› upload › ag_tor_ref_byval › ag_18_in_1.1.1.1_177(2556).pdf · หลักสูตรสาธารณส ุขศาสตรด ุษฎีบัณฑิต หลักสูตรใหม

หลกสตรสาธารณสขศาสตรดษฎบณฑต (หลกสตรใหม พ.ศ. 2555)

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยมหาสารคาม

วทยาเขต/คณะ/ภาควชา คณะสาธารณสขศาสตร

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหสและชอหลกสตร ภาษาไทย : หลกสตรสาธารณสขศาสตรดษฎบณฑต ภาษาองกฤษ : Doctor of Public Health Program 2. ชอปรญญาและสาขาวชา ภาษาไทย (ชอเตม) : สาธารณสขศาสตรดษฎบณฑต (ชอยอ) : ส.ด. ภาษาองกฤษ (ชอเตม) : Doctor of Public Health (ชอยอ) : Dr.P.H.

3. วชาเอก - ไมม

4. จานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร แบบ 1.1 จานวนหนวยทลงทะเบยนตองไมนอยกวา 48 หนวยกต แบบ 2.1 จานวนหนวยทลงทะเบยนตองไมนอยกวา 48 หนวยกต 5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ หลกสตรคณวฒระดบท 6 ปรญญาเอก 5.2 ภาษาทใช ภาษาไทย 5.3 การรบเขาศกษา นสตไทยและนสตตางชาตทสามารถใชภาษาไทยไดเปนอยางด

2

5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน มแผนการจดการศกษาของหลกสตรในการสรางความรวมมอกบสถาบนการศกษาดานสาธารณสขศาสตรและสาขาทเกยวของทงในและตางประเทศ คอเครอขายคณะสาธารณสขศาสตร(Thai Public Health Education Institutes Network: THAIPHEIN), South-East Asian Public Health Education Institutes Network (SEAPHEIN) และเครอขายสถาบนสาธารณสขศาสตรในกลมประเทศอนภมภาคลมนาโขง (Community Public Health Academic Network among Greater Mekhong Sub-regions) และมการสรางความรวมมอทางวชาการกบสถาบนหรอหนวยงานผใชบณฑตทกระดบในประเทศ คอสานกงานสาธารณสขจงหวด และองคกรปกครองสวนทองถน รวมทงสถาบนดานการวจยและวชาการดานสขภาพทงในและตางประเทศ เชน สานกงานกองทนสนบสนนการสรางเสรมสขภาพ (สสส.) สานกงานหลกประกนสขภาพแหงชาต (สปสช.) สถาบนวจยระบบสขภาพ (สวรส.) และองคการอนามยโลก (World Health Organization) 5.5 การใหปรญญาแกผสาเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว คอ สาธารณสขศาสตรดษฎบณฑต

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร 6.1 เปนหลกสตรใหม พ.ศ. 2555 6.2 เรมใชในภาคตน ปการศกษา 2555 6.3 คณะกรรมการประจาคณะสาธารณสขศาสตร พจารณาใหความเหนชอบหลกสตรน ในการประชมครงท 15/2554 เมอวนท 17 เดอนสงหาคม พ.ศ. 2554 6.4 คณะกรรมการวชาการมหาวทยาลยมหาสารคาม ใหความเหนชอบหลกสตรนในการประชมครงท 2/2555 เมอวนท 29 เดอน กมภาพนธ พ.ศ. 2555 6.5 สภามหาวทยาลยมหาสารคาม อนมตหลกสตรน ในการประชมครงท 3/2555 เมอวนท 30 เดอน มนาคม พ.ศ. 2555 7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน กาหนดใหมการเผยแพรหลกสตรทมความพรอมอยางมคณภาพและมาตรฐานตรงตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษาตามประกาศกระทรวงศกษาธการ และมหาวทยาลย ตงแตปการศกษา 2555 เปนตนไป โดยพจารณาจากอาจารยประจาหลกสตรและอาจารยผสอนทมวฒการศกษาระดบปรญญาเอกและ/หรอมตาแหนงทางวชาการ

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงสาเรจการศกษา 8.1 นกวชาการสาธารณสข หรอตาแหนงอนทเกยวของ 8.2 ผบรหารงานดานสาธารณสข ในองคกรหรอหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชน 8.3 อาจารยหรอนกวจยดานสขภาพหรอสาธารณสขศาสตร 8.4 ประกอบอาชพอสระทเกยวของกบระบบบรการสขภาพ

9. ชอ นามสกล เลขบตรประจาตวประชาชน ตาแหนงทางวชาการ และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ลาดบท

ชอ - สกล เลขบตรประจาตวประชาชน

ตาแหนงทางวชาการ

คณวฒ / สาขา สถาบนการศกษา ปทสาเรจการศกษา

1 ณฐจาพร พชยณรงค

3-1009-03989-85-2

รองศาสตราจารย

ส.ด. (วทยาการระบาด) มหาวทยาลยมหดล 2538 M.P.H. (International Health)

University of Hawaii, USA

2525

วท.บ. (พยาบาลสาธารณสข)

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

2515

2 สงครามชย ลทองด

3-4001-01225-03-3

ผชวยศาสตราจารย

Ph.D. (Health Policy and Health Care Management)

University of Wales Swansea, UK

2550

น.บ. มหาวทยาลยรามคาแหง 2541 บธ.ม. มหาวทยาลยขอนแกน 2540 วท.ม. (สาธารณสขศาสตร) มหาวทยาลยมหดล 2536 ส.บ. (บรหารสาธารณสข) มหาวทยาลยสโขทย

ธรรมาธราช 2532

3 สมทนา กลางคาร

3-4599-00027-68-1


Ph.D. (Nursing Studies) University of Nottingham, UK

2552

วท.ม. (วทยาการระบาด) มหาวทยาลยมหดล 2541 ประกาศนยบตรพยาบาลศาสตรและการผดงครรภชนสง (เทยบเทาปรญญาตร)

วทยาลยพยาบาล ศรมหาสารคาม

2533

3

4

10. สถานทจดการเรยนการสอน คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหาสารคาม 11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจาเปนตองนามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 11.1 สถานการณหรอการพฒนาเศรษฐกจ จากการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจและการพฒนาประเทศในชวงทผานมา สงผลกระทบตอสภาพแวดลอมของระบบสขภาพมการเปลยนแปลงอยางมากและรวดเรวตามบรบททเกยวของ ทงดานการเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม และเทคโนโลย จะเหนไดวาดานการเมองและ การกาหนดนโยบายดานสขภาพ ประเดนทางสขภาพไดรบความสนใจมากขนและไดมนโยบายอยางชดเจนทงนโยบายของรฐบาลและแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ไดเนนหนกการพฒนาคณภาพชวตของประชาชนไทยใหมสขภาวะทดขนในทก ๆ ดาน เพอใหทนตอสภาพการเปลยนแปลงของสงคมและวฒนธรรมทเปลยนแปลงไปอยางรวดเรว จากขอมลสถานะทางสขภาพของคนไทยทเปลยนแปลงไปในทางทดขนอนเปนผลมาจากการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจและโครงสรางพนฐาน สงผลใหมการลดลงของปญหาสขภาพทเกดจากปจจยเสยงดานสขภาพ อาท ปญหาดานสขาภบาลและโรคตดตอและภาวะการขาดแคลนอาหาร ประกอบกบการพฒนาโครงสรางพนฐาน และการเขาถงระบบรการทางสขภาพ สงผลใหประชาชนสามารถเขาถงบรการทจาเปนไดทวถงมากขน ทาใหโรคทเคยเปนปญหาสาคญในอดต ทเปนสาเหตการปวยและตายมแนวโนมลดลงตามลาดบ โดยเฉพาะโรคทสามารถปองกนไดดวยบรการปองกนโรคเฉพาะ เชนการสรางภมคมกนโดยวคซน การจดบรการดแลเฉพาะกลมเปนตน แตอยางไรกตามปญหาสขภาพของประชาชนไดมการเปลยนแปลงจากเดม ทเกดจากเชอโรคและโรคทเกดจากการควบคมปจจยดานสขาภบาลไมดพอ ไปเปนโรคทเกดจากพฤตกรรมการบรโภคทไมเหมาะสมและ การพฒนาทางดานอตสาหกรรมและเทคโนโลย นบวาเปนบรบทของการเปลยนแปลงของปญหาสขภาพทสาคญของประเทศ ทจาเปนจะตองปรบเปลยนแนวคดหรอทศทางในการรบมอกบปญหาสาธารณสขในรปแบบใหมทมแนวโนมท เปลยนแปลงไป การจดการศกษาตามหลกสตร สาธารณสขศาสตร มความจาเปนตองมการปรบเปลยนตามสภาพแวดลอมทเปลยนแปลงไปดงกลาวอยางเหมาะสมและสอดคลองกบสภาพความจรงของปญหาสขภาพทเกดขน

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม การเปลยนแปลงทางดานสงคมและวฒนธรรมของประเทศไทยมการเปลยนแปลงอยางรวดเรวและตอเนอง ตามการเปลยนแปลงภายใตกระแสโลกาภวตนและความเปนสากล สงผลตอ การเปลยนแปลงทางโครงสรางประชากร ดชนทางสขภาพทสาคญบงชวาประชาชนมสขภาพทดขน การเปลยนแปลงทางระบาดวทยามแนวโนมเปลยนแปลงไปจากโรคตดตอไปสโรคทไมตดตอ หรอ เปนโรคทเกดจากพฤตกรรมทไมถกตอง ปญหาสขภาพทสาคญเกดจากการดาเนนชวตทไมถกตองและไมสมดล โรคทไมตดตอและโรคเรอรงท เกดขนเปนภาระอยางมากของระบบบรการสขภาพ การเปลยนวถชวตทางดานโครงสรางอาชพและการทางานสงผลใหโอกาสในการออกกาลงกายลดลง มการบรโภคอาหารทมพลงงานและไขมนเพมขน ทาใหมผลตอรางกายทกอใหเกดโรคเรอรงตามมามากมาย เชน เบาหวาน ความดนโลหตสง โรคหวใจ เปนตน นอกจากนความเจรญทางดาน

5

การคมนาคมและการสอสารสงผลตอวถชวตทเปลยนไปและมความเสยงจากอบตเหตจราจรมากยงขน และเปนปญหาทสงผลตอความสญเสยดานรางกายและทรพยสนเปนอยางมากในแตละป จงมความจาเปนตองนาประเดนทเกยวของเหลานมาเพอประกอบเปนการจดโครงสรางหลกสตร ทเหมาะสมในการผลตและพฒนากาลงคนดานสขภาพทเขาใจและสามารถรบมอกบปญหา ดานสขภาพทเปลยนแปลงไปไดอยางเหมาะสม 12. ผลกระทบจากขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจ ของสถาบน 12.1 การพฒนาหลกสตร เพอใหสอดคลองกบปณธานของมหาวทยาลยมหาสารคามทมงเปนสถาบนการศกษา ทมงมนในการสงสมแสวงหาความเปนเลศทางวชาการ โดยเนนการศกษาเกยวกบภมปญญาทองถน ทมความเปนเอกลกษณเฉพาะตน ผสมผสานกบวทยาการและเทคโนโลยททนสมยและเปนสากลใหเกดความงอกงามทางสตปญญา สามารถพฒนาบณฑตใหมความเพยบพรอมดวยความสามารถทางวชาการ จรยธรรมและคณธรรม ประกอบกบสภาพการณและสถานการณทเกยวของกบปญหาสขภาพไดเปลยนแปลงไปเปนอยางมาก การผลตและพฒนากาลงคนดานสขภาพใหสอดคลองและเหมาะสมกบสภาพการณดงกลาว จงมความสาคญและจาเปนอยางมากทจะตองสรางและพฒนาใหบคลากรดานสขภาพใหมความร ความสามารถและทกษะ รวมตลอดจนสมรรถนะทเหมาะสมใน การจดการกบปญหาสขภาพทเปลยนแปลงไป คณะสาธารณสขศาสตรจงไดดาเนนการจดทาหลกสตรสาธารณสขศาสตรดษฎบณฑตทมความเปนสากลและทนสมย โดยเนนการพฒนาทงดานองคความรทเ กยวของกบวชาชพสาธารณสขทจาเปนและอยางเหมาะสมสอดคลองกบการเปลยนแปลง ดานสาธารณสข และการเสรมสรางทกษะความสามารถในการนาองคความรดงกลาวไปพฒนาเพอใหเกดปรบเปลยนระบบสขภาพของประเทศไดอยางมประสทธภาพตอไป 12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน การจดทาหลกสตรสาธารณสขศาสตรดษฎบณฑต มความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลยมหาสารคาม เนองจากเปนการพฒนาหลกสตรใหมความเปนสากลและสามารถสนองตอความตองการของสงคมและชมชน โดยมงผลตบณฑตทมความรความสามารถเชงวชาการดานสาธารณสขภายใตบรบทของการแขงขนอยางมคณภาพ และเปนการสงเสรมศกยภาพดานการวจยเพอพฒนาระบบสขภาพและคณภาพชวตของประชาชน อกทงเปนการใหบรการวชาการ ดานสาธารณสขแกสงคมและชมชน สามารถผลตและพฒนาบคลากร และการบรการวชาการ ดานสาธารณสขอยางมคณภาพ รวมทงเปนการสงเสรมศลปวฒนธรรม และภมปญญาทองถน ดานสขภาพ การบรหารจดการดานวทยาการสมยใหม ซงสอดคลองกบพนธกจของมหาวทยาลยทวาดวยการมงผลตและพฒนาทรพยากรมนษยใหเปนคนดและคนเกง สอดคลองกบความตองการ ของประเทศชาต พฒนาระบบการศกษาและบรการวชาการทหลากหลายและมคณภาพทตอเนอง

