Perfil De Mariana Paredes

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Perfil deParedes Espinosa Mariana

D.N.I: 34.298.584

Direccion: 387 Viv. Mz 61 Casa 20

Teléfono: 3783-15337301

Mail: nita_133@hotmail.com

No me gusta vivir con presiones.

Acepto mis errores como una nueva forma de aprendizaje.

Acepto las diferentes opiniones de las personas.

Me adapto fácilmente a los cambios en la sociedad.

Valorizo mucho los adelantos tecnológicos.

Me cuesta mucho buscar información relevante en Internet.

Me cuesta mucho manejar Microsoft Excel.

Por mi falta de conocimientos de los idiomas mas importantes, me cuesta entender algunas paginas.

A la Internet la uso mas para entretenimiento que para algo productivo.

Tengo un fácil manejo en el Word.

Soy creativa al realizar diversos trabajos.

No me gusta leer Bibliografía Digital .

Falta de motivación por el Estudio.

Muchas veces las tareas las hago por Obligación y no por Placer.

una persona "educada tecnológicamente" estará capacitada para aplicar la lógica de la negociación, en el marco más amplio de su capacidad de tomar decisiones para seleccionar las tecnologías apropiadas en función de las características de la situación que desea resolver (y, por supuesto, poder materializar la solución) (Azinian, 1998).

“Evalúo el proceso de obtención de datos”

(Herminia Azinian,2006, Pág. 6)

“Aplico criterios de evaluación”

“Elijo para qué, como y con quién comunicarme, acceder y beneficiarme de los recursos de INTERNET para cumplir mis objetivos”

(Herminia Azinian, 2006, pag 5)

“Soy una persona que prescinde de las normas y valores para entregarse al disfrute siguiendo los impulsos y las pasiones”

La persona posmoderna prefiere sacar el máximo provecho del presente, vivir al día y pasarlo bien

(Gil Martínez, 1999. Pág. 1)

“Estoy centrada en el placer, y en disfrutar la vida a cualquier precio”

“Lo que da felicidad es llevar una vida coherente”

(Gil Martínez,1999, Pág. 3)

“Quiero la felicidad sin mucho esfuerzo”

“Me gusta mucho la idea de saber que cada día puedo aumentar mis conocimientos”

“Me ajusto al plan de trabajo y horario para mejorar mi rendimiento académico”

“Muchas veces me siento inferior frente a otras personas”

“Hay veces que no cumplo con las normas de convivencia”

“Me cuesta tener una comunicación fluida con mis compañeros”

“Soy agradable con las personas que me rodean”

Hay “una demanda urgente” de placer, y una falta de motivación para asumir compromisos a largo plazo (Gil Martínez, 1999, Pág. 2)

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