Kajian literatur

IR. MUHAMMAD NURSYAIFI YULIUS MTM

Kajian Literatur

This session….

Mengapa Anda perlu ini ....

Sumber daya onlineTinjauan literaturSifat PenelitianDesain kuesionerInvestigasi terstruktur

Why do you need this…?

Untuk dapat menulis essai atau review dari literatur yang diterbitkan

Untuk dapat merencanakan dan melaksanakan proyek Anda di mana ada unsur penelitian dalam penyidikan atau evaluasi dari apa yang telah Anda lakukan

Apa Telaah Pustaka/Tinjauan Literatur?

Menurut Creswell (2005), sebuah tinjauan literatur "adalah ringkasan tertulis dari artikel jurnal, buku dan dokumen lain yang menggambarkan keadaan masa lalu dan informasi saat ini, mengatur literatur ke topik dan dokumen kebutuhan untuk studi yang diusulkan." (hal. 79)

Literature reviews

Dilakukan untuk memastikan seorang peneliti yang akrab dengan 'semua' dari apa yang diketahui tentang bidang tertentu

Sering dipublikasikan dalam rangka untuk membawa peneliti lain (dan mahasiswa MSc) sampai dengan kecepatan cepat dalam medan asing

Perlu memiliki ruang lingkup kajian didefinisikan dengan hati-hati Sehingga cakupan yang memadai tidak terlalu besar adalah tidak layak, dan ada terlalu banyak literatur untuk meninjau dan review menjadi unfocussed (dan dengan demikian tidak berguna)Tidak terlalu sempit sehingga ada terlalu sedikit untuk memasukkan kertas

Literature reviews

Yang ditulis dengan narasi analisis yang membawa pembaca up-to-date pada apa yang dikenal mengenai topik tertentu, tetapi juga memberikan wawasan segar bahwa pengetahuan mukaMenyelesaikan konflik antara studiMengidentifikasi cara-cara baru untuk menafsirkan hasil penelitianMembuat jalan untuk penelitian masa depan

Review Elemen Kunci Definisi Sebelumnya

LR adalah ringkasan penelitian:Ini bukan "daftar" penelitian ditemukan tetapi rekening yang koheren dan mengartikulasikan hasil penelitian masa lalu dan saatSaran: membaca 2 atau 3 LRS untuk menjadi akrab dengan gaya ringkasan


Sumber biasanya adalah artikel jurnal, buku dan dokumen lain yang menggambarkan statusnya masa lalu dan sekarang penelitian di bidang tertentu:LR harus lengkap dan lancar mungkin.Berapa banyak artikel?Tidak ada jumlah rakaat. Selama pencarian ini lengkap dan terfokus pada topik penelitian, review akan diterima.


Seberapa jauh harus satu cari?Sebuah waktu yang wajar dan diterima secara luas termasuk penelitian yang dilakukan selama 10 tahun terakhir. Studi penting (misalnya, studi yang memiliki dampak yang signifikan pada bidang studi) juga harus disebutkan bahkan jika melampaui jangka waktu yang disebutkan.


LR harus diatur:Tinjauan tersebut tidak hanya harus koheren, tetapi harus mengatur studi ditinjau dalam tema atau topik.Resensi adalah panduan dan harus mampu memberikan pembaca dengan status mendalam dan saat ini penelitian di daerah tertentu.Aspek ini sangat penting bagi pembaca untuk memahami apa resensi ditemukan selama pencarian.


LR harus mendokumentasikan kebutuhan untuk penelitian yang diusulkan:Studi tidak boleh menduplikasi penelitian yang sudah dilakukan.Bahkan dalam kasus-kasus ketika penelitian digandakan (direplikasi adalah istilah yang tepat), satu bertanggung jawab untuk mendokumentasikan kebutuhan untuk replikasi, misalnya, perlu mengeksplorasi metodologi yang sama dengan kelompok yang berbeda atau populasi, atau perlu mengubah metodologi dengan kelompok yang sama.

