Proaktiv projektledelse, Morten Fangel - Fangel Consulting

Proaktive ProjektledelseSådan bliver sund fornuft til sund praksis!

Morten Fangel, Fangel Consulting

fangel Consulting aps 1

Morten Fangel – korte fortalt


Civilingeniør, HD/Civiløkonom, Erhvervs PhDGift – Tre voksne børn Bor i boligfællesskabet Sættedammen

Direktør og chefkonsulent i fangel ConsultingProjektmetoder – Uddannelse – ProjektassistanceLeverer sekretariatsservice til Dansk Projektledelse

Foreningsdirektør for Dansk ProjektledelseLeder af IPMA Certificering i Danmark IPMA Advanced Courses og IPMA Registrering Tidligere IPMA President og Chairman

Indehaver af Firmaet L. Rasmussen, Grundlagt 1844Den gamle Købmandsgård på SamsøMuseum – Ferieboliger – Selskaber – Kursuser

Et dilemma om proaktive projektledelse

Projektledelse er sund fornuft!

Spørg en gruppe om hvad de mener er god projektledelse

– og de vil give dig alle de rigtige svar!

Udfordring at gøre sund fornuft til sund praksis!

Spørg den samme gruppe af folk om den gode projektledelse også blev

udøvet – fortæller de en anden historie.

Hvordan håndtere det dilemma?


Sådan fremmes proaktiv projektledelse!

Ændre fra fokus på alle de

foreliggende metoder og værktøjer

til projektledelse

– Mod din tænkemåde

bag udøvelsen af

projektledelse

Her præsenteres otte tænkemåder

til fremme af proaktivitet.


1. At være proaktiv er unaturligt

– du må insistere på at være det


Naturloven om at gå i indholdsmode….


At være proaktiv er at tage initiativer – baseret på forudsete udfordringer


”Sådan bliver sund fornuft til sund praksis”


Aflever jeres visitkort – så trækker vi lod om dansk eller engelsk udgave

1. Projektets ledelsesfaser

2. Projektets ledelseskompleksitet

3. Projektets ledelsesemner

4. Projektets ledelsesaktiviteter

5. Projektets ledelsesroller

6. Ledelses adfærd i projektet


Et værktøj til

afklaring,

planlægning og

evaluering af

projektledelse

- Mere end

en normativ

retningslinje.

2. Bruge projektledelsesmodel som reference– ikke som normativ standard/procedure

Dimension 1: Projektets ledelsesfaser


Projektledelsesmodellens faser og aktiviteter


Dimension 2: Projektets ledelseskompleksitet



Planlægge, facilitere og evaluere

3. Brug for både at udøve projektledelse

og at lede projektledelse

Metode for at planlægge og evaluere


Afklare kommendeprojektledelse

TRIN 1 Fakta om projektet og dets situation Hvor

TRIN 2 Karakteristik af dets ledelseskompleksitet Hvorfor

TRIN 3 Udfordringer for projektledelsen Hvad

TRIN 4 Tiltag til håndtering af udfordringer Hvordan








Specificere kommende ledelses-aktiviteter

TRIN 5 Aktiviteternes indhold og terminer Hvornår

TRIN 6 Rollefordeling for aktiviteterne Hvem

TRIN 7 Midler/værktøjer til aktiviteterne Hvorledes








Specificere kommende ledelses-aktiviteter

TRIN 5 Aktiviteternes indhold og terminer Hvornår

TRIN 6 Rollefordeling for aktiviteterne Hvem

TRIN 7 Midler/værktøjer til aktiviteterne Hvorledes

Evaluere udøvet projektledelse

TRIN 8 Registrering af udøvede aktiviteter Hvornår

TRIN 9 Evaluere de enkelte aktiviteter Hvad

TRIN 10 Evaluere samlet ledelsesindsats Hvordan

4. Involvere medvirkende og parter

i ledelsen – via eksplicit facilitering

• Projektledelse er ikke kun for projektledere

– ofte vitalt at involvere medvirkende og parter i ledelsen

• En sådan sam-ledelse giver bedre løsninger,

større effekt i kraft af indsigt – og større manøvredygtighed.

• At være og kunne eksplicit bruge kompetent facilitering

er midlet hertil.


Bruge interaktive og visuelle metoder


5. Projektet bliver til hvad vi gør det

under forberedelse og opstart

• Indledende faser præget af kompleksitet og usikkerhed.

