User

[พิมพ์ชื�อบริษัท]

[เลือกวนัที�]

[พิมพ์ชื�อเรื�องเอกสาร]แผนกลยุทธ์ สาขาวชิาคอมพวิเตอร์ธุรกจิ

คณะบริหารธุรกจิ วทิยาลยัราชพฤกษ์

พ.ศ. 2552 – 2556

(ฉบับปรับปรุงปีการศึกษา 2555)

0จัดทําโดย สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกจิ

วันที� 15 มกราคม 2556

คาํนํา

ตามที�วิทยาลยัราชพฤกษไ์ดจ้ดัทาํแผนยทุธศาสตร์ระยะยาว 10 ปี เมื�อปี 2552 แลว้นั�น ในปี

การศึกษา 2556 ไดมี้การปรับเปลี�ยนแผนยุทธศาสตร์ใหม่ เพื�อให้เขา้กบัสถานการณ์และรูปแบบ

การศึกษาที�เป็นปัจจุบนั จึงไดจ้ดัทาํแผนแจกหน่วยงานภายในพร้อมกบัเชิญประชุมคณาจารยแ์ละ

เจา้หน้าที�ทุกหน่วยงาน เพื�อกาํหนดแนวทางในการผลกัดนัให้แผนยุทธศาสตร์ (ใหม่) ดงักล่าวให้

บรรลุเป้าหมายที�ตั�งไว ้นอกจากนี�ทางงานนโยบายและแผนไดจ้ดัทาํแผนกลยุทธ์ในระยะ 5 ปี (พ.ศ.

2552-2556) โดยให้ทุกหน่วยงานมีส่วนร่วมเสนอความคิดเห็นและตดัสินใจร่วมกนั เพื�อเป็นแนว

และกรอบในการพฒันาวิทยาลยัไปสู่การเป็นมหาวิทยาลยัต่อไป

ดังนั� น ทางสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจจึงปรับเปลี� ยนแผนกลยุทธ์ของสาขาวิชา

คอมพิวเตอร์ธุรกิจ ระยะ 5 ปี (พ.ศ.2552-2556) ขึ�น โดยสอดคลอ้งกบัแผนกลยุทธ์ระยะ 5 ปี ของ

วิทยาลยั เพื�อเป็นแนวทางและการจดัทาํแผนปฏิบติังานของสาขาวิชาที�จะนาํไปสู่การปฏิบติังานที�มี

ประสิทธิภาพ และสอดคล้องกับแนวทางในการพัฒนาวิทยาลัยไปสู่การเป็นมหาวิทยาลัย

นอกจากนี� เพื�อให้แผนกลยุทธ์ของสาขาวิชาฯ มีความสอดคลอ้งกบัองคป์ระกอบและตวับ่งชี� การ

ประกันคุณภาพของ สํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาและสํานักงานรับรองมาตรฐาน

ประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) และตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดบัอุดมศึกษา

แห่งชาติ

สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ

คณะบริหารธุรกิจ

สารบัญ

หนา้

ตอนที� 1 บทนาํ 1

- ปรัชญา 1

- วิสัยทศัน์ 1

- พนัธกิจ 1

- เป้าหมาย 1

- พฒันาการของสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ 2

- ประเด็นยุทธศาสตร์ 5

- สรุปผลการวิเคราะห์ SWOT 5

- กระบวนการในการจดัทาํแผนกลยุทธ์ของสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ 7

ตอนที� 2 เป้าประสงค ์ตวัชี�วดั เป้าหมายและกลยุทธ์ในแต่ละประเด็นยุทธศาสตร์ 11

- ประเด็นยุทธศาสตร์ที� 1 พฒันาการเรียนการสอนเพื�อเพิ�มศกัยภาพ 11

ในการผลิตบณัฑิต

- ประเด็นยุทธศาสตร์ที� 2 การเพิ�มศกัยภาพงานวิจยัและงานสร้างสรรค์ 14

- ประเด็นยุทธศาสตร์ที� 3 การพฒันาคุณภาพการบริการวิชาการแก่สังคม 16

- ประเด็นยุทธศาสตร์ที� 4 การส่งเสริมและทาํนุบาํรุงศิลปวฒันธรรม 18

- ประเด็นยุทธศาสตร์ที� 5 การพฒันาระบบบริหารจดัการ 20

- ประเด็นยุทธศาสตร์ที� 6 การพฒันาสถาบนัเพื�อเขา้สู่ประชาคมอาเซียน 22

ตอนที� 3 ขอ้เสนอในการนาํแผนไปใช้ 23

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 1

ตอนที� 1

บทนํา

ทางสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจไดจ้ดัทาํแผนกลยุทธ์และแผนปฏิบติัการเพื�อเป็นเครื�องมือ

ในการปฏิบติังานของผูที้�เกี�ยวขอ้ง ซึ� งการจดัทาํแผนกลยุทธ์ของสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ เป็น

แผนระยะ 5 ปี ตั�งแต่ พ.ศ.2552-2556 ดงัจะไดเ้สนอขอบข่ายการดาํเนินงานในบทนาํ ดงัต่อไปนี�

1.1 ปรัชญา

“เทคโนโลยีกา้วหนา้ พฒันาจริยธรรม นาํความรู้สู่สากล”

1.2 วสัิยทัศน์

เป็นผูน้าํดา้นคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีที�มีคุณภาพตามมาตรฐานสากล โดยมุ่งพฒันา

บณัฑิตให้มีคุณธรรม จริยธรรม ความรู้ ทกัษะการปฏิบติัการดา้นคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี

1.3 พนัธกิจ

1. ผลิตบณัฑิตที�มีคุณภาพ คุณธรรม ตอบสนองความตอ้งการของสถานประกอบการ

2. สร้างผลงานวิจยันวตักรรมที�เป็นประโยชน์ต่อสถาบนัการศึกษาและถ่ายทอดสู่ชุมชน สังคม

3. บริการวิชาการดา้นวิชาชีพให้กบัชุมชนนาํไปใชป้ระโยชน์อยา่งต่อเนื�องและย ั�งยืน

4. ทาํนุบาํรุงศิลปวฒันธรรมและรักษาสิ�งแวดลอ้ม

5. บริหารจดัการเชิงธรรมาภิบาล

1.4 เป้าหมาย

เพื�อให้การดาํเนินงานบรรลุตามพนัธกิจของสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ คณะกรรมการ

