Embed Size (px)
Citation preview
Parque Nacional Chicaque Artrópodos
Laura Andrea Cubillos
Sofía Gasca
Hans Herrera
Felipe Pimiento
Eliana Prieto
La Sabana de Bogotá
La sabana de Bogotá se encuentra ubicada sobre la cordillera Oriental, esta región alberga alrededor de 9 millones de personas incluido el Distrito Capital, albergando casi el 90% de la población en esta ultima, ocasionando que esta zona vea afectada su biodiversidad(2) por factores antrópicos(1); también por factores abióticos, como lo son el cambio climático(3), aceleración y/o disminución en los ciclos biogeoquímicos(4).
Debido a una gran importancia biogeográfica que representa esta zona, es una necesidad poder mantener en un balance los ecosistemas, y para ello es fundamental el estudio de sus composiciones y estructuras de cada uno de los niveles jerárquicos(5), para así poder hacer planes de restauración y conservación.
A continuación veremos como se ve afectada tanto positiva como negativamente los ecosistemas de esta región, por actores como los artrópodos.
1. Disturbio intermedio; 2. relación riqueza-funcionalidad; 3. cambio climático; 4.ciclaje de nutrientes;5. paisaje,
ecosistema, comunidad, población, especie.
Los Artrópodos
1. Trade-off; 2.Hsitoria de vida; 3.Diversidad Beta; 4. cadenas tróficas; 5. cambio climático
Son el Phylum de animales invertebrados
mas diverso y abundante del planeta. Son
exotermos, lo que implica que son muy
sensibles a los cambios de temperatura y su
ciclo de vida depende(1), principalmente,
de ella: cualquier cambio de las
condiciones ambientales en donde viven,
al largo plazo, los afectará.
La mayoría de los artrópodos son
generalistas, (2) lo que quiere decir que los
podemos encontrar en ambientes muy
inhóspitos(3). Son un eslabón esencial en
las cadenas alimentarias(4). Todo esto
hace que sean considerados especies
claves como indicadores del cambio
climático.(5)
Los orígenes de nuestras montañas y su diversidad
En la edad Cenozoica(1) se dio el surgimiento de las montañas(2-3) mas jóvenes de las Cordillera de los Andes, la Cordillera Oriental, esta cadena montañosa posee unas tierras muy fértiles, y una gran riqueza natural. Este levantamiento de montañas, genero que cambios a nivel geomórfico del suelo(4), y también cambios ambientales generaran procesos evolutivos(5-6) en muchas de las especies allí presentes.
1. Biogeografía histórica 2.Cambio climático 3. gradientes altitudinales 4. disturbio intermedio 5. Vicarianza 6. especiación
El parque natural Chicaque se encuentra ubicado en la sabana de Bogotá esta zona cuenta con bosques alto andinos los cuales están ubicados entre los 2000 y los 3000 m.s.n.m.(1), estos están conformados por bosques de roble, bosques secundarios mixtos, bosques de Gaque y bosques de selva nublada; como a su vez por ser una zona montañosa presenta vegetación en zonas rocosas y vegetación arbustiva, generando una homogeneidad (2) a nivel macroespacial, presentando una dominancia por algunas especies arboleas, pero una alta heterogeneidad a nivel microespacial(3) relacionada con las diferentes formas arquitectónicas de la vegetación.(4)
1. Gradientes altitudinales; 2.Log normal; 3. vara partida; 4 estructura de la vegetación
Varios de los insectos, con rasgos
morfológicos similares¹ vistos en el
parque Chicaque, se veían muy
unidos y siempre estaban en
constante movimiento². por lo
general se les veía buscando
alimento³ y en ocasiones,
apareándose.
1. Taxa 2. Teoría de la reina roja 3. teoría optima de forrajeo
Comunidad
La cantidad de insectos que
comparten el recurso de manera
similar¹, pueden determinar los
tipos de comida², como es el
caso de aquellos insectos que
permanecen entre la hojarasca,
los detritívoros, los cuales, al
haber diversidad de estos,
muchos de ellos utilizan el
recurso de manera diferente, y
en ocasiones, puede haber una
partición de nicho³, con el
manejo de este recurso.
1. Gremio 2. Recurso alimento 3. diferenciación de nicho
Muchas de las hojas que
presentan huequitos grandes,
pequeños o medianos,
presenta un conjunto de
insectos que se dedican a la
herbívora. Es probable que
sean individuos relacionados
filogeneticamente¹ o
simplemente que utilizan el
mismo recurso sin tener alguna
relación parental ².
1. Ensamble 2. Agrupación
1. Simbiosis 2. Herbívora 3. Inhibición 4. Coexistencia
Los insectos se encuentran en casi todos los
ambientes y su alimentación es variada,
debido a sus múltiples relaciones(1). Como
en este caso, que las orugas acabaron con
las hojitas de estas (2) plantas en la Reserva
Chicaque.
Las orugas pueden compartir alimento del
mismo recurso(3), teniendo ciertos limites
entre ellas, respetándose sus espacios y
permitiendo su sana convivencia(4).
Interacciones
Algunas moscas también se alimentan de las hojas de las plantas aunque en menor proporción(1), como en este caso. Pero también se posan sobre ellas para encontrar quizá algún insecto distraído para su almuerzo(2,) además de depositar en ella sus desechos(3), lo cual influencia en la perdida de la capacidad de fotosíntesis.
Los insectos alcanzan una mayor actividad en los momentos más soleados del día(4) en donde por lo general se dedican a sus tareas de reproducción, alimentación (polinización), camuflaje, etc.(5).
1. Herbívora 2. Predador - presa 3.Parasitismo 4. Rasgo funcional 5. Función(proceso)
1. Simbiosis 2. Inhibición 3. Cadenas alimenticias
Algunas de las moscas vistas en el Parque Reserva Chicaque se sienten atraídas por el mal olor de
ciertas plantas o por lo residuos de las mismas, lo cual favorece a la polinización(1), deposito de
huevos, enfermedades o simplemente posar sobre ellas.
