คูมู่ืือจรรยาบรรณค าน า สภามหาว ทยาล...

คมอจรรยาบรรณคมอจรรยาบรรณ ของบคลากรในมหาวทยาลยศลปากร

จดท าโดย....คณะกรรมการจรรยาบรรณของมหาวทยาลยศลปากร วนท ๑๘ มถนายน ๒๕๕๓

สารบญ หนา

ค าน า 1. คมอจรรยาบรรณของบคลากรในมหาวทยาลยศลปากร....................................................................1 2. ค านยาม.......................................................................................................................................1 3. จรรยาบรรณตอตนเอง....................................................................................................................2 4. จรรยาบรรณตอการปฏบตงานและตอหนวยงาน............................................................................... 2 5. จรรยาบรรณตอผบงคบบญชา ผใตบงคบบญชา ผรวมงาน………………………………………………4 5.1 จรรยาบรรณของผบงคบบญชา...............................................................................................4 5.2 จรรยาบรรณของผใตบงคบบญชา...........................................................................................4 5.3 จรรยาบรรณตอผรวมงาน.......................................................................................................5 6. จรรยาบรรณตอนกเรยน นกศกษา ผรบบรการ ประชาชนและสงคม.......................................................5 7. จรรยาบรรณตอหนาทและวชาชพ....................................................................................................7 8. จรรยาบรรณของผบรหาร................................................................................................................7 9. จรรยาบรรณของคณาจารย.............................................................................................................8 10. หลกเกณฑการปฏบตในการบงคบใชจรรยาบรรณของบคลากรในมหาวทยาลยศลปากร….…………...11 11. กระบวนการในการบงคบใชจรรยาบรรณของบคลากรในมหาวทยาลยศลปากร………………….......13 ภาคผนวก ผนวก ก. ค าสงแตงตงคณะกรรมการจรรยาบรรณของมหาวทยาลยศลปากร…………………………...15 ผนวก ข. ค าสงแตงตงเลขานการและผชวยเลขานการคณะกรรมการจรรยาบรรณ ของมหาวทยาลยศลปากร........................................................... …………………………...16 ผนวก ค. ขอบงคบมหาวทยาลยศลปากรวาดวยจรรยาบรรณของบคลากร ในมหาวทยาลยศลปากร พ.ศ. 2552……………………..……………………………………..17

ค าน า

สภามหาวทยาลยศลปากรไดประกาศใชขอบงคบมหาวทยาลยศลปากรวาดวยจรรยาบรรณของบคลากรในมหาวทยาลยศลปากร พ .ศ. 2552 เพอเปนแนวปฏบตตนของบคลากรในมหาวทยาลยทเปนขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษา พนกงานในสถาบนอดมศกษา ลกจางทจางจากงบประมาณแผนดน งบประมาณเงนรายไดของมหาวทยาลยและงบประมาณเงนรายไดของหนวยงานในสงกดมหาวทยาลยศลปากร ใหประพฤตด ส านกในหนาท สามารถประสานงานกบทกฝาย ตลอดจนปฏบตหนาทราชการไดอยางมประสทธภาพ ประสทธผลยงขน รวมทงรกษาไวซงศกดศรและสงเสรมชอเสยง เกยรตคณ เกยรตฐานะของบคลากรของมหาวทยาลยศลปากร ซงจะสงผลใหผประพฤตเปนทเลอมใส ศรทธา และยกยองของบคคลอน ๆ ดวย

สภามหาวทยาลยศลปากรไดแตงตงคณะกรรมการจรรยาบรรณของมหาวทยาลยศลปากรขนมาใหก ากบดแลการปฏบตตามจรรยาบรรณของมหาวทยาลยศลปากร คณะกรรมการจรรยาบรรณของมหาวทยาลยศลปากรจงไดจดท าคมอแนวปฏบตของบคลากรขนฉบบหนงเพอจะไดใชเปนบรรทดฐานเดยวกนทงองคกร

(นายพสฐ เจรญวงศ)