สาขาวิชาฯ จึงมีการกาํหนดเป้าหมาย ดงัต่อไปนี�

1. ดา้นคุณภาพบณัฑิต ผูส้าํเร็จการศึกษาสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจตอ้งมีคุณสมบติั ดงันี�

- มีความรู้ ความสามารถทางดา้นคอมพิวเตอร์และทกัษะในการปฏิบติังานจริง

- มีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้เทคโนโลยีใหม่ๆ และพฒันาตนเองอยูเ่สมอ

- มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ วางแผนในการทาํงานพร้อมทั�งมีวินยัในการทาํงาน

- รู้จกัใชอ้งคค์วามรู้ที�ไดจ้ากการเรียน นาํมาช่วยเหลือชุมชน และสังคม

- มีคุณธรรม และจรรยาบรรณในวิชาชีพ

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 2

2. ดา้นการพฒันาบุคลากร บุคลากรในสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจจะไดรั้บการพฒันา ดงันี�

- ส่งเสริมให้บุคลากรศึกษาในระดบัที�สูงขึ�น

- มีความสามารถในวิชาชีพของตนเอง และมีความสนใจในการเรียนรู้เทคโนโลยีใหม่ๆ

- มีการเขา้ร่วมการอบรมพฒันาบุคลากรในสาขาวิชาฯ ทั�งทางดา้นวิชาชีพ และคุณธรรม

จริยธรรม

- บุคลากรมีความกระตือรือร้นในการทาํงาน

- มีทศันคติที�ดีกบัองคก์ร และกบัเพื�อนร่วมงาน

- มีความรับผิดชอบในการสอน และการทาํงานร่วมกนั

3. ดา้นงานวิจยัและงานสร้างสรรค ์โดยคณาจารยแ์ละนกัศึกษา

- ส่งเสริมให้คณาจารย ์และนกัศึกษาสร้างสรรคอ์งคค์วามรู้ใหม่ๆ

- เนน้การพฒันาโครงงานคอมพิวเตอร์ธุรกิจที�เป็นประโยชน์ต่อชุมชนและสังคม

- เนน้การวิจยั และคน้ควา้ในสิ�งที�เป็นประโยชน์ต่อองคก์ร

4. ดา้นการบริการวิชาการแก่ชุมชน สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจมีแนวทางในการให้บริการ

วิชาการต่อชุมชน

- เป็นหน่วยงานที�บริการดา้นวิชาการแก่หน่วยงานราชการ เอกชน และประชาชนทั�วไป

- เนน้ให้ความรู้แก่ชุมชน เพื�อนาํไปเป็นแนวทางในการประกอบอาชีพต่อไป

- พฒันาหน่วยงานให้เป็นศูนยฝึ์กอบรมดา้นเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ประจาํชุมชน

5. ดา้นการทาํนุบาํรุงศิลปวฒันธรรม สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจมีแนวทางในการทาํนุบาํรุง

ศิลปวฒันธรรม ดงันี�

- สนบัสนุนกิจกรรมดา้นการทาํนุบาํรุงศาสนา ศิลปวฒันธรรมและประเพณีไทย

- ส่งเสริมให้นกัศึกษาเรียนรู้วฒันธรรมทอ้งถิ�น

1.5 พฒันาการของสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกจิ

ทางสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจมีการเปลี�ยนแปลงในช่วง พ.ศ.2549-2555 ในส่วนที�เกี�ยวขอ้ง

กับ จาํนวนนักศึกษาเข้าใหม่ จาํนวนนักศึกษาทั� งหมด จาํนวนผูส้ําเร็จการศึกษา และจาํนวน

คณาจารยใ์นสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ แสดงดงัแผนภาพที� 1 ถึง 4

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 3

พฒันาการของสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกจิ คณะบริหารธุรกิจ

146169

204

324

0

100

200

300

400

2549 2550 2551 2552

จํานวนนักศึกษาที�เข้าใหม่ ประจําปี 2552-2556

ปริญญาตรี

จาํนวน

ปีการศึกษา

146169

204

324

0

50

100

150

200

250

300

350

2549 2550 2551 2552

จํานวนนักศึกษาทั�งหมด ประจําปี 2552-2556

ปริญญาตรี

จาํนวน

ปีการศึกษา

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 4

146169

204

324

0

100

200

300

400

2549 2550 2551 2552

จํานวนนักศึกษาที�จบการศึกษา ประจําปี 2552-2556

ปริญญาตรี

จาํนวน

ปีการศึกษา

10

1618

24

0

5

10

15

20

25

30

2549 2550 2551 2552

จํานวนอาจารย์ประจําสาขาคอมพวิเตอร์ธุรกจิ ปีการศึกษา 2552-2556จาํนวน

ปีการศึกษา

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 5

1.6 ประเด็นยุทธศาสตร์

การดาํเนินงานของสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ประกอบไปดว้ยงานหลกั คือ งานประจาํที�ตอ้ง

ดาํเนินการตามพนัธกิจของสาขาวิชาฯ การพฒันางานประจาํให้ดีขึ�น และงานใหม่ที�จะมุ่งเน้นใน

การกาํหนดแผนกลยุทธ์ของสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ ในปี 2552-2556 โดยการนาํปรัชญา วิสัยทศัน์

และพนัธกิจของสาขาวิชาฯ มาเป็นกรอบในการจดัทาํแผนกลยุทธ์ของสาขาวิชาฯ ให้สอดคลอ้งกบั

ประเด็นยุทธศาสตร์ที�ระบุในแผนพฒันาวิทยาลยั ระยะ 10 ปี ของวิทยาลยัราชพฤกษ ์มีดงันี�

