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SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANOSUBSISTEMA DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CUARTO GRADO
Fue DiseñadoDesarrollado
IlustradoPor: Lic. María Alejandra Uzcátegui Esp.
INDICE
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Presentación 04
Objetivos 05
Planificación 06
Costumbres, bailes y tradiciones de Venezolana 07
El Carite 10
Bibliografías 19
PRESENTACIÓN El presente Dise o Instruccional es un bailes del Oriente Venezolano, es una gua dirigida a los ni os y ni as de ñ í ñ ñ
Cuarto grado, del subsistema Primaria. Esta contentiva de contenidos, estrategias y actividades motivadoras con el
objetivo de lograr aprendizajes significativos en el grupo de estudiantes. As mismo, involucra la transversalidad para í
que el participante adquiera conocimientos en el rea de ciencias sociales y las pueda interrelacionar con su acervo á
cultural; pues son pocas las tradiciones y costumbres de la cultura popular que hoy se mantienen en el pas, sin embargo, í
en la regi n oriental todava subsisten las que se podran decir, son las fiestas m s coloridas y concurridas en Venezuela.ó í í á
La Autora
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OBJETIVOS
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GENERAL:
Conocer el bailes del carite como manifestación cultural de Venezuela.
ESPECIFICOS:Investigar sobre las costumbres y tradiciones de Venezuela.Indagar sobre el baile del Carite como manifestación cultural.Proponer diversas actividades motivadoras para que el educando logre el aprendizaje significativo.
PLANIFICACIÓN
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Finalidad: que el niño y la niña se reconozcan como personas integrales, valiosas, responsable, con derechos y deberes, miembros activos de una comunidad a partir de la ampliación del conocimiento culturales; así como del desarrollo de habilidades y destrezas de creación, participación, valoración y de pensamiento reflexivo que les permitan formar parte de la instrucción de una sociedad más soberana, cooperativa y solidaria.
Ejes Transversales
Componente Contenido Estrategia Actividad Competencia Indicadores Recurso Tiempo
Ambiente y salud integralInterculturalidadTrabajo Liberador
Identidad venezolana y la vida en sociedad.
Reconocimiento de los aportes culturales de pobladores del país.
ResumenMapas mentalesMapas conceptualesIlustracionesEstructuras textuales
CompletaciónSopas de LetrasInvestigarDiccionarioCrear textosRealizar mapas conceptuales y mentales
Logre identificar las manifestaciones orientales, bailes, música y Vestuario.
Identifica el origen de las manifestaciones.Reconoce el vestuario de la manifestaciónReconoce la letra del baileDramatiza la manifestación.
Material impresoCartelerasLáminasRotafolios
Cada manifestación se realizara
Pilares:Aprender a crear,Aprender a convivir y a participarAprender a valoraAprender a reflexionar
Sistema Educativo BolivarianoSubsistema PrimariaCuarto Grado
UNIDAD 1UNIDAD 1
«Costumbres , bailes y tradiciones de Venezuela»
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CostumbresCostumbres Una costumbre es una práctica social arraigada. Si observa con atención la gente a su alrededor, se dará cuenta de que según el lugar en donde viva una persona, se llevan a cabo actividades diarias que varían de un lugar a otro. Estas actividades que se efectúan diariamente, se denominan rasgos culturales o costumbres. Éstos pueden ser de tipo material o espiritual. Como ejemplo de rasgos materiales se tienen : los edificios, las calles, los parques, las iglesias, los monumentos, las bibliotecas, las escuelas, etc.
En cuanto a los espirituales, se enumeran los siguientes: las creencias, el idioma, la historia, las tradiciones, el folklore, etc. Las costumbres se han formado tanto en la familia como en la comunidad y se obtuvieron de los antepasados aborígenes y de los españoles. Esas costumbres se encuentran en las fiestas, las comidas, en la forma de expresarse y en la manera cómo afrontar las alegrías y las tristezas. Son un estilo propio de decir cómo se ve el mundo que se encuentra alrededor.
Investiga algunas costumbres de tú localidad
ACTIVIDAD:Colorea e inventa los nombre a las danza.
Bailes y danzas tradicionales.Bailes y danzas tradicionales.
Gran cantidad de danzas tradicionales se identifican en las diferentes partes de nuestra tierra, el teatro folklórico y de calle se hizo presente en nuestras comunidades desde tiempos remotos. En estos bailes y danzas encontramos elementos característicos de nuestra cultura como son la interacción de la herencia europea con la herencia indígena, distintos rituales y creencias se sincretizan en ceremonias y danzas con fines místicos y recreativos, las comunidades generación tras generación hacen parte de la memoria colectiva estas tradicionales danzas. Cada una tiene sus características, pero entre si guardan la esencia del venezolano mestizo, alegre, creyente y comunitario.
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Nueva EspartaNueva Esparta Explorar el oriente de Venezuela nos permitirá descubrir las incomparables bellezas que encierran Nueva Esparta, Anzoátegui y Sucre. Pero específicamente en Nueva Esparta es donde se da el baile del Carite.
