View
214
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
KURIKULUM PROGRAM STUDI TEKNIK GEOLOGI FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL
INSTITUT SAINS & TEKNOLOGI AKPRIND YOGYAKARTA 2016
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 2
IDENTITAS PROGRAM STUDI Program Studi : Teknik Geologi Jurusan/Fakultas : Teknologi Mineral Nomor SK Pendirian : 0606/0/1990 Akreditasi Program Studi : B SK No. Nama Kurikulum : KNPT Ketua Program Studi : Dr. Sri Mulyaningsih, ST. MT Laboratorium : Laboratorium Geologi
1. Laboratorium Geodinamika 2. Laboratorium Sumber Daya Mineral 3. Laboratorium Sumber Daya Energi 4. Laboratorium Geokomputasi 5. Laboratorium Geologi Teknik dan Lingkungan
Yogyakarta, 30 Maret 2016 Dekan FTM Ketua Program Studi (Ir. Dwi Indah Purnamawati, M.Si ) (Dr. Sri Mulyaningsih, ST. MT) NIK : 91.0659.413.E NIK : 96.0672.516.E
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 3
BAB I VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN
1.1. Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Institut 1. Visi Institut Menjadi Institut yang favorit dan unggul di bidang sains dan teknologi secara nasional 2. Misi Institut
1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi di bidang sains dan teknologi yang mengedepankan dan menjunjung tinggi tata nilai, norma, dan budaya
2. Mengembangkan sains dan teknologi yang berwawasan lingkungan dan berbasis penjaminan mutu
3. Menerapkan hasil-hasil pendidikan dan penelitian sains dan teknologi untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat
3. Tujuan Institut
1. Mempertahankan dan meningkatkan eksistensi lembaga di kancah nasional 2. Mencetak sarjana dan ahli madya sains dan teknologi yang berjiwa enterpreneur dan
memiliki karakter disiplin, jujur dan bermoral 3. Menghasilkan karya penelitian dan pengabdian yang bermutu tinggi, yang berguna bagi
kemajuan industri dan masyarakat. 4. Sasaran Institut
1. Terselenggaranya pendidikan tinggi sains dan teknologi jenjang S1 dan D3 yang berkualitas tinggi.
2. Terwujudnya peningkatan kuantitas dan kualitas penelitian sains dan teknologi untuk menopang pembelajaran dan pengabdian kepada masyarakat.
3. Terwujudnya jejaring kerja sama dengan lembaga-lembaga di dalam dan di luar negeri.
1.2. Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Fakultas 1. Visi Fakultas Menjadi Fakultas yang favorit dan unggul di bidang ilmu kebumian secara nasional 2. Misi Fakultas
1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi di bidang ilmu kebumian yang mengedepankan dan menjunjung tinggi tata nilai, norma, dan budaya
2. Mengembangkan sains dan teknologi kebumian yang berwawasan lingkungan dan berbasis penjaminan mutu
3. Menerapkan hasil-hasil pendidikan dan penelitian sains dan teknologi kebumian untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 4
3. Tujuan Fakultas
1. Mempertahankan dan meningkatkan eksistensi Fakultas di kancah nasional 2. Mencetak sarjana S1 sains dan teknologi kebumian yang mumpuni, berjiwa enterpreneur
dan memiliki karakter disiplin, jujur dan bermoral 3. Menghasilkan karya penelitian dan pengabdian yang bermutu tinggi, yang berguna bagi
kemajuan industri dan masyarakat kebumian. 4. Sasaran Fakultas
1. Terselenggaranya pendidikan tinggi sains dan teknologi kebumian jenjang S1 yang berkualitas tinggi.
2. Terwujudnya peningkatan kuantitas dan kualitas penelitian sains dan teknologi kebumian untuk menopang pembelajaran dan pengabdian kepada masyarakat.
3. Terwujudnya jejaring kerja sama dengan lembaga-lembaga di dalam dan di luar negeri.
1.3. Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Program Studi 1. Visi Program Studi Menjadi program studi Teknik Geologi yang unggul dan favorit secara nasional 2. Misi Program Studi
1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi di bidang geologi yang mengedepankan dan menjunjung tinggi tata nilai, norma, dan budaya
2. Mengembangkan ilmu geologi yang berwawasan lingkungan dan berbasis penjaminan mutu 3. Menerapkan hasil-hasil pendidikan dan penelitian di bidang geologi untuk meningkatkan
kesejahteraan masyarakat
3. Tujuan Jurusan 1. Mempertahankan dan meningkatkan eksistensi program studi di kancah nasional 2. Mencetak sarjana Teknik Geologi yang mumpuni di bidang eksplorasi geologi, berjiwa
enterpreneur dan memiliki karakter disiplin, jujur dan bermoral 3. Menghasilkan karya penelitian dan pengabdian yang bermutu tinggi, yang berguna bagi
kemajuan industri kebumian, penanggulangan bencana geologi, dan pemanfaatan lahan. 4. Sasaran Jurusan
1. Terselenggaranya pendidikan tinggi Teknik Geologi jenjang S1 yang berkualitas tinggi. 2. Terwujudnya peningkatan kuantitas dan kualitas penelitian kebumian untuk menopang
pembelajaran dan pengabdian kepada masyarakat. 3. Terwujudnya jejaring kerja sama dengan lembaga-lembaga di dalam dan di luar negeri.
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 5
BAB II CAPAIAN PEMBELAJARAN DAN KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM STUDI
2.1. Capaian Pembelajaran Program Studi Istilah capaian pembelajaran yang digunakan dalam kurikulum prodi Teknik Geologi tahun 2016 ini mengacu pada panduan penyusunan kurikulum KKNI dari DIKTI, yaitu setara dengan kompetensi lulusan. Di sisi lain, istilah kompetensi di dunia kerja, biasanya digunakan untuk menjelaskan suatu kemampuan yang bersifat lebih sempit; yaitu terkait dengan uji kompetensi dan sertifikasi kompetensi. Mengacu pada dunia kependidikan secara internasional, untuk menjelaskan kompetensi suatu lulusan digunakan istilah “learning outcomes”. Learning outcomes diterjemahkan sebagai “capaian pembelajaran”, maka kompetensi lulusan selanjutnya dapat disetarakan dengan istilah “capaian pembelajaran”. Selanjutnya, deskripsi capaian pembelajaran dalam kurikulum KKNI prodi Teknik Geologi dirumuskan ke dalam empat unsur, yaitu unsur sikap dan tatanilai, unsur kemampuan kerja, unsur penguasaan keilmuan, dan unsur hak/kewenangan dan tanggung jawab. Unsur sikap dan tatanilai dideskripsikan secara umum, sedangkan ke tiga unsur yang lain dirumuskan tersendiri sebagai penciri lulusan prodi. 2.1.1. Unsur Sikap dan Tatanilai Unsur sikap dan tatanilai prodi Teknik Geologi mengacu pada level 6 KKNI, yaitu: 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; 2. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta
tanggungjawab pada negara dan bangsa; 3. Mampu berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara berdasarkan Pancasila; 4. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan moral dan etika; 5. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan; 6. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat
atau temuan orisinal orang lain; 7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; 8. Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; 9. Mampu menginternalisasi semangat kemandirian dan kejuangan; 10. Mampu mengembangkan dan melaksanakan kewirausahaan.
2.1.2. Unsur Penguasaan Keilmuan/Pengetahuan Mengacu pada organisasi profesi geologi, yang tergabung dalam Komisi Nasional Pendidikan Geologi Indonesia (KNPGI) yang berada di bawah naungan Ikatan Ahli Geologi Indonesia (IAGI), unsur penguasaan keilmuan/pengetahuan bagi lulusan Teknik Geologi ditentukan harus: 1. Menguasai pengetahuan dasar geologi; 2. Menguasai teknologi eksplorasi geologi dalam rangka memenuhi tugas pemetaan geologi; 3. Menguasai tata kelola sumber daya geologi, manajemen bencana geologi, penjaminan mutu
dan teknologi lingkungan geologi;
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 6
4. Menguasai teknik komunikasi geologi; 5. Menguasai geokomputasi dan sistem informasi geografi serta aplikasinya.
2.1.3. Unsur Kemampuan Kerja Unsur kemampuan kerja pada kurikulum KKNI ini terbagi menjadi dua, yaitu kemampuan umum dan kemampuan khusus (prodi). Kemampuan umum adalah: 1. Mampu melakukan penerapan ilmu dan teknologi kebumian, melalui penalaran ilmiah, dengan
menggunakan pemikiran logis, kritis dan inovatif; 2. Mampu melakukan pengkajian teknologi kebumian berdasarkan kaidah keilmuan yang disusun
dalam bentuk skripsi beserta deskripsinya berdasarkan metoda atau kaidah rancangan baku; 3. Mampu mempublikasikan hasil penelitian skripsinya yang dapat diakses oleh masyarakat
akademik; 4. Mampu mengkomunikasikan ide dan informasi geologi melalui berbagai media kepada
masyarakat. Kemampuan khusus adalah: 1. Mampu menerapkan prinsip-prinsip (konsep) dasar geologi pada pekerjaan pemetaan geologi; 2. Mampu mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data geologi dalam bentuk
peta geologi; 3. Mampu bekerja secara mandiri atau berkelompok berdasarkan pada pemahaman dasar geologi
yang kuat; 4. Mampu membaca, menginterpretasi dan mengevaluasi peta geologi berdasarkan pada
pemahaman dasar geologi yang kuat; 5. Mampu mengelola sumber daya geologi dan bencana geologi dengan mengacu pada
manajemen mutu dan berwawasan lingkungan. 6. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual, berperilaku efektif dan komunikatif dalam
mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi. 7. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis.
2.1.4. Unsur Kewenangan dan Tanggung Jawab 1. Mampu bertanggungjawab pada hasil pemetaan geologinya secara mandiri atau berkelompok
dan dapat diberi tanggung jawab lagi atas pencapaian hasil kerja institusi atau organisasi dengan mengutamakan keselamatan dan keamanan kerja.
2. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis dalam melakukan supervisi dan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya; dalam rangka pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan (sustainable developments).
3. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi geologi yang telah ditetapkan.
4. Mampu mengelola pembelajaran diri sendiri. 5. Mampu mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat
di dalam maupun di luar institusi
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 7
2.1.5. Kesesuaian Capaian Pembelajaran Program Studi dengan ke Empat Unsur KKNI Tabel 1. Kesesuaian Capaian Pembelajaran Program Studi dengan KKNI
No (1)
Learning Outcome Program Studi (2)
Deskripsi Kualifikasi KKNI atau CP Program Studi yang ditetapkan DIKTI
pada Level 6 (3)
1. Unsur Sikap dan Tatanilai: 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta tanggungjawab pd negara & bangsa;
3. Mampu berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila;
4. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan moral dan etika;
5. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
6. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
8. Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9. Mampu menginternalisasi semangat kemandirian dan kejuangan.
10. Mampu mengembangkan dan melaksanakan kewirausahaan.
Unsur Sikap dan Tatanilai 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta tanggungjawab pd negara & bangsa;
3. Mampu berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila;
4. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan moral dan etika;
5. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
6. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
8. Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9. Mampu menginternalisasi semangat kemandirian dan kejuangan.