1. การพฒันาการเรียนการสอนเพื�อเพิ�มศกัยภาพในการผลิตบณัฑิต

2. การเพิ�มศกัยภาพงานวิจยัและงานสร้างสรรค์

3. การพฒันาคุณภาพการบริการวิชาการแก่สังคม

4. การส่งเสริมและทาํนุบาํรุงศิลปวฒันธรรม

5. การพฒันาระบบบริหารจดัการ

6. การพฒันาสถาบนัเพื�อเขา้สู่ประชาคมอาเซียน

1.7 สรุปผลการวิเคราะห์ SWOT

จากการประชุมคณะกรรมการสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ทางสาขาวิชาฯ ได้ดาํเนินการ

วิเคราะห์ SWOT และไดบ้ทสรุปของผลการวิเคราะห์ SWOT ดงันี�

จุดแข็ง (Strengths)

1. คณาจารยมี์คุณภาพ มีศกัยภาพในการดูแลนกัศึกษาอยา่งใกลชิ้ด

2. สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจเป็นสมาชิกในเครือข่ายดา้นงานวิจยั ACTIS ทาํให้มีช่องทาง

ในการนาํเสนอผลงานวิจยัอยา่งต่อเนื�อง

3. เนื�องจากสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ เปิดสอนตั�งแต่วิทยาลยัเปิดทาํการ ทาํให้มีนกัศึกษา

เป็นจาํนวนมาก

4. นกัศึกษาของสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจไดรั้บรางวลัทางดา้นวิชาการ ดา้นกีฬา และอื�นๆ

5. มีห้องโครงงานคอมพิวเตอร์ธุรกิจที�เหมาะสมกบัการจดัการเรียนการสอนและพฒันา

โครงงานของนกัศึกษา

จุดอ่อน (Weaknesses)

1. สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจมีบุคลากรที�มีตาํแหน่งทางวิชาการและคุณวุฒิปริญญาเอกนอ้ย

2. หลกัสูตรยงัไม่ไดพ้ฒันาความเป็นนานาชาติ

3. มีผลงานวิจยั และนวตักรรมทางวิชาการในการบูรณาการงานวิจยัมาใช้กบัการเรียนการ

สอนและสร้างคุณค่าแก่ชุมชนและสังคมในจาํนวนนอ้ย

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 6

4. การบริการวิชาการแก่สังคมยงัขาดความต่อเนื�องย ั�งยืน

5. คณาจารยข์องสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจส่วนใหญ่ยงัขาดทกัษะดา้นภาษาต่างประเทศ

โอกาส (Opportunities)

1. การเปิดประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (AEC) ส่งผลให้นกัศึกษาจากต่างประเทศมีโอกาส

เลือกเขา้ศึกษาต่อในสถาบนัอุดมศึกษาไทย

2. ค่านิยมของคนไทยที�ตอ้งการให้บุตรหลานเรียนจบขั�นตํ�าระดบัปริญญาตรีทาํให้ผูป้กครอง

สนบัสนุนให้ศึกษาต่อเพิ�มขึ�น

3. ทุกองค์กร/บริษทัในปัจจุบนัจาํเป็นตอ้งมีระบบสารสนเทศ/ระบบคอมพิวเตอร์ จึงเป็น

เหตุผลที�สําคญัที�ทาํให้ผูส้มคัรส่วนใหญ่ให้ความสนใจศึกษาต่อในสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ

4. เนื�องด้วยสาขาวิชาฯ มีเนื�อหาเกี�ยวข้องกับเทคโนโลยี จึงทาํให้มีช่องทางในการพฒันา

งานวิจยัที�เป็นนวตักรรมไดอ้ยา่งชดัเจน

อุปสรรค (Threats)

1. มีสภาพปัญหาการวา่งงานในปัจจุบนั ส่งผลต่อจาํนวนผูที้�ตอ้งการที� จะศึกษาต่อ เนื�องจาก

ไม่มีทุนทรัพยใ์นการที�จะศึกษาต่อ

2. อตัราการเกิดของประชากรลดลง จึงทาํให้จาํนวนประชากรในวยัเรียนลดลง

3. การเปลี�ยนแปลงทางการเมืองมีผลกระทบต่อการเปลี�ยนแปลงนโยบายการดาํเนินงานการ

เรียนการสอน

4. มีกระแสเกี�ยวกบัความยากของการจดัทาํโครงงานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ เป็นจุดที�ทาํให้ผูที้�

ตอ้งการศึกษาต่อเปลี�ยนสาขาวิชาที�เรียน

5. สถาบันการศึกษาภาครัฐและเอกชนระดับอุดมศึกษามีคณะ/สาขาวิชาที� เ กี� ยวกับ

คอมพิวเตอร์จาํนวนเพิ�มมากขึ�น จึงส่งผลให้มีการแข่งขนัสูง โดยเฉพาะอย่างยิ�งการแข่งขนัเชิง

คุณภาพ

6. การเรียนในระบบห้องเรียนเสมือนจริงผา่นเทคโนโลยีสารสนเทศมีการแข่งขนัเพิ�มมากขึ�น

ทาํให้เกิดผลกระทบต่อการศึกษาในระบบปกติ

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 7

1.8 กระบวนการในการจัดทําแผนกลยุทธ์ของสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกจิ

ในการจดัทาํแผนกลยุทธ์ของสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ได้ดําเนินการภายใต้ประเด็น

ยุทธศาสตร์ของวิทยาลยั โดยมีโครงสร้างความเชื�อมโยงระหว่างพนัธกิจ ประเด็นยุทธศาสตร์

เป้าประสงค ์ตวัชี�วดั และกลยุทธ์ ดงัภาพที� 1

ภาพที� 1 โครงสร้างความเชื�อมโยงระหวา่งพนัธกิจ เป้าประสงค ์ตวัชี�วดั และกลยุทธ์

พนัธกิจของสาขาวิชา

คอมพิวเตอร์ธุรกิจ

ประเด็นยทุธศาสตร์

สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ

เป้าประสงค ์สาขาวิชา

คอมพิวเตอร์ธุรกิจ

ตวัชี�วดัและเป้าหมาย

สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ

กลยทุธ์ของสาขาวิชา

คอมพิวเตอร์ธุรกิจ

แผนปฏิบติัการประจาํปี

ประเด็นยทุธศาสตร์

วิทยาลยัราชพฤกษ์

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 8

ทางสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจไดก้าํหนดแนวทาง/กระบวนการในการจดัทาํแผนกลยุทธ์ของ

