12
Tehnički fakultet Čačak, Predmet: ITO Ž. Micić: IT u obrazovanju IT u obrazovanju (09) (09) Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom sistemu sistemu na primerima Srbije i Crne Gre, na primerima Srbije i Crne Gre, Japana Japana… Tehnički fakultet Čačak, IX nedelja IX nedelja – 2011/12. str. 1/11 1 PRIORITETI PRIORITETI I RESURSI I I RESURSI IKT T U OBRAZOVNOM SISTEMU U OBRAZOVNOM SISTEMU na primerima na primerima Srbije i Crne gore, Japana Srbije i Crne gore, Japana dr Živadin Micić – IX nedelja školske 2008/09. 2009/10. 2010/11. 2011/12. Tehnički fakultet Čačak Univerziteta u Kragujevcu IX IX aspekt aspekt 2 MODEL UNAPRE MODEL UNAPREĐENJA KVALITETA IKT ENJA KVALITETA IKT U OBRAZOVNOM SISTEMU U OBRAZOVNOM SISTEMU MODULARNI (ZNANJE, VEŠTINE...) - strateški PO SEGMENTIMA KLJUČNIH FAKTORA PO NIVOIMA EDUKACIJE (OŠ, SŠ, VSS...) 2 ORGANIZACIJA (interna, eksterna...) 3 KADROVSKI FAKTORI (strategija do 2050) 4 SOFTVERSKA PODRŠKA 5 STANDARDIZACIJA, ZAKONODAVSTVO... 6-9 HARDVERSKA PLATFORMA 10 EKONOMSKI POKAZATELJI 12 KVALITET USLUGE OBRAZOVANJA kvalitet je besplatan, nekvalitet košta... mnogo... Sadržajno 9.1-0,8 3 1 INDUKTIVNI 2 strateški 3 KADROVSKI 4 ISTRAŽIVAČO- RAZVOJNI 5 standardizovani 6 VREMENSKO-part. 7 inovativni 8 procesni 9 HARDVERSKI 10 Integralni 11 STRUČNI 12 KVANTITATIVNI .1 .1 Globalni aspekti resursa IKT u obrazovanju DEDUKTIVNI informacioni EKONOMSKI OBRAZOVNO- PEDAGOŠKI Ad - hok PROSTORNI operativni poslovni SOFTVERSKI Integrisani KORISNIČKI KVALITATIVNI 9.2-1,5 4 Sl. 2.1.2: Hijerarhija kvaliteta u prostoru i vremen 9.3-2,0 Hijerarhija kvaliteta u prostoru i vremenu Nivoi pristupa… 1 politika 2 univerziteti 3 mas mediji 4 državne instituc. 07-dec. 2009 ITO_2009/10 5/67 Kvalitet: usluga + hardver + softver + Inovacije po modelu PDCA spirale Znanje nivelisano u najmanje pet nivoa i 12 segmenata IT modela Zašto model IT i na kojoj platformi (?): OpenSource softverska platforma? platforma kvaliteta, reda, standardizacije, platforma permanentnosti širenja inovacija, ka cilju od 20 inovacija godišnje - japanska filozofija u Evropi i na Balkanu? .1 .1 MODEL I MODEL IKT u sistemu kvaliteta T u sistemu kvaliteta i inoviranja savremene nastave i inoviranja savremene nastave 9.4 07-dec. 2009 ITO_2009/10 6/67 IKT u obrazovanju (ITO – TIO) Maksima? Vreme je novac ! Ili danas biti pametan znači imati pristup do informacija ! …možemo dodati: samo uz prave informacije, tehnologije, ITO - TIO. Koja je tu uloga Tehnologije-Informatike-Obrazovanja? Operativna i strateška: rešavanje problema u sistemu kvaliteta zasnovanom na znanju! .1

09_Prioriteti_i_resursi_IkT_Srbiji_-primeri_69_2011.12.05.pdf

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 09_Prioriteti_i_resursi_IkT_Srbiji_-primeri_69_2011.12.05.pdf

Tehnički fakultetČačak, Predmet: ITOŽ. Micić: IT u obrazovanjuIT u obrazovanju –– (09) (09) Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom sistemu sistemu ––na primerima Srbije i Crne Gre,na primerima Srbije i Crne Gre, JapanaJapana……Tehnički fakultet Čačak,IX nedelja IX nedelja ––

2011/12.str. 1/11

1

PRIORITETIPRIORITETI I RESURSI II RESURSI IKKT T U OBRAZOVNOM SISTEMUU OBRAZOVNOM SISTEMU

na primerimana primerimaSrbije i Crne gore, JapanaSrbije i Crne gore, Japana

dr Živadin Mici ć – IX nedelja školske 2008/09. 2009/10. 2010/11. 2011/ 12.

Tehnički fakultet Čačak

Univerziteta u KragujevcuIXIX aspektaspekt

2

MODEL UNAPREMODEL UNAPREĐĐENJA KVALITETA IKT ENJA KVALITETA IKT U OBRAZOVNOM SISTEMUU OBRAZOVNOM SISTEMU

� MODULARNI (ZNANJE, VEŠTINE...) - strateški� PO SEGMENTIMA KLJU ČNIH FAKTORA

� PO NIVOIMA EDUKACIJE (OŠ, SŠ, VSS...)�2 ORGANIZACIJA (interna, eksterna...)�3 KADROVSKI FAKTORI (strategija do 2050)�4 SOFTVERSKA PODRŠKA�5 STANDARDIZACIJA, ZAKONODAVSTVO...�6-9 HARDVERSKA PLATFORMA�10 EKONOMSKI POKAZATELJI �12 KVALITET USLUGE OBRAZOVANJA�kvalitet je besplatan, nekvalitet košta... mnogo ...

Sadržaj no 9.1-0,8

3

�1 INDUKTIVNI�2 strateški�3 KADROVSKI�4 ISTRAŽIVAČO-

RAZVOJNI�5 standardizovani�6 VREMENSKO-part.�7 inovativni�8 procesni�9 HARDVERSKI�10 Integralni�11 STRUČNI�12 KVANTITATIVNI

.1.1 Globalni aspekti resursa IKT u obrazovanju

� DEDUKTIVNI� informacioni� EKONOMSKI�OBRAZOVNO-

PEDAGOŠKI � Ad - hok� PROSTORNI� operativni� poslovni� SOFTVERSKI� Integrisani� KORISNIČKI� KVALITATIVNI

9.2-1,5

4Sl. 2.1.2: Hijerarhija kvaliteta u prostoru i vremenu

9.3-2,0

Hijerarhija kvaliteta u prostoru i vremenu

Nivoi pristupa…

1 politika2 univerziteti

3 mas mediji4 državne instituc.

