Saló FuturaUn ventall d'oportunitats

Busca el teu futur al Saló Futura

Formació i divulgació bancària i financera

REPORTATGE / pàg. 4 IEF / pàg. 5

Espai Europeu d'Educació Superior

REPORTATGE / pàg. 6

SPLMNTFUTURA

ABRIL 2010

L’HIPERBÒLIC81

22 SPLMNT FUTURAHIPERBÒLIC 81 / ABRIL 2010

EdIToRIALSPLMNTFUTURAL’HIPERBÒLIC81

EdIToRIALSaló Futura

REPoRTATGEBusca el teu futur a Futura

REPoRTATGEL'Institut d'Estudis Financers, formació i divulgació bancària i financera

REPoRTATGEEspai Europeu d'Educació Superior

4

4

4

4

Saló Futura Futura és on els joves poden escollir el seu futur acadèmic

c/ Aragó 55. Barcelona - Tel.: 93 227 80 90 - ceta@ceta.edu.eswww.ceta.edu.es

GRAU EN TURISMEMÀSTERS EN TURISME- Organització de Congressos- Promoció i Publicitat Turística- Direcció d’Empreses d’Intermediació Turística

Centre adscrit a:

Escola Universitària de Turisme, Oci i Gestió Hotelera

Centre adscrit a:

El saló dels màsters i postgraus Futura, que es celebra els dies 19 i 20 de març

a la Fira de Barcelona, reunirà les ofertes formatives de tercer cicle dels centres

més importants de Catalunya. És un punt de trobada on els joves podran escollir

el seu futur acadèmic i professional. Un ventall marcat, en molts casos, per la

formació on line i les noves tecnologies

En aquest suplement que L’Hiperbòlic ha preparat, podreu trobar algunes de les

propostes més interessants. Podreu consultar les formacions ofertes per col·legis

professionals, centres de formació contínua, escoles de negocis i fundacions. Tot

un ventall de possibilitats que cal analitzar amb tranquil·litat per escollir allò que

més convingui a cadascú, segons els interessos personals, les qualitats i les ex-

pectatives laborals i de formació. Una decisió que anirà, la majoria de vegades,

cap a l’especialització.

Aprofitem, per tant, per saludar-vos i animar-vos a què ens visiteu a l’estand que

tindrem al Saló Estudia, just al costat del Futura. Estarem encantats de parlar

amb vosaltres, explicar-vos com fem la revista, com estem treballant en el nou

web, i escoltar els vostres suggeriments. Està previst que més de 6.000 perso-

nes visitin Futura i, per això, entre tanta informació, esperem que aquesta petita

guia us serveixi per aclarir dubtes i estudiar propostes educatives.Text:

Fotos: AciCreativo

més a www.deria.cat

44 SPLMNT SALÓ FUTURAHIPERBÒLIC 81 / ABRIL 2010

Busca el teu futur a Futura SALÓ INTERNACIONAL ESPECIALITZAT EN ESTUDIS COMPLEMENTARIS, MÀSTERS I POSTGRAUS

Al saló Futura, que es celebra els dies 19 i 20 de març a la Fira de Barcelona, és on els estudiants universitaris i postuniversitaris teniu la millor oportunitat per conèixer de primera mà les novetats que les universitats tenen previstes per al curs vinent en tot allò que fa referència a màsters i postgraus. Les més de 50 universitats, escoles de negoci i centres educatius amb programes d’estudis públics i privats, adaptats al Pla Bolonya, mostraran tot el que podeu cursar a Espanya i altres països.

Aquest és un bon moment per aprofundir i conèixer

tot aquells estudis que podem cursar un cop finalit-

zats els estudis universitaris. I és que, amb la crisi

econòmica, s’ha disparat l’interès per aquests estu-

dis especialitzats, ja que molts joves recent titulats, o

en el darrer any de carrera, i professionals desocu-

pats consideren que aquesta formació incrementarà

les seves opcions d’aconseguir feina a mig termini.

Al Saló Futura, podrem trobar prop de 50 exposi-

tors, entre universitats públiques amb títols oficials

de màster i programes de postgrau, universitats

privades, escoles de negoci i entitats i centres de

formació especialitzada d’Espanya, França, el Reg-

ne Unit, Suïssa i Holanda. Pel que fa a les universitat

catalanes, entre totes les que estan dins del territori

oferiran fins a prop de 500 màsters universitaris. I

és que Futura és l’únic saló internacional del nostre

país especialitzat en estudis complementaris.

