acad.vru.ac.thacad.vru.ac.th/TQF/TQF_2.docx · Web view2017-12-20 ·...

มาตรฐานผลการเรยนรหลกสตรมหาวทยาลยราชภฏวไลยอลงกรณ ใน

พระบรมราชปถมภจงหวดปทมธาน ปพทธศกราช 2559

การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน1.คณธรรม จรยธรรม 1.1 การเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

1) ปฏบตตนเปนผมคณธรรม จรยธรรม ในดานความซอสตยสจรต เสยสละ มวนย ตรงตอเวลา และมความรบผดชอบตอตนเอง

2) ปฏบตตนเปนผมจตอาสา และมความรบผดชอบตอสงคม1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม

จรยธรรม (ตวอยาง) 1) การเปนแบบอยาง2) กำาหนดกตกาเกยวกบเวลาการเขาชนเรยน การสงงานทชดเจน3) การมอบหมายใหศกษาคนควาโดยระบแหลงอางองใหครบถวน

ถกตอง4) การกำาหนดกจกรรมทมจตอาสา

1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม (ตวอยาง)

1) สงเกตการปฏบตตนของนกศกษา2) ตรวจสอบการเขาชนเรยนและการสงสงงานครบ ตรงเวลาท

กำาหนด3) ตรวจผลงานการศกษาคนควาทมการอางองครบถวน ถกตอง

การไมคดลอกผลงานของผอน (plagiarism) 4) การเขารวมกจกรรมทมจตอาสา

2.ความร

2.1 การเรยนรดานความร1) มความร ในหลกการ แนวคด ทฤษฎทสำาคญในรายวชาหรอ

ศาสตรของตน2) มความเขาใจและสามารถอธบายหลกการ แนวคด ทฤษฎท

สำาคญในรายวชาหรอศาสตรของตนไดอยางถกตอง2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร (ตวอยาง)

ใชกระบวนการการเรยนรเชงผลตภาพ (Productivity-Based-Learning) ซงเปนรปแบบการเรยนรทมงเนนใหผเรยนสรางผลงาน สรางผลผลต สรางองคความรจากการเรยนรเรองนนๆ โดยผานกระบวนการและวธการสอนแบบตางๆ เชน

1) การสอนแบบโครงงาน (Project-Based-Learning)2) การสอนแบบสบเสาะหาความร (Inquiry) 3) การสอนแบบวฏจกรการสบเสาะหาความร (Inquiry cycle)

2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร (ตวอยาง)1) ตรวจสอบกระบวนการทำางาน ผลผลตและผลลพธของงาน2) ตรวจผลงานการศกษาคนควาทมเนอหาครบถวน ถกตอง3) การทดสอบยอย การทดสอบกลางภาค การทดสอบปลายภาค

3.ทกษะทางปญญา 3.1 การเรยนรดานทกษะทางปญญา

1) สามารถแสดงทกษะการคดอยางเปนระบบ คดอยางมวจารณญาณอยางสมำาเสมอ

2) สามารถวเคราะห สงเคราะห บรณาการความรและทกษะทเกยวของในศาสตรของตนเพอนำาไปประยกตใชไดอยางถกตองเหมาะสม

3.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา (ตวอยาง)

1) จดกจกรรมการอภปราย การระดมสมอง การคดวเคราะห สงเคราะห การเชอมโยงความรและการสรปผลการเรยนร

2) กจกรรมการโตวาท

3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา (ตวอยาง)

1) ประเมนจากการนำาเสนอผลการอภปราย การระดมสมอง การคดวเคราะห สงเคราะห การเชอมโยงความรและการสรปผลการเรยนร

2) ประเมนจากขอมล เนอหาทนำามาใชในการโตวาท4.ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

4.1 การเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

1) สามารถแสดงบทบาทผนำา ผตาม และการเปนสมาชกทดของกลมไดอยางเหมาะสมกบบทบาทและสถานการณ

2) มความรบผดชอบในงานทไดรบมอบหมายทงของตนเองและของสวนรวม

4.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (ตวอยาง)

1) การมอบหมายใหทำากจกรรมกลมในลกษณะตางๆ ทงในชนเรยนและนอกชนเรยน

2) จดกจกรรมการนำาเสนอขอมลเปนกลม 4.3กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (ตวอยาง)