กรรมการสภามหาวทยาลยศลปากรผทรงคณวฒ ประธานคณะกรรมการจรรยาบรรณของมหาวทยาลยศลปากร

18 มถนายน 2553

คมอจรรยาบรรณของบคลากรในมหาวทยาลยศลปากร

มหาวทยาลยศลปากรมความมงมนทจะเปนมหาวทยาลยแหงการสรางสรรค ( Silpakorn is a Leading Creative University) มวตถประสงคใหการศกษา สงเสรมวชาการและวชาชพชนสง ท าการสอน ท าการวจย ใหบรการทางวชาการแกสงคมและท านบ ารงศลปวฒนธรรม

โดยทมหาวทยาลยศลปากรไดก าหนดยทธศาสตรใหมการบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ เพอการเปนมหาวทยาลยแหงการสรางสรรค ก าหนดใหบคลากรมทกษะและขดความสามารถในการปฏบตงาน โดยมจรรยาบรรณของบคลากรเปนตวชวดหนงในการสงเสรมและก ากบดแลใหบคลากรปฏบตใหเปนไปตามประมวลจรยธรรม

ค านยาม “บคลากร ” หมายความวา ขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษา พนกงานในสถาบนอดมศกษา

ลกจางทจางจากงบประมาณแผนดน งบประมาณเงนรายไดของมหาวทยาลย และงบประมาณเงนรายไดของหนวยงานสงกดมหาวทยาลย

“ผบงคบบญชา” หมายความวา ผท าหนาทบงคบบญชาในหนวยงานทมฐานะเทยบเทาคณะขนไป “ผบรหาร ” หมายความวา อธการบด รองอธการบด คณบด ผอ านวยการสถาบน ส านก ศนยหรอ

หนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ “คณาจารย” หมายความวา ผด ารงต าแหนงทางวชาการซงท าหนาทสอนและวจยและใหหมายความ

รวมถงบคลากรทท าหนาทสอน

-2-

จรรยาบรรณของบคลากรในมหาวทยาลยศลปากร

จรรยาบรรณตอตนเอง

จรรยาบรรณตามขอบงคบ แนวปฏบต ขอ 1 บคลากรพงเปนผมศลธรรมอนดและประพฤตตนใหเหมาะสมกบการเปนเจาหนาทของรฐ

• เปนแบบอยางทดของสงคม สอดคลองกบวฒนธรรมและขนบธรรมเนยมทดงาม • ด ารงตนเปนผมความรคคณธรรมเปนทเชอถอของคนทวไป • พฒนาตน พฒนางานใหทนตอการเปลยนแปลงตามยคสมย • ปฏบตตนและพฒนาตนเองใหเปนผยดมนอยในคณงามความด ความถกตองและความชอบธรรม • ใชวชาความรและความสามารถในการปฏบตงานในความรบผดชอบไดอยางถกตองเหมาะสม มเหตผลและเกดประโยชนสงสด • ผซงปฏบตงานในสายงานทมจรรยาบรรณวชาชพก าหนดไวโดยเฉพาะจะตองปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพนน ๆ ควบคไปกบจรรยาบรรณของมหาวทยาลยดวย

ขอ 2 บคลากรพงมทศนคตทดและพฒนาตนเองใหมคณธรรม จรยธรรม รวมทงเพมพนความร ความสามารถ และทกษะในการท างานเพอใหการปฏบตหนาทราชการมประสทธภาพ ประสทธผลยงขน ขอ 3 บคลากร พงใชวชาชพในการปฏบตหนาทดวยความซอสตย และไมแสวงหาประโยชนโดยมชอบ จรรยาบรรณตอการปฏบตงานและตอหนวยงาน

จรรยาบรรณ แนวปฏบต ขอ 4 บคลากรพงปฏบตหนาทราชการดวยความซอสตยสจรต เทยงธรรม ขยนหมนเพยร และดแลเอาใจใสรกษาประโยชนของทางราชการ