6

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน 13.1 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรนทเปดสอนโดยคณะ/ภาควชา/หลกสตรอน รายวชา ภาษาองกฤษสาหรบบณฑตศกษา ภาษาองกฤษสาหรบการเขยนวทยานพนธ และภาษาองกฤษสาหรบงานวชาการ เปนรายวชาทเนนการใชภาษาองกฤษในระดบบณฑตศกษา 13.2 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรทเปดสอนใหภาควชา/หลกสตรอนตองมาเรยน ไมม 13.3 การบรหารจดการ ดาเนนการประสานงานกบอาจารยหรอผแทนจากคณะหรอหนวยงานอนทเกยวของ ในมหาวทยาลย ทงดานเนอหาสาระการจดตารางเรยนและสอบ และความสอดคลองกบมาตรฐาน ผลการเรยนรตามมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาเอก หลกสตรสาธารณสขศาสตรดษฎบณฑต

7

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร 1. ปรชญา ความสาคญ และวตถประสงคของหลกสตร 1.1 ปรชญา

เปนหลกสตรทมงผลตและพฒนากาลงคนดานสขภาพ โดยมงหวงใหผสาเรจการศกษามองคความร ทกษะเชงวชาชพสาธารณสขทมคณธรรม จรยธรรม และวสยทศนทกวางไกล สามารถสรางและพฒนาความรดานสาธารณสข และประยกตใชองคความรดงกลาวไปใชในการปฏบตงาน ดานสาธารณสขสอดคลองกบการพฒนาระบบสขภาพของประเทศและในภมภาค 1.2 ความสาคญ

การพฒนาระบบสขภาพไทยในชวงทผานมาไดมการปรบเปลยนกระบวนทศน จากเดม ในอดตทมความเชอวาปญหาสขภาพมสาเหตจากปจจยหลกเพยงประการเดยว คอ ปจจยดานชววทยาทางการแพทย (Bio-medical factors) แตขอคนพบและการศกษาวจยในยคปจจบน ทาใหเกดองคความรทสาคญพบวา สถานการณปญหาดานสขภาพสวนใหญ ไมไดเกดขนจากปจจยใดปจจยหนงเพยงอยางเดยวเพยงลาพงเทานน แตมความเชอมโยงของปญหาและสาเหตทเชอมโยงตอกนและกน โดยเรมตนจากปจจยดานบคคล ครอบครว สชมชน และอาจลกลามไปสชมชนและสงคมใกลเคยง หรอขามไปสในชมชนอน หรอประเทศอน ทาใหเกดการเปลยนแปลงวถชวต วฒนธรรม สงคม ประชากร เศรษฐกจ และสงแวดลอม สวนหนงเปนผลมาจากการพฒนาเทคโนโลยใหมๆ อยางรวดเรว ความทนสมยของการคมนาคม ซงกอใหเกดสงคมโลกไรพรมแดน (Globalization) ทเชอมโยงสมพนธถงกนทวโลก กอใหเกดปญหาดานสขภาพทมความหลากหลาย ยงยาก ซบซอน ไมเพยงเปนปญหาแคระดบทองถนแตขยายไปเปนปญหาระดบชาตและระดบสากล ตวอยางเชน ปกตในอดต ทผานมาโรคภยไขเจบบางโรคเชน โรคหวใจ โรคหลอดเลอด โรคมะเรง โรคอวน ฯลฯ จะพบผปวยจานวนมากในสงคมตะวนตก แตในปจจบนพบไดในทกสงคมทวโลก การเปลยนแปลงนรวมถงโรค ทเปนปญหาสขภาพสาคญๆ ในยคปจจบน ทงโรคไขหวดใหญสายพนธใหมหรอ SARS และการตดเชอ HIV/AIDS ทมการแพรกระจายไปทวโลก ผานการเชอมโยงสงคมและผคนในยคปจจบน เปนตน ดวยเหตผลดงกลาว จงมความจาเปนตองมการพฒนาคณภาพของกาลงคนดานสขภาพ ในสาขาสาธารณสขศาสตร ใหสามารถดาเนนงานสาธารณสขและการศกษาวจย เพอสรางองคความรใหม และมความร ความเขาใจในแนวคด ดานการปฏบตงาน และวชาการสาธารณสขอยางกวางขวางครอบคลมแบบองครวมและเปนการบรณาการอยางมออาชพ ตลอดจนการบรหารและจดการดานสาธารณสข มวสยทศนกวางไกล และสามารถนาความรไปประยกตใชในหนวยงานไดทน และสอดคลองกบสถานการณและตอเนองในเชงรกทงในระดบภมภาค และระดบสากล คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหาสารคาม เปนสถาบนการศกษาดานสาธารณสขในระดบอดมศกษาของรฐ ทมบทบาทและภารกจทสาคญในการผลตและพฒนานกสาธารณสขทมคณภาพใหมความรและความเชยวชาญเชงวชาชพ โดยมจดมงหมายหลก ในการผลตและพฒนาศกยภาพของกาลงคนดานสขภาพในสาขาสาธารณสขศาสตร เพอใหมความร ความสามารถตาม

8

มาตรฐานทางวชาชพและการปฏบตงาน ไดอยางสอดคลองกบความตองการกาลงคนดานสขภาพของประเทศ ตามทศทาง นโยบาย และกระบวนการพฒนาระบบสาธารณสข ของประเทศ จงไดจดทาและนาเสนอหลกสตรสาธารณสขศาสตรดษฎบณฑต เพอผลตดษฎบณฑตดานสาธารณสขศาสตร ทมคณลกษณะเปนนกวชาชพดานสาธารณสขชนสง ทมความเชยวชาญและทกษะ ตลอดจนความสามารถในระดบสงทมความใฝรทงดานการวจย ดานวชาการ ควบคไปกบการมภาวะผนา มคณธรรมจรยธรรมและทกษะในการบรหารจดการงานสาธารณสขอยางตอเนองใหเทาทนกบสภาพปญหาสาธารณสขทเปลยนไป 1.3 วตถประสงคของหลกสตร หลกสตรสาธารณสขศาสตรดษฎบณฑต มงสรางบณฑตทมคณลกษณะ ดงน

1. มความร ทกษะ ความสามารถและความเชยวชาญดานสาธารณสขศาสตรในเชงวชาชพ ขนสง สามารถปฏบตงานสาธารณสขอยางมคณภาพ คณธรรม จรยธรรม

2. มทกษะและความสามารถ ดานการสรางองคความรดวยการวจยไดอยางหลากหลายและเหมาะสม เพอสรางและพฒนาองคความรและนวตกรรม ดานสาธารณสขศาสตรไปใชในการพฒนา ปรบปรงและแกปญหาทางดานสาธารณสขไดอยางมประสทธภาพ

3. มความสามารถวเคราะหปญหาสขภาพเชงระบบ สามารถจดการแกไขปญหาไดอยางถกตอง โดยสามารถเชอมโยงไปสปจจยแวดลอมอนทเกยวของเพอการพฒนาสขภาพอยางตอเนองเปนองครวม

4. มภาวะผนา และความสามารถบรหารจดการ ตลอดจนการทางานรวมกบทมสขภาพและภาคอน ๆ ในการดาเนนงานดานสาธารณสขไดอยางสอดคลองกบสภาพและบรบทของสงคมและวฒนธรรม อยางมคณธรรม จรยธรรม และวสยทศนกวางไกล ในการบรหารจดการระบบสขภาพ

9

2. แผนพฒนาปรบปรง

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง

กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช ระยะเวลา

- ปรบปรงหลกสตรสาธารณสขดษฎบณฑตใหสอดคลองกบการเปลยนแปลงของประเทศไทย

- พฒนาหลกสตรโดยพจารณาถงการเปลยนแปลงของสงคมไทย - ตดตามและประเมนการดาเนนงานหลกสตรอยางตอเนอง

- เอกสารปรบปรงหลกสตร - รายงานการประเมนหลกสตร

ภายใน 4 ป

- ปรบปรงหลกสตรสาธารณสขดษฎบณฑตใหมมาตรฐานไมตากวาท สกอ. กาหนด

- ตดตามและประเมนหลกสตรอยางสมาเสมอ



- ปรบปรงหลกสตรสาธารณสขดษฎบณฑตใหมความทนสมยและเปนสากล

- พฒนาและปรบปรงหลกสตรใหมความทนสมยอยางตอเนอง - ตดตามและประเมนการดาเนนงานของหลกสตรอยางสมาเสมอ



-ปรบปรงหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของตลาดงาน

- ตดตามการเปลยนแปลงดานความตองการของผประกอบการ

- รายงานผลการประเมนความพงพอใจในการใชบณฑตของผประกอบการ


- พฒนาบคลากรดานการเรยนการสอนและวจย

- สนบสนนบคลากรใหพฒนาการเรยนการสอนใหทนสมย - สนบสนนบคลากรใหทาวจยเพอพฒนาองคความรในการสอน

- เอกสารประกอบการสอน - รายงานการวจย


10

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร 1. ระบบการจดการศกษา 1.1 ระบบ เปนการศกษาระบบทวภาคในเวลาราชการ โดยหนงปการศกษาใหแบงออกเปนสองภาคการศกษาปกต คอ ภาคตนกบภาคปลาย มระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 15 สปดาห และอาจจดใหมการศกษาภาคฤดรอนได โดยเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยมหาสารคาม วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548 หมวด 3 ขอ 11 (รายละเอยดในเอกสารแนบ ข) 1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน ทงนขนกบการพจารณาของคณะกรรมการผรบผดชอบหลกสตร โดยจดจานวนชวโมงการเรยนในแตละรายวชาเทากบจานวนชวโมงการเรยนทจดใหสาหรบรายวชานนในภาคตนและ ภาคปลาย 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค -ไมม- ใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยมหาสารคาม วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548 หมวด 3 ขอ 13 (รายละเอยดแสดงในเอกสารแนบ ข) 2. การดาเนนการหลกสตร 2.1 วน – เวลาในการดาเนนการเรยนการสอน จดการเรยนการสอนในวนและเวลาราชการ แตในกรณทจะตองใชอาจารยพเศษหรอวทยากรจากภายนอกมหาวทยาลย อาจจะจดการเรยนการสอนนอกเวลาราชการไดตามความเหมาะสม โดยกาหนดระยะเวลาในแตละภาคการศกษา ดงน ภาคตน เดอน มถนายน – ตลาคม ภาคปลาย เดอน ตลาคม – มนาคม ทงน อาจจะมการปรบเปลยนใหสอดคลองกบประกาศมหาวทยาลยทเกยวกบการกาหนดปฏทนการศกษาในแตละปการศกษา

11

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา ผมสทธเขาศกษาและผสมครตองมคณสมบตทวไป ตรงตามขอบงคบมหาวทยาลยมหาสารคาม วาดวยการศกษาในระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548 หมวด 5 ขอ 17 (ดงรายละเอยดในเอกสารแนบ ข) และมคณสมบตเฉพาะของผเขาศกษาในหลกสตร ดงน กรณเขาศกษาแบบ 1.1

(1) เปนผสาเรจการศกษาในระดบบณฑตศกษาและไดรบปรญญาสาธารณสขศาสตร มหาบณฑต หรอวทยาศาสตรมหาบณฑตทางสาธารณสขศาสตร หรอเทยบเทาในสาขาวทยาศาสตรสขภาพ หรอสาขาอนๆทเกยวของ จากสถาบนการศกษาทสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาแหงชาต (สกอ.) ใหการรบรอง โดยไดคะแนนเฉลยสะสมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 3.50 และ สาเรจการศกษาโดยการทาวทยานพนธในระดบมหาบณฑต ในลกษณะการทาวจยมคาหนวยกตไมนอยกวา 12 หนวยกต หรอ

(2) เปนผสาเรจการศกษาและไดรบปรญญาแพทยศาสตรบณฑตหรอทนตแพทยศาสตรบณฑตหรอสตวแพทยศาสตรบณฑตหรอเภสชศาสตรบณฑต ทมระยะเวลาการศกษาตามหลกสตร ไมนอยกวา 6 ป จากสถาบนการศกษาทสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาแหงชาต (สกอ.) ใหการรบรอง และ

(3) ปฏบตงานหรอมประสบการณการทางานดานสาธารณสขในองคกรหรอหนวยงาน ในภาครฐหรอเอกชน หรอองคกรอสระทเกยวของ มาแลวไมนอยกวา 5 ป

(4) มผลงานวจยและการตพมพในสาขาสาธารณสขศาสตรหรอท เ กยวของ ในวารสารวชาการทอยในฐานขอมลดชนการอางองวารสารไทย (TCI) ฐานขอมลระดบชาตหรอฐานขอมลระดบนานาชาตอยางนอย 2 เรอง หลงจากสาเรจการศกษาระดบปรญญามหาบณฑต หรอระดบปรญญาตร

(5) ผทมคณสมบตไมตรงตามเกณฑในขอ (1) หรอ (2) หรอ (3) หรอ (4) อาจไดรบการพจารณาใหเขาศกษาได โดยใหยนเรองเปนลายลกษณอกษรเพอขอรบการพจารณาใหสมครและเขาศกษาได ตอคณะกรรมการบรหารหลกสตรสาธารณสขศาสตรดษฎบณฑต คณะกรรมการบณฑตประจาคณะ และความเหนชอบของคณะกรรมการประจาคณะ โดยผลการพจารณาของคณะกรรมการดงกลาวขางตนใหถอเปนอนยต

(6) เสนอเคาโครงวจย ทสอดคลองกบทศทางของสาขาวชาและไดรบการยอมรบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตร หรอคณะกรรมการพจารณาอนมตเคาโครงวจยทคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาคณะแตงตง

กรณเขาศกษาแบบ 2.1

(1) เปนผสาเรจการศกษาในระดบบณฑตศกษาและไดรบปรญญาสาธารณสขศาสตร มหาบณฑต หรอวทยาศาสตรมหาบณฑตทางสาธารณสขศาสตร หรอเทยบเทาในสาขาวทยาศาสตรสขภาพ หรอสาขาอนๆทเกยวของ จากสถาบนการศกษาทสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาแหงชาต (สกอ.) ใหการรบรอง โดยไดคะแนนเฉลยสะสมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 3.50 และ สาเรจ