El saló, a més, es complementa amb les Jornades

Tècniques que organitza la publicació Món Empre-

sarial, on s’abordaran qüestions relacionades amb

la formació superior i els postgraus, i el Fòrum del

Treball, un espai que oferirà assessorament perso-

nalitzat sobre el mercat laboral a càrrec dels tècnics

de Porta22, Espai de Noves Ocupacions de Barce-

lona Activa, i un taller pràctic de recerca de feina. web: www.eees.es

Ensenyament europeu = Pla Bolonya

Entre les inquietuds que més destaquen en-tre els estudiants hi ha l’anomenat Pla Bo-lonya. En aquest sentit, al saló, cada centre d’estudis podrà explicar personalment si els estudis que cursen ja s’ha integrat a aquest pla o en quant de temps es durà a terme la integració. Per posar alguns exemples del que significa el Pla Bolonya, expliquem que permet incrementar la mobilitat entre els estudiants, graduats, acadèmics i professi-onals a tot Europa, ja que tots han tingut un pla d’estudis similar. A més, fomenta un en-senyament de qualitat basat en l’avaluació contínua i en un aprenentatge real. Aquest model vol donar resposta a un dels objectius principals de les universitats: formar estudi-ants que tinguin possibilitats reals de trobar feina però que alhora siguin capaços de pensar de manera crítica, que assimilin els coneixements i que siguin capaços d’aplicar-los a la realitat.

REPoRTATGE

MATEIXOS DIES QUE EL SALÓ DE L’ENSENYAMENT El Saló de l’Ensenyament, que se celebrarà entre el

17 i el 21 de març, és un complement per a aquells

estudiants universitaris que també vulguin tenir in-

formació de primera mà de les novetats que les

universitats tenen previstes per al curs vinent, com

noves titulacions, beques i ajuts, nous equipaments

i novetats de l’Espai Europeu d’Educació Superior

(EEES). En aquest sentit, els estudiants que ja estan

cursant una diplomatura o llicenciatura poden trobar

en aquest saló tota la informació sobre les possibili-

tats d’accedir a un segon grau d’uns segons estudis,

o simplement conèixer millor els seus propis estudis,

saber quines sortides professionals es poden obtenir,

com continuar els seus estudis a l’estranger, etc.

 Jove esquiador en plena

competició de la FCEH

L’anglès, idioma imprescindible

A més de la formació especialitzada, dels màsters i els postgraus, el coneixement d’un altre idioma, en especial de l’anglès, es consi-dera imprescindible per al desenvolupament d’una carrera professional. Així ho consideren professors i professionals de tots els àmbits. En aquest sentit, el Saló Futura sortejarà entre tots els seus visitants una beca per estudiar anglès durant dues setmanes a Torbay (Regne Unit) que, juntament amb el curs, inclou les despeses de trasllat i allotjament.

NOVETATS UNIVERSITÀRIES Durant els dies que durin els salons, es donaran a

conèixer les novetats pel que fa als equipaments

universitaris, com les noves facultats que s’han

construït arreu del territori, una manera d’apropar,

encara més, l’ensenyament superior a les persones.

En aquest sentit, s’ha de destacar la recent posada

en marxa de la nova Facultat de Medicina de Giro-

na, que ha començat el curs amb 85 estudiants. La

seu de la facultat, actualment al campus Montilivi, es

traslladarà al campus de la Salut, a Sarrià de Ter, un

cop finalitzin les obres que han de començar en breu.

A les Terres de l’Ebre, la novetat està en la construc-

ció del nou edifici del campus de la Universitat Rovira

i Virgili a Tortosa. Aquest permetrà que el 2011 hi es-

tudiïn més de 1.000 alumnes, que podran cursar els

estudis d’Infermeria, Turisme i Empresarials.