2. Unsur Kemampuan Kerja Kemampuan umum adalah: 1. Mampu melakukan penerapan ilmu dan
teknologi kebumian, melalui penalaran ilmiah, dengan menggunakan pemikiran logis, kritis dan inovatif;
2. Mampu melakukan pengkajian teknologi kebumian berdasarkan kaidah keilmuan yang disusun dalam bentuk skripsi beserta deskripsinya berdasarkan metoda atau kaidah rancangan baku;
3. Mampu mempublikasikan hasil penelitian
Unsur Kemampuan Kerja Kemampuan umum adalah: 1. mampu menerapkan ilmu pengetahuan
dan atau teknologi, melalui penalaran ilmiah, dengan menggunakan pemikiran logis, kritis dan inovatif;
2. mampu melakukan pengkajian pengetahuan dan atau teknologi di bidangnya berdasarkan kaidah keilmuan yang disusun dalam bentuk skripsi/laporan tugas akhir, atau menghasilkan karya desain/seni beserta deskripsinya
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 8
skripsinya yang dapat diakses oleh masyarakat akademik;
4. Mampu mengkomunikasikan ide dan informasi geologi melalui berbagai media kepada masyarakat.
Kemampuan khusus adalah: 5. Mampu menerapkan prinsip-prinsip
(konsep) dasar geologi pada pekerjaan pemetaan geologi;
6. Mampu mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi;
7. Mampu bekerja secara mandiri atau berkelompok berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
8. Mampu membaca, menginterpretasi dan mengevaluasi peta geologi berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
9. Mampu mengelola sumber daya geologi dan bencana geologi dengan mengacu pada manajemen mutu dan berwawasan lingkungan.
10. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual, berperilaku efektif dan komunikatif dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
11. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis.
berdasarkan metoda atau kaidah rancangan baku;
3. mampu mempublikasikan hasil tugas akhir atau karya desain/ seni yang dapat diakses oleh masyarakat akademik;
4. mampu mengkomunikasikan informasi dan ide melalui berbagai media kepada masyarakat sesuai dengan bidang keahliannya.
Kemampuan khusus adalah: Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan IPTEKS pada bidangnya dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
3. Unsur Penguasaan Pengetahuan 1. Menguasai pengetahuan dasar geologi; 2. Menguasai teknologi eksplorasi geologi
dalam rangka memenuhi tugas pemetaan geologi;
3. Menguasai tata kelola sumber daya dan bencana geologi, penjaminan mutu dan teknik lingkungan geologi;
4. Menguasai teknik komunikasi geologi; 5. Menguasai geokomputasi dan sistem
informasi geografi serta aplikasinya.
Unsur Penguasaan Pengetahuan Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.
4. Unsur Kewenangan dan Tanggung Jawab 1. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi geologi yang telah ditetapkan;
2. Berperilaku efektif, komunikatif dan
Unsur Kewenangan dan Tanggung Jawab 1. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja institusi atau organisasi dengan mengutamakan
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 9
aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang dibebankannya;
3. Mampu mengambil keputusan dalam rangka pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan (sustainable developments);
4. Mampu mengembangkan jaringan kerja dengan berbagai pihak, serta mengorganisa-si melalui wadah organisasi seprofesi baik di dalam negeri (seperti IAGI, IATMI, IAPI, MGEI, FOSI, dan IPA), maupun di luar negeri (seperti IAVCEI, IUGS, IAEG, IUPAP dan lain-lain)
5. Mampu melakukan pembelajaran sepanjang hayat;
keselamatan dan keamanan kerja; 2. Mampu mengambil keputusan yang tepat
berdasarkan analisis dalam melakukan supervisi dan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya;
3. Mampu mengelola pembelajaran diri sendiri;
4. Mampu mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat di dalam maupun di luar institusi.
2.2. Kompetensi Lulusan Program Studi Kompetensi lulusan Program Studi Teknik Geologi terdiri dari kualifikasi umum KKNI, profil lulusan dan kompetensi softskill lulusan IST AKPRIND Yogyakarta, dan kompetensi program studi. 2.2.1 Kualifikasi Umum KKNI
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya. 3. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung
perdamaian dunia. 4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap
masyarakat dan lingkungannya. 5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama serta
pendapat/temuan original orang lain. 6. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan
kepentingan bangsa serta masyarakat luas. 2.2.2 Profil Generik Lulusan IST AKPRIND Yogyakarta
1. Unggul pada bidangnya 2. Memiliki pemahaman metodologi ilmiah 3. Memiliki pemahaman peran iptek dalam pemecahan masalah masyarakat 4. Memiliki kemampuan adaptasi dengan perubahan dinamis 5. Memiliki kemampuan berperilaku efektif dan komunikatif 6. Memiliki wawasan kebangsaan
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 10
7. Memiliki wawasan lingkungan dan penjaminan mutu 2.2.3 Kompetensi Softskill Lulusan IST AKPRIND Yogyakarta
1. Manajemen pribadi: Kemampuan untuk memotivasi diri dan mengatur perilaku sesuai dengan tujuan, dengan sikap positif dan percaya diri dalam berbagai situasi
2. Keterampilan sintesis dan analisis : Keterampilan untuk menggunakan penalaran terhadap pengetahuan dan pengalaman menemukan masalah don solusinya.
3. Belajar sepanjang hayat: Menggunakan kesempatan belajar formal maupun informal dalam kehidupan individu untuk memelihara pengembangan dan peningkatan dirinya.
4. Kemampuan komunikasi: Kemampuan untuk menyampaikan dan menerima pendapat pihak lain secara bijaksana, baik secara lisan maupun tulisan.
5. Kemampuan kerjasama kelompok: Kemampuan untuk bekerja sama dengan anggota kelompok dengan berbagai karakter, untuk tercapainya tujuan bersama.
6. Keterbukaan terhadap keberagaman: Sikap saling menghargai dan toleransi terhadap orang lain yang berbeda suku bangsa, agama, latar belakang sosial ekonomi, dan perbedaan lainnya.
7. Integritas dan konsisten terhadap nilai: Kemampuan untuk bertindak konsisten sesuai dengan nilai-nilai agama, moral dan etika yang ada di tengah masyarakat.
8. Keterampilan Organisasi: Kemampuan untuk mengelola berbagai sumber daya organisasi, menetapkan prioritas, membuat perencanaan dan mengkoordinasikan kegiatan untuk menyelesaikan kerja secara efisien, sehingga sasaran kerja tercapai.
9. Kepemimpinan: Kemampuan untuk menjadi tauladan, membantu, memotivasi dan mempengaruhi orang untuk bekerja menuju suatu tujuan bersama.
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 11
2.2.4 Profil Lulusan Program Studi Tabel 2. Profil Lulusan Program Studi
No (1)
Profil Lulusan (2)
Kompetensi Lulusan (3)
Klasifikasi Kompetensi
(4)
Komp
etensi
Uta
ma
Komp
etensi
Pen
unjang
Ko
mpete
nsi
Lainny
a
1 Exp. Geologist Aspek Kemampuan Kerja 1. Mampu menerapkan prinsip-prinsip (konsep) dasar geologi pada pekerjaan pemetaan geologi;
2. Mampu mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi;
3. Mampu bekerja secara mandiri atau berkelompok berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
4. Mampu membaca, menginterpretasi dan mengevaluasi peta geologi berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
5. Mampu mengelola sumber daya geologi dan bencana geologi dengan mengacu pada manajemen mutu dan berwawasan lingkungan.
6. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual, berperilaku efektif dan komunikatif dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
7. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis.
√ √ √ √ √ √ √
Aspek Penguasaan Pengetahuan 1. Menguasai pengetahuan dasar geologi; 2. Menguasai teknologi eksplorasi geologi dalam
rangka memenuhi tugas pemetaan geologi; 3. Menguasai tata kelola sumber daya dan
bencana geologi, penjaminan mutu dan teknik lingkungan geologi;
4. Menguasai teknik komunikasi geologi; 5. Menguasai geokomputasi dan sistem informasi
geografi serta aplikasinya.
√ √ √ √ √
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 12
Aspek Kewenangan dan Tanggung Jawab 1. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi geologi yang telah ditetapkan;
2. Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang dibebankannya;
3. Mampu mengambil keputusan dalam rangka pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan (sustainable developments);
4. Mampu mengembangkan jaringan kerja dengan berbagai pihak, serta mengorganisa-si melalui wadah organisasi seprofesi baik di dalam negeri (seperti IAGI, IATMI, IAPI, MGEI, FOSI, dan IPA), maupun di luar negeri (seperti IAVCEI, IUGS, IAEG dan lain-lain)
5. Mampu melakukan pembelajaran sepanjang hayat;
√ √ √ √ √
2 Well Site Geologist Aspek Kemampuan Kerja 1. Mampu menerapkan prinsip-prinsip (konsep)
dasar geologi pada pekerjaan pemetaan geologi;
2. Mampu mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi;
3. Mampu bekerja secara mandiri atau berkelompok berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
4. Mampu membaca, menginterpretasi dan mengevaluasi peta geologi berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
5. Mampu mengelola sumber daya geologi dan bencana geologi dengan mengacu pada manajemen mutu dan berwawasan lingkungan.
6. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual, berperilaku efektif dan komunikatif dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
7. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis.
√ √ √ √ √ √
√
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 13
Aspek Penguasaan Pengetahuan 1. Menguasai pengetahuan dasar geologi; 2. Menguasai teknologi eksplorasi geologi dalam
rangka memenuhi tugas pemetaan geologi; 3. Menguasai tata kelola sumber daya dan
bencana geologi, penjaminan mutu dan teknik lingkungan geologi;
4. Menguasai teknik komunikasi geologi; 5. Menguasai geokomputasi dan sistem informasi
geografi serta aplikasinya.
√ √ √ √
√
Aspek Kewenangan dan Tanggung Jawab 1. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi geologi yang telah ditetapkan;
2. Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang dibebankannya;
3. Mampu mengambil keputusan dalam rangka pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan (sustainable developments);
4. Mampu mengembangkan jaringan kerja dengan berbagai pihak, serta mengorganisa-si melalui wadah organisasi seprofesi baik di dalam negeri (seperti IAGI, IATMI, IAPI, MGEI, FOSI, dan IPA), maupun di luar negeri (seperti IAVCEI, IUGS, IAEG dan lain-lain)
5. Mampu melakukan pembelajaran sepanjang hayat;
√ √
√ √ √
3 Pengawas Pertambangan Aspek Kemampuan Kerja 1. Mampu menerapkan prinsip-prinsip (konsep)
dasar geologi pada pekerjaan pemetaan geologi;
2. Mampu mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi;
3. Mampu bekerja secara mandiri atau berkelompok berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
4. Mampu membaca, menginterpretasi dan mengevaluasi peta geologi berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
5. Mampu mengelola sumber daya geologi dan bencana geologi dengan mengacu pada
√ √ √
√ √
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 14
manajemen mutu dan berwawasan lingkungan. 6. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual,
berperilaku efektif dan komunikatif dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
7. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis.
√ √
Aspek Penguasaan Pengetahuan 1. Menguasai pengetahuan dasar geologi; 2. Menguasai teknologi eksplorasi geologi dalam
rangka memenuhi tugas pemetaan geologi; 3. Menguasai tata kelola sumber daya dan
bencana geologi, penjaminan mutu dan teknik lingkungan geologi;
4. Menguasai teknik komunikasi geologi; 5. Menguasai geokomputasi dan sistem informasi
geografi serta aplikasinya.
