเรยนทกชน

4. จดใหมการด าเนนงานดานสาธารณสขขนมลฐาน เพอพฒนาสขภาพอนามย การปองกนโรค การบ ารงรกษาสขภาพ บรโภคอาหารทมคณคา มอาหารกลางวน อาหารเสรม (นม) การพฒนาเกษตรในโรงเรยน น าผลผลตมาสนบสนนโครงการอาหารกลางวนเดกนกเรยน

5. จดการเรยนการสอนตามแนวทางปฏรปการเรยนร ตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 โดยยดผเรยนเปนส าคญ


6. จดกจกรรมพฒนาการเรยนการสอน โดยยดผเรยนเปนศนยกลาง

7. จดเรงรดปรบปรงการบรหารการศกษา ใหมประสทธภาพจนเกดประสทธผลจนเกดประสทธผล โดยน าเทคนคกระบวนการการบรหารมาใชอยางจรงจง และเปนรปธรรมมากทสด

8. จดใหมการส ารวจตรวจสอบอาคารสถานท เพอปรบปรงซอมแซม ใหเออตอบรรยากาศการเรยนการสอนทกหอง

9. จดท าขอมลนกเรยนและโรงเรยนเพอใหเปนขอมลในการบรหารงานอยางมประสทธภาพ

10. จดใหมการแนะแนวการศกษาใหนกเรยนไดเรยนตอชนมธยมศกษาปท 1 ใหได 100% และดานวชาชพ

11. จดกจกรรมตาง ๆ เพอสนบสนนการจดการศกษารวมกบชมชน โดยมงเนนใหชมชนมสวนรวมในการจดการศกษา เพอสนองตอบความตองการของทองถน

12. จดการศกษาเพอพฒนานกเรยนใหเปนมนษยทสมบรณ เปนคนด คนเกง และมความสข

ระดบมธยมศกษา

1. จดการขยายโอกาสและใหการบรการทางการศกษาใหกวางขวาง และทวถงในเขตบรการทงในต าบล นอกต าบลเพอยกระดบการศกษาขนพนฐานในระดบมธยมศกษาตอนตน

2. จดการเรงรดพฒนาคณภาพการศกษา เพอใหไดรบการเรยนรอยางถกตองและตอเนองตลอดชวต

3. จดการศกษาสนบสนนใหแกผบกพรองทางกาย ทางจตใจ และผดอยโอกาสทางการศกษา ใหสามารถเรยนรวมกนไดอยางตอเนองและทวถง

4. เรงจดการศกษาใหเหมาะสมกบความตองการทางการศกษา ในดานพฒนาบคคลและใหสมพนธกบการพฒนาเศรษฐกจ สงคม และน าไปสการพฒนาประเทศ

5. จดด าเนนการใหครอบคลมดานคณธรรม จรยธรรม วทยาศาสตร และเทคโนโลยตลอดจนการอนรกษสภาพแวดลอมทางธรรมชาต

6. จดการศกษาแบบใหเปลา เพอเปนแรงจงใจใหสงบตรหลาน เขาเรยนตอเพมมากขนตามมตคณะรฐมนตร

7. จดแนะแนวการศกษา ใหนกเรยนไดเรยนตอในระดบมธยมศกษาปท 4 และระดบ ปวช. ใหได 100% หรอสงเสรมดานวชาชพ

8. จดการเรยนการสอน ทสงผลถงนกเรยนอยางแทจรง

9. จดการวดผลและประเมนผลตามสภาพทแทจรง


คณะกรรมการบรหารโรงเรยน

คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน

นายวศษฐ เชยเกลยง

รกษาการแทนผอ านวยการโรงเรยน

กลมบรหารงานวชาการ

กลมบรหารงานงบประมาณ

กลมบรหารงานบคคล

กลมบรหารงานทวไป

นางโสภา ใจหาญ

นางพชร ปญชะนะ


นางณฐกานต ค าชม

นางประเมน ค าเพง

นางสาวลกษม กลนษร

นางสะใบทพย ต านานวาลย

นางเชาวน อานภาพ

นางสมคด ตงหมาย



นางปราณ หรรษไพบลย

นางกาญจน พลศลป

นายนพดล สาร

นางสะใบทพย ต านานวาลย

นางเชาวน อานภาพ

นายวฑรย ปญชะนะ

นายโสภณ เขยนงาม

นางล าแพน ดนล

นางสาววไล วงศสดด

นายนพดล สาร

นกเรยน

ชมรมศษยเกาโรงเรยนบานเหลาปาสา

นายพษณ ปกรณธาดา

ผอ านวยการโรงเรยน

แผนภมโครงสรางการบรหารงาน

โรงเรยนบานเหลาปาสา


ทศทางของโรงเรยนบานเหลาปาสา

วสยทศน

โรงเรยนบานเหลาปาสา มงจดการศกษาขนพนฐานอยางทวถง และมคณภาพตามมาตรฐานการศกษา

ขนพนฐาน เนนคณธรรมน าความร มทกษะพนฐานงานอาชพตามแนวพระราชด ารและภมปญญาทองถน

ด ารงชวตอยในสงคมไดอยางมความสข

พนธกจ

1. พฒนาการจดการเรยนรโดยเนนผเรยนเปนส าคญตามมาตรฐานการศกษาของชาต 2. เสรมสรางคณธรรม จรยธรรม อนรกษวฒนธรรมทองถน 3. พฒนาครและบคลากรใหเชยวชาญดานการจดการเรยนรโดยยดหลกปรชญาขอเศรษฐกจพอเพยง 4. พฒนารปแบบการบรหารการจดการเชงระบบแบบมสวนรวมอยางมประสทธภาพ 5. พฒนาสงแวดลอมใหเออตอการจดการเรยนร

เปาประสงค

โรงเรยนเหลาปาสามเปาประสงคทจะพฒนาโรงเรยนดานตางๆ ดงน 1. ผเรยนมผลสมฤทธทางการศกษาไดมาตรฐานการศกษาชาต 2. ผเรยนมคณธรรมจรยธรรมและคณลกษณะอนพงประสงคตามเปาหมายของหลกสตร 3. ครมทกษะดานการจดการเรยนรทเปนกระบวนการโดยยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 4. โรงเรยนมรปแบบการบรหารแบบมสวนรวม 5. โรงเรยนมภมทศน ทสวยงาม เออตอการเรยนร


