1. DJELATNOST I ORGANIZACIJA RADA · Web viewPoslovi i radni zadaci ravnatelja definirani su Zakonom o srednjem školstvu, Statutom Škole i ostalim općim aktima Škole. Glavni sadržaj

REPUBLIKA HRVATSKASREDNJA ŠKOLA OTOČAC

Tel.: 053/771-133; 771-134; 773-315Fax: 053/771-133

KLASA: 011-04/17-01/02URBROJ: 2125/37-04-17-01

G O D I Š N J IPLAN I PROGRAM R A D A

SREDNJE ŠKOLE OTOČACŠK. G. 2017./2018.

Rujan, 2017. R a v n a t e l j

Ivan Vidmar, prof.S A D R Ž A J

1. DJELATNOST I ORGANIZACIJA RADA 3

2. PROSTOR I OPREMA 4

3. KADAR 53.1. Nastavni kadar 53.2. Stručni suradnici 73.3. Ostali djelatnici 73.4. Raspored razredništva za školsku godinu 2017./2018. 93.5. Voditelji stručnih aktiva u školskoj godini 2017./2018. 10

4. SADRŽAJ RADA ŠKOLE 114.1. Nastavni planovi po programima zanimanja 11 4.1.1. Nastavni plan zanimanja ekonomist 11 4.1.2. Nastavni plan zanimanja poslovni tajnik 12 4.1.3. Nastavni plan zanimanja šumarski tehničar 13 4.1.4. Nastavni plan opće gimnazije 14 4.1.5. Nastavni plan zanimanja prodavač 15 4.1.6. Nastavni plan zanimanja elektromehaničar (JMO) 16 4.1.7. Nastavni plan zanimanja elektromehaničar (KM) 17 4.1.8. Nastavni plan zanimanja autoelektričar (JMO) 18 4.1.9. Nastavni plan zanimanja autoelektričar (KM) 19 4.1.10. Nastavni plan zanimanja automehaničar (JMO) 20 4.1.11. Nastavni plan zanimanja automehaničar (KM) 21 4.1. 2. Plan integriranja programa međupredmetnih i

interdisciplinarnih sadržaja građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i izvanučioničke aktivnosti u I., II., III i IV. razredu 22

4.1.13. Nastava iz predmeta etika 23 4.1.14. Nastava iz stranih jezika 23 4.1.15. Pregled upisanih učenika po stranim jezicima,

vjeronauku i etici 24 4.1.16. Izborna nastava 26

4.1.17. Dodatna nastava 254.2. Organizacija praktične nastave i stručne prakse 264.3. Plan izleta, terenske nastave i školskih ekskurzija 274.4. Ekskurzije za zaposlenike 294.5. Izvannastavne aktivnosti 294.6. Odgojno obrazovni rad kroz obilježavanje značajnih

datuma za Školu i RH 30

5. OSTVARIVANJE PROGRAMA I PLANOVA RADA ŠKOLE5.1. Broj učenika i razrednih odjela u školskoj 2017./2018. godini 315.2. Godišnji kalendar rada 32 5.2.1. Kalendar nastave 32 5.2.2. Kalendar polaganja ispita državne mature 33 5.2.3. Kalendar izradbe i obrane završnog rada za učenike

strukovnih programa 33

1

5.2.4. Kalendar polaganja pomoćničkih ispita 34 5.2.5. Sjednice Nastavničkog vijeća 34 5.2.6. Dopunski rad i popravni ispiti 35 5.2.7. Podjela svjedodžbi i izvješća o uspjehu 35

6. ORGANIZACIJA RADNOG TJEDNA I OPĆA ORGANIZACIJA RADA ŠKOLE 36 6.1. Podaci o tjednom zaduženju nastavnika Škole 36

7. OPERATIVNI PROGRAMI I PLANOVI RADA POSLOVODNOG I STRUČNIH ORGANA ŠKOLE 37

7.1. Program rada ravnatelja 377.2. Plan i program rada Nastavničkog vijeća 397.3. Program rada Razrednog vijeća 407.4. Program rada razrednika 407.5. Operativni program rada razrednika 417.6. Program rada pedagoginje 447.7. Program rada psihologinje 467.8. Program rada knjižničarke 497.9. Program rada satničarke 507.10. Program rada Školskog odbora 517.11. Program rada Vijeća roditelja 51

8. PRIJEDLOG MJERA ZA STVARANJE POTREBNIH UVJETA ZA UNAPREĐIVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA 52

Na temelju članka 49. Statuta Srednje škole Otočac Školski odbor Srednje škole Otočac na svojoj sjednici održanoj 29. rujna 2017. godine donio je odluku o prihvaćanju

2

GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA RADA SREDNJE ŠKOLE OTOČAC ZA ŠKOLSKU 2017./2018. GODINU

1. DJELATNOST I ORGANIZACIJA RADA

1.1. Srednja škola Otočac osnovana je odlukom Skupštine općine Otočac, Klasa: 602-03/92-01-19, Urbroj: 2159-01-92-1 od 9. 12. 1992. godine. Sjedište Srednje škole Otočac je u Otočcu, ulica Ćirila i Metoda broj 2. U Trgovačkom sudu u Karlovcu izvršena je registracija promjene naziva Škole dana 5. veljače 1993. godine, pod brojem: US-6/1993-2.

Škola obavlja djelatnost srednjeg školstva. Djelatnost Škole obuhvaća odgoj i obrazovanje mladeži i odraslih za stjecanje srednje stručne i školske spreme, te znanja i sposobnosti za rad i nastavak školovanja.

a) Redovito obrazovanje učenika:

1. za stjecanje srednje školske spreme u programu opće gimnazije u četverogodišnjem trajanju

2. za stjecanje srednje stručne spreme u četverogodišnjem trajanju u obrazovnom sektoru Ekonomija, trgovina i poslovna administracija: - ekonomist i poslovni tajnik

3. za stjecanje srednje stručne spreme u trogodišnjem trajanju u obrazovnom sektoru Ekonomija, trgovina i poslovna administracija: - prodavač

4. za stjecanje srednje stručne spreme u četverogodišnjem trajanju u obrazovnom sektoru Šumarstvo, prerada i obrada drva: - šumarski tehničar

5. za stjecanje srednje stručne spreme u trogodišnjem trajanju u obrazovnom sektoru Strojarstvo, brodogradnja i metalurgija:

- strojobravar, tokar i automehaničar

6. za stjecanje srednje stručne spreme u trogodišnjem trajanju u obrazovnom sektoru Elektrotehnika i računalstvo:

- elektromehaničar, autoelektričar.

Za navedene redovne programe Škola posjeduje odobrenje za rad Ministarstva prosvjete i športa Klasa: 602-03/92-01-1296, Urbroj: 532-02-2/1-91-01 od 8. travnja 1993. godine; za programe šumarski tehničar i administrativni tajnik odobrenje za rad Ministarstva prosvjete i športa Klasa: UP/I°-602-03/97-01/79, Urbroj: 532-02-02/98-1 od 29. lipnja 1998. godine, te za zanimanje autolimar odobrenje za rad Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa KLASA: UP/I-602-03/06-03/00016, URBROJ: 533-09-07-0006 od 14. ožujka 2007. godine.Od školske 2004./2005. godine Škola ima odobrenje Ministarstva prosvjete i športa za izvođenje programa za stjecanje srednje stručne spreme u području rada poljoprivreda,

3

zanimanja: poljoprivredni gospodarstvenik, stočar, ratar i cvjećar, Klasa: UP/I°-602-03/03-01/46, Urbroj: 532-02-02-02/4-03-1 od 25. ožujka 2003. godine.

b) Obrazovanje odraslih

U srednjoškolskom obrazovanju odraslih Škola će realizirati:

1. četverogodišnje programe zanimanja:- ekonomist- šumarski tehničar- elektrotehničar

2. trogodišnje programe zanimanja:- elektromehaničar - strojobravar- autoelektričar - prodavač- automehaničar

3. programe za osposobljavanje - osposobljavanja u informatici za zvanje računalni operater

4. program učenja engleskog jezika i njemačkog jezika – A1 i A2 razina.

Škola posjeduje verifikacije za obrazovanje odraslih u navedenim programima.

Program srednjoškolskog obrazovanja odraslih u školskoj 2017./2018. godini izrađen je odvojeno od ovog programa i čini sastavni dio Godišnjeg programa rada Škole.

c) Smještaj učenika u Učenički dom

Škola organizira smještaj, prehranu, odgojno-obrazovni rad, kulturne i druge aktivnosti učenika Škole u učeničkom domu. Usluge učeničkog doma Škola pruža u pravilu redovnim učenicima. Škola također, sukladno slobodnim kapacitetima u vrijeme praznika, može pružati usluge prehrane i smještaja organiziranim skupinama učenika i drugim zainteresiranim osobama. Program rada Učeničkog doma u školskoj 2017./2018. godini izrađen je odvojeno od ovog programa i čini sastavni dio Godišnjeg programa rada Škole.

2. PROSTOR I OPREMA

Srednja škola Otočac u školskoj 2017./2018. godini raspolaže sa:

- 18 učionica- 2 praktikuma (elektrotehnika i kemija)- 5 specijaliziranih učionica (informatike, fizike, kompjuterska, daktilografija, e-učionica, vježbenička tvrtka)- 2 elektro radionice- 2 radionice strojarske struke (ručne i strojne obrade metala)- velikim prostorom za više namjena- knjižnicom

4

- dvoranom za tjelesnu i zdravstvenu kulturu.

Učionički prostor je polu specijaliziran i specijaliziran. Tijekom prošle školske godine Škola je s opremljena dodatnim, audio-vizualnim sredstvima kao i ostalim nastavnim sredstvima i pomagalima po pojedinim stručnim aktivima i predmetima

3. K A D A R

3.1. Nastavni kadar

R.b.Ime i prezime

Str.spr. Razrednik

1.IvaAbramović VSS 2. šumarstva

2.AnkicaBanić VSS

3.Josip Bauk (zamjena za Petru Jović Galešić)

VSS

4.Suzana Bižanović 4. poslovni tajnik

5.Gordana Božičević VSS

6.Anita Čović Josipović VSS

7.Mirjana Dasović VSS 4. gimnazije

8.JasminkaDevčić (mirovanje radnog odnosa)

VSS

9.HrvatinaDubravčić VSS 1. trgovačke

10.IverijaFilipović VSS 2. poslovni tajnik

11.Slavica Francetić VSS 2. ekonomske

12.VlatkaGašparović VSS 1. ekonomske

13.Mišo Gladović VŠS

14.Milan Glušac VSS

15.SuvadHadžić VSS

16.JanJanković VSS

17.IvanaJergović VSS 3. trgovačke

18.Ljiljana Jergović VSS 2. gimnazije

R.b. Ime i prezimeStr.spr. Razrednik

19.AugustinJelušić VSS 4. šumarstva

5

20.Snježana Jovanić VSS

21.Petra Jović Galešić VSS

22.SmiljanaJović VSS

23.Milan Jurković SSS

24.Manja Kostelac-Gomerčić VSS 4. ekonomske

25.DarioKošćak VSS

26.Ivanka Kranjčević-Orešković VSS 1. gimnazije

27.Anita Ladišić VSS 3. elektro

28.Ljubo Majica VSS

29.GoranaMandarić VSS 1. šumarstva

30MiloradMandarić VSS 2. trgovačke

31.IvankaMarković VSS

32.DanijelMarot VSS

33.DraganMlinarić VKV

34.IgorOrešković VSS

35.Snježana Orešković VSS 3. poslovni tajnik

36.MajaPezelj Mandarić VSS 1. poslovni tajnik

37.Danka Premuž VSS

38.DamirRogić VŠS 3. strojarstva

39.TomislavRogić (zamjena za Milana Rukavinu)

VSS 2. šumarstva

40.KristinaRudan (zamjena za Anitu Čović Josipović)

VSS

41.AdelaRukavina VSS 3. gimnazije

42.MilanRukavina VSS

43.SandraSertić VSS

44.NikolinaStojanović VSS 2. elektro/strojarstvo

R.b. Ime i prezimeStr.spr. Razrednik

45.Toni Šimunić VSS

46.ŽeljkoŠkorić VSS

6

47.Edi Šop VSS

48.EduardTomić VSS

49.MateaTomljanović VSS

50.SilvijaVašarević VSS 1. elektro/strojarstvo

51.GordanaŽubrinić VSS 3.ekonomske

3.2. Stručni suradnici

R.b. Ime i prezimeStr.spr. Radno mjesto

1.Ankica Babić VSS knjižničarka

2.Jasna Borbelj Čeko VSS psihologinja

3.Helen Caser (zamjena za Jasnu Borbelj Čeko)

VSS psihologinja

4.DijanaNikšić VSS pedagoginja

3. 3. Ostali zaposlenici

R.b.

Ime i prezimeStr.spr. Radno mjesto

1.Ivan Vidmar VSS ravnatelj

2.DajanaMarković VŠS tajnica

3.Slavica Glumičić VŠS

voditeljračunovodstva

4.SnježanaOršanić VŠS

računovodstvenireferent i administrator

5.Martin Rašlić SSS domar u športskoj dvorani

6.Anđelko Vidmar SSS domar

7.Ivica Sušić SSS

ložač centralnog grijanja

8.MirjanaKlobučar SSS spremačica

R.b. Ime i prezimeStr.spr. Radno mjesto

9.Nada Majetić NKV spremačica

10.AnkicaOrešković SSS spremačicaIvana

7

11. Orešković SSS spremačica

12.NedaPrpić (bolovanje) SSS spremačica

13.BlaženkaVidmar (bolovanje) SSS spremačica

14.Marija Šporčić (zamjena za Nedu Prpić)

SSS spremačica

15.Goran Bukovac VSS odgajatelj

16.Mile Krznarć SSS

suradnik u odgoju – noćni pazitelj

17NenadBrajković SSS vratar, telefonist, pazikuća

18.David Vrzić SSS kuhar

19.MirjanaBiondić SSS pomoćna kuharica

Pomoćnici u nastavi angažirani u projektu „Obrazovanja jednakih mogućnosti

R.b.Ime i

prezimeStr.spr.