สาขาวิชาฯ เพื�อใช้เป็นกรอบหรือแนวทางสําหรับการวางแผน/พฒันาแผนกลยุทธ์ของสาขาวิชาฯ

ดงัภาพที� 1 โดยมีขั�นตอน ดงันี�

1. ทาํการวิเคราะห์ปัจจยัต่างๆ ที�เป็นแนวทางในการจดัทาํแผน ได้แก่ แผนยุทธศาสตร์ของ

วิทยาลยัราชพฤกษ ์แผนกลยุทธ์ของวิทยาลยัราชพฤกษ ์แผนกลยุทธ์ของคณะบริหารธุรกิจ รายงาน

ประกนัคุณภาพประจาํปี และผลการตรวจประเมินตนเอง (SAR) ในแต่ละปี

2. ทบทวนวิสัยทศัน์ และพนัธกิจ เพื�อการพฒันาให้เหมาะสมกบัสภาพแวดลอ้มตามผลที�ไดจ้าก

การวิเคราะห์ปัจจยัต่างๆ

3. จดัทาํแผนกลยุทธ์ของสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ

4. ดาํเนินการกําหนดแผนการปฏิบติังานประจาํปี ซึ� งประกอบไปด้วยงานและโครงการ/

กิจกรรมต่างๆ ให้สอดคลอ้งกบัแผนกลยุทธ์ที�จดัทาํขึ�น

5. ทาํการประเมินผลการดาํเนินงาน/โครงการ/กิจกรรมตามแผนการปฏิบติังานประจาํปี ว่า

สอดคลอ้งกบัแผนกลยุทธ์ที�กาํหนดไวห้รือไม่

6. ดาํเนินการวิเคราะห์สภาพแวดลอ้มของสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ (SWOT) เพื�อพิจารณา

สิ�งที�ควรพฒันาในปีถดัไป

7. กลบัสู่ขั�นตอนแรกอีกครั� ง เพื�อเป็นพฒันาแผนกลยุทธ์และการดาํเนินการของสาขาวิชาฯ

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 9

ภาพที� 2 กระบวนการในการจดัทาํแผนกลยุทธ์ของสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ

การวิเคราะห์ปัจจัยต่างๆ

- ประเด็นยุทธศาสตร์ของวิทยาลยัราชพฤกษ์

- แผนกลยุทธ์ของวิทยาลยัราชพฤกษ์

- แผนกลยุทธ์ของคณะบริหารธุรกิจ

- รายงานประกนัคุณภาพประจาํปี

- ผลการตรวจประเมินตนเองในแต่ละปี

วสัิยทัศน์ / พันธกิจ

สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกจิ

แผนกลยุทธ์

สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกจิ

แผนปฏิบัติการประจําปี

สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกจิ

(งาน/โครงการ/กิจกรรม)

ประเมินผลการดําเนินการตาม

แผนปฏิบัติการประจําปี

วเิคราะห์ SWOT

สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกจิ

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 10

ตอนที� 2

เป้าประสงค์ ตวัชี�วดั เป้าหมาย และกลยุทธ์ในแต่ละประเด็นยุทธศาสตร์

การนําเสนอสาระที�เป็นรายละเอียดในแต่ละประเด็นยุทธศาสตร์มีที�มา และการใช้

สัญลกัษณ์ ดงันี�

ประเด็นยุทธศาสตร์ - นาํเสนอเรียงตามลาํดบัประเด็นที�ระบุในแผนพฒันาวิทยาลยั

ระยะ 10 ปี (พ.ศ.2556-2565)

ตวัชี�วดั - มีที�มาจาก 4 ทาง ดงันี�

1) ใชต้วัชี�วดัตามคู่มือการประกนัคุณภาพการศึกษาภายในของ

สาํนกังานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.)

2) ตวัชี� วดัที�ทางวิทยาลยัพิจารณากาํหนดเป็นการเสริมจุดเน้น

หรือสร้างอตัลกัษณ์ของวิทยาลยั จะไม่มีตวัเลขระบุตวัชี�วดั

3) ตวัชี� วดัตามตวับ่งชี� ผลการดาํเนินงานตามกรอบมาตรฐาน

คุณวุฒิระดบัอุดมศึกษา

4) ตัวชี� วดัตามคู่มือการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม

ระดบัอุดมศึกษา ฉบบัสถานศึกษา พ.ศ.2554

การใชส้ญัลกัษณ์ - การใชส้ญัลกัษณ์ของแต่ละตวัชี�วดั มีดงันี�

เป้าหมาย - กาํหนดเป็นรายปี

กลยุทธ์ - นาํเสนอเพื�อเป็นทิศทางในการปฏิบติัให้บรรลุเป้าหมายตาม

ตวัชี�วดัในแต่ละประเด็นยุทธศาสตร์

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 11

ประเด็นยุทธศาสตร์ที� 1 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกจิ (ด้านการเรียนการสอน)

การพัฒนาการเรียนการสอนเพื�อเพิ�มศักยภาพในการผลิตบัณฑิต

สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ มุ่งเนน้ในการพฒันาศกัยภาพการจดัการเรียนการสอน และพฒันาหลกัสูตร

เพื�อให้บณัฑิตเป็นผูที้�มีความเชี�ยวชาญในเชิงวิชาการ ทางวิชาชีพ และมีคุณสมบติัตามอตัลกัษณ์และ

เอกลกัษณ์ของวิทยาลยั สามารถใชท้กัษะในการดาํรงชีวติอยูใ่นสังคมไดอ้ยา่งมีความสุข

เป้าประสงค์เชิงยุทธศาสตร์

1. บณัฑิตเป็นบณัฑิตที�มีคุณภาพ คุณธรรม และมีความเชี�ยวชาญเชิงวิชาชีพ เทคโนโลยี และภาษา