• ปฏบตหนาทราชการโดยไมมงหวงหรอแสวงหาประโยชนอนมควรได • ปฏบตงานโดยตระหนกถงความถกตองและประโยชนของหนวยงาน • ท างานในหนาทดวยความใสใจและมวจารณญาณทด • ท างานในหนาทโดยมจตส านกในการใหบรการแกประชาชนดวยความเตมใจ • ไมแอบอางหรอลอกเลยนผลงานของผอนมาเปนของตนและไมน าผลงานของผอนไปใชโดยไมระบแหลงทมา • ในการขอก าหนดต าแหนงหรอเลอนต าแหนงใหสงขน หรอใหไดรบเงนเดอนหรอคาตอบแทนทสงขน ใหใชผลงานทท าดวยตนเอง โดยไมจาง หรอวาน หรอใชผอนใหท าผลงานให

ขอ 5 บคลากร พงปฏบตหนาทราชการอยางเตมก าลง ความสามารถ รอบคอบ รวดเรว ขยนหมนเพยร ถกตองสมเหตสมผล โดยค านงถงประโยชนของทางราชการและประชาชนเปนส าคญ

- 3 -

จรรยาบรรณ แนวปฏบต

ขอ 6 บคลากรพงละเวนจากการน าผลงานของผอนมาเปนของตน และตองไมคดลอกหรอลอกเลยนผลงานของผอนโดยมชอบ หรอจาง วาน ใชผอนใหท าผลงานใหหรอน าผลงานของผอนเพอน าไปใชในการขอก าหนดต าแหนงหรอเลอนต าแหนงใหสงขนหรอใหไดรบเงนเดอนหรอคาตอบแทนทสงขน หรอเพอการอนมชอบดวยประการใด

• เปนผตรงตอเวลา รกษาเวลา และอทศเวลาในการปฏบตราชการอยางเสมอตนเสมอปลาย • ไมใชเวลาราชการในการประกอบธรกจสวนตวไมวากรณใด ๆ • ใชทรพยสนของทางราชการอยางประหยดและคมคา • ใหความรวมมอในการอนรกษพลงงาน • ปฏบตหนาทอยางถกตองบนพนฐานของความสจรต ไมพยายามหลกเลยงหรอแสวงหาชองวางของกฎหมาย กฎ ขอบงคบ ระเบยบ ประกาศ เพอกระท าสงทไมถกตอง • ไมแอบอางชอมหาวทยาลยไปใชเพอชอเสยงและประโยชนของตนเองหรอผอน

ขอ 7 บคลากรพงประพฤตตนเปน ผตรงตอเวลา และใชเวลาราชการใหเปนประโยชนตอทางราชการอยางเตมท ขอ 8 บคลากรพงดแลรกษาและใชทรพยสนของทางราชการอยางประหยด คมคา โดยระมดระวงมใหเสยหายหรอสนเปลองเยยงวญญชนจะพงปฏบตตอทรพยสนของตนเอง ขอ 9 บคลากรตองไมกระท าการอนมชอบดวยกฎหมายใหมหาวทยาลยไดรบความเสอมเสยหรอเสยหาย ไมวาในทางชอเสยง เกยรตภม หรอดวยประการใด ๆ

- 4 -

จรรยาบรรณตอผบงคบบญชา ผใตบงคบบญชา และผรวมงาน

จรรยาบรรณของผบงคบบญชา

จรรยาบรรณ แนวปฏบต ขอ 10 ผบงคบบญชา พงดแลเอาใจใสผอยใตบงคบบญชาทงในดานการปฏบตงาน ขวญ ก าลงใจ สวสดการ และรบฟงความคดเหนของผอยใตบงคบบญชา ตลอดจนปกครองผอยใตบงคบบญชาดวยหลกธรรมาภบาล และถกตองตามท านองคลองธรรม

• ใหค าปรกษา แนะน า ก ากบ ดแล และชวยเหลอผใตบงคบบญชาใหสามารถปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ • ปกครองผใตบงคบบญชาดวยหลกการและเหตผลทถกตองตามระบบคณธรรม พรอมทจะรบฟงความคดเหน เอาใจใส ดแลทกขสขของผใตบงคบบญชา

จรรยาบรรณของผใตบงคบบญชา

จรรยาบรรณ แนวปฏบต

ขอ 11 ผใตบงคบบญชา พงม ความรบผดชอบในการปฏบตงาน การใหความรวมมอชวยเหลอปฏบตงาน ทงในดานการให ความคดเหน การชวยท างาน และการแกปญหารวมกน รวมทง การเสนอแนะในสงทเหนวาจะมประโยชนตอการพฒนางานใน ความรบผดชอบดวย