1.JosipaBićanić SSS

2.IvanaDumović VŠS

3.Marijana Marincel SSS

4.Marina Mlinarić SSS

3. 4. Raspored razredništva za školsku godinu 2017./2018.

Program obrazovanja-zanimanja

Razred Ime i prezime razrednika

1. Ivanka Kranjčević-Orešković

8

OPĆA GIMNAZIJA 2. Ljiljana Jergović3. Adela Rukavina4. Mirjana Dasović1. Vlatka Gašparović

EKONOMIST 2. Slavica Francetić3. Gordana Žubrinić4. Manja Kostelac-Gomerčić1. Gorana Mandarić

ŠUMARSKI TEHNIČAR 2. Iva Abramović3. Tomislav Rogić4. Augustin Jelušić1. Maja Pezelj Mandarić

POSLOVNI TAJNIK 2. Iverija Filipović3. Snježana Orešković4. Suzana Bižanović1. Hrvatina Dubravčić

PRODAVAČ 2. Milorad Mandarić3. Ivana Benčić

ELEKTROMEHANIČAR, AUTOELEKTRIČAR, AUTOMEHANIČAR (klasični)

1. Silvija Vašarević

2. Nikolina StojanovićELEKTROMAHANIČAR, AUTOELEKTRIČAR (JMO) 3. Anita Ladišić

AUTOMEHANIČAR (JMO) 3. Damir Rogić

3. 5. Voditelji stručnih aktiva u školskoj godini 2017./2018.

Redni broj Naziv stručnog aktiva Ime i prezime voditelja

9

1. Hrvatski jezik Snježana Orešković

2. Strani jezici Mirjana Dasović

3. Matematika, informatika, fizika Ivanka Kranjčević-Orešković

4.Povijest, geografija, filozofija, psihologija, sociologija, logika, etika, likovna i glazbena umjetnost

Danijel Marot

5.Ekonomija, trgovina i poslovna administracija Iverija Filipović

6. Šumarstvo, biologija, kemija Ljiljana Jergović

7.Tjelesna i zdravstvena kultura, vjeronauk Tomislav Rogić

8. Elektrotehnika i strojarstvo Edurard Tomić

4. SADRŽAJ RADA ŠKOLE

4. 1. Nastavni planovi po programima zanimanja

4.1.1. Nastavni plan zanimanja ekonomist

10

I. godina II. godina III. godina IV. godinaR.br.

Nastavni predmet satitjed.

Brojgrupa

sati god.

Sati tjed.

Broj grupa

satigod.

Satitjed.

Brojgrupa

sati god.

Satitjed.

Brojgrupa

satigod.

1. Hrvatski jezik 3 1 105 3 1 105 3 1 105 3 1 96

2.Strani jezik s dopi-sivanjem, en., nje. 3 1 105 3 1 105 3 1 105 3 2 96

3. Povijest 2 1 70 2 1 70 - - - - - -4. Vjeronauk/Etika 1 1 35 1 1 35 1 1 35 1 1 325. Geografija 2 1 70 2 1 70 2 1 70 2 1 646. TZK 2 1 70 2 1 70 2 1 70 2 1 647. Matematika 3 1 105 3 1 105 3 1 105 3 1 968. Kemija 2 1 70 - - - - - - - - -9. Biologija 2 1 70 - - - - - - - - -10. Osnove ekonomije 2 1 70 2 1 70 2 1 70 2 1 6411. Statistika - - - - - - 2 1 70 - - -12. Poslovne

komunikacije 2 1 70 2 1 70 - - - - - -13. Komunikacijsko

prezentacijske vještine

- - - - - - 2 1 70 - - -

14. Računovodstvo 2 1 70 3 1 105 3 1 105 4 1 12815. Marketing - - - - - - 2 1 70 2 - 6416. Bankarstvo i

osiguranje - - - - - - 3 1 105 2 1 6417. Tržište kapitala - - - - - - - - - 2 1 6418. Poduzetništvo 2 1 70 3 1 105 - - - - - -19. Vježbenička tvrtka - - - - - - 2 1 70 2 1 6420. Društveno

odgovorno poslovanje

- - - 2 1 70 - - - - - -

21.Pravno okruženje poslovanja - - - - - - - - - 2 1 64

22. Informatika 2 2 140 2 1 70 - - - - - -Izborna nastava

23. Obiteljski posao 2 1 70 - - - - - -24. Osnove turizma - - - 2 2 70 - - - - - -

25.Računovodstvo neprofitnih organizacija

- - - - - - 2 1 70 - - -

26. Analiza financijskih izvješća

- - - - - - - - - 2 1 64

UKUPNO 32 1190 32 1120 32 1120 32 1024

4.1.2. Nastavni plan zanimanja poslovni tajnik

I. godina II. godina III.godina IV. godinaR.br.


Brojgru.

Sati god.

Sati tjed.

Broj gru.

Satigod.

Satitjed.

Brojgru.

Sati god.

Satitjed.

Brojgru.

Satigod.

1. Hrvatski jezik 4 1 140 4 1 140 4 1 140 4 1 128

11

2. Hrvatski poslovni jezik 2 1 70 - - - - - - - - -3. Strani jezik I.

engl., njem. 3 1 105 3 1 105 3 1 105 3 1 964. Starni jezik II.

Eng., njem 2 1 70 2 1 70 2 1 70 2 1 645. Povijest 2 1 70 2 1 70 2 1 70 - - -6. Zemljopis 2 1 70 2 1 70 - - - - - -7. TZK 2 1 70 2 1 70 2 1 70 2 1 648. Biologija s ekologijom 2 1 70 2 1 70 - - - - - -9. Matematika 2 1 70 2 1 70 2 1 70 - - -10. Uvod u državu i pravo - - - 2 1 70 - - - - - -11. Informatika i

informatički poslovi sustavi

3 1 105 2 1 70 2 1 70 3 - 96

12. Sociologija - - - - - - 2 1 70 - - -13. Osnove poduzetništva i

menadžmenta - - - - - - 2 1 70 2 1 6414. Ustavni ustroj RH - - - - - - - - - 2 1 6415. Poslovna psihologija - - - 2 1 70 - - - - - -16. Tehnika komuniciranja - - - - - - 2 1 70 2 1 6417. Radno pravo - - - - - - - - - 3 1 9618. Trgovačko pravo - - - - - - 2 1 70 - - -19. Kompjuterska

daktilografija 4 1 140 4 1 140 - - -20. Kompjutorska

daktilografija sa ured. Praktikumom

3 1 105 3 1 96

21. Tajničko poslovanje - - - - - - 2 1 70 2 1 64Ukupno: 28 29 30 28 896IZBORNI PREDMETI

22. Vjeronauk/Etika 1 1 35 1 1 35 1 1 35 1 1 3223. Latinski jezik 2 1 70 - - - - - - - - -24. Ljudska prava - - - 2 1 70 - - - - - -24 Uvod u knjigovodstvo 2 1 70 2 1 64

SVEUKUPNO 31 1.085 32 1.120 33 1.155 31 1.088

Stručna praksa - - - - - 40 - - 40 - - 80

4.1.3. Nastavni plan zanimanja – šumarski tehničar

I. godina II. godina III. godina IV. godinaR.br.


Brojgrupa

sati god.

Sati tjed.

Broj grupa

satigod.

Satitjed.

Brojgrupa

sati god.

Satitjed.

Brojgrupa

satigod.

1. Hrvatski jezik 3 1 105 3 1 105 3 1 105 3 1 96

12

2.Strani jezikeng., njem. 2 1 70 2 1 70 2 1 70 2 1 64

3. Povijest 2 1 70 2 1 70 - - - - - -4. Geografija 2 1 70 1 1 35 - - - - - -5. Etika/Vjeronauk 1 1 35 1 1 35 1 1 35 1 1 326. Politika i gospodar. - - - - - - - - - 2 1 647. TZK 2 1 70 2 1 70 2 1 70 2 1 648. Matematika 2 1 70 2 1 70 2 1 70 2 1 649. Fizika 2 1 70 2 1 70 - - - - - -10. Kemija 2 1 70 2 1 70 - - - - - -11. Biologija 2 1 70 - - - - - - - - -12. Botanika 2 1 70 - - - - - - - - -13. Računalstvo 2 1 70 2 1 70 - - - - - -14. Dendrologija - - - 3 1 105 2 1 70 - - -15. Pedologija 1 1 35 - - - - - - - - -16. Meteorologija 1 1 35 - - - - - - - - -17. Zaštita na radu 1 1 35 - - - - - - - - -18. Tehnič. Crtanje i

nacrtna geometrija 2 1 70 - - - - - - - - -19. Ekologija - - - 2 1 7021. Uzgajanje šuma - - - 2 1 70 2 1 70 3 1 9622. Anatomija i

tehnologija drva - - - 2 1 70 - - - - - -23. Iskorišćivanje šuma - - - - - - 2 1 70 2 1 6424. Fitocenologija - - - - - - 2 1 70 - - -25. Dendrometrija - - - - - - 2 1 70 - - -26. Uređivanje šuma - - - - - - - - - 3 1 9627. Geodezija - - - - - - 3 1 105 - - -28. Lovstvo - - - - - - - - - 2 1 6429 Organiz. Proiz. U

šumarstvu - - - - - - - - - 2 1 6430. Zaštita šuma - - - - - - 2 1 70 2 1 6431. Radni strojevi i

alati- - - 2 1 70 2 1 70 - - -

32. Ekonomika - - - - - - 2 1 70 - - -33. Šumarstvo na kršu - - - - - - 1 1 35 2 1 6434. Šumske

komunikacije- - - - - - - - - 2 1 64

IZBORNANASTAVA

35. Genetika 2 1 70 - - - - - - - - -36. Parkovna kultura - - - 2 1 70 2 1 70 - - -38. Građevinarstvo - - - - - - - - - 2 1 64

U K U P N O 28 - 1085 32 - 1120 32 - 1120 32 - 1024

Praktična nastava 0 56 56 60

Stručna praksa - - 70 - - 70 - - 70 - - -

4.1.4. Nastavni plan opće gimnazije

I. godina II. godina III. godina IV. godinaR. Nastavni predmet sati

tjed.Brojgrupa

sati god.

Sati tjed.

Broj grupa

satigod.

Satitjed.

Brojgrupa

sati god.

Satitjed.

Brojgrup

satigod.

13

br. a

1. Hrvatski jezik 4 1 140 4 1 140 4 1 140 4 1 1282. Strani jezik I.

(E,NJ)3 1 105 3 1 105 3 1 105 3 1 96

3. Strani jez. II.(E,NJ)

2 1 70 2 1 70 2 1 70 2 1 64

4. Latinski jezik 2 1 70 2 1 70 - - - - - -5. Glazbena umjetnost 1 1 35 1 1 35 1 1 35 1 1 326. Likovna umjetnost 1 1 35 1 1 35 1 1 35 1 1 327. Psihologija - - - 1 1 35 1 1 35 - - -8. Povijest 2 1 70 2 1 70 2 1 70 3 1 969. Geografija 2 1 70 2 1 70 2 1 70 2 1 6410. Matematika 4 1 140 4 1 140 3 1 105 3 1 9611. Fizika 2 1 70 2 1 70 2 1 70 2 1 6412. Kemija 2 1 70 2 1 70 2 1 70 2 1 6413. Biologija 2 1 70 2 1 70 2 1 70 2 1 6414. Informatika 2 2 70 - - - - - - - - -15. TZK 2 1 70 2 1 70 2 1 70 2 1 6416. Logika - - - - - - 1 1 35 - - -17. Sociologija - - - - - - 2 1 70 - - -18. Filozofija - - - - - - - - - 2 1 6419. Politika i gospodar. - - - - - - - - - 1 1 3220. Vjeronauk/Etika 1 1 35 1 1 35 1 1 35 1 1 32

Izborna nastava21. Informatika - - - 2 1 70 - - - - - -22. Hrvatski jezik - - - - - - 2 1 70 - - -23. TZK - - - - - - - - - 2 1 64

UKUPNO 1.120 1.155 1.155 1.180

4.1.5. Nastavni plan zanimanja prodavač

I. godina II. godina III. godina

14

R.br.


brojgrupa

sati god.

sati tjed.

broj grupa

satigod.

satitjed.

brojgrupa

sati god.

1. Hrvatski jezik 3 1 105 3 1 105 3 1 962. Strani jezik (E,NJ) 2 1 70 2 2 140 2 1 643. Povijest 2 1 70 - - - - - -4. Geografija - - - 2 1 70 - - -5. Vjeronauk/Etika 1 1 35 1 1 35 1 1 326. Politika i gospodarstvo - - - - - - 2 1 647. TZK 2 1 70 2 1 70 2 1 648. Matematika 2 1 70 2 1 70 2 1 649. Osnove informatike - - - 2 1 7010. Nabavno poslovanje 4 1 140 - - - - - -11. Poslovanje

prodavaonice 1 1 35 - - - - - -12. Poznavanje robe 3 1 105 3 1 105- 2 1 6413. Prodajno poslovanje - - - 3 1 105 - - -14. Prodajna komunikacija 2 1 70 - - - - - -15. Poslovna

dokumentacija - - - - - - 1 1 3216. Osnove marketinga - - - 2 1 70 - - -17. Ponašanje potrošača - - - - - - 1 1 32

Izborna nastava

18.Kreativnost u poslovanju 2 1 70 - - - - - -

19 Prezentacijske vještine - - - 2 1 70 - - -20. Upravljanje

prodavaonicom- - - - - - 2 1 64

21. Praktična nastava 4 1 140 7 1 245 14 1 448SVEUKUPNO 28 - 980 31 - 1085 32 - 1024

4.1.6. Nastavni plan zanimanja elektromehaničar – (jedinstveni model obrazovanja)

U školskoj 2017./2018. godini učenici 3. razreda pohađaju jedinstveni model obrazovanja.

15

I. godina II. godina III. godinaR.br.


Sati god.

Sati tjed.

Satigod.

Satitjed.

Sati god.

