แผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙)

ฝายวางแผนและวชาการ วทยาลยสงฆเลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

คานา

วทยาลยสงฆเลยเปนหนวยงานหนงของมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลยทจดการศกษา

ใหแกพระภกษสามเณรทวไป ไดดาเนนงานจดการศกษาตามพนธกจในฐานะมหาวทยาลยแหงคณะสงฆไทย

โดยไดรบความรวมมอจากคณะสงฆในเขตการปกครองคณะสงฆภาค ๘ และพทธศาสนกชนทวไป วทยาลย

สงฆเลยผลตบณฑตทมความรทางพระพทธศาสนา การบรการวชาการแกชมชน และงานทานบารง

ศลปวฒนธรรมเพอสนองงานคณะสงฆ และสงคมในภาคตะวนออกเฉยงเหนอตงแตป พ.ศ. ๒๕๓๘ จนถง

ปจจบน

เพอใหมความสอดคลองและตอบสนองทศทางการพฒนาประเทศตามแผนพฒนาเศรษฐกจและ

สงคมแหงชาตฉบบท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) และแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา รวมถงเพอกาหนด

ทศทางการพฒนาวทยาลยสงฆเลย ใหมคณภาพ สมดล และยงยน ในพระพทธศาสนา สอดคลองกบทศ

ทางการเปลยนแปลงของสงคมและการศกษาระดบอดมศกษาของประเทศและของโลกในอนาคต จงไดจดทา

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ฉบบท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๙)

ขน โดยเนนการพฒนาดานการจดการเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการแกสงคม และทานบารง

ศลปวฒนธรรม ใหมคณภาพ และใหความสาคญกบการมสวนรวมในกระบวนการจดทาแผนอยางเปน

ขนตอน ทงผมสวนไดสวนเสยจากภายในและภายนอก ซงเปนภาคสวนทจะรวมกาหนดทศทางการพฒนา

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ใหกาวสมหาวทยาลยสงฆแหงคณภาพในการสบ

ทอดพระพทธศาสนาและพฒนาประเทศภายใตการบรหารจดการทด

ความคดสรางสรรคอนเปนพนฐานทจาเปนตอการสรางภมคมกนใหเกดขนในทกมตเพอหลกเลยงปจจยเสยงดานตางๆ และรวมวางรากฐานจตใจมวลมนษยชาตใหเขมแขง โดยการพงพงพระพทธศาสนาและพงพาตนเองไดอยางยงยนตอไป

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

วทยาลยสงฆเลย

สารบญ

หนา คานา บทสรปผบรหาร ๑ สวนท ๑ บทนา ๔ ๑.๑ ประวตความเปนมาของวทยาลยสงฆเลย ๔ ๑.๒ สรปผลการดาเนนงานตามแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ในชวง

แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ระยะท ๑๐ (พ.ศ. ๒๕๕๐-๒๕๕๔)

๙ ๑.๓ สรปภาพรวมของวทยาลยสงฆเลยจากผลการประเมนคณภาพ

การศกษาภายในมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราวทยาลย ประจาปการศกษา ๒๕๕๓

๑๘

สวนท ๒ การวเคราะหสภาวะแวดลอม (SWOT) วทยาลยสงฆเลย ๒๑ สวนท ๓ ความเชอมโยงและทศทางดานนโยบายตอการพฒนา ๒๕ ๓.๑ แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๙) ๒๕ ๓.๒ กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว ๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ. ๒๕๕๑-๒๕๖๕) ๒๙ ๓.๓ แผนการบรหารราชการแผนดน พ.ศ. ๒๕๕๕- ๒๕๕๘ ๓๑ ๓.๔ แผนยทธศาสตร กระทรวงศกษาธการ พ.ศ. ๒๕๕๖ ๓๒ ๓.๕ นโยบายการบรหารมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

พทธศกราช ๒๕๕๕- ๒๕๕๙

๓๒ สวนท ๔ แผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ในชวงแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา

ระยะท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙)

๓๔ ๔.๑ ปรชญา ๓๔ ๔.๒ ปณธาน ๓๔ ๔.๓ อตลกษณและเอกลกษณ ๓๔ ๔.๔ อตลกษณบณฑต ๓๔ ๔.๕ วฒนธรรมองคกร ๓๔ ๔.๖ วสยทศน ๓๔ ๔.๗ พนธกจ ๓๔ ๔.๘ วตถประสงคการจดทาแผนพฒนาวทยาลยฯ ระยะท ๑๑ ๓๕ ๔.๙ สรปยทธศาสตรในแผนพฒนาวทยาลยฯ ระยะท ๑๑ ๓๕ ยทธศาสตร เปาประสงค และกลยทธในแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลยในชวง

แผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ระยะท ๑๑ (๒๕๕๕ -๒๕๕๙)

๓๖ สวนท ๕ ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม และตวชวด ๔๐ ประเดนยทธศาสตรท ๑ การผลตบณฑตและการพฒนาการจดการเรยนการสอน

ทมคณภาพและมาตรฐาน

๔๐ ประเดนยทธศาสตรท ๒ สงเสรมการวจยและพฒนาองคความรเพอเพมศกยภาพ

การวจยทางพระพทธศาสนาระดบภมภาคและระดบชาต

๔๔

ประเดนยทธศาสตรท ๓ การบรการวชาการแกสงคมและชมชนทกระดบ ๔๗ ประเดนยทธศาสตรท ๔ การทานบารงพระพทธศาสนา ศลปวฒนธรรม

และวถชวตชมชนอยางยงยน

๕๐ ประเดนยทธศาสตรท ๕ พฒนาระบบการบรหารจดการทมประสทธภาพตาม

หลกธรรมาภบาล

๕๓ เปาหมายตวชวด ในแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑

(พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙)

๕๗ เปาประสงคท ๑ ๕๗ เปาประสงคท ๒ ๖๑ เปาประสงคท ๓ ๖๓ เปาประสงคท ๔ ๖๗ เปาประสงคท ๕ ๗๐ เปาประสงคท ๖ ๗๓ สวนท ๖ การบรหารจดการแผนพฒนาวทยาลยสการปฏบต ๗๙ ภาคผนวก ๘๑ - คาสงวทยาลยสงฆเลย ท ๑๐/๒๕๕๕ เรอง แตงตงคณะกรรมการจดทาแผนกล

ยทธ วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑

๘๒ - คาสงวทยาลยสงฆเลย ท ๒๔/๒๕๕๕ เรอง แตงตงคณะกรรมการจดทาแผน

จดการเรยนร (PDCA)

๘๓ - คาสงวทยาลยสงฆเลย ท ๐๑๗/๒๕๕๖ เรอง แตงตงคณะกรรมการจดทาแผน

กลยทธ วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑

๘๔ - คาสงวทยาลยสงฆเลย ท /๒๕๕๕ เรอง แตงตงคณะกรรมการจดทา

แผนพฒนา วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑

๘๕ - มตคณะกรรมการผบรหาร คณาจารย และเจาหนาทวทยาลยสงฆเลยครงท ๙/

๒๕๕๕

๘๖ - มตคณะกรรมการประจาวทยาลยสงฆเลย ครงท ๑/๒๕๕๖ ๘๗ - แผนทยทธศาสตร (Strategic Map) วทยาลยสงฆเลย

(พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙)

- ความเชอมโยงระหวางปรชญา วสยทศน พนธกจ ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค และกลยทธของแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙)

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๑

บทสรปผบรหาร

การจดทาแผนพฒนาวทยาลยไดมพฒนาการอยางตอเนองนบจากอดตเปนตนมา โดยใหความสาคญกบกระบวนการมสวนรวมของประชาคม มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย และผมสวนไดสวนเสย ผานกลไกการระดมสมอง มการวเคราะหสถานการณแวดลอมและเงอนไขตางๆ ทเปลยนแปลงไปในมตตางๆ ทคาดวาจะสงผลตอทศทางการพฒนาวทยาลย และสถานการณทเปลยนแปลงในกระแสโลกาภวตน รวมทงแนวโนมหรอทศทางการพฒนาอดมศกษาในอนาคต วทยาลยสงฆเลยไดตระหนกถงการวางแผน การนาแผนไปสการปฏบต และการตดตามประเมนผลแผนฯ ขององคกรอยางมประสทธภาพและประสทธผล จงไดจดทาแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) ขน ภายใตกรอบทศทางของแผนพฒนามหาวทยาลยระยะยาว ๑๕ ป และกรอบแผนหรอนโยบายดานอดมศกษาของประเทศ แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต รวมทงนโยบายของรฐบาลและยทธศาสตรกระทรวงศกษาธการ เพอใหการดาเนนงานเชอมโยงสมพนธกนทกระดบ อนนาไปสการบรรลเปาหมายเดยวกนคอเพอพฒนาอดมศกษาของประเทศ โดยทศทางการพฒนาของวทยาลยในแผนฯ ระยะท ๑๑ น จะมงเนนการพฒนาวทยาลยสงฆเลย ใหเปนศนยกลางการศกษาพระพทธศาสนาในเขตภาคตะวนออกเฉยงเหนอ โดยเนนฐานความรทางพระพทธศาสนาบรณาการกบศาสตสมยใหมเพอนาชมชน และสงคมไปสสนตสขอยางยงยน มงสรางบณฑตใหมภมคมกน มคณธรรม จรยธรรม ทกษะทางปญญา มทกษะความสมพนธระหวางบคคล มความรบผดชอบ มทกษะการวเคราะหเชงคณตศาสตร และการสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ เพอใหสามารถปฏบตงานไดทกแหงทวโลก มงสงเสรมการศกษา คนควาวจยใหกาวไปสความเปนเลศทางวชาการดานพระพทธศาสนา เพอสรางองคความรใหมในการพฒนามนษย สงคมและสงแวดลอม ใหอยรวมกนไดอยางสมดลและสนตสข รวมทงการสรางเครอขายกบสถาบนทมชอเสยงทงในประเทศและตางประเทศ เพอพฒนาคณภาพของนกวจยใหนาไปสความเปนสากล มงใหบรการทางวชาการในรปแบบทหลากหลาย มการบรหารเพอใหพฒนาพระพทธศาสนา พฒนาคณภาพชวตและความเปนอยของประชาชน มความมงมนในการใหบรการวชาการทางพระพทธศาสนาแกคณะสงฆและสงคม รวมทงสงเสรมการเรยนร และความรวมมออนดระหวางพทธศาสนกชนในระดบชาตและนานาชาต มงสงเสรมการศกษาผสมผสานทางวฒนธรรมและการมสวนรวมในประชาคมโลกดานพระพทธศาสนา โดยการทานบารงศลปวฒนธรรมของสงคมไทย เปนรากฐานของการพฒนาอยางมคณภาพ เพอนาไปสการรกษาความแตกตางทางวฒนธรรมและการอยรวมกนในประชาคมโลกอยางมเอกลกษณและศกดศร เพอเปนการสรางวฒนธรรมและคานยมทพงประสงคใหเกดขนกบบคคล องคกรและสงคม และปรบปรงโครงสรางองคกร ปรบปรงกฎระเบยบ การบรหาร และพฒนาบคลากร ใหเกดการบรหารการเปลยนแปลง โดยยดหลกการบรหารจดการอยางมประสทธภาพตามหลกธรรมาภบาล โดยในชวงแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) วทยาลยไดกาหนดเปาประสงคหลกในการพฒนาวทยาลย ๖ ขอ ยทธศาสตรการพฒนา ๕ ขอ ซงแตละดานมกลยทธหลกทใชในการขบเคลอนแผนฯ ใหบรรลผลสาเรจตามเปาประสงค ดงน ยทธศาสตรท ๑ การผลตบณฑตและการพฒนาการจดการเรยนการสอนทมคณภาพและมาตรฐาน มเปาประสงค ๒ ขอ และมกลยทธ ๕ ขอ คอ

เปาประสงคท ๑ บณฑตทไดรบการศกษาเปนผมภมคมกน มคณธรรม จรยธรรม ทกษะทางปญญา มทกษะความสมพนธระหวางบคคล มความรบผดชอบ มทกษะวเคราะหเชงคณตศาสตร และการ

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๒

สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ เพอใหสามารถปฏบตงานไดทกแหงทวโลก มกลยทธการดาเนนงาน ๓ ขอ ไดแก

กลยทธท ๑ พฒนาและปรบปรงหลกสตรใหมคณภาพทนสมยและสอดคลองกบความตองการของผเรยนและสงคม

กลยทธท ๒ พฒนาและเสรมสรางศกยภาพของอาจารยใหมความรความสามารถในการจดกจกรรมการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพ

กลยทธท ๓ พฒนานสตและขยายโอกาสการศกษาทางดานพระพทธศาสนา (พทธศาสตร ครศาสตร และสงคมศาสตร)

เปาประสงคท ๒ วทยาลยมงพฒนารปแบบการจดการเรยนการสอนทมคณภาพและไดมาตรฐานสากล สามารถตอบสนองตอความตองการของสงคม มกลยทธการดาเนนงาน ๒ ขอ ไดแก

กลยทธท ๔ สงเสรมและพฒนาสอการเรยนร และระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษาใหมคณภาพและทนสมย

กลยทธท ๕ สงเสรมและพฒนาวทยาลยใหเปนทยอมรบในการเปนศนยกลางการศกษาพระพทธศาสนาระดบนานาชาต ยทธศาสตรท ๒ ส ง เส ร มการว จ ยและพฒนาองคความร เ พ อ เพ มศ กยภาพการว จ ยทางพระพทธศาสนาระดบภมภาคและระดบชาต มเปาประสงค ๑ ขอ คอ

เปาประสงคท ๓ วทยาลยมผลงานวจยทางพระพทธศาสนาทไดรบการเผยแพร นาไปใชประโยชนและเปนทยอมรบในระดบภมภาคและระดบชาต มกลยทธการดาเนนงาน ๕ ขอ ไดแก

กลยทธท ๖ พฒนานกวจย ผลตผลงานวจยดานพระพทธศาสนาทครอบคลมทกกลมความรและสรางเครอขายความรวมมอนกวจยและการวจยระดบภมภาคและระดบชาต

กลยทธท ๗ สงเสรมใหมการเผยแพรผลงานวจยในระดบภมภาคและระดบชาต กลยทธท ๘ สงเสรมและสนบสนนการนาองคความรจากการวจยไปใชในการเรยนการ

สอน พฒนาตน พฒนางาน พฒนาสงคมและกจการคณะสงฆทงในระดบภมภาคและระดบชาต กลยทธท ๙ สงเสรมใหผลการวจยไดรบการอางอง การนาเสนอ การนาไปใช การตพมพ

และไดรบรางวลระดบภมภาคและระดบชาต กลยทธท ๑๐ พฒนาระบบการบรหารการจดการงานวจยระดบภมภาคและระดบชาต

ยทธศาสตรท ๓ การบรการวชาการแกสงคมและชมชนทกระดบ มเปาประสงค ๑ ขอ คอ เปาประสงคท ๔ วทยาลยเปนแหลงเรยนรและใหบรการวชาการทางดานพระพทธศาสนาแก

สงคมและชมชนทกระดบ มกลยทธการดาเนนงาน ๕ ขอ ไดแก กลยทธท ๑๑ พฒนาทรพยากรบคคล ใหสามารถบรการวชาการดานพระพทธศาสนาแก

สงคมทกระดบ ทกกลมเปาหมาย กลยทธท ๑๒ จดระบบขอมลและระบบการจดการทรพยากรองคความรเพอถายทอด

วชาการทงทรพยากรบคคล ทกษะชานาญการ สอเทคโนโลยสารสนเทศ ใหสามารถสนองตอความตองการไดตามเฉพาะกรณ

กลยทธท ๑๓ พฒนาและเปดหลกสตรการอบรม หรอสมมนา ใหสามารถดาเนนกจกรรมไดอยางคมคา และยกระดบมาตรฐานการคณะสงฆ หรอสงคมคณธรรม

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๓

กลยทธท ๑๕ สงเสรมและสนบสนนใหคณะสงฆ ภาครฐ เอกชน ชมชน และองคกรปกครองสวนทองถน มสวนรวมในกระบวนการจดทาโครงการ/กจกรรมบรการวชาการเพอความมนคงและความเขมแขงของสงคม

กลยทธท ๑๖ สงเสรมใหมความรวมมอในการบรการวชาการอยางยงยน ระหวางวทยาลยกบทกภาคสวน และแสวงหาโจทยวจยเพอบรณาการกบการเรยนการสอน/ชนา และแกปญหาใหเกดสนตสขในสงคม ยทธศาสตรท ๔ การทานบารงพระพทธศาสนา ศลปวฒนธรรมและวถชวตชมชนอยางยงยน มเปาประสงค ๑ ขอ คอ

เปาประสงคท ๕ วทยาลยเปนแหลงเรยนรทางดานพทธศาสนา ศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถนอยางยงยน มกลยทธการดาเนนงาน ๔ ขอ ไดแก

กลยทธท ๑๗ รณรงคใหนสตและบคลากรมความตระหนกในเรองการทานบาร งศลปวฒนธรรม และมบทบาทในการสงเสรม ทานบารงศลปวฒนธรรมและพฒนาสงคมรวมกบภาคประชาชน

กลยทธท ๑๘ วทยาลยเปนแหลงเรยนรดานพระพทธศาสนา มรดกทางประเพณวฒนธรรมไทย ในระดบทองถน ระดบภมภาค และระดบชาต

กลยทธท ๑๙ พฒนาพพธภณฑ หอศลปและผลงานบรพาจารยใหเปนแหลงการเรยนร กลยทธท ๒๐ สงเสรมใหนสตบคลากรและชมชนใหดารงวถชวตตามแนวทางปรชญา

เศรษฐกจพอเพยง ยทธศาสตรท ๕ พฒนาระบบการบรหารจดการทมประสทธภาพตามหลกธรรมาภบาล มเปาประสงค ๑ ขอ คอ

เปาประสงคท ๖ วทยาลยมระบบบรหารจดการทมประสทธภาพตามหลกธรรมาภบาล มกลยทธการดาเนนงาน ๖ ขอ ไดแก

กลยทธท ๒๑ พฒนานโยบายและแผนการบรหารจดการใหมภาพลกษณ และอตลกษณของวทยาลย

กลยทธท ๒๒ พฒนาระบบและกลไกการตดตามการประเมนผลวชาการและการบรหารอยางมประสทธภาพ

กลยทธท ๒๓ พฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลยใหมประสทธภาพ

กลยทธท ๒๔ พฒนาและสงเสรมศกยภาพของบคลากรใหมความเปนสากล กลยทธท ๒๕ สงเสรมสวสดการบคลากร กลยทธท ๒๖ พฒนาทรพยากรและระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหารจดการให

มประสทธภาพระดบสากล กลยทธท ๒๗ พฒนาระบบและกลไกการบรหารจดการทางการเงนและงบประมาณของ

วทยาลยใหมภมคมกนอยางมประสทธภาพ

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา ๔

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) ในชวงแผนพฒนาการศกษาระดบศกษาระดบอดมศกษา ระยะท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙)

บทท ๑ บทนา แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย

ชอหนวยงาน : วทยาลยสงฆเลย

สงกด : มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาเขตขอนแกน

ทตง : เลขท ๑๑๙ หมท ๕ ตาบลศรสองรก อาเภอเมอง จงหวดเลย ๔๒๑๐๐

โทรศพท : ๐๔๒-๘๐๑๒๐๓ โทรสาร : ๐๔๒-๘๐๑๒๖๘

๑. หลกการและความจาเปนในการจดทาแผนพฒนา ๑.๑ ประวตและความเปนมาของวทยาลยสงฆเลย

พระเดชพระคณพระสนทรปรยตเมธ (พระมหาพรหมา จนทโสภโณ)๑ เจาคณะจงหวดเลย ได

ปรารภทจะดาเนนการพฒนาขยายโอกาสทางการศกษาระดบอดมศกษาสาหรบคณะสงฆจงหวดเลย โดยม

ความประสงคทจะใหภกษและสามเณรทงในเขตจงหวดเลย จงหวดใกลเคยง และมาจากจงหวดอนไดศกษา

เลาเรยนวชาการชนสง โดยเนนใหศกษาเขาใจวชาการดานพระพทธศาสนาและศาสตรแขนงอนๆ ทจด

การศกษาในระดบอดมศกษา ทนอกเหนอจากการศกษาพระปรยตธรรมแผนกธรรม-บาล ทจดการศกษาอย

แลวใหกวางขวางยงขน

เมอคราวประชมเมอวนท ๕ สงหาคม ๒๕๓๗ สภาสงฆจงหวดโดยมพระเดชพระคณพระสนทรปรยต

เมธ เจาคณะจงหวดเลย เปนองคประธาน มมตเหนชอบใหดาเนนการขออนมตจากวทยาเขตขอนแกน เพอ

ขยายหองเรยน หลกสตรพทธศาสตรบณฑต สาขาวชาหลกสตรและการสอน วชาเอกการสอนภาษาไทย

โดยใหมการจดการศกษาขนทวดศรวชยวนาราม อาเภอเมอง จงหวดเลย การบรหารงานภายใตสงกดวทยาเขต

ขอนแกน

เมอวนท ๒๒ พฤษภาคม ๒๕๓๘ มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย มมตใหสภาสงฆจงหวด

เลยจดการศกษาระดบอดมศกษาได และใหนสตรนแรกจานวน ๓๘ รป เดนทางไปเรยนทคณะครศาสตร

วทยาเขตขอนแกน

เมอวนท ๒๒ กมภาพนธ ๒๕๓๙ สภามหาวทยาลยมมตอนมตใหวทยาเขตขอนแกนจดตงศนย

การศกษาขนทวดศรวชยวนาราม ตาบลกดปอง อาเภอเมอง จงหวดเลย โดยมพระเดชพระคณพระสนทร

ปรยตเมธ (สมณศกดในขณะนน) เปนผชวยอธการบดประจาศนยการศกษามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราช

วทยาลยจงหวดเลยเปนรปแรก

เมอวนท ๒๗ สงหาคม ๒๕๔๑ สภามหาวทยาลยมมตใหยกฐานะศนยการศกษามหาวทยาลยมหาจฬา

ลงกรณราชวทยาลยจงหวดเลยขนเปน “วทยาลยสงฆเลย”

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา ๕

การกอสรางวทยาลยสงฆเลยแหงใหม (จากศรวชยสศรสองรก)

เมอป พ.ศ. ๒๕๔๘ พระมหาจกรพรรณ มหาวโร รองผอานวยการวทยาลยสงฆเลย พรอมดวยคณะ

ผบรหารในขณะนน ไดดาเนนการจดหาพนททเหมาะสมเพอจดสรางวทยาลยสงฆเลยแหงใหมเพอตอบสนอง

ความตองการการขยายตวของนสต/นกศกษาของวทยาลยสงฆเลยซงนบวนจะเพมมากขน โดยคณะผบรหารได

ดาเนนการตดตอประสานงานขอใชทดนบรเวณปาโคกใหญ (โซน-อ) หมท ๕ ตาบลศรสองรก อาเภอเมอง

จงหวดเลย ตอสานกงานสานกงานปฏรปทดน (สปก.-๔๐๑) จงหวดเลย

เมอวนท ๒๘ มนาคม ๒๕๔๙ ทประชมคณะกรรมการปฏรปทดนจงหวดเลย โดยมผวาราชการจงหวด

เลยเปนประธาน ไดมมตเหนชอบใหวทยาลยสงฆเลยใชพนทดนเขตปฏรปทดนเพอเกษตรกรรม ซงตงอยหมท

๕ ตาบลศรสองรก อาเภอเมอง จงหวดเลย โดยมเนอท ๕๐ ไร ๓ งาน ๗๖ ตารางวา ระยะหางจาก กม.ศนย

๑๓ กโลเมตร โดยมนายธงชย สงอดม หวหนาฝายบรหารงานทวไป เปนผเสนอขอใชทดนเพอกอสรางวทยาลย

สงฆเลยแหงใหม และสานกงานปฏรปทดนจงหวดเลย ไดสงหนงสอเสนอขอใชทดนตอสานกงานปฏรปทดน

เพอเกษตรกรรม กระทรวงเกษตรและสหกรณ

เมอวนท ๓ กนยายน ๒๕๕๑ คราวประชมครงท ๓/๒๕๕๑ สานกงานปฏรปทดนเพอเกษตรกรรม

กระทรวงเกษตรและสหกรณ กรงเทพมหานคร มมตอนมตใหวทยาลยสงฆเลยใชทดนเพอการกอสรางวทยาลย

สงฆเลยแหงใหม โดยมพระมหาลขต รตนรส รองผอานวยการวทยาลยสงฆเลย และ ผศ.ดร.ประชารชต โพธ

ประชา เขารวมประชมชแจงเหตผลการขอใชทดน

เมอวนท ๔ ธนวาคม ๒๕๕๑ สานกงานปฏรปทดนเพอเกษตรกรรม กระทรวงเกษตรและสหกรณ ได

ออกหนงสออนญาตใหวทยาลยสงฆเลยใชทดนเพอกจการสาธารณปโภคและกจการอนๆ ในเขตปฏรปทดน ท

๔๐๗/๒๕๕๑ ซงตงอยเลขท ๑๑๙ หม ๕ ตาบลศรสองรก อาเภอเมอง จงหวดเลย

เมอป ๒๕๕๒ วทยาลยสงฆเลยไดรบงบประมาณเพอกอสรางอาคารเรยนวทยาลยสงฆเลย ณ พนท

แหงใหมน ในวงเงน ๑๙,๐๐๐,๐๐๐ บาท โดยไดรบความเมตตาอนเคราะหจากเจาประคณสมเดจพระพฒา

จารย ประธานคณะผปฏบตหนาทสมเดจพระสงฆราช ไดประทานอนญาตใหใชชออาคารเรยนวา “อาคาร

สมเดจพระพฒาจารย (เกยว อปเสโณ)” การกอสรางอาคารเรยนไดเรมตงแตวนท ๒๔ มถนายน ๒๕๕๒ –

๑๙ มถนายน ๒๕๕๓

เมอวนท ๑๕ มถนายน ๒๕๕๓ วทยาลยสงฆเลยไดทาการยายจากวดศรวชยวนาราม มาตง ณ

สานกงานใหม เลขท ๑๑๙ หม ๕ ตาบลศรสองรก อาเภอเมอง จงหวดเลย เปนการถาวร โดยมวตถประสงค

เพอขยายโอกาสทางการศกษา เพอสนองนโยบายของรฐบาลและคณะสงฆในการกระจายโอกาสทางการศกษา

ใหทวถงแกพระภกษสามเณรและประชาชนทวไปในทองถน

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา ๖

ผบรหารวทยาลยสงฆเลย อดต-ปจจบน ๑. พระสนทรปรยตเมธ (พรหมา จนทโสภโณ น.ธ.เอก,ป.ธ.๕,พธ.ม. (กตตมศกด)

ศศ.ด.(กตตมศกด)ผชวยอธการบดประจาศนยการศกษาวดศรวชยวนาราม(พ.ศ.๒๕๓๙-

๒๕๕๑)

๒. พระรตนกว (เสาร อภนนโท ป.ธ. ๗,พธ.บ.) รกษาการผ+อานวยการวทยาลยสงฆเลย

(พ.ศ. ๒๕๕๑-๒๕๕๒)

๓. พระสวรรณธราจารย (มลตร มหพพโล น.ธ.เอก,ป.ธ.๔,พธ.บ.,กศ.ม.)ผอานวยวทยาลยสงฆเลย

(๒๕๕๒-๒๕๕๐)

๔. พระมหาจกรพรรณ มหาวโร (ป.ธ.๖,พธ.บ.,M.A.,Ph.D.) ผอานวยการวทยาลยสงฆเลย

(๒๕๕๐-๒๕๕๔)

๕. พระมหาภรฐกรณ อสมาล (ป.ธ.๙,พธ.บ.,พธ.ม.) ผอานวยการวทยาลยสงฆเลย (๒๕๕๔ –

ปจจบน)

หลกสตรปจจบนทวทยาลยสงฆเลยไดเปดดาเนนการเรยนการสอน อย ๓ สาขาวชา คอ

๑. สาขาวชาการสอนภาษาไทย

๒. สาขาวชารฐศาสตร วชาเอกการปกครอง ๓. สาขาวชาพระพทธศาสนา โครงการหลกสตรพทธศาสตรมหาบณฑต ๑ สาขาวชา คอ

๑. สาขาวชาพระพทธศาสนา

โครงการหลกสตรประกาศนยบตร มอย ๑ โครงการ คอ

๑. โครงการหลกสตรประกาศนยบตรการบรหารกจการคณะสงฆ (ป.บส.)

