Embed Size (px)
Citation preview
S p r á v a o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti
Základnej školy , Topoľová 8, Nitra za školský rok 2010/2011
Predkladá:
.............................................
Mgr. Helena Babušíková
riaditeľka školy
Prerokované v pedagogickej rade ZŠ
dňa : 2.9.2011
Vyjadrenie rady školy:
Rada školy odporúča zriaďovateľovi
Mestu Nitra
s c h v á l i ť
Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti ZŠ za školský rok 2010/2011
..............................................................
PaedDr. Miroslava Košťálová
meno a priezvisko
predseda Rady školy pri ZŠ Topoľová 8, Nitra
Stanovisko zriaďovateľa: Mesto Nitra
s c h v a ľ u j e – n e s ch v a ľ u j e
Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Základnej školy, Topoľová 8, Nitra za školský rok 2010/2011
................................................................ za zriaďovateľa
Z á k l a d n á š k o l a , T o p o ľ o v á 8, N i t r a
S p r á v a o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Základnej školy, Topoľová 8, Nitra, ktorej súčasťou je školský klub a zariadenie školského stravovania za školský rok 2010/2011
Školský rok: 2010/2011
Vypracovala: Mgr.Helena Babušíková
riaditeľka školy
VÝCHODISKÁ A PODKLADY:
Správa je vypracovaná v zmysle :
1. Vyhlášky MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16.12.2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení.
2. Metodického usmernenia MŠ SR č.10/2006–R z 25.5.2006 k vyhláške MŠ SR č. 9/2006 Z.z.
3. Koncepcie školy na roky 2009 -2014.
4. Plánu práce školy na školský rok 2010/2011.
5. Vyhodnotenia plnenia plánov práce jednotlivých MZ a PK.
6. Podkladov z vyhodnotenia práce krúžkov, športových podujatí, kultúrnych akcií, súťaží, olympiád, exkurzií, besied, výstav a iných akcií.
7. Informácií o činnosti Rady školy.
1. Základné identifikačné údaje o škole:
1. Názov školy: Základná škola, Topoľová 8,Nitra
2. Adresa školy: Topoľová 8 , 949 01 Nitra
3. Telefónne číslo: 641 00 31 faxové číslo: 641 00 30
4. Internetová adresa: www.zstopolova.nr.edu.sk, e-mailová adresa: [email protected]
5. Zriaďovateľ: Mesto Nitra, Štefánikova 60, 950 06 Nitra
Vedúci zamestnanci školy:
Meno a priezvisko Funkcie
Mgr.Helena Babušíková riaditeľ školy
Mgr. Edita Letková zástupca riaditeľa školy roč. 1.-4. a ŠKD
Mgr.Alena Dingová zástupca riaditeľa školy roč. 5.-9.
Mária Kurkinová vedúca ŠJ
2. Údaje o rade školy a iných poradných orgánoch školy: Údaje o rade školy
Rada školy pri ZŠ Topoľová 8, Nitra bola ustanovená v zmysle § 24 zákona č. 596/2003 Z. z.
o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov
v znení neskorších predpisov po voľbách dňa 22.4.2008. Funkčné obdobie začalo dňom
25.4.2008 na obdobie 4 rokov.
Členovia rady školy
P.č. Meno a priezvisko Funkcia Zvolený /delegovaný/ za
1. PaedDr.Miroslava
Košťálová
predseda za pedagogických zamestnancov
2. Mgr.Darina Horváthová podpredseda za pedagogických zamestnancov
3. Iveta Novotná tajomník za rodičov
4. Doc .Ing Anton Kretter
PhdD.
za zriaďovateľa
5. Ing. Pavol Meňky PhD. za zriaďovateľa
6. Ing. Peter Košťál, PhD. za zriaďovateľa
7. Martina Paštiaková za rodičov
8. Katarína Nosianová za rodičov
9. Gabriela Dillhoffová za rodičov
10. Oľga Andrášiková za nepedagogických zamestnancov
11. Ing. Tomáš Ševčík delegovaný zástupca zriaďovateľa
Činnosť rady školy za školský rok 2010/2011
Rada školy mala v školskom roku 2010/2011 zasadnutie štyri krát. Na svojich zasadnutiach schvaľovala Plán práce školy, Školský vzdelávací program, Koncepciu rozvoja školy a Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Základnej školy, Topoľová 8, Nitra, ktorej súčasťou je školský klubu a zariadenie školského stravovania.
Poradné orgány riaditeľa školy
Metodické orgány: metodické združenia a predmetové komisie ustanovuje riaditeľ školy .
Sú poradným orgánom riaditeľa školy. Plnia metodickú, riadiacu, vzdelávaciu a kontrolnú
úlohu. Vedúci metodických orgánov zvolávajú zasadnutia 4x ročne, na základe
vypracovaného plánu MO.
Na zasadnutiach sledovali trendy vo vyučovaní, vypracovali školský vzdelávací program pre
jednotlivé predmety a činnosti, koordinovali prácu vyučujúcich a začínajúcich učiteľov,
navrhovali opatrenia na zlepšenie výchovno-vyučovacích výsledkov, organizovali predmetové
súťaže a olympiády. Činnosť predmetových komisií a metodických združení bola zameraná aj
na ďalšie aktivity: práca s talentovanými žiakmi, príprava projektov, zvyšovanie úrovne
komunikatívnych zručností
Metodický orgán
Počet členov
Metodický orgán
Počet
členov
MZ- roč. 1.-2. 10 PK - matematika, fyzika, chémia, prírodopis ,informatika
8
MZ- roč. 3.-4. 14 PK - špeciálnych pedagógov 8
MZ -ŠKD 9 PK - cudzích jazykov 8
PK - slovenský jazyk a literatúra
5 PK - výchovných predmetov 13
PK - dejepis, zemepis, geografia
6 PK - triednych učiteľov 25
Pedagogická rada: je poradným orgánom riaditeľa školy, pri svojom rokovaní sa riadi plánom
činnosti, ktorý je súčasťou pracovného plánu školy. Pedagogická rada sa riadi kompetenciami
vymedzenými zákonmi, vyhláškami a smernicami MŠ SR, organizačným poriadkom, vnútorným
poriadkom, ktoré vydáva riaditeľ školy. Pedagogickú radu zvoláva riaditeľ školy najmenej 6x
v školskom roku, v prípade potreby zvoláva mimoriadnu PR, riadi jej rokovanie a zodpovedá v plnej
miere za jej činnosť a prijaté opatrenia.
3. Údaje o žiakoch školy za školský rok 2010/2011
R o č n í k
Stav k 15. 9. 2010 Stav k 31. 8. 2011
Počet
tried
Počet
žiakov
Z toho
Integro-
vaných
Počet odd.
ŠKD
Počet
žiakov
v ŠKD
Počet
tried
Počet
žiakov
Z toho
Integro-
vaných
Počet odd.