Estas dos mosquitas pueden estar en la misma planta sin necesidad de competir, pero cada una
prefiere posarse sobre diferente flor para así conservar su relación de hermanas(2). Además de
cuidarse mutuamente para evitar ser presa fácil de depredadores.(3)
Las hormigas tiene gran influencia en los
bosques alto andinos. Como por ejemplo ésta
hormiguita que salió a buscar comida en la
mañana para construir su nido, luego volvió
con el resto de sus hermanas para poder
llevarse toda la comida que necesitaban
para su casa.(1)
Además, de capturar algunos insectos como
presas(2), recogen también la dulce «melaza»
que otro insectos que se encontraron en las
cortezas de otros arboles(3), con el fin de
alimentarse y de preservar en el tiempo como
especie.
1. Herbívora 2. Predador -presa 3. Comensalismo
1. Simbiosis 2. Predador-presa 3.Nicho ecológico 4.Fitness
Las mariposas, han sido consideradas desde siempre de gran importancia para la dispersión(1) de muchas
especies de flores, éstas se toman su tiempo en cada flor para aprovechar un baño de sol, aunque
atentas, cuidándose de algún depredador que la vea como plato fácil para su almuerzo.(2) La mariposa
anterior encuentra en la reserva Chicaque las condiciones adecuadas (3)para mantener su especie
viable(4) y así permanecer en tiempo y espacio.
Encontramos en la Reserva Chicaque a estas tres amigas, a las 10:15 am reunidas para tomar un baño de
sol y picar o chupar de la misma planta(1). Sin la necesidad de ninguna de las tres de agredirse o querer
tomar el control de la situación. (2) Aunque la convivencia y las relaciones personales no sea fáciles, estas
tres amigas nos dan un claro ejemplo de que tampoco es imposible.(3)
1. Herbívora 2. Inhibición 3. Coexistencia
1. Simbiosis 2. Amplitud de nicho 3. Predador - presa
Esta abejita, es muy común en el grupo de los insectos polinizadores(1), pero además de ayudar a la
planta a expandir su rango de distribución(2), tiene que llevar comida a su casa y alimentarse ella para
tener energía y volver a empezar un nuevo día muy agitado huyendo de sus depredadores naturales(3).
Una vez terminada una comida, vuelven a
reaparecer como por arte de magia, sus
alimentos consumidos parecen producto de
una fantasía; pero que opinarán ellos?
En cada uno de estos casos, todos los insectos
buscan alimentarse(1) para poder sobrevivir
ya sea como masticadores o chupadores.
Pero es notorio que ninguno compartió hojita
con sus amigos(2). Además se encontró en la
Reserva Chicaque, algunas plantas con
agallas, pero estas no son cualquier agallas,
sirven como refugio para hormigas y estas a su
vez defienden la plantas de otros
herbívoros.(3)
1. Herbívora 2. Competencia 3. Simbiosis
En la Reserva Chicaque, se encontró el refugio de
ciertas hormigas en hojas de las plantas pero
también protección para la planta(1). Las
hormigas obreras forman puentes vivientes para
abastecer a la colonia y llevar comida a su casa.(2)
Pero también su casita la pueden utilizar como
zona de cría o avanzadillas y están dispuestas a
defenderse ante cualquier perturbación.(3)
1. Simbiosis 2. Herbívora 3. Defensa
El amor esta presente en todas partes y la Reserva
Chicaque no sería la excepción. Los esposos
Saltamontes en su momento intimo utilizan la parte
de la planta cerca al tallo para tener mejor
soporte(1), pero en su vida cotidiana ésta relación
cambia, sirviéndoles de alimento(2).
El mismo caso sucede con los esposos Negro, la
diferencia es que éstos si utilizan toda la hoja como
soporte. Los mayores depredadores de los
saltamontes son los insectos, como por ejemplo la
mantis y algunos escarabajos(3).
1. Simbiosis 2. Herbívora 3. Cadena alimenticia
En algunas oportunidades si las orugas son del mismo color de la hoja sirve también
para esconderse y así evitar en un futuro dejar huérfanos a sus hijitos.(1)
Pero otras lo utilizan para tener su nidito con todas las condiciones o como zona de
crianza(2) y así atrapar sus presas (3)o simplemente como paso en un día de paseo.(4)
1. Predador-presa (Camuflaje) 2. Nicho 3.Predador-presa 4. Simbiosis (Neutralismo)
En todos los ecosistemas, los individuos siempre
buscan lugares con las mejores condiciones
para preservar su especie en tiempo y es
espacio(1).
Entre ellos están los pájaros carpinteros, los
cuales han adquirido características fisiológicas
adaptativas(2), como las repiquetear en los
troncos de los arboles en busca de sus
alimento(3), evitando que muchos insectos se
conviertan en plaga(4). Además, de ayudar a
otros insectos a encontrar su casita haciendo
nuevos agujeros en diferentes troncos(5).
1. Nicho ecológico 2. Adaptaciones 3. Simbiosis 4. Inhibición 5. Amplitud de nicho
Las especies a lo largo de su vida evolutiva, se han adaptado(1) a variados ambientes
como recursos, con tal de poder reproducirse y sobrevivir(2-3) dejando crías grandes y de
«buena calidad»(4). Por ejemplo en la fotografía anterior, la larvita blanca esta buscando
alimentarse de madera en descomposición para así contribuir a la preservación de su
especie(5) evitando perder energía en competencia(6) y a su vez ampliando zonas con
condiciones adecuadas para su permanencia(7).
1.Adaptacion 2. Fitness 3. Teoría de Reina roja 4. Componentes de vida 5. Ensamblaje 6. Competencia 7. Amplitud de
nicho
En la Reserva Chicaque, encontramos la reacción de ciertas plantas con respecto a algunas
arañas, estas presentaron decoloración y amarillamiento en sus hojitas, las cuales se desecan y
caen. (1) ¿Cómo ha logrado sobrevivir? Todos, tenemos limites para soportar los diferentes
cambios o grados de afectaciones tanto bióticas como abióticas.(2)
Independientemente de esto, esta planta pertenece a una comunidad donde juega un efecto
ya sea alto o bajo, el cual contribuye a la funcionalidad de la comunidad y del ecosistema
como tal.(3)
1. Simbiosis 2. Limites de tolerancia 3. Hipótesis de relación funcionalidad
Para preservar su especie, las plantas han generado mecanismos de defensa1, entre ellas están:
La generación de espinas, la liberación de sustancias químicas con el fin de atraen a insectos
mucho mas grandes como enemigos naturales2-3, disminuyendo así su alto grado la herbivoria4.