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา ๗

- นกวชาการพสด

- นกวชาการการเงนและบญช

- เจาหนาทมหาจฬาบรรณาคาร

- เจาหนาทพระสอนศลธรรม

- เจาหนาทธรการ

- พนกงานขบรถ

- นกการภารโรง - แมบาน - คนสวน

- นกวเคราะหนโยบายและแผน

- บรรณารกษ

- นกวชาการคอมพวเตอร

- นกวชาการศกษา

- นกประชาสมพนธ

- ทะเบยนและวดผล

- สาขาวชาหลกสตรและการสอน

- สาขาวชารฐศาสตร

- สาขาวชาพระพทธศาสนา

โครงสรางการบรหารสวนงานวทยาลยสงฆเลย

ปรชญาของมหาวทยาลย

"จดการศกษาพระพทธศาสนา บรณาการกบศาสตรสมยใหม พฒนาจตใจและสงคม" ปณธานของมหาวทยาลย เปนสถานศกษาพระไตรปฎกและวชาชนสงสาหรบพระภกษ สามเณรและคฤหสถ วสยทศนของมหาวทยาลย มงพฒนามหาวทยาลยเปนศนยกลางการศกษาพระพทธศาสนาระดบนานาชาต โดยจดการศกษาและพฒนาองคความรบรณาการกบศาสตรสมยใหม ใหนาไปสการพฒนาจตใจและสงคมอยางยงยน

โครงสรางการบรหารสวนงานวทยาลยสงฆเลย

ผอานวยการวทยาลยสงฆเลย

รองผอานวยการวทยาลยสงฆเลยเลย(ฝายบรหาร)

ฝายบรหารงานทวไป ฝายวางแผนและวชาการ สาขาวชา

รองผอานวยการวทยาลยสงฆเลยเลย(ฝายวชาการ)

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา ๘

พนธกจมหาวทยาลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย มงปฏบตพนธกจสาคญ ในฐานะสถาบนอดมศกษาทมคณภาพและไดมาตรฐาน โดยจดการเรยนการสอนในลกษณะของการนาความรดานพระพทธศาสนาบรณาการกบศาสตรสมยใหม ใหเกดเปนองคความรทนาไปสการพฒนาจตใจและสงคมอยางยงยน ซงมสาระสาคญ ๕ ดาน ดงน ๑) มงเนนการสรางบณฑตและบคลากร ทผานการศกษาอบรม เปนผมคณธรรมนาความร มปฏปทานาเลอมใส ใฝร ใฝคด เปนผนาทางจตใจและปญญา มโลกทศนกวางไกล มความสามารถและทกษะในการแกปญหา มศรทธาอทศตนเพอพระพทธศาสนาและพฒนาสงคม ๒) มงสงเสรมการศกษา คนควาวจยใหกาวไปสความเปนเลศทางวชาการดานพระพทธศาสนา เพอสรางองคความรใหมในการพฒนามนษย สงคมและสงแวดลอม ใหอยรวมกนไดอยางสมดลและสนตสข รวมทงการสรางเครอขายกบสถาบนทมชอเสยงทงในประเทศและตางประเทศเพอพฒนาคณภาพของนกวจยใหนาไปสความเปนสากล ๓) มงเนนการใหบรการทางวชาการในรปแบบทหลากหลาย มการบรการหรอบรหารเพอใหพฒนาพระพทธศาสนา พฒนาคณภาพชวตและความเปนอยของประชาชน มความมงมนในการใหการบรการวชาการดานพระพทธศาสนาแกคณะสงฆและสงคม รวมทงสงเสรมการเรยนร และความรวมมออนดระหวางพระพทธศาสนกชนในระดบชาตและนานาชาต ๔) มงสงเสรมการศกษาผสมผสานทางวฒนธรรมและการมสวนรวมในประชาคมโลกดานพระพทธศาสนา โดยการทะนบารงและอนรกษศลปวฒนธรรมของสงคมไทย เปนรากฐานของการพฒนาอยางมคณภาพ เพอนาไปสการรกษาความแตกตางทางวฒนธรรมและคานยมทพงประสงคใหเกดขนบคคล องคกรและสงคม ๕) ปรบปรงโครงสรางองคกร กฎระเบยบ การบรหาร และพฒนาบคลากร ใหเกดการบรหารการเปลยนแปลง โดยยดหลกการบรหารจดการอยางมประสทธภาพตามหลกธรรมาภบาล เอกลกษณมหาวทยาลย บรการวชาการดานพระพทธศาสนา อตลกษณมหาวทยาลย ประยกตพระพทธศาสนาเพอพฒนาจตใจและสงคม อตลกษณบณฑตของมหาวทยาลย มศรทธาอทศตนเพอพระพทธศาสนา

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา ๙

๑.๒ สรปผลการดาเนนงานตามแผนพฒนาวทยาลย ในชวงแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษาระยะท ๑๐

(พ.ศ.๒๕๕๐-๒๕๕๔) จาแนกตามยทธศาสตรของวทยาลยทง ๖ ยทธศาสตร ดงน

๑.๒.๑ ยทธศาสตรท ๑ การผลตบณฑตและการพฒนาบคลากรทมความรคคณธรรม

เปาประสงค บณฑตและบคลากรทผานการศกษาอบรมเปนผมคณธรรมนาความร มปฏปทานา

เลอมใส ใฝร ใฝคด เปนผนาทางจตใจและปญญา มโลกทศนกวางไกล มความสามารถและทกษะในการ

แกปญหา มศรทธาอทศตนเพอพระพทธศาสนาและพฒนาสงคม ม ๓ กลยทธ คอ

กลยทธท ๑ พฒนาและขยายโอกาสการศกษาวชาการดานพระพทธศาสนาและดานสงคมศาสตร

ม ๒ ตวชวด คอ ๑) จานวนนสตทเขาศกษา ๒) จานวนการจดการศกษา สรปผลการดาเนนการ ดงน

๑) จานวนนสตทเขาศกษา ระดบปรญญาตร

ป ๒๕๔๙ มนสตจากฐานขอมล จานวน ๒๗๔ รป/คน

ป ๒๕๕๐ มนสตทงหมดจานวน ๒๗๒ รป/คน

ป ๒๕๕๑ มนสตทงหมดจานวน ๓๑๓ รป/คน

ป ๒๕๕๒ มนสตทงหมดจานวน ๔๓๖ รป/คน

ป ๒๕๕๓ มนสตทงหมดจานวน ๔๖๘ รป/คน

ป ๒๕๕๔ มนสตทงหมดจานวน ๕๖๗ รป/คน

กลยทธท ๒ พฒนาบณฑตและบคลากรผานกจกรรมการปฏบตศาสนกจและการบรการ

สงคม ม ๒ ตวชวด คอ ๑) จานวนผสาเรจการศกษาดานพระพทธศาสนาและสงคมศาสตร ๒) จานวนผสาเรจ

การศกษาไดสนองงานคณะสงฆ มงานทา และศกษาตอ สรปผลการดาเนนการ ดงน

๑) จานวนผสาเรจการศกษาดานพระพทธศาสนาและสงคมศาสตร ระดบปรญญาตร

สาเรจการศกษาป ๒๕๔๙ จานวน ๖๗ รป

สาเรจการศกษาป ๒๕๕๐ จานวน ๖๖ รป

สาเรจการศกษาป ๒๕๕๑ จานวน ๔๗ รป

สาเรจการศกษาป ๒๕๕๒ จานวน ๔๙ รป

สาเรจการศกษาป ๒๕๕๓ จานวน ๗๒ รป

สาเรจการศกษาป ๒๕๕๔ จานวน ๗๗ รป

๒) จานวนผสาเรจการศกษาไดสนองงานคณะสงฆ มงานทา และศกษาตอ

ปการศกษา ๒๕๕๑ มบณฑตจานวน ๔๗ รป/คน บณฑตตอบแบบสารวจจานวน ๓๓ รป/คน

คดเปนรอยละ ๖๕.๗๕ ทางานแลวรอยละ ๖๙.๒๓

ปการศกษา ๒๕๕๒ มบณฑตจานวน ๔๙ รป/คน บณฑตตอบแบบสารวจจานวน ๔๐ รป/คน

คดเปนรอยละ ๖๗.๕๓ ทางานแลวรอยละ ๙๐

ปการศกษา ๒๕๕๓ มบณฑตจานวน ๗๒ รป/คน บณฑตตอบแบบสารวจจานวน ๖๒ รป/คน

คดเปนรอยละ ๙๐ ทางานแลวรอยละ ๖๙

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา ๑๐

กลยทธท ๓ พฒนาวทยาลยให เปนศนยกลางการศกษาพระพทธศาสนาในเขตภาค

ตะวนออกเฉยงเหนอ ม ๑ ตวชวด คอ เมอวนท ๑๕ มถนายน ๒๕๕๓ วทยาลยสงฆเลยไดทาการยายจากวด

ศรวชยวนาราม มาตง ณ สานกงานใหม เลขท ๑๑๙ หม ๕ ตาบลศรสองรก อาเภอเมอง จงหวดเลย เปนการ

ถาวร โดยมวตถประสงคเพอขยายโอกาสทางการศกษา เพอสนองนโยบายของรฐบาลและคณะสงฆในการ

กระจายโอกาสทางการศกษาใหทวถงแกพระภกษสามเณรและประชาชนทวไปในทองถน

๑.๒.๒ ยทธศาสตรท ๒ พฒนากระบวนการจดการเรยนการสอน

เปาประสงค มรปแบบการจดการเรยนการสอนทหลากหลาย มคณภาพไดมาตรฐานสากล ซง

ตอบสนองความตองการของสงคม คณาจารยมความรความชานาญวชาการดานพระพทธศาสนาและ

สงคมศาสตรเปนทปรากฏ มทรพยากรสนบสนนการเรยนรทมคณภาพและเพยงพอ ม ๔ กลยทธ คอ

กลยทธท ๔ พฒนารปแบบการจดการศกษาวชาการดานพระพทธศาสนาและดานสงคมศาสตรใหม

ความหลากหลาย ม ๒ ตวชวด คอ ๑) จานวนหลกสตรเดมทปรบปรงและพฒนา ๒) จานวนหลกสตรทมความ

สอดคลองกบความตองการของสงคม สรปผลการดาเนนการ ดงน

๑) หลกสตรเดมทปรบปรงและพฒนา จานวน ๓ หลกสตร

๒) หลกสตรทมความสอดคลองกบความตองการของสงคม จานวน ๓ หลกสตร

กลยทธท ๕ พฒนากระบวนการจดการศกษาเชงบรณาการโดยใชการประกนคณภาพการศกษา

เปนกลไกในการดาเนนงาน ม ๔ ตวชวด คอ ๑) มกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนสาคญ สงเสรม

กระบวนการเรยนรทจะทาใหนสตมคณลกษณะอนพงประสงค ๒) มกระบวนการใหบรการแกนสตอยางทวถง

ครอบคลม ๓) มการสงเสรมกจกรรมนสตทครบถวนและสอดคลองกบคณลกษณะอนพงประสงค ๔) มการ

พฒนาสงเสรมการใชคอมพวเตอรเพอการเรยนร สรปผลการดาเนนการ ดงน

๑) มกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนสาคญ สงเสรมกระบวนการเรยนรทจะทาใหนสตม

คณลกษณะอนพงประสงค โดยในปการศกษา ๒๕๕๓ วทยาลยจดโครงการ/กจกรรมสนบสนนกระบวนการ

เรยนร จานวน ๑๒ โครงการ

๒) มกระบวนการใหบรการแกนสตอยางทวถงครอบคลม ไดแก (๑) โครงการจดทาขอสอบกลาง

(๒) ระบบสารสนเทศทะเบยนนสต (๓) ระบบสารสนเทศหองสมด (๔) ระบบสารสนเทศการเรยนรออนไลน

๓) มการสงเสรมกจกรรมนสตทครบถวนและสอดคลองกบคณลกษณะอนพงประสงค ไดแก (๑)

กจกรรมองคการบรหารนสต (๒) กจกรรมนสตอาสาพฒนาชมชน (๓) กจกรรมเจรญจตภาวนา (๔) กจกรรม

ตรวจเยยมนสตปฏบตศาสนกจ

๔) มการพฒนาสงเสรมการใชคอมพวเตอรเพอการเรยนร สรปผลการดาเนนการ ไดแก (๑)

หองปฏบตการคอมพวเตอรไวบรการ (๒) พฒนาวสด อปกรณ และสอการเรยนรของหองเรยน (๓) ระบบ

อนเตอรเนต แบบเครอขายไรสาย (Wireless LAN) ครอบคลมทกพนท

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา ๑๑

กลยทธท ๖ พฒนาการเรยนการสอน แหลงเรยนรและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษา ใหม

ความทนสมย เพยงพอตอการจดการศกษา ม ๓ ตวชวด คอ ๑) จานวนคมภรทางพระพทธศาสนา ไดสดสวน

กบจานวนนสตและอาจารย ๒) มการพฒนาโครงสรางพนฐานเทคโนโลยสารสนเทศทตอบสนองการจดการ

เรยนการสอนอยางเพยงพอ ๓) มสอเทคโนโลยสารสนเทศทางการจดการเรยนการสอน สรปผลการดาเนนการ

ดงน

๑) คมภรทางพระพทธศาสนา ป ๒๕๕๒ สารวจจากฐานขอมลหองสมด มหนงสอจานวน

๑๘,๘๖๘ เลม คดเปนอตราสวนตอจานวนนสตรวมเทากบ ๓๖.๘ และป ๒๕๕๓ สารวจจากฐานขอมล

หองสมด มหนงสอจานวน ๒๐,๗๕๕ เลม คดเปนอตราสวนตอจานวนนสตรวมเทากบ ๔๑.๙

๒) พฒนาโครงสรางพนฐานเทคโนโลยสารสนเทศเชอมโยงกบมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราช

วทยาลย (สวนกลาง) โดยพฒนาเครอขายคอมพวเตอรหลก เรยกวา Mahachulalongkornrajavidyalaya

University Network: MCUNet

๓) มสอเทคโนโลยสารสนเทศทางการจดการเรยนการสอน ไดแก โครงการจดทาขอสอบกลาง

รวมกบมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย ดาเนนการแลว จานวน ๑๐ รายวชา

กลยทธท ๗ พฒนาอาจารยใหมความร ความสามารถ และทกษะในการจดกจกรรมการเรยนการ

สอนอยางมประสทธภาพ ม ๒ ตวชวด คอ ๑) จานวนหลกสตรในการพฒนาความสามารถและทกษะในการ

จดการเรยนการสอน ๒) จานวนอาจารยทผานการอบรมพฒนาความสามารถและทกษะการใชเทคโนโลย

สารสนเทศในการจดการเรยนการสอน สรปผลการดาเนนการ ดงน

๑) หลกสตรในการพฒนาความสามารถและทกษะในการจดการเรยนการสอน โดยดาเนน

โครงการพฒนาศกยภาพการสอนสาหรบอาจารย ผานการจดอบรมเทคโนโลยสารสนเทศเพอพฒนาการเรยน

การสอน

๒) มอาจารยทผานการอบรมพฒนาความสามารถและทกษะการใชเทคโนโลยสารสนเทศในการ

จดการเรยนการสอน จานวน ๑๕ รป/คน

๑.๒.๓ ยทธศาสตรท ๓ พฒนาการบรหารจดการงานวจยดานพระพทธศาสนา

เปาประสงค วทยาลยเปนศนยกลางการวจยดานพระพทธศาสนาในเขตภาคเหนอตอนลางภาคกลาง

ตอนบน ม ๕ กลยทธ คอ

กลยทธท ๘ พฒนาการบรหารจดการงานวจย ม ๓ ตวชวด คอ ๑) มการจดระบบการทาวจยทเนน

การวจยดานพระพทธศาสนาและสงคมศาสตร ๒) พฒนาฐานขอมลการวจยและการบรหารจดการงานวจย ๓)

มการสงเสรมและสนบสนนการวจยเพอสรางความเขมแขงและพฒนาศกยภาพและคณภาพของมหาวทยาลยให

เปนองคกรการศกษาพระพทธศาสนาระดบภมภาค สรปผลการดาเนนการ ดงน

๑) มการสงเสรมและสนบสนนการวจยเพอสรางความเขมแขงและพฒนาศกยภาพโดยผานการ

อบรมใหความรเกยวกบงานวจยและเนนใหมการทาวจยในหองเรยน

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา ๑๒

กลยทธท ๙ สงเสรมและสนบสนนใหบคลากรของวทยาลยทาวจยและใชความรจากการวจย เพอ

พฒนาตน พฒนางาน และพฒนาองคกรอยางตอเนอง ม ๓ ตวชวด คอ ๑) มการพฒนาศกยภาพขด

ความสามารถในการทาวจย การเขยนตาราทางวชาการ ๒) มการสงเสรมการทาวจยในชนเรยน วจยประเมน

หลกสตร ๓) บคลากรนาผลการวจยไปปรบปรงพฒนา สรปผลการดาเนนการ ดงน

๑) มการพฒนาศกยภาพขดความสามารถในการทาวจย การเขยนตาราทางวชาการ ผาน

โครงการสมมนาทางวชาการ โครงพฒนาบคลากรดานการวจย โครงการเขารวมสมมนาผลงานวจย

๒) มการทาวจยในชนเรยน วจยประเมนหลกสตร ไดแก ปงบประมาณ ๒๕๕๓ มบคลากร

ดาเนนการวจย จานวน ๒ หวเรอง แลวเสรจ ๒ หวเรอง และปงบประมาณ ๒๕๕๔ มบคลากรดาเนนการวจย

จานวน ๒ หวเรอง แลวเสรจ ๒ หวเรอง

กลยทธท ๑๐ สงเสรมและสนบสนนบคลากรของวทยาลยทาวจยรวมกบองคกรภายนอกทงภาครฐ

และเอกชน ม ๑ ตวชวด คอ ๑) มการสนบสนนการวจยรวมกบภาคเอกชนและหนวยงานของรฐอนๆ

กลยทธท ๑๑ เผยแพรผลงานวจย ม ๕ ตวชวด คอ ๑) จานวนเงนสนบสนนงานวจยและงาน

สรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบนตออาจารยประจา ๒) รอยละของงานวจยหรองานสรางสรรคท

ตพมพเผยแพรตออาจารยประจา

กลยทธท ๑๒ พฒนากองทนวจย ม ๑ ตวชวด คอ ๑) มการระดมทนเพอการบรหารและการสงเสรม

การทาวจย สรปผลการดาเนนการ ดงน

๑) วทยาลยไดดาเนนการจดหาและตงงบประมาณสนบสนนการวจย คอ (๑) เงนอดหนนจาก

สถาบนวจยพทธศาสตร มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย (๒) เงนทวทยาลยสงฆเลยจดสรรเพมให

(นอกงบ)

๑.๒.๔ ยทธศาสตรท ๔ การบรการวชาการดานพระพทธศาสนาเชงรกทตอบสนองความตองการของ

สงคม

เปาประสงค วทยาลยเปนแหลงบรการวชาการดานพระพทธศาสนาทสามารถตอบสนองความ

ตองการของคณะสงฆและสงคมไดอยางมประสทธภาพ ม ๓ กลยทธ คอ

กลยทธท ๑๓ พฒนารปแบบและวธการ การบรการดานพระพทธศาสนาแกสงคม และการเผยแผ

พระพทธศาสนา ม ๕ ตวชวด คอ ๑) มกระบวนการและระบบการใหการบรการวชาการดานพระพทธศาสนา

๒) มกระบวนการเผยแผธรรมะทหลากหลาย อาท การจดสถานวทย การไปเปนวทยากรในองคกรตางๆ ๓)

จานวนนสตปฏบตศาสนกจอาสาพฒนาและบรการสงคม ๔) จานวนเยาวชนทเขารวมโครงการบรรพชาและ

อบรมเยาวชนภาคฤดรอน ๕) จานวนพระสงฆาธการทผานการอบรมหลกสตรประกาศนยบตรบรหารกจการ

คณะสงฆ สรปผลการดาเนนการ ดงน

๑) มกระบวนการและระบบการใหบรการวชาการทางดานพระพทธศาสนาในหลายชองทาง

ไดแก (๑) ทางสถานวทยเพอการศกษาและเผยแผพระพทธศาสนาวทยาลยสงฆเลย FM ๘๙.๒๕ MHz (๒)

รปแบบบทความทางวชาการ งานวจย (๓) เผยแพรงานวชาการทางดานพระพทธศาสนาในรปสอสงพมพ (๔)

บคลากรของมหาวทยาลยใหบรการแกสงคมในรปแบบการเปนวทยากร

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา ๑๓

๒) มกระบวนการเผยแผธรรมะทหลากหลาย โดยวทยาลยดาเนนการใน ๓ โครงการหลก ไดแก

(๑) โครงการสงเสรมนสตปฏบตศาสนกจอาสาเตมปญญาใหสงคม (๒) โครงการบรรพชาและอบรมเยาวชนภาคฤด

รอน และ (๓) โครงการพระสอนศลธรรมในโรงเรยน

๓) วทยาลยไดสงเสรมพระบณฑตและนสตบาเพญประโยชน โดยการจดสงนสตออกปฏบต

ศาสนกจอาสาพฒนาและบรการสงคม ป ๒๕๕๑ จานวน ๓๓ รป ป ๒๕๕๒ จานวน ๒๔ รป และป ๒๕๕๓

จานวน ๒๙ รป

๔) มโครงการบรรพชาและอบรมเยาวชนภาคฤดรอน ป ๒๕๕๒ มเยาวชนเขารบการบรรพชา

๕๐๗ รป และป ๒๕๕๓ มเยาวชนเขารบการบรรพชา ๓๒๐ รป

๕) มพระสงฆาธการทผานการอบรมหลกสตรประกาศนยบตรการบรหารกจการคณะสงฆ

(ป.บส.) ป ๒๕๕๑ จานวน ๒๐ รป ป ๒๕๕๒ จานวน ๔๔ รป ป ๒๕๕๓ จานวน ๓๖ รป ป ๒๕๕๔ จานวน

๓๐ รป

กลยทธท ๑๔ พฒนาวทยาลยใหเปนศนยกลางการบรการวชาการดานพระพทธศาสนาระดบ

ทองถนและระดบชาต ม ๕ ตวชวด คอ ๑) จานวนขอมลสารสนเทศและสอการเผยแพรวชาการดาน

พระพทธศาสนาผานสอสงพมพ วทย โทรทศนและสอออนไลน ๒) จานวนนกเผยแผธรรมทผานการอบรม ๓)

จานวนพระสงฆและประชาชนทผานการอบรมวปสสนากรรมฐาน ๔) จานวนโรงเรยนทพระสอนศลธรรมเขา

ไปใหบรการการสอน การฝกอบรม ๕) จานวนโครงการประชม สมมนา ทางวชาการทางพระพทธศาสนา

ระดบทองถน และระดบชาต สรปผลการดาเนนการ ดงน

๑) วทยาลยจดทาสอสารสนเทศและสอการเผยแพรวชาการ ดงน (๑) ดานสอสงพมพ จานวน

๑๕,๗๗๖ เลม (๒) สอวทย จานวน ๑ สถาน

๒) พระสงฆและประชาชนทผานการอบรมวปสสนากรรมฐาน ดงน ป ๒๕๕๐ จานวน ๒๙๗ รป/

คน ป ๒๕๕๑ จานวน ๓๒๑ รป/คน ป ๒๕๕๒ จานวน ๓๐๐ รป/คน ป ๒๕๕๓ จานวน ๔๔๐ รป/คน

๔) ป ๒๕๕๓ มจานวนโรงเรยนทพระสอนศลธรรมเขาไปใหบรการสอน จานวน ๔๐๐ โรงเรยน

๕) โครงการประชมสมมนาทางพระพทธศาสนาระดบทองถน และระดบชาต จานวน ๕ ครง

กลยทธท ๑๕ สงเสรม สนบสนน และสนองงานของคณะสงฆ ม ๔ ตวชวด คอ ๑) จานวนพระ

สงฆาธการทไดรบการสงเสรมความสามารถในการบรหารจดการงานคณะสงฆ ๒) จานวนกจกรรม/โครงการท

จดถวายพระสงฆาธการและประชาชนทวไป ๓) จานวนพระสงฆาธการทไดรบการสงเสรมสนบสนนดานอนๆ ๔)

จานวนพระนสต บคลากรทไปดารงตาแหนงหรอปฏบตงานสนองงานคณะสงฆ สรปผลการดาเนนการ ดงน

๑) วทยาลยสนบสนนและสงเสรมความสามารถในการบรหารจดการงานคณะสงฆ โดยบรการ

หลกสตรประกาศนยบตรการบรหารกจการคณะสงฆ (ป.บส.) มพระสงฆจบหลกสตร ดงน (ป.บส.) ป ๒๕๕๑

จานวน ๒๐ รป ป ๒๕๕๒ จานวน ๔๔ รป ป ๒๕๕๓ จานวน ๓๖ รป ป ๒๕๕๔ จานวน ๓๐ รป

๒) กจกรรม/โครงการทจดถวายพระสงฆาธการและประชาชนทวไป จานวน ๓ โครงการ คอ

อบรมพระวปสสนาจารย, อบรมพระสอนศลธรรมในโรงเรยน, สมมนาเชงวชาการ

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา ๑๔

๑.๒.๕ ยทธศาสตรท ๕ การทานบารงพระพทธศาสนา ศลปะ วฒนธรรมอยางยงยน

เปาประสงค วทยาลยเปนแหลงเรยนรดานพระพทธศาสนา ศลปะ วฒนธรรมอยางยงยน ม ๓ กล

ยทธ คอ

กลยทธท ๑๖ พฒนารปแบบและวธการในการทานบารงพระพทธศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ม ๒

ตวชวด คอ ๑) จานวนหลกสตรและโครงการในการทานบารงพระพทธศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ๒) จานวน

ผรบบรการในงานทานบารงพระพทธศาสนา ศลปะ วฒนธรรม สรปผลการดาเนนการ ดงน

๑) มโครงการในการทานบารงพระพทธศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ดงน ป ๒๕๕๐ จานวน ๓

โครงการ ป ๒๕๕๑ จานวน ๓ โครงการ ป ๒๕๕๒ จานวน ๗ โครงการ ป ๒๕๕๓ จานวน ๕ โครงการ

๒) ป ๒๕๕๑ มผรบบรการในงานทานบารงพระพทธศาสนา ศลปะ วฒนธรรม จานวน ๑,๕๐๐

รป/คน

กลยทธท ๑๗ พฒนาวทยาลยใหเปนแหลงเรยนรดานพระพทธศาสนา ศลปะ และวฒนธรรม ทง

ระดบทองถน และระดบชาต ม ๔ ตวชวด คอ ๑) จานวนแหลงเรยนรดานพระพทธศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

ระดบทองถนและระดบชาต ๒) รวมมอกบองคกรระดบทองถนในการทานบารงพระพทธศาสนา

ศลปวฒนธรรม ๓) พฒนาหลกสตรทางดานศลปวฒนธรรม และสงเสรมใหมการศกษาอยางกวางขวาง ๔) ม

การสงเสรมอนรกษและเปดพนทในการแสดงศลปวฒนธรรมทางพระพทธศาสนา ระดบทองถนและระดบชาต

สรปผลการดาเนนการ ดงน

๑) จานวนแหลงเรยนรดานพระพทธศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ระดบทองถน ดงน (๑) หองสมด

วทยาลยสงฆเลย (๒) สถานวทยเพอการศกษาและเผยแผพระพทธศาสนาวทยาลยสงฆเลย

๒) รวมกบผวาราชการจดหวดเลยจดกจกรรมปฏบตธรรมเฉลมพระเกยรตเพอถวายเปนพระราช

กศลแกพระบาทสมเดจพระเจาอยหว

๓) วทยาลยจดโครงการสงเสรมอนรกษและเปดพนทในการแสดงศลปวฒนธรรม ดงน (๑)

กจกรรมเจรญพระพทธมนตถวายพระพร (๒) กจกรรมจดนทรรศการเนองในวนสาคญทางพระพทธศาสนา (๓)

โครงการสบสานประเพณทองถนไทย (๔) กจกรรมเทศมหาชาต

กลยทธท ๑๘ เสรมสรางความร ความเขาใจ และความสานกในคณคาของพระพทธศาสนา ศลปะ

และวฒนธรรม ม ๒ ตวชวด คอ ๑) จานวนงาน/โครงการเสรมสรางความร ความเขาใจและความสานกใน

คณคาของพระพทธศาสนา ศลปะและวฒนธรรมระดบทองถน ระดบชาต ๒) จานวนงาน/โครงการเสรมสราง

ความร ความเขาใจและความสานกในคณคาของพระพทธศาสนา ศลปวฒนธรรมไทย สรปผลการดาเนนการ

ดงน

๑) วทยาลยจดโครงการ/กจกรรมเสรมสรางความรความเขาใจและความสานกในคณคาของ

พระพทธศาสนา ศลปะ วฒนธรรม จานวน ๗ โครงการ ไดแก (๑) โครงการจดนทรรศการเนองในวนสาคญ

ทางพระพทธศาสนา (๒) กจกรรมเทดพระเกยรตวนปยมหาราช (๓) กจกรรมไหวครบชาบรพาจารย (๔)

กจกรรมหลอเทยนและถวายเทยนพรรษา (๕) กจกรรมเทศมหาชาตเวสสนดรชาดก (๖) กจกรรมเนองในวน

พอแหงชาตและวนแมแหงชาต

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา ๑๕

๑.๒.๖ ยทธศาสตรท ๖ พฒนาระบบการบรหารจดการอยางมประสทธภาพ

เปาประสงค การบรหารจดการทมประสทธภาพและเปนองคกรแหงการเรยนร ม ๖ กลยทธ คอ

กลยทธท ๑๙ พฒนาศกยภาพและยกระดบความสามารถในการปฏบตงานของบคลากรทกระดบ

ม ๖ ตวชวด คอ ๑) จานวนโครงการพฒนาศกยภาพและยกระดบความสามารถในการปฏบตงานของบคลากร

(Computer literacy) โดยเฉพาะทางดานเทคโนโลยสารสนเทศ ๒) จานวนทนและงบประมาณในการพฒนา

บคลากร ๓) มการวเคราะห ทบทวนเกณฑภาระงานขนตาของบคลากร ๔) มหลกเกณฑกาหนดภาระงาน

มงเนนในแตละภารกจ จาแนกงานสอน งานวจย งานบรการวชาการของบคลากรอยางเหมาะสม ๕) ม

กระบวนการสงเสรมการปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพของบคลากร ๖) มระบบการควบคมภายในครอบคลม