ŠKD
Počet
žiakov
v ŠKD
1. 3 67 6 3 72 3 67 6 3 72
2. 3 59 16 2 50 3 57 16 2 50
3 3 61 13 2 50 3 61 13 2 50
4. 3 69 13 2 50 3 69 13 2 46
5. 4 87 13 - - 4 84 12 - -
6. 3 57 16 - - 3 56 15 - -
7. 2 57 5 - - 2 57 8 - -
8. 2 50 8 - - 2 48 9 - -
9. 2 43 3 - - 2 42 3 - -
Spolu 25 550 93 10 234 25 541 95 9 218
Počet zapísaných žiakov do 1. ročníka ZŠ
Počet
zapísaných žiakov Z celkového počtu zapísaných Počet tried
SPOLU DIEVČATÁ
počet
ODKLADY
počet
NEZAŠKOLENÍ V MŠ
počet 3
81 38 11 0
Žiaci prijatí na štúdium na stredné školy
žiaci 9. ročníka
Počet žiakov 9.
roč.
Prehľad o počte žiakov 9. ročníka prijatých na jednotlivé druhy SŠ
Gymnáziá Stredné odborné
školy*spolu
SOŠ s maturitou SOŠ bez
maturity
OU-2.ročné
43 Prihlás. Prijatí Prihlás. Prijatí Prihlás. Prijatí Prihlás. Prijatí Prihlás. Prijatí
20 18 66 62 51 47 15 15 0 0
*priemyslovky, združené školy, obchodné akadémie, hotelové akadémie, pedagogické akadémie,
umelecké školy
žiaci 5. ročníka
Počet
žiakov
5. roč.
Prehľad o počte žiakov 5. ročníka prijatých na 8 - ročné gymnáziá a iné školy
Osemročné gymnáziá Na iné školy
85 Prihlásení Úspešní Prijatí Prihlásení Úspešní Prijatí
14 14 14 0 0 0
žiaci nižších ročníkov II. stupňa ZŠ prijatí na SŠ
Ročník
Počet žiakov
prijatých na SŠ
Stredná škola, na ktorú bol žiak prijatý
8. ročník 1 SOŠ Nábrežie ml. 1, Nitra
7. ročník 0 -
6. ročník 0 -
5. ročník 0 -
Kurz na doplnenie základného vzdelania poskytovaného základnou školou:
V školskom roku 2010/2011 o doplnenie základného vzdelania nepožiadal žiaden záujemca.
4. Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného
stupňa vzdelania.
I. a II. stupeň základnej školy
Hodnotenie žiakov 1. ročníka
Počet žiakov
1. ročníka
Prospeli
Počet žiakov
Neprospeli
Počet žiakov
0
-
I. A 23 23 0 0
I. B 22 22 0 0
I. C 22 22 0 0
Hodnotenie žiakov 1. – 9. ročník
Prehľad klasifikácie 1.-4.ročníka
trieda SJL MAT PRI VLA ANJ INFV HUV NAV ETV TV VYV PRV PSP Priemer
I. A 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
I. B 1,05 1,05 1 1 1 1 1 1 1 1,01
I. C 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
II. A 1,1 1,1 1,05 1,05 1,1 1 1 1 1 1 1 1,04
II. B 1,16 1,32 1,11 1,05 1,16 1 1 1 1 1 1 1,08
II. C 1,44 1,17 1,11 1,11 1,22 1,06 1 1 1 1 1 1,11
III. A 1,75 1,7 1,5 1,65 1,55 1 1,05 1 1 1 1 1,32
III. B 1,63 1,37 1,32 1,16 1,21 1,05 1 1 1,14 1 1 1,18
III. C 1,43 1,57 1,05 1,14 1,14 1 1 1 1 1 1 1,14
IV. A 1,3 1,35 1 1,13 1,17 1 1 1 1 1 1 1 1,1
IV. B 1,52 1,52 1,09 1,43 1,17 1 1 1 1 1 1 1 1,17
IV. C 1,65 1,74 1,17 1,35 1,48 1 1 1 1 1 1 1,24
1.-4.roč. 1,34 1,32 1,12 1,23 1,18 1,02 1 1 1,01 1 1 1 1 1,12
Prehľad klasifikácie 5.-9.ročníka
trieda SJL MAT ANJ NEJ INF OBN OV DEJ ZEM GEO HUV CHEM BIO P FYZ NAV ETV TV TSV VYV TECH TCHV SVP GLV Priemer
V. A 1,18 1,41 1,27 1 1 1,14 1,14 1 1,23 1 1 1 1 1 1,1
V. B 1,24 1,52 1,14 1 1 1,19 1,1 1 1,05 1,08 1 1 1 1 1,1
V. C 1,2 1,4 1,3 1 1 1,2 1,15 1 1,15 1 1 1,11 1 1 1,12
V. D 1,67 1,71 1,67 1 1 1,43 1,33 1 1,67 1 1 1 1 1 1,27
VI. A 2,42 2,74 2 1,95 1 1 1,74 1,53 1 1,95 1,68 2,16 1 1 1,21 1,11 1,11 1,6
VI. B 2,4 2,13 2 1,8 1 1 1,8 1,4 1 2,27 1,6 2,07 1,11 1 1 1 1 1,54
VI. C 2,09 1,95 1,95 1,73 1 1 1,64 1,55 1 1,73 1,45 1,82 1,08 1 1 1 1 1,44
VII. A 2,21 2,25 2,11 1,89 1 1,32 1,68 1,64 1,07 1,86 1,43 2,14 1 1,29 1 1,07 1 1 1,52
VII. B 2,28 2,28 2,24 1,9 1,07 1,07 1,62 1,86 1,03 2,03 1,79 2,38 1,06 1,45 1,03 1,24 1,07 1 1,07 1,57
VIII. A 2,4 2,84 2 1,84 1 1,6 1,52 1 2,04 1,68 2,24 1 1 1 1,2 1 1,63
VIII. B 2,45 3 2,33 2,05 1 1,77 1,36 1,05 2,27 1,73 2,45 1 1,17 1,1 1,19 1,1 1,72
IX. A 2,71 3,14 1,9 2,05 1,1 1,71 1,43 1 2,38 2,33 2,52 1 1 1,24 1,38 1 1,79
IX. B 2,81 3,29 2,05 2,26 1,1 1,71 1,9 1 2,24 1,9 2,38 1,35 1 1 1,38 1,24 1,84
5.-9.roč. 2,08 2,28 1,84 1,94 1,01 1,04 1,05 1,56 1,55 1,41 1,01 2,09 1,45 1,91 2,24 1,05 1,07 1,09 1,04 1,12 1,02 1,09 1 1,07 1,48
Výsledky externých meraní – Monitor 9
Trieda Počet
žiakov
Z toho
písalo
Matematika Ø
SR v %
Matematika Ø
triedy v %
Slovenský jazyk
Ø SR v %
Slovenský jazyk
Ø triedy v %
IX. A 26 26 52,09% 57,09% 58,20% 59,55%
IX. B 27 26 52,09% 54,52% 58,20% 62,38%
Celkom 43 53 52,09% 55,81 % 58,20% 60,96%
Prospech žiakov a výchovné opatrenia 1.- 9. Ročník
Trieda Počet
žiakov
Prospeli Nepr. Neklas. Pokarh.
triedn.
učiteľa
Pochvaly
Pokar
riadit.