ต่างประเทศ

2. บณัฑิตมีทกัษะชีวติและสังคมตามความตอ้งการของทอ้งถิ�น

3. หลกัสูตรสามารถตอบสนองความตอ้งการของผูเ้รียน สอดคลอ้งกบัตลาดแรงงานและการพฒันา

ประเทศ

ที�ตัวชี�วดัตามแผนกลยุทธ์

เป้าหมาย ณ ปีการศึกษา

2556 2557 2558 2559 2560

1 มีระบบและกลไกการพฒันาและบริหารหลกัสูตร

(2.1-1,2.1-2,2.1-4,2.1-5,2.7-1,2.7-2)

√ √ √ √ √

2 มีคณะกรรมการผูรั้บผิดชอบในการบริหารจดัการหลกัสูตร

ให้เป็นไปตามมาตรฐานคุณวุฒิอุดมศึกษาแห่งชาติ

(2.1,3.2-1)

√ √ √ √ √

3 มีการจดัทาํรายละเอียดรายวิชาก่อนการเปิดสอนในแต่ละ

ภาคการศึกษาโดยมีกระบวนการเรียนรู้ที�เนน้ผูเ้รียนเป็น

สาํคญั (2.6-2,2.8-1)

√ √ √ √ √

4 มีการให้ผูมี้ประสบการณ์ทางวิชาการหรือวิชาชีพเขา้มามี

ส่วนร่วมในกระบวนการเรียนการสอนในทุกหลกัสูตร

(2.6-4)

√ √ √ √ √

5 ร้อยละของความสําเร็จในการดาํเนินงานหลกัสูตรตาม

กรอบมาตรฐานคุณวุฒิอุดมศึกษาแห่งชาติ {2}

100% 100% 100% 100% 100%

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 12

ที�ตัวชี�วดัตามแผนกลยุทธ์

เป้าหมาย ณ ปีการศึกษา

2556 2557 2558 2559 2560

6 คุณภาพของบณัฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิอุดมศึกษา

แห่งชาติ {2}

4 คะแนน

5คะแนน

5คะแนน

5คะแนน

5คะแนน

7 จาํนวนรายวิชาที�มีการบูรณาการการเรียนการสอนให้ผูเ้รียน

ไดป้ฏิบติัทั�งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน หรือจากการ

วิจยั (2.6-5)

1รายวิชา

1รายวิชา

1รายวิชา

2รายวิชา

2รายวิชา

8 มีระบบการบริหารจดัการดา้นการจดัการเรียนการสอน การ

วดัและประเมินผล และนาํผลการประเมินไปพฒันาและ

ปรับปรุงการสอน (2.6-7)

√ √ √ √ √

9 ร้อยละของจาํนวนรายวิชาที�มีการนาํเทคโนโลยีสารสนเทศ

เขา้มาใชใ้นการเรียนการสอน (2.5)

80% 85% 90% 95% 100%

10 ผลการดาํเนินงานตามระบบกลไกการพฒันาสัมฤทธิผลการ

เรียนตามคุณลกัษณะของบณัฑิตไดต้ามเกณฑ์มาตรฐาน

(2.7)

5คะแนน

5คะแนน

5คะแนน

5คะแนน

5คะแนน

11 มีการส่งเสริมกิจกรรมนกัศึกษาที�ครบถว้นและมีระบบการ

ประเมินโครงการสอดคลอ้งกบัคุณลกัษณะของบณัฑิตที�พึง

ประสงค ์หรือกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของ

นกัศึกษาตามตวับ่งชี�และเป้าหมายที�กาํหนด (2.8-3,2.8-4)

√ √ √ √ √

12 มีเครือข่ายการแลกเปลี�ยนเรียนรู้กบัสถาบนัการศึกษาหรือ

สถานประกอบการในประเทศ

1

องคก์ร

2

องคก์ร

3

องคก์ร

4

องคก์ร

5

องคก์ร

13 มีระบบสนบัสนุนให้คณาจารยท์าํผลงานเพื�อขอเลื�อน

ตาํแหน่งทางวิชาการ (2.3-1)

1 คน 1 คน 1 คน 1 คน 1 คน

14 มีสัดส่วนอาจารยป์ระจาํที�มีวุฒิปริญญาเอกต่ออาจารย์

ประจาํ

0% 0% 0% 1% 2%

15 มีโครงการดา้นเสริมสร้างและพฒันานกัศึกษาให้เป็นไป

ตามอตัลกัษณ์และเอกลกัษณ์ของวิทยาลยั {16,17}

2โครงการ

2โครงการ

2โครงการ

2โครงการ

2โครงการ

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 13

กลยุทธ์การดําเนินงาน

1. พฒันากระบวนการจดัการเรียนการสอนให้ผูเ้รียนมีส่วนร่วม

2. ส่งเสริมการเรียนรู้จากผูท้รงคุณวุฒิภูมิปัญญาทอ้งถิ�น และกิจกรรมภายนอกห้องเรียน

3. ส่งเสริมการนาํเทคโนโลยีสารสนเทศในยุคปัจจุบนัเขา้มาใชใ้นกระบวนการเรียนการสอน

4. เสริมสร้างให้นกัศึกษามีคุณธรรมจริยธรรม มีจิตสาธารณะ มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที�ดี และ

พฒันาวุฒิภาวะความเป็นผูน้าํ

5. พฒันาให้นกัศึกษามีอตัลกัษณ์และเอกลกัษณ์ของวิทยาลยั

6. ส่งเสริมการจดักิจกรรม/โครงการที�มุ่งเนน้การพฒันาอตัลกัษณ์และเอกลกัษณ์ของวิทยาลยั

7. สนบัสนุนให้บุคลากรมีทกัษะดา้นวิชาชีพ ภาษาต่างประเทศและเทคโนโลยี

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 14

ประเด็นยุทธศาสตร์ที� 2 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกจิ (ด้านการวจิัย)

การเพิ�มศักยภาพงานวิจัยและงานสร้างสรรค์

สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ มุ่งพฒันาศักยภาพงานวิจัยของคณาจารย์และนักศึกษาให้สามารถ

ตอบสนองการแกไ้ขปัญหาของทอ้งถิ�น รวมถึงการสนบัสนุนให้งานวิจยัไดรั้บการตีพิมพเ์ผยแพร่และการจด