√ √ √ √ √
Aspek Kewenangan dan Tanggung Jawab 1. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi geologi yang telah ditetapkan;
2. Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang dibebankannya;
3. Mampu mengambil keputusan dalam rangka pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan (sustainable developments);
4. Mampu mengembangkan jaringan kerja dengan berbagai pihak, serta mengorganisa-si melalui wadah organisasi seprofesi baik di dalam negeri (seperti IAGI, IATMI, IAPI, MGEI, FOSI, dan IPA), maupun di luar negeri (seperti IAVCEI, IUGS, IAEG dan lain-lain)
5. Mampu melakukan pembelajaran sepanjang hayat;
√ √ √ √ √
4 Mud Loger Aspek Kemampuan Kerja 1. Mampu menerapkan prinsip-prinsip (konsep) dasar geologi pada pekerjaan pemetaan geologi;
2. Mampu mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi;
3. Mampu bekerja secara mandiri atau
√ √
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 15
berkelompok berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
4. Mampu membaca, menginterpretasi dan mengevaluasi peta geologi berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
5. Mampu mengelola sumber daya geologi dan bencana geologi dengan mengacu pada manajemen mutu dan berwawasan lingkungan.
6. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual, berperilaku efektif dan komunikatif dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
7. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis.
√ √ √
√
Aspek Penguasaan Pengetahuan 1. Menguasai pengetahuan dasar geologi; 2. Menguasai teknologi eksplorasi geologi dalam
rangka memenuhi tugas pemetaan geologi; 3. Menguasai tata kelola sumber daya dan
bencana geologi, penjaminan mutu dan teknik lingkungan geologi;
4. Menguasai teknik komunikasi geologi; 5. Menguasai geokomputasi dan sistem informasi
geografi serta aplikasinya.
√ √ √ √
√
Aspek Kewenangan dan Tanggung Jawab 1. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi geologi yang telah ditetapkan;
2. Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang dibebankannya;
3. Mampu mengambil keputusan dalam rangka pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan (sustainable developments);
4. Mampu mengembangkan jaringan kerja dengan berbagai pihak, serta mengorganisa-si melalui wadah organisasi seprofesi baik di dalam negeri (seperti IAGI, IATMI, IAPI, MGEI, FOSI, dan IPA), maupun di luar negeri (seperti IAVCEI, IUGS, IAEG dan lain-lain)
5. Mampu melakukan pembelajaran sepanjang hayat;
√ √ √ √
√ √
√
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 16
5 Dosen Aspek Kemampuan Kerja 1. Mampu menerapkan prinsip-prinsip (konsep) dasar geologi pada pekerjaan pemetaan geologi;
2. Mampu mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi;
3. Mampu bekerja secara mandiri atau berkelompok berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
4. Mampu membaca, menginterpretasi dan mengevaluasi peta geologi berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
5. Mampu mengelola sumber daya geologi dan bencana geologi dengan mengacu pada manajemen mutu dan berwawasan lingkungan.
6. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual, berperilaku efektif dan komunikatif dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
7. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis.
√ √ √ √ √ √
√
Aspek Penguasaan Pengetahuan 1. Menguasai pengetahuan dasar geologi; 2. Menguasai teknologi eksplorasi geologi dalam
rangka memenuhi tugas pemetaan geologi; 3. Menguasai tata kelola sumber daya dan
bencana geologi, penjaminan mutu dan teknik lingkungan geologi;
4. Menguasai teknik komunikasi geologi; 5. Menguasai geokomputasi dan sistem informasi
geografi serta aplikasinya.
√ √ √ √ √
Aspek Kewenangan dan Tanggung Jawab 1. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi geologi yang telah ditetapkan;
2. Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang dibebankannya;
3. Mampu mengambil keputusan dalam rangka pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan (sustainable developments);
4. Mampu mengembangkan jaringan kerja
√ √ √ √
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 17
dengan berbagai pihak, serta mengorganisa-si melalui wadah organisasi seprofesi baik di dalam negeri (seperti IAGI, IATMI, IAPI, MGEI, FOSI, dan IPA), maupun di luar negeri (seperti IAVCEI, IUGS, IAEG dan lain-lain)
5. Mampu melakukan pembelajaran sepanjang hayat;
√
6 Data Enginear (Entry Data Processing)
Aspek Kemampuan Kerja 1. Mampu menerapkan prinsip-prinsip (konsep) dasar geologi pada pekerjaan pemetaan geologi;
2. Mampu mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi;
3. Mampu bekerja secara mandiri atau berkelompok berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
4. Mampu membaca, menginterpretasi dan mengevaluasi peta geologi berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
5. Mampu mengelola sumber daya geologi dan bencana geologi dengan mengacu pada manajemen mutu dan berwawasan lingkungan.
6. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual, berperilaku efektif dan komunikatif dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
7. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis.
√ √ √ √ √
√ √
Aspek Penguasaan Pengetahuan 1. Menguasai pengetahuan dasar geologi; 2. Menguasai teknologi eksplorasi geologi dalam
rangka memenuhi tugas pemetaan geologi; 3. Menguasai tata kelola sumber daya dan
bencana geologi, penjaminan mutu dan teknik lingkungan geologi;
4. Menguasai teknik komunikasi geologi; 5. Menguasai geokomputasi dan sistem informasi
geografi serta aplikasinya.
√ √ √ √ √
Aspek Kewenangan dan Tanggung Jawab 1. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi geologi yang telah ditetapkan;
2. Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada
√ √
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 18
tugas yang dibebankannya; 3. Mampu mengambil keputusan dalam rangka
pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan (sustainable developments);
4. Mampu mengembangkan jaringan kerja dengan berbagai pihak, serta mengorganisa-si melalui wadah organisasi seprofesi baik di dalam negeri (seperti IAGI, IATMI, IAPI, MGEI, FOSI, dan IPA), maupun di luar negeri (seperti IAVCEI, IUGS, IAEG dan lain-lain)
5. Mampu melakukan pembelajaran sepanjang hayat;
√ √
√
7 Penelti Bidang Geologi Aspek Kemampuan Kerja 1. Mampu menerapkan prinsip-prinsip (konsep)
dasar geologi pada pekerjaan pemetaan geologi;
2. Mampu mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi;
3. Mampu bekerja secara mandiri atau berkelompok berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
4. Mampu membaca, menginterpretasi dan mengevaluasi peta geologi berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
5. Mampu mengelola sumber daya geologi dan bencana geologi dengan mengacu pada manajemen mutu dan berwawasan lingkungan.
6. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual, berperilaku efektif dan komunikatif dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
7. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis.
√ √ √ √ √ √
Aspek Penguasaan Pengetahuan 1. Menguasai pengetahuan dasar geologi; 2. Menguasai teknologi eksplorasi geologi dalam
rangka memenuhi tugas pemetaan geologi; 3. Menguasai tata kelola sumber daya dan
bencana geologi, penjaminan mutu dan teknik lingkungan geologi;
4. Menguasai teknik komunikasi geologi; 5. Menguasai geokomputasi dan sistem informasi
geografi serta aplikasinya.
√ √ √ √ √
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 19
Aspek Kewenangan dan Tanggung Jawab 1. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi geologi yang telah ditetapkan;
2. Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang dibebankannya;
3. Mampu mengambil keputusan dalam rangka pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan (sustainable developments);
4. Mampu mengembangkan jaringan kerja dengan berbagai pihak, serta mengorganisa-si melalui wadah organisasi seprofesi baik di dalam negeri (seperti IAGI, IATMI, IAPI, MGEI, FOSI, dan IPA), maupun di luar negeri (seperti IAVCEI, IUGS, IAEG dan lain-lain)
5. Mampu melakukan pembelajaran sepanjang hayat;
√ √ √ √ √
8. Konsultan Bidang Geologi Aspek Kemampuan Kerja 1. Mampu menerapkan prinsip-prinsip (konsep)
dasar geologi pada pekerjaan pemetaan geologi;
2. Mampu mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi;
3. Mampu bekerja secara mandiri atau berkelompok berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
4. Mampu membaca, menginterpretasi dan mengevaluasi peta geologi berdasarkan pada pemahaman dasar geologi yang kuat;
5. Mampu mengelola sumber daya geologi dan bencana geologi dengan mengacu pada manajemen mutu dan berwawasan lingkungan.
6. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual, berperilaku efektif dan komunikatif dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
7. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis.
√ √ √ √ √ √ √
Aspek Penguasaan Pengetahuan 1. Menguasai pengetahuan dasar geologi; 2. Menguasai teknologi eksplorasi geologi dalam
√ √
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 20
rangka memenuhi tugas pemetaan geologi; 3. Menguasai tata kelola sumber daya dan
bencana geologi, penjaminan mutu dan teknik lingkungan geologi;
4. Menguasai teknik komunikasi geologi; 5. Menguasai geokomputasi dan sistem informasi
geografi serta aplikasinya.
√ √ √
Aspek Kewenangan dan Tanggung Jawab 1. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi geologi yang telah ditetapkan;
2. Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang dibebankannya;
3. Mampu mengambil keputusan dalam rangka pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan (sustainable developments);
4. Mampu mengembangkan jaringan kerja dengan berbagai pihak, serta mengorganisa-si melalui wadah organisasi seprofesi baik di dalam negeri (seperti IAGI, IATMI, IAPI, MGEI, FOSI, dan IPA), maupun di luar negeri (seperti IAVCEI, IUGS, IAEG dan lain-lain)
5. Mampu melakukan pembelajaran sepanjang hayat;
√ √ √ √ √
2.2.5 Kompetensi Program Studi
Kompetensi lulusan dalam pengelompokkan utama, pendukung dan lainnya.
No (1)
Kompetensi Lulusan (2)
Kode Kompetensi
(3) Kelompok Kompetensi Umum
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. KM1 2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di
dalam menyelesaikan tugasnya. KM2
3. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia.
KM3 4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan
kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya.
KM4
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, KM5
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 21
kepercayaan, dan agama serta pendapat/temuan original orang lain.
Kelompok Kompetensi Utama 1. Menguasai pengetahuan dasar geologi, turunannya dan
pengembangannya. KU1
2. Mampu mengumpulkan, mengolah dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi, serta mempertanggungjawabkannya secara ilmiah; baik mandiri atau berkelompok.
KU2
3. Mampu membaca peta geologi dan menginterpretasikan data geologi di dalamnya secara akurat.
KU3 4. Menguasai teknologi eksplorasi, meliputi pengumpulan
data, membuat, membaca dan mengevaluasi peta geologi, dengan didasarkan pada penguasaan dasar geologi.
KU4
5. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi data geologi yang telah ditetapkan
KU5
6. Mampu mengambil keputusan dalam rangka pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan
KU6
Kelompok Kompetensi Pendukung 1. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual,
berperilaku efektif dan komunikatif, serta berwawasan kebangsaan yang tinggi dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
KP1
2. Menguasai pengetahuan dasar kepribadian (Agama, Pancasila, Kewarganegaraan dan Dasar Keteknikan, Sosial dan Budaya).
KP2
3. Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang dibebankan.
KP3
4. Menguasai tata kelola sumber daya geologi, manajemen bencana geologi, penjaminan mutu dan teknologi lingkungan.
KP4
5. Menguasai teknik komunikasi geologi, geokomputasi dan aplikasinya.
KP5 Kelompok Kompetensi Lainnya
1. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis. KL1 2. Mampu mengorganisasi anggota seprofesinya KL2
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 22
Kesesuaian kompetensi lulusan dengan lima elemen kompetensi
No (1)
Kompetensi Lulusan (2)
Elemen Kompetensi *) (3)
Landa
san Ke
pribad
ian
Pengua
saan I
lmu
Penget
ahuan
dan tek
nologi
, Ke
mamp
uan be
rkarya
Sikap
dan pe
rilaku
berkar
ya Pem
ahama
n kaid
ah ber
ke-hid
upan b
ermasy
arakat
Kelompok Kompetensi Umum 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. √ 2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di
dalam menyelesaikan tugasnya. √
3. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia.
