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ACOSO
ESCOLAR
UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ
CARRERA: LIC. EN ENFERMERÍA
SEMESTRE: 3º GRUPO: “301”
PRESENTAN: SHIRANI CRISTEL AGUILERA COSMOPULOS
HERIBERTA LÓPEZ CHIPOLWENDY CRISTAL MAGAÑA HERNÁNDEZ
BEERIITZAI MARTINEZ MARTINEZARACELI BALCÁZAR RAMOS
ADELA LOPEZ GARRIDOARITZI CARRILLO HERRERA YARET GARCÍA GIMÉNEZ
PROFESOR: Q.C. GRACIELA MALDONADO RÍOS.
Cuando hablamos de acoso escolar estamos haciendo referencia al maltrato psicológico y, a veces, físico que sufren estudiantes de distintas edades por parte de otros compañeros. En algunas ocasiones, se cuenta también con la complicidad del profesor.
¿QUÉ ES?
TIPOS DE ACOSO ESCOLARFísico: Pegar Patadas, puñetazos, mordiscos,
empujones, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria.
Verbal: poner motes, insultos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, usar el móvil para intimidar a la víctima, sacarle fotos mientras se le pega y ponerlas en internet, etc. Es el más habitual.
Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor.
Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.
Homofóbico: El acoso escolar homofóbico o gay se refiere a cualquier clase de daños hacia las personas, tanto, psicológico, físico y moral por tener o aparentar tener una orientación sexual diferente.
Acoso cibernético: es cualquier acoso que se produce a través de internet, en el cual se utilizan medios de comunicación como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, para acosar, intimidar y agredir psicológicamente a la victima.
PERFILES DE LAS VÍCTIMAS Y AGRESORES
Agresor: Activo: se relaciona directamente con la víctima, es decir arremete personalmente. Indirecto o pasivo: dirige o induce o sus seguidores para que realicen actos de violencia.
Víctima: Activa o provocativa: suela ser un alumno que tienen problemas de concentración y tienden a comportarse de forma irritante, esto le sirve al agresor como forma de excusar su comportamiento. Pasiva: la más frecuente, son inseguros, se muestran callados a ante la agresión.
Testigos del acoso: son aquellos individuos que presencian el acto en el momento en el que el acosador daña a su victima.
Cómplice
ACOSO ENTRE ADOLESCENTESSe considera que los agresores suelen sufrir malos tratos en casa o han visto como sus padres pegaban a sus madres, aceptan y validan el pegar a un hijo como la única manera en la que tienen los padres de hacerse entender, otros consideraban que era una manera de llamar la atención ante los demás y ser el guay.
FACTORES QUE INFLUYEN
Existe violencia intrafamiliar en sus hogaresHijos de padres divorciadosHuérfanosPadres que no quieren a sus hijosMaltrato del niñoBaja autoestima Entorno escolarLos medios de comunicación como la
televisión
¡¡¡EL ACOSO ESCOLAR PUEDE TERMINAR EN MUERTE!!!
¡PREVENCIÓN! Una prevención primaria sería responsabilidad de los padres, de la sociedad
en conjunto y de los medios de comunicación.
Una prevención secundaria sería la denuncia de los casos de acoso escolar aunque no sean víctimas de ellos, el profesorado (en forma de formación en habilidades adecuadas para la prevención y resolución de conflictos escolares).
Por último, una prevención terciaria serían las medidas de ayuda a los protagonistas de los casos de acoso escolar.
La ayuda se puede agrupar en información para padres, profesores y alumnos.
¡¡¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN
PRESTADA!!!