Workshop: Digitale teknologier i engagerende museumsoplevelser, ODM Internationalt Formidlingsseminar 2011

Ole Sejer Iversen, MA, Ph.D.

[email protected]

Department of Information and Media Studies

Digitale Teknologier I Engagerende Museumsoplevelser

Rachel Charlotte Smith, Ph.D: fellow

[email protected]

Department of Information and Media Studies

www.engagingexperience.dk/ODM2011.pdf

ODM, Nyborg Strand, 23.03.2011

www.digitalurbanliving.dk

• Information & Media Studies and CAVI, University of Aarhus

• Aarhus School of Business, University of Aarhus

• Danish School of Journalism

• The Alexandra Institute

• The City of Århus

• Region Midtjylland

• AFA JCDecaux A/S

• The Animation Workshop

• Moesgaard museum

• Skive Kunstmuseum

• Århus Stiftstidende

• 3XN A/S


Gentænkning af museet igennem anvendelse af digital teknologi

Kommunikation Paradigmer

UDSTILLING

PublikumsOplevelser

PUBLIKUM

Kultur institutioner MUSEUM

Hverdags praksisser

DIGITAL KULTUR


Digital teknologi & engagerende museumsoplevelser


Digital Teknologi anno 2011

The Long There…The Bigger Now…

(Adam Greenfield, 2008)

Pervasive computingAugmented RealityTangible Interaction

Web 2.0Social Media


Hydroskopet @ Kattegatcentret, Grenå


Holger Danske@Kronborg Slot


Den Digitale Runesten@ Kulturhistorisk Museum Randers

Den Digitale Gravhøj @ Sønderjyllands Museum, Haderslev


Digital Natives


Udfordringer i Digital Natives

- Engagerende museumsoplevelser- Publikum som deltagere, medfortællere …. - Nye former for kommunikation og dialog- Digitale teknologier, sociale medier

- Kuratering som kreativ forhandling - Udstillingen som proces - Levende kulturarv / kulturelle processer- Relevans ifht publikum hverdagspraksiser


Digital Natives

PROCES- 7 unge ‘natives’ (16-19y)- 2 antropologer/kuratorer- 12 interaktions designere- 5 partners (CAVI, Alexandra Instituttet,

Moesgård Museum, Innovation Lab)

UDSTILLING - 4 interaktive installationer- udstilling på Århus Kunstbygning- special events, skoler, museumsfolk, mv.- 1100 gæster på 8 dage


Kommunikation Paradigmer

UDSTILLING

PublikumsOplevelser

PUBLIKUM

Kultur institutioner MUSEUM

Hverdags praksisser

DIGITAL KULTUR


Dogmer som projektafsæt


1. Publikum har en central rolle i at skabe indhold og oplevelser i

udstillingen

2. Museumsoplevelsen skal være en socialt engagerende oplevelse

3. Kommunikation i udstillingen skal være dialogisk, men ikke

nødvendigvis sand

4. Udstillingen er processuel og i forsat forandring

5. Udstillingen tager udgangspunkt i unges hverdagsoplevelser og

interesser

6. Projektet skaber nye lag og oplevelser mellem udstilling og by i

Århus

7. Genstande i udstillingen skal kunne berøres, og anvendes som

‘props for action’

8. Udstillingens centrale installationer afhænger af digitale og

interaktive teknologier


3 parallelle perspektiver

- digital ’natives’- antropologer- designere

- kulturen- teknologien- oplevelsen

The NativesTroels/Johan

Catwalk YourselfMartin

SoundscapesTroels

Talkaoke

Google My HeadAnne/Metha

Read MeAnne

CAVIMorten/Storm

DULOle, Christian

ALEXANDRALiselott, Claus Karsten,Jens, Jesper

P1

P1

P1 P2

P1

P2 P1

P2

Portraits of ’00Lil/Ida


Designprocessen

Digital Natives – processen


DIGITAL SEA


Digital Natives

GOOGLE MY HEAD


DJ STATION


PORTRAITS


Publikums oplevelser


Høj grad af engagement og involvering- ‘Jeg var selv en del af oplevelsen’ - ‘Vi kunne sagtens have brugt 2 timer ved DJ bordet’

Unikke oplevelser og fortolkninger-‘Der er en sammenhænge i udstillingen som jeg ikke havde regnet med at få gennem mediet’

Forbindelser mellem teknologi og kultur-’…det er rørende, der er meget sådan en inderlighed i den måde som de får fortalt om deres forhold til medierne på. … Det var faktisk sådan, at man lige blev trukket med ind i et eller andet univers’

-‘Jeg var lidt skuffet over ikke at komme ind ‘bagved’. Jeg savnede at vide hvad der var meningen med installationen’


Gentænkning af museet gennem digital teknologi?