√ 4. Memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi
terhadap masyarakat dan lingkungannya. √
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama serta pendapat/temuan original orang lain.
√
Kelompok Kompetensi Utama 1. Menguasai pengetahuan dasar geologi √ 2. Menguasai teknologi eksplorasi dengan didasarkan
pada penguasaan dasar geologi. √
3. Mampu mengumpulkan, mengolah dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi, serta mampu mempertanggungjawabkannya secara ilmiah.
√
4. Mampu membaca peta geologi dan menginterpre-tasikan data geologi di dalamnya secara akurat.
√ 5. Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan
menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi data geologi yang telah ditetapkan
√
6. Mampu mengambil keputusan dalam rangka pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan
√
Kelompok Kompetensi Pendukung 1. Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual,
berperilaku efektif dan komunikatif, serta berwawasan kebangsaan yang tinggi dalam mendukung
√
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 23
penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
2. Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang dibebankan.
√
3. Menguasai tata kelola sumber daya geologi, manajemen bencana geologi, penjaminan mutu dan teknologi lingkungan.
√
4. Menguasai teknik komunikasi geologi, geokomputasi dan aplikasinya.
√ Kelompok Kompetensi Lainnya
1. Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis.
√ 2. Mampu mengorganisasi anggota seprofesinya √
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 24
BAB III BAHAN KAJIAN DAN PENETAPAN MATA KULIAH
3.1. Relasi Mata Kuliah dengan Kompetensi Lulusan
Relasi Mata Kuliah dengan Komptensi lulusan
Kode Kompetensi Lulusan Landasan Kepribadian
Penguasaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Kemampuan berkarya Sikap dan perilaku berkarya
Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat
KUM 1
Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Agama
KUM 2
Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya.
KUM 3
Berperan sbg. warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia. Pancasila,
Kewarganegaraan
KUM 4
Memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya.
Teknik Lingkungan, Amdal Pertambangan,
Energi Terbarukan, Karstologi
KUM 5
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercaya-an, dan agama serta pendapat / temuan original orang lain. Dasar Keteknikan
Sosial dan Budaya
KP 2 Berperilaku efektif, komunikatif dan aspiratif dalam memenuhi tanggung-jawabnya pada tugas yang dibebankan.
Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris Pengetahuan Alat
Berat, Geologi Medis & K3 KL 2 Mampu mengorganisasi anggota seprofesinya
KL 1 Mampu mengembangkan diri dan berfikir secara logis.
Matematika I, Fisika I, Kimia
Dasar
Petr. Batuan Kristalin & Bat. Alterasi, Petr. Bat. Gn.
Api, Petr. Batubara, Petrologi Batuan Karbonat Geothermal, Geohidrologi, Geologi Batubara, Geologi Teknik, Geologi Minyak & Gas Bumi
KU 1 Menguasai pengetahuan dasar geologi
Matematika II, Fisika II, Geologi Dasar, Kristal. & Mineralogi, Petro-
logi, Sedimentolo-
Geomorfologi, Geologi Struktur, Prinsip Stratigrafi, Vulkanologi, Biostratigrafi
Geologi Lingkungan,
Bahan Galian Industri, Geothermal
Geologi Indonesia, Geowisata &
Geoheritade, Geologi Kuarter, Geologi Kelautan
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 25
gi, Paleontologi Umum, Tektonika
KU 2 Menguasai teknologi eksplorasi dengan didasarkan pada penguasaan dasar geologi.
Kimia Analit, Geologi Citra Penginderaan Jauh, Mineralogi Optik & Petrografi, Mikropaleontologi,
Geostatistika, Geokimia Eksplorasi, Geofisika Eksplorasi, Menggambar Teknik, Geokomputasi
& SIG
Teknik Reklamasi, Teknik Pondasi,
Geokim. Eksp. Min. dan Bahan Galian
Geofisika dan Geokimia Panas Bumi, Teknik
Reservoir Minyak Bumi KP 4 Menguasai teknik komunikasi geologi,
geokomputasi dan aplikasinya. Geokomputasi II
KU 3 Mampu mengumpulkan, mengolah dan menyajikan data geologi dalam bentuk peta geologi, serta mampu mempertanggungjawabkannya secara ilmiah.
Geologi Lapangan I, Metodologi Penelitian, Pemetaan Geologi, Geologi Lapangan II, Seminar, Skripsi, Manajemen Mutu, Kewirausahaan
Geologi Bawah Permukaan
KP 1
Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual, berperilaku efektif dan komunikatif, serta berwawasan kebangsaan yang tinggi dalam mendukung penguasaan teknologi eksplorasi dan pengelolaan sumber daya geologi.
KKN / Magang
KU 4 Mampu membaca peta geologi dan menginterpretasi-kan data geologi di dalamnya secara akurat. Geologi Sejarah, Geologi Lingkungan,
KU 5 Mampu mengatur, mengkoordinasikan dan menggerakkan anggota tim dalam upaya memenuhi target eksplorasi data geologi yang telah ditetapkan
Pengelolaan Air Bawah Tanah, Eksplo. dan
Pengelolaan Sumber Daya Geologi, Eksplorasi Batubara, Geologi Pengembangan Wilayah, Manajemen Bencana Geologi, Manajemen Mutu, Pengelolaan Danau, Pengelolaan Gambut ,
Geologi Bawah Permukaan
KU 6
Mampu mengambil keputusan dalam rangka pengelolaan dan pengembangan sumber daya geologi dan bencana geologi, dalam kondisi apa pun, dengan didasarkan pada azas manfaat dan keberlanjutan
KP 3 Menguasai tata kelola sumber daya geologi, manajemen bencana geologi, penjaminan mutu dan teknologi lingkungan.
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 26
3.2. Struktur Mata Kuliah Jumlah sks yang ditempuh pada program studi Teknik Geologi adalah 147 sks, yang dapat ditempuh dalam 8 semester. Struktur Mata Kuliah Program Studi Teknik Geologi
Kode MK Semester
1 Kode MK Semester 2 Kode MK Semester
3 Kode MK Semester 4 Kode MK Semester
5 Kode MK Semester 6 Kode MK Semester
7 Sem
8 INT 1101 Agama (2) INT 1106 Pancasila (2) INT 2201 Teknik
Lingkungan (2) INT 2107 Kewarga-negaraan
(2) INT 3101 Metod.
Penelitian (2) INT 3102 Kewirausa-haan (2) INT 4101 KKN (2) INT 4201
Skripsi (6) INT 1201 Bahasa
Indonesia (2) INP 1202 Bahasa Inggris (2) TGP 2101 Geologi
Struktur (3) INT 2102 Manajemen Mutu (2) TGP 3101 Geokomp.
&SIG (3) TGT 3201 Geologi
Lingkungan (3)
TGT 4101 Geothermal (2)
TGP 1101 Krismin (3) TGP 1201 Petrologi (3) TGT 2102 Geokimia Eksplorasi (3) TGP 2201
Prinsip Stratigrafi
(3) TGP 3102 Vulkanologi
(3) TGT 3202 BGI (2) TGT 4102 AMDAL
Pertambangan (2)
TGP 1102 Geo. Dasar (3) TGP 1202 Paleontologi
Umum (3) TGP 2103 Geologi Lapangan I (2) TGT 2202 Tektonika
(2) TGP 3103 Pemetaan Geologi (3) TGT 3203 Geologi
Indonesia (2) TGP 4103 Seminar (2)
TGT 1103 Kimia Dasar (3) TGP 1203 Geomorfologi
(3) TGP 2104 Sedimentologi (3) TGP 2203 MOP (3) TGT 3104 Geologi
Sejarah (2) TGP 3204 Geologi
Lapangan II (3)
MK Pilihan 4 (2)
TGT 1104 Matematika I (3) TGT 1204 Matematika II
(3) TGP 2105 Menggambar Teknik (3) TGT 2204
Geologi Batubara
(3) TGP 3105 Geologi
Teknik (3) MK Pilihan 1 (2) MK Pilihan
5 (2)
TGT 1105 Fisika I (3) TGP 1205 Fisika II (3) TGP 2106 Mikropal. (3) TGP 2205 GCPJ: (3) TGP 3106 Geohidrologi (3) MK Pilihan 2
(2) MK Pilihan 6 (2)
TGT 1106 DKSB (2) TGP 1206 Kimia Analit (3) TGT 2107 Geostatistik (2) TGT 2206
Geofisika Eksplorasi
(3) TGT 3107 GMB (3) MK Pilihan 3
(2) MK Pilihan 7 (2)
Jumlah 21 sks Jumlah 22 sks Jumlah 21 sks Jumlah 21 sks Jumlah 22 sks Jumlah 18 sks Jumlah 16
sks Jumlah 6 sks
Keterangan: Krismin: Kristalografi & Mineralogi; DKSB: Dasar Ketek-nikan, Sosial dan Budaya; MOP: Mineralogi Optik & Petrografi; GCPJ: Geol.Citra Penginderaan Jauh; GMB: Geologi Minyak dan Gas Bumi; BGI: Bahan Galian Industri
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 27
Daftar mata kuliah pilihan pada semester 6: Daftar mata kuliah pilihan pada semester 7: TGT 3205 Pengtahuan Alat Berat TGT 4104 Eksplo. dan Pengelolaan Sumber Daya Geologi TGT 3206 Geologi Kelautan TGT 4105 Geokim. Eksp. Mineral dan Bahan Galian TGT 3207 Geologi Bawah Permukaan TGT 4106 Energi Terbarukan TGT 3208 Petrologi Batuan Karbonat TGT 4107 Geologi Pengembangan Wilayah TGT 3209 Geologi Kuarter TGT 4108 Geologi Medis dan K3 TGT 3210 Biostratigrafi TGT 4109 Pengelolaan Air Bawah Tanah TGT 3211 Manajemen Bencana Geologi TGT 4110 Pengelolaan Danau TGT 3214 Geowisata dan geoheritage TGT 4111 Pengelolaan Gambut TGT 3215 Petrologi Mineral Alterasi TGT 4112 Karstologi TGT 3216 Permodelan Cekungan TGT 4113 Mekanika Tanah TGT 3217 Teknik Reklamasi TGT 4114 Mekanika Batuan TGT 3218 Rekayasa Mineral Industri TGT 4115 Paleontologi Lingkungan TGT 3219 Geopedologi TGT 4116 Teknik Pondasi TGT 3220 Petrologi Batuan Gunung Api TGT 4117 Geologi Pantai TGT 3221 Petrologi Batubara TGT 4118 Geologi Sempadan Sungai TGT 3222 Eksplorasi Batubara TGT 4119 Analisis Stratigrafi TGT 3223 Geofisika dan Geokimia Panas Bumi TGT 4120 Petrologi Batuan Kristalin dan Batuan Alterasi TGT 3224 Teknik Reservoir Minyak Bumi TGT 4121 Mineral Tanah Jarang
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 28
3.3. Alur Mata Kuliah
Gambar diagam: menunjukkan alur mata kuliah, sebagai prasyarat dan syarat paralel
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 29
Hubungan matakuliah-matakuliah tiap-tiap semester (diagram alir di bawah), menunjukkan bahwa kurikulum mengacu pada mata kuliah sistem blok, artinya, setiap matakuliah yang berada pada level pembelajaran sebelumnya menjadi prasyarat pada level yang tinggi pada mata kuliah di atasnya.