• ปฏบตหนาทตามค าสงทชอบดวยกฎหมายของผบงคบบญชา • ใหความรวมมอ รวมใจ สามคค ปรองดอง และชวยกนปฏบตงานเพอความส าเรจรวมกน • รวมกนศกษา วเคราะหและเสนอแนะแนวทางปรบปรงและการพฒนางานในความรบผดชอบใหเกดประสทธภาพและประสทธผลยงขน

- 5 -

จรรยาบรรณตอผรวมงาน

จรรยาบรรณ แนวปฏบต

ขอ 12 บคลากรพงปฏบตตอผรวมงานตลอดจนผเกยวของดวยความสภาพ มน าใจไมตร เอออาทร และมนษยสมพนธอนด

• ใหเกยรต แสดงน าใจและใหความเปนมตร เคารพสทธสวนบคคล ของผรวมงาน และใหการยอมรบในความแตกตางดานอาย เพศ เชอชาต ศาสนา กายภาพ • รกษาความสามคคและชวยเหลอเกอกลในหมคณะในทางสรางสรรค

ขอ 13 บคลากรพงชวยเหลอเกอกลกนในทางทชอบ รวมทงสงเสรม สนบสนนใหเกดความสามคค รวมแรงรวมใจในบรรดาผรวมงานในการปฏบตหนาทเพอประโยชน

จรรยาบรรณต อนกเรยน นกศกษา ผ รบบรการ ประชาชนและสงคม

จรรยาบรรณ แนวปฏบต ขอ 14 บคลากรพงประพฤตตนเ ปนแบบอยางทดแกนกเรยน นกศกษาและเปนทเชอถอของบคคลทวไป

• แสดงออกทงทางกายและวาจาดวยกรยาทสภาพเรยบรอย • ปฏบตตนใหเหมาะสมตามกาลเทศะ เปนแบบอยางทดของสงคม สอดคลองกบวฒนธรรมและขนบธรรมเนยมทดงาม • มจตส านกในการใหบรการทด แสดงออกดวยกรยาทสภาพเรยบรอยในการใหบรการกบผมาตดตอราชการ • ปฏบตตอผมารบบรการดวยความเสมอภาค ไมเลอกปฏบต • ใหค าปรกษาและชวยเหลอเกอกลแกนกเรยนและนกศกษาอยาง เตมความสามารถ • สงเสรมการพฒนาการทางสตปญญา อารมณ จตใจและสงคมของนกศกษา • พงกระท าตนใหเปนผทมความเชอถอและความไววางใจจากนกเรยน นกศกษา ผรบบรการ และประชาชน • สามารถรกษาความลบของนกเรยน นกศกษา ผรบบรการ และประชาชนทไมท าใหสวนราชการไดรบความเสยหาย

ขอ 15 บคลากร พงให บรการแกนกเรยน นกศกษา ผ รบบรการ ประชาชนอยางเตมก าลงความสามารถดวยความเปนธรรม เสมอภาค โปรงใส เออเฟอ มน าใจ และใช กรยาวาจาสภาพออนโยน เมอเหนวาเรองใดไมสามารถปฏบตไดหรอไมอยในอ านาจหนาทของตนจะตองปฏบต ควรชแจงเหตผลหรอแนะน าใหตดตอยงหนวยงานหรอบคคลซงตนทราบวามอ านาจหนาทเกยวของกบเรองนน ๆ ตอไป

- 6 -

จรรยาบรรณ แนวปฏบต

ขอ 16 บคลากร พงมความเมตตา เอาใจใส และช วยเหลอในการศกษาเลาเรยนของนกเรยนและนกศกษา

• ปฏบตและแนะน าใหกระท าในสงทถกตองตามกฎหมายและศลธรรมอนด • ไมรบทรพยสนหรอประโยชนอนใดซงมมลคาเกนปกตวสยจากนกเรยน นกศกษา ผ รบบรการ ประชาชนและสงคม • ปฏบตหนาทโดยไมมงหวงหรอแสวงหาประโยชนอนมควรได