รางวล เกยรตบตร ผลงานดเดน

พ.ศ. 2556 ไดรบการรบรองมาตรฐานการศกษา รอบสาม (พ.ศ.2554 – 2558) พ.ศ. 2556 ไดรบรางวล รบรองมาตรฐาน โรงเรยน อย.นอย ระดบดเยยม พ.ศ. 2556 ไดรบรางวลครผสอนนกเรยน รางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง กจกรรมประกวดภาพยนตรสน ระดบชน ม.1 – ม.3 งานศลปหตถกรรมนกเรยน ภาคเหนอ ครงท 63 จงหวดเพชรบรณ ประจ าปการศกษา 2556 พ.ศ. 2556 ไดรบรางวลครผสอนนกเรยน รางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง กจกรรม การแขงขน นาฏศลปไทยอนรกษ ระดบชน ม.1 – ม.3 งานศลปหตถกรรมนกเรยน ภาคเหนอ ครงท 63 จงหวดเพชรบรณ ประจ าปการศกษา 2556 พ.ศ. 2557 ไดรบรางวลสถานศกษาทไดจดกระบวนการเรยนรเพศวถศกษาในโครงการ “กาวยางอยางตงใจ” พ.ศ. 2557 ไดรบรางวลครผสอนนกเรยน รางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง กจกรรมประกวดภาพยนตรสน ระดบชน ม.1 – ม.3 งานศลปหตถกรรมนกเรยน ภาคเหนอ ครงท 64 จงหวดแพร ประจ าปการศกษา 2557 พ.ศ. 2557 ไดรบรางวลครผสอนนกเรยน รางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง กจกรรม การแขงขน นาฏศลปไทยอนรกษ ระดบชน ม.1 – ม.3 งานศลปหตถกรรมนกเรยน ภาคเหนอ ครงท 64 จงหวดแพร ประจ าปการศกษา 2557 พ.ศ. 2557 ไดรบรางวลครผสอนนกเรยน รางวลเกยรตบตรระดบเหรยญเงน กจกรรม การแขงขน นาฏศลปไทยอนรกษ ระดบชน ป.1 – ป.6 งานศลปหตถกรรมนกเรยน ภาคเหนอ ครงท 64 จงหวดแพร ประจ าปการศกษา 2557 พ.ศ. 2558 ไดรบรางวลครผสอนนกเรยน รางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทอง กจกรรมประกวดภาพยนตรสน ระดบชน ม.1 – ม.3 งานศลปหตถกรรมนกเรยน ภาคเหนอ ครงท 65 จงหวดพษณโลก ประจ าปการศกษา 2558 พ.ศ. 2558 ไดรบรางวลครผสอนนกเรยน รางวลเกยรตบตรระดบเหรยญทองแดง กจกรรม การแขงขน นาฏศลปไทยอนรกษ ระดบชน ม.1 – ม.3 งานศลปหตถกรรมนกเรยน ภาคเหนอ ครงท 65 จงหวดพษณโลก ประจ าปการศกษา 2558


ผลการวเคราะหสถานภาพ (SWOT) การวเคราะหปจจยภายนอก (STEP) สถานภาพโรงเรยนบานเหลาปาสา การวเคราะหปจจยภายนอก

โอกาส อปสรรค

1.ดาน สงคมและวฒนธรรม

1.1 ภมปญญาชาวบาน และแหลงเรยนรสงผล

ใหนกเรยนไดรบความรทหลากหลาย

1.1 ครอบครวแตกแยกผปกครองท างานตาง

ถนทงใหนกเรยนอยกบญาตท าใหนกเรยนขาด

แคลนอบอนมปญหาทางดานการเรยนและความ

ประพฤต

1.2 ชมชนใหความรวมดสงผลใหโรงเรยนได

พฒนางานดานตาง ๆ

1.2 สงเสพตดเขามาแพรระบาดในชมชนท าให

นกเรยนอยในภาวะเสยงตอการเสพสงเสพตด

1.3 ชมชนอนรกษวฒนธรรม ประเพณ ซงเปน

แบบอยางทดตอนกเรยน

1.3 การยายถนฐานของผปกครองท าให

นกเรยนขาดเอาใจใสดาน การเรยน


.


1.4 การคมนาคมสอสารมความสะดวก ท าให

งายตอการตดตอประสารงานระหวางหนวยงาน

1.4 ขาดการอนรกษทรพยากรไมโดยไมมการปลก

ทดแทนท าใหไมหมดปา

2. ดานเทคโนโลย

2.1 ประชากรมความรดานเทคโนโลยเพมขน

ท าใหเหนความส าคญ และใหการสนบสนนดาน

วสดอปกรณ

2.1 แหลงเรยนรดานเทคโนโลยมไมเพยงพอตอ

ความตองการท าใหไดรบบรการไมเพยงพอ

2.2 การแลกเปลยนความรระหวางองคกรดาน

เทคโนโลยสะดวกท าใหโรงเรยนไดรบทราบขอมล

ขาวสารอยางรวดเรว

2.2 ในชมชนมแหลงบรการตเกม สงผลใหเดก

ตดการเลนเกมและสนเปลองทรพยสน

2.3 มนวตกรรมใหมๆ เชน VDO, CD ความร

ทวไปมาใหนกเรยนไดเรยนรสงผลใหนกเรยนได

เรยนรสโลกกวาง

3. ดานเศรษฐกจ

3.1 มแหลงจางงานในทองถนท าใหนกเรยนม

รายไดระหวางเรยน

3.1 ขาดการอนรกษทรพยากรธรรมชาตใน

ทองถนท าใหขาดวตถดบในการสรางงานตองซอ

วตถดบจากทอน ท าใหรายไดลดลงสงผลตอการ

บรจาคเงนชวยเหลอโรงเรยน

3.2 ไดรบงบประมาณจากหนวยงานในทองถน

ท าใหโรงเรยนสามารถ จดกจกรรมดานการเรยนได

อยางมประสทธภาพ

3.2 สภาพภมศาสตรของทงถนไมเอออ านวยตอการประกอบอาชพท า ใหประชากรมอาชพไมมนคง ไมสามารถสนบสนนดานการเงน โรงเรยนอยางเตมท