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 30
BAB IV DESKRIPSI MATA KULIAH
Semester 1 1 INT 1101 Agama Kredit : 2 sks Prasyarat : - Kompetensi
Lulusan : KU1,KU2,KP1
Capaian Pembelajaran : - Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengidentifikasi
aplikasi dari kepercayaan atau prinsip dasar dari ajaran agamanya.
- Mahasiswa dapat mengidetifikasi dan mengaplikasikan pinsip-prinsip yang menunjang toleransi antar umat beragama. Bahan Kajian : [diisi diskripsi singkat bahan kajian sesuai dengan tabel 12-
14 pada panduan beserta referensi utama] Syarat kelulusan : C Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah yang terpisah untuk
setiap agama Metode Evaluasi : Tugas, proyek dan ujian tertulis
Kompetensi softskill
: Integritas , Keterbukaan terhadap keberagaman
2 INT 1201 Bahasa Indonesia Kredit : 2 sks Prasyarat : - Penyelenggara : Institut Capaian
Pembelajaran : - Mampu memahami sejarah, kedudukan, dan fungsi Bahasa Indonesia.
- Terampil menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam ranah: - Menyimak - Berbicara untuk keperluan akademik (presentasi,
seminar, pidato) - Membaca (artikel ilmiah, tulisan popular, dan
mengakses informasi melalui internet) - Menulis karya ilmiah
Syarat kelulusan : C Metode
Pembelajaran : Ceramah interaktif, diskusi, latihan, dan penugasan
Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi : Belajar sepanjang hayat, Kemampuan komunikasi,
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 31
softskill yang dikembangkan
Kemampuan kerjasama kelompok, Integritas dan konsisten terhadap nilai moral dan etika.
3 TGP 1101 Kristalografi & Mineralogi Kredit : 3 sks Prasyarat : - Kompetensi
Lulusan : KU1,KU2,KP1
Capaian Pembelajaran : - Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengidentifikasi
mineral dan kristal, menjelaskan prinsip-prinsip mekanisme pembentukannya di alam.
- Mahasiswa dapat mengidentifikasi dan mengaplikasikan pinsip-prinsip pembentukan mineral dalam suatu tubuh batuan. Bahan Kajian : Pengetahuan dasar geologi
Syarat kelulusan : C Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah, mata praktikum dan
praktik di lapangan Metode Evaluasi : Tugas, proyek dan ujian tertulis
Kompetensi softskill
: Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan Kemampuan kerja sama kelompok
4 TGP 1102 Geologi Dasar Kredit : 3 sks Prasyarat : - Kompetensi
Lulusan : KU1,KU2,KP1
Capaian Pembelajaran : - Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengidentifikasi
konsep (prinsip) dasar geologi, - Mahasiswa dapat menjelaskan prinsip-prinsip mekanisme
pembentukan bumi dan evolusinya. - Mahasiswa dapat mengaplikasikan pinsip-prinsip dasar
geologi terhadap proses-proses geologi yang berlangsung selama waktu geologi. Bahan Kajian : Pengetahuan dasar geologi
Syarat kelulusan : C Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah, mata praktikum dan
praktik di lapangan Metode Evaluasi : Tugas, proyek dan ujian tertulis
Kompetensi softskill
: Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan Kemampuan kerja sama kelompok
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 32
5 TGT 1103 Kimia Dasar Kredit : 3 sks Prasyarat : - Kompetensi
Lulusan : KL 3
Capaian Pembelajaran : - Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengidentifikasi
konsep (prinsip) dasar kimia yang terkait dengan bidang keilmuan geologi,
- Mahasiswa dapat mengaplikasikan prinsip-prinsip dasar kimiawi tersebut dalam menjelaskan mekanisme pembentukan mineral dan batuan.
Bahan Kajian : Pengumpulan data, Pengolahan Data, Penyajian Data, Data geologi, Pengetahuan dasar geologi, Wawasan lingkungan
Syarat kelulusan : C Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah
Metode Evaluasi : Tugas, proyek dan ujian tertulis Kompetensi softskill
: Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan Kemampuan kerja sama kelompok
6 TGP 1104 Matematika I Kredit : 3 sks Prasyarat : - Kompetensi
Lulusan : KL 3
Capaian Pembelajaran : - Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengidentifikasi
konsep (prinsip) dasar matematika yang terkait dengan bidang keilmuan geologi,
- Mahasiswa dapat mengaplikasikan prinsip-prinsip dasar matematika tersebut dalam menjelaskan mekanisme pembentukan bumi; pembentukan dan evolusi geomorfologi, struktur geologi, perubahan komposisi mineral dan batuan dan sejarah geologinya.
Bahan Kajian : Pengumpulan data, Pengolahan Data, Penyajian Data, Data geologi, Pengetahuan dasar geologi, Wawasan lingkungan
Syarat kelulusan : C Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah
Metode Evaluasi : Tugas, proyek dan ujian tertulis Kompetensi softskill
: Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan Kemampuan kerja sama kelompok
7 TGP 1105 Fisika I Kredit : 3 sks Prasyarat : -
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 33
Kompetensi Lulusan
: KL 3 Capaian
Pembelajaran : - Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengidentifikasi konsep (prinsip) dasar fisika yang terkait dengan bidang keilmuan geologi,
- Mahasiswa dapat mengaplikasikan prinsip-prinsip dasar fisika tersebut dalam menjelaskan mekanisme pembentukan pegunungan dan lembah (tektonika).
Bahan Kajian : Pengumpulan data, Pengolahan Data, Penyajian Data, Data geologi, Pengetahuan dasar geologi, Wawasan lingkungan
Syarat kelulusan : C Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah
Metode Evaluasi : Tugas, proyek dan ujian tertulis Kompetensi softskill
: Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan Kemampuan kerja sama kelompok
8 TGP 1106 Dasar Keteknikan, Sosial dan Budaya Kredit : 2 sks Prasyarat : - Kompetensi
Lulusan : KL 2
Capaian Pembelajaran : - Mahasiswa dapat menjelaskan konsep (prinsip) dasar
keteknikan sosial dan budaya terkait dengan pekerjaan dan lapangan kerja bagi mahasiswa dan lulusan geologi baik di lapangan maupun studio,
- Mahasiswa dapat mengaplikasikan prinsip-prinsip dasar keteknikan sosial dan budaya tersebut dalam berperilaku efektif, kreatif, inovatif, dan bertanggungjawab terhadap tugas yang diembannya.
Bahan Kajian : Pengumpulan data, Pengolahan Data, Penyajian Data, Data geologi, Pengetahuan dasar geologi, Wawasan lingkungan
Syarat kelulusan : C Metode
Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah
Metode Evaluasi : Tugas, proyek dan ujian tertulis Kompetensi softskill
: Manajemen Pribadi, Keterbukaan terhadap keberagaman, dan Kemampuan kerja sama kelompok, Integritas dan konsisten terhadap nilai, Ketrampilan organisasi dan Kepemimpinan
Semester 2.
1. INT 1106 Pancasila Kredit : 2 sks Prasyarat : - Kompetensi Lulusan
: KL 3
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 34
Capaian Pembelajaran : - Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengidentifikasi konsep
(prinsip) dasar fisika yang terkait dengan bidang keilmuan geologi,
- Mahasiswa dapat mengaplikasikan prinsip-prinsip dasar fisika tersebut dalam menjelaskan mekanisme pembentukan pegunungan dan lembah (tektonika).
Bahan Kajian : Pengumpulan data, Pengolahan Data, Penyajian Data, Data geologi, Pengetahuan dasar geologi, Wawasan lingkungan
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran
: Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah Metode Evaluasi : Tugas, proyek dan ujian tertulis Kompetensi softskill
: Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan Kemampuan kerja sama kelompok
2. INP 1202 Bahasa Inggris
Kredit : 2 Prasyarat : - Penyelenggara : Institut Capaian Pembelajaran
: - Students are able to understand and produce oral and written forms of communicative function of English on both general and engineering topics.
- Students are able to : (1) understand spoken utterances (listening), (2) produce orally their ideas about general knowledge and topics related to their field of study (speaking), (3) understand textbooks, manuals and interpret table and graphs (reading) and (4) produce simple ideas in written form (writing)
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran
: Ceramah, diskusi, simulasi, modeling, role-play, penugasan (aclectic method)
Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Belajar sepanjang hayat, kemampuan komunikasi, kemampuan kerjasama kelompok
3. TGP 1201 Petrologi
Kredit : 3 Prasyarat : Kristalografi & Mineralogi Kompetensi
Lulusan : KU3-Menguasai pengetahuan dasar geologi, turunannya dan
pengembangannya. KU4-Menguasai teknologi eksplorasi, meliputi pengumpulan data, membuat, membaca dan mengevaluasi peta geologi, dengan didasarkan pada penguasaan dasar geologi.
Capaian Pembelajaran
: 1. Mahasiswa memahami mekanisme pembentukannya, keterdapatannya dan jenis-jenis batuan di alam
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 35
2. Mahasiswa mampu memerikan batuan berdasarkan sifat fisiknya, baik di lapangan maupun di laboratorium
Bahan Kajian : Pengetahuan dasar geologi Data geologi
Syarat kelulusan : C Metode
Pembelajaran : Kuliah (Ceramah, diskusi dan simulasi),
Praktikum (laboratorium dan lapangan) Metode Evaluasi : Tugas, praktek, proyek dan ujian tertulis
Kompetensi softskill
: Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan Kemampuan kerja sama kelompok
4. TGP 1202 Paleontologi Umum
Kredit : 3 Prasyarat : Geologi Dasar Kompetensi Lulusan : KU3-Menguasai pengetahuan dasar geologi, turunannya dan
pengembangannya. KU4-Menguasai teknologi eksplorasi, meliputi pengumpulan data, membuat, membaca dan mengevaluasi peta geologi, dengan didasarkan pada penguasaan dasar geologi.
Capaian Pembelajaran
: 1. Mahasiswa memahami pengertian paleontologi umum 2. Mahasiswa mampu mengembangkan kegunaan dalam
pembelajaran paleontologi umum 3. Mahasiswa dapat mengenal dan memerikan bentuk-bentuk
fosil (tumbuhan dan binatang) secara makro hingga menentukannya sebagai fosil jejak.
Bahan Kajian : Pengetahuan dasar geologi Data geologi
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran
: Kuliah (Ceramah, diskusi dan simulasi), Praktikum (laboratorium dan lapangan)
Metode Evaluasi : Tugas, praktek, proyek dan ujian tertulis Kompetensi softskill : Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan
Kemampuan kerja sama kelompok
5. TGP 1203 Geomorfologi Kredit : 3
Prasyarat : Geologi Dasar Kompetensi Lulusan : KU3-Menguasai pengetahuan dasar geologi, turunannya dan
pengembangannya. KU4-Menguasai teknologi eksplorasi, meliputi pengumpulan data, membuat, membaca dan mengevaluasi peta geologi, dengan didasarkan pada penguasaan dasar geologi.
Capaian Pembelajaran
: 1. Mahasiswa memahami pengertian geomorfologi 2. Mahasiswa mampu mengembangkan kegunaan
pembelajaran geomorfologi 3. Mahasiswa dapat mengenal dan memerikan bentuk-bentuk
bentang alam, mengelompokkannya ke dalam satuan-
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 36
satuan geomorfologi, serta menentukan proses geologi yang mengontrol pembentukannya.