12

การศกษาโดยการทาวทยานพนธในระดบมหาบณฑต ในลกษณะการทาวจยมคาหนวยกตไมนอยกวา 12 หนวยกต หรอ

(2) เปนผสาเรจการศกษาและไดรบปรญญาแพทยศาสตรบณฑตหรอทนตแพทยศาสตรบณฑตหรอสตวแพทยศาสตรบณฑตหรอเภสชศาสตรบณฑต ทมระยะเวลาการศกษาตามหลกสตร ไมนอยกวา 6 ป จากสถาบนการศกษาทสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาแหงชาต (สกอ.) ใหการรบรอง และ

(3) ปฏบตงานหรอมประสบการณการทางานดานสาธารณสขในองคกรหรอหนวยงาน ในภาครฐหรอเอกชน หรอองคกรอสระทเกยวของ มาแลวไมนอยกวา 2 ป

(4) ผทมคณสมบตไมตรงตามเกณฑในขอ (1) หรอ (2) หรอ (3) อาจไดรบการพจารณาใหเขาศกษาได โดยใหยนเรองเปนลายลกษณอกษรเพอขอรบการพจารณาใหสมครและเขาศกษาได ตอคณะกรรมการบรหารหลกสตรสาธารณสขศาสตรดษฎบณฑต คณะกรรมการบณฑตประจาคณะ และความเหนชอบของคณะกรรมการประจาคณะ โดยผลการพจารณาของคณะกรรมการดงกลาวขางตนใหถอเปนอนยต

(5) เสนอเคาโครงวจย ทสอดคลองกบทศทางของสาขาวชาและไดรบการยอมรบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตร หรอคณะกรรมการพจารณาอนมตเคาโครงวจยทคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาคณะแตงตง

2.3 ปญหาของนสตแรกเขา (1) นสตบางคนอาจจะไมมทกษะ ความสามารถ และประสบการณในการทาวจย

ทผสมผสานวธการวจยอยางหลากหลายวธ (2) นสตบางคนอาจจะมขอจากดในทกษะการใชภาษาองกฤษเพอการศกษาคนควา

ในเชงลก

2.4 กลยทธในการดาเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจากดของนสตในขอ 2.3 กาหนดใหมการเพมพนทกษะดานการวจยผสมผสาน และทกษะดานภาษาองกฤษ โดยกาหนดรายวชาทเพมพนทกษะดงกลาวในหลกสตร และการจดหลกสตรการอบรมและกจกรรมเสรมสรางทกษะทเปนทตองการของนสต

13

2.5 แผนการรบนสตและผสาเรจการศกษาในระยะ 5 ป ในระหวางปการศกษา 2555 – 2559 จานวนนสตทจะรบเขาศกษาและคาดวาจะสาเรจการศกษามดงน

ปท

จานวนนสตในปการศกษา 2555 2556 2557 2558 2559

แบบ 1.1

แบบ 2.1

แบบ 1.1

แบบ 2.1

แบบ 1.1

แบบ 2.1

แบบ 1.1

แบบ 2.1

แบบ 1.1

แบบ 2.1

1 - 5 - 10 - 10 5 10 5 10 2 - - - 5 - 10 - 10 10 10 3 - - - - - 5 - 10 10

รวม 5 15 25 30 30 จานวนทคาดวาจะสาเรจการศกษา

5 10 10

14

2.6 งบประมาณตามแผน การประมาณรายรบ-รายจายและจดคมทน

หลกสตรสาธารณสขศาสตรดษฎบณฑต (หลกสตรใหม พ.ศ. 2555) คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหาสารคาม

ชน ปท

ปการศกษา 2555 ปการศกษา 2556 ปการศกษา 2557 ปการศกษา 2558 ปการศกษา 2559

จา นวน นสต

คา หนวย กต

คา ธรรม เนยม

รวม จา นวน นสต



รวม จา นวน นสต



รวม จา นวนนสต



รวม จา นวนนสต



รวม

1 5 375,000 300,000

675,000 10 750,000

600,000

1,350,000 10 750,000 600,000

1,350,000 10 750,000 600,000

1,350,000 10 750,000 600,000

1,350,000

2 5 270,000 300,000 570,000 10 540,000 600,000 1,140,000 10 540,000 600,000 1,140,000 10 540,000 600,000

1,140,000

3 - 5 270,000 300,000 570,000 10 540,000 600,000 1,140,000 10 540,000 600,000 1,140,000

รวม 5 375,000 300,000 675,000 15 1,020,500 900,000 1,920,500 25 1,560,000 1,500,000 3,060,000 30 1,830,000 1,800,000 3,630,000 30 1,830,000 1,800,000 3,630,000

หมายเหต

ประมาณการรายรบ กรณยงไมหกคาใชจายตามเกณฑตาง ๆ ของมหาวทยาลย

จานวนหนวยกตของหลกสตรสาธารณสขศาสตรดษฎบณฑต ปท 1 25 หนวยกต ปท 2 18 หนวยกต ปท 3 18 หนวยกต รวม 61 หนวยกต (รวมวชาเสรมทกษะดานภาษา 7 หนวยกต) - คาหนวยกต ๆ ละ 3,000 บาท คาธรรมเนยมการศกษา ภาคการศกษาละ 30,000 บาท (ปละ 2 ภาคการศกษา) - คาใชจายในการศกษาดงานตางประเทศประมาณคนละ 50,000 บาท ซงไมไดรวมอยในคาหนวยกตและคาธรรมเนยมการศกษา และการไปศกษาดงานตางประเทศขนอยกบความสมครใจ ของนสตแตละคน

14

15

ประมาณรายรบ-รายจาย และจดคมทน หลกสตรสาธารณสขศาสตรดษฎบณฑต (หลกสตรใหม 2555)

ปการศกษา จานวนนสต (คน)

ประมาณการรายรบ (บาท)

ประมาณการรายจาย (บาท) จานวนนสต

ทจดคมทน (คน)

สวนตางรายรบ-รายจายตอป

รายรบทงหมด รายรบตอหวนสต

รายจายทงหมด รายจายตอหวนสต

จานวนเงน (บาท)

รอยละ

2555 5 675,000 135,000 506,000 101,200 4 169,000 25.04 2556 15 1,920,500 128,000 1,536,000 102,400 12 384,500 20.02 2557 25 3,060,000 122,400 2,447,500 97,900 20 612,500 20.02 2558 30 3,630,000 121,000 2,910,000 97,000 24 720,000 19.83 2559 30 3,630,000 121,000 2,700,000 90,000 22 930,000 25.62 รวม 105 12,915,500 841,063

15

16

2.7 ระบบการศกษา แบบชนเรยน แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-learning) แบบทางไกลทางอนเทอรเนต อน ๆ (ระบ)

2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย 2.8.1 นสตอาจจะโอนหนวยกต รายวชา ในหลกสตรระดบเดยวกบทเคยไดศกษามาแลวจากการศกษาในหลกสตรอน หรอหลกสตรเดยวกนในมหาวทยาลย หรอจากสถาบนการศกษาอนทสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาแหงชาต ใหการรบรอง โดยใหปฏบตตามระเบยบและหลกเกณฑของมหาวทยาลย 2.8.2 การโอนหนวยกต รายวชา ตองไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตรและคณะกรรมการบณฑตศกษาประจาคณะ และไดรบอนมตจากคณบดบณฑตวทยาลย 3. หลกสตรและอาจารยผสอน 3.1 หลกสตร 3.1.1 จานวนหนวยกต การจดการศกษาตามแบบ 1.1 และแบบ 2.1 ไมนอยกวา 48 หนวยกต 3.1.2 โครงสรางของหลกสตร

หมวดวชา เกณฑมาตรฐานของ กระทรวงศกษาธการ

หลกสตรทเสนอ

แบบ 1.1 แบบ 2.1 แบบ 1.1 แบบ 2.1

1. หมวดวชาหลก 1.1 รายวชาพนฐาน 1.2 รายวชาบงคบ

ไมระบ

ไมนอยกวา 12

ไมระบ

- -

15 2. หมวดวชาเลอก ไมระบ - ไมนอยกวา 3 3. หมวดวชาประสบการณวจย 3.1 วทยานพนธ

48

36

48

36

รวมหนวยกต 48 48 48 ไมนอยกวา 54

17

3.1.3 รายวชา (1) หมวดวชาหลก (1.1) รายวชาพนฐาน (ไมนบหนวยกต) 0105 506 ภาษาองกฤษสาหรบบณฑตศกษา*

English for Graduated Studies 2(1-2-4)

0105 507 ภาษาองกฤษสาหรบการเขยนวทยานพนธ*

English for Thesis Writing 2(1-2-4)

0105 508 ภาษาองกฤษสาหรบงานวชาการ* English for Academic Purpose

3(2-2-5)

1410 101

อนามยสงแวดลอมและอาชวอนามย** Environmental and Occupational Health

3(3-0-6)

1410 102 การบรหารงานสาธารณสขและสขศกษา** Public Health Administration and Health Education

3(3-0-6)

1410 103 วทยาการระบาดประยกต** Applied Epidemiology

3(3-0-6)

1410 104

วทยาระเบยบวธวจยสาหรบวทยาศาสตรและวทยาศาสตรสขภาพ** Research Methodology for Sciences and Health Sciences

3(2-2-5)

1410 105

ชวสถตศาสตร** Biostatistics

3(2-2-5)

1412 101 การพฒนาและการจดการระบบสขภาพ**Health Systems Development and Management

3(3-0-6)

1412 102 การจดการคณภาพในงานสาธารณสข** Quality Management in Public Health

3(3-0-6)

1412 103 นโยบายและยทธศาสตรในการจดการระบบสขภาพ** Policy and Strategy in Health System Management

3(3-0-6)

1413 101 การจดการมลพษสงแวดลอม**Environmental Pollution Management

3(3-0-6)

1412 205 สถานการณและตวชวดของโรคในประเทศเขตรอน**Situation and Indications of the Tropical Diseases

2(2-0-4)

* รายวชาไมนบหนวยกต และจะตองไดผลการเรยนระดบ S (Satisfactory) ** เฉพาะนสตทไมไดจบการศกษาระดบปรญญาโททางสาธารณสขศาสตร ซงคณะกรรมการบรหารหลกสตรมมตใหลงทะเบยนเรยน โดยพจารณาตามคณสมบตกอนเขาศกษา ทงนเปนรายวชาไมนบหนวยกต และจะตองไดผลการเรยนระดบ S (Satisfactory)

18

(1.2) รายวชาบงคบ เฉพาะนสตทเรยน แบบ 2.1 กาหนดใหเรยน 15 หนวยกต ประกอบดวยรายวชา ดงตอไปน

รหส ชอวชา จานวนหนวยกต1420 101 วทยาระเบยบวธวจยทางสาธารณสขขนสง

Advanced Research Methodology in Public Health 3(3-0-6)

1420 102 วทยาการระบาดขนสง Advanced Epidemiology

3(3-0-6)

1420 103 ชวสถตศาสตรขนสง Advanced Biostatistics

3(3-0-6)

1420 104 การจดการระบบสขภาพขนสง Advanced Health System Management

3(3-0-6)

1420 105 อนามยสงแวดลอมและอาชวอนามยขนสง Advanced Environmental Health and Occupational Health

3(3-0-6)

(2) หมวดวชาเลอก กาหนดใหนสตเลอกลงทะเบยนเรยนในรายวชาเลอกตางๆ ดงตอไปน หรอรายวชาทมการจดการเรยนการสอนในหลกสตรระดบบณฑตศกษาภายในมหาวทยาลย ไมนอยกวา 3 หนวยกต

รหส ชอวชา จานวนหนวยกต1420 201 สมมนาทางสาธารณสขและการศกษานอกสถานท

Seminar in Public Health and Field Study 2(2-0-4)

1420 202 การวจยเชงคณภาพทางสาธารณสข Qualitative Research in Public Health

2(2-0-4)

1420 203 จรยธรรมและคณคามนษยทางสาธารณสข Ethics and Human Values in Public Health

2(2-0-4)

1420 204 เศรษฐศาสตรสาธารณสขขนสง Advanced Public Health Economics

2(2-0-4)

1420 205 เทคนคการวเคราะหทางประชากร Techniques of Demographic Analysis

2(2-0-4)

1420 206 การเปรยบเทยบระบบสขภาพสากลComparative International Health System

2(2-0-4)

1420 207 การประเมนผลทางสขภาพขนสง Advanced Health Evaluation

2(2-0-4)

1420 208 นโยบายสาธารณะดานสาธารณสขขนสงAdvanced Public Policy in Public Health

2(2-0-4)

19

1420 209 พฤตกรรมศาสตรและปญหาสขภาพในสงคมไทยและอาเซยน Behavioral Sciences and Health Problems in Thai and ASEAN Society

2(2-0-4)

1420 210 ระบบสารสนเทศดานสขภาพ Health Information System

2(2-0-4)

(3) หมวดประสบการณวจย บงคบใหปฏบตการนพนธ ทงแบบ 1.1 และแบบ 2.1 ดงน แบบ 1.1 1420 898 วทยานพนธ

Thesis 48 หนวยกต

แบบ 2.1 1420 899 วทยานพนธ

Thesis 36 หนวยกต

3.1.4 แสดงแผนการศกษา ปท 1 ภาคตน

รหสวชา ชอวชา จานวนหนวยกต

แบบ1.1 แบบ2.1 1420 103 ชวสถตศาสตรขนสง

Advanced Biostatistics - 3(3-0-6)

1420 104 การจดการระบบสขภาพขนสง Advanced Health System Management

- 3(3-0-6)

1420 105 อนามยสงแวดลอมและอาชวอนามยขนสง Advanced Environmental Health and Occupational Health

- 3(3-0-6)

0105 506 ภาษาองกฤษสาหรบบณฑตศกษา English for Graduated Studies

2(1-2-4)