Es así, como se evidencian las múltiples interacciones5, los rangos en que se encuentran
«controladas» ciertas especies6 y la amplitud tanto de rango geográficos como alimenticios de
otras7 para su alimentación y reproducción8.
1. Depredador-presa 2.identidad de especies importantes 3.Herbívora 4. Simbiosis 5. inhibición 6. Generalistas 7
Diversidad de Nicho 8. Sobrevivencia
En el bosque alto andino domina la diversidad de ambientes, debido a sus variadas interacciones(1), por lo tanto son muchos los hábitats y nichos ocupados por las diferentes especies. En casi todos los ambientes esta presente la competencia por recurso, alimento, pareja, etc.(2) Existen (n) interacciones en los ecosistemas todo con el fin conseguir energía para alimentarse y reproducirse(3), perdiendo algunas batallas pero ganando algunas guerras(4) con el fin de asegurar un largo desempeño como especie en tiempo y espacio(5). Teniendo gran o poco efecto en la función de la comunidad(6), respetando los espacios entre cada especie o tal vez no(7-8), con el único objetivo de ver crecer a sus hijitos y volverse abuelo(a) algún día. (9)
Pero los disturbios, también pueden interrumpir el flujo genético de artrópodos,(9-10-11-14) pero por otro lado, genera nuevos nichos y así permite que nuevas especies puedan colonizar estos nichos vacantes(12), o que algunas especien amplíen su nicho realizado(13).
1. Simbiosis 2.Competencia 3. Componentes de vida 4.Cadena alimenticia 5. Fitness 6.Hipótesis de relación funcionalidad 7-9. Coexistencia 8.
Solapamiento de nicho 9.Fragmentacion 10. Disturbio 11.Extincion 12.Nicho vacante 13. Teoría de nicho 14.Parches
Algunas plantas tienen relaciones con
determinados insectos(1), los casos mas
conocidos, las hormigas. Lo cual sucedió en la
Reserva Chicaque, se encontró presencia de
ciertas malformaciones en sus órganos, los cuales
se transforman en verdaderos nidos o zonas de
crías para algunos insectos(2) y protección para
la planta(3). Como de estas dos planticas vistas
en la imagen, las cuales tienen agallas de
diferente forma y color debido al insecto que las
causó, pareciendo a veces falsos frutos o
flores(4).
Aunque su relación con las hormigas las favorece,
teniendo en cuenta características biológicas(5)
y adaptativas,(6) dichas agallas desaparecen en
la mayoría de las hojas cuando éstas estén
maduras y ya no crezcan.
1. Simbiosis 2. Nichos 3. Interacciones 4.Identidad de especies importantes 5.Ecologicas 6. Adaptativas
Todos los individuos necesitamos unas
condiciones mínimas para sobrevivir(1) y
pertenecer a una población (2). En el caso de
estas dos orugas en busca de alimento, están
contribuyendo en gran parte a la modificación
de la comunidad vegetal,(3) debido a su
relación mucho mas cercana(4).
Cada especie se las ingenia y busca la mejor
manera para permanecer en tiempo y espacio
dentro de un ecosistema(5), aunque existen
especies que basan su dieta en recursos muy
limitados(6) con competencia muy alta(7) o sin
necesidad de ella, para la reproducción y
conservación de su especie.
1. Coexistencia 2. Población 3. Identidad de especies importantes 4. Herbívora 5. Adaptaciones 6. Especialistas 7.
Competencia
Muchas son las características fisiológicas(1) o adaptativas(2) que los individuos han generado a
lo largo de la historia para que su población se mantenga viable(3). Además de todas las
respuestas evolutivas para lograr algún día convertirse en padres y ver nacer a sus nietos(4) si las
condiciones ambientales y de coexistencia(5) se lo permiten. Como por ejemplo, en este caso el
camuflaje(6) de la polilla, donde la corteza del árbol le brinda protección para evitar ser presa
fácil(7) de sus depredadores naturales.
1. Adaptaciones 2.Adaptativas 3. Fitness 4. Teoría evolutiva de la reina roja 5. Coexistencia 6.Camuflaje 7. Simbiosis
La predación(1) es una de la relaciones(2) presentes en todos los ecosistemas ya que esta
ligada al desarrollo viable de la especie(3) o a su desarrollo reproductivo(4).
Como en este caso donde, sobre la telaraña quedo atrapado otro insecto (gris) mucho mas
grande, siendo fácilmente el almuerzo de la araña(5), dando lugar a un espacio cómodo(6)
y estable(7) para su preservación en tiempo y espacio.(8)
1. Disminución de nicho 2. Simbiosis 3. Fitness 4. Componentes de vida 5. Cadena alimenticia 6. Nicho ecológico
7. Nicho fundamental 8. Fitness
Son infinitas las interacciones(1) que se presentan en los variados ecosistemas con
el fin de encontrar las mejores condiciones para el cuidado y preservación de sus
hijos y de la especie como tal(2) Entra una de tantas podemos encontrar la
interacción de la hojarasca y una telaraña sobre ella(3), convirtiéndose en su lugar
adecuado para estar(4), pero sin influenciar o causar daño sobre otras especies(5).
1. interacción 2. fitness 3.Simbiosis 4. Nicho 5. Neutralismo
La diversidad de especies vegetales existentes, es el
resultado de una evolución continua en el
tiempo(1), el cual ha implicado un constante
desarrollo de mecanismos fisiológicos(2) y
morfológicos haciendo posible su adaptación(3) a
ambientes muy diversos y haciendo posible su
desarrollo y reproducción.
Por ejemplo esta especie de palma ha generado
espinas como mecanismo de defensa(4), espinas en
su tronquito con el fin de evitar ser presa fácil para
herbívoros,(5) con el fin de poderse reproducir y
permanecer en el tiempo.
