Nilcéia Vieira dos S. Souto- Língua PortuguesaRegina Lucia dos Santos- Educação FísicaSilvana L. Cavalheiro Vieira –Língua Inglesa

HIPERTEXTO

VOTORANTIM2012

FORMADOR:VIRGÍNA

OBJETIVOSQue os alunos possam aprender uma das principais linguagens

que fazem parte da cultura contemporânea.

Possibilitar a produção de texto em hipertexto.

Trabalhar a autonomia, a interação e construção de conhecimentos.

Permitir que usuários se deparem com situações de ação e criação em contato com ambientes hipertextuais.

Construir textos a partir de proposta de hipertexto – fazendo links .

Justificativa

Cada vez mais o uso da informática faz parte do dia a dia de uma escola, e saber utilizar o hipertexto em seus trabalhos como recurso de aprendizagem proporciona ao aluno o registro dos conhecimentos adquiridos durante os projetos de estudos, tornando a educação muito mais divertida e atraente.

HIPERTEXTO

Filme: “O ano em que meus pais saíram de férias”

Procedimentos de desenvolvimento tempo necessário e estratégias

Duração: 30 dias

1ª Etapa: Duas aulas para assistir o filme.

2ª etapa: Apresentação da proposta e distribuição dos grupos.

Assuntos que podem ser usados como links para finalização do trabalho em

um DVD:

Ditadura no Brasil.Militares.DOPS.Músicas e compositores

da época.

Copa do Mundo.Jogadores da equipe

brasileiraJogadores brasileiros da

última copa.Pelé e sua trajetória no

futebol.México (país onde foi a

Copa do Mundo em 1970).

Mistura de raças.Preconceito.Judeus – sua história,

costumes, religião, línguas.

Diferença de gerações.Amizade – entre o velho e

o menino -, entre companheiros unidos pelo mesmo ideal.

3ª etapa: informações sobre como fazer links, usando a Internet para a produção do trabalho em hipertexto.

4ª etapa: pesquisas na Internet dos assuntos apresentados pela professora ou outros que julgarem essenciais.

5ª etapa: digitação do texto, inserção de imagens e músicas, links.

6ª etapa: apresentação dos trabalhos em DVDs para os colegas e para a professora.

Método de avaliação

PesquisaUso de no mínimo dois assuntos

apresentados.Funcionamento dos links.Trabalho em grupo: apresentação de um

relatório feito por todos os integrantes de cada grupo.

Autoavaliação.Avaliação dos colegas

Bibliografia

•Sites da Internet

•Livros de História do Brasil

•Conversa com pais, vizinhos, apreciadores de futebol.