A) OPĆEOBRAZOVNI DIO1. Hrvatski jezik 3 105 3 105 3 962. Strani jezik 2 70 2 70 2 643. Povijest 2 70 - - - -4. Vjeronauk/Etika 1 35 1 35 1 325. Tjelesna i zdravstvena kultura 1 35 1 35 1 326. Politika i gospodarstvo - - 2 70 - -7. UKUPNO A): 9 315 9 315 7 224

B) STRUČNO-TEORIJSKI DIO

8. Osnove računalstva * 1 35 - - - -9. Tehničko crtanje i dokumentiranje

*1 35 - - - -

10. Matematika u struci 2 70 - - - -11. Elektrotehnika * 3 105 2 70 - -12. Električne instalacija - - 2 70 - -13. Električni strojevi - - 2 70 2 6414. Elektronika i upravljanje * - - - - 2 6415. Električni uređaji * - - - - 3 96

16.

Izborni dio:TZKMatematika u struciElektrični strojevi

1--

35--

11-

3535-

1-

1+1**

32-

32+32**UKUPNO B): 8 280 8 280 10 320C) PRAKTIČNI DIO

17. - Nastava u školi:- Osnove računalstva- Tehničko crtanje i dokumentiranje- Elektrotehnika

- Električne instalacije- Električni strojevi- Elektronika i upravljanje- Električni uređaji- Izborni dio- Praktična nastava (najviše sati)

351835-----

272

--

351835---

182

----

1632163264

18. Nastava u radnom procesu:- Praktična nastava (najmanje sati) 540 630 640UKUPNO C): 900 900 800SVEUKUPNO A) + B) + C) 1.495 1.495 1.344

* Predmeti s obveznim praktičnim/laboratorijskim vježbama (najmanji obvezi broj sati vježbi prikazan je u praktičnom dijelu programa).** 1 sat kroz radioničke vježbe

4.1.7. Nastavni plan zanimanja elektromehaničar – (klasični model obrazovanja)

U školskoj 2017./2018. godini učenici 1. i 2. razreda pohađaju klasični model obrazovanja.

16



Sati god.

Sati tjed.

Satigod.

Satitjed.

Sati god.

A) ZAJEDNIČKI DIO1. Hrvatski jezik 3 105 3 105 3 962. Strani jezik 2 70 2 70 2 643. Povijest 2 70 - - - -4. Vjeronauk/Etika 1 35 1 35 1 325. Politika i gospodarstvo - - 2 70 - -6. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 70 2 70 2 647. Matematika 2 70 2 70 2 648. Osnove elektrotehnike* 4 140 - - - -9. Mjerenja u elektrotehnici* - - 3 105 - -

UKUPNO A): 16 560 15 525 10 320B) POSEBNI STRUČNI DIO

10. Tehničko crtanje i elementi strojeva

2 70 - - - -

11. Elektrotehnički materijali - - 1 35 - -12. Električni strojevi - - 2 2 6413. Elektroničke komponente - - - 1,5 4814. Električne instalacije - - - 1,5 4815. Kućanski aparati - - - 1,5 4816. Računalstvo - - - 1,5 4817. Praktična nastava 16 560 16 560 16 512

UKUPNO B): 18 630 19 595 24 768SVEUKUPNO: 34 1.190 34 1.120 34 1.088Stručna praksa (godišnji zbroj sati) 182 182 35**

* Predmeti s obveznim laboratorijskim vježbama** Vrijeme za izradu završnog rada

4.1.8. Nastavni plan zanimanja autoelektričar (jedinstveni model obrazovanja


17



Sati god.

Sati tjed.

Satigod.

Satitjed.

Sati god.



8. Osnove računalstva * 1 35 - - - -9. Tehničko crtanje i dokumentiranje

*1 35 - - - -

10. Matematika u struci 2 70 - - - -11. Elektrotehnika * 3 105 1 35 - -12. Automehanika - - 2 70 - -13. Elektronika i upravljanje * - - 1 35 1,5 4814. Autoelektrika * - - 2 70 4 12815. Elektronički uređaji u vozilima * - - - - 1,5 48

16.

Izborni dio:TZKMatematika u struciElektronika i upravljanje

1--

35--

11-

3535-

1

1+1**

32

32+32**UKUPNO B): 8 280 8 280 10 320C) PRAKTIČNI DIO

17. - Nastava u školi:- Osnove računalstva- Tehničko crtanje i dokumentiranje- Elektrotehnika- Elektronika i upravljanje- Autoelektrika- Izborni dio- Praktična nastava (najviše sati)

351835---

272

--

353517-

182

---

16163296

18. Nastava u radnom procesu:- Praktična nastava (najmanje sati) 540 630 640UKUPNO C): 900 900 800SVEUKUPNO A) + B) + C) 1.495 1.495 1.344

* Predmeti s obveznim praktičnim/laboratorijskim vježbama (najmanji obvezi broj sati vježbi prikazan je u praktičnom dijelu programa).** 1 sat kroz radioničke vježbe

4.1.9. Nastavni plan zanimanja autoelektričar (klasični model obrazovanja

18




Sati god.

Sati tjed.

Satigod.

Satitjed.

Sati god.

A) ZAJEDNIČKI DIO1. Hrvatski jezik 3 105 3 105 3 962. Strani jezik 2 70 2 70 2 643. Povijest 2 70 - - - -4. Vjeronauk/Etika 1 35 1 35 1 325. Politika i gospodarstvo - - 2 70 - -6. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 70 2 70 2 647. Matematika 2 70 2 70 2 648. Osnove elektrotehnike* 4 140 - - - -9. Mjerenja u elektrotehnici* - - 3 105 - -

UKUPNO A): 16 560 15 525 10 320B) POSEBNI STRUČNI DIO

10. Tehničko crtanje i elementi strojeva

2 70 - - - -

11. Elektrotehnički materijali - - 1 35 - -12. Autoelektrika - - 2 2 6413. Elektroničke komponente - - - 1,5 4814. Električni strojevi - - - 1,5 4815. Cestovna vozila - - - 1,5 4816. Računalstvo - - - 1,5 4817. Praktična nastava 16 560 16 560 16 512

UKUPNO B): 18 630 19 595 24 768SVEUKUPNO: 34 1.190 34 1.120 34 1.088Stručna praksa (godišnji zbroj sati) 182 182 35**

* Predmeti s obveznim laboratorijskim vježbama** Vrijeme za izradu završnog rada

4.1.10. Nastavni plan zanimanja automehaničar (jedinstveni model obrazovanja)

19




sati god.

sati tjed.

satigod.

satitjed.

sati god.



8. Osnove računalstva * 1,5 52 - - - -9. Matematika u struci 2 70 1 35 1 3210. Tehničko crtanje * 1,5 52 - - - -11. Osnove tehničke mehanike ** - - 2 70 - -

Osnove tehničkih materijala 1 35 - - - -14. Elementi strojeva - - 2 70 - -16. Osnove automatizacije *** - - - - 2 64

Osnove elektrotehnike i elektronike - - - - 1 32Tehnike motornih vozila - - - - 2 64

18.

Izborni dio 1)

- Osnove tehničkih materijala- Tehnike motornih vozila- Tehnologija održavanja vozila

1--

35--

-2-

-70-

-11

-3232

UKUPNO B): 7 244 7 245 8 256C) PRAKTIČNI DIO

19. Praktična nastava u školi s vježbama 340 270 160Praktična nastava u školskoj radionici najviše sati 3)

Tehnologija obrade i montaže //Tehnike motornih vozilaTehnologija održavanja vozila 2)

27070

165

7035

64

3264

20. Praktična nastava u radnom procesu -- najmanje sati 560 630 640UKUPNO C): 900 900 800SVEUKUPNO A) + B) + C) 1.459 1.460 1.280

* - Okvirni sadržaj izvodi se 0,5 sati sa cijelim razrednom (teorijski dio), 1 sat u skupinama** Okvirni sadržaj izvodi se 1 sat sa cijelim razredom (teorijski dio), 1 sat u skupinama*** Okvirni sadržaj izvodi se 0,5 sati sa cijelim razredom (teorijski dio), 1,5 sati u skupinama1) Izborni sadržaji izvode se prema uvjetima škole i interesu učenika. Prioritet dati u strukovnim sadržajima: 1. razred: Osnove tehničkih materijala ili računalstvo 1 sat 2. razred: Tehnike motornih vozila 2 sata

3. razred: Tehnike motornih vozila 2 sata Tehnologija održavanja vozila 1 sat

Dijagnostika motornih vozila 1 sat// Okvirni sadržaj izvodi se 1 sat sa cijelim razredom (teorijski dio) 1 sat u skupinama2) Okvirni sadržaj izvodi se u obliku vježbi po skupinama3) Škola izrađuje izvedbeni program

4.1.11. Nastavni plan zanimanja automehaničar (klasični model obrazovanja)

20




Sati god.

Sati tjed.

Satigod.

Satitjed.

Sati god.

A) ZAJEDNIČKI DIO1. Hrvatski jezik 3 105 3 105 3 962. Strani jezik 2 70 2 70 2 643. Povijest 2 70 - - - -4. Politika i gospodarstvo - - 2 70 - -5. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 70 2 70 2 646. Vjeronauk/Etika 1 35 1 35 1 327. Matematika 2 70 2 70 2 648. Računalstvo - - - - 2 649. Tehničko crtanje 2 70 - - - -10. Tehnička mehanika 2 70 - - - -11. Tehnički materijali 2 70 - - - -12. Tehnologije obrade i montaže 2 70 - - - -13. Praktična nastava obrade i

montaže *14

490 - - - -UKUPNO A): 34 1.190 12 420 12 384B) POSEBNI STRUČNI DIO

14. Elementi strojeva - - 2 70 - -15. Elektrotehnika - - - - 1 3216. Hidraulika i pneumatika - - - - 2 6417. Motori s unutarnjim izgaranjem - - 2 70 - -18. Tehnologija atomehanike - - 2 70 3 9619. Praktična nastava automehanike * - - 16 560 16 512

UKUPNO B): - - 22 770 22 704SVEUKUPNO: 34 1.190 34 1.190 34 1.088Stručna praksa (godišnji zbroj sati) 182 182 35**

* Uključeni sadržaji zaštite na radu i ekologije** Vrijeme za izradu završnog rada

4.1.12. Plan integriranja programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i izvanučioničke

21

aktivnosti u I., II., III i IV. razredu

Godišnji fond sati nastave Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i izvanučioničke aktivnosti u I., II.,II. I IV razredu, kroz Plan integriranja programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i izvanučioničke aktivnosti koja glasi:

Nastava Građanskog odgoja i obrazovanja odvija se kroz 35 sati godišnje u svakom razredu i to:

Međupredmetno – kroz sve predmete: hrvatski jezik, strani jezici ( engleski jezik, njemački jezik), latinski jezik, likovna umjetnost, glazbena umjetnost, povijest, geografija, matematika, fizika, kemija, biologija, informatika, TZK, etika, vjeronauk, psihologija, logika, filozofija, politika i gospodarstvo, sociologija, psihologija, programi stručnih suradnika- pedagoga i knjižničara, ukupno predviđeno 20 sati godišnje po razredu kao integrirani kolerirani sadržaji u predviđenim nastavnim temama, odnosno nastavnim jedinicama.

Sat razrednika – treba uključiti teme predviđene planom sata razrednika i Zakonom o i odgoju i obrazovanju ( NN 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) , kao što su : izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika,donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika a uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe, ukupno predviđeno 5 sati godišnje po razredu.

Izvanučioničke aktivnosti – ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice i u njih trebaju biti uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti,volonterske aktivnosti,organizacijske aktivnosti,proizvodno-inovativne aktivnosti i druge srodne projekte i aktivnosti i ukupno godišnje se predviđaju kroz 10 sati godišnje po razredu.U našoj školi zatupljene su izvanučioničke aktivnosti učenika i to:- volonterska aktivnost - učenici su uključeni u CK na županijskoj razini tako da se uključuju u sve akcije a uključuju i sve učenika,- organizacijska aktivnost - obilježavaju se svi važni datumi i sudjelujemo na svim manifestacijama u lokalnim,županijskim pa i državnim razinama,- proizvodno-inovativne aktivnosti – škola ima certifikat eko –škole a samim time ima i eko- grupu koja se bavi očuvanjem i zaštitom radne sredine i čitavog okruženja u školi i mjestu provodeći različite akcije.-projekti škole : Zdrav za pet , Prevencija u svim vidovima putem preventivnog školskog programa, Zdravstveni odgoj, sportske manifestacije i slično.

Detaljno razrađeni planovi i programi nastave Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i izvanučioničke aktivnosti zajednički za I., II.,II. I IV razredu, kroz Plan integriranja programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i izvanučioničke aktivnosti sastavni su dio ovog Školskog kurikuluma.

4.1.13. Nastava iz predmeta ETIKA - izvodi se u četiri grupe i to:

Nastava će se organizirati prema postojećem rasporedu sati za A i B tjedan

22

Razredi Tjedan Dan Nastavni sat

1. svi programi A i B petak 7.

2. svi programi A i B četvrtak 8.

3. svi programi A i B ponedjeljak8.8.

4. svi programi A i B srijeda 8.