školy
„2“
„3“
„4“
I.A 23 23 - - - 1 - - - -
I.B 22 22 - - - - - - - -
I.C 22 22 - - - - - - - -
II.A 20 20 - - - - - - - -
II.B 19 19 - - - 1 - - - -
II.C 18 18 - - - - - - - -
III.A 20 20 - - - - 1 1 - -
III.B 20 20 - - - - 1 - - -
III.C 21 21 - - - - - - - -
IV.A 23 23 - - - - - - - -
IV.B 23 23 - - - - - - - -
IV.C 23 23 - - - - - - - -
IV.D 20 20 - - - - - - - -
V.A 22 22 - - - 1 1 - - -
V.B 21 21 - - - 1 - - - -
V.C 20 20 - - - 3 - - - -
V.D 21 21 1 1 -
VI.A 19 19 - - 1 3 - 2 - -
VI.B 15 15 - - 1 1 - - - -
VI.C 22 22 3 3 -
VII.A 28 28 - - 1 4 - - - -
VII.B 29 29 1 - - 2 - 1 - -
VIII.A 26 26 - - 1 2 - - - -
VIII.B 22 22 1 - - 4 1 1 1 -
IX.A 21 21 - - - 3 - - -
IX.B 21 21 - - 4 - - - -
Spolu 541 541 2 - 8 34 4 5 1 0
Zoznam uplatňovaných učebných plánov v šk. roku 2010/2011
I. stupeň - ZŠ II. Stupeň - ZŠ
Trieda Uplatňované učebné plány Trieda Uplatňované učebné plány
I.A školský vzdelávací program V.A školský vzdelávací program
I.B školský vzdelávací program V.B školský vzdelávací program
I.C školský vzdelávací program V.C školský vzdelávací program
II.A školský vzdelávací program V.D školský vzdelávací program
II.B školský vzdelávací program VI.A školský vzdelávací program
II.C školský vzdelávací program VI.B školský vzdelávací program
III.A školský vzdelávací program VI.C školský vzdelávací program
III.B školský vzdelávací program VII.A školský vzdelávací program
III.C školský vzdelávací program VII.B školský vzdelávací program
IV.A RVJ VIII.A RVJ
IV.B RVJ VIII.B RVJ
IV.C RVJ IX.A RVJ
IX.B RVJ
Dochádzka žiakov 1. – 9. ročníka
Trieda Vymeškané
hodiny spolu
z toho ospravedl. z toho
neospraved.
Ø
osprav.
Ø
neospr.
Ø triedy
I.A 1057 1057 0 45,96 0 45,96
I.B 728 728 0 33,09 0 33,09
I.C 869 869 0 39,50 0 39,50
II.A 854 854 0 42,70 0 42,70
II.B 499 499 0 26,26 0 26,26
II.C 1109 1109 0 61,61 0 61,61
III.A 1013 983 30 49,15 1,5 50,65
III.B 1170 1170 0 61,58 0 61,58
III.C 1081 1081 0 51,48 0 51,48
IV.A 903 903 0 39,26 0 39,26
IV.B 1002 1002 0 43,57 0 43,57
IV.C 592 592 0 25,74 0 25,74
5. Počet zamestnancov a plnenie kvalifikačného predpokladu
pedagogických zamestnancov školy ku dňu koncoročnej kvalifikácie
Základná škola Fyzický počet
zamestnancov
Školský klub detí Počet Zariadenie školského
stravovania
Počet
zamestnanci ZŠ 74 Zamestnanci ŠKD 9 zamestnanci ŠJ 8
Z toho PZ* 41 Z toho PZ 9 Z toho
Z počtu PZ Z počtu PZ - vedúca 1
- kvalifikovaní 41 - kvalifikovaní 9 - hlavná kuchárka 1
- nekvalifikovaní 0 - nekvalifikovaní 0 - pomocné kuchárky 1
- dopĺňajú si vzdelanie 7 - dopĺňajú si
vzdelanie 0 - ostatné 5
Z toho NZ** 16 Z toho NZ 0
Z počtu NZ Z počtu NZ 0
- školský psychológ*** 0 - upratovačky 0
- špeciálny pedagóg 6
V.A 1659 1659 0 75,41 0 75,41
V.B 1161 1161 0 55,29 0 55,29
V.C 750 750 0 37,50 0 37,50
V.D 1407 1407 0 67 0 67
VI.A 1333 1333 0 70,16 0 70,16
VI.B 791 791 0 52,73 0 52,73
VI.C 1680 1680 0 76,36 0 76,36
VII.A 1644 1644 0 58,71 0 58,71
VII.B 2018 1651 367 56,93 12,66 69,59
VIII.A 1632 1628 4 65,12 0,16 65,28
VIII.B 1244 1180 64 53,64 2,91 56,55
IX.A 1587 1587 0 75,57 0 75,57
IX.B 2038 2038 0 97,05 0 97,05
Spolu 29821 29356 465 54,46 0,86 55,33
- upratovačky 5
- ostatní 5
Spolu počet zamestnancov
ZŠ + ŠKD + ( MŠ ) + ŠKaŠJ 74
Z celkového počtu
zamestnancov školy počet PZ 41
PZ* - pedagogickí zamestnanci, NZ** - nepedagogickí zamestnanci
Škola:
Titul Priezvisko Meno Aprobácia Zaradenie Úväzok poč.hod
Mgr. Babušíková Helena M-Z riad.školy 5 Mgr. Letková Edita 1.-5. roč. zast.riad.školy 8 Mgr. Dingová Alena SJL-OV-EV zast.riad.školy 12 Mgr. Csandová Martina 1.-4.roč. učiteľ 23 Mgr. Horváthová Darina 1.-4.roč. učiteľ 22 PaedDr. Kadlecová Marta 1.-4.roč. učiteľ 22 Mgr. Karkošková Elena 1.-4.roč. učiteľ 23 Mgr. Kopčeková Silvie 1.-4.roč. učiteľ 22
Mgr. Krčmáriková Oľga 1.-4.roč. učiteľ 24 Mgr. Štangová Marianna 1.-4.roč. učiteľ 23
Mgr. Urbášková Marta 1.-4.roč. učiteľ 4
Mgr. Mičíková Eva 1.-4.roč. učiteľ 23
Mgr. Minárová Martina 1.-4.roč. učiteľ 23 Mgr. Sedláčková Ľudmila 1.-4.roč. učiteľ 23 Mgr. Šimková Slávka 1.-4.roč. učiteľ 23
Mgr. Srnková Lucia 1.-4.roč. učiteľ 23 Mgr. Zbínová Alena katechétka 12 Mgr. Andrášiková Eva SJL-AJ-BJ učiteľ 23 Mgr. Bernát Slavomír Bio-EKO učiteľ 23 PaedDr. Husáková Darina M-ZPrV učiteľ 23 Mgr. Chudíková Marta SJL-VV učiteľ 23 PaedDr. Košťálová Miroslava Hi-G učiteľ 23 Mgr. Krahulcová Jana katechétka 9 Mgr. Laláková Gabriela SJL-EV učiteľ 23 Mgr. Magátová Zuzana NJ-D učiteľ 23 Mgr. Mičianiková Jana EV-TV učiteľ 23 Mgr. Novoveská Mária F-ZPrV učiteľ 23 Mgr. Pisarčíková Erika NJ-RJ učiteľ 20 Mgr. Urban do
apríla
Milan Z-TV učiteľ 23
Mgr. Vogelová Zuzana AJ-EV učiteľ 23
Mgr. Jakubíková Magdaléna špec.pedagóg 5.-9. 22
Mgr. Dovičovičová Daniela špec.pedagóg 5.-9. 22 Mgr. Kadlečíková Izabela špec.pedagóg 1.-4. 22 Mgr. Mičíková Jana špec.pedagóg 1.-4. 22
Mgr. Urcikánová Ivana špec.pedagóg 1.-4. 22 Mgr. Mária M-GEO učiteľ 23 Šimonová
Mgr. Vinter Liana HV-VYV učiteľ 23
Mgr. Jurková Marianna AJ-M učiteľ 23
Mgr. Brnáková Alexandra SJL-VV učiteľ 23
Mgr. Blickling Karol TV-ETV učiteľ 23
Mgr. Kmeťová Katarína F-EKO učiteľ 23
Mgr. Lamoš Svetlana ANJ-EV učiteľ 23
Mgr. Muchová od
apríla
Lucia TV-EV učiteľ 23
Mgr. Čechová Lenka M-CH učiteľ 23
Školský klub:
Titul
Priezvisko Meno Aprobácia Zaradenie Úväzok poč.hod.
