12
Funksjonell Funksjonell kontekstualisme kontekstualisme Martin Myhre Martin Myhre NAFO seminaret 2013 NAFO seminaret 2013

Funksjonell kontekstualisme NAFO 2013

Embed Size (px)

Citation preview

Funksjonell Funksjonell kontekstualismekontekstualisme

Martin MyhreMartin MyhreNAFO seminaret 2013NAFO seminaret 2013

Tre bølger atferdsterapiTre bølger atferdsterapi

Første generasjonFørste generasjonPrinsipper fra operant og respondent betinging på nonverbal Prinsipper fra operant og respondent betinging på nonverbal atferdatferdEndring av atferd hos mennesker med Endring av atferd hos mennesker med autisme/utviklingsforstyrrelser, eksponeringsterapiautisme/utviklingsforstyrrelser, eksponeringsterapi

Andre generasjon Andre generasjon Fokus på sammenheng mellom tanker og atferd: Kognitiv Fokus på sammenheng mellom tanker og atferd: Kognitiv terapiterapiBecks kognitive terapi for depresjon, Ellis rational emotive Becks kognitive terapi for depresjon, Ellis rational emotive therapy therapy

Tredje generasjonTredje generasjonVektlegging av aksept- og mindfulnessbaserte metoderVektlegging av aksept- og mindfulnessbaserte metoderAksept- og forpliktelsesterapi, dialektisk atferdsterapi, Aksept- og forpliktelsesterapi, dialektisk atferdsterapi, mindfulnessbasert kognitiv terapi mindfulnessbasert kognitiv terapi ACT har sprunget ut fra tradisjonell atferdsanalyse ACT har sprunget ut fra tradisjonell atferdsanalyse

Funksjonell Funksjonell kontekstualismekontekstualisme

Alternativt begrep om radikal behaviorismeAlternativt begrep om radikal behaviorisme

Radikal behaviorisme: Det filosofiske Radikal behaviorisme: Det filosofiske utgangspunktet for Skinner psykologi utgangspunktet for Skinner psykologi

Bygger på og utvider tradisjonell Bygger på og utvider tradisjonell atferdsanalyse atferdsanalyse

Setter Skinners posisjon i sammenheng Setter Skinners posisjon i sammenheng med andre typer kontekstualisme med andre typer kontekstualisme

Begrepet viser til to sentrale elementer i Begrepet viser til to sentrale elementer i radikal behaviorisme radikal behaviorisme

Handlingen i kontekstHandlingen i kontekstFunksjonelle relasjoner mellom atferd og miljøFunksjonelle relasjoner mellom atferd og miljø

Funksjonell Funksjonell kontekstualismekontekstualisme

Blitt utviklet spesifikt som vitenskapsfilosofiBlitt utviklet spesifikt som vitenskapsfilosofi

Søker å predikere og kontrollere hendelser Søker å predikere og kontrollere hendelser gjennom bruk av empirisk baserte gjennom bruk av empirisk baserte konsepter og regler konsepter og regler

””From the perspective of functional From the perspective of functional contextualism, behavior analysis is a contextualism, behavior analysis is a natural science of behavior that seeks the natural science of behavior that seeks the development of an organized system of development of an organized system of empirically-based verbal concepts and rules empirically-based verbal concepts and rules that allow behavioral phenomena to be that allow behavioral phenomena to be predicted and influenced predicted and influenced with with presicionpresicion, , scopescope, and , and depthdepth”” (Biglan & Hayes, 1996, s. (Biglan & Hayes, 1996, s. 50-51) 50-51)

Funksjonell Funksjonell kontekstualismekontekstualisme

Prediction and influencePrediction and influenceIkke bare forutsi, men også Ikke bare forutsi, men også påvirke påvirke hendelser hendelser

PrecisionPrecisionBegrense antall konsepter til det som er Begrense antall konsepter til det som er nødvendig for å nå det analytiske måletnødvendig for å nå det analytiske målet

ScopeScopeEt vidt spekter av fenomener kan analyseres Et vidt spekter av fenomener kan analyseres gjennom konseptenegjennom konseptene

DepthDepthSamsvar med andre nivåer; f. Eks biologi og Samsvar med andre nivåer; f. Eks biologi og antropologiantropologi

Grunnleggende metaforGrunnleggende metafor

HandlingenHandlingen i kontekst i kontekst

Handlingen er uløselig knyttet til kontekstenHandlingen er uløselig knyttet til konteksten