ขอ 17 บคลากร ต องไมเป ดเผยความลบของนกเรยน นกศกษา ผรบบรการ ประชาชน ซงตนเองได มาจากการปฏบตหน าทหรอจากความไววางใจของบคคลดงกลาว ขอ 18 บคลากร ตองไมอบรม สงสอนหรอสนบสนนใหนกเรยนและนกศกษา กระท าการทผดกฎหมาย หรอฝาฝนศลธรรมอนดของประชาชน ขอ 19 บคลากร พงละเวนการรบทรพย สนหรอประโยชน อนใด ซงมมลคาเกนปกตวสยทวญญชนจะใหกนโดยเสนหาจากนกเรยน นกศกษา ผรบบรการ ประชาชนหรอผซงอาจไดรบประโยชนจากการปฏบตหนาทราชการนน เพอกระท าการหรอไม กระท าการใดตามหน าท หากไดรบไวแลวและทราบภายหลงวาทรพยสนหรอประโยชนอนใดทรบไวมมลคาเกนปกตวสย ใหรายงานผบงคบบญชาทราบโดยเรวเพอด าเนนการตามสมควรแกกรณ

- 7 -

จรรยาบรรณตอหนาทและวชาชพ

จรรยาบรรณ แนวปฏบต ขอ 20 บคลากรพงใชวชาชพใน การปฏบตหนาทราชการดวยความซอสตยและไมแสวงหาประโยชนโดยมชอบ ในกรณทวชาชพใดมจรรยาวชาชพก าหนดไว กพงปฏบตตามจรรยาวชาชพนนดวย

• มความเขาใจ มความรสกทดและมความภมใจในวชาชพวาเปนวชาชพทมเกยรตและมความส าคญตอการด ารงอยและความเจรญรงเรองของประเทศชาต • ปฏบตตามจรรยาวชาชพในสาขาวชาชพของตนเอง

จรรยาบรรณของผบรหาร (ใหถอปฏบตเพมเตมนอกเหนอจากขอ 1 ถงขอ 20)

จรรยาบรรณ แนวปฏบต ขอ 21 บคลากรซงเปนผบรหาร พงปฏบตหนาทราชการโดยยดหลกความเปนธรรมและเสมอภาค

• เปนผยดมนในคณธรรมและประพฤตตนใหเปนทเชอถอของบคคลทวไป • บรหารงานดวยความเปนธรรม ไมเลอกปฏบตหรอเออผลประโยชนแกตนเองหรอพวกพอง • เปนผมภาวะผน า สามารถทมเททงก าลงกายและก าลงใจ รวมทงเสยสละเวลาเพอพฒนาและน าพาองคกรใหทนตอพฒนาการทางวทยาการ และทนตอการเปลยนแปลงทางดานเทคโนโลย เศรษฐกจ สงคมและการเมอง • ยดมนในสจจะ ความถกตอง ปฏบตหนาทดวยความซอสตยสจรต โปรงใส มความพรอมส าหรบการถกตรวจสอบ • มความรบผดชอบตอองคกร บรหารดวยความมงมนในผลส าเรจของงาน ไมเหนแกประโยชนสวนตวหรอพวกพองยงกวาประโยชนสวนรวมอนเปนประโยชนสาธารณะ • เปนผมมนษยสมพนธ สามารถประสานความรวมมอของผบรหารและบคลากรในหนวยงาน

ขอ 22 บคลากรซงเปน ผบรหาร พงปฏบตหนาทราชการอยางเตมก าลงความสามารถ อดทน ซอสตย โปรงใสและตรวจสอบได ขอ 23 บคลากรซงเปน ผบรหาร พงปฏบตหนาทราชการ โดยค านงถงประโยชนสาธารณะ ผลกระทบทมตอบคลากรมหาวทยาลย รวมทงการรบฟงความคดเหนของผใตบงคบบญชา

- 8 -

จรรยาบรรณของคณาจารย (เพมเตมนอกเหนอจากขอ 1 ถงขอ 20)

จรรยาบรรณ แนวปฏบต ขอ 24 บคลากรซงเปนอาจารย พงประพฤตตนใหเหมาะสมกบสถานภาพและเปนแบบอยางทด แกศษยและบคคลทวไป