4.1.14. Nastava iz STRANIH JEZIKA

1) Nastava engleskog i njemačkog jezika dijeli se u grupe u svim razredima i izvodi paralelno osim u :

- 1. gimnazije – 1. strani jezik – engleski jezik 2. strani jezik – njemački jezik



- 1. ekonomske – engleski jezika- 2. ekonomske – engleski jezik

- 1. šumarstva – engleski jezik- 2. šumarstva – engleski jezik- 3. šumarstva – engleski jezik

- 1. prodavač – engleski jezik- 2. prodavač – engleski jezik

- 3. elektro/strojarstvo – engleski jezik

2) Nastava njemačkog i engleskog jezika spaja se prema sličnosti programa u slijedećim razredima:

- 1. elektro/strojarstvo – njemački jezik i engleski jezik- 2. elektro/strojarstva – njemački jezik i engleski jezik- 3. elektro/strojarstva – njemački i engleski jezik- 4. gimnazije/poslovni tajnik – njemački jezik – 1. strani jezik i engleski jezik – 2. strani jezik

23

4.1.15. PREGLED UPISANIH UČENIKA PO STRANIM JEZICIMA, VJERONAUKU I ETICI

PRVI RAZRED DRUGI RAZRED TREĆI RAZRED ČETVRTI RAZRED U K U P N ORed. Program - zanimanje

Eng

lesk

i

Nje

mač

ki

Vje

rona

uk

Etik

a

Eng

lesk

i

Nje

mač

ki

Vje

rona

uk

Etik

a

Eng

lesk

i

Nje

mač

ki

Vje

rona

uk

Etik

a

Eng

lesk

i

Nje

mač

ki

Vje

rona

uk

Etik

a

Eng

lesk

i

Nje

mač

ki

Vje

rona

uk

Etik

a

1. OPĆA GIMNAZIJA15 0 13 2 23 0 22 1 15 0 15 0 19 1 20 0 72 1 70 3

2. EKONOMIST 19 0 16 3 20 0 19 1 22 0 19 3 13 6 18 1 74 6 72 83. POSLOVNI TAJNIK

4 1 5 0 8 2 10 0 6 1 7 0 15 1 14 2 33 5 36 24. ŠUMARSKI TEHNIČAR

11 0 10 1 12 1 12 1 7 0 7 0 17 4 19 2 47 548 4

5. PRODAVAČ 5 0 5 0 13 0 13 0 12 1 12 1 0 0 0 0 30 1 30 16. ELEKTROMEHANIČA

R - JMO 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 3 0 0 0 0 0 3 0 3 07. AUTOELEKTRIČAR -

JMO 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 4 0 0 0 0 0 4 0 4 08. AUTOMEHANIČAR –

JMO 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 7 0 0 0 0 0 7 0 7 0

9.ELEKTROMEHANIČAR – klasični model 6 2 8 0 8 1 8 1 0 0 0 0 0 0 0 0 14 3 16 1

10.AUTOELEKTRIČAR – klasični model 4 0 4 0 3 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 0 7 0

11.AUTOMEHANIČAR – klasični model 4 1 5 0 6 1 6 1 0 0 0 0 0 0 0 0 10 2 11 1

UKUPNO 68 4 66 6 93 5 93 5 76 2 74 4 64 12 71 5 301 23 304 20

24

4.1.16. Izborna nastava

U školskoj godini 2017./2018. izborna nastava je organizirana iz 23 nastavna predmeta. Nastavu izvodi šesnaest (16) nastavnika po 1 ili 2 sata tjedno kao što slijedi:

Razred-program zanimanja

Broj učenika/broj sati

Nastavni predmet Nastavnik

PRVI RAZREDIEkonomist 19/2 Obiteljski posao Vlatka GašparovićPoslovni tajnik 10/2 Latinski jezik Josip BaukŠumarski tehničar 11/2 Genetika Ljiljana JergovićProdavač 5/2 Kreativnost u poslovanju Hrvatina Dubravčić DRUGI RAZREDIOpća gimnazija 23/2 Informatika Ivanka Kranjčević-OreškovićEkonomist 20/2 Osnove turizma Vlatka GašparovićPoslovni tajnik 10/2 Ljudska prava Iverija FilipovićŠumarski tehničar 13/2 Parkovna kultura Iva AbramovićProdavač 13/2 Prezentacijske vještine Gordana BožičevićTREĆI RAZREDIOpća gimnazija 15/2 Hrvatski jezik Slavica FrancetićEkonomist 22/2 Računovodstvo

neprofitnih organizacija Ivanka Marković

Poslovni tajnik 7/2 Uvod u knjigovodstvo Ivanka MarkovićŠumarski tehničar 7/2 Parkovna kultura Edi ŠopProdavač 13/2 Upravljanje

prodavaonicom Gordan Božićević

Elektromehaničar i autoelektričar 7/1 TZK Milorad Mandarić

Elektromehaničar 3/2 Električni strojevi Eduard TomićElektromehaničar 4/2 Elektronika i upravljanje Eduard TomićAutomehaničar 7/1 Tehnike motornih vozila Mišo GladovićAutomehaničar 7/1 Tehnologija održavanja

vozila Mišo Gladović

ČETVRTI RAZREDIOpća gimnazija 20/2 TZK Milorad MandarićEkonomist 19/2 Analiza financijskih

izvještaja Ivanka Marković

Poslovni tajnik 16/2 Uvod u knjigovodstvo Ivana JergovićŠumarski tehničar 21/2 Građevinarstvo Augustin Jelušić

4.1.17. Dodatna nastava

Nastavni predmet Nastavnik Broj učenika

Razred

Hrvatski jezik Manja Kostelac-Gomerčić 19 4. ekonomist

Hrvatski jezik Slavica Francetić 10 2. gimnazije

4.2. Organizacija praktične nastave i stručne prakse

- S T R O J A R S T V O

Razred Z a n i m a n j e Dani u tjednuGodišnjifond

Radni prostor

PRVI Automehaničar(klasični model)

Tjedan A i tjedan B–

ponedjeljak i petak14 sati tjedno školska radionica

DRUGI Automehaničar(klasični model)

Tjedan A i tjedan B –

utorak i srijeda tečetvrtkom i petkom 7. sat

16 sati tjedno

školska radionica

radni proces

TREĆI Automehaničar(JMO)

Tjedan A - utorak, srijeda i četvrtak

Tjedan B – srijeda i četvrtak

800školska radionica

radni proces

- E L E K T R O T E H N I K A

Razred Z a n i m a n j e Dani u tjednuGodišnjifond

Radni prostor

PRVI

Elektromehaničar(klasični model)

Autoelektričar(klasični model)


ponedjeljak i petak te 2 sata četvrtkom

16 sati tjedno školska radionica

DRUGIElektromehaničar(klasični model)

Autoelektričar(klasični model)


utorak i srijeda te 1 sat četvrtkom i 1 sat petkom

16 sati tjedno

školska radionica

TREĆIElektromehaničar(JMO)

Autoelektričar(JMO)


Ponedjeljak, četvrtak, petak

800školska radionica

- EKONOMIJA I TRGOVINA - P R O D A V A Č

26

Razred Z a n i m a n j e Dani u tjednuTjedni fond

Godišnjifond

Radni prostor

PRVI Prodavač srijeda 4 140 prodavaonice

DRUGI Prodavač četvrtak 7 245 prodavaonice

TREĆI Prodavač utorak i petak 14 448 prodavaonice

- PROGRAM ZANIMANJA - E K O N O M I S TUčenici četvrtog razreda imaju stručnu praksu u trajanju od 84 sata godišnje.Stručnu praksu učenici obavljaju u poduzećima i ustanovama nakon završetka redovne nastave, u zimskom ili proljetnom odmoru.

- PROGRAM ZANIMANJA– POSLOVNI TAJNIKUčenici drugog i trećeg razreda imaju stručnu praksu u trajanju od 40 sati godišnje, a učenici četvrtog razreda u trajanju od 80 satiStručnu praksu učenici obavljaju u poduzećima i ustanovama nakon završetka redovne nastave, u zimskom ili proljetnom odmoru.

- PROGRAM ZANIMANJA - ŠUMARSKI TEHNIČARUčenici imaju praksu tijekom školske godine u sklopu nastavnih predmeta i tijekom ljetnog odmora za učenike.

4.3. Plan izleta, terenske nastave i stručnih ekskurzija učenika

U tijeku školske 2017./2018. godine za učenike škole organizirat će se:

Naziv aktivnosti Nositelji RealizacijaPosjet HNB-u Ivana Jergović, Iverija Filipović, Hrvatina

Dubravčić ožujak 2018.

Hrvatski sabor Iverija Filipović, Ivana Jergović veljača/ožujak/travanj

2018.

Posjet lokalnim prodavaonicana Ivana Jergović tijekom školske godine

Posjet Zagrebačkoj burzi Ivana Jergović ožujak/ travanj 2018.

Posjet kazalištu Gorana Mandarić studeni/prosinac, ožujak/travanj

Posjet kazalištu Slavica FrancetićPosjet kazalištu Snježana OreškovićPosjet Kući ljudskih prava Iverija Filipović veljača/ožujak/travanj

2018.Stručna ekskurzija: Advent u Zagrebu ili Zadru Vlatka Gašparović prosinac 2017.g.

Stručna ekskurzija: Posjet seoskom obiteljskom gospodarstvu Samoborsko gorje

Vlatka Gašparovićveljača/ožujak 2018.g.

Stručna ekskurzija: Posjet malom/obiteljskom gospodarstvu

Vlatka Gašparović proljeće 2018.g.

27

otoka Paga (sir, janjetina, čipka)Stručna ekskurzija: Posjet turističkom središtu i ugostiteljskim objektnim na kontinentu i/ili moru (prema ponudi turističke agencije)

Vlatka Gašparovićproljeće 2018.g.

Stručna ekskurzija u prirodoslovni muzej Rijeka i Opatijske parkove

Edi Šop i Iva Abramović svibanj 2018.godine

Stručna ekskurzija u Šumarski muzej Krasno i Kuću Velebita

Iva Abramović, Augustin JelušićEdi Šop

studeni 2017. godine

Stručna ekskurzija u šumariju Senj i šumariju Rab (park šuma Dundo)

Iva Abramović, Edi Šop, i Augustin Jelušić

listopad 2017.

Stručna ekskurzija u Hrvatski Šumarski institut Jastrebarsko, botaniči vrt PMF-a u Zagrebu i Park šumu Maksimir

Edi Šop i Augustin Jelušić svibanj 2018.

Posjet Lovačkom muzeju u Zagrebu

Edi Šop ožujak 2018.

Stručni posjet Dobrovoljnom vatrogasnom društvu Otočac

Iva Abramović travanj 2018. godine

Posjet "Kući Velebita" u NP Sjeverni Velebit - Biologija

Ljiljana Jergović Tijekom školske godine.

Posjet kazalištu Nikolina Stojanović studeni/prosinacožujak/travanj

Posjet osiguravajućem društvu u lokalnom okruženju

Hrvatina Dubravčić tijekom nastavne godine

Posjet – Tehnički muzej Nikola Tesla, Zvjezdarnica Zagreb, upoznavanje gradske četvrti grada Zagreba-Gornji grad

Iva Abramović, Nikolina Stojanović, Iverija Filipović, Ivanka Kranjčević Orešković

Studeni/prosinac 2017.g.

Posjet Smotri stipendija Razrednici 3. i 4. razreda Listopad 2017.

Posjet muzeju starih računala Peek&Poke u Rijeci

Ivanka Kranjčević-Orešković Tijekom školske godine

Posjet Gackom pučkom otvorenom učilištu

Željko Škorić rujan 2017.

Posjet utvrdi Fortica Željko Škorić travanj 2018.Posjet Gačanskom Parku Željko Škorić svibanj 2018.

Summit mladih u Berlinu Volonterski klub mladih Srednje škole Otočac (dvije učenice), u suradnji s Omladinskom udrugom Podum

Putovanje Otočac-Berlin

i natrag u organizaciji

OUP, aktivno

sudjelovanje učenica na

skupu mladih

6.12. – 8. 12. 2017.

SUPROTIVA konferencija u Rijeci

Manja Kostelac Gomerčić, Volonterski klub mladih Srednje škole Otočac,u suradnji s Omladinskom udrugom Podum

Putovanje Otočac-Rijeka u organizaciji OUP, aktivno sudjelovanje u konferenciji mladih 21. 10. 2017.

Maturalno putovanje učenici 3. razreda četverogodišnjih i 2. razreda trogodišnjih usmjerenja i razrednici

Kolovoz 2018. godine

28

Adela RukavinaSnježana OreškovićGordana ŽubrinićTomislav RogićNikolina StojanovićMilorad Mandarić

Posjet filmskoj matineji: Festival o pravima djece

Iverija Filipović, Anita Ladišić, Snježana Jovanić

Listopad 2017.

Posjet kazalištu Kerempuh u Zagrebu

Manja Kostelac-Gomerčić, učenici, putnička agencija

19.10.2017.

Edukativna radionica Online – društvene mreže (Internet marketing) u Otočcu

Vježbenička tvrtka, Gordana Žubrinić, Ivanka Marković, Manja Kostelac-Gomerčić, učenici 4. r. ekonomist, u suradnji s TZG Otočca i Udrugom hrvatskih putničkih agencija

Sudjelovanje u radionici o Internet marketingu u prostorijama TZG Otočca (29. 9. 2017.)

Posjet NP Krka Gorana Mandarić Proljeće 2018.Eduard Tomić NIKOLA TESLA – MIND FROM

THE FUTURE. ..Proljeće 2018

Eduard Tomić Posjet proizvodnom pogonu Auto-Rimac Proljeće 2018.Danijel MarotŽeljko Škorić

Kulturno-povijesna baština grada Sinja Tijekom nastavne godine prema dogovoru s Viteško-alkarskim društvom

Za sve navedena putovanja treba izraditi planove i pravovremeno dostaviti ravnatelju na odobrenje.

4.4. Ekskurzije za zaposlenike Škole

Za zaposlenike Škole planira se jedan jednodnevni i jedan dvodnevni posjeta kulturnim znamenitostima Republike Hrvatske.

4.5. Izvannastavne aktivnosti

U školskoj godini 2017./2018. Učenici će moći sudjelovati u ukupno 4 izvannastavnih aktivnosti. Izvannastavne će aktivnosti voditi ukupno 5 nastavnika.

Naziv aktivnosti NositeljiNovinarska grupa Manja Kostelac-Gomerčić, učenici

Debatni klub Snježana Orešković

Kreativna radionicaOd vunice do k(r)unice

Dijana Nikšić, Manja Kostelac-Gomerčić, učenici, u suradnji s Udrugom Gačanka

Mladi Crvenog križa Dijana Nikšić, GD Hrvatskog Crvenog križa Otočac

Ljekovita priroda Iva Abramović, aktiv šumarstva

4.6. Odgojno obrazovni rad kroz obilježavanje značajnih datuma za Školu i RH

29

Srednja škola Otočac jedina ustanova ove vrste u našem Gradu poklonit će punu pozornost kulturnoj i javnoj djelatnosti Škole, te će se uključiti u sve aktivnosti grada na tom

DATUM DOGAĐAJ NOSITELJI NAČIN I VRIJEME REALIZACIJE

30. rujna 2016. Europski školski sportski dan – 30. rujna

Aktiv TZK-e:Suzana Bižanović, Milorad Mandarić, Tomislav Rogić

Sportskim susretima učenika i nastavnika

8. listopada 2017. Dan neovisnostiŽeljko ŠkorićDanijel Marot

Sat razrednika – prigodan referat, pano5.-9. listopada 2016.