ทะเบียนทรัพยสิ์นทางปัญญา

เป้าประสงค์เชิงยุทธศาสตร์

1. งานวิจัย/นว ัตกรรมจากความร่วมมือของคณาจารย์และนักศึกษาที�นํามาใช้ประโยชน์กับ

สถาบนัการศึกษา ชุมชน สังคมได้

2. มีผลงานวิจยัที�ตอบสนองและแกปั้ญหาทอ้งถิ�นและประเทศชาติ

3. คณาจารยส์ามารถพฒันาผลงานวิจยัตีพิมพห์รือเผยแพร่ระดบัชาติ หรือนานาชาติ

4. ผลงานวิจยัและงานสร้างสรรคน์าํไปสู่การจดทะเบียนทรัพยสิ์นทางปัญญา

ที�ตัวชี�วดัตามแผนกลยุทธ์

เป้าหมาย ณ ปีการศึกษา

2556 2557 2558 2559 2560

1 มีผลงานวิจยัที�ตอบสนองความตอ้งการและแกไ้ขปัญหา

ของสถาบนั ชุมชน สังคมและนาํไปใชป้ระโยชน์ไดจ้ริง

(4.2),{6}

3 เรื�อง 4 เรื�อง 5 เรื�อง 6 เรื�อง 7 เรื�อง

2 มีคณาจารย ์บุคลากร หรือนกัศึกษาเขา้ไปมีส่วนร่วมกบั

กิจกรรมงานเครือข่ายวิจยั (4.2-3)

2 ครั� ง 2 ครั� ง 2 ครั� ง 3 ครั� ง 3 ครั� ง

3 มีผลงานวิจยัที�ไดรั้บการเผยแพร่ในระดบัเครือข่าย

ระดบัชาติและนานาชาติ จนมีผลรวมการถ่วงนํ�าหนกัตาม

เกณฑ์ (4.2-3),{5,7}

3.51คะแนน

3.51คะแนน

3.6คะแนน

3.65คะแนน

3.7คะแนน

4 มีการให้บริการทางวิชาการและสนบัสนุนทรัพยากรดา้น

การสร้างผลงานวิจยั รวมถึงการให้คาํปรึกษาแนวทางการ

ทาํวิจยัแก่คณาจารยแ์ละบุคลากร (4.1,4.3)

3คะแนน

3.2คะแนน

3.4คะแนน

3.6คะแนน

3.8คะแนน

5 มีกิจกรรมส่งเสริมงานวิจยั และการเผยแพร่ผลงานวิจยั 1กิจกรรม

1กิจกรรม

1กิจกรรม

1กิจกรรม

1กิจกรรม

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 15

กลยุทธ์การดําเนินงาน

1. สร้างและพฒันางานวิจยั/นวตักรรมเชิงบูรณาการดา้นพฒันาสถานศึกษาและชุมชน

2. สร้างงานวิจยัเชิงบูรณาการเพื�อเพิ�มศกัยภาพในการแข่งขนัและตอบสนองความตอ้งการของชุมชน

สังคม

3. พฒันาคุณภาพงานวิจยั/นวตักรรม และงานวิชาการที�มีคุณภาพและสร้างคุณประโยชน์ให้กับ

ประเทศชาติ

4. ส่งเสริมสนบัสนุนงานวิจยั/นวตักรรมให้มีการตีพิมพเ์ผยแพร่ระดบัชาติ หรือนานาชาติ รวมถึงการ

นาํไปใชป้ระโยชน์ของชุมชน สังคม และสร้างงานวิจยั/นวตักรรม

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 16

ประเด็นยุทธศาสตร์ที� 3 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกจิ (ด้านการบริการวิชาการแก่สังคม)

การพฒันาคุณภาพการบริการวิชาการแก่สังคม

สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ส่งเสริมให้คณาจารยแ์ละนกัศึกษานาํองคค์วามรู้ที�มีไปใชใ้นการให้บริการ

กบัประชากรในชุมชนทอ้งถิ�น โดยรอบวิทยาลยั เพื�อให้ประชากรสามารถพึ�งพาตนเองได ้พร้อมทั�งส่งเสริม

การสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหวา่งสถาบนั ชุมชน หรือหน่วยงานภาครัฐ

เป้าประสงค์เชิงยุทธศาสตร์

1. มีงานบริการดา้นวิชาการที�มีการบูรณาการระหวา่งอาจารยก์บันกัศึกษาที�เป็นประโยชน์และสร้าง

คุณค่าต่อชุมชน สังคม

2. สนบัสนุนการเป็นศูนยก์ารให้บริการวิชาการของวิทยาลยั ที�สอดคลอ้งกบัความตอ้งของทอ้งถิ�น

หรือประเทศ

3. สามารถให้บริการวิชาการโดยเครือข่ายความร่วมมือระหว่างสถาบนัการศึกษา หน่วยงานภาครัฐ

ภาคเอกชน หรือชุมชน

4. สนบัสนุนวิทยาลยัในการเป็นศูนยก์ลางของการพฒันาศกัยภาพของประชากรในทอ้งถิ�นให้พึ�งพา

ตนเองได้

ที�ตัวชี�วดัตามแผนกลยุทธ์

เป้าหมาย ณ ปีการศึกษา

2556 2557 2558 2559 2560

1 มีความร่วมมือดา้นบริการทางวิชาการเพื�อการเรียนรู้และ

เสริมสร้างความเขม้แข็งของชุมชน หรือภาคเอกชน หรือ

ภาครัฐ หรือหน่วยงานวิชาชีพ (ร่วมกบัคณะ)

1 องคก์ร 1 องคก์ร 2 องคก์ร 2 องคก์ร 2 องคก์ร

2 มีระบบและกลไกการบริการทางวิชาการแก่สังคม (5.1) 5คะแนน

5คะแนน

5คะแนน

5คะแนน

5คะแนน

3 มีการบูรณาการงานบริการวิชาการกบัการเรียนการสอน

หรือกบัการวิจยั (5.1)