1. Teoría de la reina roja 2.Adaptativas 3. Adaptaciones 4.Simbiosis 5.herbivoria
Al encontrar los mosquitos su alimento en la sangre humana para sobrevivir(1), han desarrollado
ciertas características fisiológicas adaptadas(2) que les permite llevar a la subsistencia de su
especie.(3) Algunos mosquitos inyectan en la piel, saliva que contiene ciertas sustancias que
evitan la coagulación de la sangre mientras la van succionando, ésta saliva es utilizada
principalmente para la transmisión de virus y protozoos.(4) generando como consecuencias
graves infecciones y enfermedades en los humanos.
1. Sobrevivencia 2. Adaptaciones 3. Nicho realizado 4. Simbiosis
Los insectos, son el grupo de animales mas abundante sobre los todos los ecosistemas(1); en
cuanto a su relación con el ser humano, ésta puede ser directa o indirecta. La relación directa
beneficiosa mas conocida es quizá la de los polinizadores,(2) un ejemplo de éstos es la polillita
en la foto anterior; ya que una buena parte de los cultivos depende en gran medida de la
polinización por insectos(3).
Además, de las características adaptativas(4) y comportamentales(5) con que cuenta dicha
polillita para mantener su población viable(6), cabe resaltar el trabajo de éstas en el control(7) y
depredación(8) de especies plaga(9-10), disminuyendo así el efecto de plagas sobre los cultivos
agrícolas y forestales que serán consumidos o utilizados después por nosotros mismos.(11)
1. nicho 2. Simbiosis 3. Teoría neutral 4.Adaptativas 5. Rasgos funcionales 6. Fitness 7. Disminución de nicho 8. Simbiosis 9.
Predacion-presa 10. Identidad de especies 11. Cadenas alimenticias
Existen insectos perjudiciales o benéficos en cuanto a
la relación con el ser humano(1). Algunos de ellos
pueden transmitirnos enfermedades o simplemente
una molesta picadura, como es el caso de la imagen.
Los mosquitos hembras encuentran en la sangre
humana el alimento propicio para mantener su
población viable,(2) mientras no sientan el manotazo
de su victima.(3) Éstos al ir creciendo necesitan
obtener el alimento por si mismos para contribuir a la
preservación de su especie,(4) para lo cual, han
generado unas capacidades biológicas(5) y
adaptativas(6), favorecido en dicha búsqueda el
olor, la humedad o los movimientos de su huésped.
La intensidad de las reacciones parece tener relación
con la edad y especie del mosquito7 y la edad y el
sexo de la victima.
1. Simbiosis 2. Fitness 3.Disturbio intermedio 4. Historia de vida 5. Ecológicas 6. Adaptativas 7. Teoría neutral
Interacciones Las interacciones siempre estarán presentes en cualquier ecosistema ya que éstas son las relaciones principales para que cualquier especie tanto de artrópodos como cualquier otra sea viable y se mantenga en tiempo y espacio. Las relaciones mas conocidas dentro de comunidades son: simbiosis, predador-presa, herbivoría, competencia, cadenas alimenticias, coevolución, las cuales son propicias para obtener energía por parte de los individuos para su reproducción y supervivencia. La relación de los artrópodos con los humanos se ha considerado tanto directa como indirectamente. Muchos son los insectos que tienen una relación favorable con los seres humanos y muchos otros desfavorables. Sin embargo, cabe resaltar que el grupo que quizá es el mas beneficioso para el hombre, aunque sus virtudes no sean tan aparentes, son los insectos desintegradores y descomponedores (saprófagos, necrófagos, coprófagos), siendo estos absolutamente básicos en los ciclos globales de nutrientes, favoreciendo en gran medida y haciendo posible nuestra vida en la tierra. (El mundo de los insectos, 1996)
1) Rasgos funcionales 2)diversidad funcional 3)productividad
Estos Coleópteros detritívoros, este gremio posee
características fisiológicas, morfológicas y
fenológicas (1) los cuales permiten conformar
diferentes poblaciones, procesos y funcionalidades
que tienen un efecto en el ecosistema(2). También
podemos ver como la diversidad de plantas puede
aumentar el uso de nutrientes por parte de los
insectos(3).
Los artrópodos han venido
desarrollando diferentes mecanismos
(1) en su carrera evolutiva (2) por
sobrevivir en un ambiente natural muy
heterogéneo. Su papel en esta
película es ser solo actores, para ver
como actúan entre ellos mismos o
como actúen para los otros esto
permitirá saber si serán despedidos o
se mantengan siendo actores a lo
largo del tiempo (3)
(1)Rasgos funcionales (2) Reina roja (3)nueva teoría de nicho, Tilman
Sabiendo que los insectos como actores también dependen de lo que ellos representan para los
demás organismos(1), las aves juegan un enorme papel en el nicho de los insectos, para poder
simplificar esta complejidad, agrupando muchas especies taxonómicas en grupos funcionales(2)
entendiendo los gremios/ensamblajes y comunidades(3)
(1)Teoría de nicho (2) Ecología funcional (3)diversidad funcional
Diferentes tipos de hormigas (Himenópteras)
deja ver las variedades de nicho que tienen
estas gracias a sus diferentes rasgos, los que le
permiten aprovechar tipos diferentes de
recursos (diferentes nichos)(1), ser más o menos
visibles para los depredadores y el hecho de
que se trate de organismos tan abundantes les
da una gran capacidad de resistir(2) en el
momento de un disturbio y una mayor
capacidad de proliferar (3) tras el disturbio,
comparado con otros organismos menos
abundantes
(1)Coexistencia local y regional (2)Resiliencia (3)Elasticidad
Estos organismos (Araneae)
sobreviven en una
conglomeración de ellos como si
entre ellos mismos estuvieran
armando una telaraña. Formando
este interesante gremio de
insectos depredadores.
1) Rasgos funcionales 2)diversidad funcional
Coexistencia Podemos entender la coexistencia como la
presencia de diferentes mecanismos que
eviten el cumplimiento de los principios de la
exclusión competitiva. Teniendo en cuenta
que los sistemas naturales no son constantes ni
en tiempo ni en espacio a los cuales inmigran
diferentes especies con requerimientos muy
diferentes. Estos cambios en la
heterogeneidad ambiental conllevan a tener
cambios en la productividad de las especies,
teniendo en cuenta la disponibilidad del
recurso y la tasa de crecimiento de las
especies (Tilman, 1982). Atauri & Lucio, 2001
afirman que claramente existe una relación
positiva entre la riqueza y la heterogeneidad
para todos los grupos en su estudio, en el cual
estuvieron incluidos los artrópodos.