Bahan Kajian : Pengetahuan dasar geologi Data geologi
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran
: Kuliah (Ceramah, diskusi dan simulasi), Praktikum (laboratorium dan lapangan)
Metode Evaluasi : Tugas, praktek, proyek dan ujian tertulis Kompetensi softskill : Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan
Kemampuan kerja sama kelompok
6. TGP 1204 Matematika II Kredit : 3 sks
Prasyarat : Matematika I Kompetensi Lulusan : KL 3 Capaian Pembelajaran : - Mahasiswa dapat mengaplikasikan prinsip-prinsip
matematika yang terkait dengan bidang geologi, - Mahasiswa dapat menggunakan teorima-teorima
matematika tersebut untuk kepentingan penelitian geologi, pembuatan peta-peta geologi dan aplikasi dalam pengelolaan sumber daya geologi
Bahan Kajian Pengumpulan data, Pengolahan Data, Penyajian Data, Data geologi, Pengetahuan dasar geologi, Wawasan lingkungan
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran
: Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah Keterangan : Tugas, proyek dan ujian tertulis Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan Kemampuan kerja sama kelompok
7. TGP 1205 Fisika II Kredit : 3 sks Prasyarat : Fisika I Kompetensi Lulusan : KL 3 Capaian Pembelajaran : - Mahasiswa dapat mengaplikasikan prinsip-prinsip fisika
yang terkait dengan bidang keilmuan geologi, - Mahasiswa dapat menggunakan prinsip-prinsip fisika
tersebut dalam rangka penelitian, analisis dan sintesis data geologi.
Bahan Kajian : Pengumpulan data, Pengolahan Data, Penyajian Data, Data geologi, Pengetahuan dasar geologi, Wawasan lingkungan
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah dan praktikum Metode Evaluasi : Tugas, proyek dan ujian tertulis Kompetensi softskill : Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan
Kemampuan kerja sama kelompok
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 37
8. TGP 1206 Kimia Analit Kredit : 3 sks
Prasyarat : Kimia Dasar Kompetensi Lulusan : KL 3 Capaian Pembelajaran : - Mahasiswa dapat mengaplikasikan prinsip-prinsip kimia
analisis yang terkait dengan bidang keilmuan geologi, - Mahasiswa dapat menggunakan prinsip-prinsip kimia
analisis tersebut dalam rangka penelitian, analisis dan sintesis data geologi.
Bahan Kajian : Pengumpulan data, Pengolahan Data, Penyajian Data, Data geologi, Pengetahuan dasar geologi, Wawasan lingkungan
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah dan praktikum Metode Evaluasi : Tugas, proyek dan ujian tertulis Kompetensi softskill : Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, dan
Kemampuan kerja sama kelompok Semester 3 1. INT 2201 Teknik Lingkungan Kredit : 2 sks
Prasyarat : - Penyelenggara : Institut Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pengetahuan ekologi dan ilmu
lingkungan - Mampu menjelaskan, mengenali dan menangani krisis
ekologi dan lingkungan. - Memiliki ketrampilan dalam pengembangan ilmu lingkungan - Mampu mengimplementasikan perlidungan dan pengelolaan
lingkungan hidup, bagaimana konservasi sumberdaya alam dilaksanakan.
- Dapat mengidentifikasi kerawanan ekosistem dan kerusakan ekosistem yang terjadi, baik peristiwa alami (bencana alam) maupun karena aktifitas manusia
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, Kemampuan komunikasi, Keterbukaan terhadap keberagaman, Integritas dan konsisten terhadap nilai.
2. TGP 2101 Geologi Struktur Kredit : 3 sks
Prasyarat : Geologi Dasar Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pengetahuan dasar geologi
- Mampu menjelaskan, mengenali dan memerikan struktur
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 38
geologi. - Memiliki ketrampilan dalam pengembangan ilmu geologi
struktur - Mampu mengimplementasikan struktur geologi di lapangan. - Dapat memerikan dan menentukan sistem gaya yang
membentuknya Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
3. TGT 2102 Geokimia Eksplorasi Kredit : 3 sks
Prasyarat : Kimia Analit, Petrologi Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pengetahuan teknologi
eksplorasi - Mampu menjelaskan, mengenali dan melakukan analisis data
geokimia batuan. - Memiliki ketrampilan dalam pengembangan teknologi
eksplorasi - Dapat menginterpretasi petrogenesis batuan dan
implementasinya Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
4. TGP 2103 Geologi Lapangan I Kredit : 2 sks
Prasyarat : Petrologi, Geomorfologi Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pengetahuan teknologi
eksplorasi - Mampu mengamati/mengenali, memerikan dan mencatat data
geologi (petrologi, geomorfologi, struktur geologi) di lapangan.
- Memiliki ketrampilan dalam pengembangan teknologi eksplorasi
- Mampu menyusun dan membaca peta geologi, peta geomorfologi dan menentukan urut-urutan kejadian geologi berdasarkan analisis pemetaan dengan metode kompas dan pita ukur (langkah)
- Mampu menyusun laporan penelitian geologi secara
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 39
sederhana dan mampu mempertanggungjawabkan pekerjaannya secara ilmiah
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Kerja kelompok di lapangan, laboratorium dan studio di bawah
pembimbingan secar intensif di lapangan Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
5. TGP 2104 Sedimentologi Kredit : 3 sks
Prasyarat : Geologi Dasar, Petrologi Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pengetahuan dasar geologi
- Mampu menjelaskan prinsip-prinsip sedimentologi. - Memiliki ketrampilan dalam pengembangan ilmu
sedimentologi - Dapat memerikan dan menentukan proses dan dinamika
sedimentasi Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
6. TGP 2105 Menggambar Teknik Kredit : 3 sks
Prasyarat : Geomorfologi Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pengetahuan teknologi
eksplorasi - Memahami prinsip-prinsip dasar teknik penggambaran dalam
bidang geologi. - Mampu menggambarkan data geologi (petrologi,
geomorfologi, struktur geologi) secara freehand hingga menyajikannya dalam bentuk peta geomorfologi, geologi dan tematik yang lain.
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Kerja kelompok di lapangan, laboratorium dan studio di bawah
pembimbingan secar intensif di lapangan Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 40
7. TGP 2106 Mikropaleontologi Kredit : 3 sks Prasyarat : Paleontologi Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pengetahuan dasar geologi dan
teknologi eksplorasi - Mampu menjelaskan, mengenali dan memerikan mikro-fosil. - Memiliki ketrampilan dalam pengembangan ilmu geologi - Mampu mengimplementasikan mikropaleontologi dalam
bentuk penentuan umur relatif batuan dan lingkungan pengendapannya berdasarkan data paleontologi-mikro
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
8. TGT 2107 Geostatistik Kredit : 2 sks
Prasyarat : Matematika II, Petrologi, Paleontologi, Geomorfologi Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pengetahuan teknologi
eksplorasi - Mampu mengumpulkan dan menganalisis data geologi secara
statistik. - Mampu mengimplementasikan Geostatistkika dalam bentuk
analisis probabilistik dan deterministik Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
Semester 4 1. INT 2107 Kewarganegaraan Kredit : 2 sks
Prasyarat : - Penyelenggara : Institut Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan untuk menganalisa masalah-masalah
konstekstual kewarganegaraan, mengembangkan sikap positif dan perilaku yang mendukung terwujudnya kesadaran berbangsa dan bernegara, rasa cinta tanah air, wawasan nusantara dan ketahanan nasional
- Mampu menjelaskan masalah-masalah kontekstual pendidikan kewarganegaraan dan mampu mengembangkan sikap positif dan perilaku yang mendukung terwujudnya demokrasi yang
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 41
berkeadaban serta hak asasi manusia - Mampu mengimplementasikan hal-hal yang secara kontekstual
yang berhubungan dengan pendidikan kewarganegaraan, wawasan dan kesadaran berbangsa dan bernegara, cinta tanah air, demokrasi, hak asasi manusia, kesadaran hokum, penghargaan atas keragaman dan partipasinya dalam membangun bangsa dan negara berdasarkan Pancasila dan Undang Undang Dasar 1945
- Memiliki karakter kebangsaan, demokrasi, menghargai hak asasi manusia, multicultural, sadar akan hak dan kewajiban sebagai warga negara, cerdas, kritis, terampil dan professional sehingga dapat diandalkan untuk membangun bangsa dan negara berdasarkan Pancasila dan Undang Undang Dasar 1945
- Mampu menampilkan sikap positif dan perilaku yang mendukung kesadaran hokum, hak asasi manusia, demokrasi yang berkeadaban dan keragaman sesuai dengan profesinya masing-masing
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran
: Ceramah, diskusi, penugasan dan presentasi tugas. Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, Keterbukaan terhadap keberagaman, Integritas dan konsisten terhadap nilai, Kepemimpinan.
2. INT 2102 Manajemen Mutu Kredit : 2 sks
Prasyarat : - Penyelenggara : Institut Capaian Pembelajaran : - Mampu mengungkapkan, merumuskan, menelaah,
menganalisis, menerapkan, mengevaluasi, merencanakan, dan pengorganisasian mutu
- Mampu menggunakan new seven tools - Mampu menghitung pengukuran kinerja - Mampu mengkomunikasikan pengambilan keputusan - Mampu menguasai problem solving operasional
manajemen dalam praktek manajemen mutu baik di bidang jasa maupun manufaktur
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran
: Tatap muka, ceramah, diskusi, praktek menentukan dimensi mutu produk dan jasa serta problem solving operasional manajemen mutu
Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen Pribadi, Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, Integritas dan konsisten terhadap nilai, Ketrampilan organisasi, Kepemimpinan.
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 42
3. TGP 2201 Prinsip Stratigrafi Kredit : 3 sks Prasyarat : Sedimentologi, Struktur Geologi Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dasar dalam pengetahuan geologi dan
teknologi eksplorasi - Memahami prinsip-prinsip dasar stratigrafi. - Mampu menyajikan data stratigrafi dalam bentuk gambar
stratigrafi batuan dan menentukan urut-urutan pembentukannya, umur relatif dan / absolut batuan, dan lingkungan geologinya.
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Kerja kelompok di lapangan, laboratorium dan studio di bawah
pembimbingan secar intensif di lapangan Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
4. TGT 2202 Tektonika Kredit : 2 sks
Prasyarat : Geologi Struktur Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pengetahuan dasar geologi
- Mampu menjelaskan prinsip-prinsip tektonika dalam bentuk teori tektonika lempeng.