1) สงเกตความรบผดชอบตอหนาททไดรบมอบหมายทงในชนเรยนและนอกชนเรยน

2) สงเกตการแสดงบทบาทผนำา ผตาม การเปนสมาชกทดของกลมและสงเกตความสมพนธระหวางผเรยน

3) สงเกตความรบผดชอบในงานทไดรบมอบหมาย4) จดกจกรรมการสะทอนความคด (Reflection)

5.ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1 การเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) สามารถประยกตความรทางคณตศาสตรเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ในการแกปญหา คนควาขอมลและนำาเสนอไดอยางเหมาะสม

2) สามารถใชภาษาไทย ภาษาองกฤษในการสอสารไดอยางมประสทธภาพ รวมถงการใชภาษาในการคนควาขอมลเพอจดทำารายงานและนำาเสนออยางถกตองเหมาะสม

5.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (ตวอยาง)

1) การมอบหมายใหสบคนขอมลจากหนงสอ เอกสาร งานวจย และอนเทอรเนต และฐานขอมลตางๆ

2) การใชเทคโนโลย ภาษาและการสอสารรปแบบตางๆ ในการนำาเสนอขอมล เชน การจดทำา power point การจดทำาแผนทความคด (Mind Map) เปนตน

3) การฝกวเคราะหเชงเชงตวเลขดานตางๆ 5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชง

ตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (ตวอยาง)1) ตรวจผลงานการสบคนขอมลจากหนงสอ เอกสาร งานวจย

และอนเทอรเนต2) ตรวจผลงานการใชเทคโนโลยในการนำาเสนอขอมล 3) ตรวจงานการวเคราะหเชงเชงตวเลขดานตางๆ

6.ทกษะการจดการเรยนร (เฉพาะคณะครศาสตร) 6.1 การเรยนรดานทกษะการจดการเรยนร

1) แสดงความเชยวชาญในการจดการเรยนรสำาหรบผเรยนตามศาสตรของตน ในรปแบบทหลากหลาย ทงทเปนทางการ (Formal) กง

ทางการ (Non formal) และไมเปนทางการ (Informal) อยางสรางสรรค

2) มความเชยวชาญในการจดการเรยนรสำาหรบผเรยนทหลากหลาย ทงผเรยนทมความสามารถพเศษ ผเรยนทมความสามารถปานกลาง และผเรยนทมความตองการพเศษดวยนวตกรรมตางๆ

6.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะการจดการเรยนร (ตวอยาง)

1) การฝกปฏบตการเขยนแผนการจดการเรยนรในรายวชาตางๆ2) การฝกปฏบตการสรางสอ เครองมอวดประเมนผลทเกยวของกบ

การปฏบตการสอนในรายวชาตางๆ3) การฝกปฏบตดานการสอนในรายวชาตางๆ

6.3กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการจดการเรยนร (ตวอยาง)

1) การตรวจแผนการจดการเรยนร2) การตรวจสอ และเครองมอวดประเมนผล3) การนเทศการฝกปฏบตการสอน

หมายเหต บางสาขาวชาทตองการทกษะทางกายภาพสง เชน การเตนรำา ดนตร การวาดภาพ การแกะสลก พลศกษา การแพทย และวทยาศาสตรการแพทย อาจเพมการเรยนรทางดานทกษะพสย เปนทกษะท 6 ซงสาขาวชาตองกำาหนดการเรยนรเอง

มาตรฐานการเรยนรรายวชา หลกสตรสาขาวชาคณตศาสตร คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยแผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum

Mapping) ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา1. คณธรรม

จรยธรรม2. ความร

3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวาง

บคคลและความรบผด

ชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชง

ตวเลข การสอสาร และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 1 2 1 2 1 2 1 21. SMS101 แคลคลสและเรขาคณตวเคราะห 1