Biogeografía de islas
Esta teoría busca explicar la riqueza de especies en un hábitat o una
comunidad. Para esto los factores que pueden llegar a modificar esta
diversidad deben ser entendidos, tanto las tasas de inmigración como las de
colonización juegan un papel importante dentro de esta teoría, esto permite
tener un equilibrio dinámico y una tasa de recambio en la comunidad
(MacArthur & Wilson, 1963). El Efecto de borde, forma, tamaño y corredores
también son factores actualmente estudiados por los biogeografos en la
actualidad. En Chicaque pudimos diferentes barreras artificiales tales como
caminos, carreteras y algunas edificaciones las cuales generan un disturbio
por un espacio de tiempo considerable.
Los artrópodos, son claves para el
mantenimiento de los bosques altoandinos (1),
algunos son los principales descomponedores
de materia orgánica y otros son los principales
polinizadores, sin embargo (2), si su abundancia
sobrepasara la capacidad de carga se
convertirían en plaga y podrían destruir todo el
ecosistema (3), pero esto se controla porque
casi todos son una fuente importante de
alimento para otras especies (4 - 5).
A continuación veremos la importancia de
algunas de las funciones que cumplen en el
ecosistema.
Diversidad Funcional
(1) Especies clave (2) Grupo funcional (3) Denso dependencia (4) Depredación (5) Diversidad Funcional
(1) Herbivoría (2) Grupo funcional (3) Funcionalidad (4) Mutualismo (5) Diversidad Funcional (6)Fitness (7) Especies Clave
En los bosques alto andinos, algunos
artrópodos como las mariposas y
algunas especies de moscas se
alimentan del néctar de las flores (1 – 2),
y transportan las partículas de polen en
sus patas, llevándolo a otras zonas del
bosque, y así ayudan a la polinización
de la mayoría de las plantas
angiospermas que conforman el
ecosistema(3- 4). Sin estas especies, el
bosque desaparecería (5- 7). Sin
embargo, a veces se alimentan
también del polen (1), lo cual
representa una pérdida grande para las
plantas porque reduce la posibilidad de
dejar descendencia(6).
(1) Herbívora (2) grupo funcional (3) funcionalidad (4) fitness (5) Mutualismo (6) costo – beneficio (7) Denso dependencia (8) Diversidad Funcional
Pero el néctar no es el único alimento que tienen los
artrópodos de este ecosistema, muchos de los insectos
que encontramos en la sabana son fitófagos, es decir,
se alimentan de las hojas o los tallos blandos de las
plantas(1), por ejemplo, estos escarabajos aunque son
de especies distintas, se alimentan de las mismas hojas
(1 -2) de especies como helechos jóvenes y muchas
otras plantas herbáceas ayudando así a la constante
regeneración del ecosistema y a la evolución de las
plantas (3), las cuales se han adaptado a la herbivoría
(1) generando compuestos que afectan a los insectos
para disminuir su abundancia(7), sin embargo estos
compuestos reducen su capacidad de dejar
descendencia (4) y como las angiospermas necesitan
a los insectos para la polinización y recompensa florar
(5), la producción es reducida a la mínima necesaria
para controlar la herbivoría en la justa medida(6-8).
(1) Depredación (2)Abundancia (3) Funcionalidad (4) Grupo Funcional (5) Equivalencia Funcional
Otra de las funciones que cumplen los artrópodos en el ecosistema es
alimentarse de otros insectos(1), esto funciona como control poblacional
(2) en el caso de que estén vivos, o reduce la materia orgánica en
descomposición en el caso de que estén muertos(3). Dentro de un
mismo ecosistema podemos encontrar varias especies que cumplan esta
función, por ejemplo las arañas, las hormigas y algunas moscas.(4 - 5)
(1) Funcionalidad (2) Grupo funcional (3) Comensalismo (4) Especialistas (5) Equitatividad Funcional
Las mariposas, al igual que las
moscas, cumplen una importante
función en el ecosistema, ellas
reducen la cantidad de materia
orgánica en descomposición, (1 -
2) por ejemplo se alimentan de los
excrementos de otros animales
como los mamíferos grandes (3).
Aunque en este caso específico,
las mariposas no son coprófagas,
es decir no dependen
completamente de la materia
fecal para subsistir como les
sucede a muchas especies de
escarabajos (4), los cuales
también ayudan a cumplir esta
función (1 – 2 - 5).
(1) Depredación (2) Funcionalidad (3) Nicho ecológico (4) Diversidad Funcional (5) Comunidad
Los artrópodos, también cumplen un papel muy importante en la cadena
alimenticia de pájaros, anfibios y algunos roedores pequeños, para los
cuales son fuentes de alimentación (1 – 2).
Una buena calidad del ecosistema es necesaria para que aumente la
abundancia de artrópodos, y así mismo las aves y anfibios tengan recursos
para vivir (3) y así cumplir con sus respectivas funciones, y mantener el
equilibrio en el ecosistema (4 -5).
Diversidad funcional
Los artrópodos, son necesarios para la existencia de los bosques altoandinos, sin embargo, es importante controlar su abundancia y crecimiento poblacional para este mismo, Así vemos que su diversidad funcional no depende solo de la funcionalidad sino también de la abundancia. Para estudiarlos, se pueden dividir en grupos funcionales, como descomponedores, polinizadores, fuentes de alimento, etc. Donde no importa cuantas especies hagan parte del grupo sino su función.
Metapoblaciones
(1) Barrera (2) Parches (3) Metapoblación (4) Población abierta.
Frecuentemente los artrópodos encuentran en su hábitat obstáculos (1) que los hacen
vivir en una zona determinada (2), estos
pueden ser naturales como el caso de una
cascada o artificiales.
Sin embargo, aunque estén separados,
siempre existe algún flujo genético entre las
subdivisiones del hábitat (3) gracias a las
migraciones y colonizaciones (4).