- Memiliki ketrampilan dalam pengembangan ilmu geologi struktur – tektonika
- Dapat memerikan dan menentukan proses dan dinamika pembangunan pegunungan, magmatologi dan mekanisme pembentukan struktur geologi
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
5. TGP 2203 Mineralogi Optik & Petrografi Kredit : 3 sks
Prasyarat : Petrologi Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pengetahuan dasar geologi dan
teknologi eksplorasi - Mampu menjelaskan, mengenali dan memerikan mineral dan
batuan melalui sayatan tipis di bawah mikroskup polarisasi. - Memiliki ketrampilan dalam pengembangan ilmu geologi - Mampu mengimplementasikan mineralogi optik dan
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 43
petrografi dalam bentuk penentuan petrogenesis batuan Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
6. TGT 2204 Geologi Batubara Kredit : 3 sks
Prasyarat : Sedimentologi dan Geologi Struktur Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pengembangan dasar geologi
- Mampu menjelaskan prinsip-prinsip pembentukan batubara. - Dapat memerikan dan menentukan batubara, tingkat
kematangnnya dan prospeksinya di lapangan, baik melalui data geologi permukaan dan bawah permukaan
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
7. TGP 2205 Geol.Citra Penginderaan Jauh Kredit : 3 sks
Prasyarat : Struktur Geologi Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dasar dalam pengetahuan geologi dan
teknologi eksplorasi - Memahami prinsip-prinsip dasar geomorfologi melalui
pengamatan penginderaan jauh. - Mampu mengamati, menganalisis, mengolah dan menyajikan
data geomorfologi, petrologi, struktur geologi dan stratigrafi dari hasil pengamatan penginderaan jauh dalam rangka pra-pemetaan geologi lapangan
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Kerja mandiri dan kelompok di laboratorium dan studio Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
8. TGT 2206 Geofisika Eksplorasi Kredit : 3 sks
Prasyarat : Fisika II, Petrologi, Struktur Geologi, Stratigrafi Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dasar dalam teknologi eksplorasi
- Memahami prinsip-prinsip dasar geofisika eksplorasi dalam
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 44
rangka pengumpulan data geologi bawah permukaan. - Mampu mengamati, menganalisis, mengolah,
menginterpretasi dan menyajikan data geologi (petrologi, struktur geologi dan stratigrafi) dari hasil pengamatan geofisika eksplorasi dalam rangka penelitian pra-pemetaan geologi lapangan
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Kerja mandiri dan kelompok di laboratorium dan studio Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
Semester 5 1. INT 3101 Metodologi Penelitian
Kredit : 2 sks Prasyarat : Bahasa Indonesia, Geologi Lapangan I Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dasar dalam teknologi eksplorasi,
analisis dan sintesis data, serta penyajian laporan - Mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip dasar geologi dalam
rangka identifikasi masalah penelitian, pemilihan asumsi yang digunakan untuk mendekati masalah penelitian, penentuan hipotesis penelitian, pengumpulan data geologi, sampling data, pengolahan data, sintesis data dan menentukan kesimpulan penelitian.
- Mampu menyusun rencana kerja dalam penelitian pemetaan geologi lapangan hingga penyajiannya
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Kerja mandiri dan kelompok Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
2. TGP 3101 Geokomputasi dan SIG
Kredit : 3 sks Prasyarat : Menggambar Teknik, Geologi Lapangan I Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dasar dalam teknologi eksplorasi,
terutama dalam pengolahan data digital hingga penyajian laporan
- Mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip dasar geologi dalam rangka digitasi data geologi yang telah didapatkan di lapangan, hasil pengamatan inderaja dan data sekunder lainnya.
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Kerja mandiri dan kelompok
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 45
Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
3. TGP 3102 Vulkanologi
Kredit : 3 sks Prasyarat : Geokimia Eksplorasi, Tektonika, Mineralogi & Petrografi Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pemahaman dan pengembangan
ilmu dasar geologi - Mampu menjelaskan prinsip-prinsip dasar vulkanologi
melalui konsep “the present is the key to the past” - Memiliki ketrampilan dalam identifikasi batuan dan tubuh
gunung api masa kini dan gunung api purba. - Mampu mengaplikasikan vulkanologi dalam pengembangan
sumber daya alam dan manajemen bencana geologi, emlalui pendekatan fasies gunung api.
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
4. TGP 3103 Pemetaan Geologi
Kredit : 3 sks Prasyarat : Geologi Lapangan I Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pemahaman dan pengembangan
teknologi eksplorasi geologi - Mampu menjelaskan prinsip-prinsip dasar dalam pemetaan
geologi - Memiliki ketrampilan dalam penggunaan alat-alat geologi di
laboratorium dan di lapangan. - Mampu melakukan pemetaan geologi dengan menggunakan
prinsip-prinsip dasar dalam pemetaan geologi: pembacaan dan interpretasi peta topografi, peta rupa bumi, citra (inderaja) dan peta geologi yang telah ada, memahami dan mampu melakukan teknik intrapolasi data, mampu melakukan sampling data lapangan, pencatatan/perekaman data dalam peta dasar hingga melakukan sintesis data lapangan dan laboratorium.
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 46
5. TGT 3104 Geologi Sejarah Kredit : 2 sks
Prasyarat : Prinsip Stratigrafi Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pemahaman dan pengembangan
ilmu dasar geologi - Memahami dan mampu menjelaskan “time chart geology”
berikut kejadian-kejadian geologi yang menandainya. - Mampu menjelaskan urut-urutan kejadian geologi dalam
suatu lingkup wilayah. Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
6. TGP 3105 Geologi Teknik Kredit : 3 sks
Prasyarat : Geologi Struktur, Geologi Lapangan I Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pemahaman dan pengembangan
ilmu dasar geologi - Memahami dan mampu menjelaskan prinsip-prinsip rekayasa
dalam geologi, terutama dalam teknik konstruksi. - Memiliki kemampuan dalam menyusun, membaca dan
mengevaluasi peta geologi teknik. - Mampu mengaplikasikan konsep geologi teknik dalam
rangka pengembangan wilayah dan perencanaan wilayah -
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
7. TGP 3106 Geohidrologi Kredit : 3 sks
Prasyarat : Geologi Struktur, Sedimentologi dan Geologi Lapangan I Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pemahaman dan pengembangan
ilmu dasar geologi - Memahami dan mampu menjelaskan prinsip-prinsip
mendasar geohidrologi. - Memiliki kemampuan dalam menyusun, membaca dan
mengevaluasi peta geohidrologi.
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 47
- Mampu mengaplikasikan konsep hidrogeologi dalam rangka pengembangan wilayah dan perencanaan wilayah
- Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
8. TGT 3107 Geologi Minyak dan Gas Bumi Kredit : 3 sks
Prasyarat : Sedimentologi, Prinsip Stratigrafi, Geokimia Eksplorasi, Tektonika dan Geofisika Eksplorasi
Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pemahaman dan pengembangan
ilmu dasar geologi - Memahami dan mampu menjelaskan prinsip-prinsip geologi
minyak dan gas bumi (“petroleum geology”). - Memiliki kemampuan dalam membaca, menganalisis,
memerikan dan menginterpretasi sistem hidrokarbon. - Memahami dan mampu menjelaskan sistem hidrokarbon
dalam suatu wilayah tertentu didasarkan pada data geologi yang akurat
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
Semester 6 1. INT 3102 Kewirausahaan Kredit : 2 sks
Prasyarat : - Penyelenggara : Institut Capaian Pembelajaran : - Mampu memahami ruang lingkup menjadi wirausaha
dengan konsep penanaman berpikir perubahan, berpikir kreatif, dan bekerja berorientasi pada tindakan.
- Mampu memahami cara mencari gagasan usaha dan pengambilan resiko dalam suatu usaha
- Mampu menerapkan cara membangun team work dalam wirausaha
- Mampu memahami konsep kepemimpinan kewirausahaan yang dinamis
- Mampu menganalis manajemen keuangan, pembiyaan usaha dan mencari sumber pendanaan
- Mampu menerapkan etika bisnis yang sesuai dengan
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 48
kaidah-kaidah moral, sosial dan hukum - Mampu menerapkan proses pemasaran dalam
berwirausaha - Mahir membuat, menjalankan dan menganalisa dalam
membuat proposal usaha yang baik layak dijalankan Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : 1. Ceramah: memberikan pengetahuan di depan kelas dengan
menjelaskan materi yang telah disusun berdasarkan Rancangan Program Pembelajaran
2. Interaktif: Memberikan pertanyaan secara acak pada mahasiswa untuk bisa menjawab materi yang baru saja diberikan.
3. Small Group Discussion (SgD): Membuat rancangan bahan diskusi dan aturan diskusi dengan membuat kelompok 5 sd 10 mhs, mempresentasikan paper dan mendiskusikan di kelas
4. Simulasi (Sim): Mempelajari dan menjalankan siatu peran yang ditugaskan kepadanya dan mempraktekan/mencoba berbagai-bagai model yang telah disiapkan
5. Discovery Learning (DcL): mencari, mengumpulkan dan menyusun informasi yang ada untuk mendiskripsikan suatu pengetahuan.
6. Selft-directed Learning (SdL): merencakanan kegiatan belajar, melaksanakan dan menilai pengalaman belajarnya sendiri
7. Cooperative Learning (CoL): Membahas dan menyimpulkan masalah/tugas yang diberikan dosen secara berkelompok
8. Collaborative Learning (CbL): Bekerja sama dengan anggota kelompok dalam mengerjakan tugas.
9. Contextual Intruction (CtL): Membahas konsep (teori) kaitannya dengan situasi nyata. Melakukan studi nyata untuk mempelajari kesesuaian teori.
10. Projeck Based Learning (PjL): Mengerjakan tugas (berupa proyek) yang dilakukan secara sistematis dengan menunjukan kinerja dan mempertanggungjawabkan hasil kerjanya di forum
11. Problem Based Learning (PbL): Belajar dengan menggali/mencari informasi (inquiry) serta memanfaatkan informasi tersebut untuk memecahkan masalah faktual/ yang dirancang oleh Dosen.
Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Belajar sepanjang hayat, Keterampilan kerjasama kelompok, Keterbukaan terhadap keberagaman, Intergritas dan konsistensi terhadap nilai moral dan etika, Keterampilan berorganisasi, dan Kepemimpinan
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 49
2. TGT 3201 Geologi Lingkungan Kredit : 3 sks
Prasyarat : Geologi Teknik, Geohidrologi Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pemahaman dan pengembangan
ilmu dasar geologi - Memahami dan mampu menjelaskan prinsip-prinsip
mendasar geologi lingkungan; interaksi antara manusia dengan lingkungan geologi
- Memiliki kemampuan memerikan sesumber dan bencana geologi.
- Mampu mengaplikasikan konsep geologi lingkungan dalam rangka pengembangan wilayah dan perencanaan wilayah, terkait dengan keberadaan sesumber dan bencana geologi tersebut untuk kemaslahatan manusia
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
3. TGT 3202 Bahan Galian Industri Kredit : 2 sks
Prasyarat : Vulkanologi, Sedimentologi Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pemahaman dan pengembangan
ilmu dasar geologi - Memahami dan mampu menjelaskan kondisi dan proses
geologi yang dapat membentuk bahan galian industri. - Memiliki kemampuan dalam memerikan, menginterpretasi
dan menentukan zona-zona prospek bahan galian industri. Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
4. TGT 3203 Geologi Indonesia Kredit : 2 sks
Prasyarat : Tektonika, Vulkanologi Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam pemahaman dan pengembangan
ilmu geologi - Memahami dan mampu menjelaskan kondisi geologi di
wilayah Indonesia (bagian Barat dan bagian Timur).
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 50
- Memiliki kemampuan dalam menganalisis dan merekonstruksi tektonika dan proses geologi yang telah dan tengah berlangsung di wilayah Indonesia.
- Mampu menterjemahkan prospeksi sumber daya alam dan potensi bencana alam yang mungkin terjadi di Indonesia
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
5. TGP 3204 Geologi Lapangan II Kredit : 3 sks
Prasyarat : Geologi Lapangan I, Metodologi Penelitian dan Pemetaan Geologi
Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan dalam teknologi eksplorasi, terutama
pemetaan geologi permukaan - Memahami dan mampu menjelaskan kondisi geologi suatu
wilayah. - Memiliki kemampuan dalam menyusun perencanaan lintasan
pemetaan geologi, mengumpulkan data geologi, melakukan interpolasi data geologi dan melakukan analisis dan sintesis data geologi di lapangan.