0105 507 ภาษาองกฤษสาหรบการเขยนวทยานพนธ English for Thesis Writing

- 2(1-2-4)

1420 898 วทยานพนธ Thesis

9 -

รวม 9 13

20

ปท 1 ภาคปลาย

รหสวชา ชอวชา จานวนหนวยกต

แบบ1.1 แบบ2.1 1420 101 วทยาระเบยบวธวจยทางสาธารณสขขนสง

Advanced Research Methodology in Public Health - 3(3-0-6)

1420 102 วทยาการระบาดขนสง Advanced Epidemiology

- 3(3-0-6)

0105 508 ภาษาองกฤษสาหรบงานวชาการ English for Academic Purposes

- 3(2-2-5)

1420 XXX วชาเลอก (10 รายวชา) Elective

- 3


9 -

รวม 9 12 ปท 2 ภาคตน *

รหสวชา ชอวชา จานวนหนวยกต แบบ1.1

แบบ2.1


9 -


- 9

รวม 9 9 * นสตทเรยนแบบ 2.1 จะตองสอบผานการวดคณสมบต (Qualifying Examination; QE) กอนจงจะมสทธเสนอขออนมตสอบเคาโครงวทยานพนธ ทงนหลงจากลงทะเบยนเรยนครบ 12 หนวยกต ปท 2 ภาคปลาย


แบบ2.1


9 -


- 9

รวม 9 9

21

ปท 3 ภาคตน


แบบ2.1


9 -


- 9

รวม 9 9 ปท 3 ภาคปลาย


แบบ2.1


3 -


- 9

รวม 3 9 3.1.5 คาอธบายวชา หมวดวชาพนฐาน 0105 507 ภาษาองกฤษสาหรบการเขยนวทยานพนธ 2(1-2-4) English for Thesis Writing การฝกอานบทคดยอวทยานพนธทตพมพในวารสารวชาการ การฝกเขยนบทคดยอวทยานพนธในรปแบบตาง ๆ และการเขยนวทยานพนธตามสาขาวชาทเรยน Practice in reading thesis or dissertation abstracts published in academic journals; practice in writing various formats of thesis or dissertation abstracts; writing a thesis or dissertation according to one’s field of study

22

0105 508 ภาษาองกฤษสาหรบงานวชาการ 3(2-2-5) English for Thesis Writing ลกษณะรปแบบของการเขยนทางวชาการ หลกการอาน เขยนเชงวเคราะห วจารณ หลกการเสนอผลงานทางวชาการและการตพมพ Academic writing formats, advanced analytical and critical reading, writing technique,; academic presentation and publication 1410 101 อนามยสงแวดลอมและอาชวอนามย 3(3-0-6) Environmental and Occupational Health หลกความสมพนธระหวางสงแวดลอมและสขภาพ การจดการนาเสย การจดการขยะมลฝอย การตรวจสอบและการจดการมลพษทางอากาศ การตรวจสอบเหตราคาญ การสขาภบาลอาหาร การควบคมและกาจดแมลงและสตวนาโรค โรคและชนดของโรคจากการประกอบอาชพ สถานททางานและสขภาพ พษวทยาและอนตรายจากสารพษจากการประกอบอาชพ ความปลอดภยในการทางาน กฎหมาย และบทบญญตตางๆ ทเกยวของกบงานอนามยสงแวดลอมและอาชวอนามย Principles of health and environment interaction, wastewater treatment and solid waste management, air pollution monitoring and management, public health complaints inspection, food sanitation, insect and animal vectors controls, occupational diseases, health and workplaces, toxicology and occupational health hazards, occupational safety, laws and regulations relating to environmental and occupational health 1410 102 การบรหารงานสาธารณสขและสขศกษา 3(3-0-6) Public Health Administration and Health Education แนวคด ทฤษฎของการบรหารจดการ และการประยกตใชทฤษฎการบรหารจดการททนสมยในดานสาธารณสข ตอการสงเสรมและพฒนาพฤตกรรมสขภาพ และการจดการระบบสขภาพ การวเคราะหสภาพปญหาและสภาวการณ กลวธการวางแผนเชงกลยทธ กลวธการดาเนนการตามแผนอยางมคณภาพ และการปรบปรงคณภาพงานตามมาตรการดานสาธารณสขทเกยวของ และกลวธการประเมนผลทางดานสาธารณสข โดยการประยกตใชแนวคด ทฤษฎทางดานสขศกษาและพฤตกรรมศาสตร Concepts, theories of administration and application of current management theory for public health toward promotion and development in health behavior and health systems management, situational analysis, strategic planning, related to public health measures of quality intervention and improvement, and public health strategic planning evaluation using appropriate health education and behavioral concepts and theories

23

1410 103 วทยาการระบาดประยกต 3(3-0-6) Applied Epidemiology หลกการ และวธการทางระบาดวทยา ธรรมชาตและองคประกอบของการเกดโรค ลกษณะการเกดและการกระจายของโรค และอบตภย การใชเครองมอทางวทยาการระบาดวดการเกดโรค การปรบอตรา การคดกรองโรคและการสอบสวนโรค การศกษาทางระบาดวทยาเชงวเคราะห การวดความถของการเกดโรค การวดความสมพนธระหวางตวแปร และผลทเกดขน การประเมนปจจยเสยง และการประยกตใชความรทางวทยาการระบาดของโรคตดเชอ และไรเชอ ในการควบคมและปองกนโรค การนาขอมลทางวทยาการระบาดมาใชในการวางแผนงานทางสาธารณสข Principles, epidemiologic methods, nature and component of diseases, the distributions and determinants of disease and disaster, epidemiological measurement, adjusted rate, screening and investigation, analytical epidemiology, measures of disease frequency, measures of factors association and outcome in epidemiological studies, risk assessment, and application of epidemiological knowledge for infectious and non-infectious prevention and control, and public health planning based on epidemiological basis 1410 104 วทยาระเบยบวธวจยสาหรบวทยาศาสตรและวทยาศาสตรสขภาพ 3(2-2-5) Research Methodology for Sciences and Health Sciences ปรชญาและแนวคดในการวจย ระเบยบวธและกระบวนการวจย ประเภทของการวจยเครองมอในการวจย การเกบรวบรวมขอมล และการวเคราะหขอมล การเขยนรายงานการวจย การเสนอผลงานวจย และการประเมนผลการวจย การเขยนเคาโครงวจย Philosophy and concept of research, research methodology and research procedure, type of research, research instruments, data collection and analysis; research writing, research presentation and evaluation of research, research proposal writing 1410 105 ชวสถตศาสตร 3(2-2-5) Biostatistics การทบทวนความรทวไปเกยวกบชวสถต การแจกแจงทางสถต การใชสถตเชงพรรณนา การทดสอบสมมตฐาน การประมาณคา การเปรยบเทยบขอมลตอเนอง การเทยบขอมลแจงนบ การคานวณขนาดตวอยาง การวเคราะหความสมพนธ การวเคราะหระดบความเสยง สถตนนพาราเมทรก การใชโปรแกรมคอมพวเตอรในการวเคราะหขอมลทางสถตทางดานสาธารณสข การนาเสนอ การแปลผลการวเคราะหขอมลทางสถต An overview of biostatistics, sampling distribution, descriptive statistics, parameter estimation, hypothesis testing, comparing two continuous/ categorical variables, sample size calculation, correlation and regression analysis, risk

24

measurement, non-parametric statistics, statistical packages for data analysis, data presentation, and data interpretation 1412 101 การพฒนาและการจดการระบบสขภาพ 3(3-0-6) Health Systems Development and Management แนวคดและหลกการบรหารจดการองคการดานสขภาพ การวเคราะหปจจยตาง ๆ ทเกยวของกบการพฒนาระบบสขภาพ การปรบปรงและพฒนาระบบบรการสขภาพใหเหมาะสมกบองคการตามสภาพแวดลอม สงคม และวฒนธรรม การพฒนาผนาดานสขภาพ การจดการแบบมสวนรวม การบรหารจดการทรพยากร การกระจายอานาจในการจดการระบบสขภาพ และการประยกตหลกการเศรษฐศาสตรกบระบบสาธารณสข และระบบประกนสขภาพ Concepts and principles of health organizational management, analysis of factors related to health system development, appropriate improvement and development for health service systems according to health sectors which related to environmental, social, and cultural, health leadership development, participatory management, resource management, health system management, decentralization and the application of economic analysis in the public health service and health insurance systems 1412 102 การจดการคณภาพในงานสาธารณสข 3(3-0-6) Quality Management in Public Health หลกการ ทฤษฎการจดการคณภาพ การควบคมคณภาพ การวางแผนคณภาพ การปรบปรงคณภาพ ระบบมาตรฐานและการรบรองคณภาพ กลยทธและการจดการคณภาพในงานสาธารณสข ระบบมาตรฐานคณภาพในงานสาธารณสข การวเคราะหและเปรยบเทยบระบบการจดการคณภาพดานสาธารณสขของไทยและนานาชาต Principles and theories of quality management, quality control, quality planning, quality improvement, quality standard and accreditation, strategies and quality management for public health, health care and health services standard, analysis and comparison of public health standard, quality of Thai and International public health systems 1412 103 นโยบายและยทธศาสตรในการจดการระบบสขภาพ 3(3-0-6) Policy and Strategy in Health System Management หลกการและกระบวนการกาหนดนโยบายสาธารณะดานสาธารณสข แนวคดและหลกการการจดการเชงกลยทธ การวางแผนเชงกลยทธ การวเคราะหสภาพแวดลอมสขภาพเพอกาหนดแผนกลยทธดานสขภาพ การนาแผนกลยทธไปปฏบต การประเมนผล และการปรบเปลยน

25

แผนกลยทธใหสอดคลองกบสถานการณดานสขภาพในแตละพนทเพอใหเปนไปตามนโยบายสาธารณะดานสาธารณสข Principles and processes in establishing public health policies, concepts and principles of strategic management, and strategic planning, analysis of the health context for formulating strategic health service management and planning leading to implementation, evaluation and adjustment of the plan to obtain optimum compliance with the health situations for each area and implementation to achieve the goal of public health policies 1413 101 การจดการมลพษสงแวดลอม 3(2-2-6) Environmental Pollution Management หลกการจดการมลพษสงแวดลอม ผลกระทบของมลพษสงแวดลอม แหลงกาเนด ประเภท ปรมาณของมลพษสงแวดลอม เทคโนโลยในการควบคมและการจดการมลพษ เทคโนโลยการประยกตเพอการปองกนผลกระทบตอสขภาพจากมลพษ มาตรการทางกฎหมาย และขอกาหนดตาง ๆ สาหรบการควบคมมลพษสงแวดลอม กรณศกษาการประเมนความเสยง การควบคม การจดการมลพษสงแวดลอม ในชมชน และโรงงาน Principles of environmental pollution management, pollution impacts, sources, types, quantity of pollutants, technology for pollution control and management, application of technologies in preventing health impact from pollution, laws and regulations for pollution control, case studies of risk assessment, controlling, environmental pollution management in community and industry 1412 205 สถานการณและตวชวดของโรคในประเทศเขตรอน 2(2-0-4) Situation and Indications of the Tropical Diseases สถานการณและระบาดวทยาของโรคเขตรอน สาเหตและปจจยแวดลอมของการเกดโรคเขตรอนชนดตาง ๆ ตวชวดและดชนทางสขภาพของโรคเขตรอนชนดตาง ๆ วธการศกษาสาเหตและปจจยททาใหเกดโรคเขตรอนในประเทศไทย การควบคมและปองกนโรคเขตรอน การวจยและพฒนาระบบการบรหารจดการเกยวกบโรคเขตรอนในประเทศไทย Situation analysis and epidemiology of tropical diseases, causes and related factors of tropical diseases, health indicators and health indices diseases of the above, study method of causes, factors, control and prevention of these diseases in Thailand, research and development topics related to the control of tropical diseases in Thailand

26

หมวดวชาบงคบ 1420 101 วทยาระเบยบวธวจยทางสาธารณสขขนสง 3(3-0-6) Advanced Research Methodology in Public Health ระเบยบวธวจยขนสงทางสาธารณสข การผสมผสานระเบยบวธวจยทงเชงปรมาณและเชงคณภาพ การพฒนาและทดสอบแนวคดทฤษฎใหม การประยกตใชเทคนคการวเคราะหขอมลวจยเชงปรมาณและเชงคณภาพขนสง การประเมนคาการวจย การตพมพในระดบชาตและนานาชาต การควบคมคณภาพและจรรยาบรรณในการวจย Advanced research methodology in public health, mixed-methods of quantitative and qualitative research, development and testing new theory, applied advanced quantitative and qualitative analyses, research evaluation, national and international publication, research quality control and research ethics 1420 102 วทยาการระบาดขนสง 3(3-0-6) Advanced Epidemiology วธการทางวทยาการระบาดขนสงสาหรบงานสาธารณสขและการวจย การวเคราะหขอมลดานวทยาการระบาดโดยประยกตใชสถตขนสง การวดความสมพนธระหวางตวแปรดานระบาดวทยา การวเคราะหปจจยเสยง การจดการความผดพลาดในการศกษาวจยทางวทยาการระบาด การนาผลการศกษาดานวทยาการระบาดไปใชเพอแกปญหาสาธารณสข

Advanced epidemiological methods for public health and research, analysis and interpretation at an advanced level, causal inference in epidemiologic variables, risk analyses, error management in epidemiological research, implications to public health solutions 1420 103 ชวสถตศาสตรขนสง 3(3-0-6) Advanced Biostatistics การใชชวสถตขนสงสาหรบการสาธารณสขและการวจย การวเคราะหขอมลทางสถตดวยวธเชงซอน การวเคราะหความแปรปรวน และการวเคราะหแบบวดซา การวเคราะหการถดถอยพห การวเคราะหการถดถอยโลจสตก การวเคราะหขอมลทไมตอเนองชนสง การวเคราะหขอมลการรอดชพ และการประยกตใชหลกสถตเพอควบคมตวแปรกวน

