Вікові етапи розвитку людини

Вікова періодизація — поділ цілісного життєвого циклу людини на вікові відрізки (періоди), що вимірюються роками.

Вікова психологія і фізіологія спільно розглядають вікову періодизацію людини:

ВіковаперіодизаціяЕпоха

дитинства

Епоха дорослішання

Переддошкільний вік (1-3 роки)

Дошкільний вік (3-6 років)

Молодший підліток(10-12 років)

Молодший шкільний вік (7-10 років)

Епоха дорослості

Середній дорослий період(40-60 років)

Ранній дорослий період(21-40 років)

Старший підліток(12-14 років)

Пізній дорослий період(60 – до смерті)

Юнацький вік (15-21 років)

Немовля(до 1 року)

Немовля (до 1 року) Для дитини першого року життя особливо важливе спілкування з дорослими, яке спонукає її звертати увагу на предмети, оволодівати першими звуками і словами, забезпечує психологічний комфорт. Маля починає орієнтуватися у навколишньому середовищі, в нього розвиваються основи наочно-дієвого мислення. На цьому етапі важливо забезпечити різноманітне спілкування з дитиною.

Епоха дитинства

Переддошкільний вік (1-3 роки)У ранньому віці (1—3 роки) розвиваються мовлення, ходьба, з'являються перші уявлення про зв'язки в навколишньому світі. Граючись із предметами, дитина вивчає їх властивості, вчиться їх використовувати. У цей період першочерговим є розвиток предметно-маніпулятивної діяльності, через яку дитина пізнає світ, розвиває свідомість і самосвідомість.

Епоха дитинства

Дошкільний вік (3-6 років)  Дошкільний вік (3—6 років) пов'язаний з домінуванням ігрової діяльності. На нього припадають головні досягнення дитини у пізнавальному (формуються уявлення про зв'язки різних сфер дійсності, образне і початки логічного мислення, сенсорні та інтелектуальні здібності), емоційно-вольовому розвитку (окреслюються прийоми саморегуляції, самостійність поведінки, розвиваються усвідомлена дисциплінованість, ініціативність дій, здатність до спілкування, формуються почуття обов'язку, відповідальності тощо).

Епоха дитинства

Молодший шкільний вік (7-10 років)Важливим показником готовності дитини до навчання є звичка до розумових зусиль, зосередженість у роботі, вміння слухати вчителя і виконувати його вказівки. Пізнавальна діяльність молодших школярів, як правило, проходить у процесі навчання. Пам'ять молодших школярів наочно-образна. Мислення розвивається в них від емоційно-образного до образно-логічного.

Епоха дитинства

Молодший підліток (10-12 років)Перед-підлітковий період – час зрілого дитинства, накопичення фізичних і духовних сил для переходу до отроцтва. Разом з періодом дитинства цей період має ще й назву молодший шкільний вік.

Епоха дорослішання

Старший підліток (12-14 років)Проходить бурхливий ріст і розвиток всього організму. Статеве дозрівання вносить нові переживання і думки в їхнє життя. Сприймання перебуває в стадії становлення, тому якість його різна. Поліпшується продуктивність і зростає якість пам'яті. Підліткові властиве розмаїття інтересів. Значне місце в його житті відіграють різні форми спілкування, велике прагнення до дружнього спілкування. Необхідна диференціація в організації життя хлопців і дівчат. Наприкінці періоду перед учнями реально вимальовується завдання вибору професії.

Епоха дорослішання

Юнацький вік (15-21 років)Це період формування світогляду, самосвідомості, характеру і життєвого самовизначення. Пізнавальна діяльність сприяє формуванню світогляду. Пам'ять старшокласників характеризується зрілістю. Мислення здатне абстрагувати й узагальнювати навчальний матеріал. Мова збагачується науковими термінами, стає виразною і точною. Уперше старшокласники переживають почуття кохання. У них стають стійкими професійні інтереси. Прагнення до самовиховання стає рисою особистості.

Епоха дорослішання

Ранній дорослий період (21-40 років)

На цьому етапі людина активно реалізує свій особистісний потенціал у різних сферах життєдіяльності, насамперед у професійній.

Людина в цьому віці є статево дозрілою, в неї розвинуті розумові здібності та інтереси, сформовані система цінностей (світогляд, життєва позиція), цілісний образ, готовність до самовдосконалення та професійні наміри. 

Епоха дорослості

Середній дорослий період (40-60 років)

Даний період розпочинається з переживання кризи середини життя або осмислення вік триває з 40 до її наслідків.

В цьому віці виразними є гормональні зміни.

Епоха дорослості

Пізній дорослий період(60 – до смерті)П'ять типів пристосування людини похилого віку:

Епоха дорослості

Життя людини — це також і одна з ланок в існуванні світу, у нескінченному ланцюзі змін І взаємоперетворень, які постійно відбуваються у природі та суспільстві. А це означає, що життя кожного з нас тісно вплетене у тканину всезагального буття, займає визначене місце у ланцюзі причин і наслідків