07-dec. 2009ITO_2009/10 5/67

� Kvalitet: usluga + hardver + softver+

� Inovacije po modelu PDCA spirale� Znanje nivelisano u najmanje pet nivoa i

12 segmenata IT modela� Zašto model IT i na kojoj platformi (?):

�OpenSource softverska platforma?�platforma kvaliteta, reda, standardizacije,�platforma permanentnosti širenja inovacija,�ka cilju od 20 inovacija godišnje

- japanska filozofija u Evropi i na Balkanu?

.1.1 MODEL IMODEL IKKT u sistemu kvalitetaT u sistemu kvalitetai inoviranja savremene nastavei inoviranja savremene nastave 9.4

07-dec. 2009ITO_2009/10 6/67IKT u obrazovanju (ITO – TIO)

Maksima? Vreme je novac ! Ili danas biti pametan znači imati pristup do informacija !

…možemo dodati: samo uz praveinformacije, tehnologije,ITO - TIO.

Koja je tu uloga Tehnologije-Informatike-Obrazovanja?Operativna i strateška: rešavanje problema u sistemu kvaliteta zasnovanom na znanju!

.11

Page 2: 09_Prioriteti_i_resursi_IkT_Srbiji_-primeri_69_2011.12.05.pdf

Tehnički fakultetČačak, Predmet: ITOŽ. Micić: IT u obrazovanjuIT u obrazovanju –– (09) (09) Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom sistemu sistemu ––na primerima Srbije i Crne Gre,na primerima Srbije i Crne Gre, JapanaJapana……Tehnički fakultet Čačak,IX nedelja IX nedelja ––

2011/12.str. 2/11

07-dec. 2009ITO_2009/10 7/67.1.1 Kako i kada realizovati Japansku filozofiju na Balkanskim prostorima?

Predlozi i poboljšanja u Japanu "Toyota motor”(po jednom zaposlenom)

0

5

10

15

20

1976

1977

1978

1979

1980

0,0050,0070,0090,0110,0130,0150,0170,019

83 84 85 86 87

Predlozi i poboljšanja u SFRJ - Zastava

(po jednom zaposlenom)

9.5

07-dec. 2009ITO_2009/10 8/67.1.1 Procenat prihvatanja predloga inovacija...

. . . u Japanu "Toyota motor”

...u Jugoslaviji - Zastava

75

80

85

90

95

1976

1977

1978

1979

1980

1015202530354045

83 85 87 89 91 93

9.5

07-dec. 2009ITO_2009/10 9/67

Modeliranje IT u sistemu kvaliteta od prijemnog ispita, preko IkT1, IT, operativnih sistema…

STRATEGIJATQM

IQS/CAQSISTEM

KVALITETA

Q AZakonse osnove

F

N S

Projektovanje (modela)

Realizacija

I N A

I J E

Software

Hardware

KadroviLifeware

Orgware

Zakoniistandardi

XII IIIIII

XIX

IX

VIIIVII VI V

IV

5

5

55

5

7,55

5

63

4,5

4

60

.2.2 Model nivelisanog znanja po segmentima IKT u sistemu kvaliteta

9.6-1,5

07-dec. 2009ITO_2009/10 10/67Organizacija po nivoima državni, školska uprava, okrug, opština, škola

- prethodno 4.2

.22

07-dec. 2009ITO_2009/10 11/67

�������� 20052005200520052005200520052005--------20102010201020102010201020102010--------20152015201520152015201520152015????????

2 2 Multimedijalne veze u EvropiMultimedijalne veze u Evropi (do 2005. godine):�mobilne komunikacije i za uuččenjeenje�Internet pristup preko kablovske TV mreže

5 Patroliranje “inteligentnih agenata“ Internetom6 Novi koncepti masovnih veza

�jednostavniji i pristupačniji po cenama - iza 2010.11 Pristup bazama podataka i bazama znanja

�inteligentnim olovkama - iza 2015.

Organizaciona o čekivanja od IT.22

12 12 Internet sporazumevanje na maternjem jezikuInternet sporazumevanje na maternjem jeziku-- softver za prevođenje sa 185 zvaničnih jezika

07-dec. 2009ITO_2009/10 12/67

Učenici/ studenti u centu zbivanja i inovacija nastavnih procesa sa i za IT

STRATEGIJA

CAQ podrškaSISTEM

K VALITETA

Q AZakonske osnove

F

N S

Projektovan je

Realizacija

I N A

I J E

Soft war e

H ardwar e

K adr oviLifew are

O rgw are

Zakonistandard i

Srednješkole

V isokoobrazov.

Osnovneškole

m ladikadrov i

Kadrovski faktor u realizaciji kvalitetnog obrazovanja za i sa IT

9.11.33

Page 3: 09_Prioriteti_i_resursi_IkT_Srbiji_-primeri_69_2011.12.05.pdf

Tehnički fakultetČačak, Predmet: ITOŽ. Micić: IT u obrazovanjuIT u obrazovanju –– (09) (09) Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom sistemu sistemu ––na primerima Srbije i Crne Gre,na primerima Srbije i Crne Gre, JapanaJapana……Tehnički fakultet Čačak,IX nedelja IX nedelja ––

2011/12.str. 3/11

07-dec. 2009ITO_2009/10 13/67Odnos učenika i nastavnika informatike

0

500

1000

1500

2000

Som

bor

Zre

njan

in

Nov

i Sad

Beo

grad

Val

jevo

Pož

arev

ac

Kra

guje

vac

Zaj

ečar

Uži

ce

Kra

ljevo Niš

Lesk

ovac

Regionalne školske uprave MPS

Odn

os učen

ika

i nas

tavn

ika

oš - 2001.

Pouzdanostanketnih istrazivanja?

CENUS - DA

Zašto?

.3307-dec. 2009ITO_2009/10 14/67Odnos učenika srednjih škola i nastavnika informatike

0

50

100

150

200

250

300

350

Som

bor

Zre

njan

in

Nov

i Sad

Beo

grad

Val

jevo

Pož

arev

ac

Kra

guje

vac

Zaj

ečar

Uži

ce

Kra

ljevo Niš

Lesk

ovac

Regionalne školske uprave MPS

Odn

os uč

enik

a i n

asta

vnik

a

2001..33

07-dec. 2009ITO_2009/10 15/67

STRATEGIJATQM

IQS/CAQSISTEM

KVALITETA

Q AZakonse osnove

F

N S

Projektovanjesistema

Realizacija

I N A

I J E

Software

Hardware

KadroviLifeware

Orgware

Zakoniistandardi

IESPrimene IT

LAN

XII

VIRa~unarskagrafika

Procesorskisistemi

Periferijskaoprema

Interfejs

Ure| aji zamemorisanje XI

X

VIII

VII

Uvod u ITOrganizacija podataka

KodiranjeMultimediji

Za{titaProgramski

jezici

Razvojsoftvera

I n t e r n e t

I

V

IV

IIIIX

Modeliranje softverskog nivoa IT u sistemu kvaliteta nastavnih procesa

Softverski nivo IT u sistemu kvaliteta usluge obrazovanja

.44

9.4

07-dec. 2009ITO_2009/10 16/67

� Školski informacioni sistem za prvi nivo...