5 langkah Melakukan Kajian literatur/Telaah Pustaka

1. Langkah 1: Identifikasi Istilah Kunci atau "Deskriptor“

2. Langkah 2: Cari Sastra3. Langkah 3: Kritis Mengevaluasi dan Pilih

Sastra4. Langkah 4: Mengatur Literatur5. Langkah 5: Tulis Ulasan Sastra

Langkah 1: Identifikasi Istilah Kunci atau "Deskriptor“

Gunakan "Thesaurus dari ERIC Deskriptor untuk mencari istilah yang sesuai dengan topik Anda: pergi ke www.eric.ed.gov dan" Cari "pilih" Deskriptor (dari Thesaurus) "Memindai kedua jurnal elektronik dan perpustakaan dari 10 tahun terakhir dan mencari istilah kunci dalam artikel

Langkah 2: Cari Sastra

Gunakan perpustakaan akademik, tidak membatasi pencarian Anda ke pencarian elektronik dari artikelGunakan sumber-sumber primer dan sekunder. Sebuah "sumber utama" adalah penelitian yang dilaporkan oleh Peneliti yang melakukan penelitian itu. Sebuah "sumber sekunder" adalah penelitian yang merangkum atau melaporkan temuan yang berasal dari sumber primer

Langkah 3: Kritis Mengevaluasi dan Pilih Sastra

Kritis Mengevaluasi dan Pilih SastraMengandalkan artikel jurnal yang diterbitkan di jurnal nasionalPrioritaskan pencarian Anda: pertama mencari artikel jurnal wasit, maka, artikel non-wasit, kemudian buku, maka makalah konferensi, disertasi dan tesis dan kemudian kertas diposting ke situs web

Carilah artikel penelitian dan menghindari sebisa mungkin "pendapat" potonganBlend penelitian kualitatif dan kuantitatif dalam ulasan Anda

Langkah 4: Mengatur Literatur

Buat "file" atau sistem "abstrak" untuk melacak apa yang Anda baca. Setiap artikel yang Anda baca harus dirangkum dalam satu halaman yang berisiJudul (menggunakan APA untuk mengetik judul sehingga Anda dapat kemudian copy-paste ini ke bagian Referensi dari kertas)Sumber: artikel jurnal, buku, glosarium, dll

Masalah penelitian: satu atau dua baris akan cukupPertanyaan Penelitian atau HipotesisProsedur pengumpulan data (deskripsi dari karakteristik sampel dapat sangat berguna juga)Hasil atau temuan penelitianUrutkan abstrak tersebut ke dalam kelompok topik terkait atau daerah yang kemudian dapat menjadi bagian yang berbeda dari ulasan Anda

Langkah 5: Tulis Ulasan Sastra

Jenis Ulasan:Ulasan Tematik: tema diidentifikasi dan studi ditemukan di bawah tema ini dijelaskan. Ide utama dan temuan dilaporkan bukan rincian.

Studi-by-studi Ulasan: ringkasan rinci dari setiap penelitian di bawah tema yang luas disediakan. Link ringkasan (atau abstrak) menggunakan kalimat transisi. Harus diatur dan mengalir koheren dalam berbagai subpos. Hindari kutipan string (yaitu, potongan panjang teks langsung dikutip dari sumber)

Studi Literatur awal

Singkat ini kajian literatur saat ini harus:Memberikan latar belakang kontekstual lanjutMengungkapkan masalah yang berkaitan dengan studi AndaJelaskan masalah serupa di organisasi lainMenyediakan penting untuk pendekatan Anda untuk penelitian

Pedoman Gaya, Mekanika, dan Penggunaan Bahasa

Apakah draf Anda mengikuti logika atau ide yang disajikan dalam intro Anda dan judul?Jangan gunakan terlalu kutipan langsung, terutama yang panjangPeriksa manual gaya untuk penggunaan yang benar dari kutipan(Doe, 2005); Doe (2005); (Doe & Smith, 2005); Doe dan Smith (2005); (Black, 2005; Brown, 2006; Kuning, 2007)

Hindari menggunakan sinonim untuk kata-kata berulangIni bukan menulis kreatif dan tetap konsisten dengan terminologiKelompok I, Phoenix Cohort, Eksperimental GrupMenguraikan semua akronim ketika pertama kali menggunakan merekaTradisional - American Psychological Asosiasi (APA)Non-tradisional - Kolektif Efikasi (CE)Ya - JANGAN gunakan kontraksi, ada - Jangan gunakan kontraksiIstilah diciptakan harus berangkat dengan kutipan