• ปฏบตตนใหเหมาะสมกบการเปนอาจารยทด สงเสรมและผดงเกยรตความเปนอาจารย • ปฏบตตอศษยตามหลกกลยาณมตร เชน ฝกฝนแนะน าใหเปนคนด สอนใหเขาใจแจมแจง สอนศลปวทยาใหสนเชง ยกยองใหปรากฏใน หมเพอน สอนใหศษยปฏบตไดจรง น าวชาไปเลยงชพท าการงานได • จดการเรยนการสอนโดยเนนผเรยนเปนส าคญ • พฒนาความสามารถในกระบวนการเรยนการสอนและการถายทอดความรของตนอยางสม าเสมอ วางแผนและจดเตรยมการสอนลวงหนาอยางเปนระบบ รวมทงมการประเมนผลและตรวจงานทรบผดชอบตามหลกวชาการ • สอนศษยใหครอบคลมองคความรทพงไปประกอบวชาชพได เปนประโยชนตอตนเองและสงคมโดยรวม • สงเสรมใหศษยปฏบตตามจรรยาบรรณในวชาชพของตน • ปฏบตงานดวยความมอสระทางวชาการบนพนฐานของความถกตองและรบผดชอบตอผลทอาจเกดขนเนองจากการปฏบตงาน • สงเสรมใหศษยมสวนรวมในการพฒนางานวชาการ สามารถแสดงความเหนและยอมรบฟงความคดเหนทางวชาการของผอน • ศกษาและปฏบตตามจรรยาบรรณ ของนกวจย ตามหลกเกณฑ ของส านกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต • มงมนในการพฒนาความร สรางสรรคผลงานทางวชาการอยางสม าเสมอ • ใฝร ตดตามวทยาการ ทงในประเทศและตางประเทศอยางตอเนอง • สงเสรมการท ากจกรรมรวมกนและใหความรวมมอในการเขารวมกจกรรมทมหาวทยาลย คณะและหนวยงานจดขน • ไมแอบอางหรอลอกเลยนผลงานของผอนมาเปนของตนและไมน าผลงานของผอนไปใชโดยไมระบแหลงทมา

ขอ 25 บคลากรซงเปนอาจารย พงสอนศษยอยางเตมใจ ตรงตอเวล า และเตมความสามารถดวย ความบรสทธใจ ชวยเหลอและปฏบตตอศษยอยางมเมตตาและเปนธรรม ขอ 26 บคลากรซงเปนอาจารย พงอบรม สงสอน ฝ กฝน สร างเสรมความร ทกษะและนสยทถกตองดงาม ให แก นกเรยนและนกศกษาอย างเตมความสามารถดวยความบรสทธใจ ขอ 27 บคลากรซงเปนอาจารย พงปฏบตหนาทดวยจตส านกและ ความรบผดชอบ เสยสละ อดทน ซอสตยสจรต ขอ 28 บคลากรซงเปนอาจารย พงสงเสรมสนบสนนบรรยากาศแหงเสรภาพทางวชาการ โดยปราศจา กการ ครอบง าดวยอทธพลหรอผลประโยชนใด ๆ

- 9 -

จรรยาบรรณ แนวปฏบต

ขอ 29 บคลากรซงเปนอาจารย พงปฏบตหนาทวจยตามจรรยาบรรณของนกวจยในประกาศของส านกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต

• ในการขอก าหนดต าแหนงหรอเลอนต าแหนงใหสงขน หรอใหไดรบเงนเดอนหรอคาตอบแทนทสงขน ใหใชผลงานทท าดวยตนเอง โดยไมจาง หรอวาน หรอใชผอนใหท าผลงานให • ยดมนในหลกวชาการและน ามาใชในทางทถกตองเพอยกระดบวชาชพของตน • ไมกระท าการ หรอละเวนการกระท าใด ๆ อนเปนการแสวงหาประโยชนโดยมชอบแกตนเองหรอพวกพอง หรอใชความรทางวชาการในวชาชพของตนในทางทผด

