Upload
-
View
1.015
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
Розв’язування виразів зі звичайними дробами
Урок – подорож у 6 класі
• Я вітаю всіх, хто любить математику.
• Я вітаю тих, хто вивчає і навчає математики.
• Я вітаю розумних, кмітливих, старанних учнів.
• Я вітаю тих, хто «сіє розумне, добре, вічне» у дитячі душі.
•
Я вітаю всіх, хто любить математику. Я вітаю тих, хто вивчає і навчає математики. Я вітаю розумних, кмітливих, старанних учнів. Я вітаю тих, хто «сіє розумне, добре, вічне» у дитячі душі.
Дружба починається з усмішки
Подаруйте усмішку одне одному
Передайте заряд успіху
Девіз уроку
Де козак, там і слава.
«Козацькому роду нема переводу”
Тема уроку: Розв’язування виразів зі звичайними дробами
Мета: Повторити навчальний матеріал з теми «Звичайні дроби» ; узагальнити вміння виконувати вправи, що передбачають застосування правил додавання, віднімання, множення та ділення звичайних дробів, використання властивостей додавання та множення;
розвивати логічне мислення, пам’ять, уважність, культуру математичного мовлення, уміння працювати в групах;
виховувати почуття патріотизму, відповідальності за доручену справу, самостійність, цілеспрямованість, любов до Батьківщини та її історії.
Арістотель
Розум полягає не лише в знаннях, але й у вмінні застосовувати ці знання.
Арістотель
Екіперовка чайки
«Пресвята Покрова»
«Спас» «Отаман»
Перевірка на готовність керувати судном
• Як додати дроби з різними знаменниками ?• Як відняти дроби з різними знаменниками ?• Як помножити два мішаних числа ?• Як знайти дріб від числа ?• Чому дорівнює добуток , якщо один із множників
дорівнює нулю ?• Як знайти відсотки від числа ?• Які числа називаються взаємно оберненими ?• Як поділити звичайний дріб на звичайний дріб ?• Чи можна ділити на нуль ?• Як знайти число за значенням його дробу ?• Як знайти число за його відсотками ?
Щоб отримати маршрут руху нашої козацької флотилії, потрібно розкласти дроби в порядку зростання і прочитати зашифроване слово:
104;
106;
102;
101;
1010;
103;
1013
т р у м а р ш
Маршрут руху
• Дніпро,• Чорне море,• Босфорська протока,• Середземне море,• Гібралтарська
протока,• Атлантичний океан
21
21
Перевірка спорядженняУсний рахунок
154
153
83
87
431
2126
94
97
1713
174
56
65
231
5315
33
106
51
54
;75
;169 ;
109
;416
;155
;3514
;7010
;205
;6012
;4025
;186
Позбирай скоротні дроби на “чайки”.
2
3
141
60
12
84
24
72
48 36
65
13
430
32
Виписати числа кратні 12
Старт “Запорізька Січ”
Запорізька Січ – огнище козацької сили, солідарності, організованості.
М. Грушевський
Щоб успішно відшвартуватися і налаштувати вітрила, потрібно виконати наступне завдання:
15352112)1
30331172)2
75851441725)3
2512
54
1811
Скоротити дроби:
Дніпро
Хортиця - найбільший острів на Дніпрі
Кожний дріб із верхнього рядка з’єднати лінією з рівним йому дробом з нижнього рядка
72
108
96
86
64
1512
43
144
Підводні пороги
Чорне море
Штормове попередження…
На морі піднімається шторм. Щоб перевірити готовність до боротьби зі стихією, необхідно розв’язати рівняння:
Щоб зорієнтуватися в просторі, нам потрібно самостійно знайти значення даних виразів, за правильними відповідями відшукати слово, яке вкаже на курс нашої подорожі.
• •
Босфор
«Усунення несправностей»Застосувавши розподільний закон, подайте чисельник дробу у вигляді добутку, і скоротіть дріб.
2112
912512
32
21121412
2112)95(12
2112912512
Несправності усунено
Поповнення запасів їжі та питної води
1) а • в = в •а – сполучна властивість множення.2) а • (в • с) = (а • в) • с – переставна властивість множення.3) а • (в + с) = а • в + а • с – розподільна властивість множення.4) Числа, що мають тільки два дільники, називаються простими числами. 5) Щоб помножити два звичайних дроби, потрібно чисельник помножити знаменник.6) Добуток взаємнообернутих чисел дорівнює 1.
1) -2) -3) +4) +5) -6) +
ЗадачаВ одному ящику кг
винограду, що на - кг
менше ніж в другому.
Скільки винограду в обох ящиках разом?
536
411
Відповідь: кг20914
Як розрізати головку сиру на 8 рівних частин, виконавши лише три розрізи?
2 частини48 частин
Розв’язок
Пірати
Щоб врятуватися від піратів, вам необхідно розв’язати задачу!
Гібралтар
• 1) г;• 2) б;• 3) г;• 4) в;• 5) а;• 6) в.
Тестові завдання № 1-6, сторінка 111
Завершення подорожі Завершення подорожі
Завершення подорожі
Вітаємо переможців
На уроці
• Я дізнався…• Мені сподобалось…• Мені запам’яталось…• Мій настрій…
Домашнє завдання
• Повторити § 11-13 • Виконати письмово № 478• Намалювати ребус про математику
Дякую за співпрацю!