Hindari hal-hal berikut:Logat - "keren"Bahasa sehari-hari - "hal" >> "item" atau "fitur"Idiom - "naik ke puncak" >> "untuk menjadi menonjol"Gunakan hati-hati untuk menghindari Plagiarisme

Apa yang perlu dimasukkan dalam review Sastra

Menyediakan latar belakang kontekstualMengungkapkan isu-isu terkaitUlasan masalah serupa di tempat lainMenyediakan penting untuk pendekatan Anda untuk penelitianTermasuk utama / seminar artikel penelitian yang berkaitan dengan belajarDitulis secara terpaduMenggunakan peer-review penelitianTermasuk bagian Referensi

Form of a literature review…

Membutuhkan membaca literatur dari berbagai sumberMembentuk beberapa bentuk taksonomi atau struktur untuk ulasan AndaMengidentifikasi di mana dalam taksonomi Anda berbagai kontribusi dari kejatuhan literaturKritis meninjau literaturMengidentifikasi pendekatan yang berbeda, kontradiksi antara kontribusi, analisis kekuatan dan kelemahanTidak hanya menyisipkan kutipan dari kertas yang berbedaMenarik kesimpulan sendiri, khususnya mengenai kelengkapan cakupanSorot implikasi untuk pekerjaan Anda (jika sesuai)

Example of a literature review

Tangan, C. "Sebuah Survei Teknik Interaksi 3D". Computer Graphics Forum, 16 (5): 269-281. (Desember 1997)(Abstrak)Kenaikan baru-baru dalam kinerja hardware grafis 3D dan sistem render belum diimbangi dengan perbaikan yang sesuai dalam pengetahuan kita tentang bagaimana untuk berinteraksi dengan lingkungan virtual yang kita buat, sehingga ada kebutuhan untuk memeriksa ini lebih lanjut jika kita ingin meningkatkan kualitas keseluruhan sistem 3D interaktif kami. Makalah ini membahas beberapa teknik interaksi yang telah dikembangkan untuk objek manipulasi, navigasi dan kontrol aplikasi dalam lingkungan virtual 3D. Penggunaan kedua teknik berbasis mouse dan perangkat input 3D dianggap, bersama dengan peran umpan balik dan beberapa aspek alat dan widget.

Kenaikan baru-baru dalam kinerja hardware grafis 3D dan sistem render belum diimbangi dengan perbaikan yang sesuai dalam pengetahuan kita tentang bagaimana untuk berinteraksi dengan lingkungan virtual yang kita buat, sehingga ada kebutuhan untuk memeriksa ini lebih lanjut jika kita ingin meningkatkan kualitas keseluruhan sistem 3D interaktif kami. Makalah ini membahas beberapa teknik interaksi yang telah dikembangkan untuk objek manipulasi, navigasi dan kontrol aplikasi dalam lingkungan virtual 3D. Penggunaan kedua teknik berbasis mouse dan perangkat input 3D dianggap, bersama dengan peran umpan balik dan beberapa aspek alat dan widget.

Kenaikan baru-baru dalam kinerja hardware grafis 3D dan sistem render belum diimbangi dengan peningkatan yang sesuai dalam pengetahuan kita tentang bagaimana berinteraksi dengan lingkungan virtual yang kita buat, sehingga ada kebutuhan untuk memeriksa ini lebih lanjut jika kita ingin meningkatkan keseluruhan kualitas sistem 3D interaktif kami. Makalah ini membahas beberapa teknik interaksi yang telah dikembangkan untuk objek manipulasi, navigasi dan kontrol aplikasi dalam lingkungan virtual 3D. Penggunaan kedua teknik berbasis mouse dan perangkat input 3D dianggap, bersama dengan peran umpan balik dan beberapa aspek alat dan widget.