4. ดานการเมองและกฎหมาย

4.1 ผน าทงถนสนบสนนในการจดกจกรรมของ

โรงเรยนสงผลใหการด าเนนกจกรรมตาง ๆ เปนไป

ดวยด

4.1 กรรมการสถานศกษาขนพนฐานขาด

ความรความเขาใจในระบบการศกษาใหมท าใหม

บทบาทหนาททางดานการศกษานอย

4.2 การประกาศใช พ.ร.บ. การศกษาท าให

โรงเรยนตองปรบปรงหลกสตรของโรงเรยนให

สอดคลองกบ พ.ร.บ.การศกษา

4.2 ระบบการศกษามการเปลยนแปลงอย

ตลอดเวลา ท าใหการปฏบตงานทางดานการศกษา

ตองเปลยนแปลงอยบอย ๆ

4.3 มความรวมมอระหวางหนวยงานท าให

โรงเรยนปฏบตงานไดบรรลเปาหมาย


ผลการวเคราะหสถานภาพ (SWOT) การวเคราะหปจจยภายใน (2S 4M)


1. ดานโครงสราง นโยบาย สถานศกษา

1.1 โรงเรยนมธรรมนญโรงเรยน แผนปฏบต

การประจ าปสนองนโยบายหนวยเหนอสงผลให

การด าเนนงานของโรงเรยนมประสทธภาพ

1.1 นโยบายของโรงเรยนและนโยบายของ

หนวยเหนอบางเรองไมสอดคลองกน ท าให

โรงเรยนไมสามารถตามนโยบายของหนวยเหนอได

1.2 โรงเรยนมโครงสรางการบรหารงานท

ชดเจนมการปฏบตงานอยางเปนระบบและม

ประสทธภาพ

1.3 โรงเรยนมนโยบายในการปฏบตงานทชด

เชนสอดคลองกบนโยบายของ สพฐ. สงผลให

โรงเรยนผานเกณฑมาตรฐาน



2. ดานผลผลตและการบรการ

2.1 นกเรยนมสขภาพพลานามยทสมบรณ

แขงแรงในระดบหนง สงผลใหนกเรยนมความ

พรอมในการพฒนาทกดาน

2.1 อตราการเขาเรยนตอของนกเรยนต า ท าให

ชมชนขาดบคลากรทมความร ความสามารถ

2.2 นกเรยนสามารถท าความรทไดจาก

โรงเรยนไปประยกตใชในชวตประจ าวน ท าให

นกเรยนด ารงชวตอยในสงคมไดอยางมความสข

2.2 ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนอยใน

ระดบทยงไมนาพอใจท าใหทางโรงเรยนตอง

ปรบปรง พฒนาการขจดการเรยนการสอนและ

พฒนาหลกสตร

2.3 นกเรยนมคณธรรมจรยธรรมเปนทนาพอใจ

ในระดบหนงสงผลใหการจดการเรยนการสอนม




3. ดานบคลากร

3.1 บคลากรมการพฒนาความรดานวชาชพ

อยางสม าเสมอสงผลใหการจดการกจกรรมการ

เรยนการสอนไดบรรลเปาหมาย

3.1 บคลากรบางสวนขาดความรทางดาน

เทคโนโลยท าใหนกเรยนขาดโอกาสในการเรยนร

ทางดานเทคโนโลยใหม ๆ

3.2 บคลากรสวนใหญมวฒทางการศกษาตรง

ตามตองการท าใหการจดกจกรรมการเรยนการ

สอนมประสทธภาพ

3.2 บคลากรบางสวนขาดความรความสามารถ

ในการผลตสอนวตกรรมททนสมย ท าใหการ

จดการเรยนการสอนไมดเทาทควร

3.3 บคลากรบางสวนใหความรวมมอในการจด

กจกรรมของทางโรงเรยนไมเตมท ท าใหการด าเนน

ของโรงเรยนไมบรรลตามทตองการ

3.4 บคลากรบางสวนมสภาพทางเศรษฐกจไมด

เทาทควรสงผลการปฏบตงาน

3.5 บคลากรขาดความรทางดานการแนะแนว

การศกษาสงผลใหอตราการเรยนตอของนกเรยน

ต า



4. ประสทธภาพทางดานการเงน

4.1 โรงเรยนมงบประมาณเพยงพอในระดบ

หนงสงผลใหการจดกจกรรมการเรยนการสอน

เปนไปตามวตถประสงค

4.1 โรงเรยนไดรบการสนบสนนงบประมาณ

จากภายนอกจ านวนหนง แตยงไมเพยงพอ ท าให

การพฒนาดานการศกษาไมดเทาทควร

4.2 โรงเรยนมการใชจายเงนอยางเปนระบบ

ท าใหการเบกจายเงนถกตองตามระเบยบของทาง

ราชการ


5. ดานวสดอปกรณ

5.1 โรงเรยนมวสดอปกรณเพยงพอในระดบ

หนงสามารถน าไปสนบสนนการจดกจกรรมการ

เรยนการสอนใหมประสทธภาพ

5.1 โรงเรยนขาดระบบการจดเกบ การดแล

และบ ารงรกษาวสดอปกรณ

5.2 โรงเรยนไดรบวสดอปกรณทางเทคโนโลย

ใหม ๆ ท าใหนกเรยนมโอกาส ในการเรยนรททน

ตอเหตการณ

5.2 สภาพสนามของโรงเรยนยงไมไดมาตรฐาน

และไมเพยงพอท าให การฝกทกษะทางดานกฬา

ของนกเรยนยงไมพฒนาเทาทควร

5.3 วสดอปกรณทไดรบจดสรรไมมคณภาพ

เสอมสภาพเรวท าใหทางโรงเรยนตองเปลอง

งบประมาณในการบ ารงรกษา



6. ดานการบรหาร จดการ

6.1 โรงเรยนมโครงสรางการบรหารงานท

ชดเจนสงผลใหบคลากรปฏบตงานไดอยางม


6.2 โรงเรยนจดท าแผนงานและโครงการ เพอ

เปนเครองมอในการบรหารงาน

6.3 โรงเรยนมการตดตอประสานงานกบชมชน

และหนวยงานตาง ๆ อยางตอเนอง ท าใหไดรบ

ความรวมมอและสนบสนนการจดกจกรรมของ

โรงเรยนอยางด

6.4 โรงเรยนมการนเทศกจกรรมของโรงเรยน

