Upload
tadita
View
53
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
„Köd száll, lomha madár”. (Radnóti Miklós). A Jeles napok multimédiás szolgáltatás az oktatásban. , 2009. december 7. Az előadás vázlata. Attitűdváltás és az internetes kultúra Az év ritmusa – a tanév lüktetése A Jeles napok bemutatása A szolgáltatás az iskolai gyakorlatban - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
A Jeles napok multimédiás szolgáltatás az oktatásban
„Köd száll, lomha madár”
, 2009. december 7.
(Radnóti Miklós)
Az előadás vázlata
1.Attitűdváltás és az internetes kultúra
2.Az év ritmusa – a tanév lüktetése
3.A Jeles napok bemutatása
4.A szolgáltatás az iskolai gyakorlatban
5.Lehetséges szempontok a földrajz tanár számára
1. Attitűdváltás – és az internetes kultúra Éhes vagy, etetlek, agyam,
egyél, egyél:étel és ital van a
könyvben,rokoni hús, rokoni vér.
Terülj-asztalkám és gyümölcskert
a könyvtár sok dús polc-sora,
egyél, jó barátok között vagy
s nemes kéj ez a lakoma!Szabó Lőrinc: Könyv és álom (részlet)
• A szellemi éhségérzet felkeltése• „Légy sok könyvű és sok honlapú tanár”!• Szelíden irányítva nevelni…internetes „gyorsbüfé” – virtuális „kisvendéglő” –digitális „étterem”
Cél: a minőségi internet használat!
HÁLÓ; inter+net
• közvetítő
•a médium
• medium, -i n
•medius 3
•A médiában…
•inter+acc
A tanár többszörös mediator szerepe
• a tantárgyán keresztül • a digitális írástudás közvetítése által • az identitás elemeinek hordozójaként
Helyzete (elvileg) egyszerre „konzervatív” és „modern”
A felelősségrőla kultúraközvetítő személy (tanár, könyvtáros stb.)
• alapfeltétel : „a műveltség élmény, mint a napsütés”
• élethosszig való tanulás (vö.: a jó pap is…) – tartalom és a közvetítő közegek ismerete (az internet is!)
• az európai és magyar hagyományos műveltség (tradíció) és az új tartalmak közvetítése
•mit? és hogyan? – mit? és mikor? – arányok, mérték
minőségi internet használat
http://stein.mtak.hu/
http://mek.oszk.hu/06400/06422/html/
http://nyelvemlekek.oszk.hu/ism/tabula_hungariae_lazarfele_terkep
2. Az év ritmusa – a tanév lüktetése avagy
„Isten veled, jelöletlen idő.”
)
(Nemes Nagy Ágnes)
DECEMBER
KARÁCSONY HAVA
TÉLELŐ
ÁLOM HAVA
ADVENT A TIZENKETTEDIK HÓNAP
A „TIZEDIK”
2009
BAK HAVA
• a Mikulás-ünnepség• adventi koszorú készítése• adventi gyertyagyújtás, rorate; istentisztelet• karácsonyi kézműveskedés• karácsonyi gyűjtés, karitatív munka• Luca-búza, Lucázás• madarak etetése• a karácsonyi műsor próbája• „húzás”• karácsonyi koncert, jön a szünet! • stb.
„óh szent Ritmus, örök szerelem nagy ritmusa, évek
ritmusa, Isten versének ritmusa – mily kicsi minden
emberi történés!” (Babits Mihály)
„Oh, a szárnyas idő hirtelen elrepűl,
S minden míve tünő szárnya körül lebeg!
Minden csak jelenés; minden az ég alatt,
Mint a kis nefelejcs, enyész.” (Berzsenyi Dániel)
3. A Jeles napok bemutatásaMultimédiás oktatási segédanyag• Az induláskor – 2006 májusa – 672 ünnepoldal, az adatbázis kb. 8000 elem• Jelenleg: több mint 1500 ünnepoldal; az adatbázis tartalma kb. 16 000 elem
Visszatekintés
– 2003 nyara: Az IHM és az OM közös pályázati kiírása – 2003 ősze: Nyertes pályamű a Jeles napok!– 2004 márciusa: szerződés a Minisztériumok és a Neumann-ház között– 2005 januárja: a pályázat teljesítési határidejeElkészült a majd 8000 önálló elemet tartalmazó oktatási segédanyag, 672 ún. lap (ünnepoldal) – Legyen saját honlap!
2006. május 15.Szolgáltatásban
a Jeles napok multimédiás
oktatási segédanyag
„A Neumann János Digitális Könyvtár és Multimédia
Központ Kht. Digitális Könyvtár Igazgatóságának
küldetése, hogy részt vegyen a magyar kulturális örökség
megőrzésének és közkinccsé tételének nagy feladatában.”