Text: Redacció / Fotos: Fira de Barcelona

més a www.deria.cat

 Espositors i stands del Saló Futura

Estudiants buscant

informació

acadèmica

 Estàndards de qualitat, innovació, nivell acadèmic i professional

SPLMNT FUTURAHIPERBÒLIC 81 / ABRIL 2010

PUBLIREPoRTATGE

IEF, L'ENTITAT DE REFERÈNCIA EN FORMACIÓ BANCÀRIA I FINANCERA

L’IEF ofereix formació, activitats i projectes vinculats al coneixement per als sectors financers català i espanyol

Arriba el moment de prendre decisions. Cap a on

decantar la carrera personal? Quins estudis triar?

Quines escoles són les més adients per a allò que

volem fer? Un munt de preguntes s’amunteguen i

decidir és complicat. Si el que vols és decantar la

teva carrera cap a les finances, l’Institut d’Estudis

Financers (IEF) és la teva oportunitat.

5

L’Institut d’Estudis Financers:

webs: www.iefweb.org

PATRONAT IEF

Les entitats representades en el Patronat

de l’IEF són:

BBVA

Banco Español de Crédito

Banc Sabadell

Santander

Caixa Catalunya

La Caixa

Federació Catalana de Caixes d’Estalvis

Generalitat de Catalunya

Institut Català de Finances

Institut Català del Crèdit Agrari

formació i divulgació bancària i financera

PROGRAMES DE LLARGA DURADA EN FINANCES AVANÇADES- Màster en Finances (MAF). X Edició- Curs d’Analista Financer Internacional. Programa CEFA i CIIA. XIX Edició- Programa Superior de Gestió Patrimonial (PSP). XVII Edició (Titulació professional europea: European Financial Advisor - €FATM)- Programa Superior de Productes Financers Derivats (PFD). XVII Edició- Programa de Hedge Funds i Gestió Alternativa. CAIA III Edició- Programa Superior de Gestió de Riscos Financers (PGR). V Edició- ProgramadePlanificacióFinancera(PPF).IIEdició (Titulació professional europea: European Financial Planner - €FPTM)

INSTITUT D'ESTUDIS FINANCERS I Gran Via, 670, 2a I 08010 - Barcelona I T. 93 412 44 31 I infoief@iefweb.org I www.iefweb.org

20 ANYS COM A REFERENT EN FORMACIÓ FINANCERA En la trajectòria de quasi 20 anys d’existència de

l’IEF, podem remarcar, entre altres activitats d’èxit

i objectius aconseguits, els següents:

· Més de 85.000 professionals de diferents àm-

bits del sector han participat en activitats for-

matives de l’IEF.

· Des de fa 20 anys, l’IEF està oferint a Barcelona, i

en altres localitzacions, els programes de postgrau

i els cursos vinculats a les certificacions professi-

onals amb més prestigi a Europa per a diverses

funcions professionals de banca i finances.

· És l’única institució formativa en finances d’Es-

panya que ha participat en projectes Leonardo,

Phare i Tacis de la Unió Europea.

· És l’única entitat espanyola membre d’EBTN

(European Bank Training Network), principal

federació de formació bancària i financera a

Europa, i de la Conferència Mundial d’Instituts

Bancaris i Financers. Ha tingut una participació

molt rellevant en la creació d’EFPA (European

Financial Planning Association).

· Ha tingut una activitat creixent, quantitativament

i qualitativament, sense recórrer a aportacions

addicionals a la dotació fundacional inicial i ha

constituït una estructura patrimonial pròpia sòli-

da i amb garanties per encarar nous projectes.

L’Institut d’Estudis Financers (IEF) és l’entitat de refe-

rència en formació i divulgació bancària i financera.

Va ser creada l’any 1990 per entitats del sector

financer per afavorir la competitivitat, l’eficiència i

la internacionalització del sector financer, i la pro-

moció de noves iniciatives.

Des de la seva constitució, l’IEF ha crescut man-

tenint la seva voluntat d’especialització en l’àmbit

financer i una oferta de qualitat per constituir-se

en el referent formatiu del sector.

QUÈ OFEREIX L’IEF?Formació, activitats i projectes vinculats al conei-

xement per als sectors financers català i espanyol.

Té uns estàndards de qualitat, innovació i nivell

acadèmic i professional a l’alçada dels principals

centres financers internacionals

La seva filosofia es basa en fomentar la màxima

preparació tècnica i pràctica dels professionals

financers mitjançant la formació especialitzada.

