RPT PEND. ISLAM PEND. KHAS.doc

7/24/2019 RPT PEND. ISLAM PEND. KHAS.doc

1/33

KOMPONEN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Skop

Pendidikan Islam memberi fokus kepada penyampaian ilmu,kemahiran dan penghayatan Islam berdasarkan kepada Al

Quran dan Al Sunnah. Melalui ilmu,kemahiran dan amalan yang disarankan bidang Pendidikan Islam dapat

menyumbang ke arah melahirkan murid yang beriman, berilmu, berakhlak mulia, bertaqwa dan beramal soleh.

Komponen Pendidikan Islam Pendidikan Khas ermasalah Pembela!aran merangkumi aspek keimanan, kemanusiaan,

kemasyarakatan dan ketatanegaraan. Ianya dibahagikan kepada tiga bahagian"

#. Asuhan $ilawah Al%Quran

&. Asas '(lum Syar)iyah

*. Asas Akhlak Islamiah

Objektif

Komponen Pendidikan Islam membolehkan murid "

#. menghafal doa harian dan surah pendek

&. mengenali huruf%huruf Al Quran, dan dapat memba+a surah%surah tertentu.

*. menyatakan asas%asas keimanan dan keislaman.

. mengetahui sirah dan peribadi -asulullah S.A..dan berusaha men+ontohinya.

/. mengamalkan adab dan akhlak yang mulia.

0. mengamalkan ibadah yang bersesuaian dengan kemampuan dan peringkat umur.


2/33

MINGGU OBJEKTIF KANDUNGANCADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN

DAN PEMBELAJARANBBM /CATATAN

A!"#$ Me%b# A'(

)!*#$

+, Ti'#-#" A'()!*#$

Membolehkan murid "

#.# mengenal,

menamakan ,

membunyikan,

huruf hi!aiyah tunggal

dan berbaris

#.#.# 1uruf%huruf

hi!aiyah tunggal

dan berbaris

a. $alaqi Musyafahah dan

masyafahat huruf hi!aiyah

i. latih tubi menyebut huruf

tunggal se+ara indi2idu dan

kumpulan.

ii. latihan menyebut 3

membunyikan huruf hi!aiyah

yang berbaris

iii. membandingkan bunyi

huruf hi!aiyah yang sama

+ontoh 4

+arta huruf

hi!aiyah,

kad

imbasan

huruf

hi!aiyah,


3/33



bentuknya

i2. tasmi) ba+aan daripada

guru

b. Menulis dan mengenal huruf 5

huruf hi!aiyah

i. menyalin semula huruf

hi!aiyah mengikut urutan

yang betul

ii. latih tubi menulis huruf yang

pelbagai baris dengan

bimbingan guru

iii. membandingkan huruf

hi!aiyah yang berbaris satu

dan tanwin

i2. menggunting dan

menampal huruf hi!aiyah

pelbagai baris

alat

pandang

dengar,

alat tulis,

kad kalimah

Al Quran,

kad

potongan

ayat Al%

Quran,

lembaran

ker!a,


4/33


5/33



surah%surah

tertentu

surah tertentu. 7oa bela!ar ,

7oa makan

7oa masuk tandas

7oa keluar tandas

7oa tidur

b. Menghafa6 surah%surah berikut "

Surah Al%8atihah

Surah An%9as

Surah Al%8alaq

Surah Al%Ikhlas

Surah Al%Masad

Surah Al%9asr

Surah Al%Kafirun

Surah Al%Kauthar

Surah Al%Maun

Surah Al%8il

Surah Al%Asr

Surah Al%aqarah ayat

+arta ayat

Al% Quran ,

+arta%+arta

doa harian,

kad

potongan

ayat dan

doa,

alat

pandang

dengar,

buku Iqra),


6/33



#%/, &:#, &//, &;, &;/

dan &;0

i. mendengar ba+aan doa 3

surah hafa6an melalui audio

2ideo

ii. latih tubi memba+a dan

menghafa6 potongan

ayat tertentu dengan

bimbingan guru

iii. menyambungkan ba+aan

guru

i2. menyusun kad imbasan

supaya men!adi ayat yang

betul dan lengkap

2. menghafa6 keseluruhandoa3surah

2i. menyalin doa 3 surah


7/33


8/33



+, A4i5#"

Membolehkan murid"

#.# Menerangkan 0

perkara dalam

-ukun Iman

#.#.# -ukun Iman a. Memahami pengertian rukun

Iman

i. mendengar nasyid rukun

Iman

ii. menghafal -ukun%rukun

Iman mengikut urutan

iii. menyusun semula kad

-ukun Iman mengikut

urutan

i2. menulis semula -ukun Iman

mengikut urutan

b. Menerangkan dan

+ontoh 4

+arta -ukun

Iman,

kad -ukun

Iman,

bahan

mau!ud,

lembaran

ker!a,

alat


9/33



menghuraikan

kandungan -ukun Iman "%

Per+aya kepada Allah

Per+aya kepada

Malaikat

Per+aya kepada -asul

Per+aya kepada Kitab

Per+aya kepada hari

akhirat

Per+aya kepada qada

dan qadar

i. menerangkan dalil kewu!udan

Allah

ii. membe6akan +iptaan Allah

dengan manusia

pandang

dengar.

