2008 balandžio 9, Švenčionys.

Pranešėjas, Marius Ulozas

nuosekliąsias studijas (mokslas pradedamas ir baigiamas užsienyje);

trumpalaikes studijas (paprastai vasaros atostogų metu);

aukštųjų mokyklų mainų programas (Erasmus ir kt.);

nuotolines studijas, arba studijas internetu; studijas, apimančias perėjimą (transfer) iš vienos

aukštosios į kitą (kai studijos, pradėtos Lietuvoje, baigiamos užsienyje ir gaunamas užsienio aukštosios mokyklos diplomas, arba atvirkščiai).

Prieš apsisprendžiant dėl studijų užsienyje, derėtų objektyviai įvertinti savo gebėjimą mokytis, užsienio kalbos mokėjimo lygį, užklasinės veiklos laimėjimus, polinkius ir gabumus ir, žinoma, kiek pinigų galite skirti mokslui ir gyvenimui pasirinktoje šalyje.

būsimojo studento pažangumas vertinamas pagal: atestato pažymius (keleto paskutinių metų semestrinių

pažymių išrašus / akademinę pažymą, jei mokykla dar nebaigta) arba universiteto akademinę pažymą, jei kurios nors Lietuvos aukštosios mokyklos studentas nori tęsti studijas užsienyje (pereiti iš vienos aukštosios į kitą, t. y. studijuoti kaip transfer student).

Taip pat prašoma pateikti komisijai unifikuotų bendrųjų gebėjimų testų (SAT, GMAT ar GRE) rezultatus.

SAT (Scholastic Assessment Test) – GRE (Graduate Record Examination) GMAT (Graduate Management Admission Test). Šiuos egzaminus galima laikyti Lietuvoje. Išsamesnę

informaciją rasite internete adresu http://eac.osf.lt/.

anglų kalbos – TOEFL (Test Of English as a Foreigh Language) – http://www.ets.org/ / TOEFL / iBT TOEFL arba PBT TOEFL ;

anglų kalbos – IELTS (International English Language Testing System) – http://www.ielts.org/;

vokiečių kalbos – ZMP (Zentrale Mittelstufenprüfung) – www.goethe.de/ins/lt/vil/lrn/prf/zc1/deindex.htm;

vokiečių kalbos – ZOP (Zentrale Oberstufenprüfung) – www.goethe.de/ins/lt/vil/lrn/prf/zop/deindex.htm;

vokiečių kalbos testas – DAF (Test für Deutsch als Fremdsprache) – http://www.testdaf.de/;

prancūzų kalbos – TCF (Test de connaissance du français) – http://www.ciep.fr/tcf;

prancūzų kalbos – DELF/DALF (Diplome d‘etudes en langue du français/Diplome approfondi de langue du français) – www.ciep.fr/delfdalf

italų kalbos – CILS (Certificazione di Italiano come Lingua Straniera) – www.unistrasi.it/pages/1.asp?cod=2681

Institucijos, administruojančios kalbų egzaminus Lietuvoje:

Studijų užsienyje informacijos centras – http://eac.osf.lt/; Jaunimo karjeros centras – www.vdu.lt/jkc; Lietuvos krikščioniškojo fondo aukštoji mokykla –

http://www.lcc.lt/; Britų taryba – http://www.britishcouncil.lt/; Prancūzų kultūros centras – http://www.centrefrancais.lt/

; Goethe’s institutas – 

www.goethe.de/ins/lt/vil/deindex.htm; Italų kultūros institutas – 

www.iicvilnius.esteri.it/IIC_Vilnius

Labai svarbu žinoti: kokios pinigų sumos reikės studijoms ir

keleriems metams tą sumą reikia paskirstyti.

Tikimybė gauti stipendiją, padengiančią visas išlaidas, didėja su kiekviena studijų pakopa, t. y. doktorantūros studijoms stipendijų ir kitokių lėšų skiriama gerokai daugiau nei magistro laipsnio studijoms. Atitinkamai magistratūros programoms stipendijų skiriama daugiau nei pirmojo (bakalauro) laipsnio studijoms.

1. Mokslas Mokestis už mokslą Papildomi mokesčiai (universitetui ir / ar

studentiškoms organizacijoms) Knygos ir kitos mokslo priemonės

Iš viso per mokslo metus:........ 2. Kitos išlaidos  Kelionė į studijų vietą Sveikatos draudimas (jei ne EU šalis) Laisvalaikis ir pomėgiai

 Iš viso per mokslo metus: .........

3. Buitis Gyvenimo vietos nuoma Maistas Transportas Telefonas Drabužiai Buities išlaidos (šampūnas, dantų pasta ir t. t.) Nenumatytos išlaidos

Iš viso per mėnesį: ............Iš viso per mokslo metus: ...........