� Osnovni ili sistemski softver - operativni sistem?

� Inoviranje znanja nastavnika - komercijalni, korisni čki softveri za nastavu po segmentima IT

� Obrazovni softver�Obrazovni softver namenjen razli čitim uzrastima�Modeliranje softvera za u čenja na daljinu

� Model ulaganja u softversku podršku obrazovnim procesima svih nivoa

�ES za održavanje hardvera

Modeliranje softverske podrške.44

9.4

07-dec. 2009ITO_2009/10 17/67

18

,1

19

,3

30

,9

55

,3

88

,1

24

3,7

45 48 77 1

38 2

20

60

9

0

100

200

300

400

500

600

700

Va

rva

rin

45

Ćić

eva

c4

8 Bru

s7

7

Ale

ksa

nd.

13

8

Trs

teni

k2

20

Kru

ševa

c6

09

hiljada EUR

LINUX

WINDOWS

Windows ili Linux - na primerima Rasinskih opstina9.4

07-dec. 2009ITO_2009/10 18/67

Kako ispratiti resurse standardizacije Kako ispratiti resurse standardizacije ITIT??

0200400600800

100012001400160018002000

1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

35 IT saizmenama 35 IT bezizmenaICS=43

Multidiscipl.uz ICS = 43ICS = 25

ICS = 49

ITIT

.5.5

ISO/IEC dokum.

9.13

Page 4: 09_Prioriteti_i_resursi_IkT_Srbiji_-primeri_69_2011.12.05.pdf

Tehnički fakultetČačak, Predmet: ITOŽ. Micić: IT u obrazovanjuIT u obrazovanju –– (09) (09) Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom sistemu sistemu ––na primerima Srbije i Crne Gre,na primerima Srbije i Crne Gre, JapanaJapana……Tehnički fakultet Čačak,IX nedelja IX nedelja ––

2011/12.str. 4/11

07-dec. 2009ITO_2009/10 19/67

Kako ispratiti resurse standardizacije Kako ispratiti resurse standardizacije ITIT??.5.59.13 07-dec. 2009ITO_2009/10 20/67

Kako ispratiti resurse standardizacije Kako ispratiti resurse standardizacije ITIT??.5.5

611

1909

3158

7509y = 2376.x - 1647

y = 2194.x - 2189

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

8000

2007 2008 2009 2010

ICS 25ICS 35Linear (ICS 25)Linear (ICS 35)

4753 SRPSu 2012!- 290 u oblastima elektronike i komunikacija,- 432 u IT (a prethodno: 2010 – 226, 2009 – 166...)...

9.13

07-dec. 2009ITO_2009/10 21/67

Generacije ra čunara i modeli povezivanja- veza sa predmetom: Internet tehnologije

� Evolucija povezivanja

�III 1965-1980 Time Sharing

�IV 1981-1987 Mainframe/ WAN/...

�V 1990- 1996 Klijent-server

�VI 1997-20__ Novi koncepti povezivanja

.5507-dec. 2009ITO_2009/10 22/67

Broj osnovnih skola sa pristupom Internetu

9

1 20

4 41 0

22

3

10

5

10

15

20

25

Sombo

r

Zrenja

nin

Novi S

ad

Valjev

o

Poza

reva

c

Kragu

jevac

Zajeca

rUzic

e

Kralje

vo Nis

Lesk

ovac

Regionalne skolske uprave

Bro

j sko

la

2001..55

07-dec. 2009ITO_2009/10 23/67Procenat gimnazija koje imaju pristup Internetu

0102030405060708090

100

Som

bor

Zre

njan

in

Nov

i Sad

Beo

grad

Val

jevo

Pož

arev

ac

Kra

guje

vac

Zaj

ečar

Uži

ce

Kra

ljevo Niš

Lesk

ovac

Regionalne školske uprave

Bro

j ško

la

2003..5507-dec. 2009ITO_2009/10 24/67

Anketna istrazivanja u I razredu gimnazije - Čačak, 2003.

NE41%

DA59%

12%

24%

52%

12%

Manje od jednom mesecno

Jednom mesecno

1-2 puta sedmicno

Svakodnevno

Udeo učenika koji koriste Internet

Učestalost koriš ćenja Interneta

Koliko su rezultati ovih analiza pouzdani ?.55

Page 5: 09_Prioriteti_i_resursi_IkT_Srbiji_-primeri_69_2011.12.05.pdf

Tehnički fakultetČačak, Predmet: ITOŽ. Micić: IT u obrazovanjuIT u obrazovanju –– (09) (09) Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom sistemu sistemu ––na primerima Srbije i Crne Gre,na primerima Srbije i Crne Gre, JapanaJapana……Tehnički fakultet Čačak,IX nedelja IX nedelja ––

2011/12.str. 5/11

07-dec. 2009ITO_2009/10 25/67

Odnos ukupnog broja osnovnih škola naspram škola koje su odgovorile na upitnik

0

20

40

60

80100

120

140

160

180

200

Som

bor

Zre

njan

in

Nov

i Sad

Beo

grad

Val

jevo

Pož

arev

ac

Kra

guje

vac

Zaj

ečar

Uži

ce

Kra

ljevo Niš

Lesk

ovac

Regionalne Školske Uprave MPS

Bro

j ško

la

2001..66

07-dec. 2009ITO_2009/10 26/67

Odnos ukupnog broja srednjih skola naspram skola koje su odgovorile na upitnik

0

10

2030

40

50

60

Som

bor

Zren

jani

nNo

vi S

adV

alje

voPo

zare

vac

Krag

ujev

acZa

jeca

rUz

ice

Kral

jevo Ni

sLe

skov

ac

Regionalne Skolske Uprave MPS

Bro

j sko

la

2001..66

07-dec. 2009ITO_2009/10 27/67

27 35 60 146 212 423 7931476

2077 2552 3088

47206110

9525

12750

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

14000

1941 1945 1949 1953 1957 1961 1965 1969 1973 1977 1981 1985 1989 1993 1997

Pregled objavljenih radova iz oblasti nastavnih inovacija za period 1941-1997.