Application of advanced biostatistical methods in public health and research, multivariate statistical analyses, analysis of variance, repeated measure, multiple regression analysis, multiple logistic regression advanced analysis of categorical data, survival analysis, and adjusting for confounding and dealing with effect modification

27

1420 104 การจดการระบบสขภาพขนสง 3(3-0-6) Advanced Health System Management การวเคราะหและสงเคราะหสภาพการณของการจดระบบสขภาพในระดบสากลและไทย การวเคราะหเปรยบเทยบระบบสขภาพในบรบทสงคมทแตกตาง การพฒนาระบบสขภาพและบรการสขภาพ แนวโนมและทศทางการพฒนาระบบสขภาพทเหมาะสมกบแตละสงคม

Analysis and synthesis health management system on the international and Thai contexts, comparative health system among different societies, health system and healthcare service development, trends and directions of health system development in the society

1420 105 อนามยสงแวดลอมและอาชวอนามยขนสง 3(3-0-6) Advanced Environmental Health and Occupational Health

ปจจยทางดานสงคมและสงแวดลอมทมอทธพลตอสขภาพและการเจบปวย การประเมนผลกระทบดานสขภาพ การประเมนผลกระทบดานสงแวดลอม อทธพลและผลกระทบจากการเปลยนแปลงของโลกและภยพบต การจดการภยนตรายทเกดจากการประกอบอาชพ ความปลอดภยในการทางาน Environmental factors determining health and illness in populations, health impact assessment, environmental impact assessment, effects of global changes and disasters, occupational hazard management, occupational safety หมวดวชาเลอก 1420 201 สมมนาทางสาธารณสขและการศกษานอกสถานท 2(2-0-4) Seminar in Public Health and Field Study การสมมนาประเดนและปญหาทเกยวของกบแนวคด ทฤษฎทางสงคมและพฤตกรรมศาสตร อนเปนการประเมนวกฤตการณตามทปรากฏจากสงพมพทางวทยาศาสตรในทางสาธารณสข Exploring and identifying the problems and issues concerning on behavioral and social science theories and evaluating the critical concepts, appraisal from scientific public health publications 1420 202 การวจยเชงคณภาพทางสาธารณสข 2(2-0-4) Qualitative Research in Public Health หลกการและแนวคดการวจยเชงคณภาพ รปแบบและวธการวจยเชงคณภาพ การเกบรวบรวมขอมลเชงคณภาพ การวเคราะหขอมลเชงคณภาพ การเขยนรายงานวจยเชงคณภาพและ การเผยแพร การประยกตแนวคดการวจยเชงคณภาพในงานสาธารณสข

28

Principles and concepts of quality research, designs and methods of quality research, data collecting, data analyzing, report, publication and application of quality research in public health 1420 203 จรยธรรมและคณคามนษยทางสาธารณสข* 2(2-0-4) Ethics and Human Values in Public Health ทฤษฎและประเดนเชงจรยธรรมในปจจบนของการดแลสขภาพ ความหลากหลายของวธการและมมมองสาหรบแกไขปญหาความขดแยงในหนาทเชงศลธรรม การตดสนใจ การจดสรรทรพยากร สทธในการดารงชวต การเขาถงการดแลสขภาพและการควบคมอนตราย Ethical theories and current ethical issues in health care, with diverse viewpoints and methods of resolving conflicting moral obligation, decision making, resource allocation, the right to live, accessibility to health care and control of hazards 1420 204 เศรษฐศาสตรสาธารณสขขนสง 2(2-0-4) Advanced Public Health Economics การวเคราะหเชงเศรษฐศาสตรและการประเมนทางเลอกในการจดบรการสขภาพ การวเคราะหตนทนและผลลพธของการจดบรการดานสขภาพ การพฒนาตวชวดทางดานสขภาพ การจดบรการสขภาพทเนนความเปนธรรมและการเขาถงอยางมคณภาพ Health economic analysis and alternative assessment of healthcare services, cost and outcome analyses of health services, development of quality indices of healthcare measurement, quality accessibility to the healthcare distribution 1420 205 เทคนคการวเคราะหทางประชากร 2(2-0-4) Techniques of Demographic Analysis การวเคราะหขนสงดานประชากรศาสตร การประเมนคณภาพขอมลทางดานประชากรศาสตรและประชากรวรรณนา และการประยกตใชเทคโนโลยและเทคนคขนสงทางในการคาดประมาณประชากร และการวางแผนทางดานประชากรศาสตร

Advanced analysis in demography, quality assessment in demographic and ethnical data, applied technology and advanced techniques to estimate populations, and demographical plans

29

1420 206 การเปรยบเทยบระบบสขภาพสากล 2(2-0-4) Comparative International Health System หลกการและแนวคดการจดระบบสขภาพในระดบสากล ปจจยทเกยวของในการกาหนดและออกแบบระบบสขภาพ บทเรยนและประสบการณการจดระบบสขภาพในระดบสากล การประยกตใชแนวคดการจดการระบบสขภาพสากลในระบบสขภาพของไทย Principles and concept of the international health system, influential determinants and factors of health system designs, lessons and experiences in international health system, application and applied methods of international health system in Thai health care system 1420 207 การประเมนผลทางสขภาพขนสง 2(2-0-4) Advanced Health Evaluation การวเคราะหและการบรหารโครงการสขภาพ รปแบบการประเมน การออกแบบการประเมนทางสขภาพ การกาหนดประเดนการประเมน การกาหนดวตถประสงค ตวชวด เกณฑการประเมน การสรางเครองมอ การวเคราะหและแปลผลขอมล การเขยนโครงการประเมนผลทางสขภาพและการเขยนรายงานผลประเมน การสรางรปแบบการประเมนทางสขภาพ Analysis and management in health project, evaluation model and design, evaluation topic identification, the identification of objectives, criteria, instrumental construction, data analysis, interpretation, evaluation of project and report writing, creating health evaluation model 1420 208 นโยบายสาธารณะดานสาธารณสขขนสง 2(2-0-4) Advanced Public Policy in Public Health หลกการ เหตผล แนวทาง ขนตอน ในการกาหนดนโยบายสาธารณะดานสาธารณสข การวเคราะหเชงเหตผล การวางแผน การดาเนนการ การประเมนผล เพอใหเปนไปตามนโยบายสาธารณะดานสาธารณสขระดบชาตและนานาชาต Principles, rationales and processes in establishing public policies in public health, analysis of resulting, implementation, assessment to achieve the goal of those public policies in national and international public health 1420 209 พฤตกรรมศาสตรและปญหาสขภาพในสงคมไทยและอาเซยน 2(2-0-4) Behavioral Sciences and Health Problems in Thai and ASEAN Society การวเคราะหความตองการพนฐานของบคคลในระยะตาง ๆ การวเคราะหทางจตสงคมทสมพนธกบพฤตกรรมของบคคล การพฒนาจตลกษณะ และบคลกภาพ ความสมพนธระหวางสขภาพกบหลกการทางจตวทยาและพฤตกรรมสงคม การวเคราะหพฤตกรรมสขภาพในสงคมไทยและอาเซยน

30

Analysis principles of human needs at various stages of life, psycho-social analysis relating to human behaviors, development on human psychology and characteristics, relationships between health, and human psychology and social behaviors, analyses of health behavior in Thai and ASEAN society 1420 210 ระบบสารสนเทศดานสขภาพ 2(2-0-4) Health Information System

แนวคดดานสารสนเทศสขภาพ เครอขายสขภาพ การจดการฐานขอมลดานสขภาพ แนวโนมการประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศดานสขภาพ

Concepts of health information, health network, data base management in health, trend of applying health information technology

*หมายเหต วชา 1420 203 จรยธรรมและคณคามนษยทางสาธารณสข เปนรายวชาทสอดคลองกบปรชญาและวตถประสงคของหลกสตร จงมความสาคญทนสตทกคนตองเลอกเรยนรายวชาน หมวดวทยานพนธ 1420 898 วทยานพนธ 48 หนวยกต

Thesis การทาวจยเพอสรางความรใหม หรอการแกปญหาดานสาธารณสขในระดบชาตหรอ

นานาชาต ภายใตคาแนะนาของคณะกรรมการควบคมวทยานพนธ Conducting research in order to generate a new body of knowledge or

resolve problems in the national or international public health areas, under a supervision of a thesis advisory committee 1420 899 วทยานพนธ 36 หนวยกต

Thesis การทาวจยเพอสรางความรใหม หรอการแกปญหาดานสาธารณสข ภายใตคาแนะนา

ของคณะกรรมการควบคมวทยานพนธ Conducting research in order to generate a new body of knowledge or

resolve problems in the public health areas, under a supervision of a thesis advisory committee

31

คาอธบายระบบรหสวชา

แตละวชาประกอบดวยรหสตวเลข 7 หลก รหสสาขาวชา มความหมายดงตอไปน เลขรหสตวท 1 – 2 หมายถง คณะ เลขรหสตวท 3 - 4 หมายถง สาขาวชา เลขรหสตวท 5 หมายถง กลมวชา เลขรหสตวท 6 - 7 หมายถง ลาดบรายวชา

หนวยกตประจาวชา หนวยกต (บรรยาย/อภปราย-ปฏบต-ศกษาดวยตนเอง) ตวอยาง 3(2-2-5) ตวเลขหนาวงเลบ หมายถง จานวนหนวยกต ตวเลขในวงเลบ ตวท 1 หมายถง จานวนชวโมงบรรยายและหรออภปรายตอ สปดาห ตวเลขในวงเลบ ตวท 2 หมายถง จานวนชวโมงปฏบตตอสปดาห ตวเลขในวงเลบ ตวท 3 หมายถง จานวนชวโมงศกษาดวยตนเองตอสปดาห

32

3.2 ชอ สกล เลขบตรประจาตวประชาชน ตาแหนงและคณวฒของอาจารย 3.2.1 อาจารยประจาหลกสตร

ลาดบ ชอ-สกล เลขบตรประจาตว

ประชาชน ตาแหนง

ทางวชาการ คณวฒ / สาขา สถาบนการศกษา

ปทสาเรจการศกษา

ภาระงานสอน (ชม./สปดาห)

2555 2556 2557 2558

1 นางสาว ณฐจาพร พชยณรงค

3-1009-03989-85-2

รองศาสตราจารย

ส.ด. (วทยาการระบาด) M.P.H. (International Health) วท.บ. (พยาบาลสาธารณสข)

มหาวทยาลยมหดล University of Hawaii, USA มหาวทยาลยมหดล

2538 2525

2515

16 16 16 16

32

33






2555 2556 2557 2558

2 นาย สงครามชย ลทองด

3-4001-01225-03-3


Ph.D. (Health Policy and Health Care Management) น.บ. (นตศาสตร) บธ.ม. (บรหารธรกจ) วท.ม. (บรหารกฎหมายการแพทยและสาธารณสข) ส.บ. (บรหารสาธารณสข)

University of Wales Swansea, UK มหาวทยาลยรามคาแหง มหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยสโขทย ธรรมาธราช

2550

2541

2540 2536

2532

8.75 8.75 8.75 8.75

3 นางสาว สมทนา กลางคาร

3-4599-00027-68-1


Ph.D. (Nursing Studies) วท.ม. (วทยาการระบาด) ประกาศนยบตรพยาบาลศาสตรและการผดงครรภขนสง (เทยบเทา ปรญญาตร)

University of Nottingham, UK มหาวทยาลยมหดล วทยาลยพยาบาล ศรมหาสารคาม

2552

2541 2533

16 16 16 16

33

34






2555 2556 2557 2558

4 นางสาวจนดาวลย วบลยอทย

3-4099-00375-66-2

อาจารย วท.ด. (ชววทยาสงแวดลอม) ส.ม. (อนามยสงแวดลอม) วท.บ. (สขาภบาลสงแวดลอม)

มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร มหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลยขอนแกน

2549

2545 2536

5.25 5.25 5.25 5.25

5 นาง ประชมพร เลาหประเสรฐ

3-4099-00990-42-1

อาจารย วท.ด. (วทยาศาสตรชวภาพ) ส.ม. (อนามยสงแวดลอม) วท.บ. (ชววทยา)

จฬาลงกรณมหาวทยาลย มหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลยขอนแกน

2549

2542 2539

14.5 14.5 14.5 14.5

34

35

3.2.2 อาจารยประจา






2555 2556 2557 2558

1 นายชยยง ขามรตน

3-4104-01085-64-4 ผชวยศาสตราจารย

ส.ด. (บรหารสาธารณสข) วท.ม. (สาธารณสขศาสตร) วท.บ. (สขศกษา)

มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยมหดล

2543 2523 2517

9.5 9.5 9.5 9.5

2 นายวรต ปานศลา


วท.ด. (การวจยพฤตกรรมศาสตรประยกต) กศ.ม. (จตวทยาการแนะแนวและใหคาปรกษา) ศษ.บ. (สขศกษา)

มหาวทยาลยศรนครน ทรวโรฒ ประสานมตร มหาวทยาลยนเรศวร มหาวทยาลยรามคาแหง

2542

2536

2530

16 16 16 16

3 นายอดมศกด มหาวรวฒน

3-4099-00105-65-7 รองศาสตราจารย

M.P.H. (Rural Health) วท.บ. (ชววทยา)

University of Philippines, Philippines มหาวทยาลยขอนแกน

2532

2523

16 16 16 16

35

36






2555 2556 2557 2558

4 นายจระศกด เจรญพนธ


ส.ด. (สาธารณสขศาสตร) กศ.ม.(สขศกษา) ค.บ. (สขศกษา)

มหาวทยาลยนเรศวร มหาวทยาลยศรนครน ทรวโรฒ ประสานมตร มหาวทยาลยราชภฏอบลราชธาน

2554 2542

2532

16 16 16 16

5 นายวระศกด สบเสาะ


ปร.ด. (สาธารณสขศาสตร) ค.บ. (คอมพวเตอรศกษา) สศ.บ. (อาชวอนามยและความปลอดภย) ส.ม. (อนามยสงแวดลอม) ศศ.บ. (รฐศาสตร) วท.บ. (สาธารณสขศาสตร)