ทกภารกจ สรปผลการดาเนนการ ดงน

๑) มโครงการพฒนาศกยภาพและยกระดบความสามารถในการปฏบตงานของบคลากร

๒) มงบประมาณในการพฒนาบคลากร ดงน ปงบประมาณ ๒๕๕๒ จานวน ๙๐,๐๐๐ บาท

ปงบประมาณ ๒๕๕๓ จานวน ๙๐,๐๐๐ บาท ปงบประมาณ ๒๕๕๔ จานวน ๑๗๐,๐๐๐ บาท

๓) มคมอภาระงานใชเปนหลกเกณฑกาหนดภาระงาน จาแนกงานสอน งานวจย งานบรการ

วชาการของบคลากรอยางเหมาะสม

กลยทธท ๒๐ ปรบปรง พฒนากลไกการบรหารจดการเพอกาวสความเปนองคกรแหงการเรยนร ม

๑ ตวชวด คอ ๑) มกระบวนการพฒนามหาวทยาลยสองคการแหงการเรยนร สรปผลการดาเนนการ ดงน

๑) วทยาลยดาเนนการแตงตงคณะกรรมการดาเนนกจกรรมการจดการความร และบรหารความ

เสยง โดยมแผนการดาเนนการทกปการศกษา

กลยทธท ๒๑ ใชระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหารงาน ม ๓ ตวชวด คอ ๑) มการ

สนบสนนระบบสานกงานอตโนมต และนาเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในการบรหารจดการอยางเตม

ประสทธภาพและเกดประโยชนสงสด ๒) มระบบและกลไกการบรหารบคคลเพอการพฒนาและธารงรกษา

บคลากรทมคณภาพและประสทธภาพ ๓) มระบบฐานขอมลสารสนเทศเพอการบรหาร การเรยนการสอน การ

วจย การบรการวชาการแกสงคม และการทานบารงพระพทธศาสนา ศลปะ วฒนธรรม สรปผลการดาเนนการ

ดงน

๑) วทยาลยรวมกบมหาวทยาลยกาลงดาเนนการนาระบบงานสารบญมาใชในสานกงาน, และนา

ระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหาร (MIS) มาใช ประกอบดวยระบบยอย ๘ ระบบ ไดแก ระบบ

บคลากร ระบบเงนเดอน ระบบจดซอจดจาง ระบบควบคมพสด ระบบงบประมาณ ระบบการเงน ระบบการ

บญช ระบบรกษาความปลอดภย

๒) มระบบและกลไกการบรหารบคคลประกอบดวย (๑) คณะกรรมการบรหารงานบคคล (๒)

เจาหนาทฝายบคคล

๓) มระบบฐานขอมลของวทยาลย ประกอบดวย (๑) ฐานขอมลระบบทะเบยนนสต (๒)

ฐานขอมลบคลากร ฐานขอมลหลกสตร ฐานขอมลงบประมาณ การเงน บญช (๓) ฐานขอมลภาวการณมงาน

ทาของบณฑต

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา ๑๖

กลยทธท ๒๒ พฒนาโครงสรางพนฐานทางกายภาพเพอการบรหารและการจดการศกษา ม ๒

ตวชวด คอ ๑) มแผนพฒนาสวนงานทสอดคลองกบแผนพฒนาระยะยาวของวทยาลย ๒) มการจดทา

แผนพฒนาวทยาลยระยะยาว ๑๕ ป สรปผลการดาเนนการ ดงน

๑) วทยาลยดาเนนการจดทาแผนพฒนาสวนงานทสอดคลองกบแผนพฒนามหาวทยาลย โดยยด

ตามกรอบยทธศาสตรและกลยทธในแผนฯ เปนแนวทางในการจดทาและปรบปรงแผนพฒนาสวนงาน

กลยทธท ๒๓ ระดมทรพยากรเพอการพฒนามหาวทยาลย ม ๕ ตวชวด คอ ๑) มระบบและกลไก

ในการจดสรร การวเคราะหคาใชจาย ตนทนผลผลตการตรวจสอบการเงนและงบประมาณอยางม

ประสทธภาพ ๒) มระบบการระดมทนเพอการพฒนาวทยาลย ๓) จานวนกจกรรมในการระดมทนเพอการ

พฒนาวทยาลย ๔) มระบบการบรณาการการใชทรพยากรภายในและภายนอกวทยาลยรวมกน ๕) ม

กระบวนการวเคราะหและลงทนพฒนาวสาหกจของวทยาลย เพอจดเกบรายไดบารงวทยาลยในระยะยาว

๑) วทยาลยมระบบการบรณาการการใชทรพยากรรวมกน คอการขอใชพนทตามระเบยบ

มหาวทยาลยผานการดแลของฝายอาคารสถานทของวทยาลย

๒) วทยาลยมวสาหกจในกากบดแล จานวน ๑ แหง ไดแก มหาจฬาบรรณาคาร เปนศนย

จาหนายหนงสอเรยน หนงสอธรรมะ เครองเขยนและอปกรณสานกงาน

กลยทธท ๒๔ ประชาสมพนธเพอเผยแพรภาพลกษณและสรางความเชอมนตอวทยาลย ม ๒

ตวชวด คอ ๑) มการสรางภาพลกษณวทยาลย เพอใหเปนทรบรอยางกวางขวางทงภายในและภายนอก

ประเทศ ๒) ปรบปรงพฒนาเวบไซตวทยาลยใหมความนาสนใจ ทนสมย และเปนประโยชน สรปผลการ

ดาเนนการ ดงน

๑) วทยาลยจดกจกรรมและโครงการเพอสงเสรมภาพลกษณของมหาวทยาลย ไดแก (๑)

โครงการฝกอบรมพระนกเผยแผธรรม (๒) โครงการพฒนาสถานวทยเพอการศกษาและเผยแผพระพทธศาสนา

(๓) โครงการเผยแผธรรมะทางวทยโทรทศน

๒) มการดาเนนการจดทาเวบไซตของวทยาลยขนใหมนอกเหนอจากเวบไซตทดาเนนการรวมกบ

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย อก ๑ เวบไซต คอ (http:loei2.mcu.ac.th)

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา ๑๗

๑.๒.๗ ปญหาและอปสรรค

๑) การจดทาเกณฑตวชวดใหครอบคลมกลยทธ ขาดการวเคราะหอยางรอบดาน โดยบางตวชวดไมได

ดาเนนการ หรอไดดาเนนการแตไมมการเกบรวบรวมขอมล จงไมมรายงานผลการดาเนนการ ทาใหคะแนน

เฉลยรวมลดลงอยางมนยสาคญ และบางตวชวดเขยนไมชดเจน ทาใหคะแนนยอยรายตวชวดบางตวเกนความ

เปนจรง หรอออนกวาความเปนจรง

๒) อตราการสญเสยในการผลตบณฑตระดบปรญญาตรคอนขางสง (กลยทธท ๒)

๓) ความเปนนานาชาตในดานหลกสตร และการจดการเรยนการสอน ยงมนอย ประกอบการพฒนา

ปรบปรงหลกสตรภาษาองกฤษ ไมมในรายงานผลการดาเนนการ แตการเปดสอนหลกสตรภาษาองกฤษ หรอ

หลกสตรนานาชาต มหลายสวนงานเปดดาเนนการ แตไมมตวชวดกาหนดไว จงไมปรากฏในรายงานผลการ

ดาเนนการ (กลยทธท ๓)

๔) มหาวทยาลยใหความสาคญนอยในการวจยประเมนหลกสตร เพอการปรบปรงหลกสตร และ

พฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของสงคม นอกจากยงมการตกลงความรวมมอทางวชาการ ทยง

ไมมเจาภาพในการรวบรวมขอมล และรปแบบการรายงานผล รวมทงกจกรรม/โครงการ หรอการแลกเปลยน

นสต บคลากรดวย (กลยทธท ๔)

๕) กจกรรมพฒนาผเรยน กจกรรมสงเสรมคณลกษณะอนพงประสงค ยงไมมรปแบบ ตวกจกรรม

โครงการ รวมถงตวชวดทชดเจน เปนแนวทางและแบบปฏบตทด นอกจากน การพฒนาสงเสรมการใช

เทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนการสอน ยงไมมการวางแผน การจดกจกรรม รวมทงการตดตามประเมนผล

ในภาพรวมอยางจรงจง (กลยทธท ๕)

๖) จานวนอาจารยในกจกรรมพฒนาทกษะความสามารถในการสอนยงมนอย โดยเฉพาะทกษะในการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการจดการเรยนการสอน (กลยทธท ๗)

๗) หลกสตร กจกรรม โครงการทานบารงศลปวฒนธรรม ควรมแนวปฏบตทด รวมถงเครองมอการ

วดผลประเมนผล การรายงานสรปผล

๘) หลกเกณฑ วธการ และเครองมอสนบสนนการวเคราะหตนทนตอหนวยยงไมชดเจน เปนรปธรรม

ประกอบกบยงไมมเจาภาพหลก เจาภาพรวมในการดาเนนการอยางจรงจงตอเนอง

๙) การสนบสนน รวมถงการบงคบใชระบบสารสนเทศเพอการบรหาร ยงไมเปนรปธรรมชดเจน เชน

ระบบบคคล ทมมาตรฐานขอมลทเกยวของกบหนวยงานภายนอก ระบบสารสนเทศทสนบสนนประสทธภาพ

การบรหารงานของมหาวทยาลย เชน ระบบงบประมาณ ระบบการเงน ระบบบญช ระบบจดซอจดจาง ระบบ

ควบคมพสด

๑๐) การจดทาเอกสารวเคราะหคาใชจาย ยงไมดาเนนการวเคราะหเปนเอกสารใหชดเจน เปน

รปธรรม

๑๑) ระบบการระดมทน กจกรรมการระดมทนสนบสนนการดาเนนงานของมหาวทยาลย ยงไมเปน

รปธรรม

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา ๑๘

๑.๒.๘ ขอเสนอแนะ

๑) สงเสรมกระบวนการมสวนรวม โดยเฉพาะขนตอนการจดทาเปาหมายและตวชวด เพอให

ครอบคลม เทยงตรงกบการดาเนนงาน และทศทางทมหาวทยาลยกาหนด

๒) ดาเนนอยางเปนรปธรรม โดยการกาหนดเจาภาพ หรอผรบผดชอบตอผลผลตโดยตรง รวมทงการ

จดทาเครองมอในการวเคราะหตดตามผลการดาเนนการ การประเมนผล การปรบปรงผลการดาเนนการ และ

การรายงานผลการดาเนนการ

๑.๓ สรปภาพรวมของวทยาลยสงฆเลยจากผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในมหาวทยาลยมหา

จฬาลงกรณราวทยาลย ประจาปการศกษา ๒๕๕๓

๑.๓.๑ จดเดนภาพรวมของวทยาลย

๑) วทยาลยมแผนยทธศาสตรทชดเจน

๒) วทยาลยสงฆเลย มทรพยากรทเปนแหลงเรยนรทหลากหลาย เชน ทรพยากรบคคล โดยคณาจารย

จากมหาวทยาลยราชภฏเลย และผทรงคณวฒดานกระบวนการเรยนการสอน ทาใหกระบวนการเรยนรทเนน

ผเรยนเปนสาคญประสบผลสาเรจเปนอยางดยง

๓) หนวยงานทงภาครฐและเอกชน ไดใหการสนบสนนทงทดนและสงปลกสราง

๔) วทยาลยสงฆเลย มกจกรรม/โครงการตางๆ ทหลากหลายเพอพฒนานสตตามคณลกษณะอนพง

ประสงคของมหาวทยาลย

๕) มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย มการสงเสรมใหมการบรณาการ

งานวจยและงานสรางสรรคกบการเรยนการสอน โดยคณาจารยมความตนตวทจะทาการวจยเพอสรางองค

ความร และมการใชกระบวนการวจยในการเรยนการสอนในรายวชา โดยมการมอบหมายงานใหนสตไดคนควา

หาความรโดยใชกระบวนการวจย ทาใหเกดผลงานการวจยของนสตและคณาจารย เพอนามาเชอมโยงกนการ

เรยนการสอนในรายวชานนสงผลใหเกดองคความรใหมจากการเรยนการสอน

๖) มบคลากรทเชยวชาญเปนทยอมรบและพรอมใหบรการวชาการแกสงคม ในระดบชมชนและ

ระดบชาต

๗) มการดาเนนกจกรรม/โครงการ บรการวชาการและวชาชพ ทตอบสนองความตองการพฒนาและ

เสรมสรางความเขมแขงของสงคม ชมชน ประเทศชาต เปนจานวนมากและหลากหลายรปแบบ รวมถง

สนบสนนใหคณาจารยใหบรการวชาการและความรวมมอแกองคกรทางพระพทธศาสนาและองคกรอนๆ

๘) มกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม คอ มนโยบาย แผนงาน โครงสราง และมการ

ประเมนผลการดาเนนงานตามแผนงานและโครงการนนๆ

๙) มการดาเนนโครงการ/กจกรรมในการทานบารง อนรกษ พฒนา และสรางเสรมเอกลกษณศลปะ

และวฒนธรรม อยางตอเนอง

๑๐) มการบรณาการงานดานทานบารง ศลปะ วฒนธรรม เขากบพนธกจอนๆ เชน การเรยนการสอน

งานวจย และงานบรการวชาการแกสงคม

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา ๑๙

๑๑) วทยาลยสงฆเลยมผบรหารทมความตงใจทจะบรหารงานใหเกดคณภาพ การทางานเปนทมและม

ความรวมแรงรวมใจ

๑.๓.๒ จดทควรพฒนาภาพรวมของวทยาลย

๑) การจดทาแผนปฏบตการทสะทอนทศทางการพฒนามหาวทยาลยทชดเจน สามารถบงชแนว

ทางการปฏบตได

๒) การกาหนดตวบงชเปาหมายและวธการประเมนรายตวชวดของแตละโครงการในแผน

๓) สงเสรมใหคณาจารยไดศกษาเพมเตมในระดบปรญญาเอกและการกาหนดเขาสตาแหนงทาง

วชาการ

๔) ควรจดหาแหลงทนการสนบสนนการวจยจากแหลงทนทงภายในและภายนอกสถาบน

๕) จดใหมการทาแผนการสอน ทบรณาการการวจยกบการเรยนการสอน

๖) ควรมการประเมนผลคณภาพของการใหบรการทง ๕ ดาน เปนประจาทกป และนาผลการประเมน

คณภาพของการใหบรการดงกลาว มาพฒนาการจดบรการแกนสตและศษยเกา

๗) มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆ ขาดงบประมาณสนบสนนดานวจยท

ชดเจน

๘) มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆ ขาดมาตรการสงเสรมการวจยใหเปนสวน

หนง เพอการพฒนางานทงในสวนของบคลากรสายวชาการและสายสนบสนน

๙) การกาหนดหลกเกณฑและระเบยบในการใหบรการวชาการแกสงคม

๑๐) การประเมนผลการปฏบตงานตามแผนทกาหนด

๑๑) การนาผลการประเมนไปปรบปรงการบรการวชาการแกสงคม

๑๒) การจดทาแผนการเชอมโยงและบรณาการการบรการทางวชาการแกสงคมเขากบการเรยนการ

สอน การวจย หรอการทานบารงศลปวฒนธรรม

๑๓) การประเมนสมฤทธผลและนาผลการประเมนไปพจารณาปรบปรงความเชอมโยงและบรณาการ

ระหวางการบรการวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอน การวจย และการทานบารงศลปวฒนธรรม

๑๔) การสรปโครงการ/กจกรรมอยางเปนระบบ และความตอเนองในการประเมนโครงการ/กจกรรม

ทจะนาไปสการปรบปรงและพฒนา

๑๕) การกาหนดยทธศาสตรเกยวกบการพฒนาการบรการวชาการในระดบสากล

๑๖) การสนบสนนงบประมาณในจานวนจากด

๑๗) มการดาเนนงานดานการทานบารงศลปะ วฒนธรรม ทหลากหลาย หากแตยงขาดการสรปผล

การดาเนนโครงการ/กจกรรมอยางเปนระบบ

๑๘) วทยาลยสงฆเลยไมมปฏทนการประชมคณะกรรมการประจาวทยาลยสงฆ เปนผลใหมการ

ประชมนอย และวาระการประชมกไมปรากฏแสดง

๑๙) วทยาลยสงฆเลยไมมการวเคราะหอตรากาลงบคลากรจนเปนเหตใหการจดทาแผนการบรหาร

ทรพยากรบคคลเพอการพฒนาและธารงไวใหบคลากรมคณภาพและประสทธภาพ

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา ๒๐

๒๐) ยงขาดการจดทาแผนใชเงนเปนเหตใหมเงนเหลอจานวนมาก

๒๑) การสรางเครอขายการประกนคณภาพของนกศกษา

๒๒) การตดตามประเมนผลการประกนคณภาพของนกศกษาและการนาผลการประเมนมาพฒนา

๒๓) การวจยเพอการพฒนานวตกรรมดานการประกนคณภาพ

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา ๒๑

สวนท ๒

การวเคราะหสภาวะแวดลอม (SWOT) วทยาลยสงฆเลย จากผลการดาเนนงานทผานมาจะพบวา มทงกลยทธทบรรลเปาหมายและไมบรรลตามเปาหมายทต ง ไว ดงนน การวางแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ในชวงแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ระยะท ๑๐ (พ.ศ.๒๕๕๐-๒๕๕๔) จงไดวเคราะหผลการดาเนนงานทผานมาและสภาพแวดลอมในปจจบน สรปเปนจดเดน จดดอย โอกาส และภาวะคกคามเพอนาไปสการจดทาแผนพฒนาไดดงน การวเคราะหองคกร (SWOT Analysis)

การวเคราะหองคกร ในครงน บคลากรของมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลยทกระดบมสวนรวมในการวเคราะห โดยเรมวเคราะหจากทบทวนผลการวเคราะหองคกรทผานมาขององคกร ซงประเดนในการวเคราะห ๑. ปจจยภายนอก ไดแก

โอกาส (Opportunities) ๑. วทยาลยสงฆเลยตงในเสนทางของโครงการพฒนาเศรษฐกจเครอขายเชอมโยงเพอการคา

การลงทน การทองเทยว พมา - ไทย - ลาว - เวยดนาม จงมโอกาสทจะพฒนาเปนมหาวทยาลยในระดบอนโดจน

๒. มหาวทยาลยสามารถผลตบณฑตใหสามารถตอบสนองสงคมไดมาก ภายใตตนทนทตา ๓. สถาบนสามารถใหบรการวชาการแกสงคมไดอยางมประสทธภาพ ๔. รฐบาลกาหนดนโยบายและแนวทางสนบสนนการแกปญหาคณธรรม จรยธรรม ๕. องคกรสงฆและชมชนในทองถนเหนความสาคญของการศกษา ใหการสนบสนนสงเสรม

การจดการศกษาของมหาวทยาลย ๖. ในยคโลกาภวฒนวทยาการทางดานเทคโนโลยกาวหนาสามารถเขาถงระบบและเครอขาย

ทางเทคโนโลยไดสะดวก ๗. หนวยงานภายนอกใหความสนใจในความเปนอตลกษณจดเนนจดเดนดานการบรการ

วชาการดานพระพทธศาสนาของมหาวทยาลยเปนอยางมาก ๘. เปนมหาวทยาลยนอกระบบราชการ โอกาสการพฒนามหาวทยาลยใหเปนไปตาม

วสยทศน พนธกจ และเปาประสงคของวทยาลยได ๙. ไดรบการสนบสนนจากคณะสงฆในเขตปกครองภาค ๘ ไดเปนอยางด ๑๐. วทยาลยสงฆเลยไดรบโอกาสในการสนองงานจากพระมหาเถระคณะสงฆในการดานการ

บรการวชาการดานพระพทธศาสนาแก และจดใหมการฝกอบรมเยาวชนหรอพทธศาสนกชนตลอดป

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา ๒๒

ภาวะคกคาม (Threats) ในแตละดานจะพจารณาในกรอบของ PEST คอ ๑. นโยบายและกฎหมาย (Political Factors)

๑.๑ มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ไดมนโยบายในการเปดหลกสตรระดบปรญญาตร ปรญญา

๑.๒ พ.ร.บ. การศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ (ปรบปรง พ.ศ. ๒๕๔๕) กาหนดใหสถานศกษามการประกนคณภาพการศกษา และมการประเมนคณภาพดวยคณะกรรมการประเมนจากภายในและภายนอกอยางตอเนองทาใหมการพฒนากระบวนการจดการศกษาอยางมคณภาพ

๑.๓ พระราชบญญตมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย พ.ศ. ๒๕๔๐ ๑.๔ มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย มคแขงทสามารถ

เปรยบเทยบเชงคณภาพไดหลากหลายรปแบบ ๑.๕ ระบบการเมองไมเปนเอกภาพมความแตกตางทางการเมองอยางชดเจน

๒. ปจจยดานเศรษฐกจ (Economic Factors) ๒.๑ ผลกระทบจากภาวะเศรษฐกจโลกตกตาทาใหเกดภาวะวางงานและรายไดตา ๒.๒ มการเปลยนแปลงทางเทคโนโลยอยางรวดเรวทาใหเกดการใชวสดอปกรณทไม

คมคา

๓. ปจจยดานสงคมวฒนธรรม การศกษา (Sociocultural Factors) ๓.๑ มหนวยงานภายนอกทสงเสรมและเออตอการทากจกรรมทพฒนาคณลกษณะท

พงประสงค ๓.๒ มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย มศษยเกา และ

เครอขายอยในหนวยงานทกพนททวประเทศ พรอมจะสนบสนนดานการพฒนาบคลากรภายนอกและดานการผลต

๓.๓ ภาวการณแขงขนดานการศกษาสง เชน ผบวชเรยนและเขาศกษาตอมหาวทยาลยลดนอยลง จงเปนปจจยทาใหการคดเลอกนสตไมเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน

๔. ปจจยดานเทคโนโลย (Technological Factors)

๔.๑ มเครอขายระบบสารสนเทศททนสมยในการประชาสมพนธขาวสารมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย http://loei2.mcu.ac.th และมการพฒนาดานเทคโนโลยสารสนเทศเปนชองทางในการประชาสมพนธ

๔.๒ การเรยนการสอนบนเครอขายคอมพวเตอร (e-learning) เพมประสทธภาพการจดการเรยนการสอน

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา ๒๓

๒. ปจจยภายใน ไดแก

จดแขง (Strength) ๑. มความเขมแขงทางดานมนษยศาสตรและสงคมศาสตร และเปนฐานทสาคญในการผลต

บคลากรทางดานพระพทธศาสนา ปรชญา ซงเปนอตลกษณของมหาวทยาลยทเปน จดเนน จดเดน

๒. มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย อยในเขตปกครองคณะสงฆภาค ๘

๓. มหลกสตรทหลากหลายในระดบปรญญาตร ทเปดรบทงพระภกษและคฤหสถ สามารถเปนทางเลอกในการศกษาตอพรอมทงตอบสนองความตองการของผทจะเขาศกษาไดมากยงขน

๔. มสถานททแยกออกมาจากวดเปนของตนเอง จงมโอกาสทจะขยายตวไดอกมาก พรอมทงสามารถกาหนดรปแบบการพฒนาใหมขดความสามารถในการแขงขนโดยศกษา

๕. ไดมการปรบภมทศนและพฒนาอาคารสถานทและกายภาพสงแวดลอม ตลอดทงระบบสาธารณปโภค ทสามารถรองรบแผนการพฒนาระยะท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙)

๖. มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย มสาขาวชาดานพทธศาสตรและสงคมศาสตรทเขมแขง จงมโอกาสบรณากบศาสตรหรอหลกสตรดานอน ๆ กบมหาวทยาลยในภมภาคเดยวกนหรอตางภมภาค

๗. มความเขมแขงวชาการดานพระพทธศาสนา และศลปวฒนธรรมทองถน จงเปนแหลงสะสมภมปญญาดานนทงในรปเอกสาร ตารา งานวจย และวตถสงของตางๆทไดรวบรวมไว

๘. เปนมหาวทยาลยใหม จานวนบคลากรยงไมมาก การปรบเปลยนในดานการบรหารจดการทาไดงาย และสามารถเปดรบผมความสามารถจากภายนอกไดอยางเตมท

จดออน (weakness) ๑. ความเขมแขงทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยสารสนเทศยงตองการการพฒนา ๒. อาจารยสวนใหญยงมวฒและตาแหนงทางวชาการอยในเกณฑตา เมอเทยบกบเกณฑของ

สกอ. มความจาเปนตองพฒนาอกมาก ๓. อยในชวงขยายวทยาลยทาใหขาดแคลนดานอาคารสถานทและสงทอานวยความสะดวกตางๆ

จงทาใหการขยายตวยงไมมากเทาทควร ๔. การใชทรพยากรรวมกนกบสวนกลางยงดาเนนการไดไมมากเทาทควร เชน ทรพยากรมนษย

ฯลฯ ๕. บคลากรในหนวยงานยงขาดประสบการณในการดาเนนการเชงรก ทาใหองคกรยงพงพาตนเอง

ไมไดพรอมทงยงไมคมทนในการดาเนนงานซงยงตองพงงบประมาณแผนดนเปนหลก ๖. สดสวนงานวจยตออาจารยและบคลากรยงมนอย ขาดแคลน ๗. วทยาลยสงฆเลยบคลากรยงขาดการพฒนา/เสรมทกษะ/อบรมสมมนา/หาความรเพมเตมเพอ

พฒนาองคความรในงานของตนเอง ๘. มหาวทยาลยมการบรหารและการพฒนาจงทาใหขยายตวแบบกาวกระโดดจงทาใหวทยาลย

สงฆเลยมความจาเปนทตองจางลกจางชวคราวเปนจานวนมากเพอรองรบการดาเนนงานของวทยาลย

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา ๒๔

๙. ผลจากการขยายตวแบบกาวกระโดดจงทาใหประสทธภาพในการบรหารไมคลองตวเทาทควร เชน Materials (วสด/อปกรณ ขอมลขาวสาร) ทชวยสนบสนนดานการเรยนการสอนบรการไมเพยงพอ

๑๐. บคลากรวทยาลยสงฆเลยยงไมพฒนาตนเองสระดบนานาชาต เชน ไมสามารถพดภาษาตางประเทศไดเมอมการตดตอสอสารกบผมารบบรการ

๑๑. บรบทภมทศนของวทยาลยสงฆเลยยงตองมการปรบปรงและพฒนาอกมาก เพอใหการพฒนาสถานทในวทยาลยเกดความเปนอตลกษณทเปนจดเนนจดเดนการบรการวชาการดานพระพทธศาสนา แกผมสวนไดสวนเสยและผมารบบรการของวทยาลยสงฆเลย

๑๒. สถานทตงของวทยาลยสงฆเลยตงอยหางไกลจากตวเมองทาใหวทยาลยสงฆเลยตองมการประชาสมพนธองคกรในเชงรกเพอสรางแรงจงใจและดงดดนสตทจะตองเขามาศกษา ในการวเคราะหจดแขงและจดออนครงนมความจาเปนทตองใช ๔ M วเคราะหรวมดวยดง

รายละเอยด คอ ๑. Man (คนหรอทรพยากรมนษย) ๒. Money (เงน) ๓. Materials (วสด/อปกรณ ขอมลขาวสาร) ๔. Management (การบรหาร วธการจดการ) ทเปนสภาพแวดลอมภายในของมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๒๕

สวนท ๓

ความเชอมโยงและทศทางดานนโยบายตอการพฒนา มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย

การจดทาแผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ในชวงแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙) มขอมลนโยบาย เอกสารทเชอมโยง เกยวของและนามาทบทวนการจดทาแผนพฒนาวทยาลยในครงน ประกอบดวย

๑. แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙) ๒. กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว ๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ. ๒๕๕๑ – ๒๕๖๕) ๓. แผนการบรหารราชการแผนดน พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๘ (รฐบาลนางสาวยงลกษณ ชนวตร) ๔. แผนยทธศาสตร กระทรวงศกษาธการ พ.ศ. ๒๕๕๖ ๕. นโยบายการบรหารมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙

๓.๑ แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙) มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ไดนาพนธกจและการพฒนา

ประเทศ ยทธศาสตรการพฒนาประเทศ ในแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙) ซงเปนขอมลทเชอมโยงและเกยวของกบการพฒนามหาวทยาลยมาเปนแนวทางในการจดทาแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙) ดงน

๓.๑.๑ วสยทศนและทศทางของแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต “คนไทยภาคภมใจในความเปนไทย มมตรไมตรบนวถชวตแหงความพอเพยง ยดมนใน

วฒนธรรมประชาธปไตย และหลกธรรมาภบาล การบรการสาธารณะขนพนฐานททวถง มคณภาพ สงคมมความปลอดภยและมนคง อยในสภาวะแวดลอมทด เกอกลและเอออาทรซงกนและกน ระบบการผลตเปนมตรกบสงแวดลอมมความมนคงดานอาหารและพลงงาน อยบนฐานทางเศรษฐกจทพงตนเองและแขงขนไดในเวทโลก สามารถอยในประชาคมภมภาคและโลกไดอยางมศกดศร”

๓.๑.๒ วสยทศนและพนธกจการพฒนาประเทศ การจดทาเปนแผนพฒนาประเทศในระยะ ๕ ป ทสอดคลองกบวสยทศนระยะยาวดงกลาว

จาเปนตองมการกาหนดวสยทศน พนธกจ ยทธศาสตร และแนวทางการพฒนาทมลาดบความสาคญสงในชวงระยะ ๕ ปของแผน กรอบทศทางของแผนพฒนาฯ ฉบบท ๑๑ จงประกอบดวยวสยทศนและพนธกจ ดงน