Platforma permanentnosti širenja nastavnih inovacija, inovacija znanja...

.7707-dec. 2009ITO_2009/10 28/67Školska uprava Kragujevac_ Osnovne škole - PC ucion ice

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Arand

jelo va

c

Batocin

aKnic

Kragu

jevac

Lapo

voRaca

Topola

Cuprija

Despoto

vac

Jagodin

a

Parac

in

Rekova

c

Svila jn

ac

4-razredne 8-razredne Sve skole PC ucionice

2004.

Posebni modelivelike , srednje ili male skole ?

.77

07-dec. 2009ITO_2009/10 29/67

0

10

20

30

40

50

60

70

80

V. Ban

ja

Kralje

voTut

in

Novi Paz

a r

Raska

Cacak

G. Mi la

novac

Ivanji

c a

Lucani

Ciceva

c

Aleksa

ndrova

cBru

s

Kruse

vac

Trste

nik

Varvarin

4-razredne 8-razredne Sve skole PC ucionice

srednjevelikeŠkolska uprava Kraljevo: Osnovne škole - PC ucionice 2003/ 04.

.7707-dec. 2009ITO_2009/10 30/67

0

10

20

30

40

50

60

Valjevo Lajkovac Ljig Mionica Osecina Ub

4-razredne 8-razredne Sve skole PC ucioniceKolubarski okrug : Osnovne škole - PC ucionice 2003/ 04.

srednje

.77

Page 6: 09_Prioriteti_i_resursi_IkT_Srbiji_-primeri_69_2011.12.05.pdf

Tehnički fakultetČačak, Predmet: ITOŽ. Micić: IT u obrazovanjuIT u obrazovanju –– (09) (09) Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom sistemu sistemu ––na primerima Srbije i Crne Gre,na primerima Srbije i Crne Gre, JapanaJapana……Tehnički fakultet Čačak,IX nedelja IX nedelja ––

2011/12.str. 6/11

07-dec. 2009ITO_2009/10 31/67

Osnovne skole Srbije: Odnos skola i PC ucionica

0

50

100

150

200

250

300

Total

Koluba

rski

Macva

nski

Branic

evsk

i

Podun

avsk

i

Sumad

ijsk i

Pomor

avski

Zajeca

rski

Borsk

i

Zlatibo

r ski

Rask i

Morav

icki

Rasins

k i

Toplic

ki

Nisavsk

i

Pirots

ki

Jabla

nicki

Pcinjsk

i

Sredn

j eba

natski

Sever

noba

nat sk

i

Juzno

bana

tski

Zapadn

obac

ki

Sever

noba

cki

Juzno

bac ki

Srem

ski

Sve skole PC ucionice

- modeliranje organizacije.77

07-dec. 2009ITO_2009/10 32/67

�� PDCAPDCA

����� PLANIRANJEPLANIRANJEPLANIRANJEPLANIRANJE ((((Plan ))))

����� RAD - SPROVODjENJE U DELO (Do)

����� PROVERA rezultata CILJEVAPROVERA rezultata CILJEVAPROVERA rezultata CILJEVAPROVERA rezultata CILJEVA ((((Check ))))

����� UNAPREĐENJE ((((Action ))))

Inoviranje znanja po modelu IKT i PDCA spirali u sistemu kvaliteta

- prethodno 4.7

.88

07-dec. 2009ITO_2009/10 33/67

x

y

Z - NIVO KVALITETA

D

C

A

P

PDCAPDCA u spirali kvaliteta

- prethodno 4.8

.8807-dec. 2009ITO_2009/10 34/679.7

.88

07-dec. 2009ITO_2009/10 35/67

Posao? Posao? �������� U kojim delatnostima?U kojim delatnostima?

Od poljoprivredne, preko industrijske ere ka društvu znanja

92

3 3 2

4525 25

5 322 28

47

0

50

100

I era II era III era

PoljoprivredaIndustrijaUslugeInformacije

Poljoprivrednodru{tvo

Industrijsko Informati~ko Dru{tvo znanjadru{tvo dru{tvo

1700 1880 1980 2000ESIS

IES

9.8-1,5

.88 07-dec. 2009ITO_2009/10 36/67

IT i računarski hardver u sistemu kvaliteta usluge obrazovanja

STRATEGIJA

TQM

IQS/CAQSISTEM

KVALITETA

Q AStandardizacija

F

N S

Projektovanjeproizvoda

Izrada

I N A

I J E

Software

KadroviLifeware

Orgware

ISO/IECstandardi

Primene IT

LAN

XII

VIRa~unarskagrafika

Procesorskisistemi

Periferijskaoprema

Interfejs

Ure|aji zamemorisanje XI

X

VIII

VII

Uvod u ITOrganizacija podataka

KodiranjeMultimediji

Za{tita

Programskijezici

Razvojsoftvera

I n t e r n e t

I

V

IV

IIIIX

Hardware

Modeliranje hardverske platforme i IT u sistemu kvaliteta nastavnih procesa

9.12-1,5

.99

Page 7: 09_Prioriteti_i_resursi_IkT_Srbiji_-primeri_69_2011.12.05.pdf

Tehnički fakultetČačak, Predmet: ITOŽ. Micić: IT u obrazovanjuIT u obrazovanju –– (09) (09) Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom sistemu sistemu ––na primerima Srbije i Crne Gre,na primerima Srbije i Crne Gre, JapanaJapana……Tehnički fakultet Čačak,IX nedelja IX nedelja ––

2011/12.str. 7/11

07-dec. 2009ITO_2009/10 37/67

Opremljenost osnovnih škola ŠU-PO 2001..99

Opština 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11VELIKA PLANA 4331 9 0 68 2 0 0 70 0 0 0

SMEDEREVO 12465 10 3 25 15 0 0 40 2 9 2

SMEDEREVSKA PALANKA 5388 2 0 6 13 0 0 19 0 0 0

PODUNAVSKIPODUNAVSKI OKRUG 22184 21 3 99 30 0 0 129 2 9 2

VELIKO GRADIŠTE 2220 3 3 15 0 0 0 15 0 4 0

GOLUBAC 689 9 2 8 1 2 0 11 1 3 0

ŽABARI 1195 0 2 1 0 0 0 1 0 2 0

ŽAGUBICA 1170 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0

KUČEVO 1857 8 7 15 2 3 0 20 0 8 0

MALO CRNI]E 1257 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0

PETROVAC 3149 7 1 12 0 0 0 12 0 3 0

POŽAREVAC 7560 12 11 19 2 2 0 23 0 9 0

BRANIBRANI ČČEVSKIEVSKI OKRUG 19097 43 26 70 5 7 0 82 1 29 0

UKUPNO POPOŽŽAREVACAREVAC 41281 64 29 169 35 7 0 211 3 38 2

1- broj u čenika, 2- broj nastavnika informatike,3- računara u administraciji, 4- stariji ra čunari,

5- P1, 6- P2, 7- P3, 8- svi PC, 9- pristup Internetu,10-štampa ča, 11- ostala oprema (skeneri...)