มหาวทยาลยขอนแกน สถาบนราชภฏมหาสารคาม มหาวทยาลยสโขทย ธรรมาธราช มหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลยรามคาแหง มหาวทยาลยขอนแกน

2553 2542

2542

2537 2531 2530

16 16 16 16

6 นางนรวรรณ เทรนโบล

3400500729426 ผชวยศาสตราจารย

Ph.D. (Computer sciences) กศ.ม. (เทคโนโลยทางการศกษา) ส.บ. (ทนตสาธารณสขชมชน)

University of Southampton, UK มหาวทยาลยมหาสารคาม มหาวทยาลยสโขทย ธรรมาธราช

2554

2541

2537

10.5 10.5 10.5 10.5

7 นายกระจาง ตลบนล

3-3613-00050-76-6 อาจารย ปร.ด. (ชวเคมทางการแพทย) วท.บ. (เทคนคการแพทย)

มหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลยขอนแกน

2551 2545

12 12 12 12

37






2555 2556 2557 2558

8 นางสาวนาผง ดงโคกกรวด

3-3018-00313-48-1

อาจารย Ph.D. (Toxicology) วท.ม. (สขาภบาลสงแวดลอม) วท.บ. (จลชววทยา)

Osaka University, Japan มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยศรนครน ทรวโรฒ ประสานมตร

2549

2545 2539

13 13 13 13

9 นางบววรณ ศรชยกล

3-6099-00940-97-0 อาจารย Post Doctor (Pharmaceutical Science) ส.ด. (บรหารสาธารณสข) พบ.ม. (การบรหารองคการและการจดการ) ภ.บ. (ผลตภณฑและเครองสาอางค)

University of Toronto, Canada มหาวทยาลยมหดล สถาบนบณฑตพฒน บรหารศาสตร (นดา) มหาวทยาลยเชยงใหม

2546

2542 2534

2525

9 9 9 9

10 นายจตพร เหลองอบล

3-4099-00197-64-1 อาจารย ปร.ด. (ประชากรและการพฒนา) พบ.ม. (ประชากรและการพฒนา) วท.บ. (เคม)

สถาบนบณฑตพฒน บรหารศาสตร สถาบนบณฑตพฒน บรหารศาสตร มหาวทยาลยรามคาแหง

2553

2541

2536

6 6 6 6

37

38

3.2.3 อาจารยพเศษ ลาดบ ชอ-สกล คณวฒ/สาขา สถาบนการศกษา หนวยงานทสงกด

1 ศ.นพ.เทพ หมะทองคา

วท.ด. (โภชนาการและการกาหนดอาหาร)

มหาวทยาลยมหดล โรงพยาบาลเทพธารนทร

2 รศ.ดร.เฉลมพล ตนสกล

ส.ด. (สขศกษาและพฤตกรรมศาสตร)

มหาวทยาลยมหดล คณะสาธารณสขศาสตร วทยาลยเฉลมกาญจนา

3 รศ.ดร.สทน อยสข D. Tech Sc. (Environmental Technology Management)

Asian Institute of Technology

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหดล

4 รศ.ดร.จฬาภรณ โสตะ

ศศ.ด. (พฒนศาสตร) มหาวทยาลย ขอนแกน

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน

5 รศ.ดร.วงศา เลาหะศรวงศ

Ph.D. (Public Health) University of Canberra, Australia


6 ผศ.ดร.สมศกด พทกษานรกษ

Doctor der Tecnichen

University of Innsbruck, Austria


7 ผศ.ดร.นพกร จงวศาล

Ph.D. (Industrial Hygiene and Toxicology)

OHIO University, USA

บรษท คณภาพและความปลอดภย จากด

8 อ.ดร. จราพร วรวงศ

Ph.D. (Nursing) University of Wisconsin - Madison, USA

วทยาลยพยาบาล ศรมหาสารคาม

9 นพ.วพธ พลเจรญ M.P.H. (Master of Public Health)

Hebrew University, Israel

ขาราชการบานาญ

39

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงานหรอสหกจศกษา) ไมม

4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม ไมม

4.2 ชวงเวลา ไมม 4.3 การจดเวลาและตารางสอน ไมม

5. ขอกาหนดเกยวกบการทาโครงงานหรองานวจย นสตตองทาวทยานพนธ โดยจะตองการกาหนดหวขอวทยานพนธทตองสอดคลองกบทเรยน และมการนาเสนอ การสอบ และสงเลมรายงานตามระยะเวลาทกาหนด

5.1 คาอธบายโดยยอ การทาวทยานพนธ นสตตองเสนอหวขอและไดรบการอนมตหวขอวทยานพนธกอน จงจะสามารถเรมดาเนนการได และในการทาวทยานพนธจะตองทาตามรปแบบและระยะเวลาทหลกสตรกาหนดอยางเครงครด

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร นสตตองเขาใจกระบวนการทาวจย และสามารถในการใชเครองมอในการทาวจย และสามารถทาวจยทมคณภาพได

5.3 ชวงเวลา ตงแตภาคการศกษาแรกของปการศกษาท 1 สาหรบนสตทศกษาตามแบบ 1.1 และภาคการศกษาท 1-2 ของปการศกษาท 2 สาหรบนสตทศกษาแบบ 2.1

5.4 จานวนหนวยกต สาหรบนสตทศกษาตามแบบ 1.1 จานวน 48 หนวยกต สาหรบนสตทศกษาแบบ 2.1 จานวน 36 หนวยกต

5.5 การเตรยมการ มการกาหนดชวโมงการใหคาปรกษาการทาวทยานพนธ จดทาบนทกการใหคาปรกษา ใหขอมลขาวสาร พรอมทงใหคาแนะนาและชวยเหลอทางดานวชาการแกนสต

5.6 กระบวนการประเมนผล ประเมนผลจากการรายงานความกาวหนาในการทาวทยานพนธ การนาเสนอ และการสอบวทยานพนธ

40

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนสต

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนสต ดานบคลกภาพ มการสอดแทรกเรอง การแตงกาย การเขาสงคม เทคนคการ

เจรจา สอสาร การมมนษยสมพนธทด ดานภาวะผนา - กาหนดใหมรายวชาซงนกศกษาตองทางานเปนกลม และม

การกาหนดหวหนากลมในการทางานตลอดจนกาหนดใหทกคนมสวนรวมในการนาเสนอรายงาน เพอเปนการฝกใหนสตไดสรางภาวะผนาและการเปนสมาชกทด - มกจกรรมนสตทมอบหมายใหนสตหมนเวยนกนเปนหวหนาในการดาเนนกจกรรม เพอฝกใหนกศกษามความรบผดชอบ - มกตกาทจะสรางวนยใหกบตนเอง เชน การเขาเรยนตรงเวลา เขาเรยนอยางสมาเสมอ การมสวนรวมในชนเรยน เสรมความกลาในการเสนอความคดเหน

จรยธรรมและจรรยาบรรณวชาชพ มการสอดแทรกเรอง จรยธรรมและจรรยาบรรณวชาชพในรายวชาบางรายวชาทเกยวของ

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 2.1 ดานคณธรรมจรยธรรม

2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม นสตตองมคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพ เพอใหสามารถทางานรวมกบผอนไดอยางราบรน

2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม อาจารยผสอนตองมการสอดแทรกเรองจรยธรรมและจรรยาบรรณวชาชพในรายวชาบางรายวชาทเกยวของ

2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม - ประเมนจากการตรงเวลาของนสตในการเขาเรยน การสงงานตามกาหนดระยะเวลาทมอบหมาย และการรวมกจกรรม - ประเมนจากความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมาย - ปรมาณการทจรตในการสอบ - ประเมนจากการมวนยและพรอมเพรยงของนสตในการเขารวมกจกรรมเสรมหลกสตร

41

2.2 ดานความร 2.2.1 ผลการเรยนรดานความร นสตตองมความรและความชานาญในดานสาขา และสามารถนาความรนนไปประยกตใชในสถานการณปจจบนได 2.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร ใชการสอนในหลากหลายรปแบบ ทงการบรรยายโดยเนนหลกการและทฤษฎ การศกษาดวยตวเองโดยการทารายงาน การทาวจย การจาลองสถานการณเพอใหนสตแกปญหา รวมทงการเชญผเชยวชาญจากภายนอกทมประสบการณตรงมาเปนวทยากรพเศษเฉพาะเรอง 2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร - ประเมนจากการสอบยอย - ประเมนจากการทารายงานและการนาเสนอของนสต - ประเมนจากการสอบ 2.3 ดานทกษะทางปญญา 2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา นสตตองสามารถพฒนาตวเองและประกอบอาชพเมอสาเรจการศกษา ดงนน นสตจาเปนตองไดรบการพฒนาทงดานวชาการและคณธรรม ผสอนตองเนนใหนสตไดศกษา วเคราะห และเขาใจในทฤษฎและหลกการ 2.3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา - การบรรยายจากอาจารยผสอน - การอภปรายกลมยอย - การศกษาดวยตวเองและนาเสนอในชนเรยน 2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา ประเมนจากผลการสอบ รายงาน และ การนาเสนอผลงาน 2.4 ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ นสตสามารถปรบตวใหเขากบกลมคนตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม 2.4.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ใชการสอนโดยการกาหนดกจกรรมใหนสตตองทางานกลม หรอตองไปประสานงานหรอขอความรวมมอกบผอน เชน การขอขอมล การสมภาษณ โดยมการคาดหวงในผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลดงน - ความสามารถในการทางานรวมกบผอน - ความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย - ภาวะการเปนผนา

42

2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ประเมนจากพฤตกรรมและการแสดงออกในการนาเสนอผลงาน 2.5 ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ นสตมทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศไดในหลายสถานการณ 2.5.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ จดกจกรรมการเรยนรใหนสตไดวเคราะหสถานการณจาลอง และแกปญหาไดอยางเหมาะสม 2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ประเมนจากความสามารถในการอธบาย และการใชเครองมอตาง ๆ ไดอยางเหมาะสม 3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) แสดงใหเหนวาแตละรายวชาในหลกสตรรบผดชอบตอผลการเรยนรใดบาง (ตามทระบในหมวดท 4 ขอ 2) โดยระบวาเปนความรบผดชอบหลกหรอความรบผดชอบรอง ซงบางรายวชาอาจไมนาสผลการเรยนรบางเรองกได ผลการเรยนรในตารางมดงตอไปน คณธรรม

1. ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซอสตยสจรต 2. มวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอตนเองและสงคม 3. มภาวะความเปนผนาและผตาม สามารถทางานเปนทมและสามารถแกไขขอขดแยงและ

ลาดบความสาคญ 4. เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของความ

เปนมนษย 5. เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม 6. มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ

43

ความร 1. มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎทสาคญในเนอหาทศกษา 2. สามารถบรณาการความรทศกษาเขากบศาสตรอน ๆ ทเกยวของได 3. สามารถประยกตทฤษฎเขากบสถานการณปจจบนได 4. สามารถวเคราะหปญหา รวมทงประยกตความรในการแกปญหาไดอยางเหมาะสม 5. สามารถตดตามสถานการณและความกาวหนาดานวชาการและการจดการได

ทกษะทางปญญา

1. คดอยางมวจารณญาณและอยางเปนระบบ 2. สามารถสบคน ตความ และประเมนสถานการณ เพอใชในการแกไขปญหาอยางสรางสรรค 3. สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และสรปประเดนปญหาและความตองการ 4. สามารถประยกตความรและทกษะกบการแกไขปญหาในชวตประจาวนไดอยางเหมาะสม

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1. สามารถสอสารกบกลมคนหลากหลายและสามารถสนทนาทงภาษาไทยและ

ภาษาตางประเทศไดอยางมประสทธภาพ 2. สามารถใหความชวยเหลอและอานวยความสะดวกแกการแกปญหาสถานการณตาง ๆ

ในกลมทงในบทบาทของผนาหรอในบทบาทของผรวมทมทางาน 3. สามารถใชความรในศาสตรมาชนาสงคมในประเดนทเหมาะสม 4. มความรบผดชอบตอการกระทาของตนเองและของกลม 5. สามารถเปนผรเรมแสดงประเดนการแกไขสถานการณทงสวนตวและสวนรวม พรอมทง แสดงจดยนอยางพอเหมาะทงของตนเองและของกลม 6. มความรบผดชอบการพฒนาและการเรยนรของตนเองและวชาชพอยางตอเนอง ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1. ทกษะในการใชเทคโนโลยสารสนเทศทเหมาะสม 2. สามารถสอสารไดอยางมประสทธภาพ 3. สามารถใชเครองมอทางสถตและคณตศาสตรในการแกปญหาไดอยางเหมาะสม 4. สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการวจยไดอยางมประสทธภาพ

44

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

หมายถง ความรบผดชอบหลก หมายถง ความรบผดชอบรอง

รหสวชา รายวชา 1.คณธรรมจรยธรรม 2.ความร

3.ทกษะทางปญญา

4.ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ

5.ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ

สอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 วชาบงคบ

1420 101 วทยาระเบยบวธวจยทางสาธารณสขขนสง

1420 102 วทยาการระบาดขนสง

1420 103 ชวสถตศาสตรขนสง

1420 104 การจดการระบบสขภาพขนสง

1420 105 อนามยสงแวดลอม

44

45







1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 และอาชวอนามย ขนสง

วชาเลอก

1420 201 สมมนาทางสาธารณสขและการศกษานอกสถานท

1420 202

การวจยเชงคณภาพทางสาธารณสข

1420 203 จรยธรรมและคณคามนษยทางสาธารณสข

1420 204 เศรษฐศาสตรสาธารณสขขนสง

45

46







1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1420 205 เทคนคการ

วเคราะหทางประชากร

1420 206 การเปรยบเทยบระบบสขภาพสากล

1420 207 การประเมนผลทางสขภาพขนสง

1420 208 นโยบายสาธารณะดานสาธารณสขขนสง

1420 209 พฤตกรรมศาสตรและปญหาสขภาพในสงคมไทยและอาเซยน

46

47







1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1420 210 ระบบสารสนเทศ

ดานสขภาพ

หมวดวทยานพนธ

1410 898 วทยานพนธ

47

48

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนสต 1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑ ในการใหระดบคะแนน (เกรด) การวดผลประเมนผลและการสาเรจการศกษาเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลยมหาสารคาม วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พทธศกราช 2548 (รายละเอยดแสดงในเอกสารแนบ ข) 2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนสต 2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธขณะนสตยงไมสาเรจการศกษา - ใหกาหนดระบบการทวนสอบผลสมฤทธการเรยนรของนสตเปนสวนหนงของระบบการประกนคณภาพภายในของสถาบนอดมศกษาทจะตองทาความเขาใจตรงกนทงสถาบน และนาไปดาเนนการจนบรรลผลสมฤทธ ซงผประเมนภายนอกจะตองสามารถตรวจสอบได - การทวนสอบในระดบรายวชาควรใหนสตประเมนการเรยนการสอนในระดบรายวชา มคณะกรรมการพจารณาความเหมาะสมของขอสอบใหเปนไปตามแผนการสอน มการประเมนการสอบโดยผทรงคณวฒภายนอกเขารวมเปนกรรมการสอบวทยานพนธ - การทวนสอบในระดบหลกสตรสามารถทาไดโดยมระบบประกนคณภาพภายในสถาบนการศกษาดาเนนการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรและรายงานผล - การทวนสอบจากผทรงคณวฒภายนอก ทประเมนหลกสตรหรอเปนอาจารยพเศษ ตอความพรอมของนสตในการเรยน และคณสมบตอน ๆ ทเกยวของกบกระบวนการเรยนร และการพฒนาองคความรของนสต 2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนสตสาเรจการศกษา การกาหนดกลวธการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนสต ควรเนนการทาวจยสมฤทธผลของการประกอบอาชพของดษฎบณฑตททาอยางตอเนองและนาผลวจยทไดยอนกลบมาปรบปรงกระบวนการการเรยนการสอน และหลกสตรแบบครบวงจร รวมทงการประเมนคณภาพของหลกสตรและหนวยงานโดยองคกรระดบสากล โดยการวจยอาจจะดาเนนการดงตวอยางตอไปน (1) ภาวะการไดงานทาของดษฎบณฑต ประเมนจากดษฎบณฑตแตละรนทจบการศกษาในดานของระยะเวลาในการหางานทา ความเหนตอความร ความสามารถ ความมนใจของดษฎบณฑตในการประกอบการงานอาชพ (2) การประเมนตาแหนงและหรอความกาวหนาในสายงานของบณฑต (3) การประเมนศษยเกา ทไปประกอบอาชพในแงของความพรอมและความรจากสาขาวชาทเรยน รวมทงสาขาอน ๆ ทกาหนดในหลกสตรทเกยวเนองกบการประกอบอาชพของ ดษฎบณฑต รวมทงเปดโอกาสใหเสนอขอคดเหนในการปรบปรงหลกสตรใหดยงขนดวย (4) ความเหนจากผทรงคณวฒภายนอกทมาประเมนหลกสตรหรออาจารยพเศษตอความพรอมของนสตในการเรยนและคณสมบตอน ๆ ทเกยวของกบกระบวนการการเรยนรและการพฒนาองคความรนสต

49

(5) ผลงานของนสตทวดเปนรปธรรมได อาทการนาเสนอผลงานวจย จานวนสทธบตร จานวนรางวลทางสงคมและวชาชพ 3. เกณฑการสาเรจการศกษาตามหลกสตร เกณฑการสาเรจการศกษาตามหลกสตรเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลยมหาสารคาม วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา 2548 หมวดท 10 การสาเรจการศกษา และการรบปรญญา หรอประกาศนยบตร ขอท 46 และ 47 โดยสงเขปดงน (รายละเอยดแสดงในเอกสารแนบ ข)

(1) การกาหนดระยะเวลาการศกษาสาหรบการสอนในเวลาราชการ ใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยมหาสารคาม วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา (ฉบบท 2) พ.ศ. 2550 โดยหลกสตรปรญญาดษฎบณฑตอยางนอย ใหใชระยะเวลาการศกษาตามหลกสตรจนสาเรจการศกษาอยางนอย 4 ภาคการศกษา และอยางมาก ดงน - นสตทสาเรจการศกษาระดบปรญญาบณฑต ใชระยะเวลาไมเกน 24 ภาค

การศกษา แตตองไมเกน 8 ปการศกษา - นสตทสาเรจการศกษาระดบปรญญามหาบณฑต ใชระยะเวลาไมเกน 18 ภาค

การศกษา แตตองไมเกน 6 ปการศกษา (2) ศกษารายวชาตาง ๆ ครบถวนตามโครงสรางของหลกสตร (3) ไดคาระดบขนเฉลยสะสมไมตากวา 3.00 (4) สอบผานการสอบวดคณสมบต (Qualifying Examination) (5) สอบผานการสอบวทยานพนธ และผลงานวทยานพนธตองไดรบการตพมพตาม

เกณฑประเมนระดบคณภาพบทความวจยทตพมพในระดบท 4 หรอ 5 ตามประกาศมหาวทยาลยมหาสารคาม เรอง การกาหนดคณภาพ คณภาพการตพมพบทความวจยการศกษาคนควาอสระ และวทยานพนธ

(6) ผานขอกาหนดอนตามทหลกสตรกาหนด (7) สงวทยานพนธฉบบสมบรณตามทบณฑตวทยาลยกาหนด (8) ไมคางชาระคาธรรมเนยม หรอคาหนวยกตหรอมหนสนกบมหาวทยาลย (9) เปนผทไมอยในระหวางการดาเนนการทางวนยนสต

50

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการสาหรบอาจารยใหม มการปฐมนเทศและแนวทางการเปนครแกอาจารยใหม ใหมความรและความเขาใจนโยบายของมหาวทยาลย/สถาบน คณะ ตลอดจนในหลกสตรทสอน 2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล 2.1.1 สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความร สรางเสรมประสบการณเพอสงเสรม การสอนและการวจยอยางตอเนอง สนบสนนดานการศกษาตอ ฝกอบรม ดงานทางดานวชาการและวชาชพในองคกรตาง ๆ การประชมวชาการ ทงในและตางประเทศ 2.1.2 การเพมพนทกษะการจดการเรยนการสอนและการประเมนผลใหทนสมย 2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพอน ๆ 2.2.1 การมสวนรวมในกจกรรมบรการวชาการแกชมชน องคกรตาง ๆ ทเกยวของกบการพฒนาความรและคณธรรม จรยธรรม 2.2.2 สนบสนนใหอาจารยจดทาผลงานทางวชาการ เพอใหมตาแหนงทางวชาการสงขน 2.2.3 สงเสรมการทาวจย สรางองคความรใหมเปนหลกและเพอพฒนาการเรยน การสอนและความเชยวชาญในสาขาวชาชพ 2.2.4 จดสรรงบประมาณสาหรบการทาวจย 2.2.5 จดใหอาจารยทกคนเขารวมกลมวจยตาง ๆ ของคณะ 2.2.6 จดใหอาจารยเขารวมกจกรรมวชาการตาง ๆ ของคณะ และของมหาวทยาลย

51

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การบรหารหลกสตร 1. ในการบรหารหลกสตร จดใหมคณะกรรมการประจาหลกสตร จานวนไมนอยกวา 3 คนประกอบดวยคณบด รองคณบดฝายวชาการ และอาจารยระดบบณฑตศกษา 2. จดใหมผประสานงานในการจดตารางเรยนตารางสอน จดวสด อปกรณสอการเรยน การสอน สถานท และอาจารยผสอน 3. จดใหมการตดตาม ประเมนหลกสตร และปรบปรงและพฒนาหลกสตรอยางสมาเสมอเพอใหสอดคลองกบนโยบายของมหาวทยาลยและความตองการของสงคม ทองถน และประเทศชาต การประกนคณภาพหลกสตร การประกนคณภาพหลกสตรสาธารณสขศาสตรดษฎบณฑต มความสอดคลองและเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2548 ของกระทรวงศกษาธการ และขอบงคบมหาวทยาลยมหาสารคาม วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ . 2548 นอกจากนยงม การตรวจสอบและควบคมคณภาพ ดงรายละเอยดตอไปน - เพอใหสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน สงคมและ/หรอความพงพอใจของผใชดษฎบณฑต จงกาหนดใหมการตดตามประเมนผลความพงพอใจของผประกอบการอยางสมาเสมอ แลวนาผลประเมนมาใชในการปรบปรงหลกสตรและการเรยนการสอนใหสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน - การบรหารหลกสตร ดาเนนการภายใตความเหนชอบของคณะกรรมการโดยมเกณฑใหจดทาคาอธบายรายวชา แผนการสอน และมการตดตามประเมนผลโดยคณาจารยของคณะ พรอมทงมการตดตามความคดเหน และประเมนอาจารยโดยนสตเกยวกบประสทธภาพการสอน เพอเสรมสรางใหกระบวนการ การเรยนการสอน จดการเรยนการสอนในหลกสตรใหนสต คนควา วเคราะหขอมลวชาการดวยตนเอง จากแหลงขอมลตาง ๆ การพฒนาหลกสตร กาหนดใหม การประเมนและพฒนาหลกสตรทก 4 ป โดยการตรวจสอบจากผทรงคณวฒทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย เพอสามารถและพฒนาปรบปรงหลกสตรใหมความทนสมย และสอดคลองกบภาวะปจจบน และอนาคตขางหนาอยางเหมาะสม - ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน และการวจย มการใชคอมพวเตอรในการเรยนการสอน และนสตสามารถศกษา คนควาเอกสาร ตารา และวารสารอน ๆ ไดจากสานกวทยบรการของมหาวทยาลย นสตสามารถสบคนขอมลทางอนเทอรเนตจากบรการของเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศ นอกจากน ยงสนบสนนใหอาจารยจดทาเอกสารประกอบคาสอน เอกสารคาสอน ตารา E-learning เพอสรางสมรรถนะทางการเรยนและการสอนใหเกดประสทธภาพสงสด - สนบสนนการใหคาแนะนานสต มระบบอาจารยทปรกษาเพอใหคาแนะนานสตทกดาน

52

การพฒนาหลกสตร - ดาเนนการประเมนผลหลกสตรทก 2 ป จากนสตผเรยน ผใชดษฎบณฑต และอาจารยผสอน เพอนาผลการประเมนมาใชประกอบการกาหนดรปแบบ และเนอหาในการเรยนการสอน - ดา เ นนการปรบปร งหลกสตรทก 4 ป เ พอใ หหลกสตรมความทนสมยและ เกดประสทธภาพสงสด 2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน 2.1 การบรหารงบประมาณ คณะจดสรรงบประมาณเงนรายไดประจาป เพอจดซอตารา สอการเรยนการสอน โสตทศนปกรณ และวสดครภณฑ อยางเพยงพอเพอสนบสนนการเรยนการสอนในชนเรยนและสรางสภาพแวดลอมใหเหมาะสมกบการเรยนรดวยตนเองของนสต 2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม 2.2.1 สถานท ในการจดการเรยนการสอนหลกสตรน ทงภาคภาคบรรยายและภาคปฏบตมงเนนใหมการใชเทคโนโลยสารสนเทศชวยในการเรยนการสอน ซงมหาวทยาลยมหาสารคาม มความพรอมดานเครองมออปกรณ และมนโยบายสงเสรมใหทกหลกสตรใชระบบสารสนเทศสนบสนนในการเรยนการสอน โดยจดใหมสถานทและอปกรณทงสถานท ณ มหาวทยาลยมหาสารคาม หรอสถานบรการสาธารณสขในสงกดกระทรวงสาธารณสข หรอหนวยงานในสงกดอน รวมทงจดใหมการศกษาในพนทจรง ดงรายการสถานทและอปกรณ ดงน - หองเรยนบรรยาย ขนาด 60 ทนงพรอมตดตงเครองปรบอากาศ จานวน 3 หอง - หองเรยนบรรยาย ขนาด 150 ทนงพรอมตดตงเครองปรบอากาศ จานวน 1 หอง - หองปฏบตการ (LAB) ทางดานอนามยสงแวดลอม จานวน 1 หอง - หองปฏบตการ (LAB) ทางดานอาชวอนามย จานวน 1 หอง - หองปฏบตการ (LAB) ทางดานอาหารและโภชนาการ จานวน 1 หอง - ศนยการเรยนรดวยตนเอง (หองคอมพวเตอร) จานวน 1 หอง - อาคารคณะสาธารณสขหลกใหมขณะนกาลงดาเนนการกอสรางซงแลวเสรจใน พ.ศ. 2557 โดยประกอบไปดวยหองดงน 2.2.2 อปกรณ การเรยนการสอนหมวดวชาเฉพาะทางสาขาสาธารณสขศาสตร อปกรณการเรยน การสอนจากมหาวทยาลยมหาสารคาม หรอสถานบรการสาธารณสขในสงกดกระทรวงสาธารณสข หรอหนวยงานในสงกดอน และศกษาในพนทจรง

53

1. อปกรณหองปฏบตการ ครภณฑ/อปกรณหองปฏบตการ ใชสอนเฉพาะกลมวชาอนามยสงแวดลอม ดาน การวเคราะหมลพษสงแวดลอม เชน นาเสย ขยะ และอากาศ ทมอย ณ หองปฏบตการของ คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยมหาสารคาม ในขณะน

ลาดบ รายการครภณฑ จานวน (เครอง)