#.& Menerangkan /

perkara dalam

#.&.# -ukun Islam a. Menerangkan dan menghuraikan

rukun Islam

+ontoh4


10/33



-ukun Islam Mengu+ap dua kalimah

syahadah

Sembahyang lima waktu

erpuasa pada bulan

-amadan

Mengeluarkan 6akat

Menger!akan 1a!i

i. mendengar dan menghafal

nasyid yang berkaitan dengan

-ukun Islam

ii. menghafal -ukun Islam

mengikut urutan

iii. melafa6kan dua kalimah

syahadah dengan betul

i2. menyusun kad -ukun Islam

mengikut urutan

2. menyalin -ukun Islam

alat

pandang

dengar,

kad -ukun

Islam ,

+arta -ukun

Islam,

., Ib#5#"


11/33



&.# Konsep ibadah

Membolehkan murid"

&.#.#.Menyatakan

pengertian dan

!enis% !enis ibadah

umum dan khusus.

&.#.#.# Pengertian

dan !enis%

!enis ibadah

a. Menyatakan pengertian ibadah dan

kepentingannya

i. menyatakan pembahagian

ibadah


12/33



&.#.&.Membe6akan

fardu ain dan fardu

kifayah

&.#.*.Membe6akan

hukum % hukum .

&.#.&.# 8ardu ain dan

fardu kifayah

&.#.*.# >enis%!enis

hukum

a. Mengatakan pengertian fardu ain

dan fardu kifayah

i. menyenaraikan perbe6aan

fardu ain dan fardu kifayah

ii. mewarnakan dan

mengelaskan gambar fardu

ain dan fardu kifayah

a Menyatakan pembahagian hukum

5 hukum dalam Islam

hukum wa!ib

hukum sunat

hukum makruh

hukum harus

hukum haram

b. Menerangkan pengertian !enis%

!enis hukum


13/33



i. menyenaraikan +ontoh !enis%

!enis hokum

ii. membe6akan hukum

berdasarkan penyataan 3

gambar

iii. menyesuaikan gambar

dengan hukum

i2. menandakan penyataan

betul3salah

&.& ersu+i

Membolehkan murid"