(1) Especialista (2) Parches (3) Fuente (4) Sumidero (5) Migración (6)Efecto rescate
Los límites de estos subconjuntos de insectos, no
siempre son tan marcadas como una cascada,
para los insectos polinizadores como las
mariposas que se alimenten de alguna especie
particular (1) la delimitación puede darse por
las zonas donde crece la planta de preferencia
(2 -3), es decir que si existen zonas donde no
hay esta especie de flor (4) pero por medio de
la polinización llegue a habitar allí (5), esta
puede convertirse en un nuevo habitat para
estos insectos(6).
Por ejemplo, acá vemos como en dos condiciones muy similares (dos troncos caídos) se dan
condiciones muy distintas para los insectos (1), uno está poblado con hongos que brindan
protección y alimento a muchas especies (2), mientras que en el otro no podrían vivir igual
(3) mientras no se llene de hongos como el primero (4)
(1) Fragmentación (2) Fuente (3) Sumidero (4) Nicho vacante
En ocasiones, las delimitaciones
artificiales tales como talar parte del
bosque para construir una vivienda,
crean dos ambientes muy distintos para
algunos de los artrópodos (1), uno es el
bosque al que ya están habituados (2),
y el otro una llanura donde no van a
encontrar las plantas que les brindaban
protección y alimento (3).
(1) Efecto de borde (2) Fuente (3) Sumidero
Metapoblaciones
Dentro de los artrópodos encontramos muchas metapoblaciones, a menudo se encuentran con barreras espaciales debido a separaciones físicas marcadas (un camino, una cascada) o a zonificación de los recursos necesarios para la subsistencia; esto los separa en subpoblaciones pero vemos que el constante cambio del ecosistema, en ocasiones generado por ellos mismos o por intervención antropológica, los lleva a generar nuevo parches, rescatando sumideros y en ocasiones migrando a nuevas fuentes.
Mientras muchas plantas vecinas y muy amigas sobreviven juntas¹
con un mismo espacio y comida², para varios de los super-insectos, representa un area³ de abundante alimentos muy similares⁴
Teorías de diversidad
1. Solapamiento del nicho y compresión del nicho 2. Recurso alimento y recurso Hábitat 3. Nicho fundamental 4.
generalistas
La mayoría de los honguitos producen
tiernas esporas que viajan por el aire para
colonizar nuevos nichos¹. En la selva
subandina, es muy común encontrarlos
sobre tristes sustratos de madera caida², por
lo general se encuentran también musgos o
hepáticas³. Allí los hongos deberán competir con sus enemigos naturales por el recurso!⁴
1. Dispersión 2. Disturbio intermedio (teoría del no equilibrio) 3. Solapamiento del nicho 4. Exclusión competitiva
Muchos de los tiernos agujeritos repartidos
sobre el sustrato en descomposición son
lindas galerias¹ hechos por escarabajillos
blindados!, las cuales representan un área
optima² para su desempeño², ya que le
suministra alimento y refugio a las larva-
bebes que permanecen semi-enrrolladas, a
los huevos y a individuos adultos padres.
1. Nicho realizado (nicho de refugio de competencia) 2. Teoría de nicho y rango optimo 3. Fitness ecológico
En el inicio del ciclo de vida de las
mariposas, las mamás adhieren sus
huevitos¹ sobre la planta nutricia , de la
que se van a alimentar las oruguitas. Su
supervivencia depende de varias
variables, en especial de la
temperatura². y aunque permanecen
expuestas a la feroz depredación, al no
moverse en grandes proporciones³
desarrollan grupos de pelo o espinas a lo
largo del cuerpo, para defenderse.
1. Fitness ecológico 2. Teoría de nicho (Hutchinson) 3. Amplitud de nicho
Uno de los lugares centrales y de descanso para muchos visitantes del parque Chicaque es el Refugio, un lugar donde se denota un claro ejemplo de intervención por el hombre , llevando a muchas especies a reducir sus nichos¹ y a soportar los cambios² que este mamífero hace en este ambiente. A demás, en muchas de las ocasiones se presenta la entrada de especies exóticas a los lugares intervenidos, con fines decorativos o de beneficio para el hombre, haciendo que estas nuevas especies encuentren en muchas ocasiones un lugar adecuado para sobrevivir³. dicho disturbio⁴ puede aumentar, disminuir o controlar la diversidad de las especies presentes!
1. Amplitud de nicho 2. Limite de tolerancia 3. Nicho vacante 4. Disturbio intermedio
Llama la atención ver una especie de manchita sobre algunas hojas del parque. Y mas
que todo a un gremio de insectos¹ que se alimenta de este exudado blanco. Es fácil de
“capturarlo” y obtenerlo². La presencia de este exudado es muy azaroso y poco visto, por
lo que es poco probable ver algún insecto que se especialice en él³. cuando se presenta
un disturbio, es probable que Al no ser muy común, no es propenso a tantos disturbios⁴, lo
que no altera la diversidad en este gremio.
1. Teoría neutral 2. Teoría optima de forrajeo 3. Generalistas 4. teoría del no-equilibrio(disturbio intermedio)
Las formas de defensa ¹ en los ingeniosos insectos son distintos, y siempre han estado
evolucionando constantemente². en el bosque subandino, es muy común pasar
desapercibido de varios insectos estratégicos que usan el camuflaje para escaparse
del susto de los depredadores! Parecieran que tuvieran súper poderes para sobrevivir
y en muchos casos se mantienen.
1. Depredador-presa 2. Teoría de la reina roja
Algunos de los insectos, tienen una
fase larvario, donde todas sus
condiciones¹ las provee una hoja
verde! Pues allí se establece como
huesped², alimentándose de la
cutícula de dichas hojas, donde
su colonización es muy azarosa³ y
donde no necesita de grandes
desplazamientos para obtener el
alimento aunque este expuesta a pajarillos depredadores!⁴
1. Teoría neutral 2. parasitismo 3. Inmigración al azar 4. Teoría de forrajeo
Teorías de diversidad Mientras algunos ecólogos, como Grinell, Hotchinson y Elton, aseguraba
que las formas de supervivencia de las especies, parten de un nicho, el
cual esta conformado por el hábitat e interacciones bióticas y abióticas,
otra teoría aparta la idea de nicho, proponiendo que todas las especies
tienen la misma aptitud para sobrevivir, y que siempre una comunidad
tendrá el mismo numero de especies, sin importa la presencia del disturbio
intermedio (Hubbell, 2001), destacando que todos los eventos ocurren al
azar.