• Ved en metodisk og involverende tilgang

er det muligt proaktivt at få italesat,

hvad vi ved, kan og vil – og hvad vi ikke ved, kan og vil.

• Og på det grundlag iværksætte en effektiv gennemførelse.


Grundlag for at organisere hver ledelsesfase 1


Grundlag for at organisere hver ledelsesfase 2


• Hvorfor organisere

• Mulige resultater

• Angrebsmåder

• Mulige virkemidler

• Forløbsmodel

• Aktivitetsplan

• Ledelsesseminar/møde

• Projektledelsesmappe

6. Projektanalyser giver større indsigt,

involvering og samarbejde


Fire metoder til projektanalyser


Tricket er på en enkel og praktisk måde at involvere medvirkende og parter i ledelsen, fremme deres forståelse – og samtidig opnå teambuilding

7. Projektplanlægning handler om

på forkant at opnå fælles opfattelse


”Planer er ingen ting – processen det hele” 173


• Planlægning handler klassisk om at etablere

grundlag for opfølgning af projektgennemførelsen.

• Større udbytte hvis planlægning udføres,

så selve processen fremmer en fælles opfattelse

blandt medvirkende og parter af

mål, ressourcer, forløb, roller, metoder og spilleregler.

Tænkemåder til fremme af proaktiv ledelse

1. At være proaktiv er unaturligt ….

2. Bruge projektledelsesmodel som reference

3. Også projektledelsen skal ledes

4. Involvere i ledelsen via eksplicit facilitering

5. Forberedelse og opstart afgør succesen

6. Projektanalyser som værktøj til involvering

7. Projektplanlægning for at nå fælles opfattelse


Hvorfor nok en bog om projektledelse?

• Et værktøj til at få endnu mere ud af viden fra

andre bøger og kurser – og erfaringer fra egne projekter.

• En hjælp til deltagere i IPMA Certificering,

fordi indholdet giver svar på NCB elementerne.

• Formidler tænkemåder med tilhørende metoder

og værktøjer, der bliver endnu mere brug for.

Her gennemgået syv tænkemåder, som udgør essensen af

bogens 450 sider og 200 illustrationer.



Gå hjem-møder / Webinar: Essensen af bogen”Proaktiv projektledelse”

Nye webinarer / gå-hjem-møderbliver tilbudt indehavere af bogen og andre interesserede.

Dansk: 13. maj kl. 15-16.30

Dansk: 29. maj kl. 15-16.30

Dansk: 09. juni kl. 15-16.30

Tilmelding på www.fangel.dk

Assisterer gerne undervisere, der ønsker at bruger bogen ved kurser og uddannelser.

http://www.fangel.dk/


Orientering om:

Intensivt kursus i proaktiv projektledelse

Med Proaktiv Projektledelse som gennemgående litteratur

3.-4. februar 2015

Ved værktøjsdagen kl. 11.35


Orienterings om:

Intensivt kursus i

Proaktiv Projektledelse Med Proaktiv Projektledelse som gennemgående litteratur

2.-3. juni 2015 Med forstudie og efterstudie

Tilsvarende kursus planlægges til september.


Orienterings om:

Fangel

Projektlederuddannelse

Med Proaktiv Projektledelse og NCB’en som gennemgående litteratur

August 2015 – Januar 2016

Et er at formidle viden så

deltagerne består en eksamen

– noget andet er at tilrettelægge

et forløb, som muliggør et

kompetenceløft for deltagerne.


Fangel Projektlederuddannelsen:

Sådan sikres et stort udbytte!

A. Sammenhængende uddannelsesprogram

B. Gennemgående brug af NCB’en til selvlæring

C. Sparring i gennemgående tremandsgrupper

D. Håndtere ledelsesopgaver fra egne projekter

E. Meget interaktive undervisningssessioner

F. Deltagerindlæg om udvalgte temaer

G. Tilbud om individuel coaching fra undervisere

H. Brug af ”Proaktiv Projektledelse” som rød tråd

Proaktive ProjektledelseSådan bliver sund fornuft til sund praksis!

Morten Fangel, Fangel Consulting


Vandt du ikke i lotteriet – så kan bøgerne fås i Fangel standen

Leadership & Management

Proaktiv projektledelse, Morten Fangel - Fangel Consulting