IŠ VISO REIKIA (1+2+3): PAJAMOS Tėvų parama Savos santaupos Uždarbis Stipendija Paskola IŠ VISO TURIU (1+2+3+4+5):

Taigi įvertinote savo žinias, gebėjimus ir finansines galimybes. Kitas žingsnis yra pasirinkti šalį, į kurią norėtumėte vykti mokytis. Šis pasirinkimas priklauso ir nuo subjektyvių aplinkybių (kurios nors kalbos mokėjimas, lėšų studijoms dydis, giminaičiai ar draugai, gyvenantys kurioje nors šalyje, ir t. t.), ir nuo objektyvių kriterijų (pasauliniai mokslo centrai, garsios aukštosios mokyklos, reta specialybė ir t. t.).

Sakykime, šalį jau išsirinkote. Tada reikėtų pasidomėti tos šalies mokslo sistema, stojimo procedūra, atrankos kriterijais ir išsirinkti keletą aukštųjų mokyklų, kuriose dėstomas norimas studijuoti dalykas. Tokios informacijos galima rasti Studijų užsienyje informacijos centre, pasirinktos šalies ambasadoje ar kultūros centre. Daug jos yra ir internete.

Svarbiausias kriterijus, renkantis bet kurią mokyklą, yra jos akreditacija. Tarptautinė mokykla turi būti akredituota ir pripažinta dviejų šalių, t. y. tos šalies, kurios mokymosi sistema taikoma, ir tos šalies, kurioje mokykla veikia.

Kitas itin svarbus kriterijus – pasirinktos studijų programos teisinis statusas. Būtina išssiaiškinti, ar studijų programa, kurią siūlo aukštoji mokykla, yra akredituota. Taip pat pasidomėkite, ar pasirinkta studijų programa priklauso formaliajai aukštojo mokslo sistemai, ar yra neformaliojo suaugusiųjų ugdymo dalis.

Daugiau informacijos apie tarptautines mokyklas Europoje gali suteikti Tarptautinių mokyklų Europos taryba (The European Council of International Schools). Tarybos interneto adresas – http://www.ecis.org/.

Taip pat išsiaiškinti, ar būsimos studijos bus vėliau pripažintos, gali padėti Studijų kokybės vertinimo centro specialistai – http://www.skvc.lt/ .

Studentų mainų programos gali būti tvarkomos Lietuvos aukštųjų mokyklų (tokios studijų užsienyje galimybės teikiamos tik tos konkrečios aukštosios mokyklos studentams), bet gali būti administruojamos ir Švietimo mainų paramos fondo. Fondas kviečia teikti paraiškas visus Lietuvos studentus ir mokslininkus, nesvarbu, kuriame universitete ar kolegijoje jie dirba ar studijuoja.

Lietuvos aukštosios mokyklos tvarko studentų mainus pagal dvišales ar tarpinstitucines aukštųjų mokyklų sutartis, Europos Sąjungos bei kitų regioninio bendradarbiavimo ar tarptautinių bendradarbiavimo tinklų programas.

Užpildyta raštiška paraiškos forma arba pateikta (submit) elektroninė paraiškos forma (on-line).

Lydraštis ar titulinis lapas (teikiant raštišką paraiškos formą). Esė – rašinys apie save (stojant į bakalauro programas); studijų tikslų

aprašymas ar tyrimo temos aprašas (stojant į aukštesniųjų pakopų studijas).

CV (gyvenimo aprašymas) arba autobiografijos santrauka (resume). Publikacijų sąrašas (baigusieji vidurinę mokyklą paprastai tokio

neturi). Akademinis išrašas (kai iki dokumentų padavimo termino atestatas ar

diplomas dar negautas) arba atestatas ar diplomas su diplomo priedėliu.

Baigimo dokumento dar neturint, reikia pridėti švietimo institucijos, kurioje mokotės, administracijos laišką, kuriame nurodyta numatoma atestato ar diplomo įteikimo data.

Rekomendacijos. Užsienio kalbų egzaminų rezultatai. Kitų testų ar egzaminų rezultatai. Paraiška finansinei paramai gauti ar dokumentai, patvirtinantys

pakankamą mokumą arba kitų asmenų ar institucijų ketinimą finansuoti išsilavinimo įgijimą.

Egzaminams reikia ruoštis. Nors kalbos egzaminų rengėjai teigia, kad tikrinamos kalbos mokėjimo žinios ir egzamino eigos bei užduočių struktūros žinojimas įtakos rezultatui neturi, egzaminus laikiusiųjų patirtis rodo ką kita.

Įdėmiai perskaityk egzamino struktūros aprašymą. Jei žinosi, kokio pobūdžio bus egzaminas, iš kelių dalių sudarytas, kokio tipo užduotys laukia, kokia seka jos išdėstytos, mažiau jaudinsiesi egzamino dieną.

Būtinai išbandyk mokomuosius testus. Juos gali rasti egzaminų centruose, interneto puslapiuose, vadovėliuose.