2. SMS104 สถตธรกจ

3. SMS103 หลกสถต

4. SMS108 สถตวเคราะห 1

5. SMS105 หลกการคณตศาสตร

6. SMS201 แคลคลสและเรขาคณตวเคราะห 2

7. SMS202 เรขาคณตเบองตน

8. SMS203 ความนาจะเปนและสถตเบองตน

9. SMS205 ทฤษฎจำานวน

10. SMS206 พชคณตเชงเสน

11. SMS208 สถตวเคราะห 2

12. SMS209 การวเคราะหการถดถอย

13. SMS301 แคลคลสและเรขาคณตวเคราะห 3

ชอบ

1 2 1 2 1 2 1 2 1 214. SMS304 การสรางตวแบบเชงคณตศาสตรเบองตน

15. SMS306 โปรแกรมประยกตดานสถตและวจย

16. SMS311 การวเคราะหเชงคณตศาสตร

17. SMS312 พชคณตนามธรรม 1

18. SMS402 การวเคราะหจำานวนเชงซอน

19. SMS404 การวเคราะหเชงตวเลข

20. SMS405 ทอพอโลยเบองตน

21. SMS406 การควบคมคณภาพเชงสถต

มาตรฐานการเรยนรรายวชา หลกสตรสาขาวชาฟสกส คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยแผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum

ชอบ

1 2 1 2 1 2 1 2 1 21. SPY101 ฟสกสพนฐาน

2. SPY102 ฟสกสทวไป

3. SPY103 ปฏบตการฟสกสทวไป

4. SPY104 ฟสกส 1

5. SPY105 ปฏบตการฟสกส 1

6. SPY106 ฟสกส 2

7. SPY107 ปฏบตการฟสกส 2

8. SPY108 ฟสกสในชวตประจำาวน

9. SPY109 ฟสกสเทคโนโลยวศวกรรม

10. SPY112 ฟสกสสำาหรบนกเทคโนโลย

11. SPY113 ปฏบตการฟสกสสำาหรบนกเทคโนโลย

มาตรฐานการเรยนรรายวชา หลกสตรสาขาวชาเทคโนโลยชวภาพ คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรองรายวชา 1. คณธรรม

จรยธรรม2. ความร 3. ทกษะ

ทางปญญา4. ทกษะความสมพนธระหวาง

บคคล

ตวเลข การ

และความรบผดชอบ

สอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 1 2 1 2 1 2 1 21. SBT101 ชวทยาพนฐาน 2. SBT102 ชววทยาทวไป 3. SBT103 ปฏบตการชววทยาทวไป

4. SBT104 ชววทยา 1 5. SBT105 ปฏบตการชววทยา 1 6. SBT106 ชววทยา 2 7. SBT107 ปฏบตการชววทยา 2 8. SBT201 พนธศาสตร 9. SBT202 ปฏบตการพนธศาสตร