Text: Redacció

Fotos: IEF

més a www.iefweb.org

6 SPLMNT FUTURAHIPERBÒLIC 81 / ABRIL 2010

Espai europeu d’educació superior EL PRINCIPAL OBJECTIU DE BOLONYA ÉS PROMOURE LA MOBILITAT DELS ESTUDIANTS

L’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES) és un procés en el que parti-cipen els governs, les universitats, els estudiants i organitzacions de 46 països europeus, així com la Comissió Europea. La seva creació va rebre un impuls decisiu amb la Declaració de Bolonya (ciutat amb la que es conei-xerà el sistema educatiu), signada el 19 de juny de 1999 per ministres amb competències en Educació Superior de 29 països europeus.

L’EEES té com a objectiu fer compatibles els sis-

temes d’educació superior europeus dins de la di-

versitat. És un espai obert que aposta per la mobi-

litat dels estudiants, titulats, professors i personal

d’administracions i serveis de les universitats i fer

els títols oficials d’educació superior comparables

a tota Europa. Els 46 signants de l’acord han fixat

uns mínims i les universitats dissenyen a partir

d’aquí els seus propis plans d’estudi. D’aquesta

manera, les universitats tenen més autonomia ,

però també se’ls exigeix més qualitat. A l’acord

també queden definides les cinc grans branques

del coneixement: Arts i Humanitats, Ciències, Ci-

ències de la Salut, Ciències socials i jurídiques i

Enginyeria i Arquitectura. La duració dels títols es

fixa amb crèdits ECTS, que suposen 25 hores de

treball de l’estudiant.

El Pla Bolonya arriba a les universitats amb molts dubtes per part dels estudiants

REPoRTATGE

Què és Bolonya?El Pla Bolonya és l’acord al que han arribat els 46

països signants de la Declaració de Bolonya. En

aquest document es recullen els requisits mínims

que hauran de seguir les universitats en els seus

cursos, com s’estructuraran aquests, el temps que

duraran, i un llarg etcètera. La diferència que tro-

baran els alumnes amb el nou sistema educatiu és

que es podrà estudiar la carrera a diferent s paï-

sos europeus gràcies a la similitud dels estudis i

les equivalències de crèdits. A més, les notes ja no

dependran només dels exàmens, sinó que l’avalu-

ació es determinarà pel treball que es desenvolupi

durant tot el curs. A això, s’ha d’afegir que es pugui

escollir entre una gran varietat de graus que cor-

responguin a les aspiracions personals i professio-

nals, en comptes de fer-ho entre un catàleg tancat

de titulacions. Un punt més a tenir en compte és

l’oportunitat de l’estudiant d’obrir-se camí al mer-

cat laboral des de la universitat i que es puguin re-

bre ofertes de tota Europa gràcies a que la titulació

serà vàlida a més de 20 estats europeus.

ESTRUCTURA ANTIGA

Tesi 3- 4 anys

3er cicle Doctor/a

2 anys

(Diploma d’Estudis

Avançats DEA)

Llicenciat/a, Enginyer/a, Arquitecte

2on cicle 2anys Diplomat/da

Enginyer/a Tècnic

Arquitecte Tècnic

1er cicle 2-3 anys 3 anys

1 crèdit = 10 hores lectives

ESTRUCTURA NOVA EEES

Doctor/a 3er cicle 3-4 anys

2on cicle Màster (60 – 120 ECTS)

1-2 anys

1er cicle Graduat (240 – ECTS*)

4 anys

1 crèdit ECTS= 25 hores de treball de l’estudiant

Als Campus

universitaris hi ha

molta diversitat

cultural

7SPLMNT FUTURAHIPERBÒLIC 81 / ABRIL 2010

REPoRTATGE

Quins títols pots obtenir i en quants anys?Els estudis universitaris oficials s’estructuren en tres cicles denominats,

respectivament, grau, màster i doctorat. Els estudis de grau (4 anys o

240 ECTS) ofereixen una formació acadèmica i professional que capa-

cita a l’estudiant per incorporar-se al món laboral. Els estudis de màster

(1-2 anys o 60 – 120 ECTS) permeten adquirir formació especialitzada

orientada a l’àmbit de la investigació o al món professional. Per últim,

els estudis de doctorat (3-4 anys) tenen per objectiu proporcionar una

formació avançada a tècniques d’investigació.

