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  • * Questionner le monde (QLM)…… : le temps.

    Préhistoire à travers l’homme de Cro-Magnon … Nous avons travaillé sur la frise historique. Poursuivons nos apprentissages sur la Préhistoire à travers l’homme

    de Cro-Magnon …

    Essaie de répondre puis consulte la correction.

    Réponse 1: Réponse 2 : C’est la Préhistoire.

    Au cours de cette très longue

    période, les hommes

    préhistoriques ont beaucoup

    évolué.

    En 1968, des traces de

    l’existence de l’homme de

    Cro-Magnon ont été

    découvertes à Eyzies-de-

    Tayac-Sireuil. Des fouilles

    ont donc été entreprises pour

    étudier le mode de vie de cet

    homme grâce à tous les

    indices trouvés.

    Grâce à ces fouilles, on a découvert que l’homme de Cro-Magnon vivait dans deux sortes

    d’habitations :

    - des abris sous roche / à l’entrée de grottes ;

    -des tentes de bois recouvertes de peaux d’animaux séchées.

    1

    2

    On dit que l’homme de Cro-

    Magnon était un chasseur-

    cueilleur-pêcheur.

  • Réponse :

    Réponse :

    Imagine-toi : une planète toute verte et bleue sans immeuble, sans route, sans tout ce que tu connais

    aujourd'hui, juste la nature !

    C'est dans ce cadre que vivait l'Homo sapiens**, le plus ancien ancêtre de l'homme.

    À cette époque, les hommes vivaient à l’entrée des grottes. On savait qu'ils chassaient des animaux et

    cueillaient des plantes, pour se nourrir. Mais des scientifiques ont découvert qu'ils savaient aussi peindre.

    Qu'est-ce que les scientifiques ont découvert ?

    En 2008, dans la grotte de Blombos, en Afrique du Sud, des archéologues ont découvert deux coquillages,

    des pierres taillées ainsi que des os.

    En les observant au microscope, ils ont vu des restes de peinture au fond des coquillages. Les chercheurs

    ont ensuite analysé les coquillages et les outils pour savoir comment ces hommes avaient pu fabriquer cette

    peinture. Ils ont découvert qu'ils broyaient des roches à l'aide de pierres taillées pour obtenir une poudre

    colorée. Puis qu'ils utilisaient la matière molle enfermée dans les os des animaux (la moelle osseuse) pour

    obtenir une peinture liquide. Les coquillages servaient à faire le mélange et à conserver la peinture.

    *

    *L’adjectif « rupestre » vient du latin « rupes » qui

    signifie « paroi de rocher ». Ce terme est utilisé pour

    qualifier quelque chose qui se trouve sur des rochers.

    Par exemple, on parle de « plante rupestre », lorsque

    celle-ci pousse sur des rochers.

  • **Homo sapiens, sont des termes latins qui signifient « homme intelligent ». Cette espèce humaine est née

    en Afrique, il y a environ 200 000 ans, et a ensuite colonisé tous les autres continents. L'Homo sapiens est

    l'ancêtre de l'homme.

    Plus tard… Réponse :

    Réponse :

    Il y a des animaux.

    Pour finir… Réponse :

  • * QLM…..Espace

    Vivre en bord de mer en France :

    A savoir placer,

    à savoir écrire.

  • * QLM…… : espace

    Vivre à la montagne en France

    Tu dois connaître le nom des

    montagnes et savoir les placer

    sur la carte.

  • (Facultatif) Enrichis ton vocabulaire en essayant de retenir 2 ou 3 mots nouveaux pour toi.

    Pour les «p’tits curieux »: Vocabulaire de la montagne

  • * Questionner le monde…. (QLM/sciences) : Avoir un comportement favorable à sa santé.

    Pourquoi dormons-nous ?

    Bilan Tu as appris :

    (doc. paru le V3/04/2020)