Digital teknologi rummer et stort potentiale for at bygge bro mellem publikums hverdagsliv og museet og dermed motivere publikum til at tage aktiv del i udstillingen.

Brug af digital teknologi, der fremhæver publikums "hverdags praksis” medfører et skift i perspektiv fra at kommunikere fortællinger om kulturarv, til at designe platforme for kollektiv refleksion og dialog.

Digital teknologi har iboende kvaliteter, der gør formidlingsprocessen dialogisk. Den dialogiske formidlingsform kræver en gentænkning af forholdet mellem formidler, designer og publikum.

Endelig kræver anvendelse af digital teknologi en gentænkning af den traditionelle kuratering. Den dialogiske udstilling demokratiserer museumsrummet og stiller nye krav til design af udstillinger, hvor ’brugerinvolvering’ og ’interdisciplinær dialog’ er centrale for at tilvejebringe spændende og engagerende nye udstillinger.


Opgave

Grupper af 3-5 personer

Tag udgangspunkt i en fiktiv eller virkelig udstilling som du/i skal forme i 2011-12.

Ud fra vores oplæg om digital teknologi og dens betydning for museet, vil vi bede jer udarbejde en projektplan, som angiver: nøgleaktiviteter i processen, deltagere i udviklingsprocessen, og på hvilken måde I betragter digital teknologi rolle i den endelige udstilling.

Tag gerne stilling til, hvordan digital teknologi udfordrer/stimulerer jeres passion for formidling?

Projektplanen dokumenteres på et A3.

Tak for i dag:

Oplægget kan findes på www.engagingexperience.dk/ODM2011.pdf

Kontaktinfo : Ole Iversen: [email protected] Smith: [email protected]

Litteratur:Iversen, O.S. & Smith, R.C.: Connecting Audiences and the Museum through Social Media, Experiments from the Digital Natives Experiment, to appear in Giaccardi, E: Heritage and Social Media, Routledge, 2012.

Christian Dindler & Ole Sejer Iversen. 2009. Motivation in the museum - Mediating between Everyday Engagement and Cultural Heritage, The Nordes Conference, Oslo, august 2009

Christian Dindler Ole Sejer Iversen, Rachel Smith & Rune Veerasawmy. 2010. Participatory Design at the museum - inquiring into childrens’ everyday engagement in cultural heritage, OZCHI 2010, Brisbane, AU.

Kåre Stenild & Ole Sejer Iversen: 2011 Motivation matter: A Cultural Historical Approach to IT mediated subject matter teaching in Hedegaard, Edwards & Fleers (Eds.) Motives, Emotions and Values in the development of Children and Young People, Cambridge University Press


http://www.engagingexperience.dk/ODM2011.pdf

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

Gentænkning af museet gennem digital teknologi?

Digital teknologi rummer et stort potentiale for at bygge bro mellem publikums hverdagsliv og museet og dermed motivere publikum til at tage aktiv del i udstillingen.

Brug af digital teknologi, der fremhæver publikum "hverdags praksis” medfører et skift i perspektiv fra at kommunikere fortællinger om kulturarv, til at designe platforme for kollektiv refleksion og dialog.

Digital teknologi har iboende kvaliteter, der gør formidlingsprocessen dialogisk. Den dialogiske formidlingsform kræver en gentænkning af forholdet mellem formidler, designer og publikum.

Endelig kræver anvendelse af digital teknologi en gentænkning af den traditionelle kuratering. Den dialogiske udstilling demokratiserer museumsrummet og stiller nye krav til design af udstillinger, hvor ‘brugerinvolvering’ og ’interdisciplinær dialog’ er vigtige forudsætninger for at tilvejebringe spændende og engagerende nye udstillinger.


Projektplan

Deltagere

WorkshopsDigital Teknologi

Publikum

EngagementDialog

RumDesigner

FormidlingVærdier

Udarbejdet af:


Technology

Workshop: Digitale teknologier i engagerende museumsoplevelser, ODM Internationalt Formidlingsseminar 2011