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A CONSTRUÇÃO DE UM TRABALHO CIENTÍFICO. Prof. Luciel Henrique de Oliveira. A Metáfora da Duna. DESENVOLVER UM ESTUDO CIENTÍFICO É COMO ESCALAR UMA DUNA. SOBE-SE TRÊS PASSOS E ESCORREGA-SE DOIS. ?. COMO FAZER A ESCALADA?. OBJETIVOS (Onde se quer chegar). HIPÓTESE (A aposta do - PowerPoint PPT Presentation
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Metáfora da Duna – Prof. Luciel Henrique de Oliveira
A CONSTRUÇÃO DE UM TRABALHO
CIENTÍFICO
Prof. Luciel Henrique de OliveiraProf. Luciel Henrique de Oliveira
Metáfora da Duna – Prof. Luciel Henrique de Oliveira
DESENVOLVER UMESTUDO CIENTÍFICO É
COMO ESCALAR UMA DUNA
DESENVOLVER UMESTUDO CIENTÍFICO É
COMO ESCALAR UMA DUNA
Metáfora da Duna – Prof. Luciel Henrique de Oliveira
SOBE-SE TRÊS PASSOS EESCORREGA-SE DOIS
SOBE-SE TRÊS PASSOS EESCORREGA-SE DOIS
Metáfora da Duna – Prof. Luciel Henrique de Oliveira
COMO FAZER A ESCALADA?
COMO FAZER A ESCALADA?
?
Metáfora da Duna – Prof. Luciel Henrique de Oliveira
PROBLEMA DE PESQUISAPROBLEMA DE PESQUISA
A perguntaque o estudo
pretende responder
A perguntaque o estudo
pretende responder
OBJETIVOS(Onde se quer chegar)
OBJETIVOS(Onde se quer chegar)
HIPÓTESE(A aposta do pesquisador)
HIPÓTESE(A aposta do pesquisador)
Metáfora da Duna – Prof. Luciel Henrique de Oliveira
PROBLEMA DE PESQUISAPROBLEMA DE PESQUISA
EstratégiacorporativaEstratégia
corporativa AfetaAfeta Competitividadeorganizacional
Competitividadeorganizacional ??
Variávelindependente
Variávelindependente RelaçãoRelação Variável
dependenteVariável
dependente ??
Estilo de liderançaEstilo de liderança InfluenciaInfluencia Clima
organizacionalClima
organizacional ??
UniversidadeEmpresarial
UniversidadeEmpresarial GeraGera Competências
essenciaisCompetências
essenciais ??
ALGUNSEXEMPLOS
ALGUNSEXEMPLOS
O QUE COMPÕE OPROBLEMA DE
PESQUISA?
O QUE COMPÕE OPROBLEMA DE
PESQUISA?x = VI
y = VD
Relação
y = f(x)
Metáfora da Duna – Prof. Luciel Henrique de Oliveira
ResponsabilidadePenal
ResponsabilidadePenal
Relações de Consumo
Relações de ConsumoAfetaAfeta
Código de Defesado Consumidor
Código de Defesado Consumidor InfluenciaInfluencia Responsabilidade
Civil Médico-hospitalar
ResponsabilidadeCivil Médico-hospitalar
Casamento e união estável
Casamento e união estável GeraGera Direitos
Sucessórios
DireitosSucessórios
ALGUNSEXEMPLOS
ALGUNSEXEMPLOS
Variávelindependente
Variávelindependente RelaçãoRelação Variável
dependenteVariável
dependente ??
Metáfora da Duna – Prof. Luciel Henrique de Oliveira
Títulos PúblicosTítulos Públicos Composição das carteirasde Fundos de Ações
Composição das carteirasde Fundos de AçõesAfetamAfetam
TributaçãoTributação InfluenciaInfluencia Comércio EletrônicoComércio Eletrônico
AdministraçãoPública
AdministraçãoPública GeraGera Dispensa de
Licitação
Dispensa de Licitação
ALGUNSEXEMPLOS
ALGUNSEXEMPLOS
Variávelindependente
Variávelindependente RelaçãoRelação Variável
dependenteVariável
dependente ??
Metáfora da Duna – Prof. Luciel Henrique de Oliveira
PROBLEMA DE PESQUISAPROBLEMA DE PESQUISAVariávelindependente
Variávelindependente RelaçãoRelação Variável
dependenteVariável
dependente ??
DEFINIÇÃOOPERACIONAL
DEFINIÇÃOCONSTITUTIVA
Atribui significado a uma variável especificandoas atividades ou “operações” necessárias para
medí-lo ou manipulá-lo
Define palavras com palavras;São definições de dicionário, insuficientes para
propósitos científicos
EXEMPLOInteligência
EXEMPLOInteligência
Inteligência é o que o teste de QI mede.
Inteligência é a capacidade de resolver problemas frente a novas situações e de utilizar efetivamente conceitos abstratos
Metáfora da Duna – Prof. Luciel Henrique de Oliveira
Variávelindependente
Variávelindependente RelaçãoRelação Variável
dependenteVariável
dependente ??
Toda ateoria sobre a coisa
REFERENCIAL TEÓRICOREFERENCIAL TEÓRICO
Se não forachado é quepode-se estar
estudando uma suposta ausência
de relação entre as variáveis
Se não forachado é quepode-se estar
estudando uma suposta ausência
de relação entre as variáveis
Para cada variável•Conceito (o que é?)•Origem e evolução•Tipos da variável•Características•Formas de medir
Para cada variável•Conceito (o que é?)•Origem e evolução•Tipos da variável•Características•Formas de medir
Metáfora da Duna – Prof. Luciel Henrique de Oliveira
Variávelindependente
Variávelindependente RelaçãoRelação Variável
dependenteVariável
dependente ??