๑) วสยทศน “สงคมอยรวมกนอยางมความสข ดวยความเสมอภาค เปนธรรม และมภมคมกนตอการเปลยนแปลง”

๒) พนธกจ

๒.๑) สรางสงคมเปนธรรมและเปนสงคมทมคณภาพ ทกคนมความมนคงในชวต ไดรบการคมครองทางสงคมทมคณภาพอยางทวถงและเทาเทยม มโอกาสเขาถงทรพยากรและกระบวนการยตธรรมอยางเสมอภาค ทกภาคสวนไดรบการเสรมพลงใหสามารถมสวนรวมในกระบวนการพฒนา ภายใตระบบบรหารจดการภาครฐทโปรงใส เปนธรรม

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๒๖

๒.๒) พฒนาคณภาพคนไทยใหมคณธรรม เรยนรตลอดชวต มทกษะและการดารงชวตอยางเหมาะสมในแตละชวงวย สถาบนทางสงคมและชมชนทองถนมความเขมแขง สามารถปรบตวรเทาทนกบการเปลยนแปลง

๒.๓) พฒนาฐานการผลตและบรการใหเขมแขงและมคณภาพบนฐานความร ความคดสรางสรรค และภมปญญา สรางความมนคงดานอาหารและพลงงาน ปรบโครงสรางการผลตและการบรโภคใหเปนมตรกบสงแวดลอม พรอมสรางความเชอมโยงกบประเทศในภมภาคเพอความมนคงทางเศรษฐกจและสงคม

๒.๔) สรางความมนคงของฐานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม สนบสนนการมสวนรวมของชมชน รวมทงสรางภมคมกนเพอรองรบผลกระทบจากการเปลยนแปลงสภาพภมอากาศและภยพบตทางธรรมชาต

๓) ยทธศาสตรการพฒนาประเทศ การพฒนาประเทศในระยะแผนพฒนาฯ ฉบบท ๑๑ จาเปนตองกาหนดทศทางและ

ยทธศาสตรการพฒนาทเหมาะสม โดยเรงสรางภมคมกนเพอปองกนปจจยเสยง และเสรมรากฐานของประเทศดานตางๆ ใหเขมแขง ควบคกบการใหความสาคญกบการพฒนาคนและสงคมไทยใหมคณภาพ กาวทนตอการเปลยนแปลง มโอกาสการเขาถงทรพยากรและไดรบประโยชนจากการพฒนาเศรษฐกจและสงคมอยางเปนธรรม รวมทงสรางโอกาสทางเศรษฐกจดวยฐานความรและความคดสรางสรรคบนพนฐานการผลตและการบรโภคทเปนมตรตอสงแวดลอมอนจะนาไปสการพฒนาประเทศทมนคงและยงยน มยทธศาสตรการพฒนาทสาคญในระยะแผนพฒนาฯ ฉบบท ๑๑ ดงน (ยทธศาสตรทเกยวของและเชอมโยงกบการพฒนามหาวทยาลย)

๔) ยทธศาสตรการสรางความเปนธรรมในสงคม ๔.๑) การสรางความมนคงทางเศรษฐกจและสงคมใหทกคนในสงคมไทยควบคกบการ

เสรมสรางขดความสามารถในการจดการความเสยงและสรางโอกาสในชวตใหแกตนเอง มงปรบโครงสรางเศรษฐกจใหมฐานการพฒนาททวถงและยงยน พฒนาเศรษฐกจฐานรากทมความหลากหลายและแขงแกรงมากขน สงเสรมการจดสรรทรพยากรใหเกดความเปนธรรม ปรบโครงสรางภาษทงระบบใหสนบสนนการกระจายรายไดและเปนเครองมอสรางความเปนธรรมในการจดสรรทรพยากรและการถอครองทรพยสน พฒนาการใชประโยชนเทคโนโลยสารสนเทศและการเขาถงขอมลขาวสารในการพฒนาอาชพ สงเสรมบทบาทของภาคธรกจเอกชนในการเสรมสรางความมนคงทางเศรษฐกจและสงคมแกคนในสงคมไทย รวมทงยกระดบคณภาพระบบการคมครองทางสงคมใหครอบคลมทกคนอยางทวถง สอดคลองกบความตองการและความจาเปน

๔.๒) การจดบรการทางสงคมใหทกคนตามสทธขนพนฐาน เนนการสรางภมคมกนระดบปจเจก และสรางการมสวนรวมในกระบวนการตดสนใจในการพฒนาประเทศ มงพฒนาระบบบรการสาธารณะใหมคณภาพและมชองทางการเขาถงอยางเทาเทยมและทวถง การจดหาทอยอาศยของผมรายไดนอย การเขาถงระบบสาธารณปโภค พฒนาระบบสวสดการทางสงคมใหมคณภาพและประสทธภาพ พฒนาระบบการเงนฐานรากและระบบการออมทหลากหลาย เสรมสรางเจตคตดานความเสมอภาคระหวางหญงและชาย และพฒนาระบบฐานขอมลในการคมครองทางสงคมใหครอบคลมประชาชนทกคนตามสทธ และสามารถเขาถงบรการอยางมประสทธภาพ

๔.๓) การเสรมสรางพลงใหทกภาคสวนสามารถเพมทางเลอกการใชชวตในสงคมและมสวนรวมในเชงเศรษฐกจ สงคม และการเมองไดอยางมคณคาและศกดศร ใหทกคนสามารถแสดงออก

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๒๗

ทางความคดอยางสรางสรรค เพมศกยภาพและขดความสามารถของชมชนในการจดการปญหาของชมชนดวยตนเอง สนบสนนการรวมกลมอาชพทสอดคลองกบศกยภาพของพนท สงเสรมใหภาคเอกชน ภาคประชาสงคมและองคกรปกครองสวนทองถนเปนพลงรวมในการพฒนาสงคม พฒนามาตรฐานระบบการคมครองผบรโภคเพมชองทางการเขาถงขอมลและองคความรเกยวกบสทธของผบรโภค สงเสรมบทบาทสตรในระดบการบรหารและการตดสนใจทงในระดบชาตและระดบทองถนเพอสนบสนนการขบเคลอนการพฒนาประเทศ

๔.๔) การสานสรางความสมพนธของคนในสงคมใหมคณคารวมและตระหนกถงผลประโยชนของสงคม และเสรมสรางการบรหารราชการแผนดนทมประสทธภาพ โปรงใส มระบบตรวจสอบและการรบผดชอบทรดกม โดยสรางคานยมใหมทยอมรบรวมกนบนฐานของความไวเนอเชอใจและเกอกลกนในสงคม สงเสรมวฒนธรรมการเมองทมธรรมาภบาลนาไปสการเปนประชาธปไตยทถกตองและเหมาะสม เสรมสรางระบบบรหารราชการใหเขมแขงมประสทธภาพ มระบบถวงดลอานาจการตรวจสอบทเขมงวดและรอบดาน พฒนาขาราชการใหมคณภาพสง มคณธรรม จรยธรรมทางอาชพ และมความรบผดรบชอบ ปฏรปการเมองไทยทงระบบใหเปนประชาธปไตยของมวลชน สรางความเทาเทยมในกระบวนการยตธรรมและเพมชองทางในการรบขอรองเรยนและใหความชวยเหลอเยยวยาแกผเสยหายและผไดรบผลกระทบจากกระบวนการยตธรรม รวมทงสนบสนนการใชสอเพอสงคมทงในระดบประเทศและทองถน และสงคมออนไลนใหเปนพลงหนนเสรมการพฒนา

๕) ยทธศาสตรการพฒนาคนสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวตอยางยงยน ๕.๑) การพฒนาคณภาพคนไทยใหมภมคมกนตอการเปลยนแปลง มงพฒนาคณภาพคน

ไทยทกชวงวย สอดแทรกการพฒนาคนดวยกระบวนการเรยนรทเสรมสรางวฒนธรรมการเกอกล พฒนาทกษะใหคนมการเรยนรตอเนองตลอดชวต ตอยอดสการสรางนวตกรรมทเกดจากการฝกฝน เปนความคดสรางสรรคปลกฝงการพรอมรบฟงความคดเหนจากผอน และจตใจทมคณธรรม ซอสตย มระเบยบวนย พฒนาคนดวยการเรยนรในศาสตรวทยาการใหสามารถประกอบอาชพไดอยางหลากหลาย สอดคลองกบแนวโนมการจางงานและเตรยมความพรอมสประชาคมเศรษฐกจอาเซยน สรางจตสานกใหคนไทยมความรบผดชอบตอสงคม เคารพกฎหมาย หลกสทธมนษยชน สรางคานยมการผลตและบรโภคทรบผดชอบตอสงแวดลอม เรยนรการรองรบการเปลยนแปลงทเกดจากสภาพภมอากาศและภยพบต

๕.๒) การสงเสรมการเรยนรตลอดชวต มงสรางกระแสสงคมใหการเรยนรเปนหนาทของคนไทยทกคน มนสยใฝร รกการอานตงแตวยเดก และสงเสรมการเรยนรรวมกนของคนตางวย ควบคกบการสงเสรมใหองคกร กลมบคคล ชมชน ประชาชน และสอทกประเภทเปนแหลงเรยนรอยางสรางสรรค สอสารดวยภาษาทเขาใจงาย รวมถงสงเสรมการศกษาทางเลอกทสอดคลองกบความตองการของผเรยน และสรางสงคมแหงการเรยนรทมคณภาพและสนบสนนปจจยทกอใหเกดการเรยนรตลอดชวต

๕.๓) การเสรมสรางความเขมแขงของสถาบนทางสงคม เปนการเสรมสรางความเขมแขงและพฒนาบทบาทของสถาบนหลกทางสงคมใหเออตอการพฒนาคน สรางคานยมใหคนไทย ภมใจในวฒนธรรมไทย และยอมรบความแตกตางของความหลากหลายทางวฒนธรรมทลดปญหาความขดแยงทางความคด และสรางความเปนเอกภาพในสงคม สรางเครอขายความรวมมอทางวฒนธรรมรวมกบประชาคมโลกโดยเฉพาะประชาคมอาเซยนใหเกดการไหลเวยนทางวฒนธรรมในรปแบบการแลกเปลยนเรยนร สงเสรมความเขาใจระหวางประชาชนในการเรยนรประวตศาสตร วฒนธรรม และการแลกเปลยนเรยนรขอมลขาวสาร

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๒๘

๖) ยทธศาสตรการปรบโครงสรางเศรษฐกจสการเตบโตอยางมคณภาพและยงยนการพฒนาวทยาศาสตร เทคโนโลย วจย และนวตกรรม ใหเปนพลงขบเคลอนการปรบโครงสรางเศรษฐกจใหเตบโตอยางมคณภาพและยงยน เนนการนาความคดสรางสรรค ภมปญญาทองถนทรพยสนทางปญญา วจยและพฒนาไปตอยอด ถายทอด และประยกตใชประโยชนทงเชงพาณชย สงคม และชมชน โดยสรางสภาพแวดลอมทเอออานวยตอการพฒนาและประยกตใชวทยาศาสตร เทคโนโลย วจย และนวตกรรมทสงเสรมการใชความคดสรางสรรคและสรางมลคาเพมใหกบภาคการผลต ตลอดจนพฒนาโครงสรางพนฐานทางวทยาศาสตร เทคโนโลย วจย และนวตกรรมใหทวถงและเพยงพอทงในเชงปรมาณและคณภาพในลกษณะของความรวมมอระหวางภาครฐและเอกชน

๗) ยทธศาสตรการสรางความเชอมโยงกบประเทศในภมภาคเพอความมนคงทางเศรษฐกจและสงคม

การสรางความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน เปนการพฒนาความรวมมอระหวางภาครฐและภาคธรกจเอกชนทมศกยภาพในการพฒนาบคลากรในทกภาคสวนเศรษฐกจ เสรมสรางความเขมแขงใหสถาบนการศกษาทงของรฐและเอกชนใหมมาตรฐาน เปนทยอมรบในระดบสากล ยกระดบทกษะฝมอแรงงาน กาหนดมาตรฐานขนพนฐานของคณภาพสนคาและบรการ ทเปนการปองกนสนคาและบรการนาเขาทไมไดคณภาพทงในประเทศไทยและประเทศเพอนบาน

แผนภาพการบรหารจดการแผนพฒนาฯ ฉบบท ๑๑ สการปฏบต

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๒๙

๓.๒ กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว ๑๕ ป ฉบบท ๒ (พ.ศ. ๒๕๕๑ – ๒๕๖๕) ๓.๒.๑ เปาหมายของกรอบแผนอดมศกษาระยะยาว ฉบบท ๒ (เมอสนสดแผนในป พ.ศ. ๒๕๖๕) “ยกระดบคณภาพอดมศกษาไทย เพอผลตและพฒนาบคลากรทมคณภาพสตลาดแรงงานและ

พฒนาศกยภาพอดมศกษาในการสรางความรและนวตกรรม เพอเพมขดความสามารถในการแขงขนของประเทศในโลกาภวตน รวมทงสนบสนนการพฒนาทยงยนของทองถนไทย โดยใชกลไกของธรรมาภบาล การเงน การกากบมาตรฐาน และเครอขายอดมศกษา บนพนฐานของเสรภาพทางวชาการ ความหลากหลาย และเอกภาพเชงระบบ”

๓.๒.๒ ธรรมาภบาลและการบรหารจดการอดมศกษา ธรรมาภบาลและการบรหารจดการ (Governance and Management) เปนปจจยสาคญทม

ผลกระทบโดยตรงตอการพฒนามหาวทยาลยและอดมศกษาในภาพรวม กล าวคอ หากสถาบนอดมศกษามกลไกการกาหนดทศทางทดและกาวหนา พรอมกบการขบเคลอน โดยการบรหารงานทมประสทธภาพแลว ภารกจของมหาวทยาลยกสาเรจลลวงไปได บทบาทและความรบผดชอบขององคกรสงสดในทน คอ “สภามหาวทยาลย” มความสาคญตอความเจรญของสถาบนและผลผลตทด ฯพณฯ องคมนตร นพ.เกษม วฒนชย ไดสรปบทบาทและความรบผดชอบของสภามหาวทยาลยไวอยางชดเจนวาประกอบดวยการกาหนดพนธกจและเปาประสงค สรรหา สนบสนน และตดตาม กากบการปฏบตงานของอธการบด ประเมนการปฏบตงานของสภามหาวทยาลย ยนหยดใหมการจดทาแผนยทธศาสตรและกากบตดตามทบทวนโครงสรางหลกสตรและโครงการบรการสงคม ประกนความพอเพยงของทรพยากรและการบรหารจดการทด ยดมนในความมอสระของสถาบน เชอมโยงระหวางสถาบนกบชมชน และทาหนาทศาลอทธรณในบางครง อยางไรกตาม ยงมผบรหารสภามหาวทยาลยรวมทงผบรหารมหาวทยาลยจานวนไมนอยทยงไมเขาใจบทบาทของสภาฯ และการบรหารมหาวทยาลยอยางเพยงพอ เกดความยอหยอน ผลประโยชนทบซอน ความไมมประสทธภาพการพฒนาทปราศจากทศทาง ขาดนวตกรรมการศกษา ตลอดจนปญหาในการสรรหาผนาทกอใหเกดความแตกแยกในองคกรสงผลกระทบอยางรนแรงตอนกศกษาและประชาคม นอกจากนธรรมาภบาลในการกากบอดมศกษาทงระบบโดยสวนกลางกสาคญ โดยเฉพาะอยางยงเมอตองผสมผสานการกากบดแลดวยกฎระเบยบ (Regulation) และการสนบสนน (Facilitation) รวมทงการขบเคลอนอดมศกษาในภาพรวมเพอใหสมพนธและสอดคลองกบการพฒนาประเทศ

๓.๒.๓ บทบาทของมหาวทยาลยในการพฒนาขดความสามารถในการแขงขนของประเทศ อดมศกษาเปนกลไกสาคญหนงในการเพมศกยภาพของประเทศในเวทสากล ผานการสรางและ

พฒนากาลงคน และการสรางความรและนวตกรรมผานระบบวจยและพฒนา เพอประโยชนในภาคการผลตโครงสรางพนฐานและการยกระดบความเขมแขงของสงคมโดยรวม อยางไรกตาม จากผลการประเมนความสามารถในการแขงขนของประเทศไทย พบวา มหาวทยาลยไทยไมตดกลมมหาวทยาลยชนนาทมคณภาพทงในระดบโลกและระดบภมภาค ความสามารถในการสรางนวตกรรมของประเทศตา โครงสรางพนฐานทางวทยาศาสตรอยในระดบทายๆ ของประเทศทไดรบการจดอนดบ ซงสะทอนใหเหนจากจานวนบคลากรวจย ผลงานตพมพทางวชาการ สทธบตร รวมทงกาลงทนของรฐในกจการวจยและพฒนา

๓.๒.๔ การเงนอดมศกษา การลงทนในอดมศกษาผานระบบงบประมาณปจจบนยงไมสะทอนคณภาพการศกษา และยง

มไดใชเปนกลไกกากบเชงนโยบายอยางเตมท ทงในสวนของงบประมาณเพอการเรยนการสอน

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๓๐

งบประมาณวจย และคาใชจายอนๆ เชน การสงเสรมกลไกการเชอมโยงกบภาคการผลต การพฒนาแรงงานในภาคการผลตทสาคญ ตลอดจนการลงทนในภาคการศกษาขององคกรปกครองสวนทองถน

๓.๒.๕ การพฒนาบคลากรในอดมศกษา จดออนทสาคญประการหนงของอดมศกษาไทย คอ อาจารยและระบบการพฒนาบคลากรใน

มหาวทยาลย ทงในเชงปรมาณและคณภาพ ซงจะตองแกปญหาตงแตตนนาถงปลายนา ในสวนของตนนานนเกยวของกบการบรหารจดการแหลงทนเพอพฒนาอาจารย สวนกลางนาเกยวของกบการเพมสมรรถนะใหกบอาจารยประจาการ ทงทางดานความเปนคร การบมเพาะความสามารถในการบรหารจดการ และการพฒนาสมรรถนะทางวชาชพและสงคม จนถงปลายนา ทเปนบคลากรทมประสบการณ สามารถถายทอดประสบการณยาวนานสอาจารยระดบอนรวมถงการเชอมโยงกบภายนอกทงภาคเอกชน สมาคมวชาชพวชาการ และภาคประชาสงคมทงหมดนจะชดเจนหากพจารณาววฒนาการของอาจารยในลกษณะวงจรชวต (Life Cycle) ของบคลากรอาจารย

๓.๒.๖ เครอขายอดมศกษา

๑) มหาวทยาลยในระบบอดมศกษามความซาซอน แยงชงตลาดการศกษา มความสญเปลาของโครงสรางพนฐาน และไมทางานโดยการรวมกลมเพอเพมพลงความหลากหลาย และความเชยวชาญทกระจดกระจาย

๒) มหาวทยาลยไทยเองมความแตกตางสง และมชองวางของระดบการพฒนา (University Divide) ความแตกตางดงกลาวมหลายมต อาทเชน ขนาด งบประมาณ ประเภท อาย สถานทตง บคลากรคณภาพของนกศกษา คณภาพของสถาบน ตลอดจนชอเสยง เปนตน ซงหลายปญหาของอดมศกษาจะแกไมไดหากมหาวทยาลยยงแยกสวนกนทางาน ไมรวมพลง (Synergy) หรอแบงงานกนทา (Division of labor) แมสถาบนมคณภาพและความเปนเลศ แตเมอไมทางานรวมกนกไมสามารถสรางสรรคผลงานในระดบประเทศ หรอทสงขนไปได

๓) เครอขายอดมศกษาเปนปจจยหลกในกระบวนการพฒนาชมชนทองถน ทงน เพอระดมบคลากร ความเชยวชาญ และฐานความรทหลากหลาย ในการสนบสนนการพฒนาทองถน ซงมผลตอทงเศรษฐกจชมชน ความเปนอยของประชาชน และชมชนทเขมแขงในทสด

๔) นอกจากน ความซบซอนในลกษณะตางๆ ของมหาวทยาลยไทย มปรากฏอยมากตงแตความซบซอนในหลกสตร การเรยนการสอน อาจารยทขาดแคลน โครงสรางพนฐานทซบซอน ตลอดจนระบบบรหารจดการทสนเปลอง การทางานแบบเครอขายอดมศกษาจะชวยลดปญหาและเพมโอกาสใหแตละมหาวทยาลย

๓.๒.๗ โครงสรางพนฐานการเรยนร โครงสรางพนฐานการเรยนรของอดมศกษาครอบคลมทงโครงสรางเชงเนอหาสาระและ

๑) โครงสรางทางกายภาพ ทสาคญม ๔ ประการ คอ - โครงสรางหลกสตรทตอบสนองตอความตองการของตลาดและสงคมในปจจบนและอนาคต - สงคมสารสนเทศ สงคมฐานความร ทรพยากรการเรยนร - ระบบการเรยนรตลอดชวตจะเปนกลไกสาคญของการพฒนาทรพยากรมนษย

อดมศกษาตองเขาใจนยสาคญของเปาหมายและวธการ - สงแวดลอมทเออตอการปฏสมพนธและการเรยนร

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๓๑

๒) โครงสรางหลกสตรไมตอบสนองตอความตองการจากขอเทจจรงตอไปน - ภาคเอกชนระบชดเจนถงความออนดอยของบณฑตทางดาน:

(๑) วชาการ (ความเขาใจพนฐาน ความลกซง การปฏบตจรง) (๒) ทกษะอนๆ (การเขยนการพด ตรรกะ ความคด การสอ การแกปญหา จรยธรรม

การเรยนรดวยตนเอง)

๓.๓ แผนการบรหารราชการแผนดน พ.ศ. ๒๕๕๕ - ๒๕๕๘ มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยเลย ไดนานโยบายการพฒนาประเทศ ใน

แผนการบรหารราชการแผนดน พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๘ มาเปนแนวทางในการจดทาแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙) ดงน

นโยบายท ๑ นโยบายเรงดวนทจะเรมดาเนนการในปแรก ๑) กาหนดใหการแกไขและปองกนปญหายาเสพตดเปนวาระแหงชาต

: ปญหายาเสพตดลดลงและไมสงผลกระทบตอความสงบสขของสงคม ๒) ปองกนและปราบปรามการทจรตและประพฤตมชอบในภาครฐอยางจรงจง

: ภาพลกษณการคอรรปชนของประเทศไทยดขน ๓) เรงนาสนตสขและความปลอดภยในชวตและทรพยสนของประชาชนกลบมาสพนท

จงหวดชายแดนใต : ประชาชนไดรบการพฒนาศกยภาพใหสามารถพงตนเอง มรายไดพอเพยงตอการ

ดารงชวต และมการกระจายรายไดทเปนธรรม และมคณภาพชวตทด ๔) เรงฟนฟความสมพนธและพฒนาความรวมมอกบประเทศเพอนบานและนานาประเทศ

: ภาคสวนทเกยวของของไทยมความเขาใจและตระหนกถงประโยชนและผลกระทบในการเขาสประชาคมอาเซยน เพอใหสามารถปรบตวและเพมความสามารถในการแขงขน

นโยบายท ๔ นโยบายสงคมและคณภาพชวต นโยบายการศกษา

: ผเรยนไดรบการศกษาทมคณภาพ มาตรฐานและมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน : พฒนา ๕ ศกยภาพของพนท ใน ๕ กลมอาชพใหม ใหสามารถแขงขนไดใน ๕ ภมภาค

หลกของโลก : ผลงานวจยและนวตกรรมมคณภาพ ไดรบการเผยแพร นาไปใชประโยชนเพอการ

พฒนาสงคม ประเทศ หรอตอยอดในเชงพาณชย นโยบายศาสนา ศลปะและวฒนธรรม

: ทนทางวฒนธรรมมบทบาทในการขบเคลอนพฒนาเศรษฐกจและสงคมของประเทศมากขน

๓.๔ แผนยทธศาสตร กระทรวงศกษาธการ พ.ศ. ๒๕๕๖

ยทธศาสตร : การสรางโอกาสทางการศกษาแกประชากรทกกลมอยางเทาเทยม เปาหมาย : ประชาชนไดรบการศกษาและการเรยนรตลอดชวตทมมาตรฐาน คณภาพ เปาหมาย : ประชาชนไดรบความรความเขาใจ มความตระหนก รวมอนรกษและทานบารง

ศลปวฒนธรรมไทย

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๓๒

ยทธศาสตร : การจดการศกษาระดบอดมศกษาระดบอาชวศกษา และการฝกอาชพใหสอดคลองกบตลาดแรงงาน ทงในเชงปรมาณและคณภาพ

เปาหมาย : กาลงคนระดบกลางและระดบสงมคณภาพมาตรฐานสามารถแขงขนไดในระดบสากล

ยทธศาสตร : การสนบสนนการพฒนาเพอสรางทนปญญาของชาต เปาหมาย : มผลงานวจย และนวตกรรมทไดรบการเผยแพร นาไปใชประโยชน หรอตอยอด

ในเชงพาณชย

๓.๕ นโยบายการบรหารมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย พทธศกราช ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙ ๑

๓.๕.๑ นโยบายดานการจดการศกษา สงเสรมการจดการศกษาผานระบบเครอขาย การจดการเรยนการสอนทางไกล การผลตสอเพอ

การเรยนการสอน การจดทา video on demand ใหผเรยนเขาถงแหลงเรยนรไดทกททกเวลา เพอยกระดบมาตรฐานการจดการศกษาใหเทาเทยมกน ทงสวนกลาง วทยาเขต วทยาลยหองเรยน และหนวยวทยบรการ

๓.๕.๒ นโยบายดานการวจย จดทาประเดนวจยเชงรก สรางเครอขายการวจยพระพทธศาสนาระดบนานาชาต ๓.๕.๓ นโยบายดานการบรการวชาการแกสงคม

๑) การบรหารผลผลตตามความตองการของผรบบรการ ๒) จดทาวทย-โทรทศนผานดาวเทยม (บรณาการกบนโยบายการจดการศกษา) ๓) จดทาหลกสตรบรการสงคมเฉพาะกลม (พระสงฆาธการ อบาสก-อบาสกา นกเรยน) ๔) เปดและบรหารหลกสตรประกาศนยบตรภาษาบาล ในรปแบบศนยการเรยนรสาหรบ

พระสงฆาธการ ซงสามารถนาไปตอยอดสอบบาลสนามหลวงได ๓.๕.๔ นโยบายดานการทานบารงศลปวฒนธรรม

๑) การบรหารหลกสตรพทธศลปใหแพรหลาย และเหมาะสมกบพนถน ๒) เปดและบรหารหลกสตรการเทศนา (บรณาการกบนโยบายดานการบรการวชาการ) ๓) การสรางวดมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

๓.๕.๕ นโยบายดานการบรหารจดการ เนนการบรหารเชงรก มงทจดแขงและโอกาสของมหาวทยาลยสรางความสมดลระหวาง

ความสามารถในตนเองกบความสามารถในการแขงขนในโลก ความสมดลระหวางสงคมชนบทและสงคมเมอง มการเตรยมระบบภมคมกน ดวยการบรหารจดการความเสยงใหเพยงพอ พรอมกบผลกระทบทงภายในและภายนอกประเทศ มระบบการปองกนความเสยงดานงบประมาณการเงน การตรวจสอบภายใน นตการ

๑ เรยบเรยงและถอดประเดนจากรายงานการประชมคณะกรรมการจดทาแผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

ในชวงแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษาระยะท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) ครงท ๑/๒๕๕๔ วนจนทรท ๑ สงหาคม พ.ศ. ๒๕๕๔ เวลา ๐๙.๐๐ น. ณ หองประชม ๔๐๑ อาคารสานกงานอธการบด มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย.