Įsidėmėk, kaip vertinami neteisingi atsakymai. Kai kurių egzaminų galutinis rezultatas mažėja, daugėjant neteisingų atsakymų. Tokiu atveju geriau visai neatsakyti į klausimą nei nurodyti neteisingą atsakymą. Kitų egzaminų rezultatas, atsakius į klausimą neteisingai, nemažėja. Tokiu atveju, nežinant teisingo atsakymo, patartina spėlioti ir nepalikti nė vieno neatsakyto klausimo.

Stenkis racionaliai išnaudoti kiekvienai egzamino daliai skirtą laiką. Egzamino metu reikia kontroliuoti laiką, tolygiai paskirstyti jį kiekvienai užduočiai, turėti patikimą laikrodį. Laikant egzaminą kompiuteriu, laikas matyti ekrane. Mobiliaisiais telefonais paprastai negalima naudotis, net ir kaip laikrodžiais.

Jei egzaminas turi pertrauką, turėk pasiruošęs šokolado plytelę ir mineralinio vandens buteliuką ar kavos termosėlį, kad panorėjęs galėtum greitai ir patogiai užkąsti ar atsigerti.

Jei egzamino metu gali naudotis skaičiavimo mašinėle, tai turėk sau įprastą ir patogią naudotis skaičiuoklę. Pravartu turėti ir dar vieną – atsarginę.

Į testavimo centrą ateik laiku. Jei nurodytas telefonas, paskambink ir tiksliai susižinok, kaip atvažiuoti, kur vyks egzaminas ir kaip rasti reikiamą auditoriją.

Naktį prieš egzaminą gerai išsimiegok.

Apklausos studentų, grįžusių po studijų periodo užsienyje rezultatai rodo, jog studentai įvardino kūrybiškumą, gebėjimą formuoti ir pagrįsti savo nuomonę bei komunikabilumą, kaip tris svarbiausias pozityvias savybes, kurių išsiugdymui turėjo įtakos studijos užsienyje, ir kurios, studentų nuomone, yra jiems reikalingos kaip būsimiems specialistams.

20 proc. studentų pareiškė, kad studijos užsienyje labai stipriai padidino jų pasitikėjimą savimi, savarankiško darbo įgūdžius labai stipriai patobulino 31 proc. apklaustųjų, didžioji dalis respondentų savo komunikacijos įgūdžius, adaptyvumą, bei gebėjimą dirbti tarptautiniame kolektyve vertino kaip stipriai išaugusius. Studentų nuomone, reikšmingai pagerėjo jų užsienio kalbos, tiek bendrinės, tiek specialybės, vartojimo įgūdžiai (skaitymo, kalbėjimo).

Studentai nurodo tokius didžiausius užsienio aukštųjų mokyklų privalumus, lyginant su studijomis Lietuvoje:

literatūros naujumas ir prieinamumas, technikos ir technologijų, reikalingų studijų

procesui, prieinamumas, grupinio darbo taikymas mokymo procese,

dėstytojų , skaitančių paskaitas užsienio kalba, kalbinė

kompetencija.

Dominyka, studijavo Vokietijoje: “Visų pirma, net nedvejoti. Studijuojant užsienyje įgyta patirtis - su niekuo nepalyginama. Tik labai rekomenduočiau prieš išvažiuojant studijuoti būtinai patobulinti savo kalbos žinias - tiesiog gaila, kai lieka nesuprasta kad ir nedidelė klausomų paskaitų dalis. Ir svarbiausia - nebijoti. Pirmais žingsniais naujajame universitete tikrai bus pasirūpinta, o visa kita priklauso nuo rodomos asmeninės iniciatyvos. Bet pražūti niekas neleis. “

Justinas, studijavo Prancūzijoje: “Jei jau pradėjote, tai nepasiduokite jokioms kliūtims ir atkakliai siekite savo užsibrėžto tikslo. Kad ir kaip būtų sunku, reikia prisiminti, kad dar nei vienas, kuris grįžo nebuvo nusivylęs - aš ne išimtis ”

Laura, studijavo Danijoje: “Važiuoti tikrai verta! Tai ne tik akiračio praplėtimas, bet ir labai gera patirtis akademiniu atžvilgiu, nes ten visai kitos mokymo disciplinos. Niekad nemaniau, kad tiek naujo galėčiau sužinoti, ypač dirbti komandoje.”

Raimondas, studijavo Švedijoje: ”ERASMUS programa - tai puiki galimybė praplėsti savo profesinį akiratį, susipažinti su įvairių kultūrų ir tautybių žmonėmis. Dabar aš turiu draugų iš įvairių pasaulio šalių, su kuriais palaikau artimą ryšį, iš kurių sulaukiu patarimų profesiniais klausimais”.

Beatričė, studijavo Portugalijoje: “Puiki programa, leidžianti susipažinti su kitų šalių mokymosi stiliumi, kultūra. Puiki proga į savo mokymosi dalyką pažvelgti kosmopolitiškiau.”

Ačiū už dėmesį