1โครงการ

1โครงการ

1โครงการ

1โครงการ

1โครงการ

4 มีโครงการหรือกิจกรรมที�สร้างความเขม้แข็งให้แก่ชุมชน

(ร่วมกบัคณะ) {9}

1โครงการ

1โครงการ

1โครงการ

1โครงการ

1โครงการ

5 มีการนาํความรู้และประสบการณ์จากการบริการวิชาการมา

ใชใ้นการพฒันาการเรียนการสอนหรือการวิจยั {8}

4คะแนน

4คะแนน

5คะแนน

5คะแนน

5คะแนน

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 17

กลยุทธ์การดําเนินงาน

1. สาํรวจความตอ้งการของชุมชนเป้าหมายในการรับการบริการวิชาการ

2. พฒันาระบบบริการวิชาการที�ตอบสนองความตอ้งการของชุมชน สังคม อยา่งต่อเนื�องและย ั�งยืน

3. มีการติดตามผลสัมฤทธิ� ของการบริการวิชาการที�สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจจดัให้ทุกโครงการและ

นาํผลดงักล่าวไปปรับปรุงการบริการวิชาการ การเรียนการสอน การวิจยั

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 18

ประเด็นยุทธศาสตร์ที� 4 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกจิ (ด้านทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม)

การส่งเสริมและทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม

สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ให้ความสําคญัในการทาํนุบาํรุง อนุรักษ ์ฟื� นฟู ศิลปวฒันธรรมอนัดีงามที�

เป็นสมบติัของประเทศชาติ โดยการส่งเสริมให้คณาจารยแ์ละนกัศึกษาไดบ้รูณาการการจดัการเรียนการสอน

กบัศิลปวฒันธรรมและดาํเนินกิจกรรม/โครงการที�เกี�ยวกบัการทาํนุบาํรุงศิลปวฒันธรรม เพื�อเป็นแหล่งใน

การสร้างเสริมภูมิปัญญาของทอ้งถิ�น

เป้าประสงค์เชิงยุทธศาสตร์

1. มีการบูรณาการดา้นการทาํนุบาํรุงศิลปวฒันธรรมและรักษาสิ�งแวดลอ้มเขา้กบักิจกรรมนกัศึกษา

การจดัการเรียนการสอน

2. มีการเผยแพร่และพฒันา ถ่ายทอดศิลปวฒันธรรมทอ้งถิ�น

ที�ตัวชี�วดัตามแผนกลยุทธ์

เป้าหมาย ณ ปีการศึกษา

2556 2557 2558 2559 2560

1 ระดบัความพึงพอใจของการบูรณาการดา้นทาํนุบาํรุง

ศิลปวฒันธรรม กบักิจกรรมนกัศึกษา การจดัการเรียนการ

สอน การวิจยั และการบริการวิชาการ (อยา่งนอ้ยสองดา้น)

{11}

3.51 3.65 3.75 3.85 4.00

2 ร้อยละระดบัความพึงพอใจของการบูรณาการดา้นการรักษา

สุนทรียภาพ กิจกรรมนกัศึกษา การจดัการเรียนการสอน

การวิจยัและการบริการวิชาการ (อยา่งนอ้ยสองดา้น) (6.1-4)

80% 80% 85% 85% 90%

3 จาํนวนสิ�งเผยแพร่ดา้นการส่งเสริมและทาํนุบาํรุง

ศิลปวฒันธรรม

1 เรื�อง 1 เรื�อง 2 เรื�อง 2 เรื�อง 2 เรื�อง

4 จาํนวนโครงการดา้นการสืบทอดประเพณี/ศิลปวฒันธรรม

(6.1-1)

1 โครงการ

1 โครงการ

1 โครงการ

1 โครงการ

1 โครงการ

5 จาํนวนโครงการดา้นการทาํนุบาํรุงศิลปวฒันธรรมและ

ขนบธรรมเนียมอนัดีงามของไทย (6.1-1)

1 โครงการ

1 โครงการ

1 โครงการ

1 โครงการ

1 โครงการ

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 19

กลยุทธ์การดําเนินงาน

1. ส่งเสริมและสนบัสนุนให้นกัศึกษา คณาจารยจ์ดัโครงการ/กิจกรรมเพื�อบูรณาการทาํนุบาํรุง

ศิลปวฒันธรรมกบักิจกรรมนกัศึกษา การจดัการเรียนการสอน

2. สร้างเครือข่ายกบัชุมชนเพื�ออนุรักษฟื์� นฟู พฒันา ถ่ายทอด เพื�อทาํนุบาํรุงศิลปวฒันธรรมและภูมิ

ปัญญาทอ้งถิ�น

3. เผยแพร่ความรู้หรือขอ้มูลที�ส่งเสริมและทาํนุบาํรุงศิลปวฒันธรรมไทยสู่ภายนอก หรือทอ้งถิ�น เพื�อ

ต่อยอดในการเรียนรู้ศิลปวฒันธรรม

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 20

ประเด็นยุทธศาสตร์ที� 5 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกจิ (ด้านการบริหารจัดการ)

การพฒันาระบบบริหารจัดการของสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกจิ

สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ให้ความสําคญักบัการบริหารจดัการ โดยการยึดหลกัธรรมาภิบาล เพื�อให้

การดาํเนินกิจการของวิทยาลยัเป็นไปดว้ยความเรียบร้อย ทั�งยงัส่งเสริมและการดาํเนินการดา้นการประกนั

คุณภาพให้เป็นส่วนหนึ�งในการดาํเนินของบุคลากรทุกหน่วยงาน

เป้าประสงค์เชิงยุทธศาสตร์

1. มีระบบบริหารจดัการที�มีประสิทธิภาพและส่งผลสําเร็จต่อการดาํเนินกิจกรรมของสาขาวิชาฯ

2. ระบบบริหารจดัการของสาขาวิชาฯ ดาํเนินการตามระบบบริหารจดัการของวิทยาลัย เพื�อให้มี

มาตรฐานเป็นไปตามหลกัธรรมาภิบาล

3. มีการดาํเนินงานดา้นงบประมาณอยา่งถูกตอ้งและมีประสิทธิภาพ

4. มีระบบและกลไกการประกนัคุณภาพที�สอดคลอ้งกบัหน่วยงานตน้สังกดั

5. มีการดาํเนินการการประกนัคุณภาพของสาขาวิชาฯ ผ่านเกณฑ์การประเมินทั�งจากหน่วยงานภายใน