Mgr. Mojsesová Katarína vychovávateľka 70% Mgr. Párová Judita 1.st.ZŠ vychovávateľka 70% Maláková Zdenka SPŠ vychovávateľka 70% Mgr.
Pekaríková Lukacsová od 1.3.
Sabína Mária
PŠ RJ-Z
vychovávateľka 70%
Mgr. Gallyová Lucia BIO-Eko vychovávateľka 70% Mgr. Urbášková Marta 1.-4.roč. vychovávateľka 70% Mgr. Kazíková Sidónia 1.-4.roč. vychovávateľka 70% Vnučková Denisa SPŠ vychovávateľka 70% Mgr. Matiasková Jana 1.-4.roč.
Asistenti učiteľa:
Titul Priezvisko Meno Aprobácia Zaradenie Úväzok počet hodín
Mgr. Muchová do Lucia TV-EV asistentka 75%
apríla Szokeová
Alžbeta
1.-4.
Mgr. Križanová Miriam 1.-4.roč. asistentka 50%
Mgr. Buchová Lívia TAL. asistentka 50%
Mgr. Kóňová Lucia SJL-EV asistentka 50%
Mgr. Kara
Budinská
Monika
Marianna
1.-4.roč. TV-EV
asistentka
asistentka
50%
50%
Opatrovateľky:
Titul Priezvisko Meno Aprobácia Zaradenie Úväzok počet hodín
- Baginová Anna 2roč.zdr. opatrovateľka 100% - Blicklingová Valéria UŠ zdr. opatrovateľka 100%
Odbornosť vyučovania podľa jednotlivých predmetov v školskom roku 2010/2011
Predmet Odbornosť vyučovania
v %
Počet učiteľov neodborne
vyučujúcich daný predmet
Slovenský jazyk 100% -
Anglický jazyk 71,42% 2
Nemecký jazyk 100% -
Španielsky jazyk - -
Ruský jazyk - -
Občianska výchova 85% 2
Dejepis 100% -
Zemepis-geografia 90% 1
Matematika 100% -
Fyzika 100% -
Prírodopis-biológia 100% -
Chémia 100% -
Etická výchova 100% -
Náboženská výchova 100% -
Hudobná výchova 100% -
Výtvarná výchova 100% -
Technická výchova 100% -
Telesná výchova 100% -
Globálna výchova 100% -
Informatika 33,3 % 3
Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov školy
Forma vzdelávania Počet vzdelávaných Priebeh vzdelávania/počet
ukončilo pokračuje Začalo
Funkčné inovačné 1 - 1 1
Funkčné 1 - 1 1
Vzdelávanie učiteľov
CJ
kvalifikačné
2 2 - -
Vzdelávanie učiteľov
v informatike
kvalifikačné
5 2
Adaptačné
vzdelávanie 8 8 - 8
Školenie CHIPS 2 2 - 2
Enviromentálny
seminár 1 1 - -
DVUI 1 1 - -
Seminár
o začlenených ŠVVP 2 2
Seminár špeciálnych
pedagógov 2 2
Semináre odborné 13 13
Seminár prevencie
drogových závislostí 1 1
štúdium 26 17 2 7
6. Aktivity a prezentácia školy na verejnosti
Termín Názov Cieľová skupina
September
Ozdobný obal- tvorivé dielne
Web stránka školy
Návšteva školskej knižnice a čitárne
Beseda s príslušníkom polície
Výstava ovocia a zeleniny
Návšteva botanickej záhrady SPU
Návšteva hvezdárne
Spoznávam európske mestá a mestá Slovenska
Ročníky 1.-2.
Verejnosť a rodičia
Ročníky 1. - 4.
Ročníky 1.-7.
Ročníky 1.-4. + ŠKD
Ročníky 5.
Ročníky 6.
Ročníky 8.-9.
Október
Stretnutie s poslancom MZ v Nitre
Ročníky 8.-9.
November Pečieme medovníčky
Európsky deň boja proti drogám- besedy
Modelovanie ovocia a zeleniny z modelovacej hliny
Beseda o prevenciii detských úrazov
Ako žijú oni - živote detí v rozvojových krajinách
Ročníky 8.-9.
Ročníky 3.-4.
Ročníky 1.-4.
Ročníky 1.-5.
Ročníky 5-9-
December
Výstava ľudových remesiel
Výstava fotografií
Výroba vianočných ozdôb
Vianočný jarmok
Vianočné posedenia v triedach
Vianočná akadémia
Vianočné vystúpenie pre dôchodcov
Ročníky 1.-4.
Ročníky 3.
Ročníky 4.
rodičia
Ročníky 1.-9.
TPŽ, rodičia
Dôchodcovia Chrenová II
Janu Výstava prác – z krúžkovej činnosti
Prezentácia časopisu Topoľníček
Návšteva Krajskej knižnice
Správne stravovanie - kvíz
Ročníky 1.-9.
Ročníky 1.-9.
Ročníky 1.-2.
Ročníky 5.-9.
Február
Zvieratká z papiera
Karneval
Výstava projektu Rodina
Ročníky 1
Ročníky 1.-4.+ ŠKD
Ročníky 5.-9.
Marec
Fašiangové masky
Vesmír očami detí
Zdobenie veľkonočných vajíčok
Návšteva Krajskej knižnice K. Kmeťku v Nitre
Jarný deň v Európe
Deň narcisov na škole
Návšteva elektrárne v Mochovciach
Ročníky 4.
Ročníky 1.-4.
Ročníky 3.
Ročníky 4.- 6.
Ročníky 1.-9.
Ročníky 1.-9., rodičia
Ročníky 8.
Apríl Výstava s veľkonočnou tematikou
Deň Zeme – tvorivé dielne
Ročníky 5.-9.
