Негосударственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад

№253 ОАО «РЖД»Обучение диафрагмальному дыханию по

психопрофилактической программе «Волна»

Задачи:-Оптимизация психофизиологического состояния (оздоровление) часто и длительно болеющих детей.

--Профилактика и коррекция функциональных нарушений респираторных, сердечно-сосудистых систем.

-Нормализация психоэмоционального состояния ребёнка.

-Педагог – психолог: А.В. Щёлкина

Диаграмма. 1.Динамика показателя случаев заболеваемости детей по

возрастам.

2 МЛ.ГР. Средняя гр. Старшая гр. Подгот.гр.0

0.51

1.52

2.53

3.54

4.55

Диаграмма 2.Динамика показателя по видам заболевания

Бронхит, ангина, ОРВИ

2 мл.гр. Средняя гр. Старшая гр. Подгот.гр.0

2

4

6

8

10

12

План программа по оптимизации психофизиологического состояния (оздоровление) болеющих детей старшей группы.

Период с 01.07.2012г по 31.03.2013г

Охвачено 8 детей, возраст от 4-5 лет.

1.Обучение диафрагмальному дыханию по психопрофилактической программе «Волна».

Занятия с биотренажёром 2 раза в неделю. Информиционно-практичекие занятия 1 раз в неделю.

2.Точечный массаж под руководством медицинской сестры ежедневно после дневного сна.

3.Дыхательная гимнастика воспитатели в 1-ой половине дня.

Обучение диафрагмальному дыханию с использованием психокоррекционной программы «Волна»

Ожидаемые результаты работы:1.Снижение заболеваемости.2.Создание благоприятных условий нервно-психического развития.3.Повышение концентрации внимания и работоспособности.4.Улучшение общего фона настроения детей.

Прогресс тренировки за период 01.02.2013г по 03.03.2013г.

Анализ результатов за 15 сеансов в период с 01.02.2012-03.03.2013г.

Коэффециент закрепления навыка управления дыханием от сеанса к сеансу колеблется, однако начиная с 10 сеанса, заметно улучшение, к 15 сеансу достигает 100%, что демонстрирует высокую эффективность обучения ребёнка.

Среднее значение респираторной синусовой аритмии/ дыхательной аритмии сердца с 4 по 8 сеансы довольно стабильны, но начиная с 12 сеанса среднее значение превышает среднее значение на первом сеансе, что свидетельствует о совершенствовании навыка диафрагмального дыхания.

В данном случае следует продожать тренировочные занятия пока рост респираторной синусовой аритмии/ дыхательной аритмии сердца не станет стабильным, либо его значение не станет постоянным.

Прогресс диагностики за период с 01.02.2013 по 03.03.2013

Анализ проведённых диагностических результатов за 15 сеансов в период с 01.02.2013-03.03.2013г

Частота сердечных сокращений постепенно снижается, что свидетельствует о улучшении общего состояния ребёнка.

Показатели количество дыханий в минуту с первых сеансов значительно снижаются и с середины сеансов стабилизируются, что показывает оптимизацию дыхательной функции.

Среднее значении респираторной синусовой аритмии/дыхательной аритмии сердца в первой половине работы нестабилен, к четвёртому сеансу стабилизация происходит и начинается рост среднего значения.

Вывод: При выявлении стабильности показателей в данном случае следует приступать к этапу закрепления навыка. Автоматизация диафрагмального дыхания произойдет к 10-12 сеансу.

Оценка эффективности выбранной план-программы – хорошо.