07-dec. 2009ITO_2009/10 38/67

Opremljenost srednjih škola ŠU-PO 2001..99

Opština 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

VELIKA PLANA 1050 6 4 19 12 9 2 42 2 6 1

SMEDEREVO 5112 17 6 42 17 12 1 72 2 13 1

SMEDEREVSKA PALANKA 1325

5 6 20 8 11 - 39 2 6 1

PODUNAVSKI PODUNAVSKI OKRUGOKRUG 7487

28 16 81 37 32 3 153 6 25 3

VELIKO GRADIŠTE 298

2 1 12 - - - 12 0 1 0

GOLUBAC - - - - - - - 0 - - -

ŽABARI - - - - - - - 0 - - -

ŽAGUBICA 302 1 1 10 1 - - 11 0 1 0

KUČEVO 303 1 1 3 - - - 3 0 1 0

MALO CRNI]E - - - - - - - 0 - - -

PETROVAC 443 2 1 3 2 - - 5 0 1 0

POŽAREVAC 3590 11 7 78 - 1 - 79 1 5 0

BRANIBRANIČČEVSKI EVSKI OKRUGOKRUG 4936

17 11 106 3 1 0 110 1 9 0

UKUPNO POPOŽŽAREVACAREVAC 12423 45 27 187 40 33 3

2637 - 3

07-dec. 2009ITO_2009/10 39/67Opremljenost osnovnih škola ŠU -ZR 2001..99OPŠTINA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

ŽITIŠTE 1958 7 5 7 8 12 0 27 4 8 2

ZRENJANIN 12018 16 34 12 15 64 0 91 5 34 6 sken

NOVA CRWA 1282 4 7 14 0 0 0 14 0 7 3 sken

NOVI BEČEJ 2349 6 12 7 0 8 0 15 0 9 0

SEČAW 1796 6 7 3 0 0 0 3 0 0 0

SREDNJEBANATSKI OKRUG

19403 39 65 43 23 84 0 150 9 58 11

ADA 617 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

KANJIŽA 2556 6 11 0 4 0 0 4 1 10 1

KIKINDA 6800 7 36 86 0 0 0 86 0 38 16 S+ 9 M

NOVI KNEŽEVAC 1243 0 2 5 0 0 0 5 0 3 0

SENTA 2547 4 14 6 0 0 0 6 0 4 0

ČOKA 1352 3 0 4 0 2 0 6 0 4 0

SEVERNOBANATSKI OKRUG

15115 20 63 101 4 2 0 107 1 59 17

ALIBUNAR 2137 9 7 5 0 10 0 15 2 15 4

BELA CRKVA 2001 2 7 2 0 8 0 10 1 11 2

VRŠAC 5302 2 18 14 5 10 0 29 1 13 4

KOVAČICA 2803 5 6 12 3 10 0 25 1 6 3

KOVIN 3930 10 16 10 16 25 0 51 0 14 3

OPOVO 1166 1 1 3 1 0 4 0 5 0

PANČEVO 12206 20 36 35 25 50 5 115 5 30 6

PLANDIŠTE 1204 4 2 21 2 3 0 26 3 7 1 sk + 2 cd

JUJUŽŽNOBANATSKINOBANATSKI OKRUG 30749 53 93 102 51 117 5 275 13 101 23

UKUPNO ZRENJANIN 65267 112 221 246 78 203 5 532 23 218 51

07-dec. 2009ITO_2009/10 40/67

Broj ucenika osnovnih skola po racunaru (Pentium)

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

Som

bor

Zre

njan

in

Nov

i Sad

Val

jevo

Poza

reva

c

Kra

guje

vac

Zaj

ecar

Uzi

ce

Kra

ljevo Nis

Lesk

ovac

Regionalne Skolske uprave

Odn

os u

ceni

ka i

racu

nara

2001.9.10

.99

07-dec. 2009ITO_2009/10 41/67

Broj u čenika osnovnih skola Srbije po postoje ćim PC

0

50

100

150

200

250

Total

Koluba

rski

Macva

nski

Branic

evsk

i

Podun

a vski

Sumad

i jski

Pomor

avski

Zajecar

ski

Borsk

i

Zlat

ibor

ski

Raski

Morav

icki

Rasin

ski

Toplic

ki

Nisavs

ki

Pirots

ki

Jabl

anick

i

Pcinjsk

i

Sredn

jeban

ats

ki

Sever

nobana

tski

Juzn

o banats

ki

Zapad

nob ac

ki

Sever

noba

cki

Juzn

obac

ki

Sremski

2004.

prosek = 63

Vojvodina

9.10.9907-dec. 2009ITO_2009/10 42/67

Broj ucenika po racunaru (Pentium)

050

100150200250300350400450500

Som

bor

Zre

njan

in

Nov

i Sad

Val

jevo

Poza

reva

c

Kra

guje

vac

Zaj

ecar

Uzi

ce

Kra

ljevo Nis

Lesk

ovac

Regionalne Skolske uprave

Odn

os u

ceni

ka i

racu

nara

Srednješkole-2001.

? 2004.9.10

.99

Page 8: 09_Prioriteti_i_resursi_IkT_Srbiji_-primeri_69_2011.12.05.pdf

Tehnički fakultetČačak, Predmet: ITOŽ. Micić: IT u obrazovanjuIT u obrazovanju –– (09) (09) Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom sistemu sistemu ––na primerima Srbije i Crne Gre,na primerima Srbije i Crne Gre, JapanaJapana……Tehnički fakultet Čačak,IX nedelja IX nedelja ––

2011/12.str. 8/11

07-dec. 2009ITO_2009/10 43/67

Kolubarski okrug: Broj u čenika po postoje ćim PC 2003/04.

0

50

100

150

200

250

300

Valjevo Lajkovac Ljig Mionica Osecina Ub

ALARMza

UZBUNU

prosek = 65

Osnovne škole

ALARM

Neravnopravnost Neravnopravnost učenikaučenika

.9907-dec. 2009ITO_2009/10 44/67

Broj u čenika po postoje ćim PC

0

50

100

150

200

250

Arand

jelov

ac

Batoc ina Knic

Kraguj

evac

Lapo

v oRac

a

Topo la

Šumadijski okrugOsnovne škole-

2003/04.

prosek = 59

405 ucenika/ PCALARM

zaUZBUNU

ALARM

.99

07-dec. 2009ITO_2009/10 45/67

Broj učenika po računaru u školama Pomoravskog okruga

0

20

40

60

80

100

120

140

Jago

dina

Despo

tova

c

Rekov

ac

Svilajna

c

Opštine Pomoravskog okruga

Bro

j učen

ika prosek = 63

Osnovne škole-2003/04.

