Onderzoek rond muziek

Voorstelling onderzoek rond Muziek

Erik DuvalK.U.Leuven & ARIADNE & IEEE LTSC

http://www.cs.kuleuven.be/~erikd 1

KULeuven, Leuven, Belgium, 9 September 2009

Welkom!

Praktisch...

Agenda• 14u00 – 14u15: Welkom & intro

• 14u15 – 14u30: Overzicht dept CW en groep HMDB

• 14u30 – 15u00: Overvloed: het ‘Snowflake effect’

• 15u00 – 15u30: Perspectief van de gebruiker

• 15u30 – 16u00: Koffie

• 16u00 – 16u30: Achter de schermen: metadata

• 16u30 – 17u00: Het ‘Muzik-project’

• 17u00 – 17u30: De toekomst: aandacht en emoties

• 17u30 – 18u15: Afsluiter en drink4

•bedrijfspresentatie

•explorerennieuwe mogelijkheden om met muziek om te gaan

5

6

7

http://www.slideshare.net/erik.duval

Introducties...

• wie?

• waar?

• waarom?

• ...

8

9

• 14u00 – 14u15: Welkom & intro

•14u15 – 14u30: Overzicht dept CW en groep HMDB

• 14u30 – 15u00: Overvloed: het ‘Snowflake effect’

• 15u00 – 15u30: Perspectief van de gebruiker

• 15u30 – 16u00: Koffie

• 16u00 – 16u30: Achter de schermen: metadata

• 16u30 – 17u00: Het ‘Muzik-project’

• 17u00 – 17u30: De toekomst: aandacht en emoties

• 17u30 – 18u15: Afsluiter en drink

interruptions are fine...

10

? !I need your help...

• founded in 1425• 1.500 professors• 5.000 researchers• 40.000 students• 35% of Flemish students• 4.500 international stdts

CW

Afdeling Informatica:

• Declaratieve Talen en Artificiële Intelligentie (DTAI)

• Gedistribueerde Systemen en Computernetwerken (DISTRINET)

• Software Ontwikkelingsmethodologie (SOM)

• Hypermedia en Gegevensbanken (HMDB)

• Computer Graphics (GRAPHICS)

Afdeling Numerieke Analyse en Toegepaste Wiskunde:

• Numerieke Approximatie en Lineaire Algebra (NALAG) 

• Technisch-Wetenschappelijk Rekenen (TWR) 

• Numerieke Integratie, Niet-lineaire Vergelijkingen en Software (NINES)

HMDB• 4 Prof

• H. Olivié, E. Duval, M.-F. Moens, B. Berendt

• 3 Post-doc (all on research projects or grants)

• Joris Klerkx, Katrien Verbert, Karl Gyllstrom

• 14 Phd students (all on research projects or grants)

• Nik Corthaut, Sten Govaerts, Bram Vandeputte, Gonzalo Parra, Ilija Subasic, Erik Boiy, Jan De Belder, Wim De Smet, Koen Deschacht, Oleksander Kolomiyets, Raquel Mochales Palau, Gert-Jan Poulisse, Phi The Pham, Ivan Vulic

Research topics

Management ofand access todata and content,available in amore or lessstructured way

mngmnt access

more

less

technology enhanced

learning, science & music

9

Semi-automaticlearning of topicsand sub-topics inan email corpus

How Germanand US

blogs link to mainstreamnews media

11

met welke onderzoeksvragen zitten jullie?

19

? !

20

• 14u00 – 14u15: Welkom & intro

• 14u15 – 14u30: Overzicht dept CW en groep HMDB

•14u30 – 15u00: Overvloed: het ‘Snowflake effect’

• 15u00 – 15u30: Perspectief van de gebruiker

• 15u30 – 16u00: Koffie

• 16u00 – 16u30: Achter de schermen: metadata

• 16u30 – 17u00: Het ‘Muzik-project’

• 17u00 – 17u30: De toekomst: aandacht en emoties

• 17u30 – 18u15: Afsluiter en drink

It’s the end of the world as we know it ...

... and I feel fine

(REM)

21

22

"The future has arrived; it's just not evenly distributed.”

--William Gibson

bad problem from the past:

scarcitybooks, video, audio, food, music, news, travel, clothes, cars, ...

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/2/2c/Dual_P_53.jpg

?

?foodtravelcontentmedia...

Better problem:abundance

29

what does “exponential” mean?

29

what does “exponential” mean?

if you fold a sheet of paper 50 times,then how thick is the result?

29

what does “exponential” mean?

if you fold a sheet of paper 50 times,then how thick is the result?

about the distance to the sun...

29

> 3.000.000.000 images

> 3.000.000.000 images

facebook> 10.000.000.000

> 80.000.000 videos

upload:20 hours video/min

33

33

44.000 sites20.000.000 users1.900.000 courses

34

Do numbers matter?

34

Do numbers matter?

http://www.thelongtail.com/

from scarcity to abundance

35

a “better problem”

paradox of choice

from scarcity to abundance

35

Better problem: abundancestill a problem...

Solution:massive hyper-personalization

Better problem: abundancestill a problem...