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๓๓

๑) กลยทธการจดการดานงบประมาณ จดตงกองทนพฒนามหาวทยาลย จดสรรจากสวนงานตางๆ สมทบเขากองทน อาจมการจดตงกองทนเฉพาะดานขนมาได

๒) กลยทธการพฒนาบคลากร จดทาแผนพฒนาบคลากร เพอเปนผบรหารทงสายวชาการ และสายปฏบตการวชาชพ ประกอบดวยการคดเลอก การสรรหา การเลอกสรร การใหทนการศกษา การฝกอบรม ระบบการธารงรกษาบคลากรทมความสามารถ เปนตน เพอสรางบคลากรทมความเชยวชาญเฉพาะดานมากขน

๓) การบรหารตามหลกธรรมาภบาล เนนหลกความรบผดชอบ (Accountability) หลกการมสวนรวม (Participation) หลกความโปรงใส (Transparency) หลกคณธรรม (Ethics) หลกนตธรรม (Rule of Laws) และหลกความคมคา (Value for Money)

๔) พฒนาโครงสรางพนฐานวทยาลยพทธศาสตรนานาชาตใหแลวเสรจภายในป ๒๕๕๙ ๕) ผลกดนสมาคมมหาวทยาลยพระพทธศาสนา (IABU) เขาไปสงกดองคการเพอการศกษา

วทยาศาสตรและวฒนธรรมแหงสหประชาชาต (UNESCO) ๖) ผลกดนใหวนวสาขบชาซงเปนวนสาคญสากลของสหประชาชาต(UN Day of Vesak :

UNDV) อยในบญชกจกรรมสาคญขององคการสหประชาชาต (UN)

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๓๔

สวนท ๔ แผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย

ในชวงแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

๔.๑ ปรชญา “จดการศกษาพระพทธศาสนา บรณาการกบศาสตรสมยใหม พฒนาจตใจและสงคม”

๔.๒ ปณธาน “ศกษาพระไตปฎกและวชาชนสงสาหรบพระภกษสามเณรและคฤหสถ”

๔.๓ อตลกษณและเอกลกษณ เอกลกษณ “บรการวชาการดานพระพทธศาสนา” อตลกษณ “ประยกตพระพทธศาสนาเพอพฒนาจตใจและสงคม”

๔.๔ อตลกษณบณฑต “มศรทธาอทศตนเพอพระพทธศาสนา”

๔.๕ วฒนธรรมองคกร “มใจ ใชปญญา เสยสละ อดทน กตญ”

๔.๖ วสยทศน “เปนศนยกลางการศกษาพระพทธศาสนาในเขตภาคเหนอตอนลางและภาคกลางตอนบน โดยเนนฐานความรพระพทธศาสนาบรณาการกบศาสตรสมยใหม เพอสรางภมคมกนพฒนาจตใจและสงคมสความยงยน”

๔.๗ พนธกจ มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆนครสวรรค มงปฏบตภารกจหลก

สาคญ ในฐานะสถาบนอดมศกษาทมคณภาพและไดมาตรฐานสากล โดยจดการเรยนการสอนในลกษณะของการนาความรทางดานพระพทธศาสนาบรณาการกบศาสตรสมยใหม ใหเกดเปนองคความรทนาไปสการพฒนาจตใจและสงคมของคนในชาตอยางทวถง ซงมพนธกจทสาคญ ๕ ดาน ดงน ๑) มงเนนการสรางบณฑตใหมภมคมกน มคณธรรม จรยธรรม ทกษะทางปญญา มทกษะความสมพนธระหวางบคคล มความรบผดชอบ มทกษะการวเคราะหเชงคณตศาสตร และการสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ เพอใหสามารถปฏบตงานไดทกแหงทวโลก ๒) มงสงเสรมการศกษา คนควาวจยใหกาวไปสความเปนเลศทางวชาการดานพระพทธศาสนา เพอสรางองคความรใหมในการพฒนามนษย สงคมและสงแวดลอม ใหอยรวมกนไดอยางสมดลและสนต

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๓๕

สข รวมทงการสรางเครอขายกบสถาบนทมชอเสยงทงในประเทศและตางประเทศ เพอพฒนาคณภาพของนกวจยใหนาไปสความเปนสากล ๓) มงเนนการใหบรการทางวชาการในรปแบบทหลากหลาย มการบรหารเพอใหพฒนาพระพทธศาสนา พฒนาคณภาพชวตและความเปนอยของประชาชน มความมงมนในการใหบรการวชาการทางพระพทธศาสนาแกคณะสงฆและสงคม รวมทงสงเสรมการเรยนร และความรวมมออนดระหวางพทธศาสนกชนในระดบชาต ๔) มงสงเสรมการศกษาผสมผสานทางวฒนธรรมและการมสวนรวมในประชาคมโลกดานพระพทธศาสนา โดยการทานบารงศลปวฒนธรรมของสงคมไทย เปนรากฐานของการพฒนาอยางมคณภาพ เพอนาไปสการรกษาความแตกตางทางวฒนธรรมและการอยรวมกนในประชาคมโลกอยางมเอกลกษณและศกดศร เพอเปนการสรางวฒนธรรมและคานยมทพงประสงคใหเกดขนกบบคคล องคกรและสงคม ๕) ปรบปรงโครงสรางองคกร ปรบปรงกฎระเบยบ การบรหาร และพฒนาบคลากร ใหเกดการบรหารการเปลยนแปลง โดยยดหลกการบรหารจดการอยางมประสทธภาพตามหลกธรรมาภบาล

๔.๘ วตถประสงคการจดทาแผนพฒนาวทยาลยฯ ระยะท ๑๑ ๑) เพอพฒนาวทยาลยใหเปนศนยกลางการศกษาพระพทธศาสนาระดบภมภาคและระดบชาต ๒) เพอผลตบณฑตและพฒนาทรพยากรบคคลใหมความเปนเลศทางวชาการดาน

พระพทธศาสนา สามารถประยกตเขากบศาสตรสาขาตางๆ มปฏปทานาเลอมใส ใฝร ใฝคด มความเปนผนาทางจตใจและปญญา มความคดรเรมสรางสรรค มโลกทศนกวางไกล สามารถกาวทนความเปลยนแปลงของโลก มศรทธาทจะอทศตนเพอพระพทธศาสนา มคณธรรม จรยธรรม และเสยสละเพอสวนรวม

๓) เพอสรางความเขมแขงใหกบคณะสงฆ ทมศกยภาพและความพรอมทจะเขาไปมสวนรวมในการพฒนาชมชนและสงคมใหมความสงบสขแบบยงยน

๔.๙ สรปยทธศาสตรในแผนพฒนาวทยาลยฯ ระยะท ๑๑ ๑) การผลตบณฑตและการพฒนาการจดการเรยนการสอนทมคณภาพและมาตรฐาน ๒) สงเสรมการวจยและพฒนาองคความรเพอเพมศกยภาพการวจยทางพระพทธศาสนาระดบ

ภมภาคและระดบชาต ๓) การบรการวชาการแกสงคมและชมชนทกระดบ ๔) การทานบารงพระพทธศาสนา ศลปวฒนธรรมและวถชวตชมชนอยางยงยน ๕) พฒนาระบบการบรหารจดการทมประสทธภาพตามหลกธรรมาภบาล

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๓๖

ยทธศาสตร (๕) เปาประสงค (๖) และกลยทธ (๒๗) ในแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย

ในชวงแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ระยะท ๑๑ (๒๕๕๕ -๒๕๕๙)

ยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ ยทธศาสตรท ๑

การผลตบณฑตและการพฒนาการจดการเรยนการสอนทมคณภาพและมาตรฐาน

เปาประสงค ๑ บณฑตท ไดรบการศกษา

เปนผมภมคมกน มคณธรรม จรยธรรม ทกษะทางปญญา มทกษะความสมพนธระหวางบคคล มความรบผดชอบ มทกษะวเคราะหเชงคณตศาสตร และการ ส อส ารและการ ใ ชเทคโนโลยสารสนเทศ เพอใหสามารถปฏบตงานไดทกแหงทวโลก

กลยทธท ๑ พฒนาและปรบปรงหลกสตรให

มคณภาพทนสมยและสอดคลองกบความตองการของผเรยนและสงคม กลยทธท ๒

พฒนาและเสรมสรางศกยภาพของอาจารยใหมความรความสามารถในการจดกจกรรมการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพ กลยทธท ๓

พฒนานสตและขยายโอกาสการศกษาทางดานพระพทธศาสนา ( พ ท ธ ศ า สต ร ค ร ศ าส ต ร แ ล ะสงคมศาสตร)

เปาประสงค ๒ วทยาลยมงพฒนารปแบบ

การจดการเร ยนการสอนท มคณภาพและไดมาตรฐานสากล สามารถตอบสนองตอความตองการของสงคม

กลยทธท ๔ สงเสรมและพฒนาสอการเรยนร

และระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษาใหมคณภาพและทนสมย กลยทธท ๕

สงเสรมและพฒนาวทยาลยใหเปนทยอมรบในการเปนศนยกลางการศกษาพระพทธศาสนาระดบนานาชาต

ยทธศาสตรท ๒ สงเสรมการวจยและพฒนา

องคความรเพอเพมศกยภาพการวจยทางพระพทธศาสนาระดบภมภาคและระดบชาต

เปาประสงคท ๓ วทยาลยมผลงานวจยทาง

พระพทธศาสนาท ได รบการเผยแพร นาไปใชประโยชนและเปนทยอมรบในระดบภมภาคและระดบชาต

กลยทธท ๖ พฒนานกวจย ผลตผลงานวจย

ดานพระพทธศาสนาทครอบคลมทกกลมความรและสรางเครอขายความรวมมอนกวจยและการวจยระดบภมภาคและระดบชาต

กลยทธท ๗ ส ง เ ส ร ม ใ ห ม ก า ร เ ผ ย แ พ ร

ผลงานวจยในระดบภ มภาคและระดบชาต

กลยทธท ๘ สงเสรมและสนบสนนการนา

องคความรจากการวจยไปใชในการ

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๓๗

ยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ เรยนการสอน พฒนาตน พฒนางาน พฒนาสงคมและกจการคณะสงฆทงในระดบภมภาคและระดบชาต กลยทธท ๙

สงเสรมใหผลการวจยไดรบการอางอง การนาเสนอ การนาไปใช การตพมพและไดรบรางวลระดบภมภาคและระดบชาต กลยทธท ๑๐

พฒนาระบบการบรหารการจดการงานวจยระดบภมภาคและระดบชาต

ยทธศาสตรท ๓ การบรการวชาการแกสงคม

และชมชนทกระดบ

เปาประสงคท ๔ วทยาลยเปนแหลงเรยนร

และใหบรการวชาการทางดานพระพทธศาสนาแกสงคมและชมชนทกระดบ

กลยทธท ๑๑ พฒนาทรพ ยากร บ คคล ให

ส า ม า ร ถ บ ร ก า ร ว ช า ก า ร ด า นพระพทธศาสนาแกสงคมทกระดบ ทกกลมเปาหมาย กลยทธท ๑๒

จดระบบขอมลและระบบการจดการทรพยากรองคความร เพ อถายทอดวชาการทงทรพยากรบคคล ทกษะชานาญการ สอเทคโนโลยสารสนเทศ ใหสามารถสนองตอความตองการไดตามเฉพาะกรณ กลยทธท ๑๓

สง เสรมการสอนและเผยแผพระพทธศาสนาทงระดบชาตและนานาชาต

กลยทธท ๑๔

พฒนาและเปดหลกสตรการอบรม หรอสมมนา ใหสามารถดาเนนกจกรรมไดอยางคมคา และยกระดบมาตรฐานการคณะสงฆ หรอสงคมคณธรรม กลยทธท ๑๕

สงเสรมและสนบสนนใหคณะสงฆ ภาครฐ เอกชน ชมชน และองคกรปกครองสวนทองถน มสวนรวมในกระบวนการจดทาโครงการ/กจกรรมบรการวชาการเพอความ

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๓๘

ยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ มนคงและความเขมแขงของสงคม กลยทธท ๑๖

สงเสรมใหมความรวมมอในการบรการวชาการอยางยงยน ระหวางวทยาลยกบทกภาคสวน และแสวงหาโจทยวจยเพอบรณาการกบการเรยนการสอน/ชนา และแกปญหาใหเกดสนตสขในสงคม

ยทธศาสตรท ๔ การทานบารงพระพทธศาสนา

ศลปวฒนธรรมและวถชวตชมชนอยางยงยน

เปาประสงคท ๕ วทยาลยเปนแหลงเรยนร

ท า ง ด า น พ ท ธ ศ า ส น า ศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถนอยางยงยน

กลยทธท ๑๗ รณรงคใหนสตและบคลากรม

ความตระหนกในเรองการทานบารงศลปวฒนธรรม และมบทบาทในการสงเสรม ทานบารงศลปวฒนธรรมแ ล ะ พ ฒ น า ส ง ค ม ร ว ม ก บ ภ า คประชาชน กลยทธท ๑๘

วทยาลยเปนแหลงเรยนรดานพระพทธศาสนา มรดกทางประเพณวฒนธรรมไทย ในระดบทองถน ระดบภมภาค และระดบชาต กลยทธท ๑๙

พฒนาพพธภณฑ หอศลปและผลงานบรพาจารยใหเปนแหลงการเรยนร กลยทธท ๒๐

สงเสรมใหนสตและบคลากรและชมชนใหดารงวถชวตตามแนวทางปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

ยทธศาสตรท ๕ พฒนาระบบการบรหาร

จดการทมประสทธภาพตามหลกธรรมาภบาล

เปาประสงคท ๖ วทยาล ยม ระบบบรห าร

จดการทมประสทธภาพตามหลกธรรมาภบาล

กลยทธท ๒๑ พฒนานโยบายการบรหารจดการ

มหาวทยาลยใหเปนแหลงบรการวชาการดานพระพทธศาสนา กลยทธท ๒๒

พฒนาระบบและกลไกการตดตามการประเมนผลวชาการและการบรหารอยางมประสทธภาพ กลยทธท ๒๓

พฒนาร ะบบและกล ไกการป ร ะ ก นคณภ าพกา ร ศ กษ าขอ งมหาวทยาลยใหมประสทธภาพ

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๓๙

ยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ กลยทธท ๒๔

พฒนาและสง เสรมศกยภาพของบคลากรใหมความเปนสากล กลยทธท ๒๕

สงเสรมสวสดการบคลากร กลยทธท ๒๖

พฒนาทร พยากรและระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหารจดการใหมประสทธภาพระดบสากล กลยทธท ๒๗

พฒนาระบบและกลไกการบรหารจดการทางการเงนและงบประมาณของว ท ย าล ย ให ม ภ ม ค มก นอย า ง มประสทธภาพ

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๕๗

เปาหมายตวชวด ในแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙)

ยทธศาสตรท ๑ การผลตบณฑตและการพฒนาการจดการเรยนการสอนทมคณภาพและมาตรฐาน

เปาประสงค ๑ บณฑตทไดรบการศกษาเปนผมภมคมกน มคณธรรม จรยธรรม ทกษะทางปญญา มทกษะความสมพนธระหวางบคคล มความรบผดชอบ มทกษะวเคราะหเชงคณตศาสตร และการสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ เพอใหสามารถปฏบตงานไดทกแหงทวโลก

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙ กลยทธท ๑

พฒนาและปรบปรงหลกสตรใหมคณภาพทนสมยและสอดคลองกบความตองการของผเรยนและสงคม

๑ . ๑ ว ท ย า ล ยด า เ น น ก า ร ป ร บ ป ร งหลกสตรให เปนไปตามเกณฑมาตรฐาน สกอ . ต าม ร อบ ร ะยะ เ วล าทกาหนด

๑ .๑ โคร งการ เป ดหลกสตรปรญญาโท สาขาพระพทธศาสนา

๑ .๒ โคร งการ เป ดหลกสตรปรญญาโท สาขารฐประศาสนศาสตร

๑ .๓ โคร งการ เป ดหลกสตรระดบ ปรญญาตรส า ข า ว ช า ก า ร ส อ นภาษาองกฤษ

๑. จานวนหลกสตรใหม

ทผานการขออนมตจาก

สภามหาวทยาลย

๒. รอยละของหลกสตร

ทไดรบการปรบปรงใหม

ใหไดมาตรฐานตอ

จานวนหลกสตรทงหมด

๓. รอยละของหลกสตร

รอยละ

-

๒๐

๒๐

๒๐

๒๗

หนา | ๕๘

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙ ๑.๔ โคร งการ เป ด

หลกสตรระดบปรญญาตรสาชาว ชาคอมพวเ ตอรศกษา

๑ . ๕ โ ค ร ง ก า รประกาศน ยบตรแพทยแผนไทย

๑ . ๖ โ ค ร ง ก า รประกาศนยบตรศนยภาษา

ทไดรบการประเมนตาม

ตวบงชทอยในเกณฑ

มาตรฐานตอจานวน

หลกสตรทงหมด

๔. รอยละของนสตท

สาเรจการศกษาภายใน

ระยะเวลาทกาหนด

๕. ระดบความพงพอใจ

ของผใชบณฑต

กลยทธท ๒

พฒนาและเสรมสรางศกยภาพของอาจารยใหมความรความสามารถในการจดกจกรรมการเร ยนการสอนอยางมประสทธภาพ

๒.๑ จดท าแผนการพฒนาอาจารยประจาในดานวชาการจดการเรยนการสอน

๒ . ๒ ส ง เ ส ร ม แ ล ะพ ฒ น า อ า จ า ร ย ใ ห มตาแหนงทางวชาการ

๒.๓ มระบบตดตาม

๒.๑ โครงการศกษาดงานของคณาจารย

๒.๒ โครงการศกษาตอ

๒.๓ โครงการฝกอบรม ICT สาหรบคณาจารย

๒.๔ โครงการสงเสรมและพฒนาอาจารยเขาส

๒ .๑ ร อยล ะขอ งอาจารยทมวฒการศกษาระดบปรญญาเอกตอจานวนอาจารยประจาทงหมด

๒ .๒ ร อยล ะขอ งอาจารยทมตาแหนงทางว ช า ก า ร ต อ จ า น ว น

รอยละ

รอยละ

๘๐

๘๐

๘๐

๘๐

๙๐

๘๐

๙๐

๘๐

๙๐

๘๐

หนา | ๕๙

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙ และประเมนผลการจดการเรยนการสอน

๒.๔ สรางแรงจงใจใหอาจารยเขาสตาแหนงทางวชาการในส ดส วนเพ มสงขน

ตาแหนงทางวชาการ ๒.๕ โครงการพฒนา

เทคนคการสอน ๒.๖ โครงการจดการ

ความร KM ส าหร บอาจารยและบคลากรสายสนบสนน

๒.๗ โครงการสงเสรมพ ฒ น า ก า ร ว จ ย ส า ยวชาการ

อาจารยประจาทงหมด

กลยทธท ๓ พฒนานสตและขยาย

โอกาสการศกษาทางดานพระพทธศาสนา (พทธศาสตร ครศาสตร และสงคมศาสตร)

๓ . ๑ ส ง เ ส ร ม แ ล ะสนบสนนก จกรรมการพฒนานสต เพอเพมทกษะ ป ร ะ ส บ ก า ร ณ แ ล ะสามารถปฏบตงานได

๓ .๒ สนบสนนการจดต งหนวยวทยบรการ หองเรยน วทยาลยสงฆ และวทยาเขต เพอรองรบก า ร ข ย า ย โ อ ก า ส ท า งการศกษา

๓.๑ โครงการเสรมทกษะวชาชพนสต

๓ . ๒ โ ค ร ง ก า รปฐมนเทศนสตใหม

๓.๓ โครงการศกษาดงานนสต

๓.๔ โครงการกจกรรมเสรมหลกสตร

๓ . ๕ โ ค ร ง ก า รประชาสมพนธแนะแนวหลกสตร

๓.๑ จานวนหนวยวทยบรการ หองเรยนวทยาลยสงฆทไดรบการยกฐานะสวนงาน

๓ .๒ ร อยล ะขอ งนสตใหมท เพมขนตอปการศกษา

๓.๓ จานวนนสตทไดรบทนการศกษา

๓ .๔ ร อยล ะขอ งบณฑตระดบปรญญาตร

แหง

รอยละ

รอยละ

รอยละ

-

๙๐

๙๐

๑๐๐

-

๙๐

๙๐

๑๐๐

-

๙๐

๙๐

๑๐๐

๑

๙๐

๙๐

๑๐๐

-

๙๐

๙๐

๑๐๐

หนา | ๖๐

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙ ๓.๓ สนบสนนการ

จดตงชมรมนสตและศษยเกา

๓.๖ โครงการจดต งโ ร ง เ ร ย น ส า ธ ต ศ ก ษ าสงเคราะห

๓.๗ โครงการกจกรรมกฬาและนนทนาการนสต

๓.๘ โครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมนสต

๓.๙ โครงการจดพมพคมอนสต

๓.๑๐ โครงการศษยเกาสมพนธ

๓ . ๑ ๑ โ ค ร ง ก า รปฐมนเทศนสตกอนออกปฏบตศาสนกจ

๓.๑๒ โครงการปจฉมนเทศนสตปฏบตศาสนกจ

๓.๑๓ โครงการวปสสนากรรมฐานนสต

๓ . ๑ ๔ โ ค ร ง ก า รส ม ม น า แ ล ะ เ ผ ย แ พ รวทยานพนธ

ท ไ ด ป ฏบ ต ศ าส นก จ งานทา หรอประกอบอาชพอสระภายใน ๑ ป

๓ . ๕ จ า น ว น

โรงเรยนสาธตของสวนงานทรองรบการพฒนาและขยายโอกาสทางการศกษา

รอยละ ครง

รอยละ

ครง

ครง

ครง

ครง

ครง

๕๐

๒

๒๐

๓

๑

๑

๑

๕๐

๒

๒๐

๓

๑

๑

๑

๕๐

๒

๒๐

๓

๑

๑

๑

๑๐๐

๒

๒๐

๓

๑

๑

๑

๑

๑๐๐

๒

๒๐

๓

๑

๑

๑

๑

หนา | ๖๑

ยทธศาสตรท ๑ การผลตบณฑตและการพฒนาการจดการเรยนการสอนทมคณภาพและมาตรฐาน

เปาประสงค ๒ วทยาลยมงพฒนารปแบบการจดการเรยนการสอนทมคณภาพและไดมาตรฐานสากล สามารถตอบสนองตอความตองการของสงคม

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙ กลยทธ ๔

สงเสรมและพฒนาสอการเรยนร และระบบเทคโนโลยสารสนเทศเ พ อ ก า ร ศ ก ษ า ใ ห มคณภาพและทนสมย

๔.๑ สนบสนนการผลตและจดพมพหนงสอ/ต า ร า / เ อ ก ส า รประกอบการเรยนการสอน

๔.๒ จดใหมการใชระบบ E-learning รวมกบการจดการเรยนการสอนอยางจรงจง เพอใหนสตมทกษะทางปญญาดวยตนเอง

๔.๓ จด ใหม ระบบการบร การขอม ลทางอเลกทรอนกสเพอใหนสตไดเขาถงระบบเทคโนโลยสารสนเทศ

๔ . ๑ พ ฒ น า ส ออเลกทรอนกส

๔.๒ ระบบหองสมดอเลกทรอนกส

๔ . ๓ พ ฒ น า ร ะ บ บ MCU E-learning

๔.๔ หองปฏบ ต การเทคโนโลยสารสนเทศสาหรบนสต

๔ . ๕ จ ด ห าโสตท ศนปกรณ ประจ าหองเรยน

๔.๖ ผลตตาราวชาการ(หลกสตร)

๔.๑ จานวนรายวชาทมแผนการสอนและเอกสารประกอบการสอนหรอต า รา หร อหนงสอ

๔.๒ จานวนรายวชาทมการพฒนาและผลตเปนสอนวตกรรมการเรยนการสอน

๔.๓ จานวนรายวชาทมการใช E-learning

๔.๔ จานวนรายวชาทมการจดการเรยนการสอนทางไกล

๔.๕ ระดบความพงพ อ ใ จ ข อ ง น ส ต ต อ

รายวชา

รายวชา

เครอง

เครอง

รายวชา

๑

๑

๓๐

๘

๒

๒

๒

๓๐

๘

๒

๓

๒

๓๕

๒๐

๒

๔

๒

๔๐

๒๐

๒

๕

๒

๔๕

๒๕

๒

หนา | ๖๒

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙

กลยทธท ๕ สงเสรมและพฒนา

วทยาลยใหเปนทยอมรบในการ เป นศนยกลางการศกษาพระพทธศาสนาระดบนานาชาต

๕.๑ ดาเนนการจดหา

และพฒนาพนทสาหรบจ ด ต ง ว ท ย า ล ย พ ท ธศาสตรนานาชาต

๕ . ๒ ด า เ น น ก า รจ ด ท า ผ ง แ ม บ ท ใ หสอดคลองกบขอจ ากดของทดนเพอรองรบการขยายตวในอนาคต

๕.๑ โครงการศกษา

วเคราะหศกยภาพของพนทจดตงวทยาลยพทธศาสตรนานาชาต

๕.๒ โครงการระดมทนในการจดตงและกอสรางอาคารประกอบตางๆ ในว ท ย า ล ย พ ท ธ ศ า ส ต รนานาชาต

๕.๓ โครงการจดทาผงแมบทวทยาลยสงฆเลย

โ ส ต ท ศ น ป ก ร ณสนบสนนการจดการเรยนการสอน

๕.๑ มวทยาลยพทธศาสตรนานาชาต

๕ . ๒ ม ผ ง แ ม บ ทม ห า ว ท ย า ล ย ท งสวนกลาง วทยาเขตและวทยาลยสงฆ

รอยละ

๕

๑๐

๑๕

๒๐

๒๕

หนา | ๖๓

ยทธศาสตรท ๒ สงเสรมการวจยและพฒนาองคความรเพอเพมศกยภาพการวจยทางพระพทธศาสนาระดบภมภาคและระดบชาต

เปาประสงคท ๓ วทยาลยมผลงานวจยทางพระพทธศาสนาทไดรบการเผยแพร นาไปใชประโยชนและเปนทยอมรบในระดบภมภาคและระดบชาต

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙ กลยทธท ๖

พ ฒ น า น ก ว จ ย ผล ตผ ล งานว จ ยด านพ ร ะ พ ท ธ ศ า ส น า ทครอบคลมทกกลมความรและสรางเครอขายความรวมมอนกวจยและการว จ ย ร ะ ด บ ช า ต แ ล ะนานาชาต

๖.๑ พฒนาบคลากรดานการวจยไมนอยกวารอยละ ๖๕%

๖.๑ โครงการอบรมเขยนขอเสนอโครงการวจย

๖.๒ โครงการอบรมเขยนบทความ วจย

๖.๑ จานวนบคลากรสายวชาการและสายสน บสน น ได ร บการเสรมสรางศกยภาพดานการวจยไมนอยกวารอยละ ๖๕ ของบคลากรทงหมด

รอยละ

๗๐

๗๐

๗๐

๗๐

๗๐

กลยทธท ๗ ส ง เ ส ร ม ใ ห ม ก า ร

เผยแพรผลงานวจยในร ะ ด บ ภ ม ภ า ค แ ล ะระดบชาต

๗ . ๑ ย ก ร ะ ด บมาตรฐานวารสารและบรรจ ไวในบญชรายชอศ น ย ด ช น ก า ร อ า ง อ งว า ร ส า ร ไ ท ย ( Thai-journal Citation Index

๗.๑ โครงการเผยแพรผลงานทางวชาการและงานสรางสรรค

๗.๑ จดทาวารสาร สอสงพมพผลงานวจยอยางนอย ๑ หวเรองทได รบการบรรจ ไว ในบญชรายชอศนยดชนการอางองวารสารไทย

จานวน

-

-

-

-

๑

หนา | ๖๔

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙ : TCI) อยางนอย ๑ หวเรองวารสาร

๗.๒ จดเวทเผยแพรผลงานวจยระดบภมภาคและระดบชาต ปละ ๑ ครง

(Thai-journal Citation Index : TCI)

๗.๒ เผยแพรผลงานทางวชาการและงานสรางสรรครอยละ ๕๐ ข อ ง ผ ล ง า น ว จ ย ใ นปงบประมาณ

๗ . ๓ ส ร า ง เ ว ทเ ผยแพร ง านว จ ยท งร ะ ด บ ภ ม ภ า ค แ ล ะระดบชาต

- จ ด เวท เ ผยแพรง า น ว จ ย ร ะ ด บ ช า ต อยางนอยปละ ๑ ครง

- จ ด เวท เ ผยแพรงานวจยระดบนานาชาต อยางนอยปละ ๑ ครง

รอยละ

จานวน

๕๐ -

๕๐ -

๗๐ -

๕๐ -

๗๐ ๑

กลยทธท ๘ สงเสรมและสนบสนน

การนาองคความรจากการวจยไปใชในการเรยน

๘.๑ ส งเสรมใหน าผลงานวจยไปใชในการจดการเรยนการสอน

๘.๒ ส งเสรมใหน า

๘.๑ โครงการสงเสรมการนาผลการวจยไปพฒนาเปนตาราทางวชาการ สอการเรยนการสอน

๘.๑ การใชงานวจยในการเรยนการสอน ร อ ย ล ะ ๓ ๐ ข อ งผลงานวจยทสาเรจใน

รอยละ

N/A

๓๐

๓๐

๓๐

๓๐

หนา | ๖๕

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙ ก า ร ส อ น พ ฒ น า ต น พฒนางาน พฒนาสงคมและกจการคณะสงฆทงในระดบภม ภาคและระดบชาต

ผลงานวจยไปใชในการพฒนาตน พฒนางาน

๘.๓ ส งเสรมใหน าผลงานวจยไปใชในการพฒนาสงคม และกจการคณะสงฆ

ปงบประมาณนนๆ ๘.๒ การใชงาน

วจยในการพฒนางานร อ ย ล ะ ๒ ๐ ข อ งผลงานวจยทสาเรจในปงบประมาณนนๆ

๘.๓ การใชงาน วจยในการพฒนาสงคมร อ ย ล ะ ๑ ๐ ข อ งผลงานวจยทงหมดในปงบประมาณนนๆ

๘.๔ การใชงาน ว จ ย ใ น ก า ร พ ฒ น ากจการคณะสงฆรอยละ ๑๐ ของผลงานว จ ยทงหมดในปงบประมาณนนๆ

รอยละ เรอง

N/A ๑

๒๐ ๑

๒๐ ๑

๒๐ ๑

๒๐ ๑

กลยทธท ๙ สงเสรมใหผลการวจย

ไดรบการอ างอ ง การนาเสนอ การนาไปใช

๙ . ๑ ส ง เ ส ร มแล ะสนบสนนผลการวจยใหได รบการอ า งอ ง การนาเสนอ การนาไปใช การ

๙.๑ โครงการสนบสนนใหบคลากรทมผลงานวจยไดรบการพจารณาความดค ว า ม ช อ บ ใ น ก า ร

๙ .๑ ผล งานว จ ยไดรบการอางองหรอตพมพ รอยละ ๓ ของผลงานวจยทสาเรจใน

รอยละ

-

-

-

-

๓

หนา | ๖๖

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙ การตพ มพ และ ได ร บรางวลระดบภมภาคและระดบชาต