Ročníky 1-9
Máj Ekohry
Akadémia ku Dňu matiek
Deň bez tabaku – beseda
Nitra v Európe, Európa v Nitre – aktivity ku Dňu Európy
Mamičke z lásky
Ročníky 2.-4.
Ročníky 1.-4.-matky
Ročníky 1.-9.
Ročníky 1.-9.
Ročníky 1.-2.
Jún
Batikovanie tričiek
Medzinárodný deň detí
Tanečník školy
Medzinárodný deň proti zneužívaniu drog - beseda
Školské výlety
Festival škôl a mládeže
Ročníky 3.
Ročníky 1.-9.
Ročníky 1.-9.
Ročníky 7.-9.
Ročníky 1.-9.
Ročníky 1.-9.
ZDRAVÉ MESTO NITRA
Športové aktivity:
Termín Názov Charakteristika
Šk.r.2010/2011 Mladí záchranári CO
Dni športu Súťaže disciplín SPV
Vianočný turnaj vybíjaná Súťaž medzi triedami
Vianočný turnaj malý futbal Súťaž medzi triedami
Vianočný turnaj vo floorballe Súťaž medzi triedami
Turnaj futbal chlapci Súťaž medzi školami
Turnaj futbal dievčatá Súťaž medzi školami
Turnaj vybíjaná Súťaž medzi školami
Turnaj malý futbal diev. Súťaž medzi školami
Turnaj stolný tenis Súťaž medzi školami
Turnaj volejbal Súťaž medzi školami
Turnaj vybíjaná Súťaž medzi školami
MS gymnastický štvorboj Postupová súťaž
Turnaj vo vybíjanej ml. žiačky
Turnaj vo vybíjanej Súťaž medzi 3.-4.ročníkmi
Stolnotenisový turnaj Športové podujatie medzi žiakmi
Triedny futbalový turnaj Súťaž 2., 3., 4. ročník
Svetový deň zdravia Športové triedne aktivity
Turnaj vo vybíjanej Súťaž
Medziškolské futbalové turnaje Športovo-spoločenské podujatie
Školský desaťboj Ročníky 5.-8.
Challenge Day Športové podujatie
Na bicykli bezpečne Súťaž medzi školami
Cezpoľný beh Súťaž medzi školami
Cyklisti pozor Súťaž medzi školami
MO bedminton Súťaž medzi školami
Jún 2011 Športové popoludnie Súťaž medzi triedami
Športový deň k MDD Súťaživé hry pre deti
Názov Umiestnenie Umiestnenie v Umiestnenie Umiestnenie v Umiestnenie
Športové súťaže v obvodovom kole okresnom kole v krajskom
kole
rámci Slovenska medzinárodné
Plávanie 3.miesto
Vybíjaná žiačky 3.miesto
Street Hockey 3.miesto
Malý futbal 2x2.miesto
Jednota Cup 2.,4.miesto 2.miesto
Florbal-excel 2.miesto
Atletika 8.m.žiačky,9.m.žiaci
Kľúče od pevnosti Zobor 2.miesto
Festival škôl-atletika 2.miesto
Florbalový turnaj-o
pohár primátora
5.miesto
Memoriál K.Marciho-s.t. 9.miesto
Vybíjaná 3.miesto
Novoročný turnaj.s.t. 3x1.m.,2x2.miesto
Gymnastický štvorboj 2x1.miesto 2.,3..miesto
Kultúrne aktivity:
Termín Názov Organizátor
19.9. Križovatka- dopravný kvíz ZŠ Topoľová
20.9. Deň mobility Mesto Nitra
21.9. Maľovanie na asfalt ZŠ Topoľová
5.10. Súťaž o najkrajšie jabĺčko ZŠ Topoľová
7.10. Lesy- výstava AX
14.10. Technológia starých Slovanov Ponitrianske múzeum
15.10. Uhádni rozprávku- súťaž ZŠ Topoľová
18.10. Boj proti drogám- kvíz ZŠ Topoľová
19.10. Moja najobľúbenejšia hračka- súťaž ZŠ Topoľová
21.10. O najkrajšie strašidlo- súťaž ZŠ Topoľová
25.10. Hodina zdravej výživy- beseda ZŠ Topoľová
28.10. O najkrajšie lietadlo- súťaž ZŠ Topoľová
28.10. Tvorivé dielne KOS
5.11. Envirofilm- ochrana vôd KOS
11.11. Hvezdáreň KOS Nitra roč.4.
23.11. Vitamíny v ovocí a zelenine- kvíz ZŠ Topoľová
3.12. Mikuláš ZŠ Topoľová
14.12. Vianočný jarmok ZŠ Topoľová
22.12. Posedenie pri jedličke ZŠ Topoľová
február Karneval ZŠ Topoľová
1.2. Exkurzia 3.-4.roč. Edulab Bratislava
8.2. Fašiangy- beseda ZŠ Topoľová
8.2. Virtuálny vesmír
14.2. Valentínska pošta ZŠ Topoľová
5.3. Kniha- priateľ človeka ZŠ Topoľová
21.3. Domáce zvieratá- kvíz ZŠ Topoľová
25.3. Z rozprávky do rozprávky- súťaž ZŠ Topoľová
23.3. Dáma- súťažná hra ZŠ Topoľová
31.3. Bezpečné bicyklovanie- beseda ZŠ Topoľová
4.4. Exkurzia roč.3.-4. Mochovce
7.4. Ukážka výcviku sokolov Roč.1.-7.
11.4. Príroda okolo nás- kvíz ZŠ Topoľová
20.4. Exkurzia roč.3. Botanická záhrada
29.4. Naše mesto- kvíz ZŠ Topoľová
15.4. Superstar ZŠ Topoľová
20.4. Maľované vajíčko- súťaž ZŠ Topoľová
13.5. Počítačový kráľ- súťaž ZŠ Topoľová
4.6. Správny chlapec, dievča- súťaž ZŠ Topoľová
6.6. Beseda s prvým kozmonautom Ivanom Bellom
Dosiahnuté výsledky v predmetových olympiádach a súťažiach
Umiestnenie školy v postupových súťažiach a olympiádach podľa vyhodnotenia Krajského
školského úradu v Nitre:
Počet škôl v kraji: 339
Základná škola Topoľová: 19. miesto v kraji
Základná škola Topoľová: 2. miesto v okrese
Základná škola Topoľová: 2. miesto v Nitre
Umiestnenie školy v športových súťažiach podľa vyhodnotenia Krajského školského úradu v Nitre:
Základná škola Topoľová: 7. miesto v okrese
Umiestnenie Umiestnenie v Umiestnenie Umiestnenie v Umiestnenie
Názov súťaže v obvodovom
kole
okresnom kole v krajskom
kole
rámci
Slovenska
medzinárodné
Svätoplukovo víťazstvo 1.m.,1ocenenie
Vesmír očami detí 2x1.miesto
Európa v škole výt. 3x1.miesto ocenenie
Zlata Dvončová - VV 2.a3.m.,č.uznanie
Komenský a my-lit. 2.m.,č.uznanie 2.miesto
Bilia očami detí 1.miesto
Križovatky života 1.m,2X2.m.,3.m.