และภายนอก

ที�ตัวชี�วดัตามแผนกลยุทธ์

เป้าหมาย ณ ปีการศึกษา

2556 2557 2558 2559 2560

1 มีแผนกลยุทธ์ที�มีการดาํเนินงานที�ครบทุกพนัธกิจหลกัของ

วิทยาลยัและสะทอ้นให้เห็นถึงอตัลกัษณ์และเอกลกัษณ์ของ

สถาบนั (1.1)

5

คะแนน

5

คะแนน

5

คะแนน

5

คะแนน

5

คะแนน

2 ร้อยละความสําเร็จของตวัชี�วดัตามแผนกลยุทธ์ (1.1-6) 80% 80% 85% 85% 100%

3 มีการนาํระบบการประกนัคุณภาพการศึกษาภายในและการ

บริหารความเสี�ยงมาใชใ้นการบริหารจดัการสาขาวิชาฯ ตาม

เกณฑ์มาตรฐาน (7.4,9) {15}

√ √ √ √ √

กลยุทธ์การดําเนินงาน

1. มีการจดัทาํแผนกลยุทธ์ของสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ

2. มีระบบการติดตามและประเมินผลการดาํเนินงานตามแผน เพื�อนาํไปปรับปรุงการดาํเนินงานต่อไป

3. พฒันาระบบบริหารคุณภาพให้มีกระบวนการดาํเนินที�ชดัเจน

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 21

ประเด็นยุทธศาสตร์ที� 6 สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกจิ

การพฒันาสถาบันเพื�อเข้าสู่ประชาคมอาเซียน

จากการที�วิทยาลยัไดก้าํหนดยุทธศาสตร์ดา้นการพฒันาสถาบนัเพื�อเขา้สู่ประชาคมอาเซียน โดยมุ่งเน้น

ในเรื�องการศึกษา การให้ความรู้ และการประสานความร่วมมือกบัประเทศในกลุ่มสมาชิก ทางสาขาวิชา

คอมพิวเตอร์ธุรกิจ จึงไดต้ระหนกัและมีการดาํเนินการสนบัสนุนยุทธศาสตร์ดงักล่าวของวิทยาลยั เพื�อเป็น

การเตรียมความพร้อมให้สถาบนัเขา้สู่ประชาคมอาเซียน

เป้าประสงค์เชิงยุทธศาสตร์

1. มีกระบวนการในการเตรียมนกัศึกษา เพื�อให้สามารถเขา้สู่ประชาคมอาเซียน

ที�ตัวชี�วดัตามแผนกลยุทธ์

เป้าหมาย ณ ปีการศึกษา

2556 2557 2558 2559 2560

1 มีการพฒันาภาษาต่างประเทศ และให้ความรู้ดา้นอาเซียน

ให้แก่นกัศึกษา เพื�อเตรียมความพร้อมในการเขา้สู่ประชาคม

อาเซียน

1 ครั� ง 1 ครั� ง 1 ครั� ง 1 ครั� ง 1 ครั� ง

กลยุทธ์การดําเนินงาน

1. จดักิจกรรม/โครงการที�ส่งเสริมให้นักศึกษาเกิดความตระหนัก และมีความพร้อมในการเขา้สู่

ประชาคมอาเซียน

แผนกลยทุธ์สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ พ.ศ.2552-2556 (ฉบบัปรับปรุง ปีการศึกษา 2556) 23

ตอนที� 3

ข้อเสนอในการนําแผนไปใช้

เพื�อให้แผนกลยุทธ์ของสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจนั� น สามารถนําไปใช้ได้อย่างมี

ประสิทธิภาพ และประสิทธิผล ทางสาขาวิชาฯ ควรดาํเนินการในประเด็นสําคญั ดงันี�

1. ควรมีการพฒันาเกณฑ์การประเมินตวัชี� วดัในแต่ละประเด็นยุทธศาสตร์ให้ชดัเจน สามารถ

ตรวจวดัได ้และควรประมวลเกณฑ์การพิจารณาตามตวัชี� วดัทั�งหมดให้อยู่ในแหล่งเดียวกนั เพื�อให้

บุคลากรภายในสาขาวิชาทุกคนได้ทราบทิศทาง และเป้าหมายในการดําเนินงานในส่วนที�

รับผิดชอบของตนเอง

2. ควรมีการประชุมระดมสมองภายในสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ เพื�อกาํหนดแนวทางการ

ดาํเนินงาน หรือโครงการ/กิจกรรมต่างๆ ให้สอดคล้องตามแผนกลยุทธ์ที�ได้กําหนดขึ� น โดย

บรรลุผลตามตวัชี�วดั และเป้าหมายที�ตอ้งการ

3. ควรจะทาํแผนปฏิบติัการประจาํปี ให้สอดคลอ้งกบัแผนยุทธศาสตร์ โดยเฉพาะการจดัทาํ

แผนงาน โครงการ กิจกรรมต่างๆ ให้สอดคล้องตามแผนกลยุทธ์ เพื�อให้การดาํเนินงานบรรลุ

เป้าหมายตามตวัชี�วดัที�ระบุในปีนั�นๆ

4. ควรให้แผนที�กาํหนดเป็นกลไกในการดาํเนินงานการประกนัคุณภาพภายใน โดยเฉพาะการ

กําหนดระบบ และกระบวนการประกันคุณภาพภายในที�จะต้องมีการกําหนดเป้าหมายการ

ดําเนินงาน การติดตาม ประเมินผล เพื�อปรับปรุงพัฒนาแต่ละส่วน เพื�อเกื� อหนุนให้บรรลุ

เป้าประสงคห์ลกัของวิทยาลยั

5. ควรมีคณะกรรมการติดตามประเมินผลการดาํเนินงาน เมื�อสิ�นสุดแผนในการดาํเนิน

โครงการ/กิจกรรมต่างๆ จะไดท้ราบปัญหา อุปสรรค ตลอดจนการกาํหนดกลยุทธ์ใหม่ หรือการ

ปรับแผนกลยุทธ์เดิมให้เหมาะสม สอดคลอ้งกบัสภาพปัจจุบนัมากยิ�งขึ�น