Listopad 2017. Dan zahvalnosti za plodove zemlje

Eko-odbor Izložba , Blagosloviblagovanjekruha i krušnih proizvoda

18. listopad 2017. DAN KRAVATE Eko-odbor

15.10-15.11.2017. Mjesec hrvatske knjige Manja Kostelac Gomerčić

Gost-književnik

18. studeni 2017. Dan sjećanja naVukovar

RavnateljDanijel MarotIV. gimnazije

Paljenje svijećaSat povijestiIzrada prigodnog panoa

25. studeni 2017. Dan borbe protiv nasilja nad ženama

Iverija FilipovićDijana Nikšić

Raspravom u grupi, izrada plakata Prigodni panoi20.-30. studeni 2017.

01. prosinca 2017. Dan borbe protiv AIDS-a DijanaNikšić, razrednici Rasprava u grupi 27. studeni-10. prosinca 2017.

5. prosinca 2017. Međunarodni dan volontera Anita Ladišić, Nikolina Stojanović

4.-9. prosinca 2017.

10. prosinca 2017. Dan prava čovjekaSnježana JovanićIverija FilipovićAnita Ladišić

4.-10. prosinac 2017.

22. prosinca 2017. DAN ŠKOLERavnateljAktiv hrvatskog jezikaJan Janković

Prigodni program za goste i zaposlenike škole

27. siječnja 2018.Dan sjećanja na Holokaust i sprečavanja zločina protiv čovječnosti

Nastavnici povijestiŽeljko ŠkorićDanijel Marot

Prigodni panoi, sat povijesti 23. – 31. siječnja 2018.

6. veljače 2018. Dan sigurnijeg interneta aktiv informatike

provođenje ankete o navikama i (rizičnom) ponašanju na internetu; jednosatni edukativno-zabavni program za sve učenike škole; izrada materijala za satove razrednika

(veljača-ožujak)

14 veljače 2018. Valentinovo RazredniciPredmetni nastavniciKnjižničarka

Prigodni panoi, Literarni i likovni radovi13.-18.veljače 2018.

30

21. ožujka 2018. Dan šuma aktiv šumarstva

prigodni program u školskom holu/školskom dvorištu, cjelodnevna aktivnost na navedeni datum

veljača 2018. Dan ružičastih majica Dijana Nikšić, razrednici veljača 2017.

21. 2. – 17. 3. 2018.; Mjesec hrvatskoga jezika;

Manja Kostelac-Gomerčić, učenici

Izrada edukativnih i promotivnih materijala na satovima Hrvatskoga jezika; transkripcija ulomaka iz poznatih književnih djela pisanih staročakavskim, kajkavskim i štokavskim dijalektima na gacki čakavski poddijalekt (mogućnost prezentacije na školskoj priredbi); izrada kartica za stepenice s najčešćim jezičnim pogrješkama

11. – 17. ožujka 2018.; Dani hrvatskoga jezika;

17. ožujka 2018. (Deklaracija o hrvatskom jeziku)

Dan hrvatskoga jezika

14. ožujka 2018. Dan pokreta prijatelja prirode Nastavnici TZK Nastava TZK u prirodi12.-17.ožujka2018.

20 i 22. ožujak 2018. Svjetski dan zaštite šuma i Svjetski dan voda

Aktiv šumarstva, Eko-odbor

Prigodni panoi20.-24. ožujka 2018.

22. travanj 2018. Dan planeta Zemlje-Zelena čistka

Eko-odbor, Projektni dan

15. svibnja 2018.Dan obitelji

Razrednici, učenici, Dijana NikšićAnkica Babić

14.-19.. svibnja 2018.Prigodnim panoima

22. svibanj 2018. Međunarodni dan biološke raznolikosti

Eko -odbor Prigodni panoi22.-26.svibnja 2018.

29. svibanj 2018. Svjetski dan sporta Nastavnici TZK Sportska natjecanja29. svibnja 2018.

5. OSTVARIVANJE PROGRAMA I PLANOVA RADA ŠKOLE

5.1. Broj učenika i razrednih odjela u školskoj 2017./2018. godini

R A Z R E DR. PROGRAM I. II. III. IV. UKUPNObr. ZANIMANJE uč. odj. uč. odj. uč. odj. uč. odj. uč. odj.1. Ekonomist 19 1 20 1 22 1 19 1 80 42. Opća gimnazija 15 1 23 1 15 1 20 1 73 43. Šumarski tehničar 11 1 13 1 7 1 21 1 52 44. Poslovni tajnik 5 1 10 1 7 1 16 1 38 45. Prodavač 5 1 13 1 13 1 0 0 31 36. Elektromehaničar (JMO) 0 0 0 3 0,43 0 0 3 0,437. Autoelektričar (JMO) 0 0 0 4 0,57 0 0 4 0,578. Automehaničar (JMO) 0 0 0 7 1 0 0 7 19. Elektromehaničar -

klasični 8 0,47 9 0,47 0 0 0 0 17 0,94

31

10. Autoelektričar – klasični 4 0,24 3 0,16 0 0 0 0 7 0,4011. Automehaničar - klasični 5 0,29 7 0,37 0 0 0 0 12 0,66

UKUPNO: 72 6 98 6 78 7 76 4 324 23

JMO - jedinstveni model obrazovanja5.2. Godišnji kalendar rada

Redovna nastava u ovoj školskoj godini započela je 4. rujna 2017. godine, kao što je predviđeno Pravilnikom o početku i završetku nastave i trajanju odmora učenika srednjih škola u školskoj 2017./2018. godini.

5.2.1. Kalendar nastave

Redovna nastava u ovoj školskoj godini započela je 4. rujna 2017. godine, kao što je predviđeno Pravilnikom o početku i završetku nastave i trajanju odmora učenika srednjih škola u školskoj 2017./2018. godini.

Kalendar nastave

ZAVRŠNI RAZREDII. polugodište II. polugodište

Nastavni dani

Nenastavni dani Tjedni Nastavni

daniNenastavni

dani tjedni

78 1 16 84 0 17

Ukupno nastavnih dana 162Ukupno tjedana 33

OSTALI RAZREDII. polugodište II. polugodište

Nastavni dani

Nenastavni dani Tjedni Nastavni

daniNenastavni

dani tjedni

78 1 17 100 1 21

Ukupno nastavnih dana 178Ukupno tjedana 37

Odmor - praznici za učenike

Zimski odmor učenika traje od 27. 12. 2017. do 12. 1. 2018.

Proljetni odmor za učenike traje od 29. 3. 2018. do 6. 4. 2018.

Ljetni odmor 18. 6. 2018. – do početka iduće školske godine (osim za učenike koji se upućuju na dopunski rad, koji imaju obranu završnog rada, ispite državne mature, praktičnu nastavu ili stručnu praksu)

NAPOMENA: Nenastavni dani: ukupno 2 i to:- 22. 12. 2017. – obilježavanje Dana škole- 1. 6. 2018. – dan poslije Tijelova

32

5.2.2. Kalendar polaganja ispita državne mature u školskoj godini 2017./2018.

Ljetni ispitni rok:

Provedba ispita : od 7. lipnja do 29. lipnja 2018. godineObjava rezultata ispita: 11. srpnja 2018. godineRok za prigovore: do 13. srpnja 2018. godineObjava konačnih rezultata: 16. srpnja 2018. godinePodjela svjedodžbi: 19. srpnja 2018. godine (obavijest na oglasnoj ploči i web stranici škole)

Jesenski ispitni rok:

Provedba ispita: od 22. kolovoza do 7. rujna 2018. godineObjava rezultata ispita: 13. rujna 2018. godineRok za prigovore: do 15. rujna 2017. godineKonačna objava rezultata: 19. rujna 2018. godinePodjela svjedodžbi: 21. rujna 2018.godine (obavijest na oglasnoj ploči i web stranici škole)

Napomena:

Vremenik polaganja ispita državne mature biti će prikazan na oglasnoj ploči za učenike, web stranici Škole i na Internet stranicama NCVVO, a isti će biti dostavljen i razrednicima završnih razreda koji će s istim upoznati sve učenike i njihove roditelje u suradnji sa školskim ispitnim koordinatorom za provedbu državne mature.

5. 2. 3. Kalendar izradbe i obrane završnog rada za redovne učenike strukovnih četverogodišnjih i trogodišnjih obrazovnih programa u školskoj 2017./2018. g.

AktivnostVrijeme provedbe

NapomenaZimski Ljetni Jesenski

Donošenje vremenika o izradi i obrani Završnog rada do 29. 9. 2017. Školski odbor na

prijedlog ravnatelja

Objava vremenika izradbe i obrane Završnog rada do 6. 10. 2017. Na oglasnoj ploči-

webu škole

Upoznavanje učenika s uvjetima i načinom izrade Završnog rada do 17. 10. 2017.

RavnateljPedagoginja Razrednici Predavači struke

Donošenje tema za završni rad( na prijedlog stručnih vijeća ) do 24. 10. 2017.

Nastavnici struke, ravnatelj - za sve rokove u tekućoj školskoj godini

Izbor tema za Završni rad od strane učenika do 31. 10. 2017. Za cijelu školsku

godinu

Određivanje i imenovanje ispitnih povjerenstava i prosudbenog odbora do 7. 11. 2017. Određuje ravnatelj

škole

33

Prijava obrane Završnog rada do 1. 12. 2017. do 28. 3. 2018. do 6. 7. 2018.

do 29.11.2016. - učenici koji su završili razred u šk.2015./2016. g.

Predaja pisanog dijela izradbe završnog rada do 12. 1. 2018. do 30. 5.

2018. do 6. 8. 2018.

do 10.1.2017. - učenici koji su završili razred u šk.2015./2016. g.

Usmena obrana završnog rada7. 2. 2018.

(za učenike iz šk. 2016./2017.

12. 6. 2018. 29. 8. 2018.

(svi kandidati)

ekonomist 1.grupašumarstvo 1. grupaprodavač -svi3. strojarstva-svi (ljetni rok) od 8,00 sati

13. 6. 2018.

Ekonomist 2.grupašumarstvo 2. grupa3. elektro-svi(ljetni rok)od 8,00 sati

Podjela svjedodžbi o završnom radu 6. 7. 2018.svjedodžbe o završnom

radu

31. 8. 2018.svjedodžbe o

završnom radu

Obavijest o svečanoj podjeli bit će na oblasnoj ploči i web stranici škole.

Podjela svjedodžbi i potvrda o položenoj držanoj maturi

18. 7. 2018. svjedodžbe i

potvrde o državnoj maturi

21. 9. 2018.svjedodžbe i

potvrde o državnoj maturi

5.2.4. Kalendar polaganja pomoćničkih ispita

Kalendar polaganja pomoćničkih ispita utvrdit će Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih. Isti će biti pravovremeno dostupan na web stranici Agencije, te na oglasnoj ploči i web stranici Škole.

5.2.5. Sjednice Nastavničkog vijeća

Rednibroj Period Datum provedbe

1. Na početku školske godine 1. 9. 2017.2. Sredinom rujna 12. 9. 2017.3. Nakon I. polugodišta 22. 12. 2017.

4. Nakon II. polugodišta- za završne razrede 24. 5. 2018.

5. Nakon provedenog dopunskog rada- za završne razrede 11. 6. 2018.

6. - za ostale razrede 6. 7. 2018.

7. Nakon provedenih popravnih ispita u jesenskom roku za sve učenike 24. 8. 2018.

34

8. Po ukazanoj potrebi tijekom školske godine

5.2.6. Dopunski rad i popravni ispiti

a) za učenike završnih razreda

Popravni rok Vrsta ispita Datum provedbe

Dopunski rad - 25. 5. do 8. 6. 2018.

Prijava za polaganje popravnih ispita - do 13. 7. 2018.

Popravni ispiti - pismeni dio 23. 8. 2018.

- usmeni dio 24. 8. 2018.

b) za učenike ostalih razreda

Popravni rok Vrsta ispita Datum provedbe

Dopunski rad - 19. 6. do 6. 7. 2018.

Prijava za polaganje popravnih ispita - do 13. 7. 2018.

Popravni ispiti - pismeni dio 23. 8. 2018.

- usmeni dio 24. 8. 2018.

5.2.7. Podjela svjedodžbi i potvrda o položenim ispitima državne mature

P e r i o d Datum provedbe

Svjedodžbe na kraju nastavne godine

za učenike završnih razreda 28. 5. 2018.

za učenike ostalih razreda 21. 6. 2018.

Svjedodžbe za učenike upućene na dopunski rad

za učenike završnih razreda14. 6. 2018.

za učenike ostalih razreda 10. 7. 2018.

35

Svjedodžbe nakon popravnih ispita

za sve učenike 27. 8. 2018.

Svjedodžbe o završnom radu

ljetni rok 6. 7. 2018.

jesenski rok 31. 8. 2018.

Svjedodžbe i potvrde o položenim ispitima

ljetni rok 18. 7. 2018.

državne maturejesenski rok 21. 9. 2018.

6. ORGANIZACIJA RADNOG TJEDNA I OPĆA ORGANIZACIJA RADANastava u školskoj godini 2017./2018. bit će organizirana u jednoj smjeni.Nastavni proces organiziran je u petodnevnom radnom tjednu.