The Snowflake Effect

38

loads of good examples in music

iTunes Genius, last.fm, pandora.com, tunify.com, blip.fm, deezer.com, grooveshark.com, mufin.com, yamelo.com,

jango.com, imeem.com, musicmesh.net, jiwa.fm, ...and many many many many more

hyper-personalization

39

snowflake in music...

40

snowflake in music...

40

snowflake in music...

40

snowflake in music...

40

snowflake in music...

nice bootstrapping, too!40

snowflake in music...

nice bootstrapping, too!40

snowflake in music...

nice bootstrapping, too!40

snowflake in music...

nice bootstrapping, too!40

snowflake in music...

nice bootstrapping, too!40

We do NOT (need to) understand how music works!

Andere manieren ommet muziek om te gaan...

http://www.aristomusic.com/

herkennen jullie dit?

50

? !

51

• 14u00 – 14u15: Welkom & intro

• 14u15 – 14u30: Overzicht dept CW en groep HMDB

• 14u30 – 15u00: Overvloed: het ‘Snowflake effect’

•15u00 – 15u30: Perspectief van de gebruiker

• 15u30 – 16u00: Koffie

• 16u00 – 16u30: Achter de schermen: metadata

• 16u30 – 17u00: Het ‘Muzik-project’

• 17u00 – 17u30: De toekomst: aandacht en emoties

• 17u30 – 18u15: Afsluiter en drink

http://sharetec.celstec.org/gddf/mace_AR.mov

herkennen jullie dit?vertaalt dit naar muziek?

55

? !

• Joris: visualizatie

• Sten: mash-up (front-end)

57

• 14u00 – 14u15: Welkom & intro

• 14u15 – 14u30: Overzicht dept CW en groep HMDB

• 14u30 – 15u00: Overvloed: het ‘Snowflake effect’

• 15u00 – 15u30: Perspectief van de gebruiker

•15u30 – 16u00: Koffie• 16u00 – 16u30: Achter de schermen: metadata

• 16u30 – 17u00: Het ‘Muzik-project’

• 17u00 – 17u30: De toekomst: aandacht en emoties

• 17u30 – 18u15: Afsluiter en drink

58

• 14u00 – 14u15: Welkom & intro

• 14u15 – 14u30: Overzicht dept CW en groep HMDB

• 14u30 – 15u00: Overvloed: het ‘Snowflake effect’

• 15u00 – 15u30: Perspectief van de gebruiker

• 15u30 – 16u00: Koffie

• 16u00 – 16u30: Achter de schermen: metadata

• 16u30 – 17u00: Het ‘Muzik-project’

•17u00 – 17u30: De toekomst• 17u30 – 18u15: Afsluiter en drink

59

Shazam

8.000.000 songs - 20.000.000 users

Put together?

• know what

• makes me run

• slows me down

• powersong

• think social sharing

CAM  Framework

15

Case  Study  Technical  Framework

17

CAM, CAMA2007@JCDL,June 2007 18

0

150

300

450

600

Feb-09 Mar-09 Apr-09 May-09 Jun-09

17

6474

312

171

108

191

848399

1247

2629

151

96

173203

596

388

addtags addComment addCompetenceadd resource

0

5000

10000

15000

20000

25000

30000

35000

40000

Feb-09 Mar-09 Apr-09 May-09 Jun-09

254514409187

14016

1014177918154306

31017

getMetadataForContentupdateMetadataForContent

0

1000

2000

3000

4000

Feb-09 Mar-09 Apr-09 May-09 Jun-09

11394497337

227470454

632

3534

login createNewUser

0

12500

25000

37500

50000

33554

18135385

3813

16940 19016

5616

31985

40506

29666

23452

13261

Jul-08Sep-08

Nov-08Jan-09

Mar-09May-09

Results

67

68

Cry-pod...

70

http://www.lce.hut.fi/research/css/bci/

71

http://www.youtube.com/watch?v=qCSSBEXBCbY&NR=1

72 http://emotiv.com/

dus...

• je zal veel meer kunnen weten overwie, waar, wanneer, met wie, hoenaar wat luisterten wat hij doet terwijl hij luistert

• dat verandert fundamenteelhoe we met muziek omgaanen op die manier kan het ‘snowflake effect’het probleem van overvloedtot een rijkdom maken

73

74

that’s it?

• The one thing I take away from this talk is ...

• This is relevant to my work because ...

76

77

Thanks!

Questions?http://erikduval.wordpress.com/

http://www.cs.kuleuven.be/~erikdtwitter: @ErikDuval

78

• 14u00 – 14u15: Welkom & intro

• 14u15 – 14u30: Overzicht dept CW en groep HMDB

• 14u30 – 15u00: Overvloed: het ‘Snowflake effect’

• 15u00 – 15u30: Perspectief van de gebruiker

• 15u30 – 16u00: Koffie

• 16u00 – 16u30: Achter de schermen: metadata

• 16u30 – 17u00: Het ‘Muzik-project’

• 17u00 – 17u30: De toekomst: aandacht en emoties

•17u30 – 18u15: Afsluiter en drink