REFERENCIAL TEÓRICOREFERENCIAL TEÓRICO
PESQUISA DE CAMPOPESQUISA DE CAMPO
Pesquisas já realizadas ou similares que
possam contribuir para a realização
da pesquisa em questão
Pesquisas já realizadas ou similares que
possam contribuir para a realização
da pesquisa em questão
Metáfora da Duna – Prof. Luciel Henrique de Oliveira
Variávelindependente
Variávelindependente RelaçãoRelação Variável
dependenteVariável
dependente ??
REFERENCIAL TEÓRICOREFERENCIAL TEÓRICO
PESQUISA DE CAMPOPESQUISA DE CAMPO
Pode-se escorregar para
redefinir asVARIÁVEIS
Pode-se escorregar para
redefinir asVARIÁVEIS
Metáfora da Duna – Prof. Luciel Henrique de Oliveira
Variávelindependente
Variávelindependente RelaçãoRelação Variável
dependenteVariável
dependente ??
REFERENCIAL TEÓRICOREFERENCIAL TEÓRICO
PESQUISA DE CAMPOPESQUISA DE CAMPO
NATUREZA•Exploratória •Descritiva•Explicativa
NATUREZA•Exploratória •Descritiva•Explicativa
TIPO•Qualitativa
•Quantitativa
TIPO•Qualitativa
•Quantitativa
TÉCNICA•Entrevista
•Grupo focado•Observação
TÉCNICA•Entrevista
•Grupo focado•Observação
INSTRUMENTO•Roteiro
•Questionário•Formulário
•E-mail / Site
INSTRUMENTO•Roteiro
•Questionário•Formulário
•E-mail / Site
AMOSTRA•Não Probabilística
•Probabilística
AMOSTRA•Não Probabilística
•Probabilística
TRATAMENTO•Qualitativo•Quantitativo
TRATAMENTO•Qualitativo•Quantitativo
Metáfora da Duna – Prof. Luciel Henrique de Oliveira
Variávelindependente
Variávelindependente RelaçãoRelação Variável
dependenteVariável
dependente ??
REFERENCIAL TEÓRICOREFERENCIAL TEÓRICO
PESQUISA DE CAMPOPESQUISA DE CAMPO
Percepção dos possíveis
RESULTADOSdo estudo
Percepção dos possíveis
RESULTADOSdo estudo
COLETA E TRATAMENTO
DE DADOS
COLETA E TRATAMENTO
DE DADOS
Metáfora da Duna – Prof. Luciel Henrique de Oliveira
Variávelindependente
Variávelindependente RelaçãoRelação Variável
dependenteVariável
dependente ??
REFERENCIAL TEÓRICOREFERENCIAL TEÓRICO
PESQUISA DE CAMPOPESQUISA DE CAMPO
COLETA E TRATAMENTO
DE DADOS
COLETA E TRATAMENTO
DE DADOS
Dados podem:•exigir uma compreensãomais profunda da teoria•Instrumentos de coleta com falhas de elaboração
Dados podem:•exigir uma compreensãomais profunda da teoria•Instrumentos de coleta com falhas de elaboração
Metáfora da Duna – Prof. Luciel Henrique de Oliveira
Variávelindependente
Variávelindependente RelaçãoRelação Variável
dependenteVariável
dependente ??
REFERENCIAL TEÓRICOREFERENCIAL TEÓRICO
PESQUISA DE CAMPOPESQUISA DE CAMPO
COLETA E TRATAMENTO
DE DADOS
COLETA E TRATAMENTO
DE DADOS
CONCLUSÕESCONCLUSÕES
•Os objetivos foram atingidos?•A hipótese foi confirmada?•Pesquisa x teoria
•Pesquisa = Teoria?•Pesquisa Teoria?
•Não tem na pesquisa•Não tem na Teoria
•Os objetivos foram atingidos?•A hipótese foi confirmada?•Pesquisa x teoria
•Pesquisa = Teoria?•Pesquisa Teoria?
•Não tem na pesquisa•Não tem na Teoria
SUGESTÕESSUGESTÕES
•Qual é a aplicabilidade das conclusões do estudo?•Que outras pesquisas podem ser feitas a partir desta?
•Qual é a aplicabilidade das conclusões do estudo?•Que outras pesquisas podem ser feitas a partir desta?
Contribuiçãopara o
conhecimentocientífico
QUAIS ASCONTRIBUIÇÕES
PARA GRUPOSDE INTERESSE
QUAIS ASCONTRIBUIÇÕES
PARA GRUPOSDE INTERESSE
Metáfora da Duna – Prof. Luciel Henrique de Oliveira
Variávelindependente
Variávelindependente RelaçãoRelação Variável
dependenteVariável
dependente ??
REFERENCIAL TEÓRICOREFERENCIAL TEÓRICO
PESQUISA DE CAMPOPESQUISA DE CAMPO
COLETA E TRATAMENTO
DE DADOS
COLETA E TRATAMENTO
DE DADOS
SE NÃO SEGUIRESTES PASSOS ...SE NÃO SEGUIRESTES PASSOS ... SEGUINDO
ESTES PASSOS,SÓ RESTA ....
SEGUINDOESTES PASSOS,
SÓ RESTA ....
NÃO SE
PODE CHAMAR
DE TRABALHO
CIENTÍFICO
NÃO SE
PODE CHAMAR
DE TRABALHO
CIENTÍFICO