Las escuelas del no equilibrio y del equilibrio pueden señalar el disturbio
intermedio y la partición de nicho. Dichas teorías son las que muestran
formas de sobrevivencia y coexistencia. La teoría del optimo de forrajeo y
de la reina roja, están muy relacionadas con las estrategias creativas que
utilizan los insectos para capturar el alimento sin ser presa fácil de los
depredadores, teniendo siempre en cuenta, que se debe estar en
constante movimiento, para no ser alcanzado por el depredador! Muchos
ejemplos fueron vistos en el Parque Chicaque, tanto de forrajeo, como de
teorías sobre el uso del recurso y los eventos azarosos.
Tanto para las arañas delgadas y de
cuerpo rojo, como para los grillos, los
tronco les proporciona alimento y
espacio para sobrevivir¹, y no solo a
estas especies, sino a miles de insectos
que se encuentran en las selvas
subandinas. habrá que hacer un
muestreo, a pequeña escala², para
saber cuantas especies hay en el
bosque³
Propiedades emergentes
1. Nicho fundamental 2. Diversidad alfa 3. Riqueza de especies
Los insectos son la clase mas abundante en
el mundo, para estudiarla, en el caso de
diversidad o conservación, es importante
realizar un inventario¹ de especies y la
proporción de abundancias en cada
especie² que se encuentren en el
ecosistema estudiado, a escala pequeña³,
para luego poder determinarlo mas a fondo
a nivel paisajístico⁴
1. Riqueza de especies 2. Equitatividad 3. Diversidad alfa 4. Diversidad beta
El paisaje del parque a simple vista,
refleja toda una comunidad de arboles,
que detrás de eso, se encuentran un
mundo de interacciones que se pueden
estudiar a mayor escala¹. Muchos de
estos estudios se realizan para proyectos
de conservación o investigación, donde
el numero de muestreo con relación a las
especies² es importante para medir este
tipo de diversidad
1. Diversidad gamma 2. Curva de acumulación y diversidad alfa.
La presencia de un grupo de arañitas¹
unidas, sobre rocas o troncos de
arboles, puede presentarse en otro
ecosistema cercano al que se
encuentran². para saberlos, la
cantidad de muestreos realizado se
relaciona con el numero de especies
muestriadas³. a demás si el grupo de
arañitas es el mas dominante en el
nicho, es probable que este me gran
cantidad del recurso en disputa,
dejando a las otras especies, con
limitación de este⁴
1. Abundancia 2. Diversidad beta 3. Curva de acumulación 4. Serie geométrica
En muchos de los troncos con presencia
de insectos, se encuentran pajaritos
carpinteros martillando, la gran
cantidad de huecos que deja, puede
suponer una abundancia y riqueza de
especies¹ en ese tronco. es probable
que en estas selvas subandinas, se
encuentre agrupaciones de insectos en
muchos tronquitos³, los cuales podrían
clasificarse entre raras, intermedias y comunes⁴
1. Diversidad 2. Agrupación 3. Diversidad beta 4. Serie log - normal
El bosque de niebla subandino es uno
de los ecosistemas neotropicales mas
diversos¹ y a la vez, el mas perturbado
por la deforestación. Sin embargo se
caracteriza por ser diverso, ya que se
presentan una alta abundancia² de
especies endemicas³, comunes e
intermedias⁴
1. riqueza 2. Equitatividad 3. Especies raras4. Serie log - normal
Estos bosques presentan importantes
servicios ambientales como la
captación de precipitación horizontal,
la infiltración del agua , la regulación
de la escorrentía y el efecto protector
sobre los suelos de las quebradas.
Todo esto representa a los bosques
como unidad de suma importancia
para la diversidad biológica¹ y la
función ecológica.
1. Riqueza de especies y equitatividad
Propiedades emergentes
Los estudios de diversidad se caracterizan por ser un sistema
descriptivo básico y numérico, el cual trata de dar la
explicación de diversos patrones de diversidad que son
sistemáticos y predictivos en un ecosistema, a diferentes
escalas ( primer articulo). Aunque halla poca información,
sobre la diversidad de insectos en los bosques de niebla, se
sabe que este ecosistema se caracteriza por tener una alta
diversidad de especies endémicas, producto de la expansión
de las áreas de las especies andinas a través de los cambios
ocurridos durante el Pleistoceno (Hernandez et al., 2011). En el
Parque Chicaque, la presencia de insecto es muy diversa, y se
pueden encontrar de todas las formas y colores, rasgos que
pueden cumplir funciones importantes para este ecosistema.
Historias de vida
La mayoría de los artrópodos presentan cambios
físicos a través de su vida hasta llegar a su madures
sexual(1), una vez alcanzada esta, se pueden
presentar dos opciones, en donde algunos de ellos
presentan repetidas reproducciones (3)y otros los
cuales se reproducen solo una vez para después
morir(2). Después de la puesta la mayoría de los
artropodos dejan sus huevos Estos cambios se
producen en respuesta al ambiente y estas “tácticas”
seleccionan a favor o en contra a los organismos(4).
1.Historia de vida; 2. estrategias de reproducción (semelparo); 3. estrategias de reproducción (iteroparo) 4. Selección natural.
Las mariposas, presentan 4 estadios
físicos, el huevo, la oruga, la crisálida y el
adulto(1). La puesta de huevos se da
después de la copula entre macho y
hembra, estos solo van a reproducirse
una sola vez(2), le hembra una vez
fecundada, tiene que buscar una
planta especifica(5), (ella no depositara
sus huevos donde ya hayan
huevos)(3),los depositara y los
abandonara a su suerte(6). Una vez
emerjan las orugas están comerán de
esta planta (4) para poder crecer y
transformarse rápidamente en
crisálidas.
1. Historia de vida; 2. estrategias de reproducción (semelparo); 3. exclusión competitiva; 4. herbívoria; 5. teoría de nicho; 6. cuidado
parental.