อยางด อยางเปนระบบ และ ตอเนอง สงผลใหการ

จดการเรยนการสอนบรรลเปาหมาย


สภาพปญหา สาเหตและความตองการของโรงเรยน 1. นโยบายของโรงเรยนและนโยบายของหนวยเหนอบางเรองไมสอดคลองกน ท าใหโรงเรยนไมสามารถตามนโยบายของหนวยเหนอได 2. อตราการเขาเรยนตอของนกเรยนต า ท าใหชมชนขาดบคลากรทมความร ความสามารถ 3. ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนอยในระดบทยงไมนาพอใจท าใหทางโรงเรยนตองปรบปรง พฒนาการขจดการเรยนการสอนและพฒนาหลกสตร 4. บคลากรบางสวนขาดความรทางดานเทคโนโลยท าใหนกเรยนขาดโอกาสในการเรยนรทางดานเทคโนโลยใหม ๆ 5. บคลากรบางสวนขาดความรความสามารถในการผลตสอนวตกรรมททนสมย ท าใหการจดการเรยนการสอนไมดเทาทควร 6. บคลากรบางสวนใหความรวมมอในการจดกจกรรมของทางโรงเรยนไมเตมท ท าใหการด าเนนของโรงเรยนไมบรรลตามทตองการ 7. บคลากรบางสวนมสภาพทางเศรษฐกจไมดเทาทควรสงผลการปฏบตงาน 8. บคลากรขาดความรทางดานการแนะแนวการศกษาสงผลใหอตราการเรยนตอของนกเรยนต า 9. โรงเรยนไดรบการสนบสนนงบประมาณจากภายนอกจ านวนหนง แตยงไมเพยงพอ ท าใหการพฒนาดานการศกษาไมดเทาทควร 10. โรงเรยนขาดระบบการจดเกบ การดแลและบ ารงรกษาวสดอปกรณ 11. สภาพสนามของโรงเรยนยงไมไดมาตรฐานและไมเพยงพอท าให การฝกทกษะทางดานกฬาของนกเรยนยงไมพฒนาเทาทควร 12. วสดอปกรณทไดรบจดสรรไมมคณภาพ เสอมสภาพเรวท าใหทางโรงเรยนตองเปลองงบประมาณในการบ ารงรกษา


สวนท 2

ขอมลสารสนเทศพนฐานโรงเรยนบานเหลาปาสา

ขอมลนกเรยนปการศกษา 2559 จ านวนนกเรยนในเขตพนทบรการทงสน 178 คน จ าแนกตามระดบชนทเปดสอน

ระดบชนเรยน จ านวนหอง เพศ

รวม เฉลย

ชาย หญง ตอหอง

อ.1 1 7 4 11 11

อ.2 1 4 7 11 11

รวม 2 11 11 22

ป.1 1 5 6 11 11

ป.2 1 3 11 14 14

ป.3 1 2 8 10 10

ป.4 1 8 8 16 16

ป.5 1 15 7 22 22

ป.6 1 9 10 19 19

รวม 6 42 50 92

ม.1 1 8 7 15 15

ม.2 1 20 9 29 29

ม.3 1 14 6 20 20

รวม 3 42 22 64

รวมทงหมด 11 95 83 178


ขอมลครและบคลากรปการศกษา 2559

ท ชอ – ชอสกล อาย อาย

ราชการ

ต าแหนง/

วทย

ฐานะ

วฒ วชา เอก สอนวชา/ชน

1. นายพษณ ปกรณธาดา 59 37 คศ.3 ป.โท บรหารฯ ผบรหาร

2. นางสาววไล วงศสดด 57 38 คศ.3 ป.ตร ประถมฯ อนบาล 1

3. นางโสภา ใจหาญ 60 39 คศ.3 ป.ตร ประถมฯ อนบาล 2

4. นางพขร ปญชะนะ 56 37 คศ.3 ป.โท วดผลฯ ภท/คณ.ป.1

5. นางล าแพน ดนล 58 36 คศ.2 ป.ตร ธรกจศกฯ ภท/คณ.ป.2

6. นางสะใบทพย ต านานวาลย 53 29 คศ.3 ป.ตร ภาษาไทย ภท./คณ.ป.3

7. นางปราณ หรรษไพบลย 59 38 คศ.3 ป.ตร ประถมฯ วทย ป.4 - 6

8. นายวศษฐ เชยเกลยง 52 23 คศ.3 ป.ตร ภอ. ภอ.ป.4 - 6

9. นางสมคด ตงหมาย 57 37 คศ.3 ป.ตร ประถมฯ คณ. ป.4 - 6

10. นายโสภณ เขยนงาม 52 24 คศ.3 ป.ตร พลศกษา สขพละ ป.1 - 6

11. นายวฑรย ปญชะนะ 60 37 คศ.3 ป.โท ภอ. ภอ. ม.1 – ม.3

12. นายนพดล สาร 47 22 คศ.2 ป.ตร วทยฯ วทย ม.1 – ม.3

13. นางกาญจน พลศลป 60 39 คศ.3 ป.ตร สงคมฯ สงคมฯ ม.1 – ม.3

14. นางญฐกานต ค าชม 47 19 คศ.3 ป.ตร ภท. ภท. ม.1 – ม.3

15. นางเชาวน อานภาพ 39 7 คศ.2 ป.โท คอมฯ คอมฯ ม.1 – ม.3

16. นางประเมน ค าเพง 38 12 คศ.2 ป.ตร คณตฯ คณตฯ ม.1 – ม.3

จ านวนครทสอนวชาตรงเอก 11 คน คดเปนรอยละ 68.75 จ านวนครทสอนตรงความถนด 5 คน คดเปนรอยละ 31.25


รายนามคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานโรงเรยนบานเหลาปาสา 1. นายสมคด สวรรณเปน ผทรงคณวฒ ประธานกรรมการ 2. นายวชาญ จนดาวงษ ผแทนผปกครอง กรรมการ 3. นายวศษฐ เชยเกลยง ผแทนคร กรรมการ 4. นายวลชย เกาหวาย ผแทนองศกรชมชน กรรมการ 5. นายทวน เจนชด ผแทนองคกรปกครองสวนทองถน กรรมการ 6. นายสมพร บตรพรม ผแทนศษยเกา กรรมการ 7. พระครสรบณยวฒน ผแทนพระภกษ กรรมการ 8. นายประเทอง นอยจนทร ผทรงคณวฒ กรรมการ 9. นายพษณ ปกรณธาดา ผอ านวยการโรงเรยนบานเหลาปาสา กรรมการและเลขานการ