Com es mesurarà el treball de l’alumne?Els nous estudis quantifiquen el treball de l’estudiant durant el procés

d’aprenentatge mitjançant la unitat de crèdit ECTS (European Credit

Transfer System). Un crèdit ECTS equival a 25 hores de treball efectiu

de l’alumne. Aquesta avaluació anirà més enllà dels exàmens i tindrà en

compte l’esforç personal dins i fora de l’aula.

Com s’aprendrà?L’EEES implica una nova manera d’ensenyar i aprendre on l’estudiant té

un paper protagonista. S’haurà d’anar a classe amb un treball realitzat

prèviament. Es proposaran activitats per participar activament: treballs

en equip, estudis de casos, treballs per a projectes. Ja no s’anirà a clas-

se a escoltar i a prendre apunts.

Es podran ampliar els estudis a un altre país europeu?L’EEES adopta una estructura comparable de les titulacions a escala

europea que facilitarà que es reconeguin els estudis i que es pugui cur-

sar una part a una altra universitat europea. Aquesta mobilitat és una

oportunitat per aprendre altres idiomes i conèixer altres realitats.

Què és el suplement europeu al títol?El suplement europeu al títol (SET) és un document que acompanya el títol

universitari oficial i que reflexa la informació unificada dels estudis que

l’alumne hagi cursat, els resultats obtinguts i el nivell de titulació. Així, el

SET incrementa la transparència de les diverses titulacions d’ensenyança

superior impartides a països europeus i facilita que les institucions puguin

reconèixer el valor acadèmic i professional de les titulacions.

Impuls a la mobilitatLa mobilitat continua sent un dels objectius fonamentals

de Bolonya. Per això, els ministres s’apressen a prendre

mesures per incrementar aquestes iniciatives eliminant

barreres legals per la incorporació d’estudiants, profes-

sors i investigadors estrangers i incrementant els pro-

grames de beques. Els ministres també volen que l’EEES

estigui obert i sigui creatiu per altres regions del món, i

demanen que s’estimulin els intercanvis de professors i

alumnes, així com que s’incrementin les relacions d’ins-

titucions i govern amb altres àmbits geogràfics i que es

desenvolupin programes de cooperació.

Estratègia universitat 2015L’Estratègia Universitat 2015 és una iniciativa coordina-

da entre el govern espanyol, les comunitats autònomes

i les pròpies universitats per modernitzar les universitat

mitjançant la promoció de l’excel·lència en formació i

investigació, la internacionalització del sistema univer-

sitari i la seva implicació en el canvi econòmic basat en

el coneixement i en la millora de la innovació. Aquest

pla busca sumar i coordinar esforços per situar les nos-

tres universitats entre les 100 primeres d’Europa, així

com promoure els campus universitaris espanyols més

competitius entre els de major prestigi internacional.

.

Text: Helena Rigol / Fotos: AciCreativo

més a www.deria.cat

PREGUNTES MÉS FREQÜENTS

- AGENT DE VIATGES- INFORMACIÓ I COMERCIALITZACIÓ TURÍSTICA- GESTIÓ D’ALLOTJAMENTS TURÍSTICS

Cicles Formatius de Grau SuperiorCFGS

RELACIONS PÚBLIQUES I MÀRQUETING

DIRECCIÓ EN RELACIONS PÚBLIQUES I

MÀRQUETING

DIRECCIÓ I ADMINISTRACIÓ D’EMPRESES

SECRETARIAT INTERNACIONAL D’ALTA DIRECCIÓ

AUXILIAR DE VOL (TCP)

HOSTESSA-RELACIONS PÚBLIQUES

RELACIONS PÚBLIQUES

AGENT ESPORTIU

AGENT DE TRÀFIC DE PASSATGERS (HANDLING)

Passeig de Gràcia, 66-71 - Barcelona - T. 93 215 88 66 - 93 215 68 00 - formatic@formatic-barna.com

Escola de

Comunicació, Turisme i Empresa

FORMATIC BARNA

Passeig de Gràcia, 66-71 - Barcelona - T. 93 215 88 66 - 93 215 68 00 - formatic@formatic-barna.com

Centre adscrit a:

+i

GRAU EN TURISME