Na bicykli bezpečne 1.miesto 8.miesto
Technická olympiáda 1.miesto 1.m.,2x2.miesto,3.m.,2
úsp.riešitelia
úspešný
Plastové a papierové
modely
2.miesto 1.,2.,3.miesto
Biblická olympiáda 4.miesto
Super trieda 1.miesto
Pytagoriáda 1.a 6.miesto,1úsp.rieš.
Klokan 12 úsp. riešiteľov
Story AJ 2.miesto
Zlata Dvončová-lit. 1.miesto,1oc.
Technické minimum 3.miesto
Komenský a my-VV 1.miesto
Zlata Dvončová - VV 1.miesto
Song AJ 1.miesto
Dejepisná olympiáda 3.miesto
Geografická olympiáda 2 úspešní riešitelia
Expert 3 úspešní rieš.
Taktik výzva 26 úspeš. rieš.
Fyzikálna olympiáda 3.miesto 1 úspeš.rieš.
Chemická olympiáda 2.miesto 1 úspeš.rieš
Biologická olympiáda 1.miesto
Matematická
olympiáda
2 úspešní riešitelia
Európa v škole lit. 1.miesto
Nitriansky rozprávkar 3.miesto
Hodžov novinový
článok
2.miesto
Iné súťaže:
Názov súťaže Organizátor Komu je
určená
Európa v škole ZŠ Topoľová- školské kolo Ročníky 5.-9.
Vesmír očami detí ZŠ Topoľová- školské kolo
Komenský a my ZŠ Topoľová- školské kolo
Grafický návrh obálky ZŠ Topoľová- školské kolo
Deti maľujú vojakov ZŠ Topoľová- školské kolo
Slávik Slovenska ZŠ Topoľová- školské kolo
Školský časopis
Školský časopis Topoľníček v školskom roku 2010/20101úspešne publikoval ukážky prác žiakov,
výsledky zo súťaží informoval o živote školy. Redakčná rada zložená zo žiakov a učiteľov vydala štyri
čísla časopisu v priebehu školského roka. V počte 650 ks.
Projekty, do ktorých je škola zapojená
p.č. Dátum
podania
Názov projektu Výzva-organizátor
1. 30.8.2010 Biofeetback NKN Nitra
2. október RE-LA-DIS-PA KGaRR UKF Nitra
3. Šk.r.2010/11 Twins shool Človek v ohrození
4. Šk.r.2010/11 CHIPS CPPPP
5. Šk.r.2010/11 SME v škole, Globálne problémy ľudstva PETIT PRES
6. Šk.r.2010/11 SME v škole,Multikultúrna výchova PETIT PRES
7. Šk.r.2010/11 Energia v doprave Eko fond
6. Šk.r.2010/11 Energia play Slovenské elektrárne
8. Šk.r.2010/11 Ekostopa SAŽP B.Bystrica
9. október Európsky týždeň demokracie MsÚ
10. november Nenápadní hrdinovia ÚPN Bratislava
•
Projekty školy
Názov projektu Triedy zapojené do projektu
Siedmy div Nitry 8.ročník
Videokonferencie s Tureckom a návšteva z Turecka 7.-9.ročník
Ekochodníčky IV.B,C
Prečo triedime odpad IV.B
Zober loptu, nie drogu 3.-4. ročnik
Zahrajme si divadlo IV.C
Moje mesto 2. a 4.ročník
Stromy okolo nás 2.ročník
Živočíchy v zime 1. a 2. ročník
Moja rodina 1. a 2. ročník
Voda 2. ročník
Ako rastú rastliny 1. ročník
Moja izba v AJ III.A,C
Čítajme s radosťou IV.C
Vesmír IV.D
Moja kniha IV.D
Zdravá škola-ovocné a mliečne dni III.A, B
Stromy III.A, B, C
Moja ulica III.C
Vlastiveda trochu inak IV.A
IND projekty 1.-7. ročník
Moja záhrada 5.-9.ročník
Využívanie dažďovej vody 5.-9.ročník
Kultúra obliekania 5.-9.ročník
Zdravá životospráva 5.-9.ročník
Elektrické spotrebiče v domácnosti 5.-9.ročník
Jeseň 1.-2.roč.
Mojemesto 1.-2.roč.
Globálny deň 6.ročník
Moje múzeum 5.ročník
Keby som bol..../historickou osobnosťou 8.ročník
Vynálezci okolo nás 5.ročník
Divy sveta- lokality UNESCO 5.,9.ročník
Škola mojimi očami 6.ročník
CK AuCoAm 6.ročník
KOMIKS 5.-9.ročník
Výsledky inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole
Predmet školskej inšpekcie: Dňa 26.11. 2010 bola vykonaná následná inšpekcia zameraná
na kontrolu splnenia uložených opatrení a odporúčaní.
Záver:
Uložené opatrenia a odporúčania boli splnené. Riaditeľka školy akceptovala všetky
odporúčania.
Priestorové a materiálne podmienky školy
Počet tried: 25
Veľkostný počet: 29
Odborné učebne: - Dve jazykové laboratóriá každé pre 16 žiakov so slúchadlovou zostavou, data-
projektorom, počítačom, interaktívnou tabuľou, Web kamerou, riadiacim
panelom,
- 2 učebne výpočtovej techniky ( 31 počítačov, 2 tlačiarne, 2 keramické tabule ), interaktívna tabula, dataprojektor,
- Odborná učebňa na vyučovanie fyziky, - Učebňa HV s elektronickým klavírom, magnetofón, hudobné nástroje. - 1 odborná učebňa na vyučovanie jazykov rádiomagnetofóny - Učebňa EV,NV s televízorom a DVD - 6 odborných učební pre zdravotne znevýhodnených žiakov a žiakov
ŠVVP, s 3 notebookmi pre učiteľov, 7 počítačov pre žiakov, interaktívna tabuľa, magnetická tabula, 2 dataprojektory
- Odborné kabinety – vybavené 5 počítačmi - 2 školské dielne, školská kuchynka - Školská žiacka knižnica - Relaxačná herňa pre žiakov TPŽ - Čitáreň, spoločenská miestnosť - Rehabilitačná miestnosť – masážna vírivá vaňa, masážny stôl, parafín
Koncepčný zámer rozvoja školy a jeho vyhodnotenie
Trendom vo vzdelávaní je rozvoj kľúčových zručností, ktoré človeka predurčujú k úspešnému
presadeniu v profesijnom i osobnom živote. Komunikatívnosť, samostatnosť, zodpovednosť,
flexibilita, schopnosť sa učiť, práca s PC, schopnosť komunikovať v cudzom jazyku sú
kvalifikácie mimoriadne vysoko hodnotené. Tento cieľ nie je možné naplniť bez stanovenia
čiastkových cieľov, úloh a zároveň dodržiavania metodických pokynov.