(Küldetésnyilatkozat/Neumann-ház )
A Neumann-ház három szolgáltatása és nyolc munkatársa
az OSZK-ban 2007 januárjától
Magyar Elektronikus Könyvtár
2006 december: majd 30 000 látogató
2007. január 1-jétől
szolgáltatja és gondozza
az Országos Széchényi Könyvtár
Tartalomszolgáltat
ó osztálya
http://jelesnapok.oszk.hu
Az idő – teremtett valóság/történeti, filozófiai kérdés• „Legyen!”
• A falikárpit hasonlat
• K(k)ronosz és kairosz
• Ciklikus idő és lineáris idő
• A kalendárium az égi mozgások tükre
A hozzáadott szellemi tartalom
• az ünneplista elkészítése• az ún. anyaggyűjtés – irodalmi és szakirodalmi
szövegek válogatása (rész és egész!)• klasszikus szerkesztői munka (megrendelők is
vagyunk!)• digitalizáltan nem hozzáférhető és/vagy nem
publikálható részletek válogatása (szerzői jogok!)• ún. ünnepleírások készítése• játékok tartalmának elkészítése• a Jeles napok, mint a gyarapítható, bővíthető és
fejleszthető rendszer
•nemzeti ünnepek
•egyházi ünnepek, egyházi eredetű ünnepek
•jeles napok (néphagyomány)
•világnapok, nemzetközi napok
•napfordulók, zodiákus jegyek
•kiemelt magyar napok
•magyar Nobel-díjasok
•magyar szentek és boldogok
•a magyar irodalom nagyjai – kanonizált
klasszikusok és kortársaink
•a magyar történelem nagyjai
•zeneszerzők
•képzőművészek
•a magyar tudománytörténet nagyjai
Az ünnepek csoportjai
Egy régi-új ünnep: február 14. Szent Bálint nap – „Valentin nap”
• Szakirodalmi szövegek az ünnep eredetéről, tartalmáról (Bálint Sándor, Jankovics Marcell)• „Bálint nap” – két vers: Ágh István, Csokonai Vitéz Mihály• Balassi Bálint, a szerelem költője (versek és megzenésítések)
…és válogatott egyéb tartalmak az internetről (url-ek)
Szerelemi költészet – az Énekek éneke és egy
csokor a bibliai szöveg ihletette művekből
– „Ébren maga csak az egy szerelem”; összeállítás a
magyar szerelmi költészetből
„Valentin nap” – az ünnep ma…
• puzzle – 25 ünnephez kapcsolódó kép• memória – ünnepnevek és szimbólumaik párosítása• kvíz – minden hónaphoz 100-100 kérdés, irodalmi idézettel• keresztrejtvény – minden hónaphoz; a megfejtés egy ünnep elnevezése
A Jeles napok interaktív játékai
Nevelési cél: válaszokat (keresési irányokat) adni korunk emberének összetett identitásproblémájára (!)
4. A Jeles napok az iskolai gyakorlatban, avagy a
kalendárium mindig aktuálisOktatási cél: az időben való jelen-lét élménye, a kultúra egységének tudatosítása (a kalendárium mint „lingua franca”)
Társadalmi jelenség:• a kulturális háló lazulása, • az egyén definiálatlansága,• a téves szabadság fogalom, • a gyökértelenség,• a mentálhigiénés, a pszichés és a biológiai problémák.
Az iskola lehetőség:• a tanév rendje, az ünnepek meghatározta szünetek, az iskola belső életének ritmusa (saját ünnepek),• az idő természetes „lüktetése”, ritmusa – a hétköznapok, előkészület az ünnepre és az ünnepek (profán idő és szent idő).
Cél a sokrétű öndefiníció: • „kapaszkodók”: család, szakma, hobbi, lakóhely, környezet, nemzet stb. – az ünnepek, a jeles napok és az évfordulók tudatosítása.
tanórai munka – óravázlatok; kiegészítő
anyagok (osztályfőnöki óra; magyar nyelv és irodalom;
történelem; művészettörténet; hittan; ének;
környezetismeret; földrajz; biológia; fizika;
számítástechnika – vö.: a NAT műveltségterületei!)
