Kemenjadian murid

Kemenjadian murid dalam konteks sahsia murid teras kepada keberkesanan sekolah.

SAHSIA MURID

KEMENJADIAN MURID

KEBERKESANAN SEKOLAH

Model Konsep Kemenjadian Pelajar

Membawa maksud menuntut ilmu dan

melengkapkan proses pembinaan peribadi

(diri sendiri).

Sahsiah

Pelajar perlu cemerlang dalam pelbagai bidang:-

akademikKokurikulumsahsiah

Kemenjadian pelajar

KeluargaGuruDisiplinKesihatan

Faktor-faktor mempengaruhi sahsiah pelajar

Kecemerlangan

dalam pendidikan

anak-anak

menjadi

matlamat utama

ibubapa dalam

mendidik anak-

anak mereka

Di Amerika Syarikat keberkesanan sekolah diukur berdasarkan output:- pencapaian dalam ujian piawaian mata pelajaran matematik dan bacaan.

Di UK pembolehubah proses seperti kedatangan,kelakuan pelajar dan peningkatan skor pencapaian digunakan untuk mengukur keberkesanan sekolah.

Pengukuran keberkesanan sekolah

Mortimore (1991) merumuskan sekolah berkesan sebagai sekolah yang pelajarnya meningkat lebih daripada apa yang diharapkan dari segi latarbelakang mereka.

Stoll dan Fink (1996)- keberkesanan sekolah sebagai peningkatan yang berterusan setiap tahun.

Faktor kemenjadian murid penting dalam menentukan keberkesanan sesebuah sekolah

Jemaah Nazir Sekolah Persekutuan menyatakan sekolah berkesan berdasarkan pendapat Edmonds(1979):-

Fokus pengajaran yang jelas dan penilaian yang sistematik.

Rumusan:

Kecemerlangan akademikPenguasaan kemahiran asasKeberkesanan pengajaran guruIklim sekolah yang kondusifKawalan disiplin yang berkesan

Kasih sayang ibubapaMedia massa

Pengaruh media massa yang memaparkan budaya yang berbeza dengan masyarakat tempatan telah memecahkan dominasi nilai-nilai tradisi sama ada nilai bangsa atau agama. Nilai-nilai yang terbentuk melalui budaya dan agama semakin terhakis kerana desakan kuat elemen-elemen yang sangat asing dibawa bersama oleh media massa yang turut mempengaruhi sosiobudaya masyarakat.

Faktor-faktor keruntuhan sahsia pelajar

Rakan sebaya

Pihak sekolah lambat bertindak

Ketiadaan program selepas sekolah

Tahap disiplin dan kuasa guru

Budaya kuning

HEM memainkan peranan yang aktif dan berterusan dalam sekolah.

Pengetua bekerjasama dengan masyarakat setempat dan agensi kerajaan dan swasta.

Program mentor menteePerkhemahan

/kokurikulum/Kempen/Program Jaya Waris/Penerapan nilai-nilai murni.Disiplin yang ketat dan hukuman yang

setimpal

Cadangan

Seluruh warga pendidik dan ibubapa perlu bertindak bersama-sama untuk membentuk sahsia pelajar yang diingini.

Kerjasama dan ‘teamwork’ yang berjaya diujudkan oleh pentadbiran sekolah dengan waris, masyarakat setempat dan agensi-agensi kerajaan dan swasta akan dapat menentukan tahap keberkesanan sekolah.

Rumusan

Sekian Terima Kasih