1.Formas de reproducción; 2. historia de vida; 3. depredación. 4. evolución; 5. habitad
Le reproducción en las arañas y en general la de los artrópodos, es el evento mas importante de sus
ciclos biológicos, y toda la vida esta destina a este único fin(4), ya que les permite perpetuar la
especie. En Araneae hay complicadas ceremonias de cortejo(1), el la que están implicados
diferentes tipos de estímulos(1), esto con el fin de poder atraer a la hembra y asegurarse de que las
hembras no devoren a los machos(3). La hembra deposita huevos los cuales los entreteje en un
cocón(5) el cual será de alimento para sus descendientes mientras transcurren sus fases de
desarrollo.
Historias de vida
El evento mas importante en la historia de vida de los
artrópodos es la reproducción(Gómez), pues esto
garantiza perpetuar la especie. La mayoría de
artrópodos son semelparos, esto quiere decir que se
reproducen una sola vez en la vida y que dejan una
gran cantidad de descendencia(Bar, 2010).
Existen diferentes formas de cortejo y muy complejas,
para poder evitar ser devorados por su pareja, en
algunos casos, el macho se sacrifica para poder
aparearse con la hembra(Bar, 2010).
La fragmentación(1) es una causa de
muerte poblacional para muchos
artropodos y perdida de hábitat para
otros(3). El proceso de fragmentación se
puede dar por disturbios naturales o
antrópicos(2).
Fragmentación y Disturbio
1. Fragmentación; 2: disturbio intermedio; 3. extinción
Para poder hablar de fragmentación(1) y de
disturbio (2) siempre hay que tener presente la
escala(3) la que se esta hablando, y no
siempre las especies se van a ver afectadas
pues también depende de las capacidades
de dispersión del individuo(4) y de la
capacidad de adaptación(5-6-8). Un pasaje
afecta negativamente a individuos que tienen
su hábitat en el estrato rasante de un bosque,
viéndose limitados por el efecto de borde(7),
por la falta de conectividad y por la perdida
de diversidad genética.(9)
1.Fragmentación; 2: disturbio; 3. escala; 4. Dispersión; 5. adaptación; 6. Evolución; 7. Efecto de Borde; 8. Reina Roja. 9. intercambio
genético.
Por otro lado los disturbios pueden interrumpir
el flujo genético de artrópodos,(1-2-3-6) pero
por otro lado, genera nuevos nichos y así
permite que nuevas especies puedan
colonizar estos nichos vacantes(5), o que
algunas especien amplíen su nicho
realizado(4).
1. Fragmentación; 2. Disturbio; 3. Extinción;4 teoría de nicho; 5. nicho vacante; 6. Parches.
Al haber un disturbio por un espacio de tiempo largo (1) las especies pueden entrar por
cuestión del azar(3) en una carrera evolutiva(2), adaptándose al ambiente cambiante y
seleccionando nuevos morfotipos para poder sacar el máximo provecho de ese mosaico de
oportunidades que el nuevo ambiente esta generando(4), permitiéndole un buen desempeño
ecológico(5).
1.Biogeografia de islas; 2, Reina roja; 3. teoría neutral: azar; 4. nicho vacante; 5. fitness;
Fragmentación
Las perturbaciones naturales o antrópicas, generan estados de fragmentación dependiendo de la escala que se vea, al generar fragmentaciones los individuos pueden sufrir efectos negativos y positivos, los mas perjudicados son aquellos individuos que sean específicos, viéndose fuertemente afectados por el efecto de borde que genera la nueva matriz (CORPORACION SUNA HISCA); los individuos generalistas pueden aprovechar estos disturbios o perturbaciones para poder ampliar su nicho realizado, y o aprovechar para poder colonizar aquellos nichos bacantes, disminuyendo tanto la competencia intraespecifica como la interespecifica.
¿Por qué es importante realizar documentales de este tipo?
• Concientización.
• Documentación científica.
• Generación de propuestas.
• Conocer.
• Admirar.
• Enriquecer.
• Capturar momentos.
• Reflexionar.
• Con este documental estamos utilizando una herramienta de investigación aplicado al conocimiento científica. Pues para nosotros es de vital importancia conocer nuestros bosques móntanos, en este caso alto-andinos, pues no existe mucha información y menos en materia de comunidades de insectos, ya que como pudimos ver estos organismos son de vital importancia para todos los ecosistemas. Si tenemos en cuenta que el parque natural Chicaque se encuentra en zona de bosque de niebla estos son uno de los ecosistemas neotropicales más diversos y más amenazados por la fuerte intervención antrópica. Ya con esta información tener una idea clara a la hora de proponer planes de conservación.
Bibliografía
• Andrade, M. G., Amat, G., & Rengifo, J. M. (2000). Guía preliminar de insectos de Santafé de Bogotá y sus alrededores. Bogotá. • CORPORACION SUNA HISCA. (s.f.). COMPONENTE BIOFISICO ENTOMOFAUNA. BOGOTÁ. • Duque-Escobar, G. (2007). Aspectos Geofísicos y Amenazas Naturales en los Andes de Colombia. Manizales: Universidad Nacional de
Colombia. • Mutis, J. B. (1998). Guía Ecológica Parque Natural Chicaque. Bogotá • Lugo, A. E., & Zimmerman, J. K. (s.f.). Ecología de las historias de vida. San Juan. • Gómez, J. E. (s.f.). Historias de Vida.
• Bar, D. M. (2010). Reproducción de Arachnida. En biología de los artrópodos
• Boyle, O. D. (2003). La aplicación de la teoría de metapoblaciones para la conservación de plantas raras: el caso de Polygonella basiramia en el Matorral de Florida, Estados Unidos. Revista Ecosistemas, 12(2).
• Badii, M. H., & Abreu, J. L. (2006). Metapoblación, conservación de recursos y sustentabilidad. Daena International J. of Good Conscience, 1(1), 37-51.
• Amat, G., Gasca, H., & Amat, E. (2005). Guía para la cría de Escarabajos.
• Zamora Carrillo, M. M. (2010). Estudio de las visitas de las moscas de las flores (Diptera: Syrphidae) a Salvia Bogotensis (Lamiales: Lamiaceae) en el jardín botánico “José Celestino Mutis”(Bogotá, DC) (Doctoral dissertation, Universidad Nacional de Colombia).
• Fontúrbel, F. (2002). Rol de la coevolución planta–insecto en la evolución de las flores cíclicas en las angiospermas. Ciencia Abierta, 17(11).