ALARMza

UZBUNUALARM

.9907-dec. 2009ITO_2009/10 46/67

Raški okrug: Broj u čenika po postoje ćim PC 2003/04.

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

V. Banja Kraljevo Tutin Novi Pazar Raska

prosek = 84

Osnovne škole

ALARMza

UZBUNU

ALARM

.99

07-dec. 2009ITO_2009/10 47/67

Moravicki okrug: Broj u čenika po postoje ćim PC 2003/04.

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Cacak G.Milanovac

Ivanjica Lucani

Osnovne škole

prosek = 53

ALARM

.9907-dec. 2009ITO_2009/10 48/67

Rasinski okrug: Broj u čenika po postoje ćim PC 2003/04.

0102030405060708090

Prose

k

Cicev

ac

Aleks

andr

o vac

Brus

Kruse

vac

Trsten

ik

Varva

rin

prosek = 61

.99

Page 9: 09_Prioriteti_i_resursi_IkT_Srbiji_-primeri_69_2011.12.05.pdf

Tehnički fakultetČačak, Predmet: ITOŽ. Micić: IT u obrazovanjuIT u obrazovanju –– (09) (09) Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom sistemu sistemu ––na primerima Srbije i Crne Gre,na primerima Srbije i Crne Gre, JapanaJapana……Tehnički fakultet Čačak,IX nedelja IX nedelja ––

2011/12.str. 9/11

07-dec. 2009ITO_2009/10 49/67Ukupan broj računara

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

Som

bor

Zre

njan

in

Nov

i Sad

Beo

grad

Val

jevo

Pož

arev

ac

Kra

guje

vac

Zaj

ečar

Uži

ce

Kra

ljevo Niš

Lesk

ovac

Regionalne školske uprave MPS

Bro

j rač

unar

a

P I P II P III P IV

gimnazije - 2003..9907-dec. 2009ITO_2009/10 50/67Broj učenika po računaru

0

5

10

15

20

25

30

3540

45

50

Som

bor

Zre

njan

in

Nov

i Sad

Beo

grad

Val

jevo

Pož

arev

ac

Kra

guje

vac

Zaj

ečar

Uži

ce

Kra

ljevo Niš

Lesk

ovac

Regionalne Školske uprave

Odn

os učen

ika

i rač

unar

a

gimnazije - 2003.

prosek = 33,7

.99

07-dec. 2009ITO_2009/10 51/67Broj ucenika po PC racunaru u Crnoj Gori skolske 20 03/04.

87

30

67

90

28 3240 36

61

2313

82

63

39

183

140

37 38

6

Ne

ma

PC

-a

Ne

ma

PC

-a

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

200

An dr ijev ica Bar

Bijel o

Pol je

Be rane

Budv a

Danilovgra

dZablja

k

Ko las inKotor

Mojkovac

Niksi c

Plav

Plu zine

Pljev lja

Podg ori ca

RozajeT iva

tUlcinj

Herceg N

ovi

Cetinj e

Savnik

Opstina

Bro

j uce

nika

po

PC

rac

unar

u

prosek = 54Danska = 1. 5Švedska = 4. 1

Luksemburg = 6. 1 V. Britanija = 6. 4

Finska = 6. 8Belgija = 8. 0

Irska = 8. 3Austrija = 8. 5

EU = 8.6EU = 8.6Italija = 8. 9

Francuska = 9. 4

.9907-dec. 2009ITO_2009/10 52/67

Potreban broj PC racunara po opstinama Crne Gore (2 004)

25

139 140

235

121

28 19 24

89

34

319

303

150

851

7352

117 10264

00

100

200

300

400

500

600

700

800

900

Andrije

vica

Bar

Bijelo

Polje

Berane

Budva

Danilo

vgrad

Zablj

ak

Kolasin

Kotor

Mojkov

acNiks

icPlav

Pluzine

Pljevlja

Podgo

rica

Rozaje Tiv

atUlci

nj

Herceg

Nov

i

Cetinje

Savnik

Naziv opstine

Pot

reba

n br

oj P

C r

acu

nara

Nedostaje:2.615 PC

ili 82%ili 41 Eur po učeniku

.99

07-dec. 2009ITO_2009/10 53/67Potreban broj godina za dostizanje Evropskog nivoa opremljenosti u broju ucenika po PC racunaru (2004)

47

14

42

182

21

36

134

51

2030

2

225232

73

52

176

1116

Dos

tignu

t sta

ndar

d

Nem

a tre

nda

Nem

a tre

nda

0

50

100

150

200

250

Andrije

vica

Bar

Bijelo

Polje

Berane

Budva

Danilo

vgra

d

Zablja

k

KolasinKotor

Mojkov

ac

Niksic

Plav

Pluzine

Pljevlj

a

Podgo

rica

Rozaje Tiva

t

Ulcinj

Herce

g Nov

i

Cetinje

Savnik

Naziv opstine

Tre

nd u

god

inam

a

U proseku za 40 godina

Kada dosti ći 10 uč/PC?

.101007-dec. 2009ITO_2009/10 54/67

0

100

200

300

400

500

600

700

Arand

jelov

ac

Batoc ina Knic

Kragu

jevac

Lapovo

Raca

Topola

Cuprija

Despo

tova

c

Jagod

ina

Parac

in

Rekov

ac

Svilajn

ac

Potreban broj PC Trend zaostajanja OŠ-2004.

894 godine1378 PCTrend zaostajanja:

Pomoravski = 25

Šumadijski = 22

ALARMza

budu ćnostJagodine i Rekovca

273 godine

119godina

ALARM

.1010

Page 10: 09_Prioriteti_i_resursi_IkT_Srbiji_-primeri_69_2011.12.05.pdf

Tehnički fakultetČačak, Predmet: ITOŽ. Micić: IT u obrazovanjuIT u obrazovanju –– (09) (09) Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom sistemu sistemu ––na primerima Srbije i Crne Gre,na primerima Srbije i Crne Gre, JapanaJapana……Tehnički fakultet Čačak,IX nedelja IX nedelja ––

2011/12.str. 10/11

07-dec. 2009ITO_2009/10 55/67

Koliko zaostaju OS u opstinama Skolske uprave Kraljevo 2004?