ตพมพ และไดรบรางวลระดบภมภาค

ประเมนผลงาน

ปงบประมาณ ๙.๒ บคลากรหรอ

สวนงาน ไดรบรางวลทา ง ก าร ว จ ย ร ะด บภมภาคและระดบชาต ปละ ๑ รางวล

๙.๓ บคลากรหรอสวนงานไดรบการยกยองทางการวจย รอยล ะ ๑ ของบ คลากรรวมทงวทยาลย

จานวน

รอยละ

- -

๑ -

๑ -

๑ -

๑ -

กลยทธท ๑๐ พ ฒ น า ร ะ บ บ ก า ร

บ ร ห า ร ก า ร จ ด ก า รงานวจยระดบภมภาคและระดบชาต

๑๐.๑ จดท าระบบฐานขอมลงานวจยตามมาตรฐานระดบนานาชาต

๑๐.๒ สงเสรมการจดตงศนยวจยประจาสวนงานระดบคณะ ส าน กสถาบน

๑๐.๑ โครงการพฒนาระบบฐานขอมลงานวจย

๑ ๐ . ๑ ม ร ะ บ บฐานขอมลงานวจย

๑๐.๒ มหองปฏบต การวจยและเจาหนาทวจ ยหร อนกว ชาการหรอผทรงคณวฒประจาสวนงาน

๑๐.๓ มระบบงานวจยตามวงจร PDCA

ระบบ

แหง

ระบบ

- - -

- - -

- - -

๑ ๑ -

๑ ๑

๑

หนา | ๖๗

ยทธศาสตรท ๓ การบรการวชาการแกสงคมและชมชนทกระดบ

เปาประสงคท ๔ วทยาลยเปนแหลงเรยนรและใหบรการวชาการทางดานพระพทธศาสนาแกสงคมและชมชนทกระดบ

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙ กลยทธท ๑๑

พฒนาทรพยากรบคคล ใหสามารถบรการวชาการดานพระพทธศาสนาแกส ง คม ท ก ร ะด บ ท กกลมเปาหมาย

๑๑.๑ พฒนาทรพยากรบคคล หนวยง านดานว ช า ก า ร แ ล ะ เ ผ ย แ ผพระพทธศาสนาแกสงคม ทกระดบ ทกกลมเปาหมาย

๑๑.๑ โครงการการจดการความร เพอเผยแผพระพทธศาสนา

๑ ๑ . ๒ โ ค ร ง ก า รฝกอบรมพระสอนศลธรรมในโรงเรยน

๑๑.๓ โครงการพฒนาศกยภาพเพอการบรการว ช า ก า ร ท า งพระพทธศาสนา

๑๑.๔ โครงการเผยแผธรรมทางสถานวทยโทรทศน

๑ ๑ . ๑ จ า น ว นบ ค ล า ก ร ผ เ ข า ร ว มโครงการพฒนา

๑๑.๒ รอยละความพงพอใจของผ เขารวมโครงการ

๑ ๑ . ๓ จ า น ว นโ ค ร ง ก า ร พ ฒ น าบคลากรดานบรการวชาการ

๑๑.๔ รอยละของงานบรการวชาการแลวเสรจตามระยะเวลาทกาหนด

จานวน

รอยละ

รอยละ

๑

๘๐

๘๐

๑

๘๐

๘๐

๑

๘๐

๘๐

๑

๘๐

๘๐

๑

๘๐

๘๐

หนา | ๖๘

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙

กลยทธท ๑๒ จดระบบขอมลและ

ระบบการจดการทรพยากรองคความรเพอถายทอดวชาการท งทรพยากรบคคล ทกษะชานาญการ สอเทคโนโลยสารสนเทศ ให ส าม า รถส นอ ง ต อความตอ งการได ตามเฉพาะกรณ

๑๒ .๑ จ ด ให มก ารพฒนาระบบฐานขอมลบ ร ณาก า รก บ ศาส ตรส ม ย ให ม พ ฒ นาอ ง คความรทรพยากรบคคลมการจดเกบและตดตามขอมลดานการใหบรการวชาการ

๑๒.๒ จดใหมระบบ

ก า ร ป ร ะ เ ม น ผ ล ก า รด า เ น น ง า น จ า ก ก า รใหบรการวชาการ

๑๒.๑ โครงการจดทาคมอการใหบรการวชาการแกสงคม

๑๒.๒ โครงการพฒนาสถานวทยเพอการศกษาและเผยแผพระพทธศาสนา

๑ ๒ . ๑ ร อ ย ล ะความส าเร จของการดาเนนการตามแผนการใหบรการวชาการ

๑๒.๒ จานวนคมอหรอระเบยบการปฏบตงานเพอบรการวชาการ

๑๒.๓ จานวนสถานวทยหรอสถานโทรทศนเพอการบรการวชาการ

๑ ๒ . ๔ จ า น ว นฐานขอมลสารสนเทศเพอการบรการวชาการ

รอยละ

จานวน

จานวน

จานวน

๘๐

๑

๑

๑

๘๐

๑ - -

๘๐

๑ - -

๘๐

๑ - -

๘๐

๑ - -

กลยทธท ๑๓ พ ฒ น า แ ล ะ เ ป ด

หล กส ต ร กา ร อบ ร ม หรอสมมนา ใหสามารถดาเนนกจกรรมไดอยางค ม ค า และยกร ะด บ

๑๓ .๑ ท ก ส วนจ ดหลกสตรเฉพาะดาน เพอแลกเปลยนเรยนร

๑๓.๒ ใหทกสวนงานม ส ว น ร ว ม ต า ม ห ล ก ธรรมาภบาล

๑๓.๑ โครงการจดทาแผนการบรการวชาการทสงเสรมการคณะสงฆและสงคมคณธรรม

๑๓.๑ ระดบความ สาเรจของการปฏบตตามแผนการบรการวชาการ

ระดบ

๕ ๕ ๕ ๕ ๕

หนา | ๖๙

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙ มาตรฐาน การคณะสงฆ หรอสงคมคณธรรม

กลยทธท ๑๔ สงเสรมและสนบสนน

ให คณะส ง ฆ ภ าคร ฐ เ อ ก ช น ช ม ชน แ ล ะองค ก รป กครอง ส วนทองถน มสวนร วมในก ร ะบ วน ก า ร จ ดท าโ ค ร ง ก า ร / ก จ ก ร ร มบรการวชาการเพอความมนคงและความเขมแขงของสงคม

๑ ๔ . ๑ ใ ห ภ า ค ร ฐ เ อ ก ช น ช ม ช น ห ร ออ ง ค ก ร ป ก คร อ ง ส ว นทองถน มสวนรวม

๑๔.๑ โครงการจดทาแผนการบรการวชาการทคณะสงฆ ภาครฐ เอกชน ชมชนและองคกรปกครองสวนทองถนมสวนรวมเพอค ว า มม น ค ง แ ล ะค ว า มเขมแขงของสงคม

๑๔.๑ ระดบความ สาเรจของการปฏบตต า ม ก ร ะ บ ว น ก า รบรการวชาการใหเกดประโยชนตอสงคม

ระดบ

๕ ๕ ๕ ๕ ๕

กลยทธท ๑๕ ส ง เ สร มให มความ

ร วมมอในการบรการว ช า ก า ร อ ย า ง ย ง ย น ระหวางวทยาลยกบทกภาคสวน และแสวงหาโจทยวจยเพอบรณาการ

๑๕.๑ สนบสนนการจ ดท า โ คร งกา รว จ ย ทต อ บ ส น อ ง ก บ ค ว า มตองการพฒนาและแกไขปญหาชมชน

๑๕.๑ โครงการบรการวชาการท ตอบสนองกบความตองการพฒนาและแกปญหาของชมชน

๑๕.๒ โครงการบรณาการงานบรการวชาการดานพระพทธศาสนาแกชมชน

๑๕.๑ รอยละของโครงการบรการวชาการท ต อ บ ส น อ ง ค ว า มต อ งก าร พฒ นาแล ะแกไขปญหาใหเกดสนตสขในสงคม

รอยละ

๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐

หนา | ๗๐

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙ กบการเรยนการสอน/ชนา และแกปญหาใหเกดสนตสขในสงคม

และสงคมกบการเรยนการสอนและการวจย

ยทธศาสตรท ๔

การทานบารงพระพทธศาสนา ศลปวฒนธรรมและวถชวตชมชนอยางยงยน

เปาประสงคท ๕ วทยาลยเปนแหลงเรยนรทางดานพทธศาสนา ศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถนอยางยงยน

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙ กลยทธท ๑๖

รณรงคใหนสตและบคลากรมความตระหนกในเรองการท านบาร งศลปวฒนธรรมและมบทบาทในการสงเสรม ทานบารงศลปวฒนธรรมและพฒนาสงคมรวมกบภาคประชาชน

๑๖.๑ จดใหมระบบและกลไกเพอการทานบาร งศลปวฒนธรรมทสอดคลองกบอตลกษณข อ ง ว ท ย า ล ย แ ล ะ มประ โยชน โ ดยตร งต อสงคม

๑๖.๒ มการบรณาก า ร ก า ร ท า น บ า ร ง

๑๖.๑ โครงการหลอเท ยนพรรษาและถวายเทยนพรรษา

๑๖ .๒ โ ค ร ง ก า ร จ ดนท ร ร ศกา ร เ น อ ง ใ น ว นสาคญทางพระพทธศาสนา

๑๖.๓ โครงการพฒนาส นท ร ยภาพทา ง ศ ล ป ะ วฒนธรรม

๑๖.๑ ระดบความ สาเรจของการดาเนนการตามโครงการทานบารงศลปวฒนธรรม

๑๖.๒ รอยละของก า ร ร บ ร แ ล ะ ก า รย อ ม ร บ อ ต ล ก ษ ณ ภาพลกษณและผลงานอ น ท ร ง ค ณ ค า ข อ ง

ระดบ

รอยละ

๕

๘๐

๕

๘๐

๕

๘๐

๕

๘๐

๕

๘๐

หนา | ๗๑

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙ ศลปวฒนธรรมเขากบการ

วจย การบรการวชาการของแตละสวนงาน

๑๖ .๔ โ ค ร ง ก า ร จ ดก จ กร รม เน อ ง ใน วน แมแหงชาต

๑๖.๕ โครงการเทศนมหาชาต

๑๖.๖ โครงการไหวคร ๑๖.๗ โครงการสบสานและอนรกษประเพณลอยกระทง

วท ย าล ย ส ส ง คมท งภายในและภายนอกวทยาลย

๑๖.๓ จานวนครงในการประชาสมพนธเ ผ ยแพร อ ต ล กษณ ภาพลกษณและผลงานอนทรงคณคาของวทยาลย

จานวน

๕

๕

๕

๕

๕

กลยทธท ๑๗ วทยาลยเปนแหล ง

เรยนรดานพระพทธศาสนา ม ร ด ก ท า ง ป ร ะ เ พ ณวฒนธรรมไทย ในระดบทองถน ระดบภมภาค และระดบชาต

๑๗.๑ เชอมโยงความรทางดานพระพทธศาสนาส ระดบชาตอนจะเปนกลไกในการทานบาร งศลปวฒนธรรม

๑ ๗ . ๒ เ ผ ย แ พ ร

ศลปวฒนธรรมทางดานพระพทธศาสนาในเชงสรางสรรค

๑๗.๓ สงเสรมการทานบารงศลปวฒนธรรม

๑๗.๑ โครงการหลอเท ยนพรรษาและถวายเทยนพรรษา

๑๗ .๒ โ ค ร ง ก า ร จ ดนท ร ร ศกา ร เ น อ ง ใ น ว นสาคญทางพระพทธศาสนา

๑๗.๓ โครงการพฒนา

สนทรยภาพทางศลปวฒนธรรม ๑๗ .๔ โ ค ร ง ก า ร จ ด

ก จ กร รม เน อ ง ใน วน แมแหงชาต

๑๗.๕ โครงการเทศน

๑ ๗ . ๑ จ า น ว นโคร ง การ ท าน บ า ร งศลปวฒนธรรม

๑๗.๒ รอยละของคาใชจายและมลคาทใชในการทานบารงศลปะ วฒนธรรมตองบดาเนนงาน

จานวน

รอยละ

๑๐

๑๐

๑๐

๑๐

๑๐

๑๐

๑๐

๑๐

๑๐

๑๐

หนา | ๗๒

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙ ในระดบทองถน ระดบภมภาค และระดบชาต

มหาชาต ๑๗ .๖ โ ค ร ง ก า ร จ ด

กจกรรมเทดพระเกยรตวนปยมหาราช

๑๗.๗ โครงการไหวคร ๑๗.๘ โครงการสบสาน

และอนรกษประเพณลอยกระทง

กลยทธท ๑๘

พ ฒ น า พ พ ธ ภ ณ ฑ ห อ ศ ล ป แ ล ะ ผ ล ง า นบรพาจารยใหเปนแหลงการเรยนร

๑ ๘ . ๑ เ ป น แ ห ล งเรยนรและขอมลทางดานศลปวฒนธรรมทางดานพระพทธศาสนา

๑๘.๑ โครงการจดต งพพธภณฑ หอศลป

๑ ๘ . ๒ โ ค ร ง ก า รประชาสมพนธศนยขอมลเพ อการ เ ร ยนร ทางดานศ ล ป ว ฒ น ธ ร ร ม ท า งพระพทธศาสนาใหเปนทรจกและเปนมรดกของชาตท งในระดบภม ภาคและระดบชาต

๑๘.๑ จานวนศนยการเรยนรพระไตรปฎก

๑ ๘ . ๒ จ า น ว นพระไตรปฎกและคมภร

๑ ๘ . ๓ จ า น ว นโบราณวตถ

๑๘.๔ จานวนผเขาศกษา

๑๘ .๕ คว าม พ งพอใจของผเขาศกษา

๑๘.๖ระดบความ ก า ว ห น า ข อ ง ก า ร

ศนย

เลม

ชน

รป/คน

รอยละ

ระดบ

- - - - -

๑

- - - - -

๒

- - - - -

๓

๑

๑๐๐

๑๐

๕๐๐

๘๐

๔

๑

๑๐๐

๑๐

๕๐๐

๘๐

๕

หนา | ๗๓

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙ ดาเนนการพฒนาศนยการเรยนร

กลยทธท ๑๙ ส ง เ ส ร ม ใ ห น ส ต

บคลากรและชมชนใหดารงวถชวตตามแนวทางปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

๑๙.๑ พฒนาใหทก สวนงานพฒนารปแบบก า ร ท า น บ า ร ง ศ ล ป ว ฒ น ธ ร ร ม ม ค ว า มหลากหลายตอบสนองความตองการของชมชน

๑๙.๑ โครงการอบรมความร ปรชญา เศรษฐกจพอเพยง

๑๙.๒ โครงการทศนะศกษาดงานชมชนเศรษฐกจพอเพยง

๑๙.๑ ระดบความ สาเรจของการดาเนน การตามโครงการ

๑๙.๒ รอยละของคว าม พ ง พ อ ใ จ ข อ งผเขารวมโครงการ

ระดบ

รอยละ

๑

๒๐

๒

๒๐

๓

๒๐

๔

๒๐

๕

๒๐

ยทธศาสตรท ๕

พฒนาระบบการบรหารจดการทมประสทธภาพตามหลกธรรมาภบาล

เปาประสงคท ๖ วทยาลยมระบบบรหารจดการทมประสทธภาพตามหลกธรรมาภบาล

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙ กลยทธท ๒๐

พฒนานโยบายและแผนการบรหารจดการใหม

๒๐.๑ จดทานโยบายแ ล ะ แ ผ น ก า ร พ ฒ น าภาพลกษณและอตลกษณ

๒๐.๑ โครงการจดทาแผนพฒนาฯ มหาวทยาลยและแผนปฏบตการระยะ

๒๐.๑ ระดบความ สาเรจของการปฏบตงานตามแผนยทธศาสตร

ระดบ

๔

๕

๕

๕

๕

หนา | ๗๔

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙ ภาพล กษณ แล ะอ ตลกษณของวทยาลย

ของมหาวทยาลย ๒๐.๒ ตดตามตรวจ

สอบ ป ร ะ เ ม น ผ ล แล ะปรบปรงแผนยทธศาสตรและแผนปฏบตการ

สน ระยะกลาง ระยะยาว ๒๐.๒ โครงการจดทา

แผนปฏบตการประจาป ๒๐.๓ โครงการจดทา

แผน งบประมาณของสวนงาน

๒๐.๔ โครงการจดทาคมอการบรหารและการจดการของบคลากร

๒๐.๕ โครงการพฒนาระบบสารสนเทศเพอการบรหาร

การพฒนาวทยาลย ๒๐.๒ ระดบความ

สาเรจของการปฏบตงานตามแผนยทธศาสตรของสวนงาน

๒ ๐ . ๓ จ า น ว นแผนพฒนาวทยาลยทงระยะสน ระยะกลาง และระยะยาว

ระดบ

จานวน

๓

๔

๔

๔

๕

๔

๕

๔

๕

๔

กลยทธท ๒๑ พฒนาระบบและกลไก

การตดตามการประเมนผลอยางมประสทธภาพ

๒๑.๑ จดใหมระบบและกลไกการต ดตามป ร ะ เ ม น ผ ล ท ง ด า นวชาการและการบรหาร

๒๑.๑ โครงการพฒนาร ะ บ บ แ ล ะ ก ล ไ ก ล ก า รประกนคณภาพการศกษา

๒๑.๒ โครงการประกนคณภาพการศกษา

๒๑.๑ ระดบความ ส า เ ร จ ข อ ง ก า รดาเนนการตามระบบและกลไกการตดตามประเมนผล

ระดบ

๔ ๕ ๕ ๕ ๕

หนา | ๗๕

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙ กลยทธท ๒๒

พฒนาและส งเสร มศกยภาพของบคลากรใหมความเปนสากล

๒๒.๑ สงเสรมและสนบสนนใหบคลากรมคณวฒเพมสงขน

๒๒.๒ สรางแรงจงใจใหกบผทมคณวฒระดบปรญญาเอก

๒๒.๓ สงเสรมและสนบสนนใหบคลากรเขาสตาแหนงทางวชาการในสดสวนเพมสงขน

๒๒.๑ โครงการศกษาดงานบคลากร

๒๒.๒ โครงการศกษาดง า น ต า ง ป ร ะ เ ท ศ ข อ งบคคลากร

๒๒.๓ โครงการพฒนาบคลากรสายวชาการและปฏบตการ

๒๒.๔ โครงการอบรมเจ าหนาท การ เงน บญช และพสด

๒๒.๕ โครงการสงเสรมบคลากรศกษาตอ

๒๒.๑ รอยละของอาจารยประจาทไดรบการศกษาตอ/ฝกอบรม/ดงาน/ประชม/สมมนาภายในประเทศหร อต า ง ป ร ะ เ ท ศ ต ออาจารยประจาทงหมด

๒๒.๒ รอยละของบคลากรสายสนบสนนทไดรบการศกษาตอ/ฝ ก อ บ ร ม / ด ง า น /ป ร ะ ช ม / ส ม ม น าภายในประเทศหร อต า ง ป ร ะ เ ท ศ ต อบคลากรสายสนบสนนทงหมด

๒๒.๓ รอยละของ

บคลากรประจ าสายส น บ ส น น ท ม ว ฒการศกษาในสาขาวชาท

รอยละ

รอยละ

รอยละ

๙๐

๑๐๐ -

๙๐

๑๐๐

๓๔

๙๐

๑๐๐

๖๖

๙๐

๑๐๐

๑๐๐

๙๐

๑๐๐

๑๐๐

หนา | ๗๖

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙ ขาดแคลน

๒๒.๔ รอยละของบ คลากรประจ าสายส น บ ส น น ท ด า ร งตาแหนงสงขน

รอยละ

N/A

N/A

๓๔

๑๐๐

๑๐๐

กลยทธท ๒๓ ส ง เสร มสว สด การ

บคลากร

๒๓.๑ สงเสรมการจดสวสดการใหเปนไปตามพ ร ะ ร า ช บ ญ ญ ต ข อ งมหาวทยาลย

๒๓.๑ โครงการกฬาบคลากรวทยาลย

๒๓.๒ โครงการตรวจสขภาพประจาป

๒๓.๑ ระดบความ ส า เ ร จ ข อ ง ก า ร จ ดสวสดการแกบคลากร

ระดบ

๕ ๕ ๕ ๕ ๕

กลยทธท ๒๔ พฒนาทรพยากรและ

ระบบเทคโนโลยสารสนเทศ เพอการบรหารจดการใหมประสทธภาพระดบสากล

๒๔.๑ ปรบปรงระบบสารสนเทศสาหรบการบรหารดานตาง ๆ ทมอยแลวในปจจบนใหมความเชอมโยง ครบถวนและเปนปจจบนตอบสนองตอผใชบรการ

๒๔ .๒ พฒนาแล ะปร บ ปร ง ทร พ ยาก ร ทสน บส นนกา รบ ร ห า รจดการ

๒๔.๑ โครงการจดสรางถนนมหาวทยาลย

๒ ๔ . ๒ โ ค ร ง ก า รจดสรางอาคารเรยน อาคารสานกงาน อาคารหอประชม อ า ค า ร ห อ ส ม ด แ ล ะเทคโนโลยสารสนเทศ และระบบสาธารณปโภค เปนตน

๒ ๔ . ๓ โ ค ร ง ก า รกอสรางหอพกคณาจารย

๒ ๔ . ๑ ร ะ ด บความส าเร จของการด า เ น น ก า ร ต า มแ ผ น พ ฒ น า ร ะ บ บเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหาร

๒ ๔ . ๒ จ า น ว นฐานขอมลทไดรบการพฒนาเพอการบรหารจดการสาหรบผบรหาร

๒ ๔ . ๓ ร ะ ด บ

ระดบ

จานวน

ระดบ

๕

๕

๕

๕

N/A

๕

๕

N/A

๕

๕

N/A

๕

๕

N/A

๕

หนา | ๗๗

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙

เจาหนาทและนสต ๒๔.๔ โครงการกอสราง

สนามกฬามหาวทยาลย ๒๔.๕ โครงการพฒนา

ภมทศนวทยาลย ๒ ๔ . ๖ โ ค ร ง ก า ร

ซ อ มแซ มแล ะป ร บ ป ร งอาคาร

๒๔.๗ โครงการปลกตนไมปลกพชสวนสมนไพร

ความส าเร จของการด า เ น น ก า ร ต า มแ ผ น พ ฒ น า ฯ ข อ งวทยาลย

กลยทธท ๒๕ พฒนาระบบและกลไก

การบรหารจดการทางการเงนและงบประมาณข อ ง ว ท ย า ล ย ใ ห มภมคมกน

๒๕ .๑ จ ด ให มก ารจ ด ท า แ ผ น ก ล ย ท ธท า งด านกา ร เ ง น แล ะงบประมาณ

๒๕.๑ โครงการจดทาแ ผ น ก า ร เ ง น แ ล ะงบประมาณ

๒๕.๒ โครงการพฒนาระบบการเงนบญชพสด

๒๕.๑ ระดบความ สาเรจของการดาเนนการ ต า ม แ ผ น ก ล ย ท ธทางดานการเงนและงบประมาณ

ระดบ

๕

๕

๕

๕

๕

กลยทธท ๒๖ พฒนาระบบเทคโนโลย

สารสนเทศเพอการบรหารจดการ

๒๖.๑ พฒนาระบบ MCUNet ใหเปนเอกภาพ รองรบการประยกตใช ICT

๒๖.๑ โครงการพฒนาระบบเครอขายภายใน

๒๖.๒ โครงการพฒนาระบบเครอขายไรสาย

๒ ๖ . ๑ ร ะ ด บความสา เรจของการด า เ น น ก า ร ต า มแ ผ น พ ฒ น า ร ะ บ บ

ระดบ ๓ ๓

๔

๔ ๔

หนา | ๗๘

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม ตวชวด หนวยนบ เปาหมาย

๒๕๕๕ ๒๕๕๖ ๒๕๕๗ ๒๕๕๘ ๒๕๕๙ ๒๖.๓ โครงการพฒนา

ระบบ IP Phone เทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหาร

กลยทธท ๒๗ พฒนาระบบและกลไก

การบรหารจดการทางการเงนและงบประมาณของมหาวทยาล ยให มภ ม ค ม ก น อ ย า ง มประสทธภาพ

๒๗.๑ จ ด ให มก ารจดทาแผนกลยทธดานการเงนและงบประมาณ

๒๗.๑ โครงการจดทาแผนกลยทธดานการเงนและงบประมาณ

๒๗.๒ โครงการจดทาแผนพฒนาระบบการเงนและงบประมาณ

๒ ๗ . ๑ ร ะ ด บความสา เรจของการดาเนนการตามแผนกลยทธดานการเงนและงบประมาณ

ระดบ ๓ ๔ ๔ ๕ ๕

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๔๐

สวนท ๕ ยทธศาสตรและเปาประสงค

กลยทธ มาตรการ โครงการ/กจกรรม และตวชวด

ยทธศาสตรท ๑

การผลตบณฑตและการพฒนาการจดการเรยนการสอน ทมคณภาพและมาตรฐาน

เปาประสงค ๑ บณฑตทไดรบการศกษาเปนผมภมคมกน มคณธรรม จรยธรรม ทกษะทางปญญา มทกษะความสมพนธระหวางบคคล มความรบผดชอบ มทกษะวเคราะหเชงคณตศาสตร และการสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ เพอใหสามารถปฏบตงานไดทกแหงทวโลก

ตวชวด

๑. รอยละของจานวนหลกสตรทดาเนนการตามกระบวนการในการพฒนาและปรบปรงหลกสตรตามแนวทางปฏบตทกาหนดโดยสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

๒. จานวนหลกสตรททนสมยและสอดคลองกบความตองการของผเรยนและสงคม

๓. อาจารยประจาหลกสตรอยางนอยรอยละ ๘๐ มสวนรวมในการประชมเพอวางแผนตดตามและทบทวนหลกสตร

๔, รอยละของอาจารยทมวฒการศกษาระดบปรญญาเอกตอจานวนอาจารยประจาทงหมด ๕. รอยละของอาจารยทมตาแหนงทางวชาการตอจานวนอาจารยประจาทงหมด ๖. รอยละของคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนทไดรบการพฒนา ๗. รอยละของนสตใหมทเพมขนตอปการศกษา ๘. จานวนนสตทไดรบทนการศกษา ๙. รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดปฏบตศาสนกจ งานทา หรอประกอบอาชพอสระภายใน

๑ ป

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๔๑

มาตรการ

๑.๑ วทยาลยสงฆเลยดาเนนการปรบปรงหลกสตรใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน สกอ. ตามรอบระยะเวลาทกาหนด

๑.๒ เรงรดการปรบปรงและพฒนาหลกสตรเดมใหการจดการเรยนการสอนทสงเสรมการเรยนรมากขน

โครงการ/กจกรรม

๑.๑ โครงการเปดหลกสตรปรญญาโท สาขาพระพทธศาสนา ๑.๒ โครงการเปดหลกสตรปรญญาโท รฐประศาสนศาสตร ๑.๓ โครงการเปดหลกสตรระดบปรญญาตรสาขาวชาการสอนภาษาองกฤษ ๑.๔ โครงการประกาศนยบตรแพทยแผนไทย ๑.๕ โครงการประกาศนยบตรภาษาองกฤษ

มาตรการ

๒.๑ จดทาแผนการพฒนาอาจารยประจาในดานวชาการจดการเรยนการสอน ๒.๒ สงเสรมและพฒนาอาจารยใหมตาแหนงทางวชาการ ๒.๓ มระบบตดตามและประเมนผลการจดการเรยนการสอน ๒.๔ สรางแรงจงใจใหอาจารยเขาสตาแหนงทางวชาการในสดสวนเพมสงขน

โครงการ/กจกรรม

๒.๑ โครงการศกษาดงานของคณาจารย ๒.๒ โครงการศกษาตอ ๒.๓ โครงการฝกอบรม ICT สาหรบคณาจารย ๒.๔ โครงการสงเสรมและพฒนาอาจารยเขาสตาแหนงทางวชาการ ๒.๕ โครงการพฒนาเทคนคการสอน ๒.๖ โครงการจดการความร KM สาหรบอาจารยและบคลากรสายสนบสนน

๒.๗ โครงการสงเสรมพฒนาการวจยสายวชาการ

กลยทธท ๑ พฒนาและปรบปรงหลกสตรใหมคณภาพทนสมยและสอดคลองกบความตองการ ของผเรยนและสงคม

กลยทธท ๒ พฒนาและเสรมสรางศกยภาพของอาจารยใหมความรความสามารถในการจด กจกรรมการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพ

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๔๒

มาตรการ

๓.๑ สนบสนนการจดตงหนวยวทยบรการ เพอรองรบการขยายโอกาสทางการศกษา ๓.๒ สงเสรมและสนบสนนกจกรรมการพฒนานสต เพอเพมทกษะ ประสบการณ และสามารถ

ปฏบตงานได ๓.๓ สนบสนนการจดตงชมรมนสตและศษยเกา โครงการ/กจกรรม

๓.๑ โครงการจดตงโรงเรยนสาธตศกษาสงเคราะห ๓.๒ โครงการปฐมนเทศนสตใหม ๓.๓ โครงการศกษาดงานนสต ๓.๔ โครงการกจกรรมเสรมหลกสตร ๓.๕ โครงการประชาสมพนธแนะแนวหลกสตร

ตวชวด

๑. จานวนรายวชาทมแผนการสอนและเอกสารประกอบการสอน หรอตารา หรอหนงสอ ๒. จานวนรายวชาทมการพฒนาและผลตเปนสอนวตกรรมการเรยนการสอน ๓. จานวนรายวชาทมการใช E-learning ๔. รอยละความพงพอใจของนสตตอโสตทศนปกรณสนบสนนการจดการเรยนการสอน