&.&.# Mengamalkan

+ara bersu+i

mengikut Islam

&.&.#.# ersu+i

mengikut

Islam

a. Menyatakan pengertian dan

kepentingan bersu+i dalam Islam

i. menerangkan hukum bersu+i

daripada hadas

ii. membe6akan dua situasi

bersih dan kotor

+ontoh 4

+arta

hukum,

+arta

bergambar,


14/33



b. Menyatakan +ara 5 +ara

membersihkan kekotoran

i. menerangkan adab%adab

bersu+i

ii. menun!ukkan anggota 5

anggota badan yang perlu

dibersihkan setiap hari

iii. menyenaraikan alatan untuk

bersu+i iaitu air , tanah dan

benda5benda kesat

i2. mewarnakan gambar

2. suaikan gambar denganperkataan

+. Menerangkan !enis%!enis air untuk

bersu+i

bahan

mau!ud,

%air,

%tanah,

%batu,


15/33



&.&.& Membe6akan

!enis% !enis na!is

&.&.* Membe6akan

antara hadas

ke+il dan hadas

&.&.&.# >enis%!enis

na!is

&.&.*.# 1adas ke+il

dan hadas

besar

i. latihan praktik bersu+i

a. Menyatakan erti dan !enis%!enis

na!is dalam Islam

i. perbin+angan mengenai !enis%

!enis na!is

ii. menyenaraikan +ontoh na!is

iii. suaikan gambar dengan

perkataan

b. Membersihkan na!is

mughalla6ah

mutawassitah

mukhaffafah


16/33



besar i. praktikal membersihkan na!is

a. Menerangkan hadas besar dan

ke+il

i. soal !awab tentang hadas

besar dan ke+il

ii. suaikan gambar perkataan

b. Menerangkan +ara menyu+ikan

hadas ke+il iaitu wuduk 3

tayammum

i. menghafal niat

ii. menonton 2ideo +erita

wudukiii. tun!uk +ara melakukan

wuduk

i2. tun!uk +ara melakukan

tayammum


17/33



2. latihan mengambil wuduk

dan tayammum

+. Menerangkan sebab% sebab hadas

besar

i. bersoal!awab tentang hadas

besar

d. Menerangkan +ara menyu+ikan

hadas besar iaitu mandi wa!ib 3

tayammum

i. menghafal niat

ii. menonton 2ideo

iii. tun!uk +ara melakukan

mandi wa!ibi2. latihan praktikal mandi wa!ib

2. latihan praktikal tayammum

&.&. Menggunakan &.&..# Alat bersu+i


18/33



bahan bersu+i

dengan betul

a. Men!elaskan erti istin!ak

i. niat beristin!ak

ii. menyatakan alat% alat istin!ak

iii. tun!uk +ara melakukan istin!ak

i2. ?atihan praktikal istin!ak

+ontoh4

+arta%+arta,

bahanmau!ud,

alat

pandang

dengar,

&.* Ibadah puasa

Membolehkan murid"

&.*.# Memahami erti

puasa .

&.*.& Membe6akan

!enis%!enis puasa

enis%!enis

puasa

a. Pengertian puasa dalam Islam

i. menerangkan erti dan hikmat

berpuasa

b. Menerangkan !enis % !enis

puasa

wa!ib

sunat

+ontoh4

+arta

perkataan,

+arta

bergambar,

alat

pandang

dengar,


19/33



&.*.* Menunaikan

Ibadat puasa

7engan sempurna

&.*.*.# Kesempurnaan

berpuasa

a. Membin+angkan kesempurnaan

ibadah puasa

i. menghuraikan syarat%

syarat wa!ib berpuasa

ii. menerangkan syarat% syarat

sah puasa

iii. Menerangkan rukun% rukun

puasa

i2. Menerangkan perkara yang

membatalkan puasa

2. Menerangkan perkara sunat

dan makruh dalam puasa

2i. Menerangkan keistimewaanbulan puasa

2ii. ?atihan berpuasa

2iii. Menghafal niat puasa


20/33



1, Si*#"

Membolehkan murid "

*.# Mengetahui dan

men+ontohi

sunnah

-asullullah SA

*.#.# Sirah 9abi

Muhammad

SA

a. Menerangkan sirah 9abi

Muhamad SA

i. ber+erita tentang kehidupan

masyarakat >ahiliyah Mekah

sebelum kelahiran 9abi

ii. ber+erita tentang Kota Mekah

diserangan oleh tentera

berga!ah

iii. men+eritakan ke!adian%ke!adian

i2. luar biasa sewaktu dan serlepas

kelahiran 9abi Muhamad SA

2. penerangan salasilah 9abiMuhammad SA sebelah

bapa dan ibu.

2i. perbin+angan dan mengambil

ikhtibar , sifat dan peristiwa

+ontoh4

bahan

ba+aan,

alat

pandang

dengar,

kadperkataan,

kad gambar,


21/33



kehidupan 9abi semasa kanak%

kanak3 rema!a dan dewasa

2ii. menyebut sifat 5 sifat 9abi

Muhammad S.A.

2iii. menerangkan peristiwa

perlantikan 9abi men!adi rasul

i@. menyatakan golongan awal

yang menerima a!aran Islam

@. menerangkan dakwah se+ara

sulit dan se+ara terang tentang

agama Islam

@i. men+eritakan peristiwa

tentangan terhadap Islam

@ii. Men+eritakan peristiwa hi!rah

-asullah ke athrib


22/33



@2. melagukan nasyid berkaitan

dengan 9abi Muhammad dan

hi!rah

@2i. mengamalkan dan menga!ak

orang lain melakukan sifat 5

sifat terpu!i 9abi Muhammad

dalam kehidupan seharian

@2ii. menerangkan kewafatan 9abi

Muhammad

@2iii. men+eritakan se!arah hidup

empat orang khalifah

@i@. men+eritakan se!arah 1idup

isteri 9abi MuhamadSA

@@. mengisi tempat kosong

salasilah keluarga 9abi.@@i. melengkapkan +arta $eka silang

kata

A5#b 5#$ Ak"'#k

I'#%i#"


23/33



Membolehkan murid"