6.1. Podaci o tjednom zaduženju nastavnika škole u školskoj 2017./2018. godini (nalaze se u privitku

36

7. OPERATIVNI PROGRAMI I PLANOVI RADA POSLOVODNOG I STRUČNIHORGANA ŠKOLE

7. 1. Program rada ravnatelja

Poslovi i radni zadaci ravnatelja definirani su Zakonom o srednjem školstvu, Statutom Škole i ostalim općim aktima Škole. Glavni sadržaj rada ravnatelja u školskoj 2017./2018. godini bit će:

Red. Br. Sadržaj rada

Približno vrijeme realizacije

1. Izrada izvještaja o radu i rezultatima škole u 2016./2017.šk.g. rujan

2. Priprema uvjeta za rad (prostora, kadrova, opreme, organizacije…) rujan

3. Organiziranje i održavanje sjednice Nastavničkog vijeća sukladno planiranom i po potrebi kroz cijelu šk.g.

4. Raspisivanje natječaja za nepopunjena radna mjesta rujan5. Prihvaćanje i uvođenje u rad novih djelatnika6. Raspored zaduženja radnim obvezama kolovoz - rujan7. Rad na formiranju razrednih odjela8. Prijem učenika prvih razreda – prvi dan škole9. Izrada programa rada ravnatelja za školsku 2017./2018. godinu 10. Izrada programa upravnih i stručnih tijela škole rujan

11. Izrada prijedloga Školskog kurikuluma i Godišnjeg programa rada škole i njihovo usvajanje

12. Izrada Završnog Izvješća o samovrjednovanju škole i Razvojnog plana škole

13. Realizacije projekta za rekonstrukciju kotlovnice s prijelazom na biomasu (sječka – peleti)

14. Uključivanje u projekte EU, ERASMUS+ tijekom školske godine15. Opremanje informatičkom opremom i nastavnim pomagalima16. Organizacija i sudjelovanje na sjednicama Školskog odbora

17. Organiziranje i održavanje zajedničkog sastanka s roditeljima na početku nastavne godine – završni razredi rujan

18.Sudjelovanje i rukovođenje sjednicama Nastavničkog vijeća i nazočnost na razrednim vijećima te na stručnim vijećima škole po pozivu i važnosti teme

19. Osobno stručno usavršavanje tijekom školske godine

20. Organizacija timskog rada na projektima škole i provedba procesa samovrednovanja

21. Suradnja sa stručnim, upravnim, građanskim, gospodarskim i političkim organizacijama i tijelima izvan škole

22. Savjetodavni rad s učenicima, roditeljima i nastavnicima23. Praćenje pravnih propisa24. Organizacija rada i nadzor pomoćnog i tehničkog osoblja

37

Red. Br. Sadržaj rada


25. Analiza ostvarenja programskih zadaća u rujnu i priprema za listopad

26. Analiza organizacije rada i uvjeta za odgoj i obrazovanje u školi

27.Susret i dogovor s predstavnicima regionalnih i lokalnih vlasti u vezi s uvjetima za rad i problemima ostvarenja programa rada škole

listopad

28. Uvid u rad stručnih vijeća škole

29. Uvid u nastavu, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti (praćenje, analiza i vrednovanje)

30. Sudjelovanje na sjednicama stručnih aktiva škole31. Timski rad na projektima škole32. Uvid u rad upravnog, tehničkog i pomoćnog osoblja

33. Analiza ostvarenja programskih zadaća u listopadu i priprema za studeni

34. Uvid u nastavu, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti (praćenje, analiza i vrednovanje) studeni

35. Savjetodavni rad s učenicima, roditeljima i nastavnicima

36. Praćenje, organiziranje i sudjelovanje u radu razrednih vijeća i stručnih vijeća škole

37. Uvid i analiza financijskog poslovanja i materijalnih troškova ustanove studeni - prosinac

38. Analiza ostvarivanja programskih zadaća u studenom i priprema za prosinac

39. Priprema za 2. polugodište prosinac

40. Skrb o pedagoškoj dokumentaciji ustanove i vođenje osobne dokumentacije

41. Organizacija i izvedba Dana škole42. Koordinacija školskih natjecanja

43. Analiza stručnog usavršavanja zaposlenih u 1.polugodištu i analiza plana usavršavanja u 2. polugodištu siječanj

44. Priprema za provedbu ispita državne mature

45. Aktivno sudjelovanje pripremi, organizaciji i provedbi ispita državne mature i izradi i obrani završnog rada

tijekom cijele školske godine

46. Raspored zaduženja nastavnika za sljedeću školsku godinu

47. Priprema podataka o kadrovskim potrebama za raspisivanje natječaja za nepopunjena radna mjesta lipanj - srpanj

48. Organizacija i održavanje završne sjednice nastavničkog vijeća49. Pregled cjelokupne pedagoške dokumentacije50. Analiza organizacije i uvjeta za sljedeću godinu

51. Priprema rasporeda godišnjih odmora i organizacija ljetnog rasporeda rada zaposlenih srpanj

52. Organizacija građevinskih i drugih radova na objektu škole53. Analiza organizacije i uvjeta za sljedeću godinu54. Raspored zaduženja nastavnika za sljedeću školsku godinu kolovoz55. Izvještaj o radu škole za proteklu školsku godinu56. Analiza financijskog poslovanja tijekom prvih 6 mjeseci

38

7.2. Plan i program rada Nastavničkog vijeća

Rad Nastavničkog vijeća odvijat će se na sjednicama koje saziva i njima rukovodi ravnatelj Škole.

Programski sadržaji Nastavničkog vijeća bit će:

R.b. T e m eNositelj

temeVrijeme

realizacijePotrebanfond sati Sudionici

1.Raspodjela predmeta, razredništva i ostalih zaduženja

satničarravnatelj kolovoz 3

2. Formiranje stručnih aktivaravnatelj

kolovoz 1

3.Formiranje razrednih odjela, izvođača slobodnih aktivnosti ravnatelj rujan 3

4. Razmatranje, rasprava, prihvaćanje i predlaganje školskog kurikuluma ravnatelj rujan 2

5. Razmatranje, rasprava, prihvaćanje Izvješća o radu, donošenje prijedloga Godišnjeg programa rada škole

rujan 2

6. Provedba državne mature ravnateljsvibanj-lipanj 2

7. Završni rad učenika, dogovor i organizacija

ravnateljpedagogsatničar

rujan listopadsvibanj 1

Svi članovi Nastavničkog vijeća

8.Analiza rezultata na kraju I. polugodišta-realizacija NPP-a, izostanaka učenika i dr.

ravnateljpedagog prosinac 3

9.Profesionalna orijentacija učenika završnih razreda

pedagog ožujak 2

10.Profesionalno informiranje učenika o mogućnosti zapošljavanja, postupku prijavljivanja u Zavod za zapošljavanje pedagog

tijekom godine 1

11.Stručno usavršavanje nastavnika i inovacije u nastavi

ravnateljpedagog travanj 3

12.Prijedlog plana upisa učenika u prve razrede školske godine 2018./2019. ravnatelj svibanj 1

13. Analiza uspjeha na kraju nastavne godineravnateljpedagog srpanj 3

14. Analiza uspjeha na kraju školske godine ravnateljpedagog

kolovoz 2

15. Tekuća problematika, problemi i zahtjevi učenika

ravnatelj po potrebi 3

39

7.3. Program rada Razrednih vijeća

Srednja škola Otočac ima 23 razredna odjela i u skladu s tim ima 23 Razredna vijeća.Sjednice Razrednih vijeća obavezno će se održati:- na početku školske godine- na kraju prvog polugodišta- na kraju nastavne godine- na kraju školske godine- prema ukazanoj potrebi u tijeku školske godine.

Na sjednicama Razrednih vijeća razmatrat će se slijedeća tematika:- upoznavanje predmetnih nastavnika s karakteristikama učenika koji pohađaju nastavu po prilagođenom programu,- raspored predavača u skladu s nastavnim planom i programom;- razmatranje svih pedagoških i ustrojstvenih pitanja u svezi s radom i rezultatima rada razrednog odjela;- izvršenje nastavnog plana i programa;- razmatranje uspjeha u učenju i vladanju svakog učenika i odjela kao cjeline;- utvrđivanje općeg uspjeha učenika;- izricanje mjera poticanja i predlaganje mjera sprečavanja;- utvrđuje prijedloge mjera poticanja i sprečavanja prema Nastavničkom vijeću;- pedagoška dokumentacija Razrednog odjela;- suradnja s roditeljima odnosno starateljima;- suradnja s pedagogom Škole;- realizacija zadataka iz Programa za suzbijanje zlouporabe sredstava ovisnosti.

Pored navedenih pitanja Razredna vijeća će sagledavati i razmatrati i drugu tematiku ukoliko se za nju ukaže potreba, a posebno prioritet dati odgojnoj komponenti učenika.

7.4. Program rada razrednika

Razrednika određuje ravnatelj na prijedlog Nastavničkog vijeća.Rad razrednika obuhvaća:- konstantnu brigu o uspjehu učenika;- odgoj učenika;- vođenje pedagoške dokumentacije,- vodi brigu o realizaciji zadataka iz Programa za suzbijanje zlouporabe sredstava ovisnosti.- organizira i provodi do 12 sati nastave zdravstvenog odgoja sukladno nastavnom planu i programu

Razrednik vrši ove poslove:- saziva sjednice Razrednog vijeća i rukovodi njima;- izriče usmene pohvale;- vodi brigu o pedagoškim mjerama poticanja i sprječavanja;

40

- aktivno i kontinuirano surađuje s članovima Razrednog vijeća;- surađuje s pedagogom Škole;- surađuje s ravnateljem Škole;- saziva roditeljske sastanke;- prima individualno roditelje;- poziva roditelje problematičnih učenika ako ih ima;- vodi dokumentaciju obrazovne grupe i matičnu knjigu obrazovne grupe;- ispunjava obavijesti o uspjehu i svjedodžbe na kraju nastave i školske godine.Razrednik skrbi o realizaciji nastavnog plana i programa i godišnjeg plana rada.

7.5. Operativni program rada razrednika

Razrednik je u najširem smislu riječi, učenikov školski RODITELJ.Stoga su djelokrug, složenost i odgovornost razredničkog posla veliki jer skrbi o ukupnom školskom odgojnom utjecaju na učenika. Ta složenost upućuje razrednika na suradnju s kolegama, članovima razrednog vijeća, na ravnateljevu pomoć, pomoć pedagoga, na suradnju sa stručnjacima izvan škole, liječnika, socijalnih radnika, a posebno i ne na kraju, suradnju i pomoć učeničkih roditelja.

Razrednik će odabrati iz predloženih sadržaja one sadržaje koje će metodom razgovora i rasprave realizirati u svom razredu u skladu s operativnim programom kojeg će izraditi.Pored navedenih tema iz ovog programa razrednik može odabrati i druge teme, te ih ugraditi u operativni program za svoj razred.

I. Život i rad u školi

1. Upoznavanje s kućnim redom 2. Redarstvo i dežurstvo 3. Učenička prava i način njihova ostvarivanja 4. Razredno rukovodstvo 5. Radna disciplina, čistoća i red 6. Pomoć i međusobna suradnja u razrednoj zajednici 7. Pomoć bolesnim učenicima 8. Suradnja s drugim odjelima (u našoj školi i drugim školama) 9. Radne i higijenske navike10. Pravila lijepog ponašanja i uljudnog ophođenja u školi i izvan škole11. Mjere poticanja i sprečavanja12. Čistoća i urednost u školi13. Uljepšajmo naše prostore i okoliš14. Njegujmo ekološko ponašanje u školskoj zgradi i okolišu škole15. Slavimo naše rođendane16. Slavimo važne obljetnice i blagdane

II. Uspješno učenje

1. Praćenje i razgovor o učenju 2. Zašto učimo? 3. Kako učim?

41

4. Prilike u kojima učim kod kuće 5. Pravila racionalnog učenja 6. Kako spriječiti zaboravljanje? 7. Učenje i odmaranje 8. Ponavljanje je majka znanja 9. Povezujemo i primjenjujemo naučeno10. Praćenje nastave i bilježenje11. Sažimanje i izrada sažetog pregleda cijelog sadržaja 12. Moje mjesto za učenje13. Kako podcrtavam i sažimam sadržaj dok čitam14. Kako sprječavam zaboravljanje

III. Zdravstveni odgoj – moduli:

1. Živjeti zdravo2. Prevencija nasilničkog ponašanja3. Prevencija ovisnosti4. Spolna/rodna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje

IV. Psihološki život i prilagodba u pojedinoj dobi

1. Rastanak sa starim društvom 2. Postao sam srednjoškolac 3. Što okolina očekuje od mene 4. Bježim li ja iz stvarnosti? 5. Tko sam ja; moje želje, snovi, zamisli i vrijednosti? 6. Roditelji i profesori me ne razumiju 7. Tko su moji idoli, koje ljude cijenim? 8. Mladić; ni dječak ni muškarac 9. Djevojka; ni djevojčica ni žena10. Pred studijem ili zaposlenjem

V. Rad i profesionalna orijentacija

1. Rad izvor bogatstva 2. Raditi što volim i voljeti što radim 3. Školovanje, radni vijek, mirovina 4. Karijera 5. Štednja 6. Rad na strojevima 7. Poslovi usluživanja ljudi 8. Poslovi pomaganja ljudima 9. Poduzetništvo10. Inženjerski poslovi11. Koja su tražena zanimanja12. Stipendije i krediti za studente13. Visokoškolsko obrazovanje u Hrvatskoj14. Postupak upisa na fakultet15. Zavod za zapošljavanje i prava nezaposlenih16. Tko može pomoći pri izboru fakulteta?VI. Kreativno ponašanje i samo stvaranje

42

1. Što i kako želim raditi na satu razrednika? 2. Koje razredne akcije možemo ostvariti? 3. Velike zamisli 4. Kako zamišljam budućnost? 5. Futurologija 6. To sam ja 7. Kako me vide drugi?8. Tko sam ja zapravo? 9. Zašto me drugi vole?10. Moje želje11. Što znači samoostvarenje 12. Vjerujem u svoju snagu13. Učenjem do znanja, znanjem do životnih ciljeva