10. SBT203 จลชววทยา 11. SBT204 ปฏบตการจลชววทยา

12. SBT205 เทคโนโลย ชวภาพ 13. SBT206 สตววทยา

14. SBT207 แมลงสงคม

ชอบ

1 2 1 2 1 2 1 2 1 215. SBT208 สรรวทยาทวไป

16. SBT209 พฤกษศาสตร

17. SBT210 ปรสตวทยา

18. SBT211 สตวไมมกระดกสนหลง

19. SBT212 จลชววทยาทวไป

20. SBT213 การเพาะเลยงเนอเยอ

21. SBT214 การควบคมโดยชววธ

22. SBT301 อนกรมวธาน

23. SBT302 เทคโนโลยชวภาพ

พช24. SBT303 กฏวทยา

25. SBT305 พนธวศวกรรม

26. SBT306 เทคโนโลยชวภาพอาหาร

27. SBT307 เทคโนโลยการหมก

28. SBT308 วศวกรรมกระบวนการชวภาพ

29. SBT309 ปฏบตการวศวกรรมกระบวนการชวภาพ

30. SBT310 การควบคมคณภาพทางเทคโนโลยชวภาพ

31. SBT311 เทคโนโลยเอนไซม

ชอบ

1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

32. SBT312 เทคโนโลยการผลตเครองดมแอลกอฮอล

33. SBT313 เทคโนโลยชวภาพสาหราย

34. SBT314 การควบคมการใชเครองมอ

35. SBT315 เทคโนโลย ชวภาพสำาหรบการบำาบดของเสย

36. SBT317 เทคโนโลย ชวภาพสงแวดลอม

37. SBT318 การวางแผนการทดลอง

38. SBT320 วทยาศาสตรทางทะเลเบองตน

39. SBT321 สรรวทยาของจลนทรย

40. SBT322 สาหรายวทยา

41. SBT323 ราวทยา

42. SBT324 นเวศวทยา

43. SBT325 ววฒนาการ

44. SBT326 ชววทยาของเซลล

45. SBT327 ชววทยาของการเจรญ

46. SBT328 สณฐานวทยาและกายวภาคศาสตรของพช

47. SBT329 สรรวทยาของพช

48. SBT330 การจดระบบพช

ชอบ

1 2 1 2 1 2 1 2 1 249. SBT331 สณฐานวทยาของพชไมมทอลำาเลยง

50. SBT332 สณฐานวทยาของพชมทอลำาเลยง

51. SBT333 สตวมกระดกสนหลง

52. SBT334 พนธศาสตรในหมประชากร

53. SBT335 พนธศาสตรมนษย

54. SBT336 โพรโทซววทยา

55. SBT337 วทยาไวรสเบองตน

56. SBT338 วทยาแบคทเรย

57. SBT339 ชววทยาสำาหรบครวทยาศาสตร

58. SBT340 จลชววทยาและปรสตสาธารณสข

59. SBT341 เทคโนโลย ชวภาพทไมใชอาหาร

60. SBT342 เตรยมฝกประสบการณทางเทคโนโลยชวภาพสำาหรบสหกจ

61. SBT343 เตรยมฝกประสบการณเทคโนโลยชวภาพ

62. SBT401 อนกรมวธานแบคทเรย63. SBT402 ความหลากหลาย

ทางชวภาพ64. SBT404 พนธศาสตรเซลล

65. SBT405 เทคโนโลยยสต

ชอบ

1 2 1 2 1 2 1 2 1 266. SBT406 จลนทรยกอโรค

67. SBT407 จลชววทยาอาหาร

68. SBT408 ชวสารสนเทศศาสตร

69. SBT409 การถายภาพทางวทยาศาสตรชวภาพ

70. SBT413 สมมนาทางเทคโนโลยชวภาพ

71. SBT414 โครงการวจยทางเทคโนโลยชวภาพ

72. SBT415 นเวศวทยาของพช

73. SBT416 นเวศวทยาของสตว

74. SBT417 นเวศวทยาของมนษย

75. SBT418 อนกรมวธานของจลนทรย

76. SBT419 อนกรมวธานของพช

77. SBT420 อนกรมวธานของสตว

78. SBT421 ชววทยาของมลพษ

79. SBT422 ความหลากหลายทางชวภาพของพช

80. SBT423 ความหลากหลายทางชวภาพของสตว

81. SBT424 ความหลากหลายทางชวภาพของจลนทรย

82. SBT425 การเจรญและการพฒนาของพช

ชอบ

1 2 1 2 1 2 1 2 1 283. SBT426 ไบรโอโลย

84. SBT427 เฟรน

85. SBT428 การสำารวจและการเกบรวบรวมพนธพชในทองถน

86. SBT429 พยาธวทยาของพช

87. SBT430 สรรวทยาของสตว

88. SBT431 กายวภาคเปรยบเทยบของสตวมกระดกสนหลง

89. SBT432 วทยาเอมบรโอ

90. SBT433 มญชวทยาของ

สตว91. SBT434 พฤตกรรมสตว

92. SBT435 ปกษวทยา

93. SBT436 การเกบตวอยางสตว

94. SBT437 แมลงสำาคญทางเศรษฐกจ

95. SBT438 พนธศาสตรของจลนทรย

96. SBT439 ไมโครเทคนค

ชอบ

1 2 1 2 1 2 1 2 1 297. SBT441 จลชววทยาทางดน

98. SBT442 จลชววทยาดานสาธารณสข

99. SBT443 จลนทรยอตสาหกรรม

100. SBT444 หลกการแปรรปและการถนอมอาหาร

101. SBT445 ผลตภณฑอาหารทใชจลนทรย

102. SBT446 การควบคมคณภาพผลตภณฑอาหาร

103. SBT447 วทยาภมคมกน

104. SBT448 ปญหาพเศษชววทยา

105. SBT450 ชวจรยธรรม และกฎหมายชวภาพ

106. SBT451 ฝกประสบการณทางเทคโนโลยชวภาพ

107. SBT452 สหกจศกษาสาขาวชาเทคโนโลย ชวภาพ

มาตรฐานการเรยนรรายวชา หลกสตรสาขาวชาเคม คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยแผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum

รหสรายวชา

ชอรายวชา (ภาษาไทย)

1. คณธรรม จรยธรรม

2. ความร 3. ทกษะทาง

ปญญา

4.ทกษะความ

สมพนธระหวางบคคล

5. ทกษะวเคราะห

เชงตวเลขการสอสาร และ

การใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 41. SCH101

เคมพนฐาน

2. SCH10

2เคมทวไป

3. SCH10

3ปฏบตการเคมทวไป

4. SCH10

4เคม 1

5. SCH10

5ปฏบตการเคม 1

6. SCH10

6เคม 2

7. SCH10

7ปฏบตการเคม 2

8. SCH21

1เคมอนนทรยเบองตน

9. SCH21

2ปฏบตการเคมอนนทรยเบองตน

10. SCH214

เคมอนนทรย 1

11. SCH21

ปฏบตการเคมอนนท

5 รย 1

ปญญา

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 412.

SCH216

เคมอนนทรย 2

13. SCH21

7ปฏบตการเคมอนนทรย 2

14. SCH22

2เคมอนทรย

15. SCH22

3ปฏบตการเคมอนทรย

16. เคมอนทรย 1

SCH224

17. SCH22

5ปฏบตการเคมอนทรย 1

18. SCH22

6เคมอนทรย 2

19. SCH22

7ปฏบตการเคมอนทรย 2

20. SCH23

1เคมวเคราะหพนฐาน

21. SCH23

2เคมวเคราะห

22. SCH23

4เคมวเคราะห 1

23. SCH23

5ปฏบตการเคมวเคราะห 1

24. SCH23

6เคมวเคราะห 2

25. SCH23

7ปฏบตการเคมวเคราะห 2

26. SCH24

2เคมเชงฟสกส

ปญญา

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 427.

SCH243

ปฏบตการเคมเชงฟสกส

28. SCH24

4เคมเชงฟสกส 1

29. SCH24

ปฏบตการเคมเชงฟสกส 1

SCH246

เคมเชงฟสกส 2

31. SCH24

7ปฏบตการเคมเชงฟสกส 2

32. SCH25

1ชวเคมพนฐาน

33. SCH25

2ชวเคม

34. SCH25

3ปฏบตการชวเคม

35. SCH25

4ชวเคม 1

36. SCH25

5ปฏบตการชวเคม 1

37. SCH25

6ชวเคม 2

38. ปฏบตการชวเคม 2

SCH257

39. SCH26

1เสรมทกษะเทคนคทางเคม

40. SCH26

2ความปลอดภยเกยวกบสารเคม

41. SCH26

3จรยธรรมของนกเคม

ปญญา

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 442.