ขอมลอาคารสถานท

1) หองสมดมขนาด 72 ตารางเมตร 18 ตารางวา จ านวนหนงสอในหองสมด 800 เลม

การสบคนหนงสอและการยม-คน ใชระบบ เขยนวนท บนทกในบตรสนเทศ

2) หองปฏบตการ หองทจดไวปฏบตกจกรรมเฉพาะมทงหมด 10 หอง ไดแก

2.1 หองวทยาศาสตร

2.2 หองคอมพวเตอร

2.3 หองสมด

2.4 หองพกคร/หองประชม

2.5 หองดนตร/นาฎศลป/ศลปะ

2.6 หองประชาธปไตย

2.7 หองลกเสอ/ยวกาชาด/เนตรนาร

2.8 หองศนยการเรยนรเดกพเศษ

2.9 หองสหกรณ

2.10 หองประชาสมพนธ

2.11 โรงอาหาร

3) คอมพวเตอร จ านวน 32 เครอง

ใชเพอการเรยนการสอน 29 เครอง

ใชเพอสบคนขอมลทางอนเทอรเนต 29 เครอง


ผลการทดสอบระดบชาต (NT) ปการศกษาทผานมา ชนประถมศกษาปท 3

ระดบ/วชา ดานภาษา ดานค านวณ ดานเหตผล รวม 3 ดาน

โรงเรยน 11.69 10.08 12.85 34.62

สพป. 17.15 15.38 17.52 50.06

ประเทศ 16.31 14.23 16.98 47.52

ผลการทดสอบระดบชาต (O-Net) ปการศกษาทผานมา ชนประถมศกษาปท 6

ระดบ/วชา ภาษาไทย สงคมศกษาฯ ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร

โรงเรยน 42.86 43.29 33.39 43.21 39.43

สพป. 50.13 49.46 39.27 44.84 43.80

ประเทศ 49.33 49.18 40.31 43.47 42.59

ผลการทดสอบระดบชาต (O-Net) ปการศกษาทผานมา ชนมธยมศกษาปท 3

ระดบ/วชา ภาษาไทย สงคมศกษาฯ ภาษาองกฤษ คณตศาสตร วทยาศาสตร

โรงเรยน 32.61 39.33 25.22 23.87 26.00

สพป. 41.27 42.83 27.24 27.86 34.28

ประเทศ 42.64 46.24 30.62 32.40 37.63


สวนท 3

กรอบนโยบายโครงการประชารฐดานการศกษาขนพนฐานและพฒนาผน า 3.1 ความหมายและแนวทางการขบเคลอนโรงเรยนโครงการโรงเรยนประชารฐ ดานการศกษาพนฐานและพฒนาผน าคณะท างานรวมรฐ-เอกชน-ประชาชน (คณะกรรมการสานพลงประชารฐ)


3.2 โครงสรางและกลไกลการขบเคลอน โครงสรางประชารฐ 12 กลม


คณะท างาน 5 คณะ ในโครงการโรงเรยนประชารฐ


เปาหมายโครงการโรงเรยนประชารฐดานการศกษาขนพนฐานและพฒนาผน า

ภาครฐกบโครงการประชารฐ

บทบาทของภาครฐกบโครงการ


ความคาดหวงกบโครงการ


3.3 บทบาทของเขตพนท จดประสานงาน(Point Of Contact)

ศนยปฏบตการ โรงเรยนในเขตพนท School Partner, School Sponsors ภาคเอกชน/ ภาคประชาสงคม ในพนท กศจ. ฯลฯ

Mapping และ อ านวยความสะดวก School Partners and School Sponsors วเคราะห และบรณาการแผนการพฒนาของโรงเรยน ฯลฯ


3.4 บทบาทของสถานศกษา


การจดท าแผนการศกษา

3.5 ปจจยความส าเรจ


สวนท 4

แผนงานการพฒนาการปฏรปการศกษา 10 ดาน(Strategic Transformation)

ยทธศาสตรท 1 พฒนาระบบขอมลสถานศกษาและผลการศกษา ทเปดเผยสสาธารณะ

โครงการ/กจกรรม

วตถประสงค

เปาหมาย

(เชงปรมาณและคณภาพ)

ของโครงการ/กจกรรม

งบประมาณ

1.พฒนาเวบไซดโรงเรยน - เพอเผยแพรขอมล กจกรรม

โรงเรยนผานทางเวบไซด

ดานปรมาณ - นกเรยนรอยละ 100 ดขาวสารกจกรรมตางๆ ผานทางเวบไซดโรงเรยน ดานคณภาพ - โรงเรยนมเวบไซดเผยแพรผลงาน กจกรรมไปสสาธารณะ

30,000 บาท

2. จดท าสาร

ประชาสมพนธ

- เพอเผยแพรขอมล กจกรรม

โรงเรยน

ดานปรมาณ - ผปกครองรอยละ 100 ไดรบสารประชาสมพนธกจกรรมโรงเรยน ดานคณภาพ - โรงเรยนมวารสารเผยแพรผลงาน กจกรรมไปสสาธารณะ

50,000 บาท ตอป

3. จดท าปายไวนล

ประชาสมพนธกจกรรม

ในโรงเรยน

- เพอเผยแพรขอมล กจกรรม

โรงเรยน

ดานปรมาณ - ผปกครองรอยละ 100 ไดรบรกจกรรมโรงเรยน ดานคณภาพ - โรงเรยนมปายประชาสมพนธกจกรรมของโรงเรยนเผยแพร ไปสสาธารณะ

20,000 บาท ตอป

รวม 100,000 บาท


ยทธศาสตรท 2 พฒนาโครงสรางพนฐานดจทล เพอใหโรงเรยนทวประเทศไดเขาถงแหลงสาระความร และมาตรฐาน การศกษาจากทวโลก







