Media Pembelajaran

dan Sumber

Pembelajaran PKn MI

Presented by

Apa itu

media pembelajaran ?

• Kata media berasal dari bahasa inggris=media yang artinya ditengah. Bentuk jamak dari media adalah medium, yang secara harfiah berarti perantara atau pengantar.

• Menurut Gagne (1970) menyatakan bahwa media adalah berbagai jenis komponen dalam lingkungan siswa yang dapat merangsangnya untuk belajar.

Fungsi Media Pembelajaran PKn MI

Sebagai alat bantu

dalam pembelajaran

Tanpa bantuan media,

maka materi ajar

menjadi sukar dicerna

dan dipahami oleh

setiap siswa

Sebagai sumber

belajar

dapat dipergunakan

sebagai tempat bahan

pembelajaran untuk

belajar peserta didik

tersebut berasal

Jenis – jenis media pembelajaran

Media visual disebut juga media tampak yang menggunakan indera penglihatan agar dapat memahaminya. Media visual dapat berfungsi untuk mengembangkan

kemampuan visual anak, mengembangkan imajinasi anak, meningkatkan penguasaan anak

terhadap hal-hal yang abstrak yang tidak mungkin dihadirkan dalam kelas, dan

mengembangkan kreatifitas siswa

Media audio adalah media yang hanya mengandalkan kemampuan suara. Media

audio berfungsi untuk menyalurkan pesan audio dari sumber ke penerima

pesan. Pesan yang disampaikan dituangkan dalam lambang-lambang verbal, non verbala atau kombinasi antara keduanya. Media audio ini

berkaitan erat dengan idera pendengaran.

Media audio-visual merupakan gabungan antara

media audio dan media visual, misalnya siaran TV dan film. Media ini menjadi

labih efektif jika dibandingkan dengan dua

media sebelumnya.

Peran Peran

Media Pembelajaran Media Pembelajaran

PKn MIPKn MI

• Penyusunan media yang terencana dan terstruktur dengan baik membantu pengajar untuk menyampaikan materi dengan kwalitas dan kuantitas yang sama dari satu kelas ke kelas yang lain.

• Kegiatan pembelajaran menjadi lebih menarik.• Kegiatan belajar dapat menjadi lebih interaktif. • Materi pembelajaran dapat dirancang, baik dari sisi

pengorganisasian materi maupun cara penyajiannya yang melibatkan siswa, sehingga siswa lebih aktif di dalam kelas.

• Media dapat mempersingkat penyajian materi pembelajaran yang kompleks, misalnya dengan bantuan video. Dengan demikian materi dapat disampaikan secara menyeluruh dan sistematis kepada siswa.

• Kualitas belajar siswa dapat ditingkatkan.

Prinsip-prinsip

Prinsip-prinsip

Pemilihan

Pemilihan

Media untuk

Media untuk

PKn MIPKn MI

• Tujuan pemilihan. Pemilihan media yang akan digunakan harus didasarkan pada maksud dan tujuan pemilihan yang jelas.

• Karakteristik media pembelajaran. Setiap media mempunyai karakteristik tertentu, baik dilihat dari segi kempuhannya, cara pembuatannya, maupun cara penggunaannya.

• Alternatif pilihan. Pada hakikatnya, memilih media merupakan suatu proses membuat keputusn dan berbagai alternatif pilihan.

• Apa itu

Sumber Pembelajaran ?

Menurut Association for Educational Communications and Technology (AECT, 1977), sumber

pembelajaran adalah segala sesuatu atau daya yang dapat dimanfaatkan oleh guru, baik

secara terpisah maupun dalam bentuk gabungan, untuk

kepentingan belajar mengajar dengan tujuan meningkatkan

efektivitas dan efisiensi tujuan pembelajaran

Grafik