1020

127

52

13 1025

127

2918 25 18 20

56

50

20406080

100120140

Opstin

a

V. Banja

Kraljevo

Tutin

Novi Paza

rRask

aCaca

k

G. Mila

novac

Ivanjic

a

Lucan i

Ciceva

c

Aleksand rovac

Brus

Krusev

ac

Trstenik

Varvarin

Rasinski = 19

Trend zaostajanjaza EU u godinama:

Raški = 27Moravi čki

= 16

.101007-dec. 2009ITO_2009/10 56/67

Trend zaostajanja osnovnih skola u opstinama Kolubarskog okruga 2003/04.

29

80

7266

32 3139

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Prosek Valjevo Lajkovac Ljig Mionica Osecina Ub

.1010

07-dec. 2009ITO_2009/10 57/67

Trend zaostajanja osnovnih skola Srbije 2003/04.

0

20

40

60

80

100

120

Total

Kol ubars

ki

Macvan

ski

Branice

vsk i

Podunav

ski

Sumad

ijsk i

Pomora

vski

Zajeca

rski

Borsk

i

Zlatibo rsk

iRas

ki

Morav ick

i

Rasi nsk

i

Toplick

i

Nisavs

ki

Pirotsk

i

Jablan

ick i

Pcinjs ki

Srednj e

banat s

k i

Sever n

obanats

ki

Juzn

oba natski

Zapad

no back

i

Seve rn

oba cki

Juzn

obacki

Sremsk

i

- po okruzima

prosek = 23

.101007-dec. 2009ITO_2009/10 58/67

12500

69500 70000 6800060500

14000 9500 12000

45500

17000

159500

150001500

26000

68500

51000

32000

0

426000

36500

75000

0

50000

100000

150000

200000

250000

300000

350000

400000

450000

Andrije

vica Bar

Bijel o

Pol

je

Beran

e

Budva

Danil o

vgra

dKoto

r

Mojko

vac

Plav

Plj evlj

a

Podgo

rica

Tivat

Ulcinj

Herce

g Nov

i

Cetinje

Hardver Nastavnici Softver Odrzavanje

Lični dohodak nastavnika?Godišnje 4.5004.5004.5004.5004.5004.5004.5004.500 Eura��������Kada �������� 22.500 22.500 22.500 22.500 22.500 22.500 22.500 22.500 EuraEura ??

S o f t v e r ?S o f t v e r ?100 Eura za OS ?

Windowsili Linux ?

.1010

07-dec. 2009ITO_2009/10 59/67

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

1800

Total

Kolub

a rski

Macva

nski

Brani

cevs

ki

Podun

avsk

i

Sumadi

js ki

Pomor

avsk

i

Zajeca

rski

Borsk

i

Zlatib

orsk

iRas

k i

Moravi

cki

Rasin

ski

Toplic

k i

Nisavs

ki

Pirotsk

i

Jabla

nicki

Pcinjsk

i

Sredn

jeba na

tski

Sever

noba

nats

ki

Juzn

oban

atski

Zapad

nob ac

ki

Sever

noba

cki

Juzn

obac

ki

Sremsk

i

Hardver x1000 Eura Licencni OS Win x1000 Eura

Licenca za OS = 100 EuraHW - 46.064.000 Eura

SW - OS - 5.481.000 Eura

.1010

Zadnji Ugovor sa MS istekao 31. 12. 2007.

07-dec. 2009ITO_2009/10 60/67

0

100

200

300

400

500

600

700

Varv

arin

45

Ćić

eva

c

48 Bru

s

77

Ale

ksand

.

138

Trs

teni

k

220

Kru

ševa

c

609

hiljada EUR

( hi

ljada

EU

R )

HARDW

WINDOWS

UKUPNO

Za softver vise nego za hardver ? - Rasinski okrug.1010

Page 11: 09_Prioriteti_i_resursi_IkT_Srbiji_-primeri_69_2011.12.05.pdf

Tehnički fakultetČačak, Predmet: ITOŽ. Micić: IT u obrazovanjuIT u obrazovanju –– (09) (09) Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom sistemu sistemu ––na primerima Srbije i Crne Gre,na primerima Srbije i Crne Gre, JapanaJapana……Tehnički fakultet Čačak,IX nedelja IX nedelja ––

2011/12.str. 11/11

07-dec. 2009ITO_2009/10 61/67

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

Har

dver

Win

dow

s

Har

dver

+W

indo

ws

Linu

x

Har

dver

+L

inux

Osnovne škole

Srednje škole

Ukupno

Troškovi daljeg uvođenja hardvera i softvera - Kruševac

?

07-dec. 2009ITO_2009/10 62/67

� MODELIRANJE REŠENJA sa ciljem 01 transparentnom softverskom podrškom...02 strat.-organizacijom timova po okruzima, opštinama,05 na platformi uređenosti - kvaliteta i standardizacije...

07 inovacijama, unapređenja, japanskom filozofijom,09 modelom hardverske platforme,11 motivisanjem znanja, rezultata rada, 12 modeliranja izvrsnosti “ITO”izvrsnosti “ITO” – projektovanjem...MODELMODELMODELMODELMODELMODELMODELMODELomomomomomomomom ULAGANJA ULAGANJA ULAGANJA ULAGANJA ULAGANJA ULAGANJA ULAGANJA ULAGANJA ((iz državnog budžeta zaiz državnog budžeta za 2005):2005):

0303030303030303 (42+5)% ulaganj(42+5)% ulaganj(42+5)% ulaganj(42+5)% ulaganj(42+5)% ulaganj(42+5)% ulaganj(42+5)% ulaganj(42+5)% ulaganjemememememememem u kadroveu kadroveu kadroveu kadroveu kadroveu kadroveu kadroveu kadrove ((((((((47 47 47 47 47 47 47 47 milionamilionamilionamilionamilionamilionamilionamiliona EuraEuraEuraEuraEuraEuraEuraEura))))))))

0404040404040404 10% ukupni10% ukupni10% ukupni10% ukupni10% ukupni10% ukupni10% ukupni10% ukupnimmmmmmmm ulaganjulaganjulaganjulaganjulaganjulaganjulaganjulaganjemememememememem u softveru softveru softveru softveru softveru softveru softveru softver ((((((((10 10 10 10 10 10 10 10 miliona miliona miliona miliona miliona miliona miliona miliona EuraEuraEuraEuraEuraEuraEuraEura))))))))

1010101010101010 43% 43% 43% 43% 43% 43% 43% 43% ukupniukupniukupniukupniukupniukupniukupniukupnimmmmmmmm ulaganjulaganjulaganjulaganjulaganjulaganjulaganjulaganjemememememememem u hardver u hardver u hardver u hardver u hardver u hardver u hardver u hardver ((((((((43 43 43 43 43 43 43 43 miliona miliona miliona miliona miliona miliona miliona miliona EuraEuraEuraEuraEuraEuraEuraEura))))))))

Zaključna razmatranja.1010

07-dec. 2009ITO_2009/10 63/67

Tematska jedinica: (06) …prioriteti i resursi IKT (ICT) u obrazovnom sis temu...

