Barneombud Anne Lindboe og Mathilde og Oscar fra Barneombudets ungdomspanel

Folkehelsekonferansen 2013

En folkehelse

på barns

premisser

Barneombudet har et spesielt ansvar for å følge opp Barnekonvensjonen

Barnekonvensjonen gjelder som norsk lov

Artikkel 24 i barnekonvensjonen

Barn har rett til best mulig helsehjelp

Barneombudets hovedprosjekt i 2013

Helse på barns premisser

Kommunale helsetilbud - Skolehelsetjenesten

Barn (og ungdom) på sykehus

Helsesituasjonen til migrerende barn

Helse-tilbudet til barn utsatt for vold ogovergrep

Artikkel 12 i barnekonvensjonen

Barn har rett til å si sin mening og rett til å bli hørt i alle saker som vedrører det.

Men blir de hørt?

Og hører vi på dem?

Bilde av barn og unge

Barn og unge er eksperter på eget liv

BARNEOMBUDETSUNGDOMSPANEL

Folkehelsekonferansen 2013:

«HVA BØR SATSES PÅ FOR AT UNGE SKAL FÅ BEST MULIG OPPVEKSTVILKÅR – OG HVEM HAR ANSVARET?»

PSYKISK HELSE

Må være lettere å fange opp de som har det vanskelig – ikke alltid lett å se at noen har det vanskelig psykisk

Fasitsvar er psykolog, men er det alltid løsningen?

…eller er det helsesøster?

Å være en god venn – hvordan er man det?

SKOLEHELSETJENESTEN

Tilgjengelighet på skolen – må være der, ellers går elevene til noen andre (eks rådgiver)

Må presentere seg for elevene

Viktig hvor skolehelsetjenestens kontor er plassert!

DRØMME-SKOLEHELSETJENESTEN!

Noen som ikke putter deg i en kø, men som alltid er der for deg.

Hadde vært greit med psykolog, eller at helsesøster fikk litt opplæring i psykologi.

Trenger ikke nødvendigvis dr.grad i psykologi for å løse problemer.

Kanskje rådgiver burde være en del av skolehelsetjenesten?

RÅDGIVER PÅ SKOLEN

Å gå til rådgiver i stedet for helsesøster særlig når helsesøster ikke er der. Ikke så «farlig» å gå til rådgiver

som til helsesøster

For mange enda viktigere kontaktperson enn det helsesøster er

Rådgiver på videregående er kanskje enda mer opptatt av fag enn de var på ungd.skolen.

HVEM KAN MAN SNAKKE MED NÅR LIVET ER VANSKELIG?

(for eksempel mobbing eller vanskelig hjemme)

Lærer? Mest opptatt av fag?

Helsesøster?

Rådgiver?

RETTEN TIL Å BLI HØRT

Elevmedvirkning

«muntlig eller skriftlig prøve?»

Elevråd – egentlig representativt for alle elevene?

Sette karakter på lærer – nyttig?

SOSIAL ULIKHET

Makspris på klasseturer etc

Lik sjanse til opptjening av egenandel til turer

Ser kanskje ikke så mye til det i hverdagen

STRESS I HVERDAGEN

Mye stress – mye som skjer

Skolen – alltid noe du kan gjøre bedre

Stressende når lærerne på skolen ikke samarbeider

Familie og ferier kan også bli stress

STRESS OG PRESS

Skolepress

Fest og utseende

Klær

Det å være kul – hvem er det? Og hvorfor? Kult å være flink på skolen?

Å være kul – handler egentlig mer om det sosiale

www.barneombudet.nofacebook.com/barneombudettwitter.com/barneombudet