VII. Život u zajednici

1. Parovi; ja i moj par u školskoj klupi, prijatelji, zaljubljeni parovi, supružnici 2. Skupine; obitelj, susjedstvo, razred, timovi 3. Naselja; zaseok, selo, grad, velegrad 4. Zajednice; narodi, države OUN 5. U zajednici učimo govoriti i razumijevati jedni druge 6. Zajedno smo snažniji, pametniji, bogatiji 7. U zajednici smo sigurni i zaštićeni 8. Prijatelji se prepoznaju u nevolji9. Razlike su maše bogatstvo10. Razvijanje prijateljstva; kako biramo prijatelje, kako se ponaša prijatelj, kako se gubi i spašava prijateljstvo, kako započinje prijateljstvo?11. Sukobi u zajednici

VIII. Nacionalni identitet i domoljublje

1. Prigodna nastava i uređenje panoa za državne blagdane i zavičajno značajne datume 2. Prigodna nastava i uređenje panoa uz obljetnice važnih zavičajnih, nacionalnih i međunarodnih događaja i osoba 3. Nobelovci iz hrvatskih krajeva 4. Zavičajne znamenitosti 5. Posjeti nacionalnim parkovima i spomenicima 6. Upoznavanje s rijetkim biljnim i životinjskim vrstama (endemima) u Hrvatskoj 7. Posjeti zavičajnim i nacionalnim muzejima, galerijama, kazalištima i drugim važnim ustanovama8. Pjevanje himne i isticanje grba i zastave 9. Tražimo i čuvamo stare predmete10. Uredimo našu zavičajnu zbirku

IX. Život u prirodi i s prirodom

43

1. Rijetke i zaštićene vrste; u mom zavičaju, u našoj domovini, u Europi, u svijetu 2. Nacionalni prirodni parkovi 3. Koliko ima šuma u mom zavičaju? 4. Kakvi su nasadi i parkovi u mom gradu? 5. Koje ekološke akcije možemo poduzeti u obitelji i naselju? 6. Štednja energije 7. Sakupljanje korisnog otpada

7.6. Program rada pedagoginje

Sadržaj rada Vrijeme Sudionici Metode

I.PLANIRANJE I PROGRAMIRANJEOrganizacijski poslovi na početku školske godine kolovoz, rujanIzrada plana i programa stručnog suradnikaSudjelovanje u izradi plana i programa školePlaniranje izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti Individualni i Priprema potrebne dokumentacije rujan ravnatelj timski rad, Planiranje kulturne djelatnosti škole tajnica proučavanjeSudjelovanje u planu rada stručnih aktiva nastavnici literature,Sudjelovanje u izradi izvedbenih planova i programa nastavnika

razgovor i konzultacije

Sudjelovanje u izradi godišnjeg izvješća o radu školeII. RAD S NASTAVNICIMAPrikupljanje i čuvanje izvedbenih planova i programa redovne, izborne, fakultativne nastave te slobodnih aktivnosti

rujan

Analiziranje i rješavanje problema u vezi rasterećenje (individualno i timski) kontinuirano timski,

individualni rad,Upućivanje nastavnika u namjenu i valjano vođenje pedagoške dokumentacije te praćenje ostvarenja kontinuirano nastavnici razgovor

Sudjelovanje u radu stručnih aktiva kontinuiranoPomoć nastavnicima prilikom pripremanja za nastavu (pripravnici) po potrebi

Osvrt i savjeti nakon održanog sata po potrebiSudjelovanje u planiranju nabave suvremenih nastavnih sredstava i pomagala, literatura i sl. rujan, listopad

Sudjelovanje u planiranju i uvođenju pripravnika u samostalni odgojno-obrazovni rad, upućivanje na potrebnu pedagošku literaturu, nastavna sredstva i pomagala

kontinuirano nastavnici

Vođenje dokumentacije i zabilješke o radu s pripravnicima- dogovaranje mentora i sl. kontinuirano

Sadržaj rada Vrijeme Sudionici Metode

44

III. RAD S RAZREDNICIMAUpoznavanje obiteljskih prilika učenika listopadSuradnja i pomoć razrednicima u izradi i realizaciji programa satova razrednika rujan , listopad

Dogovor o brizi i pomoći za potrebite učenike kontinuiranoPriprema tema i priprava za roditeljske sastanke, te sudjelovanje na istim po potrebi

Razgovor u svezi učenika s teškoćama u razvoju po potrebi razgovorZajedničko rješavanje tekućih problema vezanih za učenike, roditelje i nastavnike, rad na razvijanje međuljudskih odnosa i zdrave jezgre razreda

po potrebi

IV.RAD S RODITELJIMASavjetodavni rad s roditeljima skrbnicima i starateljima kontinuirano roditelji individualno

Pomoć roditeljima u usklađivanju obiteljskih prilika i škole kontinuirano

Uključivanje roditelja u humanitarne akcije i kulturna događanja po potrebi učenici grupni

Roditeljski sastanci po potrebi razrednici timski radInformiranje roditelja o pedagoško-psihološkoj literaturiV.SURADNJA S OKRUŽJEMSuradnja s MZOŠ, Uredom državne uprave, Centrom za socijalnu skrb, Domom zdravlja, osnovnim školama, srednjim školama Zavodom za zapošljavanje i drugim ustanovama

kontinuirano navedeni u sadržaju

timski rad, individualno

VI. SUDJELOVANJE U RADU STRUČNIH TIJELA ŠKOLESudjelovanje u radu Razrednih i Nastavničkih vijeća

kontinuiranoravnatelj,

nastavnici, razrednici

VII. SURADNJA S RAVNATELJEMSudjelovanje u planu i programiranju rada škole rujanSudjelovanje u organizaciji školske godine rujanDogovor o pripremi potrebne pedagoške dokumentacije ravnatelj, individualni,

Suradnja pri pripremi sjednica Nastavničkog vijeća kontinuirano nastavnici, timski rad,Analiza učinkovitosti odgojno obrazovnog procesa siječanj, lipanj razrednici konzultacije,Sudjelovanje u provedbi Državne mature razgovorAnaliza uspjeha i ostvarivanja godišnjeg programa na kraju nastavne godine lipanj

VIII. RAD S UČENICIMASavjetodavni rad s učenicima putem individualnih razgovora kontinuirano učenici razgovor

Unapređivanje komunikacijskih vještina i bolje interakcije kontinuirano

Sadržaj rada Vrijeme Sudionici MetodeRad s učenicima s posebnim potrebama, zdravstvenim teškoćama,teškoćama u razvoju, emocionalni konflikti,obiteljske prilike, teškoće u

kontinuirano nastavnici, razrednici, psiholog

intervju, testiranje, predavanja

45

učenju,poremećaji ponašanja, ponavljanje razredaPrihvat novih učenika rujan, listopad roditelji anketeStvaranje pretpostavki za samoprocjenjivanje učenika kontinuirano školski

liječnikindividualni i

timski radVođenje dosjea o učenicima s poteškoćama po potrebiProvođenje upitnika i anketa po potrbiUočavanje,poticanje i praćenje darovitih učenika kontinuiranoSudjelovanje u pripremama za upis u I. razred travanj, svibanjProfesionalna orijentacija i informiranje učenika 8. razreda travanj, svibanj

Sudjelovanje u organizaciji školskih svečanosti i ostalih kulturnih događanja na nivou škole po potrebi

Zajedničko rješavanje tekućih problema vezanih za učenike, roditelje i nastavnike kontinuirano

Sudjelovanje na stručnim seminarima,radionicama, predavanjima, praćenje literature i stručnih časopisa kontinuirano

stručni suradnici, nadzornici

individualno i grupno

Stručni skupovi u organizaciji MZOŠ kontinuiranoIX. PREVENTIVNI PROGRAMIPrevencija ovisnosti tijekom godine učenici,Prevencija nasilja tijekom godine nastavnici,

roditelji timski rad

Edukativna i stručna predavanja s ciljanim temama tijekom godine timski rad

7.7. Plan i program rada psihologa

PODRUČJA I SADRŽAJ RADA CILJ ILI SVRHA ZADAĆE OBLICI -

METODE SURADNICI

1. POSLOVI PRIPREME ZA OSTVARENJE ŠKOLSKOG PROGRAMA

1.1. Utvrđivanje posebnih odgojno-obrazovnih potreba

- stvaranje uvjeta za izvođenje odgojno-obrazovnog rada- unapređivanje planiranja

- kontinuirano planiranje i praćenje realizacije- utvrđivanje odgojno-obrazovnih potreba

- ankete, obrasci- praćenje realizacije- dogovori, konzultacije- izrada tabela i obrazaca

- ravnatelj, pedagog, nastavnici

1.2. Planiranje i programiranje osobnog rada

- definiranje očekivanih promjena

- ustroj i uspostava- ostvarivanje uvjeta za realizaciju programa

- analiza prošlogodišnje realizacije


1.3. Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana škole i Kurikuluma škole

- prepoznavanje specifičnih interesa učenika

- predlaganje i formiranje aktivnosti za Kurikulum

- dogovori, konzultacije

- satničar, nastavnici, ravnatelj

1.4. Organizacijski poslovi- dogovori, konzultacije


1.5 Pripremanje za neposredan rad s učenicima

-unapređenje kvalitete rada

- dogovori, konzultacije


2. NEPOSREDNI PEDAGOŠKI RAD

2.1. Ispitivanje učenika prvih

46

razred

- planiranje poboljšanja stanja na osnovu dobivenih rezultata- praćenje napredovanja

- utvrđivanje socijalne i emocionalne strukture razreda

- primjena psihologijskih tehnika i instrumenata- analiza rezultata- konzultacije i dogovori

-razrednici, pedagog

2.2. Grupni rad s učenicima: jačanje socijalnih vještina i vještina učenja

- planiranje programa na osnovu dobivenih rezultata - razvoj osobnih potencijala učenika- osnaživanje učenika za snalaženje u svakodnevnim situacijama- podržavanje prosocijalnog ponašanja-prevencija socijalno neprihvatljivog ponašanja

- educirati učenike o adekvatinim strategijama učenja, bilježenja, slušanja- usvajanje socijalnih i komunikacijskih vještina- razvijanje odgovornosti za vlastito ponašanje- razvijanje pozitivne slike o sebi

- primjena psihologijskih instrumenata i tehnika- predavanja, radionice, individualna i grupna savjetovanja

-nastavnici, pedagog

2.3. Identifikacija i praćenje učenika s teškoćama

- uvažavanje drugačijih potreba i mogućnosti djece s teškoćama i pomoć pri što boljem integriranju u razredni odjel- pomoć djeci u osobnom razvitku-pomoć u promjeni socijalno nepoželjnih ponašanja-jačanje socijalnih vještina

- utvrđivanje inicijalnog stanja ; - - suradnja s OŠ- planiranje oblika pomoći- praćenje napredovanja

- psihologijski mjerni instrumenti, -- intervju savjetovanja- individualni rad- rad u manjim grupama- radionice

- roditelji, pedagog, nastavnici, O. Š., CZSS, školski liječnik

2.4. Identifikacija i praćenje nadarenih učenika

- poticanje i osiguravanje uvjeta za kontinuirani razvoj učenika poštujući njegove individualne sklonosti i sposobnosti

- trijaža učenika- prijenos informacija učiteljima- rad s učenicima na razvoju samopouzdanja i jačanju pozitivne slike o sebi

- razgovori- psihologijski mjerni instrumenti

- nastavnici, roditelji, pedagog, ravnatelj

2.5. Profesionalno priopćavanje i usmjeravanje

- poticanje i usmjeravanje osobnog razvoja pojedinca- pripremanje za samostalno odlučivanje, određivanje ciljeva

- pomoć u profesionalnoj orijentaciji kroz prijenos relevantnih informacija učenicima, roditeljima i Službi za profesionalnu orijentaciju

- razgovor, rasprava, radionice- ankete i upitnici- psihologijski mjerni instrumenti- test prof. interesa

- pedagog

2.6. Zdravstvena i socijalna zaštita učenika

- unapređivanje socijalnog i zdravstvenog statusa učenika

- provođenje socijalno-zdravstvene zaštite- provođenje školskog programa prevencije

- predavanja- praćenje socijalno zdravstvenih prilika učenika

- pedagog, razrednici, czss, školski liječnik, roditelji

2.7. Suradnja s učiteljima, ravnateljem i stručnom - timsko planiranje

- pomoć u planiranju i

- individualni razgovori i

- ravnatelj, nastavnici, tim za

47

službom

- izmjena relevantnih informacija- unapređivanje rada s nastavnicima- unapređivanje rada škole kroz projekt samovrednovanja

realizaciji Godišnjeg plana i programa- edukativni rad s učiteljima- stvarna pomoć kod rješavanja konkretnih problema- aktivno uključivanje u rad stručnih skupova i praćenje rada- edukacija roditelja i učenika kroz izlaganja i radionice, individualne razgovore

konzultacije- timski rad- izlaganja- analiza prikupljenih podataka

kvalitetu, pedagog

2.8. Preventivni i savjetodavni rad stručnog suradnika psihologa ostvarivanje programa prevencije ovisnosti i nasilja

- prevencija smetnji i poteškoća u razvoju i/ili ponašanju učenika- ostvarivanje programa prevencije ovisnosti i nasilja

- provođenje školskog programa prevencije-jačanje socijalnih vještina učenika

- izlaganja- radionice- individualni i skupni razgovori- sastanci- individualne konzultacije- rad u manjim grupama

- učenici- nastavnici, razrednici, roditelji učenika

2.9. Suradnja s okružjem - unapređivanje rada i suradnje

- prepoznati potrebu za kontaktom iz okružja i stupiti u suradnju- pružiti adekvatnu povratnu informaciju

- razgovori, konzultacije

- školski liječnik, CZSS , PU, O.Š.