SCH264

เทคโนโลยสารสนเทศเชงเคม

43. SCH31

1สารประกอบโลหะอนทรย

44. SCH31

2สเปกโทรสโกปสำาหรบเคมอนนทรย

45. SCH32

1เคมอนทรยขนสง

46. SCH32

2สเปกโทรสโกปสำาหรบเคมอนทรย

47. SCH32

3เคมผลตภณฑธรรมชาต

48. SCH32

4สารประกอบเคมอนทรยทางยา

49. SCH33

1การวเคราะหดวยเครองมอ

50. SCH33

2ปฏบตการ การวเคราะหดวยเครองมอ

51. SCH33

เคมวเคราะหเชงไฟฟา

SCH334

การวเคราะหทางจลทรรศนศาสตร

53. SCH34

1นาโนเทคโนโลย

54. SCH34

2เคมนวเคลยร และ เคมรงส

55. SCH35

1เทคนคทางชวเคม

56. SCH36

1เคมสะอาด

ปญญา

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4

57. SCH36

2เคมพนผว

58. SCH36

3พษวทยาเบองตน

59. SCH36

4เคมเกยวกบสงแวดลอม

60. SCH36

7เคมสำาหรบงานนตวทยาศาสตร

61. SCH36

9เคมอาหารและการวเคราะห

62. SCH37

1เคมของอญมณ

63. SCH37

3กระบวนการเคมในอตสาหกรรม

64. SCH37

4เคมพอลเมอร

65. SCH37

สารเตมแตงพอลเมอร

SCH376

การแปรรปพอลเมอร

67. SCH37

7เคมและเทคโนโลยของยาง

68. SCH37

8เคมและเทคโนโลยของปโตรเลยม

69. SCH39

1หวขอพเศษทางเคม

70. SCH39

2สมมนาทางเคม

71. SCH49

1โครงการวจยทางเคม

ปญญา

สมพนธระหวาง

บคคลและความรบผดชอบ

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 472.

SCH492

การเตรยมสหกจศกษาสาขาวชาเคม

73. SCH49

การเตรยมฝกประสบการณวชาชพสาขาวชาเคม

74. SCH49

4สหกจศกษาสาขาวชาเคม

75. SCH49

5การฝกประสบการณวชาชพสาขาวชาเคม

รายวชาศนยภาษาแผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum

รายวชา

2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ

สอสารและการใชเทคโนโลย

6. ทกษะการจดการเรยนร

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 51. VLE101 การเตรยมพรอมทกษะภาษาองกฤษระดบอดมศกษา

2. VLE201 การพฒนาทกษะการฟงและการพดภาษา

องกฤษ3. VLE202 การพฒนาทกษะการอานภาษาองกฤษ

4. VLE203 การพฒนาทกษะการเขยนภาษาองกฤษ

5. VLE204 การพฒนาทกษะการนำาเสนองานเปนภาษาองกฤษ

6. VLE205 ภาษาองกฤษเพอการเตรยมพรอมเขาสงานอาชพ

7. VLE206 ภาษาองกฤษเพอการสอสารในสำานกงาน

8. VLE501 ภาษาองกฤษสำาหรบนกศกษาบณฑต

9. VLE701 ภาษาองกฤษสำาหรบดษฎบณฑต 1

10. VLE702 ภาษาองกฤษสำาหรบดษฎบณฑต 2

11. VLA101 ภาษาอนโดนเซยเบองตน 1

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 512. VLA102 ภาษามาลายเบองตน 1

13. VLA103 ภาษามาลายเบองตน 1

14. VLA104 ภาษาเขมรเบองตน 1

15. VLA105 ภาษาลาวเบองตน 1

16. VLA106 ภาษาตากาลอกเบองตน 1

17. VLA107 ภาษา

เวยดนามเบองตน 118. VLJ101 ภาษาญปนเบองตน 1

19. VLJ102 ภาษาญปนเบองตน 2

20. VLJ201 สนทนาภาษาญปนระดบกลาง 1

21. VLJ202 สนทนาภาษาญปนระดบกลาง 2

22. VLJ301 ภาษาญปนเพอการทองเทยว 1

23. VLJ302 ภาษาญปนเพอการทองเทยว 2

24. VLC101 ภาษาจนเบองตน 1

25. VLC102 ภาษาจนเบองตน 2

รายวชา 1. คณธรรม 2. ความร 3. ทกษะทาง 4. ทกษะความ 5. ทกษะการ 6. ทกษะการจด

จรยธรรม ปญญา สมพนธระหวางบคคลและความ

วเคราะหเชงตวเลข การ

การเรยนร

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 526. VLC201 สนทนาภาษาจนระดบกลาง 1

27. VLC202 สนทนาภาษาจนระดบกลาง 2

28. VLC301 ภาษาจนเพอการทองเทยว 1

29. VLC302 ภาษาจนเพอการทองเทยว 2

30. VLK101 ภาษาเกาหลเบองตน 1

31. VLK102 ภาษาเกาหลเบองตน 2

32. VLK201 สนทนาภาษาเกาหลระดบกลาง 1

33. VLK202 สนทนาภาษาเกาหลระดบกลาง 2

34. VLK301 ภาษาเกาหลเพอการทองเทยว

135. VLK302 ภาษาเกาหลเพอการทองเทยว 2

มาตรฐานการเรยนรรายวชา หลกสตรสาขาการจดการทองเทยว คณะวทยาการจดการ แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum

รายวชา

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 51. VLE221 ภาษาองกฤษเพอการทอง

เทยว 12. VLE222 ภาษาองกฤษเพอการทองเทยว 2

3. VLE223 ภาษาองกฤษเพอการทองเทยว 3

4. VLE224 ภาษาองกฤษเพอการทองเทยวในทองถน

มาตรฐานการเรยนรรายวชา หลกสตรสาขาวชาบรหารธรกจ คณะวทยาการจดการ

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

ชอบ

1 2 1 2 1 2 1 2 1 21. MBA304 การวจยทางธรกจ

2. MAC126 หลกการบญช

3. MFB101 การเงนธรกจ

4. MMK101 หลกการตลาด

5. MHR201 การบรหารทรพยากรมนษย6. MEC101 หลกเศรษฐศาสตร

7. MBC103 การใชโปรแกรมสำาเรจรปในวานธรกจ

acad.vru.ac.thacad.vru.ac.th/TQF/TQF_2.docx · Web view2017-12-20 ·...

Documents

TQF-Intr curso - celulosa perspectivatendenciasglobales.ppt

acad.vru.ac.thacad.vru.ac.th/.../journalFile/datajournaW278.docx · Web viewการวิจัยนี้ได้ดำเนินการโดยใช้กระบวนการวิจัยและพัฒนา

Tqf env(1)

acad.vru.ac.thacad.vru.ac.th/about_acad/A/129.docx · Web viewระบบทวิภาค โดยหนึ่งปีการศึกษา แบ่งออกเป็น

ภาคผนวก - acad.vru.ac.thacad.vru.ac.th/acad_guide_2559/guide_08_2559.pdf · ๔๐๒๒๔๕๐ หลักเคมีอินทรีย์ ... ของการเขียนเอกสาร

สาขาวิชาsci.hcu.ac.th/wp-content/uploads/TQF/TQF_2562/TQF_2-2562/... · 2020. 6. 18. · มคอ. 3 หมวดที่ 2จุดมุงหมายและวัตถุประสงค์

Tqf of Mch a.y 2011

รายละเอียดของรายวิชาsci2.hcu.ac.th/webqa/WebQA55/TQF/2555-2 TQF-3/33 TQF3 CS2333-2-55.pdf · มีโจทย์ตัวอยางและแบบฝึกหัดใหนักศึกษาไดฝึกทักษะ

VUSSC TQF Concept document -

มคอ. 3/TQF 3 - appbipathailand16.weebly.com · มคอ. 3/tqf 3 3 *หัวขอ้ ที่ภำควิชำภำษำตะวันออกเพิ่มเตมิ

TQF 3 Course Specification

INUR 3312 TQF 3

มคอ.3 รายละเอียด รายละเอียดของ ...sci.hcu.ac.th/wp-content/uploads/TQF/TQF_2562/TQF_2-2562/...3 มหาว ทยาล ยห

หลักสูตรและการสอนตามกรอบ TQF ระดับบัณฑิตศึกษา

TQ-TQK-TQF series€¦ · WHY CHOOSING TQ; TQK & TQF TOP CLASS INNOVATION PRODUCT? TQF (in-line), TQ (in-line) & TQK (Right-angle) features a higher positioning Whether torque, robustness

52 ตารางที่ 7 คณะมนุษยศาสตร์และ ...acad.vru.ac.th/TQF/TQF_2/human_12_12_60.pdf52 ตารางท 7 คณะมน ษยศาสตร

(ร่าง) - acad.vru.ac.thacad.vru.ac.th/about_acad/A/43.docx · Web viewกำหนดเปิดสอนในภาคการศึกษาที่ 1 ปีการศึกษา

2558 InformationSystemDevelopment TQF 3

Template หลักสูตรระดับปริญญาตรีacademic.bcnnakhon.ac.th/std2/download/TQF/TQF 2 bac… · Web viewหมวด 6 การพัฒนาคณาจารย์

คํานําsci.bsru.ac.th › sciweb › file › TQF › Manual-TQF-3-7.pdf · 2014-01-23 · 3. การจัดทํารายละเอียดของรายวิชา