Sources of information

jurnal ilmiahProsiding konferensi (naskahnya dan unrefereed)Majalah, koran

WWW

Penting untuk membedakan antara investigasi dilaporkan dan pendapat dilaporkanKesimpulan investigasi mengandung beberapa unsur informasi pendapat atau penilaianSumber informasi harus dikutip dengan tepat

Questionnaire design

Relevan dengan mengumpulkan persyaratan untuk, dan evaluasi, proyekBelajar mandiri pak oleh Arthur Rothwell meliputi:Perencanaan dan logistik desain kuesionermasalah tata letakBentuk pertanyaanIsi pertanyaan

Perencanaan dan logistik desain kuesioner

Kuantitatif atau kualitatif?Persyaratan hukum: UU Perlindungan DataKerahasiaan dan anonimitasukuran sampelrelawan respondenMengidentifikasi bidang studiMenentukan panjang yang sesuaiKhas skala waktuKomponen utama dari kuesioner

Forms of question

Pertanyaan terbuka dan tertutupitem dikotomisitem scaledMid-point atau tidak ada titik tengah?Peringkat untuk menunjukkan preferensi

Content of items

Menghindari set responKomponen sikapJenis-jenis barang yang rusakpertanyaan terkemukaefek konteksdua pertanyaan barelledsamar dan ambigu terminologiasumsi tersembunyikeinginan sosial

Mengarah pertanyaan dan efek konteks

Apakah Anda setuju bahwa kebijakan pemerintah tentang kesehatan tidak adil?Barang susunan kata tidak boleh mengandung nilai penilaian

Berapa banyak pint bir yang Anda minum tadi malam?Pikirkan bagaimana konteks studi ini akan mempengaruhi respon, mengatakan dalamsurvei terhadap gaya hidup masyarakatsurvei perilaku kesehatan dan penyakit jantung

Double barreled questions

Apakah Anda yakin bahwa program pelatihan itu bagus dan efektif dalam mengajar Anda keterampilan baru?menghindari pertanyaan yang melibatkan beberapa tempat

Samar dan ambigu terminologi

Seberapa sering Anda membersihkan gigi Anda?seringseringjarangtak pernah

apa 'sering' artinya?Berikan bilangan untuk memastikan semua responden memahami hal yang sama dengan kategori respon

Asumsi tersembunyi, keinginan sosial

Kapan terakhir kali Anda meminjam video tape?Hindari asumsi tersembunyi - apa ini?

Apakah Anda pernah memberi sedekah?Dapat menyebabkan respon positif karena kalau sesuatu yang negatif tentang responden sedang disampaikan

Investigasi Terstruktur - 1

Sebuah proyek MSc telah menghasilkan alat berbasis komputer untuk mengajar huruf abjad kepada anak-anak tingkat pembibitan

Berbicara dengan orang di sebelah Anda dan mendiskusikan bagaimana Anda akan menunjukkan efektivitas alat melalui beberapa bentuk investigasi terstruktur

Pertimbangkan sumber daya yang diperlukan dan kelayakan melakukan penelitian dalam proyek 3 bulan

Cara mendekati ini ....

Anda memerlukan akses ke orang-orang dengan keahlian dan, mudah-mudahan, sekelompok anak-anak pembibitanProduk perlu diuji, dan harus siap pada waktunya untuk hal ini terjadiPenilaian subyektif oleh guru membandingkan alat denganAlat berbasis komputer lainnyaMetode berbasis kertaspendekatan tujuanSebelum dan sesudah tes pengenalan huruf dengan dua kelompok pertandingan anak-anakPenggunaan teknik statistik non-parametrik

Structured Investigations - 2

Sebuah proyek telah menghasilkan presentasi berbasis web dari sebuah perguruan tinggi yang menawarkan program pendidikan baik sebagai kumpulan 2D gambar bangunan, dan sebagai bangunan 3D virtual yang Anda dapat berjalan melalui '

Bagaimana Anda membandingkan efisiensi relatif dari pendekatan masing-masing?

Sekali lagi, diskusikan dengan orang di sebelah AndaApa yang Anda coba untuk menilaiBagaimana melaksanakan penilaian

Cara mendekati ini ....

Apa yang harus menilai?Berapa banyak informasi pengunjung situs memperoleh dengan masing-masing jenis presentasiMasalah kegunaan - misalnya kemudahan navigasi melalui representasi gedung kuliahBagaimana menilai ini?Uji pengguna tidak terstruktur, di mana jumlah bangunan dieksplorasi dicatatUji pengguna terstruktur, di mana tugas yang diberikan untuk menemukan potongan informasiPenilaian subjektif dari kunjungan oleh pesertaMasalah kegunaan Teramati

Engineering

Kajian literatur