๕. มผงแมบทของวทยาลยสงฆ

กลยทธท ๓ พฒนานสตและขยายโอกาสการศกษาทางดานพระพทธศาสนาบรณาการ กบศาสตรสมยใหม

เปาประสงค ๒ วทยาลยสงฆเลยมงพฒนารปแบบการจดการเรยนการสอนทมคณภาพและไดมาตรฐานสากล สามารถตอบสนองตอความตองการของสงคม

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๔๓

มาตรการ ๔.๑ สนบสนนการผลตและจดพมพหนงสอ/ตารา/เอกสารประกอบการเรยนการสอน ๔.๒ จดใหมการใชระบบ E-learning รวมกบการจดการเรยนการสอนอยางจรงจง เพอใหนสตม

ทกษะทางปญญาดวยตนเอง ๔.๓ จดใหมระบบการบรการขอมลทางอเลกทรอนกสเพอใหนสตไดเขาถงระบบเทคโนโลย

สารสนเทศ ๔.๔ จดใหมสงอานวยความสะดวกทจาเปนอนๆ แกนสต

โครงการ/กจกรรม ๔.๑ โครงการผลตและพฒนาตาราวชาการ ๔.๒ โครงการพฒนาหองสมด ๔.๓ โครงการพฒนาระบบการเรยนการสอนโดยใชระบบเทคโนโลย ๔.๔ โครงการพฒนาแหลงเรยนร ๔.๕ โครงการอบรมการใชหองสมดและการใชคอมพวเตอรแกนสต

มาตรการ

๕.๑ ดาเนนการจดตงศนยศกษาเอเซยนศกษา ๕.๒ ดาเนนการจดตงศนยวปสสนากมมฏฐานในวทยาลย

โครงการ/กจกรรม ๕.๑ โครงการระดมทนในการจดตงและกอสรางอาคารประกอบตางๆ ภายในวทยาลย ๕.๒ โครงการจดทาผงแมบทวทยาลยสงฆเลย ๕.๓ โครงการสงเสรมและพฒนาศกยภาพนสตและศษยเกา ๕.๔ โครงการจดตงแหลงการเรยนรและเผยแผพระพทธศาสนาในระดบทองถนและภมภาค ๕.๕ โครงการความรวมมอทางการศกษากบประเทศอาเซยน

กลยทธ ๔ สงเสรมและพฒนาสอการเรยนร และระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษาใหม คณภาพและทนสมย

กลยทธท ๕ สงเสรมและพฒนาวทยาลยใหเปนทยอมรบในการเปนศนยกลางการศกษา พระพทธศาสนาระดบทองถนและระดบภมภาค

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๔๔

ยทธศาสตรท ๒

สงเสรมการวจยและพฒนาองคความรเพอเพมศกยภาพ การวจยทางพระพทธศาสนาระดบภมภาคและระดบชาต

ตวชวด ๑. จานวนบคลากรสายวชาการและสายสนบสนน ไดรบการเสรมสรางศกยภาพดานการวจยไม

นอยกวารอยละ ๕๐ ของบคลากรทงหมด ๒. เผยแพรผลงานทางวชาการหรองานสรางสรรค รอยละ ๔๐ ของผลงานวจยในปงบประมาณ ๓. การใชผลงานวจยในการเรยนการสอน รอยละ ๒๐ ของผลงานวจยทงหมดในปงบประมาณ ๔. การใชผลงานวจยในการพฒนางาน รอยละ ๑๐ ของผลงานวจยทงหมดในปงบประมาณ ๕. การใชผลงานวจยในการพฒนาสงคม รอยละ ๑ ของผลงานวจยทงหมดในปงบประมาณ ๖. การใชผลงานวจยในการพฒนากจการคณะสงฆ รอยละ ๑ ของผลงานวจยทงหมดใน

ปงบประมาณ ๙. ผลงานวจยไดรบการอางองหรอตพมพในระดบภมภาคและระดบชาตรอยละ ๑ ของ

ผลงานวจยทงหมดในปงบประมาณ ๑๐. มระบบฐานขอมลงานวจย ๑๑. มหองปฏบตการวจยและเจาหนาทวจยหรอนกวชาการหรอผทรงคณวฒประจาสวนงาน ๑๒. มระบบงานวจยตามวงจร PDCA

มาตรการ

๖.๑ พฒนาศกยภาพของบคลากรดานการวจยไมนอยกวารอยละ ๕๕

โครงการ/กจกรรม ๖.๑ โครงการอบรมเขยนขอเสนอโครงการวจย

๖.๒ โครงการการรวมมอวจยดานพระพทธศาสนากบสถาบนการศกษาในทองถนหรอภมภาค

กลยทธท ๖ พฒนานกวจย ผลตผลงานวจยดานพระพทธศาสนาทครอบคลมทกกลมความรและสรางเครอขายความรวมมอนกวจยและการวจยระดบภมภาคและระดบชาต

เปาประสงค ๓ วทยาลยสงฆเลยมผลงานวจยทางพระพทธศาสนาทไดรบการเผยแพร นาไปใชประโยชนและเปนทยอมรบในระดบภมภาคและระดบชาต

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๔๕

มาตรการ ๗.๑ สนบสนนการเผยแพรงานวจยหรอวชาการหรองานสรางสรรคของบคลากร

โครงการ/กจกรรม ๗.๑ โครงการสนบสนนการเผยแพรผลงานทางวชาการหรองานสรางสรรค ๗.๒ โครงการอบรมการเขยนบทความหรอบทความวจย

มาตรการ

๘.๑ สงเสรมใหนาผลงานวจยไปใชในการจดการเรยนการสอน ๘.๒ สงเสรมใหนาผลงานวจยไปใชในการพฒนาตน พฒนางาน

๘.๓ สงเสรมใหนาผลงานวจยไปใชในการพฒนาสงคม และกจการคณะสงฆ โครงการ/กจกรรม

๘.๑ โครงการสงเสรมการนาผลการวจยไปพฒนาเปนตาราทางวชาการ สอการเรยนการสอน กจการคณะสงฆ

๘.๒ โครงการสงเสรมการบรณาการการวจยกบการเรยนการสอนหรอการบรการวชาการ ๘.๓ โครงการวจยในชนเรยน

มาตรการ

๙.๑ สงเสรมและสนบสนนผลการวจยใหไดรบการอางอง การนาเสนอ การนาไปใช การตพมพ และไดรบรางวลระดบภมภาค โครงการ/กจกรรม

๙.๑ กาหนดมาตรการและแรงจงใจบคลากรทมผลงานวจยไดรบการพจารณาความดความชอบในการประเมนผลงาน

กลยทธท ๗ สงเสรมใหมการเผยแพรผลงานวจยในระดบภมภาคและระดบชาต

กลยทธท ๘ สงเสรมและสนบสนนการนาองคความรจากการวจยไปใชในการเรยนการสอน พฒนาตน พฒนางาน พฒนาสงคมและกจการคณะสงฆทงในระดบภมภาคและ ระดบชาต

กลยทธท ๙ สงเสรมใหผลการวจยไดรบการอางอง การนาเสนอ การนาไปใช การตพมพและไดรบรางวลระดบภมภาคและระดบชาต

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๔๖

มาตรการ

๑๐.๑ จดทาระบบฐานขอมลงานวจยตามมาตรฐานระดบชาต ๑๐.๒ สงเสรมการจดตงศนยวจยประจาวทยาลยสงฆเลย

โครงการ/กจกรรม ๑๐.๑ โครงการจดทาระบบฐานขอมลงานวจย ๑๐.๒ โครงการ

กลยทธท ๑๐ พฒนาระบบการบรหารการจดการงานวจยระดบภมภาคและระดบชาต

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๔๗

ยทธศาสตรท ๓

การบรการวชาการแกสงคมและชมชนทกระดบ

ตวชวด ๑. จานวนบคลากรผเขารวมโครงการพฒนา

๒. รอยละความพงพอใจของผรบบรการในกระบวนการใหบรการวชาการ ๓. จานวนโครงการพฒนาบคลากรดานบรการวชาการ ๔. รอยละของงานบรการวชาการแลวเสรจตามระยะเวลาทกาหนด

๕. รอยละความสาเรจของการดาเนนการตามแผนการใหบรการวชาการ ๖. จานวนคมอหรอระเบยบการปฏบตงานเพอบรการวชาการ ๗. จานวนสถานวทยหรอสถานโทรทศนเพอการบรการวชาการ ๘. จานวนฐานขอมลสารสนเทศเพอการบรการวชาการ

๙. ระดบความสาเรจของการปฏบตตามแผนการบรการวชาการ ๑๐. ระดบความสาเรจของการปฏบตตามกระบวนการบรการวชาการใหเกดประโยชนตอสงคม ๑๑. รอยละของโครงการบรการวชาการทตอบสนองความตองการพฒนาและแกไขปญหาให

เกดสนตสขในสงคม

มาตรการ

๑๑.๑ พฒนาทรพยากรบคคล หนวยงานดานวชาการและเผยแผพระพทธศาสนาแกสงคม ทกระดบ ทกกลมเปาหมาย โครงการ/กจกรรม

๑๑.๑ โครงการการจดการความรเพอเผยแผพระพทธศาสนา ๑๑.๒ โครงการฝกอบรมพระสอนศลธรรมในโรงเรยน ๑๑.๓ โครงการพฒนาศกยภาพเพอการบรการวชาการทางพระพทธศาสนา ๑๑.๔ โครงการเผยแผธรรมทางสถานวทยโทรทศน

๑๑.๕ โครงการจดทาวารสารวชาการ

กลยทธท ๑๑ พฒนาทรพยากรบคคลใหสามารถบรการวชาการดานพระพทธศาสนาแกสงคม ทกระดบ ทกกลมเปาหมาย

เปาประสงค ๔ วทยาลยสงฆเลยเปนแหลงเรยนรและใหบรการวชาการทางดานพระพทธศาสนาแกสงคมและชมชนทกระดบ

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๔๘

มาตรการ

๑๒.๑ จดใหมการพฒนาระบบฐานขอมลบรณาการกบศาสตรสมยใหม พฒนาองคความรทรพยากรบคคลมการจดเกบและตดตามขอมลดานการใหบรการวชาการ ๑๒.๒ จดใหมระบบการประเมนผลการดาเนนงานจากการใหบรการวชาการ โครงการ/กจกรรม

๑๒.๑ โครงการพฒนาวชาการดานพระพทธศาสนาดวยระบบเทคโนโลยสารสนเทศททนสมย ๑๒.๒ โครงการเผยแผพระพทธศาสนาทางสถานวทยโทรทศน ๑๒.๓ โครงการพฒนาสถานวทยเพอการศกษาและเผยแผพระพทธศาสนา

มาตรการ

๑๓.๑ จดฝกอบรมหลกสตรพระวปสสนาจารย ๑๓.๒ สงเสรมการสอนและเผยแผพระพทธศาสนา

โครงการ/กจกรรม ๑๓.๑ โครงการจดทาแผนการบรการวชาการทสงเสรมการคณะสงฆและสงคมคณธรรม

มาตรการ ๑๔.๑ ทกสวนงานจดหลกสตรเฉพาะดานเพอแลกเปลยนเรยนร ๑๔.๒ ใหทกสวนงานมสวนรวมตามหลกธรรมาภบาล โครงการ/กจกรรม ๑๔.๑ โครงการจดทาแผนการบรการวชาการทสงเสรมการคณะสงฆ และสงคมคณธรรม ๑๔.๒ โครงการปฏบตธรรมสาหรบพระภกษสามเณร และประชาชนทวไป ๑๔.๓ โครงการคายอบรมคณธรรมจรยธรรม

กลยทธท ๑๒ จดระบบขอมลและระบบการจดการทรพยากรองคความรเพอถายทอดวชาการทงทรพยากรบคคล ทกษะชานาญการ สอเทคโนโลยสารสนเทศ ใหสามารถสนองตอความตองการไดตามเฉพาะกรณ

กลยทธท ๑๓ สงเสรมการสอนและเผยแผพระพทธศาสนาในระดบทองถนและระดบภมภาค

กลยทธท ๑๔ พฒนาและเปดหลกสตรการอบรมหรสมมนาใหสามารถดาเนนกจกรรมไดอยางคมคา และยกระดบมาตรฐานการคณะสงฆ หรอสงคมคณธรรม

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๔๙

มาตรการ

๑๕.๑ ใหภาครฐ เอกชน ชมชน หรอองคกรปกครองสวนทองถน มสวนรวม โครงการ/กจกรรม

๑๕.๑ โครงการจดทาแผนการบรการวชาการทคณะสงฆ ภาครฐ เอกชน ชมชนและองคกรปกครองสวนทองถนมสวนรวมเพอความมนคงและความเขมแขงของสงคม

๑๕.๒ โครงการสงเสรมการพฒนาศกยภาพพระสงฆาธการ ๑๕.๓ โครงการพฒนาชมชนการเรยนรดานพระพทธศาสนาเพอการบรการวชาการแกสงคม ๑๕.๔ โครงการอมรมธรรมแกเยาวชนในสถานพนจ ๑๕.๕ บรหารจดการสาหรบผนาชมชนในมตพทธและวทยาการสมยใหม ๑๕.๖ โครงการสงเสรมและพฒนากจการงานคณะสงฆ ๑๕.๗ โครงการอบรมพฒนาศกยภาพของบคลากรและนสตเพอการใหบรการวชาการ

มาตรการ

๑๖.๑ สนบสนนการจดทาโครงการวจยทตอบสนองกบความตองการพฒนาและแกไขปญหาชมชน โครงการ/กจกรรม

๑๖.๑ โครงการบรการวชาการ และโครงการวจยทตอบสนองกบความตองการพฒนาและแกไขปญหาของชมชน

๑๖.๒ โครงการพทธศาสนสงเคราะห ๑๖.๓ โครงการคายอาสาพฒนาชมชน ๑๖.๔ โครงการศาสนกสมพนธระหวางสถาบนอดมศกษา ๑๖.๕ ผนาชมชนกบแนวทางสรางความปรองดองดวยหลกธรรมาภบาลและสนตภาพ ๑๖.๖ โครงการพฒนาศกยภาพของเดกและเยาวชนเพอเอาชนะยาเสพตด

กลยทธท ๑๕ สงเสรมและสนบสนนใหคณะสงฆ ภาครฐ เอกชน ชมชน และองคกรปกครองสวนทองถน มสวนรวมในกระบวน การจดทาโครงการ/กจกรรมบรการวชาการเพอความมนคงและความเขมแขงของสงคม

กลยทธท ๑๖ สงเสรมใหมความรวมมอในการบรการวชาการอยางยงยน ระหวางมหาวทยาลยกบทกภาคสวน และแสวงหาโจทยวจยเพอบรณาการกบการเรยนการสอน ชนาและแกไขปญหาใหเกดสนตสขในสงคม

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๕๐

ยทธศาสตรท ๔

การทะนบารงพระพทธศาสนา และศลปวฒนธรรม

ตวชวด

๑. ระดบความสาเรจของการดาเนนการตามโครงการทะนบารงศลปวฒนธรรม ๒. รอยละของการรบรและการยอมรบอตลกษณ ภาพลกษณและผลงานอนทรงคณคาของ

มหาวทยาลยสสงคมทงภายในและภายนอกวทยาลยสงฆเลย ๓. จานวนครงในการประชาสมพนธเผยแพรอตลกษณ ภาพลกษณและผลงานอนทรงคณคา

ของวทยาลยสงฆเลย ๔. จานวนรางวลระดบชาตหรอนานาชาตทมหาวทยาลยไดรบจากการสรางเสรม อตลกษณ

ภาพลกษณและผลงานอนทรงคณคาของวทยาลยสงฆเลย ๕. จานวนโครงการทะนบารงศลปวฒนธรรม ๖. รอยละของคาใชจายและมลคาทใชในการทะนบารงศลปวฒนธรรมตองบดาเนนงาน ๗. จานวนศนยศกษาพระพทธศาสนาและประเทศเพอนบาน (Area Study) ๘. ระดบความกาวหนาของการดาเนนการพฒนาศนยการเรยนร ๙. รอยละของโครงการทสงเสรมนสต บคลากรและชมชนตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

ตอจานวนโครงการทะนบารงศลปวฒนธรรม ๑๐. ระดบความสาเรจของการดาเนนการตามโครงการ

เปาประสงคท ๕ วทยาลยสงฆเลยเปนแหลงเรยนรดานพระพทธศาสนา ศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถนอยางยงยน

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๕๑

มาตรการ

๑๗.๑ มการบรณาการการทะนบารงศลปวฒนธรรมเขากบการวจย ๑๗.๒ จดใหมระบบและกลไกเพอการทะนบารงศลปวฒนธรรมทสอดคลองกบอตลกษณของ

วทยาลยสงฆเลยและมประโยชนโดยตรงตอสงคม โครงการ/กจกรรม ๑๗.๑ โครงการประชาสมพนธและเผยแพรอตลกษณ ภาพลกษณและผลงานของวทยาลย ๑๗.๒ โครงการจดนทรรศการเนองในวนสาคญทางพระพทธศาสนา

๑๗.๓ โครงการสงเสรม สบสานและอนรกษประเพณไทย ๑๗.๔ โครงการประชาสมพนธและเผยแผอตลกษณภาพลกษณของวทยาลยสงฆเลย ๑๗.๕ โครงการสบสานศลปวฒนธรรมทองถน ๑๗.๖ จดนทรรศการและรวมกจกรรมการแสดง ประกวดศลปวฒนธรรม

๑๗.๗ โครงการสบสานวฒนธรรมทางพระพทธศาสนาเทศนมหาชาต ๑๗.๘ โครงการอนรกษประเพณศลปวฒนธรรมในทองถน ๑๗.๙ โครงการสบสานวฒนธรรมประเพณไทยและทองถน

มาตรการ

๑๘.๑ เชอมโยงความรดานพระพทธศาสนาสระดบนานาชาตอนจะเปนกลไกในการทะนบารงศลปวฒนธรรม

๑๘.๒ เผยแพรศลปวฒนธรรมดานพระพทธศาสนาในเชงสรางสรรค ๑๘.๓ สงเสรมการทะนบารงศลปวฒนธรรมในระดบทองถน ระดบชาตและนานาชาต

โครงการ/กจกรรม ๑๘.๑ โครงการทะนบารงศลปวฒนธรรม ๑๘.๒ โครงการสงเสรมและสนบสนนใหเกดความเชอมโยงความรทองถนในการทะนบารง

ศลปวฒนธรรม เชน โครงการสวนสมนไพรและแพทยแผนไทย โครงการศนยศกษาพระพทธศาสนาของประชาคมอาเซยน เปนตน

๑๘.๓ การประชมสมมนาเนองในวนสาคญ ๑๘.๔ โครงการศนยศกษาพระพทธศาสนาประเทศเพอนบาน ๑๘.๕ โครงการสบคนแหลงเรยนรพระพทธศาสนาและวฒนธรรม ๑๘.๖ โครงการประชมเสวนาแลกเปลยนความรวชาการดานพระพทธศาสนา ประวตศาสตร

และวฒนธรรมประเทศภมภาคลมแมนาโขง

กลยทธท ๑๗ รณรงคใหนสตและบคลากรมความตระหนกในเรองการทะนบารงศลปวฒนธรรมและมบทบาทในการสงเสรม ทะนบารงศลปวฒนธรรมและพฒนาสงคมรวมกบภาคประชาชน

กลยทธท ๑๘ วทยาลยสงฆเลยเปนแหลงเรยนรดานพระพทธศาสนา มรดกทางประเพณวฒนธรรมไทย ในระดบทองถน ระดบชาต และนานาชาต

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๕๒

มาตรการ

๑๙.๑ พฒนาใหเปนแหลงเรยนรและขอมลดานศลปวฒนธรรมดานพระพทธศาสนา โครงการ/กจกรรม

๑๙.๑ โครงการประชาสมพนธศนยขอมลเพอการเรยนรดานศลปวฒนธรรมดานพระพทธศาสนาใหเปนทรจกและเปนมรดกของชาตในระดบภมภาค ระดบชาตและนานาชาต

๑๙.๒ โครงการพฒนาศนยการเรยนรดานพทธศลป ๑๙.๓ โครงการอนรกษโบราณวตถและศลปวตถ ๑๙.๔ โครงการพฒนาศนยการเรยนรผลงานบรพาจารย ๑๙.๕ โครงการวนบรพาจารย ๑๙.๖ โครงการสงเสรมหอพทธศลป

มาตรการ

๒๔.๑ พฒนาใหทกสาขาวชาพฒนารปแบบการทะนบารงศลปวฒนธรรมมความหลากหลายตอบสนองความตองการของชมชน

โครงการ/กจกรรม

๒๔.๑ โครงการทสอดคลองกบความตองการของชมชน สงคม โดยยดหลกเศรษฐกจพอเพยง ๒๔.๒ โครงการสงเสรมความรแนวทางปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ๒๔.๓ โครงการศกษาดงานชมชนเศรษฐกจพอเพยง ๒๔.๔ โครงการสมมนาปราชญชาวบานและภมปญญาทองถน

กลยทธท ๑๙ พฒนาพพธภณฑ หอพทธศลปและผลงานบรพาจารยใหเปนแหลงการเรยนร

กลยทธท ๒๐ สงเสรมใหนสตบคลากรและชมชนใหดารงวถชวตตามแนวทางปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๕๓

ยทธศาสตรท ๕

พฒนาระบบการบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาล ตวชวด ๑. ระดบความสาเรจของการปฏบตงานตามแผนยทธศาสตรการพฒนาวทยาลยสงฆเลย ๒. ระดบความสาเรจของการปฏบตงานตามแผนยทธศาสตรของสวนงาน ๓. จานวนแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลยทงระยะสน ระยะกลาง และระยะยาว ๔. ระดบความสาเรจของการดาเนนการตามระบบและกลไกการตดตามประเมนผล

๕. จานวนเครอขายดานการประกนคณภาพ ๖. ผลการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน ๗. รอยละของอาจารยประจาทไดรบการศกษาตอ/ฝกอบรม/ดงาน/ประชม/สมมนาภายในประเทศหรอตางประเทศ ตออาจารยประจาทงหมด

๘. รอยละของบคลากรสายสนบสนนทไดรบการศกษาตอ/ฝกอบรม/ดงาน/ประชม/สมมนาภายในประเทศหรอตางประเทศ ตอบคลากรสายสนบสนนทงหมด

๙. รอยละของบคลากรประจาสายสนบสนนทมวฒการศกษาในสาขาวชาทขาดแคลน ๑๐. รอยละของบคลากรประจาสายสนบสนนทดารงตาแหนงสงขน ๑๑. ระดบความสาเรจของการจดสวสดการแกบคลากร ๑๒. ระดบความสาเรจของการดาเนนการตามแผนพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการ

บรหาร ๑๓. จานวนฐานขอมลทไดรบการพฒนาเพอการบรหารจดการสาหรบผบรหาร ๑๔. มระบบ Social Media เพอการบรหารจดการสาหรบผบรหาร ๑๕. ระดบความสาเรจของการดาเนนการตามแผนกลยทธดานการเงนและงบประมาณ

เปาประสงคท ๖ วทยาลยสงฆเลยมระบบบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาล

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๕๔

มาตรการ

๒๑.๑ จดทาแผนพฒนามหาวทยาลยระยะสน ระยะกลาง และระยะยาว และแผนปฏบตการ ๒๑.๒ ตดตามตรวจสอบประเมนผลและปรบปรงแผนยทธศาสตรและแผนปฏบตการ

โครงการ/กจกรรม

๒๑.๑ โครงการจดทาแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลยระยะสน ระยะกลาง ระยะยาว และแผนปฏบตการประจาป

๒๑.๒ โครงการ/กจกรรมทสอดคลองกบแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ๒๑.๓ โครงการกอสรางและพฒนาอาคารสถานทของวทยาลยสงฆเลย

มาตรการ

๒๒.๑ จดใหมระบบและกลไกการตดตามประเมนผลทงดานวชาการและการบรหาร โครงการ/กจกรรม

๒๒.๑ โครงการพฒนาคณภาพการบรหารจดการใหเปนไปตามหลกธรรมาภบาล ๒๒.๒ โครงการตดตามความพงพอใจของบคลากรตอการบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาล

(วจยสถาบน) มาตรการ

๒๓.๑ สรางความร ความเขาใจในระบบประกนคณภาพการศกษาแกนสต บคลากรและสวนงานอยางมระบบและตอเนอง

๒๓.๒ ตรวจสอบและประเมนคณภาพสวนงาน โครงการ/กจกรรม

๒๓.๑ ใหความรดานประกนคณภาพแกผตรวจประเมนคณภาพภายใน ๒๓.๒ สรางเครอขายกบการประกนคณภาพการศกษา ๒๓.๓ การตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายในระดบคณะและสวนงานสนบสนน ๒๓.๔ การตรวจประเมนระดบสถาบน

กลยทธท ๒๑ พฒนานโยบายการบรหารจดการมหาวทยาลยใหเปนแหลงบรการวชาการดานพระพทธศาสนา

กลยทธท ๒๒ พฒนาระบบและกลไกการตดตามการประเมนผลวชาการและการบรหารอยางมประสทธภาพ

กลยทธท ๒๓ พฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลยใหมประสทธภาพ

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๕๕

มาตรการ

๒๔.๑ จดทาแผนพฒนาบคลากรของวทยาลยสงฆเลย ๒๔.๒ สงเสรมและสนบสนนการพฒนาศกยภาพของบคลากรใหมคณวฒทสงขน ๒๔.๓ สงเสรมและสนบสนนใหบคลากรประจาเขาสตาแหนงทสงขน

โครงการ/กจกรรม

๒๔.๑ โครงการจดทาแผนพฒนาบคลากรวทยาลยสงฆเลย ๒๔.๒ โครงการจดสรรทนสนบสนนการศกษาตอของบคลากร ๒๔.๓ โครงการสงเสรมและสนบสนนการพฒนาศกยภาพของบคลากร ๒๔.๔ กจกรรมกากบและดแลใหบคลากรประจาเขาสตาแหนงทสงขน

มาตรการ

๒๕.๑ สงเสรมการจดสวสดการใหเปนไปตามพระราชบญญตของมหาวทยาลย โครงการ/กจกรรม

๒๕.๑ โครงการพฒนาระบบสวสดการบคลากร ๒๕.๒ โครงการกองทนกยม ฌาปนกจสงเคราะห ๒๕.๓ โครงการจดตงสหกรณรานคา ๒๕.๔ โครงการสงเสรมกฬา และนนทนาการภายในมหาวทยาลย

กลยทธท ๒๔ พฒนาและสงเสรมศกยภาพของบคลากรใหมความเปนสากล

กลยทธท ๒๕ สงเสรมสวสดการบคลากร

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๕๖

มาตรการ

๒๖.๑ ปรบปรงระบบสารสนเทศสาหรบการบรหารดานตาง ๆ ทมอยแลวในปจจบนใหมความเชอมโยง ครบถวนและเปนปจจบนตอบสนองตอผใชบรการ

๒๖.๒ พฒนาและปรบปรงทรพยากรทสนบสนนการบรหารจดการ โครงการ/กจกรรม

๒๖.๑ โครงการจดทาแผนพฒนาระบบสารสนเทศทสอดรบกบแผนยทธศาสตรการพฒนาวทยาลยสงฆเลย

๒๖.๒ โครงการจดทาฐานขอมลดานการตดตามประเมนผลความสาเรจในการดาเนนงานสาหรบผบรหาร

๒๖.๓ โครงการพฒนาอาคารสถานท เชน อาคารเรยน อาคารสานกงาน อาคารรานอาหาร และระบบสาธารณปโภค เปนตน มาตรการ

๒๗.๑ จดใหมการจดทาแผนกลยทธดานการเงนและงบประมาณ โครงการ/กจกรรม

๒๗.๑ โครงการจดทาแผนกลยทธดานการเงนและงบประมาณ ๒๗.๒ โครงการจดทาแผนพฒนาระบบการเงนและงบประมาณ ๒๗.๓ โครงการจดทาแผนการตดตามตรวจสอบการดาเนนการตามแผนกลยทธดานการเงน

และงบประมาณ

กลยทธท ๒๖ พฒนาทรพยากรและระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหารจดการใหมประสทธภาพระดบสากล

กลยทธท ๒๗ พฒนาระบบและกลไกการบรหารจดการทางการเงนและงบประมาณของวทยาลยสงฆเลยใหมภมคมกนอยางมประสทธภาพ

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๗๙

สวนท ๖ การบรหารจดการแผนพฒนาวทยาลยสการปฏบต

แผนพฒนาวทยาลยสงฆนครสวรรค ในชวงแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ระยะท ๑๑

(พ.ศ.๒๕๕๕ - ๒๕๕๙) ผานกระบวนการจดทาอยางบรณาการ ทกภาคสวน มสวนรวมในการพฒนา ตงแตการกาหนดวสยทศน พนธกจ ยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ มาตรการ ตวชวด ตลอดจนเปาหมายการดาเนนการ มโครงการและกจกรรมประกอบชดเจน เพอใหเกดการปฏบตตามแผนทแทจรง จาเปนจะตองแปลงออกเปนแผนยทธศาสตรระดบสถาบนใหมแผนปฏบตการประจาปของสวนงาน ซงประกอบดวยกจกรรมทตองทา เวลาดาเนนการ ผปฏบต/ผรบผดชอบ งบประมาณดาเนนงาน ตวชวด ทงนโดยมโครงสรางสวนงาน หนาทความรบผดชอบ การนาเทคโนโลยมาใชประกอบ มงบประมาณในการดาเนนงาน เปนตน การดาเนนการตามแผนพฒนาวทยาลย ใหเปนไปตามกระบวนการบรหารนาแผนสการปฏบต คอ