V školskom roku 2010/2011 sme splnili nasledovné body z koncepčného zámeru rozvoja
školy:
a)v materiálno – technickej oblasti sme vylepšovali technický stav budovy: - prístroj biofeetback pre zlepšenie pozornosti a koncentrácie žiakov
- oprava školských tabúľ - vymaľovanie tried, dverí, údržba priestorov školy - školský nábytok do tried: lavice, stoličky - vybavenie vyučovacími programami pre predmety a pomôckami
vo vzdelávacej a výchovnej oblasti
b)informácie o legislatívnych zmenách
c)vzdelávanie učiteľov: funkčné vzdelávanie, kurzy, školenia, d)spolupráca s MÚ, NYSIS, Úradom práce, KPPP, Políciou, CPPPaP e)študijná prax budúcich učiteľov – spolupráca s UKF f)zapojenie sa do tvorby, realizácie projektov z MŠ SR aj vlastných g) zlepšenie výsledkov v umiestnení žiakov v postupových súťažiach a olympiádach h)angažovanie detí do súťaží, olympiád. Naším cieľom je, aby škola bola maximálne účelná a pritom aj optimálne hospodárna. Plnenie
koncepčného zámeru rozvoja školy je podmienený konkrétnou situáciou obmedzenými
ekonomickými možnosťami v oblasti nevyhnutných opráv a údržby budov.
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň
výchovy a vzdelávania zlepšiť.
Silné stránky:
• Systematická práca učiteľov a vychovávateliek • Veľa ocenení: sme dosiahli v mnohých súťažiach, olympiádach, literatúre,
prírodopise, športe • Vzdelávanie učiteľov v oblasti IKT, jazykoch
K skvalitneniu príprav na pohovory sa žiaci 9.roč. zapojili do riešenia KOMPARA.
• Všetci žiaci 9.roč. boli umiestnení na školách • Vhodná veková rôznorodosť pedagogického zboru • Ochota pracovníkov školy ku zmenám • Sme škola, ktorá má tradíciu • Integrácia žiakov so ŠVVP • Obsadenosť kvalifikovanými špeciálnymi pedagógmi • Vybavenosť rehabilitačnými pomôckami, zariadeniami cvičebnými, masážnou vaňou,
posiľňovacími strojmi • Obsadenosť opatrovateľkami, asistentmi učiteľa • Dostatok priestorových možností • Kvalitná starostlivosť o intelektovo nadaných žiakov • Široká ponuka mimoškolských aktivít , zapojenosť v krúžkoch • Vysoké vybavenie s IKT, jazykové laboratóriá, voľný prístup na internet • Kvalitné stravovanie • Relatívne dobrá spolupráca rodiny a školy • Dodržiavanie tradícií školy (akadémie, jarmok, deň matiek, dni otvorených dverí) • Zdravý životný štýl • Viacročné stolnotenisové turnaje • Usmerňovanie profesijných záujmov žiakov, ich prijatie a umiestnenie na školách • Vzťahy vedenia školy so zamestnancami
• Výborná dostupnosť spojenia zo všetkých strán • Vybudovaná oddychová, zábavná časť na oplotenom šk. dvore – preliezky, hojdačky • Výborné podmienky na vzdelávanie žiakov
Slabé stránky:
- Slabší záujem rodičov o výchovno – vzdelávacie výsledky svojich detí - Nedostatočná príprava žiakov na vyučovanie - Zhoršujúca sa disciplinovanosť žiakov - Nedostatočné ovládanie cudzieho jazyka učiteľov mimo aprobácie - Odchod žiakov 5.ročníka na osemročné gymnáziá
- Nepodarilo sa zrekonštruovať budovu školy
Príležitosti:
- Vytváranie vlastných projektov - Zapájanie sa do vyhlásených projektov - Približovanie sa európskemu štandardu vo vyučovaní - Zlepšenie spolupráce a komunikácie s rodičmi - Využitie organizačných schopností pedagógov na rôzne aktivity - Prezentácia školy na verejnosti - Modernizácia školy – cesta k zlepšeniu podmienok na vyučovanie - Výborné podmienky na vzdelávanie žiakov
Riziká: - Demografický pokles populácie - Slabé finančné ohodnotenie učiteľov - Nedostatok finančných prostriedkov na realizáciu zamerania školy - Odchod žiakov z 5.roč. na osemročné gymnáziá
Odporúčania:
Oblasť vzdelávania
Opatrenia:
1. Dbať na celkovú kultúru správania a konania, najmä v jazykovom prejave a medziľudských vzťahoch.
T: priebežne Z: všetci vyučujúci
2. Na triednických hodinách a hodinách OBV, ETV a NAV prehlbovať poznatky a právne vedomie žiakov o ľudských hodnotách.
T: priebežne Z: vyučujúci OBV, ETV, NAV, tr. učitelia
3. Uplatňovať komunikatívny princíp, zvlášť na hodinách SJL. T: priebežne Z: vyučujúci SJL
4. Vzbudzovať záujem u žiakov o čítanie kníh vhodnou motiváciou, návštevou knižníc T: priebežne Z: všetci vyučujúci
5. Individuálny prístup k slabo prospievajúcim žiakom. T: priebežne Z: všetci vyučujúci
Pre skvalitnenie komunikatívneho princípu využívať kladnú
motiváciu, dialóg, samostatnú prácu v skupinách, reprodukovanie textov,
pravidelné testovanie žiakov.
T: priebežne Z: všetci vyučujúci
6. Pravidelne analyzovať dosahované výsledky žiakov, nedostatky v jednotlivých ročníkoch na MZ a PK, prijímať opatrenia na ich odstránenie.
T: priebežne Z: vedúci MZ a PK
7. Zapojiť žiakov do predmetových súťaží a olympiád. T: priebežne Z: všetci vyučujúci
8. Vo všetkých učebných predmetoch venovať pozornosť bezpečnosti pri práci a ochrany zdravia, ochrany a tvorby životného prostredia, šetreniu energie a vody. Upozorňovať žiakov na dodržiavanie zásad bezpečnosti a ochrany zdravia.
T: priebežne Z: všetci vyučujúci
9. Systematickú pozornosť venovať ďalšiemu skvalitňovaniu environmentálnej výchovy a vzdelávaniu v súlade s učebnými osnovami environmentálnej výchovy.
T: priebežne Z: všetci vyučujúci
Správanie
V správaní žiakov sa prejavujú negatívne prvky ako agresivita, citový chlad,
vulgárne vyjadrovanie, ubližovanie spolužiakom. Dôkazom porušovania školského
poriadku boli udelené výchovné opatrenia.
Opatrenia:
1. Sústavne sledovať správanie žiakov T: úloha trvalá Z: všetci vyučujúci
2. Pravidelne a systematicky pracovať s triednymi kolektívmi žiakov T: priebežne Z: triedni učitelia
3. V oblasti prevencie drogových závislostí realizovať prevencie sociálno-patologických javov v zmysle pozitívnej výchovy k formovaniu zdravého životného štýlu, humanizácii a demokracii.
T: priebežne Z: všetci vyučujúci
4. Získavať rodičov pre jednotný postup v škole a rodine. T: priebežne Z: všetci vyučujúci
5. Vo výchovno-vzdelávacom procese venovať zvýšenú pozornosť formovaniu žiakov v duchu morálnych hodnôt, v ktorom má nezastupiteľné miesto úcta k starším, ohľaduplnosť a potreba pomoci zo strany žiakov. Osobitnú pozornosť venovať problematike pomoci zdravotne a telesne znevýhodneným ľuďom.