1.หองสมดดจทล - เพอพฒนาหองสมดใหมความทนสมย - จดซอหนงสอใหมตามความตองการของนกเรยนอยางเพยงพอ

ดานปรมาณ - นกเรยนรอยละ 100 ไดรวมกจกรรมหองสมด ดานคณภาพ - โรงเรยนมหองสมดดจทลททนสมยเปนแหลงเรยนรของนกเรยน

100,000 บาท

2. หองเรยนดจทล - เพอปรบปรงหองเรยนใหมสอICT ททนสมย จ านวน 7 หอง - โทรทศน 50 นว รบสญญาณWifi - คอมพวเตอรโนตบค - Visualizer

ดานปรมาณ - นกเรยนรอยละ 100 ไดเรยนรจากสอททนสมย ดานคณภาพ - โรงเรยนมหองเรยนดจตอล มสอททนสมยใชในการจดการเรยนการสอนทกชนเรยน

500,000 บาท

3. ปรบปรงหอง

คอมพวเตอร

- เพอปรบปรงและพฒนา หองคอมพวเตอรใหทนสมยและเพยงพอตอจ านวนนกเรยน ป.1- ม.3 - Visualizer

ดานปรมาณ - นกเรยนรอยละ 100 สามารถใชคอมพวเตอรเปนแหลงเรยนรได ดานคณภาพ - โรงเรยนมหองคอมพวเตอรททนสมยและเพยงพอตอจ านวนนกเรยน

200,000 บาท








4. ปรบปรงระบบอนเทอรเนต

- เพอปรบปรงระบบอนเทอรเนตใหใชงานไดรวดเรวและทวถง

ดานปรมาณ - นกเรยนรอยละ 100 สามารถใชอนเทอรเนตคนควาหาความรในทกกลมสาระอยางเพยงพอ ดานคณภาพ - โรงเรยนมอนเทอรเนตทรวดเรวและใชงานไดอยางทวถง

100,000 บาท

5. หองเรยนอจฉรยะ (Smart Classroom)

- เพอจดท าหองเรยนอจฉรยะ (Smart Classroom)

ดานปรมาณ - นกเรยนรอยละ 100 ไดเรยนรจากสอททนสมย ดานคณภาพ - โรงเรยนมหองเรยนอจฉรยะ (Smart Classroom) มสอ ทนสมยเพอใชจดการเรยนการสอน

300,000 บาท

6. ปรบปรงอาคารเรยน

- เพอปรบปรงอาคารเรยนใหมสภาพใชงานไดด มมาตรฐานพอเพยงกบการใชงาน

ดานปรมาณ - นกเรยนรอยละ 100 มหองเรยทไดมาตรฐานอาคารเรยนทปลอดภย ดานคณภาพ - โรงเรยนมอาคารเรยนทไดมาตรฐาน มหองเรยนทพอเพยงกบจ านวนนกเรยน

1,500,000 บาท

รวม 2,700,000


ยทธศาสตรท 3 พฒนาหลกสตรและคมอการจดการเรยนการสอน ทมงเนนใหนกเรยนคนควาดวยตนเอง และมการคดวเคราะห







1.พฒนาหลกสตร

สถานศกษา

- เพอพฒนาหลกสตรสถานศกษาใหสอดคลองกบนโยบายของกระทรวง ศกษาธการและสอดคลอง กบความตองการของชมชน

ดานปรมาณ - นกเรยนรอยละ 80 มผลสมฤทธทางการเรยนทดขน ดานคณภาพ - โรงเรยนมหลกสตรครบทกกลมสาระ

50,000 บาท

2. จดซอสอเพอพฒนา

กระบวนการคดวเคราะห

- เพอจดซอสอเพอพฒนา

กระบวนการคดวเคราะห

- แบบฝกหด

- สอICT

ดานปรมาณ - นกเรยนรอยละ 100 ไดเรยนรจากสอททนสมยในการพฒนาทกษะกระบวนการคดวเคราะห ดานคณภาพ - โรงเรยนมสอเพอพฒนากระบวนการคดวเคราะหทกชนเรยน

100,000 บาท

3. จดซอหนงสอเสรม

ความร

- เพอจดซอหนงสอเสรมความร

ในทกกลมสาระ ในแตละชน

ดานปรมาณ -นกเรยนรอยละ100 มนสยรกการอาน ดานคณภาพ - โรงเรยนมหนงสอเสรมความรทเพยงพอกบจ านวนนกเรยน

200,000 บาท

4. จดการสอนแบบ

STEM ในโรงเรยน

-เพอจดกจกรรมการสอน


ดานปรมาณ - นกเรยนรอยละ 100 ไดรบการพฒนากระบวนการคดโดยใชการสอนแบบSTEM ดานคณภาพ - นกเรยนรอยละ 90 มทกษะการคดวเคราะหทเพมขน

200,000 บาท

รวม 550,000


ยทธศาสตรท 4 สงเสรมการเรยนการสอนทมงเนนใหนกเรยนมคณธรรม จรยธรรม และมจตสาธารณะ







1. โครงการโรงเรยน

วถพทธ/กจกรรมการ

เรยนธรรมะ

- เพอปลกฝงใหผเรยน มคณธรรมและมคณลกษณะ อนพงประสงคตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน

ดานปรมาณ - นกเรยนรอยละ 100 มคณธรรมและมคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรการศกษาขนพนฐานดานคณภาพ - โรงเรยนพฒนานกเรยนใหเปนคนด เกง และสามารถอยในสงคมไดอยางมความสข

50,000 บาท

2. โครงการโรงเรยน

สขาว

- เพอใหผเรยนและโรงเรยนปลอดจากสารเสพตด/สารมอมเมาทกชนด

ดานปรมาณ - นกเรยนรอยละ 100 ปลอดจากสารเสพตด/สารมอมเมาทกชนด ดานคณภาพ - โรงเรยนปลอดจากสารเสพตด /สารมอมเมาทกชนด

50,000 บาท

3. โครงการคายพทธ

บตร พทธธรรม

- เพอพฒนาจตปลกฝงคณธรรม จรยธรรมและศลธรรมตามหลกพทธศาสนาใหแกนกเรยน

ดานปรมาณ - นกเรยนรอยละ 100 มคณธรรม จรยธรรมและศลธรรมตามหลกพทธศาสนา ดานคณภาพ - โรงเรยนมนกเรยนทมคณธรรม จรยธรรมและศลธรรมตามหลกพทธศาสนา