tanórán kívüli munka – autodidakta tanulás;
kiselőadások készítése
az iskolai élet egyéb területei – ünnepélyek,
speciális szakkörök
Felhasználási lehetőségek
„jelen-lét”: november 1. Mindenszentek – november 2. halottak napja; „hallowen”
pl. osztályfőnöki órán• az ünnep története• az ünnepek rétegzettségének bemutatása (térben, időben)• a kultúrába ágyazottság; vö.: szépirodalmi vonatkozások• az ünnep gyökere és a kereskedelem (vö.: globalizáció)• saját helyünk, személyes viszonyunk kialakítása
„Az érett, kimunkált személyiség egyik fontos ismérve, hogy tudatosan kapcsolódik néphez, nemzethez, hazához. Csak az az ember válhat a korszerű Európa lélekben és gondolkodásban felnőtt tagjává, akinek öndefiníciójához hozzátartozik a múltba ágyazottság, a kisebb közösségekhez való tartozás, a saját identitásának megőrzése a sokszínű Európa népeinek forgatagában. A fiatalok számára fontos tudatosítani a kultúra tér- és időbeli egységét, azt, hogy a jeles napok, a történelmi és egyéb évfordulók, a szimbolikus történések, a naptár ciklikusan visszatérő eseményeinek felidézése nem pusztán folklór-elem, »nemzeti dekoráció«, hanem kapaszkodó: az összetartozás tudatának erősítője.”
5. Lehetséges szempontok a földrajz tanár számára
– a tantárgyán keresztül – a digitális írástudás közvetítése által – az identitás elemeinek hordozójaként Decemberben például:
• Nemzetközi hegynap• Luca-nap• A hűség napja Magyarországon•A vasúti összeköttetés létrejötte Pest és Bécs között• Az emigránsok napja• A kisebbségek napja Magyarországon• Bak hava • stb.
• február 1. – a Tisza élővilágának emléknapja• február 2. – a vizes élőhelyek napja • március 6. – nemzetközi energiatakarékossági világnap• március 22. – a víz világnapja • április 22. – a Föld napja • május 15. – az állat- és növényszeretet napja Magyarországon • május harmadik vasárnapja – a madarak és fák napja • június 5. – környezetvédelmi világnap • június 8. – az óceánok világnapja • június 17. – az elsivatagosodás és kiszáradás elleni küzdelem világnapja • augusztus 6. – a nukleáris fegyverek betiltásáért folyó harc világnapja • szeptember második vagy harmadik hétvégéje – takarítási világnap • szeptember 16. – az ózonpajzs megőrzésének nemzetközi napja • szeptember 22. – autómentes világnap • szeptember 23. – nemzetközi hulladékgyűjtő nap • szeptember 26. – a tiszta hegyek napja • október eleje – gyalogló világnap • október második szerdája – a természeti katasztrófák csökkentésének világnapja
„a környezettudatos nevelés”
Nemzeti parkjaink kapcsán…
május 24. – Az európai nemzeti parkok napja
január 10. – A Hortobágyi Nemzeti Park megalapítása – 1973január 1. – A Kiskunsági Nemzeti Park megalapítása – 1975
…és tovább: az összes nemzeti park alapításának napja, mint ünneplista-bővítés.
Az égi mozgások kapcsán…
december 21. – Téli napforduló, a csillagászati tél kezdete
december 22… – Bak hava…
… és tovább: minden hónapban.
Tudománytörténeti évfordulók kapcsán…
január 5. – ifj. Lóczy Lajos születésnapja
január 6. – Endresz György születésnapja
március 2. – id. Faller Gusztáv születésnapja
április 4. – Körösi Csoma Sándor születésnapja
május 29. – Harsányi János születésnapja közgazdasági Nobel-díj: 1994
szeptember 20. – Benyovszky Móric születésnapja
november 4. – Lóczy Lajos születésnapja
stb.A Jeles napok ünneplistája a jövőben tovább bővül(het) ebben az irányban is.
Jeles napok a Jeles napokban
december 13. – Szent Lúcia – „Luca napja”december 21. – Szent („hitetlen”) Tamás apostol december 24. – Ádám és Éva – „szenteste”december 25. – Karácsony – Jézus Krisztus születésedecember 26. – Karácsony másnapja; Szent István diakónusdecember 27. – Szent János apostoldecember 28. – Aprószentekdecember 31. – Szent Szilveszter pápa – „szilveszter”január 1. – újévjanuár 6. – vízkeresztjanuár 6-ától – vízkereszttől – hamvazószerdáig farsangi idő
Népszokások és „polgári szokások”– eredet, hagyomány, rétegződés
Minden hónap elején beszélgetés a hónap nevéről, legfontosabbünnepeiről, természeti jelenségeiről
Minden hónap téma lehet...
Feladatok, tervek:
• Javítások (megváltozott elérési utak – url-ek )• További böngészési lehetőségek• Gyarapítás – Legyen tartalmilag is OSZK-s szolgáltatás!• Bővítés – újabb ünnepoldalak• Fejlesztés – szemantikus keresés az ünnepek között…
Felmerült ötlet:
Többrétegű pályázat kiírása diákoknak, tanároknak… a 2010/2011-es tanévre…
Többrétegű, mert több korosztály, több téma, több műfaj, művészeti ág.