- Memiliki ketahanan fisik, mental dan spiritual, dalam kondisi apa pun di lapangan, serta mampu bekerja sama dalam suatu tim (kelompok).
- Mampu menyusun, membaca dan mengevaluasi peta geologi, serta mampu menyajikannya dalam bentuk laporan pemetaan geologi.
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
Semester 7 1. INT 4101 KKN Kredit : 2 sks
Prasyarat : - Penyelenggara : Institut Capaian Pembelajaran : - Mampu mengimplementasikan pemahaman bidang
keilmuannya dan kompetensi softskill dalam kehidupan riil di masyarakat dalam konteks pengabdian kepada masyarakat.
- Mampu mengorganisasi dan melakukan suatu proyek,
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 51
bertanggungjawab atas pekerjaan sendiri, dan ikut bertanggungjawab atas keberhasilan
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran
: Ceramah, diskusi, penugasan kelompok, presentasi, dll Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen Pribadi, Ketrampilan sintesis dan analisis, Kemampuan komunikasi, Keterbukaan terhadap keberagaman, Ketrampilan organisasi, Kepemimpinan.
2. TGT 4101 Geothermal Kredit : 2 sks
Prasyarat : Vulkanologi, Geologi Minyak & Gas Bumi Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan pengembangan dalam aplikasi dasar-
dasar geologi - Memiliki pengetahuan tentang konsep-konsep geothermal - Memahami dan mampu menjelaskan konsep-konsep dasar
panas bumi dan pengembangan panas bumi. - Memiliki kemampuan dalam memerikan, menginterpretasi
dan mengevaluasi sumber daya energi panas bumi. - Mampu menyusun perencanaan kegiatan eksplorasi energi
panas bumi. Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
3. TGT 4102 AMDAL Pertambangan Kredit : 2 sks
Prasyarat : Geologi Lingkungan, Geologi Lapangan II Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Memiliki kemampuan pengembangan dalam aplikasi geologi
- Memiliki pengetahuan tentang prinsip-prinsip AMDAL Pertambangan.
- Memahami dan mampu menjelaskan prosedur AMDAL - Dapat menyusun dokumen AMDAL bagi Pertambangan,
melaksanakannya dan mengajukannya kepada pihak yang berwenang.
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas kelompok dan individual Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen pribadi, ketrampilan sintesis dan analisis, belajar sepanjang hayat, kemampuan berkomunikasi.
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 52
4. TGP 4103 Seminar Kredit : 2 sks
Prasyarat : Geologi Lapangan II Penyelenggara : Prodi Capaian Pembelajaran : - Mampu mengimplementasikan pemahaman bidang
keilmuannya dan kompetensi softskillnya untuk menyusun suatu karya ilmiah.
- Mampu mengomunikasikan dengan baik, perihal makalah ilmiah yang telah disusunnya dalam suatu forum yang dihadiri oleh berbagai kalangan.
- Mampu mengorganisasi suatu pertemuan ilmiah dalam suatu cakupan sempit.
- Mampu melakukan publikasi ilmiah (jika diperlukan) Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran
: Penyusunan proposal seminar, penyusunan makalah ilmiah, konsultasi dua arah dengan pembimbing, dan presentasi.
Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen Pribadi, Ketrampilan sintesis dan analisis, Kemampuan komunikasi, Keterbukaan terhadap keberagaman, Ketrampilan organisasi, Kepemimpinan.
Semester 8 1. INT 4201 Skripsi Kredit : 6 sks
Prasyarat : Seminar dan 135 sks Penyelenggara : Institut Capaian Pembelajaran : - Mampu mengimplementasikan metodologi ilmiah dalam
disiplin ilmu program studi dalam suatu proyek penelitian atau pengkajian.
- Mampu mengorganisasi dan melakukan suatu proyek penelitian atau pengkajian dalam bimbingan dosen sesuai jadwal kerja dan dengan tahapan-tahapan yang benar.
- Mampu menulis buku Tugas Akhir/Skripsi sesuai dengan kaidah penulisan ilmiah dan dapat meringkasnya dalam format jurnal ilmiah.
- Mampu mempresentasikan, memaparkan argument, dan mempertahankan pemikirannya dengan dengan teknik presentasi yang baik dan alur berpikir yang terstruktur, efisien dan logis.
- Memiliki pemahaman yang komprehensif terhadap bidang keilmuan dari program studi.
Syarat kelulusan : C Metode Pembelajaran
: - Mahasiswa menulis proposal Tugas Akhir/Skripsi yang digunakan sebagai dasar disetujui/tidaknya topik Tugas Akhir/skripsi tersebut.
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 53
- Pengerjaan Tugas Akhir/Skripsi dilakukan dengan legalitas Surat Tugas dari Dekan.
- Mahasiswa melakukan langkah-langkan penelitian atau pengkajian sesuai dengan metode ilmiah dengan dibimbing oleh 1 atau 2 orang dosen pembimbing.
- Mahasiswa menulis hasil penelitian/pengkajian dalam bentuk Laporan Tugas Akhir/ Skripsi.
- Mahasiswa mempresentasikan penelitian/ pengkajiannya dalam sidang ujian tugas akhir/skripsi yang dihadiri oleh dosen pembimbing dan dosen penguji.
Keterangan : Detail pembelajaran ada di RPS Kompetensi softskill yang dikembangkan
: Manajemen Pribadi, Ketrampilan sintesis dan analisis, Belajar sepanjang hayat, Kemampuan komunikasi, Integritas dan konsisten terhadap nilai.
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 54
BAB V EVALUASI CAPAIN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI
Seorang mahasiswa dinyatakan lulus dari Program Studi Teknik Geologi dan memperoleh gelar Sarjana Teknik jika telah memenuhi semua syarat administratif, program wajib institut dan memenuhi persyaratan sebagai berikut: 1. Telah menempuh dan lulus mata kuliah dengan sks kumulatif sejumlah 147 sks dengan IPK
lebih besar atau sama dengan 2.00. 2. Tidak ada nilai E, nilai D yang diperoleh maksimal 20% dari total sks syarat kelulusan program
studi. 3. Memperoleh nilai minimal C untuk Agama, Pancasila dan Kewarganegaraan. 4. Memiliki nilai minimal C untuk mata kuliah kompetensi utama, yaitu Petrologi, Sedimentologi,
Stratigrafi, Paleontologi, Mikropaleontologi, Geologi Struktur, Tektonika, Geologi Lapangan I, Pemetaan Geologi, Geologi Lapangan II, dan Skripsi
5. Memenuhi ketentuan akademik**: a. Telah lulus ujian Skrispsi, yang dilaksanakan secara tertutup. Penguji terdiri atas Penguji
Utama, Dosen Pembimbing I dan Dosen Pembimbing II. b. Persyaratan ujian skripsi adalah: bebas praktikum, bebas teori, telah seminar dan telah
KKN. c. Bebas peminjaman pustaka dan peralatan laboratorium. d. Tidak memiliki tunggakan pembayaran apa pun.
6. Telah memenuhi semua kewajiban administrasi dan keuangan. 5.1 Evaluasi Pembelajaran Suatu Mata Kuliah Evaluasi pembelajaran mata kuliah dilakukan dengan komponen sebagai berikut : Untuk mata kuliah tanpa praktikum
- Kehadiran 10% - Penugasan 40% - Ujian (UTS dan UAS) 50%
Untuk mata kuliah dengan praktikum
- Kehadiran 10% - Penugasan 15% - Praktikum 25% - Ujian (UTS dan UAS) 50% -
Nilai asal evaluasi pembelajaran berbentuk angka dengan skala 0 sampai 100. Nilai akhir berbentuk huruf dengan bobot 0 sampai 4, yang dibuat level sebanyak 11 level nilai. Adapun rumusan konversi nilai angka ke nilai huruf dan bobot adalah seperti Tabel 5.1 Tabel 5.1 Konversi Nilai Angka ke Nilai Huruf
No Kisaran Nilai Nilai Huruf Bobot Predikat 1 80-100 A 4 Sangat Baik 2 75-79 A- 3,7 Baik 3 70-74 B+ 3,3 Baik 4 65-69 B 3 Baik
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 55
5 60-64 B- 2,7 Cukup 6 55-59 C+ 2,3 Cukup 7 50-54 C 2 Cukup 8 45-49 C- 1,7 Gagal 9 40-44 D+ 1,3 Gagal 10 35-39 D 1 Gagal 11 0-34 E 0 Gagal
Catatan :Nilai dibulatkan menggunakan aturan pembulatan, misalnya nilai 79,1 sampai79,4 diberi nilai 79; sedangkan 79,5 sampai 79,9 diberi nilai 80 5.2 Evaluasi Capaian Pembelajaran Program Studi Capaian pembelajaran program studi perlu dilakukan ketercapaiannya pada setiap akhir pembelajaran. Perhitungan dilakukan berdasarkan tahun akademik tertentu. Untuk menentukan ketercapaian dari suatu capaian pembelajaran program studi tertentu dilakukan dengan menghitung Rata-rata IP (Indeks Prestasi) dari mata kuliah-mata kuliah yang terkait dengan capain pembelajaran tersebut. Tabulasi Evaluasi pada suatu akhir tahun akademk dapat dicontohkan seperti:
Tabel 5.2 Tabel Evaluasi Capaian Pembelajaran Program Studi Capaian Pembelajaran (KODE CP1)
IPK MK Pendukung Rata-rata IPK CP IPK MK1 IPK MK2 IPK MK3 IPK MK4
Capaian Pembelajaran 1
2 2,5 2,5 3 2,5 Capaian Pembelajaran 2
3 3,25 3,5 3,25 3,25 …
Mencari IPK Mata Kuliah Untuk mencari IPK Mata Kuliah Pendukung dari suatu Capaian Pembelajaran dihitung dengan menentukan nilai bobot pada setiap skor nilai berdasarkan banyaknya mahasiswa yang mendapatkan nilai tersebut. Misalnya mata kuliah MK1 diikuti oleh 105 mahasiswa dengan sebaran perolehan nilai sebagai berikut : Nilai A A- B+ B B- C+ C C- D+ D E TOTAL Bobot 4 3,7 3,3 3 2,7 2,3 2 1,7 1,3 1 0 - Jumlah Mhs 8 12 17 15 10 13 12 8 7 3 0 105 Skor (Jumlah mhs x Bobot)
32 44,4 56,1 45 27 29,9 24 13,6 9,1 3 0 284.1
IPK MK1 284,1/105 =2,71
Mencari Rata-rata IPK Capaian Pembelajaran Untuk mencari rata-rata IPK CP dari suatu Capaian Pembelajaran dihitung dengan melakukan perhitungan rata-rata terbobot dengan menggunakan sks mata kuliah sebagai bobot.
Kurikulum Teknik Geologi 2016 Berbasis KKNI 56
Misalnya Capaian Pembelajaran CP1 memiliki 4 mata kuliah pendukung yaitu MK1 3sks, MK2 4 sks, MK3 2 sks dan MK4 3 sks, dengan data-data berikut : Mata Kuliah MK1 MK2 MK3 MK4 TOTAL Bobot SKS 3 4 2 3 12 IPK MK 2,51 3,11 2,98 3,05 - Skor (Bobot sks x IPK MK) 7,53 12,44 5,96 9,15 35,08
Rata-rata IPK CP 35,08/12 =2,92
Recommended