ขอ 30 บคลากรซงเปนอาจารยพงศกษา หาความร วางแผนพฒนาตนเอง พฒนางานวชาการใหทนสมยอยางสม าเสมอ ขอ 31 บคลากรซงเปนอาจารย พงสรางและ สงเสรมความสามคคใน หมคณะและ มสวนรวมสนบสนน การพฒนามหาวทยาลย ชมชน และประเทศชาต ขอ 32 บคลากรซงเปนอาจารยพงละเวนจากการน าผลงานของผอนมาเปนของตนและตองไมคดลอกหรอลอกเลยนผลงานของผอนโดยมชอบ หรอจาง วาน ใชผอนใหท าผลงานให หรอน าผลงาน ของผอนเพอน าไปใชในการขอก าหนดต าแหนงหรอเลอนต าแหนงใหสงขน หรอใหไดรบเงนเดอนหรอคาตอบแทนทสงขน หรอเพอการอนมชอบดวยประการใด ๆ ขอ 33 บคลากรซงเปนอาจารยตองไมใชหลกวชาการไปในทางท ไมถกตองในการปฏบตวชาชพ สงผลใหศษย ผรบบรการ ประชาชน หรอสงคมเกดความเสยหาย

- 10 -

จรรยาบรรณ แนวปฏบต

ขอ 34 บคลากรซงเปนอาจารย ตองไม ใชความรทางวชาการ วชาชพ หรออาศยองคกรวชาชพแสวงหาประโยชนส าหรบตนเองหรอผอนโดยมชอบ

-11-

หลกเกณฑการปฏบตในการบงคบใชจรรยาบรรณของบคลากร ในมหาวทยาลยศลปากร

1. การบงคบใชขอบงคบมหาวทยาลยศลปากรวาดวยจรรยาบรรณของบคลากรในมหาวทยาลย ศลปากร ใหใชบงคบกบบคลากรของมหาวทยาลยศลปากร ไดแก ขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษา พนกงานในสถาบนอดมศกษา ลกจางทงทจางจากเงนงบประมาณแผนดน งบประมาณเงนรายไดของมหาวทยาลย และงบประมาณเงนรายไดของหนวยงานในสงกดมหาวทยาลยศลปากร

2. กระบวนการพจารณาเมอมกรณการกลาวหาวามการประพฤตผดจรรยาบรรณ เมอมกลาวหาวาไมวาจะโดยปรากฏตวผกลาวหาหรอไมปรากฏตวผกลาวหา หรอเมอความปรากฏ ตอผบงคบบญชาวามบคลากรกระท าผดจรรยาบรรณ ใหรายงานตามล าดบชนไปทอธการบด และให อธการบดรายงานเปนหนงสอใหคณะกรรมการจรรยาบรรณทราบโดยพลน กรณอธการบดเปนผถกกลาวหาใหผบงคบบญชาตามกฎหมายวาดวยระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาเปนผรายงานใหสภามหาวทยาลยทราบ และใหสภามหาวทยาลยเปนผสงเรองใหแกคณะกรรมการจรรยาบรรณด าเนนการตอไป เมอความปรากฏตอคณะกรรมการจรรยาบรรณ หรอเมอคณะกรรมการจรรยาบรรณไดรบรายงาน วามบคลากรกระท าผดจรรยาบรรณ ใหคณะกรรมการจรรยาบรรณด าเนนการสอบสวนภายใน 30 วน และใหด าเนนการใหแลวเสรจโดยไมชกชา ทงน คณะกรรมการจรรยาบรรณอาจแตงตงคณะอนกรรมการเพอด าเนนการสอบสวนได ในการพจารณาสอบสวนจะตองใหผถกกลาวหาไดรบทราบขอกลาวหา และตองเปดโอกาสให ผถกกลาวหาแกขอกลาวหาอยางเพยงพอ ตลอดจนเปดโอกาสใหคดคานผสอบสวนหรอกรรมการได และตองใหความคมครองผกลาวหาหรอพยานทเปนนกศกษาดวย การพจารณาของคณะกรรมการจรรยาบรรณใหถอเอาคะแนนเสยงขางมาก โดยตองมคะแนนเสยง ไมนอยกวากงหนงของคณะกรรมการทมาประชม ถาคะแนนเสยงเทากนใหประธานในทประชมออกเสยงเพมขนอกหนงเสยงเปนเสยงชขาด