50,000 บาท








4. จดการสอนแบบ


-เพอจดกจกรรมการสอน


ดานปรมาณ

- นกเรยนรอยละ 100 ไดรบการ

พฒนากระบวนการคดโดยใช

การสอนแบบSTEM

ดานคณภาพ

- นกเรยนรอยละ 90 มทกษะการ

คดวเคราะหทเพมขน

200,000 บาท

รวม 350,000

ยทธศาสตรท 5 พฒนาศกยภาพความเปนผน าของผบรหารสถานศกษา และครผสอนใหเปนผอ านวยความสะดวกใหนกเรยนสามารถเรยนรไดดวยตนเอง







1.โครงการอบรม/ศกษา

ดงานเพอพฒนาครและ

บคลากร

- เพอพฒนาคณะครและบคลากรทางการศกษาตามกลมสาระทสอน

ดานปรมาณ - คณะครรอยละ 100 ไดรบการพฒนาเขารวมอบรมสมมนาและศกษาดงานในสาระทสอน คณภาพ - ครไดรบการพฒนาใหมคณภาพและไดรบความรททนสมยมากขน

100,000 บาท








2. โครงการปรบปรง

หองสขา

- เพอปรบปรงหองสขาให

สะอาด ปลอดภย สวยงาม

ถกสขลกษณะ


- นกเรยนรอยละ 100 ไดใชหองสขาท

สะอาด สวยงาม ปลอดภยถกสขลกษณะ


- โรงเรยนมหองสขาทสะอาด สวยงาม

ปลอดภย ถกสขลกษณะ

150,000 บาท

3. ปรบปรงระบบ

สาธารณปโภค

- เพอปรบปรงระบบ

สาธารณปโภค ใหใชงานได

อยางทวถง


- นกเรยนรอยละ 100 มระบบ

สาธารณปโภคทมคณภาพในโรงเรยน


- โรงเรยนมระบบสาธารณปโภคทม

คณภาพ

100,000 บาท

4. ปรบปรงหองพเศษ - เพอปรบปรงหองพเศษใหม

ความสะอาด สวยงาม

ปลอดภย

- หองสหกรณ

- หองประชาสมพนธ

- หองพยาบาล


- นกเรยนรอยละ 100 มหองพเศษทม

ความสะอาด สวยงาม ปลอดภย


- โรงเรยนมหองพเศษทสะอาด สวยงาม

ปลอดภย ทนสมย ใหบรการนกเรยน

อยางมคณภาพ

200,000 บาท

รวม 550,000


ยทธศาสตรท 6 สรางแรงจงใจใหผปกครองและชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนาโรงเรยน







1.โครงการสราง

เครอขายผปกครอง

ชมชนในโรงเรยน

เพอสรางเครอขายชมชน ผปกครอง เขามารวมพฒนาโรงเรยน - ประชม - ศกษาดงาน

ดานปรมาณ - ผน าชมชน ผปกครองรอยละ100 เขารวม เปนเครอขายงานการพฒนาโรงเรยน คณภาพ - โรงเรยนมผปกครอง ผน าชมชน มารวมเปนเครอขายพฒนาโรงเรยน

300,000 บาท

2. จดซอรถตในโรงเรยน - เพอจดซอรถตส าหรบอ านวยความสะดวกรบ-สงนกเรยน ผปกครอง ชมชน

ดานปรมาณ - ผน าชมชน ผปกครอง รอยละ 90 พงพอใจ การใหบรการของโรงเรยน ดานคณภาพ - โรงเรยนเปนศนยกลางชมชนในการใหบรการจดการศกษาในชมชนและบรเวณขางเคยงอยางทวถง

1,500,000 บาท

3. ปรบปรง ซอมแซม

รถ 6 ลอ

- เพอปรบปรง ซอมแซม รถ 6 ลอ เพอใชส าหรบอ านวยความสะดวกรบ-สงนกเรยน ผปกครอง ชมชน

ดานปรมาณ - ผน าชมชน ผปกครอง รอยละ 90 พงพอใจ การใหบรการของโรงเรยน ดานคณภาพ - โรงเรยนมรถ 6 ลอ ทมสภาพดเพอใชส าหรบอ านวยความสะดวกรบ-สงนกเรยน ผปกครอง ชมชน

300,000 บาท

4. จางคนขบรถ - เพอจางคนขบรถรบ-สง นกเรยน และใหบรการผปกครอง ชมชน

ดานปรมาณ - ผน าชมชน ผปกครอง รอยละ 90 พงพอใจ การใหบรการของโรงเรยน ดานคณภาพ - โรงเรยนเปนศนยกลางชมชนในการใหบรการจดการศกษาในชมชน

60,000 บาท








1.ปรบปรงหองประชมให

ทนสมย ครบวงจร

เพอปรบปรงหองประชม

ใหทนสมย ครบวงจร เพอ

อ านวยความสะดวกใหกบ

นกเรยนชมชน ผปกครอง

ตดเครองโปรเจคเตอร

ตดโทรทศนดานขาง

ปรบปรงระบบเสยง


- ผน าชมชนผปกครองรอยละ90 พงพอใจ

การใหบรการดานสถานทของโรงเรยน

คณภาพ

- โรงเรยนมหองประชมททนสมยครบวงจร

500,000 บาท

รวม 2,660,000

ยทธศาสตรท 7 พฒนาความรวมมอและสรางแรงจงใจใหกบผเชยวชาญจากสถาบนการศกษา ทงในประเทศและตางประเทศ







1.สรางเครอขายวชาการ

และวชาชพกบสถาบน

ทางการศกษา

(ม.ราชภฏ ,วทยาลย

สารพดชาง)

