View
113
Download
5
Category
Preview:
Citation preview
Tema Pembahasan
Urgensi evaluasi pendidikan/pembelajaran
Pengertian evaluasi, penilaian/assesmen,
pengukuran, pengujian, tes
Tujuan, fungsi dan prinsip evaluasi
Ruang lingkup dan ciri-ciri evaluasi PAI
Langkah-langkah evaluasi PAI
Urgensi Evaluasi
• Evaluasi itu penting atau tidak?
• Apa buktinya?
• Penting mana evaluasi dengan
tujuan, strategi, atau materi
pembelajaran ?
EVALUASI (Evaluation)
Evaluation refer to the act or process to determining the value of something (Wandt and Brown, 1977)
Evaluasi Pendidikan adalah suatu kegiatan atau proses untuk menentukan nilai segala sesuatu dalam dunia pendidikan seperti program pendidikan termasuk perencanaan suatu program, substansi pendidikan seperti kurikulum, pengadaan dan peningkatan kemampuan guru, pengelolaan pendidikan, dan lain-lain
Evaluasi
Evaluasi pendidikan adalah kegiatan pengendalian,
penjaminan, dan penetapan mutu pendidikan terhadap
berbagai komponen pendidikan pada setiap jalur, jenjang,
dan jenis pendidikan sebagai bentuk pertanggung jawaban
penyelenggaraan pendidikan (PP No. 32 Th. 2013)
Assessment
Assessment is the art and science of knowing what students know It provides “evidence” of students’ knowledge,
skills, and abilities
“Evidence” supports instructors’ inferences of what students know and can do
Assesment
Serangkaian kegiatan utk memperoleh,
menganalisis, dan menafsirkan data ttg proses
dan hasil belajar siswa yg dilakukan scr
sistematis dan berkesinambungan, shg menjadi
informasi yg bermakna dlm pengambilan
keputusan
Fokus assesmen adalah keberhasilan belajar
peserta didik dalam mencapai standar
kompetensi yang ditentukan.
Penilaian
proses pengumpulan dan pengolahan informasi
untuk mengukur pencapaian hasil belajar
Peserta Didik
(PP No. 32 Tahun 2013 psl 1)
PENGUKURAN (Measurement)
Wolf : Measurement is the act of
process of measuring.
Kegiatan mengukur, yakni
membandingkan sst dg kriteria/ukuran
ttt.
Proses penetapan angka bg suatu
objek atau gejala menurut aturan ttt.
Bersifat kuantitatif
Dari segi cara:
Pengukuran langsung
Pengukuran tak langsung
Dari segi tujuan:
Untuk menguji
Bukan untuk menguji
MACAM PENGUKURAN
PENGUJIAN
Kegiatan pengukuran yang diarahkan
untuk menguji sesuatu, yakni melihat
potensi/kemampuan yg dimiliki
sesuatu tersebut.
Contoh ?
Ujian adalah kegiatan yang dilakukan untuk
mengukur pencapaian Kompetensi Peserta
Didik sebagai pengakuan prestasi belajar
dan/atau penyelesaian dari suatu satuan
pendidikan.
PP No. 3 Th. 2013 psl 1
Tes:
An systemtic procedure for measuring a sample of behavior (Gronlund, 1985)
Suatu cara utk memperoleh informasi ttgsifat atau atribut psikologis ttt denganmenggunakan seperangkat pertanyaanatau tugas yg direncanakan, yg setiap butirpertanyaan atau tugas tsb mempunyaijawaban atau ketentuan yg dianggap benaratau salah.
Soal/Pertanyaan:
Alat untuk melakukan kegiatan tes.
Recommended