3. การด าเนนการเมอมการประพฤตผดจรรยาบรรณทเปนความผดวนย เมอปรากฏวาประพฤตการณแหงการกระท าผดจรรยาบรรณนน เปนการกระท าผดวนย ใหด าเนนการทางวนยกบบคลากรผกระท าผดนนตอไป

4. การด าเนนการเมอมการประพฤตผดจรรยาบรรณทไมเปนความผดวนย เมอปรากฏวาประพฤตการณแหงการกระท าผดจรรยาบรรณนน ไมเปนการกระท าผดวนย ใหอธการบดด าเนนการลงโทษทางจรรยาบรรณ ดงน

-12-

4.1 ตกเตอน 4.2 สงใหด าเนนการใหถกตองภายในเวลาทก าหนด 4.3 ท าทณฑบน อนง การไมปฏบตตามค าตกเตอน ค าสงใหด าเนนการใหถกตอง หรอฝาฝนทณฑบน ใหถอวาเปนการกระท าผดทางวนย

5. การอทธรณค าสงลงโทษทางจรรยาบรรณ ผถกลงโทษทางจรรยาบรรณมสทธอทธรณค าสงลงโทษทางจรรยาบรรณตอสภามหาวทยาลยไดภายใน 30 วนนบแตวนไดรบแจงค าสงลงโทษ ในกรณทผอทธรณไมพอใจในค าวนจฉยอทธรณ มสทธฟองคดตอศาลปกครองได

มกรณการกลาวหาวามการประพฤตทฝาฝนจรรยาบรรณ- มการกลาวหาโดยปรากฏ / ไมปรากฏตวผกลาว- ความปรากฏตอผบงคบบญชา- ความปรากฏแกคณะกรรมการจรรยาบรรณ

กระบวนการในการบงคบใชจรรยาบรรณของบคลากรในมหาวทยาลยศลปากร

คณะกรรมการจรรยาบรรณพจารณาขอเทจจรงเบองตนวากรณมมลเปนการทาทฝาฝนจรรยาบรรณ

โดยมหลกฐานตามสมควรหรอไม

กรณมมลวาเปนการกระทาทฝาฝนจรรยาบรรณ

กรณไมมมล

คณะกรรมการจรรยาบรรณดาเนนการสอบสวนทางจรรยาบรรณ

คณะกรรมการจรรยาบรรณ/คณะอนกรรมการทคณะกรรมการจรรยาบรรณแตงตง

สอบสวนตามหลกเกณฑและวธการดาเนนการทางวนยโดยอนโลม

ปรากฏขอเทจจรงวาเปนการกระทาทฝาฝนจรรยาบรรณ

เปนการกระทาทฝาฝนจรรยาบรรณโดยไมเปนความผดทางวนย

เปนการกระทาทฝาฝนจรรยาบรรณทเปนความผดทางวนย

คณะกรรมการจรรยาบรรรณเสนอผบงคบบญชา/อธการบด

ดาเนนการลงโทษทางจรรยาบรรณ ดงน1. ตกเตอน

2. สงใหดาเนนการใหถกตองภายในระยะเวลาทกาหนด

3. ทาทณฑบน

อธการบดสงการ- ผรบสงไมปฏบต->ดาเนนการทางวนย- ผรบคาสงไมพอใจมสทธอทธรณภายในสามสบวน

- รายงานสภามหาวทยาลย

ยตเรอง

ปรากฏขอเทจจรงวามไดกระทาการฝาฝนจรรยาบรรณ

คณะกรรมการจรรยาบรรณเสนอผบงคบบญชา/อธการบด

ดาเนนการทางวนย

ภาคผนวก

เปนผมความประพฤตด ส านกในหนาท

สามารถประสานงานกบทกฝาย ตลอดจนปฏบตหนาทราชการไดอยางมประสทธภาพ

ฝายเลขานการคณะกรรมการจรรยาบรรณของมหาวทยาลยศลปากร ส านกงานอธการบด ตลงชน โทร. ๐-๒๘๔๙-๗๕๕๐,๐-๒๘๔๙-๗๕๔๘

www.ethics.su.ac.th