3. VREDNOVANJE OSTVARENIH REZULTATA, ANALIZE; ISTRAŽIVANJA

3.1. Vrednovanje rezultata rada

- analiza prikupljenih podataka u funkciji unapređivanja rada

- praćenje uspjeha i napredovanja učenika-evaluacija učenika, roditelja, nastavnika

- kvalitativna i kvantitativna analiza prikupljenih podataka

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNIH DJELATNIKA U ŠKOLI

4.1. Stručno usavršavanje nastavnika

- kontinuirano stručno usavršavanje na NV i individualno- osuvremenjivanje nastavnog procesa

- praćenje novije pedagoške literature i stručne periodike- sudjelovanje u radu stručnih skupova u školi- sudjelovanje u radu stručnih skupova u organizaciji AZZO-a i PGŽ i LSŽ

- predavanja- radionice - članovi NV

4.2. Osobno stručno usavršavanje

- unapređivanje osobnog rada

- stručno- konzultativni rad sa sustručnjacima-praćenje literature

- čitanje znanstvenih članaka, knjiga, razgovori sa sustručnjacima, pohađanje stručnih skupova ( međužupanijsko

- savjetnica, sustručnjaci

48

stručno vijeće nastavnika psiholgije i stručnih suradnika psihologa, tematski seminari)

5. DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST

5.1. Dokumentacijska djelatnost - praćenje rada

- vođenje psihološke dokumentacije

6. OSTALI POSLOVI

6.1. Kulturna i javna djelatnost škole - članovi NV

6.2. Ostali neplanirani poslovi

7. 8. Program rada knjižničarke

Red.broj

Program radaa) učenicib) nastavnici

Nositelj i vrijeme realizacije programa

Sudionici

ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD

1. a) Knjižnično poslovanje Edukacija korisnika (učenika): sustavno upoznavanje knjiga i knjižnice, uvođenje učenika u temeljne načine pretraživanja i uporabe dostupnih izvora znanja te proučavanje literature propisane NPIP-om.

knjižničar,rujan i listopad

učenici prvih razreda,prof. hrvatskog jezika,razrednici

2. a) Razvijanje navika: posjećivanja školskoj knjižnici,- stvaranje navika čitanja, predgovora, pogovora, bibliografija, kazala i sažetaka te periodike prilikom obrade zadane teme ( lektira, referata i samostalnih radova iz stručnih predmeta)

knjižničar, prema potrebama korisnika

učenici i nastavnici

2.1. - Izrada seminarskih radnji, referata i završnih radova.- Korištenje stručne literature i svih raspoloživih izvora znanja- Pomoć kod zadovoljavanja propisane norme pisanja završnih radova.- Ispis i uvezivanje - Pomoć učenicima u istraživačkom radu u knjižnici.

knjižničar,prema potrebama korisnikatravanj, svibanj

učenici, profesori mentori

3. b)Suradnja s profesorima i stručnim suradnicima pri realizaciji nastavnih sadržaja, projekata i natjecanja.

profesori,tijekom godine

knjižničar

4. a)b) Izrada edukativnih plakata, prezentacija vezano za nastavu i obilježavanje značajnih datumaa) rad s učenicima u čitaonici

knjižničar,tijekom školske godine

knjižničar, učenici, profesori

49

4.1. a) Sudjelovanje u realizaciji školski projekata.

nositelji projekatatijekom godinE

STRUČNO KNJIŽNIČNI POSLOVI5.

5.1.

5.2.

5.3.

Organizacija i vođenje posla u knjižnici:

- nabava lektire, stručne literature, neknjižne građe i periodike,

- tehnička obrada fonda,- inventarizacija i

klasifikacija fonda,Kompjutorska obrada

- izrada stručnog kataloga,Posudba i rad u čitaonici - posudba fondaStatistika - izrada mjesečne i godišnje statistike posudbe, korištenja Interneta i čitaonice

knjižničartijekom godine

6. Stručno usavršavanje ( stručni skupovi, seminari,)

Ministarstvo prosvjete,Županijska matična služba,Agencija za odgoj i obrazovanje,Županijsko stručno vijeće,

knjižničari

KULTURNA I JAVNA DJELATNOST7.

9.

Obilježavanje značajnih datuma vezani za knjižničarstvo, grad i zajednicu

Obilježavanje drugih značajnih datuma i sudjelovanje u školskim aktivnostima.

knjižničar,

tijekom školske godine

knjižničar,učenici nastavnici.

knjižničar, učenici

7. 9. Program rada satničarke

R.b. S a d r ž a j r a d a Vrijeme realizacije1. Suradnja sa stručnim aktivima u raspodjeli satnice kolovoz2. Sudjelovanje u izradi godišnjeg izvješća rada kolovoz3. Rad na rasporedu satnice kolovoz, rujan4. Sudjelovanje u izradi godišnjeg programa rada rujan, listopad5. Organizacija nastavnih sati u slučaju odsutnosti nastavnika kontinuirano6. Rad u nastavi kontinuirano7. Suradnja s stručnim aktivima kontinuirano

8.Organizacija sjednica Razrednih vijeća i prisustvovanje istim kontinuirano

9. Organizacija završnih ispita siječanj, svibanj, kolovoz10. Organizacija dopunskog rada svibanj, lipanj11. Organizacija popravnih ispita lipanj, kolovoz12. Organizacija dežurstva nastavnika i učenika kontinuirano13. Praćenje realizacije nastavnog plana kontinuirano14. Poslovi u vezi organizacije rada za novu školsku godinu kolovoz15. Suradnja s ravnateljem i pedagogom kontinuirano16. Seminari i savjetovanja po potrebi

50

17. Ostali poslovi koje naredi ravnatelj Škole po potrebi7. 10. Program rada Školskog odbora

Glavni sadržaj rada Školskog odbora u školskoj 2017./2018. godini bit će:

R. br. Sadržaj rada


1. Razmatranje zahtjeva ravnatelja za suglasnost za zasnivanje radnog odnosa po objavljenim natječajima

- kolovoz- listopad- siječanj- po potrebi

2. Objava oglasa za upis polaznika u obrazovanju odraslih - rujan

3. Donošenje odluke o cijeni školarina u srednjoškolskom obrazovanju odraslih - rujan

4. Donošenje Godišnjeg plana rada škole u školskoj 2017./2018. godini - rujan

5. Donošenje Godišnjeg plana rada učeničkog doma Srednje škole Otočac u školskoj 2017./2018. godini - rujan

6. Donošenje Godišnjeg plana rada srednjoškolskog obrazovanja odraslih za školsku 2017./2018. godinu - rujan

7. Donošenje školskog kurikuluma za školsku 2017./2018. godinu - rujan

8. Izmjene i dopune Statuta Škole, te pravilnika - po potrebi

9. Razmatranje izmjena i dopuna Financijskog plana za 2017. godinu, te donošenje odluke o istom - prosinac

10. Donošenje Financijskog plana za 2018. godinu - prosinac11. Razmatranje Financijskog izvješća za 2017. godinu - veljača12. Donošenje odluke o raspodjeli rezultata poslovanja - veljača13. Ostale teme iz ovlasti rada Školskog odbra – prema ukazanoj

potrebi- tijekom školske godine

7. 11. Program rada Vijeća roditelja

Glavni sadržaj rada Vijeća roditelja u školskoj 2017./2018. godini bit će:

R. br. Sadržaj rada


1. Konstituiranje - rujan

2.Razmatranje Školskog kurikuluma za 2017./2018. godinu, te Prijedloga Godišnjeg plana rada Srednje škole Otočac za školsku 2017./2018. godinu

- rujan

3. Ostale teme iz ovlasti rada Vijeća Roditelja – prema ukazanoj potrebi - tijekom školske godine

51

8. PRIJEDLOG MJERA ZA STVARANJE POTREBNIH UVJETA ZA UNAPREĐIVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

U narednom vremenskom periodu posebnu pozornost posvetit ćemo sljedećim segmentima, područjima i aktivnostima:

1. Do 6. rujna 2017. godine dostaviti Okvirne nastavne planove i programe za predloženu izbornu nastavu po predmetima i godini obrazovanja, razrađenu po traženim elementima, kao i prijedloge dopunske i dodatne nastave, projektne nastave, stručnih ekskurzija i izleta , pojedinačnih projekata, izvannastavnih aktivnosti(slobodnih aktivnosti) i dr. potrebnih za izradu prijedloga Školskog kurikuluma.

2. Do 30. rujna 2107. godine predati Izvedbene nastavne planove i programe za svaki predmet, program i godinu učenja, kao i prilagođene nastavne planove i programe rada za razrede u kojim ima učenika koji trebaju pohađati nastavu po prilagođenom programu, te iste dostaviti na elektronskom mediju pedagoginji škole.

3. Svi razrednici koji u svojim razredima imaju učenike koji pohađaju nastavu po prilagođenom programu, dužni su prvi tjedan nastave održati sjednice razrednih vijeća, gdje u suradnji s pedagogom i psihologom škole te defektologom iz Osnovne škole Zrinskih i Frankopana Otočac, informirati predmetne nastavnike odnosno članove razrednog vijeća koji su to učenici i koje poteškoće imaju, kako bi lakše sačinili prilagođene nastavne planove i programe i kako se odnositi i postupati prema takvim učenicima.

4. Djelatnici stručne službe, ravnatelj škole, voditelj Učeničkog doma i voditelj obrazovanja odraslih sačiniti Izvješće o radu za proteklu školsku godinu, a razrednici Izvješće o radu razrednika o i tematici održanih razrednih vijeća , koja u elektronskom mediju dostaviti u tajništvo škole. do 30. rujna 2017.godine.

5. Na roditeljskim sastancima ukazivati na važnost životnog osiguranja učenika od moguće nezgode, te sukladno pristiglim ponudama od osiguravajućih kuća sačiniti popis učenika s odabranim iznosom osiguranja i nazivom osiguravajuće kuće.

6. Do 20. rujna 2017. godine razrednici odrediti predstavnike učenika za Vijeće učenika i predstavnike roditelja za Vijeće roditelja, te podatke dostaviti ravnatelju..

7. I nadalje veću pozornost u radu s učenicima posvetiti odgojnoj komponenti kako razrednici tako i svi ostali predmetni nastavnici, voditelji praktične nastave, te stručni suradnici.

8. Realizirati postavljene ciljeve iz Razvojnog Plana škole po određenim prioritetnim područjima i to: Poučavanje i podrška učenju, Postignuća učenika, Podrška učenicima i ljudski potencijali.

9.Pridržavati se postavljenih postojećih ciljeva i sadržaja u školskom kurikulumu, kao i svih ostalih postojećih i važećih pravilnika i uputa.

10. Redovno održavati sastanke stručnih aktiva škole, kao i sjednice razrednih vijeća – najmanje 2 puta u svakom polugodištu, o čemu sačiniti zapisnike sa zaključcima i prijedlozima za unaprjeđenje rada o čemu upoznati ravnatelja škole.

52

11. Posebnu pozornost u radu posvetiti učenicima koji pohađaju nastavu po prilagođenim programima, koje će stručna služba škole definirati

12. U prvom mjesecu nastave evidentirati učenike koji krše propisana pravila škole i s istim upoznati pedagoginju i psihologinju škole, koji će s istima organizirati dodatne sate predavanja i savjetovanja, te pratiti daljnje ponašanje istih.

13. Posebnu pozornost i pažnju posvetiti darovitim i vrijednim učenicima, te izraditi program vrednovanja njihovog rada.

14. Uspostaviti kvalitetniju suradnju sa stručnom službom i stručnim aktivima te pojedinačnim nastavnicima u osnovnoj školi tijekom cijele godine, gdje po potrebi tražiti održavanje zajedničkih sastanaka, a sve u cilju unaprjeđenja rada i pomoći učenicima .

15. U većoj mjeri se uključivati u provedbu izvannastavnih aktivnosti kroz rad sekcija – slobodnih aktivnosti, dodatne , dopunske nastave i drugih oblika neposredne nastave.

16. U većoj mjeri uključiti razrednike 3. i 4. ih razreda četverogodišnjih programa obrazovanja-zanimanja u informiranju učenika i roditelja o značaju i samoj provedbi ispita državne mature u suradnji s ispitnim koordinatorom. Pravovremeno pripremati učenike za ispite državne mature, nastavnici uz korištenje ispitnih kataloga i dosadašnjih iskustava, a ispitni koordinator davanjem potrebnih uputa i savjeta.

17. Pravovremeno izvršiti sve potrebne radnje za izradu i obranu Završnog rada za učenike završnih razreda strukovnih programa obrazovanja.

18. Planirati i obilježiti Dan zahvalnosti za plodove zemlje – Dani kruha , Dan škole, Dan sjećanja na Vukovar, Europski tjedan, dani tolerancije, Svjetski dan voda, Svjetski dan šuma, Dan zaštite planeta zemlje, te Svjetski dan športa, kao i ostale značajne datume za školu, grad Otočac, Županiju i RH.

19. Sukladno mogućnostima planirati i provoditi daljnje opremanje škole potrebnim nastavnim sredstvima i pomagalima, a od Osnivača zatražiti osiguravanje sredstava za kapitalno ulaganje – prelazak grijanja na bio masu

20. U predstojećoj školskoj godini nakon dodjele zemljišta od Grada Otočca početi s formiranjem šumarskog poligona za izvođenje praktične nastav učenika.

21. I nadalje kroz program rada EKO škole razvijati svijest o zaštiti okoliša, i njegovom značaju, te voditi evidenciju o svim provedenim aktivnostima na temu ekologije.

22. Tijekom šk. 2017./2018. godine sukladno potrebama škole i njenih mogućnosti prijavljivati se na projekte EU koji se financiraju iz EU fondova.

23. Na satovima razredne zajednice, a sukladno novom Nastavnom planu i programu rada u suradnji sa stručnom službom škole i vanjskim suradnicima odraditi do 12 sati zdravstvenog odgoja, a iz predmeta Biologija, Tjelesni odgoj , psihologija i dr… isto ugraditi u Plan i program rada i provoditi.

53

24. U većoj mjeri promovirati rad i usluge Učeničkog doma i programe obrazovanja odraslih.

25. Planirati provedbu priprema učenika za ispite državne mature kroz program obrazovanja odraslih kako za obvezne tako i izborne predmete na državnoj maturi.

26. Planiranje uvođenja novih obrazovnih programa prema potrebama tržišta rada.

Nositelji navedenih zadataka su ravnatelj škole, stručno-razvojna služba Škole i nastavnici.

R a v n a t e l j

Ivan Vidmar, prof.

54

Documents

1. DJELATNOST I ORGANIZACIJA RADA · Web viewPoslovi i radni zadaci ravnatelja definirani su Zakonom o srednjem školstvu, Statutom Škole i ostalim općim aktima Škole. Glavni sadržaj