T: priebežne Z: všetci vyučujúci
Dochádzka
Najviac vymeškaných hodín bolo pre choroby, pravidelné kontroly
a návštevy lekárov.
V tomto školskom roku sa na škole vyskytlo aj záškoláctvo, čo sme riešili
v zmysle metodických usmernení o zanedbávaní povinnej školskej dochádzky a
upovedomili o tom kompetentné orgány. Zároveň sme konzultovali so zákonnými
zástupcami žiakov záškoláctvo a hľadali sme formy a metódy zlepšenia.
Opatrenia:
1. Pravidelne sledovať prítomnosť žiaka na vyučovaní.
T: priebežne Z: všetci vyučujúci
2. Znížiť počet vymeškaných hodín na čo najnižšiu hranicu. T: priebežne Z: všetci vyučujúci
3. V prípade opakovanej absencie a podozreniu zo záškoláctva spolupracovať s VP, CPPaP a postupovať v zmysle platných predpisov.
T: priebežne Z: triedni učitelia
4. Stretávať sa s rodičmi a konzultovať s nimi o výchovných problémoch
a vymeškávaní na vyučovaní.
T: priebežne Z: triedni učitelia
Psycho-hygienické podmienky výchovy a vzdelávania
Štruktúra pracovného režimu je daná predovšetkým rozvrhom hodín a školským poriadkom.
Odpočinkový režim žiakov je daný predovšetkým prestávkami. Desiatujú a pri vhodnom počasí trávia
veľkú prestávku na školskom dvore. Škola je bezbarierová. Všetky priestory odpovedajú platným
normám ( svetlo, teplo, vetranie, hlučnosť, čistota...). U žiakov sa zameriavame na správne návyky
s dôrazom na formovanie dobrých medziľudských vzťahov.
Materiálne zabezpečenie školy je vyhovujúce. K dispozícii máme moderné didakticko – technické
vybavenie a množstvo rôznych školských pomôcok.
Škola má jednu veľkú telocvičňu, malú telocvičňu a stolnotenisovú herňu. V areáli sa nachádza
futbalové a viacúčelové ihrisko, ktoré žiaci využívajú na hodinách telesnej výchovy a športových
krúžkov. Pre deti sú vybudované preliezky a hojdačky slúžiace na oddych, relax a zábavu v ŠKD.
Voľnočasové aktivity školy
Voľnočasové aktivity školy sú v mimo vyučovacom čase. Škola ponúka žiakom širokú paletu
poznávacích, športových, vzdelávacích krúžkov. Krúžky vedú učitelia, tréneri
a vychovávateľky. Krúžky navštevuje 572 žiakov, to znamená, že niektorí žiaci
pracujú aj v dvoch krúžkoch.
Prehľad o záujmových krúžkoch na škole v školskom roku 2010/2011
Poradové číslo Meno učiteľa Ročník Názov
1. Novoveská 7.-9. Fyzika pre náročných
2. Laláková 8. Materinský jazyk
3. Chudíková 9. Budem stredoškolák
4. Husáková 9. Budem stredoškolák
5. Čechová, Šimonová 5.-9. Turistický krúžok
6. Vinter 5. Spevácky krúžok
7. Kmeťová,Vogelová 5.-6. Hravá angličtina
8. Jurková, Lamoš 5.-9. Bedminton
9. Magátová 5.-9. Nemčina hrou
10. Bernát 5.-9. Pestrá príroda
11. Košťálová 7. Počítačový
12. Pisarčíková 6.-9. Ručné práce
13. Vogelová, Kmeťová 5.-9. Angličtina hrou
14. Zbínová, Krahulcová 5.-9. Gitarový krúžok
15. Krčmáriková, Karkošková 3.-4. Mladý novinár
16. Štangová, Csandová 3.-4. Športový
17. Mičíková 3.-4. Hravá matematika
18. Srnková 1.-2. Hravá angličtina
19. Kadlecová 2. Futbal
20. Horváthová 1. Futbal
21. Kopčeková 3. Futbal
22. Šimková 2. Šikovné rúčky
23. Sedláčková 2. Z rozprávky do rozprávky
24. Minárová 2. Maliarik
25. Urban 5.-9. Futbal
Oddelenie Počet
žiakov
Meno vychovávateľky Názov krúžku
I. 25 Judita Párová Gymnastický
II. 23 Zdenka Maláková Origami
III. 24 Denisa Vnučková PC
IV. 25 Sabína Pekaríková Farbička
V. 25 Marta Urbášková PC
VI. 25 Jana Matiasková Športový
VII. 2ť Sidónia Kazíková Šikovné ruky
VIII. 25 Katarína Mojsesová Výtvarný
IX. 25 Lucia Gallyová PC
Školský klub detí
Celkový počet žiakov
roč. 1-4. Počet žiakov v školskom klube Počet oddelení ŠKD
254 218 9
Školský klub detí má výrazný podiel na výchove detí v čase mimo vyučovania. ŠKD plní
funkciu výchovnú a sociálnu, rozvíja osobnosť dieťaťa, učí ho vážiť si voľný čas a rozumne ho
využívať.
Rekreačná činnosť odstraňuje v ŠKD únavu z vyučovania a je prostriedkom na vyrovnávanie
jednostranného zaťaženia organizmu.
Pri záujmovej činnosti sa rozvíja tvorivosť, samostatnosť, špecifické schopnosti, vlastné
nápady.
Príprava na vyučovanie zahrňuje dobrovoľnú písomnú prípravu a precvičovanie učiva formou
didaktických hier.
Spolupráca školy s inými organizáciami
Verejnosť je informovaná o aktuálnych činnostiach na internetovej galérii a webovej stránke
školy. Veľmi úzku spoluprácu máme so zriaďovateľom Mesto Nitra, VMČ Chrenová,
s Centrom pedagogicko – psychologickej poradne a prevencie, so Špeciálnou pedagogicko-
psychologickou poradňou, Regionálnym centrom pre poruchy vývinu nervového systému
a detským integračným centrom ,,SOCIA“, CVČ Domino, KOS, MPC Bratislava a Nitra,
Mestská polícia, Polícia SR, MŠ Topoľová a MŠ Za humnami, DeD Nitra, DYS Centrum.
Spolupráca školy s rodičmi
Aktívnu spoluprácu s rodičmi zabezpečuje vypracovaný systém:
• Deň otvorených dverí – rodičia môžu prísť na vyučovanie a sledovať priebeh hodiny a aktivity na vyučovaní
• Triednych schôdzok – stretnutie rodičov s triednym učiteľom • Osobné konzultácie – rodičov s výchovnou poradkyňou, odbornými pedagógmi • Telefonicky si rodičia môžu dohodnúť stretnutie s učiteľmi na konzultáciu
• O všetkých dôležitých zámeroch vedenie školy informuje rodičovskú verejnosť – Radu rodičov a Združenie rodičov. Riaditeľka školy spolupracuje s Radou rodičov a zúčastňuje sa na plenárnych zasadnutiach, kde informuje rodičov o Správe a výsledkoch a podmienkach výchovno – vzdelávacej činnosti, o Pláne práce školy, Školskom vzdelávacom programe. Mgr. Helena Babušíková
riaditeľka školy