(09)(07) Savremeni trendovi u obrazovanju

-KONTROLNA PITANJA (završni ispit – pismeni 20 poena, usmeni 10 poena)

9. nedelja, direktorijum: 09_Resursi IT u obrazovanj u

datoteka: - Prioriteti i resursi IT u obrazovanju .pdf

KONTROLNA PITANJA 1/3.1111

07-dec. 2009ITO_2009/10 64/67

9.1- Elementi modela unapređenja kvaliteta IKT u obrazovnom sistemu?

9.2- Globalni aspekti trendova i resursa IKT (ICT) u obrazovnom sistemu?

9.3- Hijerarhija kvaliteta u prostoru i vremenu i mesto strukturnih elemenata IT (hardver, softver, usluge – nivo

proizvoda) u odnosu na infrastrukturni nivo?9.4- Model IKT za inoviranje i osavremenjavanje nastave: na

kojoj platformi i sa kojim ciljevima? Softverska platforma?9.5- Koji su problemi realizacije Japanske filozofije u Srbiji - 20 inovacija godišnje po svakom zaposlenom? Imaju li obrazovne

ustanove/ institucije ulogu u tome? 9.6- Model nivelisanog znanja po segmentima IKT u sistemu

kvaliteta?

KONTROLNA PITANJA 2/3.1111

07-dec. 2009ITO_2009/10 65/67

9.7- U PDCA relacijama predstaviti: ualze, izlaze, resurse, kadrove, tehnologije, alate, standarde, usluge...?

9.8- Predstaviti relacije razvoja društva: poljoprivrednog, industrijskog, informati čkog i duštva znanja?

9.9- Osnovni faktori kvaliteta savremene nastave za i sa IKT?9.10- Kakav je odnos škola (osnovnih) i PC učionica u Srbiji?

Objasniti razli čitosti u Vojvodini i ostalim školkim upravama u Srbiji?

9.11- Ko je u centu zbivanja kod inoviranja nastavnih procesa sa i za IT? Predstaviti ostala četiri faktora – grafi čki (slikovito).

9.12- Modeliranje hardverske platforme i IT u sistemu kvaliteta nastavnih procesa? Predstaviti ostale faktore – grafički

(slikovito).9.13 Standardizovani putevi znanja na primerima IT... ?

KONTROLNA PITANJA 3/3.1111

07-dec. 2009ITO_2009/10 66/67

ZAKONI,STANDARDI

(ISO, IEC...)

�KVALITETDRU[ TVA

KORISNICIEKONOMIKA

Struktura sistema

SOFTVER

MINISTARSTVA

KADROVI

M O T I V A C I J A

ORGANIZACIJA

HARDVER

P O L I T I K A

C I L J E V I

M E R E N J A

Upravljanjeresursima

ODNOS SAKORISNICIMA

USLUGA

Upravljanje procesom

Ulaz

ProcesIzlaz

A N A L I ZE , O C E N E ,U N A P R E \ E N J A

KORI-SNICI

Odgovornostrukovodstva

P DCA

EKSTERNAORGANIZACIJA

INTERNAORGANIZACIJA

[ KOLE

ORGWARE

PROSTOR

Povezivanje kljucnih faktora u sistemu kvaliteta obrazovanja

Osnovni faktori kvaliteta savremene nastave za i sa IKT

9.9-2,0

.1212

Page 12: 09_Prioriteti_i_resursi_IkT_Srbiji_-primeri_69_2011.12.05.pdf

Tehnički fakultetČačak, Predmet: ITOŽ. Micić: IT u obrazovanjuIT u obrazovanju –– (09) (09) Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom Prioriteti i resursi IKT u obrazovnom sistemu sistemu ––na primerima Srbije i Crne Gre,na primerima Srbije i Crne Gre, JapanaJapana……Tehnički fakultet Čačak,IX nedelja IX nedelja ––

2011/12.str. 12/11

07-dec. 2009ITO_2009/10 67/67

Prilozi rezultata...

� Pojedina čni i Timski radovi sa raspolo-živim i zainteres. kadrovima (poslediplo-mcima i dodiplomcima), obuhvataju ći:�Republiku Crnu Goru,

�Šumadijski i Pomoravski okrug (Školska uprava),

�Kolubarski okrug,

�Raški okrug, Moravički, Rasinski okrug (ŠU),

�opštine Beograda (Čukarica, Rakovica, Voždovac...) i dr.

�Banatsku ŠU na severu, Leposavic na jugu...

.1212

07-dec. 2009ITO_2009/10 68/67

Literatura 1/2Literatura 1/2

[9.1] Ž. Mici ć: IT u obrazovanju, Tehni čki fakultet Čačak, Univerzitet u Kragujevcu, www.tfc.kg.ac.yu/publikacije/IT/od 21. 03. 2005 .

[9.2] Ž. Mici ć i tim „ICT u obrazovnom sistemu“: Softver i usluge na Linux platformi, Biznis plan i prate ća dokumentacija inovacionog projekta - NTI2006, Ministarstvo nauke i zaštite životne sredine, www.inovacija.org.yu , april-decembar, 2006

[9.3] Ž. Mici ć: IT u integrisanim sistemima, E-learning, standardizacija kroz Model izvrsnosti, TOS konferencij a, 13-16, april 2006, Čačak, Zbornik radova TOS (str. 479-485.)

[9.4] www. ec.europa.eu/europeaid/qsm/project_en.ht m, Logica Framewor Approach , januar 2007.

07-dec. 2009ITO_2009/10 69/67

Literatura 1/2Literatura 1/2

[9.6] Process-Model, Excellence Model – EFQM, ® 1999 EFQM (Europen Foundation for Quality Management ) www.aga.co.uk/excellencmodel.map

[9.7]www.mntr.sr.gov.yu/uploads/articles/nauka_nac_strat egija.pdf , januar 2007

[9.8]www.linux.org.yu/aplikacije/Linux_kod nas, jan uar 2007.

[9.9] www.ns-linux.org/vesti/10-razloga-zasto-su-linux-i-bs d-znatno-superiorniji-od-windowsa , copyleft2007 by GNU/Linux User Group of Novi Sad