#. Mengamalkan

adab Islamiah

dalam kehidupan

harian

#.# Adab dan akhlak

Islamiah dalam

kehidupan harian

indi2idu

a. Penerangan tentang adab dan

akhlak Islamiah

Adab makan dan minum

Adab qadak ha!at


24/33



Adab ketika ditimpa musibah

dan menerima nikmat

Adab men!aga diri dan

maruah

Adab berhias diri

Adab men!aga orang sakit

Adab musafir

i. Suaikan gambar dengan

perkataan3ayat

ii. Memilih perlakuan yang baik

berdasarkan gambar

iii. Mengisi tempat kosong

i2. Memba+a petikan dan

men!awab soalan


25/33



2. Melakonkan adab yang baik

2i. Menandakan penyataan betul

salah bagi setiap situasi

2ii. Menulis karangan pendek

2iii. Menghafal doa%doa

berkaitan

i@. Perbin+angan tentang

akhlak yang tertentu

@. Menonton tayangan 2ideo

berkaitan dengan akhlaktertentu

@i. eri pendapat tentang

kebaikan berakhlak mulia


26/33



#.& Adab%adab

terhadap ibubapa,

keluarga

a. Penerangan tentang adab

bersama ibu bapa

Adab ber+akap dengan

ibubapa

Adab menolong ibubapa

Adab bergaul dengan

keluarga

1afalan doa untuk ibubapa


perkataan3ayat


berdasarkan gambar



27/33




men!awab soalan


2i. Menandakan penyataan

betul salah bagi setiap

situasi



berkaitan




berkaitan dengan akhlak


28/33



#.* Adab pergaulan

dalam masyarakat

tertentu



a. Penerangan tentang adab

pergaulan dalam masyarakat

Adab men6iarah orang tua

Adab ber!iran

Adab men6iarah !iran

Adab men6iarah orang sakit

Adab men6iarah !ena6ah

dan kubur

Adab berkumpul

Adab ketika bermain

Adab makan di ma!liskeramaian 3 tempat awam

Adab ber!ual beli

Adab terhadap tempat dan

kemudahan awam


29/33



Adab ke+intaan kepada

negara

Adab dengan pemimpin


perkataan3ayat


berdasarkan gambar



men!awab soalan


2i. Menandakan penyataan betul

salah bagi setiap situasi

2ii. Menulis karangan pendek2iii. Menghafal doa%doa berkaitan

i@. Perbin+angan tentang akhlak

yang tertentu



30/33



&. Mengamalkan

adab Islamiah

&.# Adab menuntut

ilmu


tertentu

@i. eri pendapat tentang kebaikan

berakhlak mulia

a. Penerangan tentang adab ketika

menuntut ilmu

Adab ke sekolah

Adab semasa di sekolah

Adab ber+akap dengan guru

Adab menolong guru

Adab bela!ar

Adab berhu!ah

Adab men!aga harta benda

sekolah Adab men!aga kebersihan

sekolah



31/33



ketika menuntut

ilmu.

perkataan3ayat

ii. Memilih perlakuan yang

baik berdasarkan gambar



men!awab soalan

2. Melakonkan adab yang

baik



situasi



berkaitan

i@. Perbin+angan tentangakhlak yang tertentu



tertentu


32/33





b. Penerangan tentang adab dengan

Al%Quran

Adab membawa dan

menyimpan Al%Quran

Adab memba+a Al%Quran


perkataan3ayat

ii. Memilih perlakuan yang

baik berdasarkan gambar



men!awab soalan2. Melakonkan adab yang

baik




33/33



situasi



berkaitan





tertentu



RPT PEND. ISLAM PEND. KHAS.doc

Text of RPT PEND. ISLAM PEND. KHAS.doc

Diagnostik Soalan Pend Islam Spm

Rpt Kssr Tahun 5 Pend Moral 2016

RPT KSSR TAHUN 5 PEND MORAL 2015.doc

RPT Pend Moral Ting 2 2016.doc

Kumpulan Soal Pend Agama Islam

Analisis Kebijakan Pend. Islam(2)

Pedagogi Pend Islam

Pend Agama Islam

RPT Pend Islam Tahun 5 (masalah pembelajaran).doc

ESEI Pend Islam (Assment)

RPT PEND ISLAM TKT 3.doc

RPT PEND SENI VISUAL THN6 2015

Makalah Pend. Agama Islam

Dsp Pend Islam Ting 1

Rpt Pend Moral t1 2016

RPT Pend Moral Ting 2

Pend Islam

Pend. Agama Islam - Aqidah.ppt

BAB Imanajemen pend. islam

RPT Pend. Islam 2013

RPT PEND MUZIK TAHUN 6 2013.pdf

Rpt Kssr Tahun 5 Pend Moral 2015 (1)

Ujian Pend Islam

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM …mbsskl.edu.my/panitia_pi/files/2017/01/RPT-PAI-T2-2017.pdfPANITIA PEND. ISLAM SMK LLM (RPT T2) - 2017 1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

Pend islam haji

RPT Pend Moral Ting 3 2014

RPP Pend. Agama Islam SMK

Dsp Pend Islam Ting 2

RPT PEND ISLAM KSSR THN 1 (1).docx

Rpt Kssr Tahun 5 Pend Moral 2015

Documents

RPT PEND. ISLAM PEND. KHAS.doc

Text of RPT PEND. ISLAM PEND. KHAS.doc