๑. ขนตอนการวางแผน (Plan or Planning) ๒. ขนตอนการนาแผนไปปฏบต (Do or Implementation) ๓. ขนตอนการตดตามประเมนผล (Check or Evaluation) และ ๔. ขนตอนปรบมาตรฐาน (Act or Standardization)

ขนตอนนบตงแตการจดทาแผนเสรจสน จนถงขนตอนการนาแผนไปใชในการปฏบตงาน จาเปนอยางยงทวทยาลยจะตองรวมมอกนอยางใกลชด เพอถายทอดความรความเขาใจในแผนยทธศาสตรและแผนปฏบตการทกระดบแกบคลากรทเกยวของ ทงผจดทาโครงการตางๆ ผตรวจสอบและประเมนผล ผปรบปรงมาตรฐานขององคกร เนองจากบคคลเหลานจะตองเขาใจเรองแผนยทธศาสตรและแผนปฏบตการอยางชดเจนและแนะนาบคคลอนได เพราะคณภาพ ประสทธภาพและประสทธผล ยอมขนอยกบระดบของความรความเขาใจในแผน

กระบวนการนาแผนสการปฏบต ประกอบดวย ๒ สวน คอ ๑. การจดทาแผนปฏบตการ (Action Plan) แผนปฏบตการจะเปนแผนทถกกาหนดขนโดย

ระบรายละเอยดเกยวกบแผนงานและโครงการตางๆ ทมเปาหมายสอดคลองกบเปาประสงคและแผนกลยทธทกาหนดไว โดยทวไปแลวการกาหนดแผนปฏบตการจะเปนรายป โดยหนวยปฏบตจะตองกาหนดใหเหนถงความสมพนธของผลงานทจะเกดขนอยางนอย ๒ ระดบ ไดแก ผลผลต (Output) และผลลพธ (Outcome) โดยใชกรอบการวางแผนแบบเหตผลสมพนธ (Logical Framework Project Planning) ซงเปนการชใหเหนถงความสมพนธของเปาหมายเชงกลยทธ (ในระดบตางๆ) ตวชวดความสาเรจและทรพยากรทจาเปนในการดาเนนงาน

๒. การปฏบตการ (Take Action) การปฏบตการเปนกระบวนการดาเนนการตามแผนงาน งาน/โครงการ และกจกรรมทกาหนดไว โดยทวไปจะม ๒ สวน คอ

๒.๑ การปฏบตตามแผนงาน/งาน/โครงการ ตามกลยทธของแผนฯ เพอดาเนนการจดทาผลผลตหรอใหบรการแกผรบบรการ

๒.๒ การปฏบตตามแผนงาน/งาน/โครงการ ทเปนพนธกจสนบสนน ไดแก การจดการความร (Knowledge Management) ในองคกร หรอการพฒนาองคกรและการจดการ (Management

หนา | ๘๐

Development) เพอชวยเสรมสรางขดสมรรถนะการเรยนรใหองคกรมความพรอมทจะปรบปรงตนเอง เกดประสทธภาพและประสทธผล

เพอมงใหเกดความสาเรจตามแผนพฒนาวทยาลยฯ ระยะท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) น จะตองดาเนนการทาความเขาใจเกยวกบขนตอนการนาแผนสการปฏบตแกบคลากรในสวนงาน โดยการประชมชแจงทาความเขาใจในกระบวนการปฏบตทสรางองคความรในการบรหารแกผทเกยวของ และดาเนนการจดทาแผนปฏบตการในระดบตางๆ ทเชอมโยงกนตงแตแผนพฒนาหลกจนถงแผนพฒนาระดบสวนงานใหมความเชอมโยงเปนไปในทศทางเดยวกน จากนนจะตองสรางระบบการตดตามประเมนผล ทสอดคลองกบตวชวดความสาเรจซงเปนกลไกความสาเรจของการปฏบตตามแผน หรอพฒนาระบบการตดตามประเมนผลใหเชอมโยงกนโดยการสรปเปนรายงาน ประชาสมพนธใหแกองคกร หรอหนวยงานทเกยวของไดรบ

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๘๑

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๘๒

คาสงมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ท ๑๐/ ๒๕๕๕

เรอง แตงตงคณะกรรมการจดทาแผนกลยทธ วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙)

************************************** เพอใหการปรบปรงแผนกลยทธ วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) ดาเนนไป

ดวยความเรยบรอยมประสทธภาพและบรรลวตถประสงคของมหาวทยาลย อาศยอานาจตามความในมาตรา ๓๐ แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย พ.ศ. ๒๕๔๐ จงแตงตงคณะกรรมการปรบปรงแผนกลยทธ วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) มรายชอดงตอไปน ๑. พระมหาภรฐกรณ อสมาล ประธานกรรมการ ๒. นายธงชย สงอดม รองประธานกรรมการ ๓. พระมหาลขต รตนรส กรรมการ ๔. พระมหาสภวชญ ปภสสโร กรรมการ ๕. ผศ.ดร.จกรพรรณ วงศพรพวน กรรมการ ๖. พระมหาสงเวช จนทโสภ กรรมการ ๗. นายประสงค หสรนทร กรรมการและเลขานการ ๘. พระไพรเวศน จตตทนโต กรรมการและผชวยเลขานการ มอานาจหนาทในการจดทาแผนกลยทธ วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) ใหแลวเสรจตามทกาหนด ทงน ตงแตบดนเปนตนไป สง ณ วนท ๓ เดอน มนาคม พทธศกราช ๒๕๕๕

(พระมหาภรฐกรณ อสมาล) ผอานวยการวทยาลยสงฆเลย

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๘๓

คาสงมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ท ๒๔ / ๒๕๕๕

เรอง แตงตงคณะกรรมการจดทาแผนจดการความร (PDCA) **************************************

เพอใหการจดทาแผนจดการความร (PDCA) ดาเนนไปดวยความเรยบรอยมประสทธภาพและบรรลตามวตถประสงคของมหาวทยาลย

อาศยอานาจตามความในมาตรา ๓๐ แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย พ.ศ. ๒๕๔๐ จงแตงตงคณะกรรมการจดทาแผนจดการความร (PDCA) มรายชอดงตอไปน ๑. พระมหาภรฐกรณ อสมาล ประธานกรรมการ ๒. พระมหาลขต รตนรส รองประธานกรรมการ ๓. นายธงชย สงอดม รองประธานกรรมการ ๔. พระมหาสงเวช จนทโสภ กรรมการ ๕. พระมหาสภวชญ ปภสสโร กรรมการ ๖. ผศ.ดร.จกรพรรณ วงศพรพวน กรรมการ ๗. นายประสงค หสรนทร กรรมการและเลขานการ ๘. พระไพรเวศน จตตทนโต กรรมการและผชวยเลขานการ มอานาจหนาทในการจดแผนจดการความร (PDCA) ใหแลวเสรจตามทกาหนดทงน ตงแตบดนเปนตนไป สง ณ วนท ๙ เดอน กรกฎาคม พทธศกราช ๒๕๕๕

(พระมหาภรฐกรณ อสมาล) ผอานวยการวทยาลยสงฆเลย

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๘๔

คาสงมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ท ๐๑๗/๒๕๕๖

เรอง แตงตงคณะกรรมการจดทาแผนกลยทธ วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙)

******************************* เพอใหการปรบปรงแผนกลยทธ วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) ดาเนนไปดวยความเรยบรอยมประสทธภาพและบรรลตามวตถประสงคของมหาวทยาลย อาศยอานาจตามความในมาตรา ๓๐ แหงพระราชบญญตของมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย พ.ศ.๒๕๔๐ จงแตงตงคณะกรรมการปรบปรงแผนกลยทธ วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) มรายชอดงตอไปน ๑. พระมหาภรฐกรณ อสมาล ประธานกรรมการ ๒. พระมหาลขต รตนรส รองประธานกรรมการ ๓. นายธงชย สงอดม รองประธานกรรมการ ๔. พระมหาสภวชญ ปภสสโร กรรมการ ๕. ผศ.ดร.จกรพรรณ วงศพรพวน กรรมการ ๖. พระมหาสงเวช จนทโสภ กรรมการ ๗. พระมหาธานนทร อทตวโร,ดร. กรรมการ ๘. พระสมย สมโย กรรมการ ๙. พระครประทปธรรมรช,ดร. กรรมการ ๑๐. พระมหาประพนธ สรปโญ กรรมการ ๑๑. ดร.ชาลภณ วงศคง กรรมการ ๑๒. พระไพรเวศน จตตทนโต กรรมการ ๑๓. นางสาวอาภรณรตน เลศไผรอด กรรมการ ๑๔. นายประสงค หสรนทร กรรมการและเสขานการ ๑๕. นางสาวชรนรตน ชยสข กรรมการและผชวยเลขานการ ๑๖. นางสาวรชนวรรณ อาสาชนา กรรมการและผชวยเลขานการ ๑๗. นางสาวพนดา สานกด กรรมการและผชวยเลขานการ มอานาจหนาทในการจดทาแผนกลยทธ วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) ใหแลวเสรจตามทกาหนด ทงน ตงแตบดนเปนตนไป สง ณ วนท ๑๑ เดอน เมษายน พทธศกราช ๒๕๕๖

(พระมหาภรฐกรณ อสมาล) ผอานวยการวทยาลยสงฆเลย

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๘๕

คาสงมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ท /๒๕๕๕

เรอง แตงตงคณะกรรมการจดทาแผนพฒนา วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙)

*******************************

เพอใหการจดทาแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ ดาเนนไปดวยความเรยบรอย มประสทธภาพ และบรรลวตถประสงคตามนโยบายของมหาวทยาลย อาศยอานาจตามความในมาตรา ๓๐ แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย พ.ศ. ๒๕๔๐ จงแตงตง ผมรายนามทายคาสงน เปนคณะกรรมการจดทาแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ ประกอบดวย ๑. พระมหาภรฐกรณ อสมาล ประธานกรรมการ ๒. พระมหาลขต รตนรส รองประธานกรรมการ ๓. นายธงชย สงอดม รองประธานกรรมการ ๔. พระมหาสภวชญ ปภสสโร กรรมการ ๕. ผศ.ดร.จกรพรรณ วงศพรพวน กรรมการ ๖. พระมหาสงเวช จนทโสภ กรรมการ ๗. นายประสงค หสรนทร กรรมการและเลขานการ ๘. พระไพรเวศน จตตทนโต กรรมการและผชวยเลขานการ มหนาท ๑. รวบรวมขอมลและจดทารางแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ ๒. จดทาแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ ฉบบสมบรณตอไป สง ณ วนท ๑ สงหาคม พทธศกราช ๒๕๕๔

(พระมหาภรฐกรณ อสมาล) ผอานวยการวทยาลยสงฆเลย

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๘๖

มตการประชม ผบรหาร คณาจารย และเจาหนาทวทยาลยสงฆเลย

ครงท ๙/ ๒๕๕๕ วนองคาร ท ๑๖ ตลาคม พทธศกราช ๒๕๕๕ เวลา ๑๓.๐๐ น.

ณ หองประชมเลกวทยาลยสงฆเลย อาคารสมเดจพระพฒาจารย (เกยว อปเสโณ)

ระเบยบวาระท ๔ เรองเสนอเพอพจารณา ๔.๑ เรอง ขออนมตแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๙) นายประสงค หสรนทร หวหนาฝายวางแผนและวชาการ เสนอวา มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ไดดาเนนการจดทาแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๙) ขน โดยไดดาเนนการรวมกนประชมกลมยอยเพอจดทาแผนพฒนาฯ ดงกลาว ประกอบดวย ครงท ๗ เมอวนท ๓๑ สงหาคม ๒๕๕๕ ครงท ๘ เมอวนท ๒๐ กนยายน ๒๕๕๕ บดน ฝายวางแผนและวชาการไดดาเนนการปรบแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ.๒๕๕๕-๒๕๕๙) ตามคาแนะนาของคณะกรรมการเสรจเรยบรอยแลว จงเสนอทประชมผบรหาร คณาจารย และเจาหนาทวทยาลยเลยเพอพจารณาใหความเหนชอบแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๙) จงเสนอทประชมเพอพจารณา ทประชมพจารณาแลวมมตเหนชอบ นาเขาสวาระการประชมคณะกรรมการประจาวทยาลยสงฆเลย เพอขออนมตใชตอไป

รบรองตามน

(พระมหาภรฐกรณ อสมาล) ผอานวยการวทยาลยสงฆเลย

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

หนา | ๘๗

มตคณะกรรมการประจาวทยาลยสงฆเลย มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

ครงท ๑/๒๕๕๖ วนจนทร ท ๑๔ มกราคม พทธศกราช ๒๕๕๖ เวลา ๑๓.๐๐ น.

ณ หองประชมเลกวทยาลยสงฆเลย อาคารสมเดจพระพฒาจารย (เกยว อปเสโณ) *************************************************

ระเบยบวาระท ๔ เรองเสนอเพอพจารณา ๔.๒ เรอง ขออนมตแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๙) นายประสงค หสรนทร หวหนาฝายวางแผนและวชาการ เสนอวา ตามทมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ไดดาเนนการจดทาแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕-๒๕๕๙) ขน โดยไดดาเนนการรวมกนประชมกลมยอยเพอจดทาแผนพฒนาฯ ดงกลาว ประกอบดวย ครงท ๗ เมอวนท ๓๑ สงหาคม ๒๕๕๕ ครงท ๘ เมอวนท ๒๐ กนยายน ๒๕๕๕ ตามลาดบ ในคราวประชมผบรหาร คณาจารย และเจาหนาทวทยาลยสงฆเลย ครงท ๙/๒๕๕๕ เมอวนองคาร ท ๑๖ ตลาคม พทธศกราช ๒๕๕๕ ไดมมตเหนชอบใหดาเนนงานตามแผนพฒนาวทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ จงเสนอทประชมเพอพจารณา ทประชมพจารณาแลวมมตเหนชอบอนมต

รบรองตามน

(พระมหาภรฐกรณ อสมาล) ผอานวยการวทยาลยสงฆเลย

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

จดการศกษาและเผยแผพระพทธศาสนาในอนภาคลมแมนาโขง Educational Management and Buddhism Propagation in the Particle of Makong Basin

๑. ผลตบณฑตใหไดคณลกษณะทมหาวทยาลยพงประสงค ๙ ประการ ๒. วจยพระพทธศาสนาและสงคมศาสตร ๓. บรการวชาการดานพระพทธศาสนาและสงคมศาสตร ๔. ทะนบารงศลปะ วฒนธรรม

ประเดนยทธศาสตรท ๑ การผลตบณฑตและการพฒนาการ

จดการเรยนการสอนทมคณภาพและมาตรฐาน

ประเดนยทธศาสตรท ๒ สงเสรมการวจยและพฒนาองคความร

เพอเพมศกยภาพการวจยทางพระพทธศาสนาระดบนานาชาต

ประเดนยทธศาสตรท ๓ การบรการวชาการแกสงคม

และชมชนทกระดบ

ประเดนยทธศาสตรท ๔ การทานบารง

พระพทธศาสนาศลปวฒนธรรมและวถชวต

ชมชนอยางยงยน

ประเดนยทธศาสตรท ๕ พฒนาระบบการบรหาร

จดการทมประสทธภาพตาม หลกธรรมาภบาล

บณฑตไดงานทาและนายจางพงพอใจ

อาจารยมตาแหนงทางวชาการและมผลงานวชาการ

หลกสตรเปนไปตามเกณฑ และมการปรบปรง

ผลงานวชาการไดตพมพนาไปใชประโยชน คณะสงฆ สงคม ชมชน ไดนาเอาองคความรในเรองทมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย เชยวชาญไปใชในการแกปญหา

เรยนรการวจยทเปนประโยชนตอการพฒนาสงคม ชมชน และพระพทธศาสนา

เปนผนาในการใหบรการวชาการดานพระพทธศาสนาทมคณภาพและไดมาตรฐาน

นสต/บคลากร/อาจารย มบทบาทในการสงเสรมพระพทธศาสนา ทานบารงศลปะและวฒนธรรม

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย การบรหารจดการตามหลกการบรหารกจการบานเมองทด ใหผลผลตเพมขนทง ๔ ผลผลต

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย (Strategy Map) วทยาลยสงฆเลย

วสยทศน Vision

พนธกจ Mission

มตประสทธผล (Dimensional Effect )

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

มตคณภาพ (Dimensional Performance)

มตกระบวนการภายใน (Internal Processes Dimensional)

บณฑตมศรทธา อทศตนเพอพระพทธศาสนา

อาจารยมความเชยวชาญ

หลกสตรไดมาตรฐาน

ผลงานวชาการเปนทยอมรบ คณะสงฆ สงคม ชมชน ไดรบความรทถกตองอยางทวถงและนาไปแกปญหา

ผลงานวจยเปนทยอมรบและนาไปใชประโยชนในการพฒนา ทองถน ภมภาคตะวนออกเฉยง เหนอ ผลงานวจยหรอผลงานทาง ดานภาษาไทยไดรบการตพมพ เผยแพร หรอไดรบรางวลในระดบชาต เชน รบรางวลปชนยบคคลดานภาษาไทย

การบรการวชาการมคณภาพเปนทยอมรบในระดบทองถน ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

นสต/บคลากร/อาจารย เหนคณคาของกจกรรมทะนบารงดานพระพทธศาสนา ศลปะและวฒนธรรม

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ภาพลกษณทด มชอเสยงในระดบทองถน ระดบภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ผลงานมคณภาพตามความตองการของผบรหารและทน เวลา ระบบการทางานคลองตว มคณภาพ โปรงใส ตรวจสอบได

ระบบและกลไกการประกนคณภาพมประสทธผล

การพฒนาหลกสตรใหไดมาตรฐานและทนสมยอยางตอเนอง

การจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญ

การพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ใหมคณภาพทางวชาการ สรางเครอขายความเปนผเชยวชาญดานพระพทธศาสนา ในประเดนสาธารณะทจาเปนตอการพฒนาประเทศดานสงเสรมคณธรรม จรยธรรม สรางองคความรและนวตกรรมเพอสนบสนนการดาเนนงานดานพระพทธศาสนาสงคม และชมชน

แสวงหาทนวจยจากแหลงทนภายใน – ภายนอก นาองคความรทไดจากการวจยมาบรณาการเพอพฒนาการเรยนการสอน การบรการวชาการแกสงคมและชมชน ผลงานวจยทตรงตามความตองการของสงคมและชมชน สรางแรงจงใจในการทาวจย สรางเครอขายในการสนบสนนการทาวจยรวมกบหนวยงานภายนอก เชนเทศบาล อบต. ฯลฯ

สรางความรวมมอทางดานวชาการและดานสงเสรมคณธรรม จรยธรรม กบหนวย งานตางๆทงภาครฐและเอกชน นาความรทมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย เชยวชาญสสงคม

สรางบรรยากาศทางวชาการในมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย

ปลกฝงจตสานกความเปนมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ในหมนสต/บคลากร/อาจารย ตามอตลกษณบณฑต มศรทธาอทศตนเพอพระพทธศาสนา เผยแผความรดานพระพทธศาสนา

มการทางานเชงรก ลดขนตอนและระยะเวลาในการปฏบตงาน สรางบรรยากาศการทางานทมความสข สงเสรมการจดการความร สรางสภาพแวดลอมทเออตอการทางาน

สงเสรมการใชทรพยากรรวมกนอยางประหยดและคมคา

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

มตการเรยนรและการพฒนาองคกร (Dimensions of Learning and Organizational development)

มการพฒนาอาจารยและบคลากรอยางตอเนอง โดยมการจดโครงการพฒนาบคลากรสายวชาการและสายสนบสนน

มปจจยพนฐานตางๆครบถวน (นาเทคโนโลยมาใชพฒนาการเรยนการสอน มสภาพแวดลอมทเหมาะสม มอาคาร – สถานท ทเออตอการเรยนร สรางคานยมความเปนมหาวทยาลยสงฆ ปลกฝงคานยมองคกรในการเปนมหาวทยาลยทเปน อตลกษณ ประยกตพระพทธศาสนาเพอพฒนาจตใจและสงคม

เอกลกษณ การบรการดานพระพทธศาสนา อตลกษณบณฑต มศรทธาอทศตนเพอพระพทธศาสนา

นาเทคโนโลยสารสนเทศททนสมยมาใชในการประชาสมพนธเผยแพร

พฒนาบคลากรดานการวจยอยางตอเนอง นาเทคโนโลยททนสมยมาใชเพอเกบขอมลและเผยแพรผลงานวจย

พฒนาบคลากรดานบรการวชาการพระพทธศาสนาอยางตอเนอง เชน สงบคลากรไปเรยนตอหลกสตรวปสสนากรรมฐาน ฯลฯ ปลกฝงจตสานกการใหบรการวชาการดานพระพทธศาสนาและสงเสรมคณธรรม จรยธรรม นาเทคโนโลยททนสมยมาใชเพอเผยแผผลงานทางวชาการ

นาเทคโนโลยมาใชในการประชาสมพนธ เผยแผหรอสงเสรมความเปนศลปะ วฒนธรรม สงเสรมจตสานกความเปนไทย โดยการมประกาศมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย เรอง ใหแตงกายชดพนเมอง ทกวนพฤหสบด

กาหนดสมรรถนะบคลากรใหสอดคลองกบภารกจ มงเนนใหบคลากรเกง ด มสวนรวมและทนตอการเปลยนแปลง นาเทคโนโลยททนสมยมาใชในระบบการบรหารจดการ

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

แสดงความเชอมโยงยทธศาสตรชาต ยทธศาสตรกระทรวงศกษาธการ ยทธศาสตรสานกงานคณะกรรมการอดมศกษา ยทธศาสตรมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย และยทธศาสตรมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย

ยทธศาสตร

ชาต

ยทธศาสตร

กระทรวง

ยทธศาสตร

สกอ.

นโยบายท ๒ การพฒนาสงคมและคณภาพชวต

นโยบายท ๖ วทยาศาสตร เทคโนโลย การวจย และนวตกรรม

นโยบายท ๘ บรหารกจการบานเมองทด

การสรางโอกาสทางการศกษาและการเรยนรตลอดชวต การปลกจตสานกและกระตนใหเกดการทาน

บารงศลปวฒนธรรมไทย

การพฒนาขดความสามารถ ของประเทศ โดยใชความรเปนฐาน

การยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา

การสรางโอกาสทางการศกษาและการเรยนรตลอดชวต

การศกษาและวจย เพอทานบารง

ศลปวฒนธรรมไทย

การพฒนาขดความสามารถ ของประเทศ

โดยใชความรเปนฐาน

การพฒนาระบบบรหารจดการ และกฎหมายดานการศกษา

ยทธศาสตร

มจร.สวนกลาง

๑.การผลตบณฑตและการพฒนาการจดการเรยนการสอนทมคณภาพและ

มาตรฐาน

๓.การบรการวชาการแกสงคมและชมชน

ทกระดบ

๔.การทานบารงพระพทธศาสนา ศลปะ วฒนธรรม อยางยงยน

๒.สงเสรมการวจยและพฒนาองค

ความรเพอเพมศกยภาพการวจย

ทางพระพทธศาสนาระดบ

นานาชาต

๕.พฒนาระบบการบรหารจดการทมประสทธภาพตาม หลกธรมาภบาล

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

เปาประสงค

ยทธศาสตร

วทยาลยสงฆ

เลย

๑.การผลตบณฑตและการพฒนาการจดการเรยนการสอนทมคณภาพและ

มาตรฐาน

๓.การบรการวชาการแกสงคม

และชมชนทกระดบ

๔.การทานบารงพระพทธศาสนา ศลปะ วฒนธรรม อยางยงยน

๕.พฒนาระบบการบรหารจดการทมประสทธภาพตาม หลกธรรมาภบาล

๒.สงเสรมการวจยและพฒนาองค

ความรเพอเพมศกยภาพการวจย

ทางพระพทธศาสนาระดบ

นานาชาต

บณฑตทไดรบการศกษาเปนผมภมคมกน มคณธรรม จรยธรรม ทกษะทาง ปญญา มทกษะความสมพนธระหวางบคคล มความรบผดชอบ มทกษะวเคราะหเชงคณตศาสตร และการสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ เพอใหสามารถปฏบตงานไดทกแหงทวโลก มหาวทยาลยมงพฒนารปแบบการ

จดการเรยนการสอนทมคณภาพและได

มาตรฐานสากล สามารถ ตอบสนองตอ

ความตองการของสงคม

มหาวทยาลยเปนแหลงเรยนรและใหบรการวชาการทางดานพระพทธศาสนาแก สงคมและชมชนทก

ระดบ

มหาวทยาลยเปนแหลง

เรยนรทางดานพทธ

ศาสนา ศลปวฒนธรรม

และภมปญญาทองถน

อยางยงยน

มหาวทยาลยมผลงานวจย

ทางพระพทธศาสนาทไดรบการ

เผยแพร นาไปใชประโยชนและ

เปนทยอมรบในระดบชาตและ

นานาชาต

มหาวทยาลยมระบบบรหาร

จดการทมประสทธภาพตามหลก

ธรรมาภบาล

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

รายงานผลวเคราะหความสอดคลองระหวางแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจาป

แผน กลยทธ มจร.

วส.เลย

แผน

ปฏบตการประจาป

ปรชญา จดการศกษาพระพทธศาสนา บรณาการกบศาสตรสมยใหม พฒนาจตใจและสงคม

ปณธาน ศกษาพระไตรปฎกและวชาชนสงสาหรบพระภกษสามเณรและคฤหสถ

วสยทศน จดการศกษาและเผยแผพระพทธศาสนาในอนภาคลมแมนาโขง Educational Management and Buddhism Propagation in the Particle of Makong Basin

พนธกจ ๑.มงมนการสรางบณฑตใหม

ภมคมกน มคณธรรม จรยธรรม

ทกษะทางปญญา

๒.มงสงเสรมการศกษา คนควาวจยใหกาว

ไปสความเปนเลศทางวชาการ

๓.มนเนนการใหบรการทางวชาการใน

รปแบบทหลากหลาย ๕. ปรบปรงโครงสรางองคกร

ปรบปรงกฎระเบยบ การบรหาร

ยทธศาสตร

๑.การผลตบณฑตและการพฒนาการจดการเรยน

การสอนทมคณภาพและมาตรฐาน

๒.สงเสรมการวจยและพฒนาองคความรเพอเพมศกยภาพการวจยทางพระพทธศาสนา

ระดบนานาชาต

๓. การบรการวชาการแกสงคมและชมชนทก

ระดบ

๔.การทานบารง

พระพทธศาสนา

ศลปวฒนธรรมและวถ

ชวตชมชนอยางยงยน

๕.พฒนาระบบการบรหารจดการทมประสทธภาพตาม

หลกธรรมาภบาล

ยทธศาสตร

แผนปฏบตการ

ประจาป ๒.สงเสรมการวจยและพฒนาองคความรเพอเพมศกยภาพการวจยทางพระพทธศาสนา

ระดบภมภาค

๓. การบรการวชาการแกสงคมและชมชนทก

ระดบ

๔.การทานบารง

พระพทธศาสนา

ศลปวฒนธรรมและวถ

ชวตชมชนอยางยงยน

๕.พฒนาระบบการบรหารจดการทมประสทธภาพตาม

หลกธรมาภบาล

๑.การผลตบณฑตและการพฒนาการจดการเรยน

การสอนทมคณภาพและมาตรฐาน

๔.มงสงเสรมการศกษา

ผสมผสานทางวฒนธรรม

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

แผน ปฏบตการประจาป

เปาประสงค

บณฑตทไดรบการศกษาเปนผมภมคมกน มคณธรรม จรยธรรม ทกษะทาง ปญญา มทกษะความสมพนธระหวางบคคล มความรบผดชอบ มทกษะวเคราะหเชงคณตศาสตร และการสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ เพอใหสามารถปฏบตงานไดทกแหงทวโลก มหาวทยาลยมงพฒนารปแบบการจดการเรยนการสอนทมคณภาพและได มาตรฐานสากล สามารถตอบสนองตอความ

ตองการของสงคม

มหาวทยาลยมผลงานวจยทางพระพทธศาสนาทไดรบการเผยแพร นาไปใชประโยชนและเปนทยอมรบในระดบชาตและนานาชาต

มหาวทยาลยเปนแหลงเรยนรและใหบรการวชาการทางดานพระพทธศาสนาแก สงคมและชมชนทกระดบ

มหาวทยาลยเปน

แหลงเรยนรทางดาน

พทธศาสนา

ศลปวฒนธรรมและภม

ปญญาทองถนอยาง

ยงยน

บรหารจดการ

วทยาลยสงฆเลย

ทมประสทธภาพและเปนองคกรแหง

การเรยนร

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

แผนภาพแสดงขนตอนการวเคราะหกลยทธกบแผนปฏบตการประจาป มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย

SWOT Matrix มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราช

วทยาลย วทยาลยสงฆเลย

วสยทศน (Vision)

วสยทศน มจร.สวนกลาง

ยทธศาสตร พนธกจ

(Mission)

พนธกจ มจร.สวนกลาง

Balanced Scorecard

กลยทธ Strategy

เปาประสงค (Goals)

ตวชวด KPI

แผนพฒนามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆเลย ระยะท ๑๑ (พ.ศ. ๒๕๕๕ – ๒๕๕๙)

- เปาประสงค มจร.สวนกลาง - พรบ. มหาจฬาฯ - QA

แผนปฏบตการ

SWOT หนวยงานยอย (สานก)

แผนงาน งาน โครงการ

Input แผนงาน Template Outcome งาน Template

Output กจกรรม Template

ทมา : กลมงานแผนและงบประมาณ