Handling i kontekst = atferdHandling i kontekst = atferd

Atferd er alt en organisme gjør Atferd er alt en organisme gjør

Kontekst er hendelser som kan påvirke atferd: Kontekst er hendelser som kan påvirke atferd: Læringshistorie og omgivelser Læringshistorie og omgivelser

Funksjon fremfor formFunksjon fremfor form

SannhetskriteriumSannhetskriterium

PragmatiskPragmatisk sannhetskriteriumsannhetskriterium

Suksessfull virkning – Det som virker er sant Suksessfull virkning – Det som virker er sant Prediksjon Prediksjon og kontrollog kontroll

Sannhet vurderes ut ifra analysens funksjonSannhet vurderes ut ifra analysens funksjon

Det eneste terapeuten kan manipulere er kontekst Det eneste terapeuten kan manipulere er kontekst

Analytisk sluttpunkt når man har funnet atferdens funksjonAnalytisk sluttpunkt når man har funnet atferdens funksjon

Filosofisk pragmatismeFilosofisk pragmatismeVitenskapelig opptagelse er basert på hva man kan anvende Vitenskapelig opptagelse er basert på hva man kan anvende opptagelsen til opptagelsen til

Mentalisme og private Mentalisme og private hendelserhendelser

Mentalistiske forklaringer er forklaringer som henviser Mentalistiske forklaringer er forklaringer som henviser til uobserverbare deler av en persons atferdtil uobserverbare deler av en persons atferd

Eks: motivasjon, kognisjon, holdninger Eks: motivasjon, kognisjon, holdninger

Søker å endre private hendelser funksjonSøker å endre private hendelser funksjonGjøres gjennom å endre kontekst Gjøres gjennom å endre kontekst

Kontekst endres gjennom opplevelsesbaserte øvelser, metaforer, Kontekst endres gjennom opplevelsesbaserte øvelser, metaforer, analogier og lignende analogier og lignende

Sentralt i ACT: Oppleve private hendelser uten forsvarSentralt i ACT: Oppleve private hendelser uten forsvarMindfulness: Observerende posisjon/Selvet som kontekst Mindfulness: Observerende posisjon/Selvet som kontekst

””The skin is not that important as a boundary. Private The skin is not that important as a boundary. Private and public events have the same kinds of physical and public events have the same kinds of physical dimensionsdimensions”” Skinner (1969, s. 228) Skinner (1969, s. 228)

Implikasjoner av funksjonell Implikasjoner av funksjonell kontekstualisme for ACTkontekstualisme for ACT

Avviser mentalistiske forklaringerAvviser mentalistiske forklaringer

Fokus på funksjonelle relasjoner mellom atferd og Fokus på funksjonelle relasjoner mellom atferd og omgivelser (kontekst) omgivelser (kontekst)

Bruk av eksperimentelle metoder, med prediksjon og Bruk av eksperimentelle metoder, med prediksjon og kontroll som vitenskapelige mål kontroll som vitenskapelige mål

Berører sosialt signifikant atferd, og søker Berører sosialt signifikant atferd, og søker generalisering over til klientens naturlige miljøgeneralisering over til klientens naturlige miljø

Søker å implementere behandling basert på etablerte Søker å implementere behandling basert på etablerte atferdsprinsipperatferdsprinsipper

KilderKilder

Hayes, S. C., & Brownstein, A. J. (1986). Mentalism, behavior-Hayes, S. C., & Brownstein, A. J. (1986). Mentalism, behavior-behavior relations, and a behavior-analytic view of the behavior relations, and a behavior-analytic view of the purposes of science. purposes of science. The Behavior AnalystThe Behavior Analyst, 9, from , 9, from http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/journals/557http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/journals/557

Hayes, S. C., Strosahl, K. D., & Wilson, K. G. (2012). Hayes, S. C., Strosahl, K. D., & Wilson, K. G. (2012). Acceptance and Commitment Therapy - The Process and Acceptance and Commitment Therapy - The Process and Practice of Mindful ChangePractice of Mindful Change (2nd ed.). New York, NY: The (2nd ed.). New York, NY: The Guilford Press.Guilford Press.

Biglan, A., & Hayes, S. C. (1996). Should the behavioral Biglan, A., & Hayes, S. C. (1996). Should the behavioral sciences become more pragmatic? The case for functional sciences become more pragmatic? The case for functional contextualism in research on human behavior. contextualism in research on human behavior. Applied and Applied and Preventive Psychology, 5Preventive Psychology, 5, 47 - 57. , 47 - 57.

http://contextualscience.org/basic_foundationshttp://contextualscience.org/basic_foundations