เพอสรางเครอขายทางวชาการ

และวชาชพกบทางสถาบนทาง

การศกษาในชมชน เชน

มหาวทยาลยราชภฏอตรดตถ

วทยาลยสารพดชางอตรดตถ


- นกเรยน รอยละ 100 ไดเรยนรงาน

อาชพจากวทยากรในทองถน

คณภาพ

- โรงเรยนมเครอขายทางวชาการและ

วชาชพกบทางสถาบนทางการศกษาใน

ชมชน

50,000 บาท



ยทธศาสตรท 8 ยกระดบทกษะความสามารถดานภาษาองกฤษของนกเรยน







1. จางครตางชาตสอน

ภาษาองกฤษ

1.เพอใหนกเรยนไดเรยน

ภาษาองกฤษกบเจาของภาษา

2. เพอพฒนาผลสมฤทธ

ทางการเรยนวชาภาษาองกฤษ


- นกเรยน รอยละ 100 ไดเรยน

ภาษาองกฤษกบเจาของภาษา

- นกเรยน รอยละ 80 มผลสมฤทธ

ภาษาองกฤษทสงขน

คณภาพ

- โรงเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนวชา

ภาษาองกฤษสงขน

360,000 บาท

ตอป

2. จดซอสอ

ภาษาองกฤษ

1. เพอจดซอสอภาษาองกฤษท

ทนสมย


- นกเรยน รอยละ 80 มผลสมฤทธ

ภาษาองกฤษทสงขน

คณภาพ

- โรงเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนวชา

ภาษาองกฤษสงขน

100,000 บาท



ยทธศาสตรท 9 พฒนาและสงเสรมผน ารนใหม เขารวมพฒนาโรงเรยน







1. โครงการสงเสรมและพฒนาผน ารนใหม - กจกรรมอบรม - กจกรรมศกษาดงาน

เพอสงเสรมและพฒนาเครอขายศษยเกา,คณะกรรมการสถานศกษา และผน าชมชนใหมารวมพฒนาโรงเรยนในทกๆดาน

ดานปรมาณ - เครอขายศษยเกา,คณะกรรมการสถานศกษาและผน าชมชน รอยละ70 เขามามสวนรวมในการพฒนาโรงเรยน คณภาพ - โรงเรยนมเครอขายศษยเกา,คณะกรรมการสถานศกษาและผน าชมชน เขามารวมพฒนาโรงเรยน

50,000 บาท


ยทธศาสตรท 10 พฒนาศนยการศกษา งานคนควาวจย เพอใหประเทศไทยเปนศนยกลางการศกษาเทคโนโลยแหงอนาคตในระดบภมภาค (BIO,DIGITAL,ROBOTICS,NANO)







1. โครงการวจยในชนเรยน

เพออบรมสมมนาใหครเขาใจวธท าวจย และสามารถท าวจยในชนเรยนได

ดานปรมาณ - คร รอยละ 100 ท าวจยในชนเรยน เพอแกปญหาการเรยนการสอน ปการศกษาละ 1 เรอง คณภาพ - นกเรยน รอยละ 80 มผลสมฤทธทดขนทกกลมสาระ

30,000 บาท



งบประมาณทขอในการพฒนาโครงการประชารฐ โรงเรยนบานเหลาปาสา

ยทธศาสตรท งบประมาณทขอ 1. พฒนาระบบขอมลสถานศกษาและผลการศกษา ทเปดเผยสสาธารณะ 100,000 2.พฒนาโครงสรางพนฐานดจทล เพอใหโรงเรยนทวประเทศไดเขาถงแหลงสาระความร และมาตรฐาน การศกษาจากทวโลก

2,700,000

3.พฒนาหลกสตรและคมอการจดการเรยนการสอน ทมงเนนใหนกเรยนคนควาดวยตนเอง และมการคดวเคราะห

550,000

4. สงเสรมการเรยนการสอนทมงเนนใหนกเรยนมคณธรรม จรยธรรม และมจตสาธารณะ

350,000

5.พฒนาศกยภาพความเปนผน าของผบรหารสถานศกษา และครผสอนใหเปนผอ านวยความสะดวกใหนกเรยนสามารถเรยนรไดดวยตนเอง

550,000

6. สรางแรงจงใจใหผปกครองและชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนาโรงเรยน 2,660,000 7. พฒนาความรวมมอและสรางแรงจงใจใหกบผเชยวชาญจากสถาบนการศกษาทงในประเทศและตางประเทศ

50,000

8. ยกระดบทกษะความสามารถดานภาษาองกฤษของนกเรยน 460,000 9. พฒนาและสงเสรมผน ารนใหม เขารวมพฒนาโรงเรยน 50,000 10. พฒนาศนยการศกษา งานคนควาวจย เพอใหประเทศไทยเปนศนยกลางการศกษาเทคโนโลยแหงอนาคตในระดบภมภาค (BIO,DIGITAL,ROBOTICS,NANO)

30,000

รวม 7,500,000


สวนท 5

การก ากบ ตดตาม การประเมนผล

1. แบบประเมน 2. แบบสอบถาม


คณะท างาน 1. นายพษณ ปกรณธาดา ผอ านวยการโรงเรยน ทปรกษา 2. นางสาววไล วงศสดด ครช านาญการพเศษ กรรมการ 3. นางโสภา ใจหาญ ครช านาญการพเศษ กรรมการ 4. นางพชร ปญชะนะ ครช านาญการพเศษ กรรมการ 5. นางล าแพน ดนล ครช านาญการ กรรมการ 6. นางสะใบทพย ต านานวาลย ครช านาญการพเศษ กรรมการ 7. นางปราณ หรรษไพบลย ครช านาญการพเศษ กรรมการ 8. นายวศษฐ เชยเกลยง ครช านาญการพเศษ กรรมการ 9. นางสมคด ตงหมาย ครช านาญการพเศษ กรรมการ 10. นายวฑรย ปญชะนะ ครช านาญการพเศษ กรรมการ 11. นายนพดล สาร ครช านาญการพเศษ กรรมการ 12. นางกาญจน พลศลป ครช านาญการพเศษ กรรมการ 13. นางณฐกานต ค าชม ครช านาญการพเศษ กรรมการ 14. นางประเมน ค าเพง ครช านาญการ กรรมการ 15. นายโสภณ เขยนงาม ครช านาญการพเศษ กรรมการ 16. นางสาวลกษม กลนษร ครพเลยงเดกพการ กรรมการ 17. นางเชาวน อานภาพ ครช านาญการ กรรมการและเลขานการ 18. นางฐตมา พรมโสภา พนกงานธรการ กรรมการและผชวยเลขานการ

Documents

ส่วนที่ 1 บทน า - data.bopp-obec.infodata.bopp-obec.info/emis/news/File/20160627140403.pdf · จัดการวัดผลและประเมินผล