1 เครองวดแสง 1 2 เครองกลนนาแบบสองครง 1 3 เครองวดความยาวเดก 4 4 เครองวดสวนสงเคลอนท 10 5 เครองวดสวนสง 5 6 เครองวดระดบเสยง 1 7 เครองวดดชนความรอนในสภาพแวดลอม 1 8 โถแกวดดความชน 1 9 โตะปฏบตการกลาง 5 10 ชดสกดเพอตรวจหาสารโปรตน 1 11 เครองเกบตวอยางอากาศชนดปรมาตรสงสาหรบเกบฝน 1 12 เครองเกบตวอยางอากาศชนดตดตวบคคล 1 13 เครองปรบเทยบอตราการไหล 1 14 กลองจลทรรศน ชนด 2 กระบอกตา 25 15 ตดดควนพษ 1 18 โปรแกรมวเคราะหปรมาณอาหารทกน 1 19 ตะเกยงบนเสน 20 20 เครองชงนาหนก (Weight balance) 5 22 แบบจาลอง (Model) อาหาร 5 หม 2 ชด 24 เครองวดแรงบบมอแบบดจตอล (Digital) 1 25 เครองวดความออนตวดานหลงแบบดจตอล (Digital) 1 26 เครองวดกาลงหลงและขาแบบดจตอล (Digital) 1 27 เครองวดความออนตวดานหลงแบบดจตอล (Digital) 1 28 ตปลอดเชอ 1 29 เครองสเปกโตรโฟโตมเตอรชนดแสงวสเบล 3 30 เครองผสมอาหาร 1 31 ตแชเยน 1 32 เครองสเปคโตโฟโตมเตอร (ชนดแสงเหนอมวง) 1 33 ตเพาะเชอ 2

54

ลาดบ รายการครภณฑ จานวน (เครอง) 34 หนฝกปฏบตการชวยชวตผใหญเตมตวมสญญาณไฟ 1 35 หนเดก 1 36 เครองวดระดบความดงเสยงและวเคราะหความถเสยง 1 37 เครองปรบเทยบความถกตองของเครองวด 1 38 เครอง Kemmerrer 1 39 เครองมลตมเดยโปรเจคเตอร 1 40 ชดทดสอบดานสงแวดลอม 1 41 เครองวดความรอน 1 42 เครองวดปรมาณออกซเจนละลายนา 1

2. อปกรณสาหรบการจดการเรยนการสอน จะใชอปกรณการเรยนการสอนทมอยทคณะสาธารณสขศาสตรมหาวทยาลยมหาสารคาม หรอทศนยบรการการศกษาภายนอก อาทเชน ลาดบ รายการครภณฑ จานวน (เครอง)

1 กระดานไวทบอรด 6 2 เครองฉายภาพ 3 มต 5 3 เครองมลตมเดยโปรเจคเตอร 6 4 เครองฉายภาพ LCD 2 5 เครองคอมพวเตอรลกขาย 11 6 เครองมลตมเดยโปรเจคเตอร 1 7 จอรบภาพมอเตอรไฟฟา 3 8 เครอง SPITTER ขยายสญญาณ 3 9 Power Mixing Amplifier 3 10 เครองเลน DVD 3 11 LOUDSPEAKER 12 12 ลาโพงเสยงตามสาย 50 13 ไมโครโฟนชนดไดนามค 24 14 ระบบไฟฟาแสงสวางในหองประชม 2 15 เครอง Kemmerrer 1 16 เครองพมพ 3 17 เครองโทรสาร 2 18 เครองคานวณ 4 19 เครองควบคมไฟ 2

55

หองสมด นสตคนควาจากหองสมดของมหาวทยาลยมหาสารคาม คอ สานกวทยบรการ ซงมหนงสอ ตารา และเอกสารทเกยวของกบวทยาศาสตรและเทคโนโลยปจจบน ดงน 1. ตาราวชาการ ภาษาไทย จานวน 17,582 ชอเรอง 57,808 ฉบบ ภาษาองกฤษ จานวน 19,935 ชอเรอง 26,139 ฉบบ E-books จานวน 4,473 ชอเรอง 2. วารสาร ภาษาไทย จานวน 46 ชอเรอง ภาษาองกฤษ จานวน 30 ชอเรอง 3. ฐานขอมล - Academic Search Premier - ACS+ACS Archives - Education Research Complete - EMERALD Management Plus - H.W.Wilson - lSI Web of Science - ProQuest Dissertation & Theses - ScienceDirect - SpringerUnk - Wiley-Blackwell ฐานขอมลวทยานพนธและงานวจย 1. ฐานขอมลวทยานพนธและงานวจยของมหาวทยาลยมหาสารคาม 2. ฐานขอมลเอกสารอเลกทรอนกสโครงการ ThaiLiS (TDC) ฐานขอมล E-Books - netlibrary - ebrary - AccessMedicine ฐานขอมลฟร - American ChemicaL Society - Arxiv.org E-Print Archive - BioMed CentraL - ChemBioFinder - DIRLlNE: NationaL Library of Medicine - DOAJ - Free MedicaL Joumals

56

- iTOC - MedlinePlus - Medwell JournaLs - National Human Genome Research Institute - National Science Foundation - PubMed - SciCentral - Scirus - The Internet Public Library

2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม 1. จดใหมหองเรยนทมสอการเรยนการสอนและอปกรณททนสมยเอออานวยใหแก

คณาจารยสามารถปฏบตงานดานการสอนอยางมประสทธภาพ 2. จดใหมหองปฏบตการคอมพวเตอร ซงนสตสามารถใชในการคนหาความร และใชในการ

จดการเรยนการสอนของรายวชา 3. จดใหมเจาหนาทคอยดแลสนบสนนและใหคาปรกษาในดานตาง ๆ เชน การลงทะเบยน

การขอสอบ เปนตน 4. จดใหมซอฟแวรสาหรบประมวลผลขอมลในการวจย เพอเปนประโยชนตอการ

ประมวลผลขอมลของนสตและคณาจารย 5. จดใหมการจดสรรงบประมาณเพมเตมในการจดซอหนงสอ/ตาราทงภาษาไทยและ

ภาษาตางประเทศ 6. จดใหมการสนบสนนใหทนการศกษาแกนสต

2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร

คณะสาธารณสขศาสตร ไดจดใหมอาจารยประสานงานหลกสตร โดยมหนาทประสานงานการจดซอจดหาหนงสอเพอใชประกอบการดาเนนการเรยนการสอน และทาหนาทประเมนความเพยงพอของหนงสอ ตารา สอการเรยนการสอนประจาหลกสตร นอกจากนจะมเจาหนาทดานโสตทศนปกรณ ซงจะอานวยความสะดวกในการใชสอของอาจารยและยงตองประเมนความเพยงพอและความตองการใชสอของอาจารยพรอมทงแจงตอผบรหารเพอดาเนนการจดซอตามขนตอนตอไป 3. การบรหารคณาจารย 3.1 การรบอาจารยใหม ในการคดเลอกอาจารยใหมไดมการดาเนนการตามระเบยบและหลกเกณฑของคณะและมหาวทยาลย

57

3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร คณะกรรมการบรหารคณะ คณาจารยผรบผดชอบหลกสตร และอาจารยผสอน จะตองประชมรวมกนในการวางแผนการจดการเรยนการสอน ประเมนผลและใหความเหนชอบ การประเมนผลทกรายวชา เกบรวบรวมขอมลเพอเตรยมไวสาหรบการปรบปรงหลกสตร ตลอดจนปรกษาหารอแนวทางทจะทาใหบรรลเปาหมายตามหลกสตร และไดบณฑตเปนไปตามคณลกษณะ อนพงประสงค 3.3 การแตงตงคณาจารยพเศษ การแตงตงอาจารยพเศษ คณะฯ เพอเสรมความรและความเชยวชาญและประสบการณดานทสาคญทางสาธารณสข 4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน 4.1 การกาหนดคณสมบตเฉพาะสาหรบตาแหนง บคลากรสายสนบสนนควรมวฒระดบปรญญาตรขนไป และมความรและทกษะทเกยวของกบภาระงานทรบผดชอบ 4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน บคลากรตองเขาใจโครงสรางและธรรมชาตของหลกสตร และจะตองสามารถบรการ ใหอาจารยผสอนสามารถใชสอการสอนไดอยางสะดวก ดงนน ทางคณะฯ จงมการสงเสรมใหบคลากรไดมการพฒนาทกษะทางดานตาง ๆ เกยวกบภาระงานทรบผดชอบ เชน การจดอบรม สมมนา การทาวจย เปนตน 5. การสนบสนนและการใหคาแนะนานสต 5.1 การใหคาปรกษาดานวชาการและอนๆ แกนสต คณะมการแตงตงอาจารยทปรกษาทางวชาการใหแกนสตทกคน โดยนสตทมปญหาในการเรยนสามารถปรกษากบอาจารยทปรกษาทางวชาการได โดยอาจารยของคณะทกคนจะตอง ทาหนาทอาจารยทปรกษาทางวชาการใหกบนสตและทกคนตองกาหนดตารางเวลา เพอใหนสตสามารถ เขาปรกษาได 5.2 การอทธรณของนสต กรณทนสตมความสงสยเกยวกบผลการประเมนในรายวชาใด สามารถทจะยนคารองขอดคะแนน และวธการในการประเมนผลของอาจารยผสอนในแตละรายวชาได 6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม หรอความพงพอใจของผใชบณฑต ปจจบนมความตองการกาลงคนดานสาธารณสขมสง และสถานการณและบรบทในการทางานดานสาธารณสขมการเปลยนแปลงอยางรวดเรว จาเปนจะตองมบคลากรทมความรความเชยวชาญดานสาธารณสขมากขน ขณะเดยวกนจาเปนตองมการประเมนความพงพอใจในการใช

58

บณฑตเพอนามาปรบปรงหลกสตรอยางสมาเสมอใหมความทนสมยและสอดคลองกบความตองการของตลาดอยางแทจรง 7. ตวบงชผลการดาเนนงาน (Key Performance Indicators) ผลการดาเนนงานบรรลตามเปาหมายตวบงชทงหมดอยในเกณฑดตอเนอง 2 ปการศกษาเพอตดตามการดาเนนการตาม TQF ตอไป ทงนเกณฑการประเมนผาน คอ มการดาเนนงานตาม ขอ 1-5 และอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชผลการดาเนนงานทระบไวในแตละป ท ดชนบงชผลการดาเนนงาน ปท1 ปท2 ปท3 ปท4 1 อาจารยประจาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวน

รวมในการประชมเพอวางแผนตดตามและทบทวนการดาเนนงานหลกสตร

x x x x

2 มรายละเอยดของหลกสตรตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา

x x x x

3 มรายละเอยดของรายวชา และประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

x x x x

4 จดทารายงานผลการดาเนนการของรายวชาและประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วนหลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

x x x x

5 จดทารายงานผลการดาเนนงานของหลกสตรตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วนหลงสนสดปการศกษา

x x x x

6 มการทวนสอบผลสมฤทธของนสตตามมาตรฐานผลการเรยนร ทกาหนดใน มคอ. 3 และ มคอ. 4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

x x x x

7 มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอการประเมนผลการเรยนรจากผลการประเมนการดาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

x x x

8 อาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอคาแนะนาดานการจดการเรยนการสอน

x x x x

9 อาจารยประจาทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพอยางนอยปละ 1 ครง

x x x x

59

ท ดชนบงชผลการดาเนนงาน ปท1 ปท2 ปท3 ปท4 10 จานวนบคลากรสายสนบสนน (ถาม) ไดรบการ

พฒนาวชาการและ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

x x x x

11 ระดบความพงพอใจของดษฎบณฑตปสดทาย/ดษฎบณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

x x x

12 ระดบความพงพอใจของผใชดษฎบณฑตทมตอดษฎบณฑตใหมเฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

x x

13 นสตมงานทาภายใน 1 ป หลงจากสาเรจการศกษาไมตากวารอยละ 80

x x

14 ดษฎบณฑตทไดงานทาไดรบเงนเดอนเรมตนไมตากวาเกณฑ ก.พ. กาหนด

x x

60

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการดาเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน 1.1 การประเมนกลยทธการสอน จดใหมการประเมนเพอนามาปรบปรงและพฒนาการเรยนการสอนโดยอาจารยผสอนทาการประเมนผลสมฤทธในการเรยนจากการสอนกลางภาค ปลายภาค ใชการประเมนจากการมสวนรวมในชนเรยนของนสต และนาผลการประเมนไปปรบปรง สามารถทาไดโดยการรวบรวมปญหา ขอเสนอแนะ เพอปรบปรงและนาไปปรบปรงการสอนตอไป 1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน ใชการประเมนโดยนสตในชนเรยน คณะกรรมการหลกสตร โดยใชแบบประเมนในการประเมนดานทกษะการสอน การใชเครองมอ การใชสอ จรยธรรมของอาจารยผสอน 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม การประเมนหลกสตรในภาพรวม โดยสารวจขอมลจาก 2.1 นสตปสดทาย/ดษฎบณฑตใหม 2.2 ผวาจาง/สถานประกอบการณผใชดษฎบณฑต 2.3 ผทรงคณวฒภายนอก 2.4 การสารวจสมฤทธผลของดษฎบณฑต 3. การประเมนผลการดาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร ตองผานการประกนคณภาพหลกสตรและจดการเรยนการสอนตามมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาเอก และตวบงชเพมเตม รวมทงการผานการประเมนคณภาพภายใน 4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรงหลกสตรและแผนกลยทธการสอน 4.1 รวบรวมขอเสนอแนะ/ขอคดเหน/จากการประเมน 4.2 วเคราะหบทบาทขอมลขางตน โดยผรบผดชอบหลกสตร/ประธานหลกสตร 4.3 เสนอการปรบปรงหลกสตรและแผนกลยทธ

Documents

› upload › ag_tor_ref_byval › ag_18_in_1.1.1.1_177(2556).pdf · หลักสูตรสาธารณส ุขศาสตรด ุษฎีบัณฑิต หลักสูตรใหม