Otwarte zasoby i praktyki

Kamil Śliwowski

Creative Commons Polska / otwartezasoby.pl

Otwarte Zasoby Edukacyjne (w) nauce

Biblioteka Otwartej Nauki, prof.. Włodzimierz Lengauerhttps://www.youtube.com/watch?v=OZ--M7LJqGE

CC BY, Creative Tools@Flickr.com

Nowe potrzebyNowe narzędziaNowe problemy

Poziomy otwartości

Rodzaje otwartości

• otwartość ekonomiczna – dostępne za darmo, w dowolnym miejscu i czasie• otwartość techniczna – efektywne wykorzystanie przez ludzi oraz maszyny (np. wyszukiwarkę)• otwartość prawna – swoboda wykorzystania, możliwość kopiowania i przetwarzania

Dostępność techniczna wiedzy+

Dostępność prawna=

Demokratyzacja dostępu do wiedzy i nauki

Zgoda na modyfikacje (utwory zależne) pozwala innym dostosować nasze

prace do ich potrzeb.

Jak to działa w praktyce?

Sztuczene Fiołki, na bazie obrazu George Grosz „Małżeństowo”, wolna licencja Free Art License

OK. Może nie aż tak proste...

Co tworzysz, z czego będziesz korzystać?

Od własnych prezentacji po prace domowe

Otwarte zasoby mogą przydać się w różnych miejscach

Mogą pomóc Ci nawet uratować znikające języki

Znajdź zasoby, których potrzebujesz

Jeśli ich nie ma, może ma/może stworzyć je ktoś inny?

Przygotuj siebie i studentów z podstaw prawa autorskiego

Prawidłowe oznakowanie licencji

© [Lista autorów], licencja: CC-BY 3.0 (link do: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.pl)

Do utworu zależnego, jeśli ma być udostępniony na innej licencji:

© [Lista autorów], źródło: [link do materiału oryginalnego] licencja źródła: [CC -BY 3.0] (link do: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.pl),

licencja: (dowolna wg wyboru autora utworu zależnego).

Nie zamykaj oczu na dostępne zasoby (poprawiaj je jeśli trzeba, po to są otwarte)

Jak zaangażować w otwarte zasoby?

Więcej przykładów?

Więcej na www.otwartezasoby.pl

Zwykłe zdjęcie do podręcznika, ilustracja na blog to też otwarty zasób.

Fot. Matthew Yohe, CC BY 3.0, Wikimedia Commons

BibliografiaTeaching in a digital age, Tony Bates http://opentextbc.ca/teachinginadigitalage/

Open access data and open educational resources help to save endangered languageshttp://openscience.com/open-access-data-and-open-educational-resources-help-to-save-endangered-languages/

Dydaktyka akademicka, dr Błażej Sajdukhttp://dydaktyka-akademicka.pl/1

Przewodnik po otwartych zasobach edukacyjnych, Karolina Grodecka, Kamil Śliwowski http://koed.org.pl/wp-content/uploads/2014/05/OER_handbook_v5_online1.pdf

Tę prezentację możesz:

Kamil Śliwowski

Creative Commons Polska / otwartezasoby.pl

Kontakt

creativecommons.pl

otwartezasoby.pl

kamil@creativecommons.pl