Ubicado a 38 kilómetros al norte de tierra firme. Las tres islas que lo conforman Margarita, Coche y Cubagua cuentan con una superficie de 1.150 km cuadrados. Es el principal centro de desarrollo turístico del país. La mayor de estas islas, Margarita, antiguamente fue una poderosa fortaleza costera asediada por piratas, atraídos por la magia de sus perlas. La primera ciudad fundada en Venezuela se encontraba en la isla de Cubagua y se llamó Nueva Cádiz. La Asunción es la capital geopolítica del estado, sin embargo, la mayor actividad comercial y social, se realiza en Porlamar, el principal centro urbano de la Isla de Margarita. Como puerto libre, su desarrollo económico está centrado fundamentalmente en el intercambio comercial, la actividad pesquera y en el turismo. Margarita cuenta con 27 playas, monumentos naturales, grandes hoteles, modernas avenidas, tiendas, restaurantes, cafeterías, casinos y un conjunto de excitantes centros nocturnos que atraen a turistas de distintas latitudes.
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EL CARITE
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Las festividades de los pueblos orientales venezolanos se caracterizan por ser coloridas y cargadas de hermosa música y ritmo, tradicionalmente se encuentran d iversos bailes y escenificaciones que representan la cotid ianidad y vivir d iario del oriental.
UNIDAD 2UNIDAD 2El CariteEl Carite
Las festividades de los pueblos orientales venezolanos se caracterizan por ser coloridas y cargadas de hermosa música y ritmo, tradicionalmente se encuentran diversos bailes y escenificaciones que representan la cotidianidad y vivir diario del oriental.
Específicamente en la bella isla de Margarita, Estado Nueva Esparta nace un baile representativo de la vida de los pescadores de la zona llamado El Carite, es una danza realmente muy pintoresca cuyo tema central es la historia de unos pescadores que embarcan una lancha llamada “Nueva Esparta” y que cuentan todas las aventuras y peripecias vividas por los pescadores que la ocupan para atrapar un gran pez llamado El Carite...
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La Música.
Con una breve introducción inicial se da comienzo a la música de la estrofa, que debe repetirse con distinta letra 4 veces. Viene después el estribillo, que alterna con cada una de las estrofas como es lo acostumbrado, y sobre esas estructuras discurre la danza.
Busca en tu diccionario esta palabra, escribe en el recuadro
una frases con ella.
La canción comienza y se hace la representación de cuanto va sucediendo
...Ayer salió la lancha Nueva Esparta,salió confiada a recorrer los mares...
y encontró un pez de fuerza muy ligera que arranca los anzuelos y revienta los
párales.... La representación es realizada por hombres y mujeres que en una comparsa ejecutan movimientos que atacan al pez que es representado por un hombre que lleva una figura realizada en cartón y coloridamente adornada y que cubre la cabeza y medio cuerpo de este, los otros integrantes de la comparsa defienden la lancha, todo los movimientos se ejecutan en torno a la embarcación, entre giros y movimientos acompasados finalmente el pez es pescado y llevado a la lancha, el hombre que representa el pez lo entrega...
...Como la cosa es bonitayo me vengo divirtiendo
pero me viene siguiendo de afuerauna piragüita...
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Busca en tu diccionario esta palabra, escribe en el recuadro el
significado.
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¿Conoces el estado Nueva Esparta?, ¿cual será su
capital?, ¿Cuáles serán los mejores sitios turísticos de este
estado?
Realiza la siguiente sopa de letras
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Z P A S D F G J K P
W E E Q E R U L U E
Z C V Z B N M A J S
N F B H J K Ñ N G C
U C A R I T E C F A
E S P A R T A H D D
V R A T O N C A S O
A V E R Y U I M A R
B C A R N A D A X E
N M O N O D O T C S
Busca las siguientes palabras relacionadas con el baile:Nueva EspartaCaritePescadoresLanchaCarnada
CoreografíaCoreografía El baile se realiza con cinco parejas (niñas y varones) para la comparsa, y cuatro varones más para los personajes principales, tres que llevan la lancha y uno para el carite. La comparsa en el desarrollo de su coreografía ejecuta tres pasos diferentes que deben enseñarse antes y son los que indicamos a continuación:
Paso A
De pie, en posición normal, con los brazos sobre la cabeza cada niño entrelaza los dedos de sus manos para formar corona.
Ayer salimos muy temprano a pescar,
nos fuimos juntos todos los pescadores,
y entre las olas Io vimos saltando,
que iba persiguiendo a los voladores. (Bis)
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CoreografíaCoreografía
Paso A
Un marinero al verlo se alegró,a este sabroso pescado de los mares
y en seguida les dijo a los muchachos:"Preparen los arpones y tiren los
guarales". (Bis)
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CoreografíaCoreografía
Paso B
De pie en posición normal, con las manos en la cintura.
Movimientos.
El pie derecho se saca al frente medio paso.El pie derecho vuelva a su puesto.El pie izquierdo se saca medio paso al frente.El pie izquierdo vuelve a su puesto.Esto cuatro movimientos se repiten tantas veces como sea necesario, flexionando un poco las piernas.
En los ramales del golfo lo pescamos,en lo profundo del mar donde viv¡ay lo pescamos en la "Nueva Esparta"
para presentarlo hoy con alegría. (Bis)16
Movimientos
Paso C. Señores todos, les damos las gracias,
los pescadores se van a marchar,nos despedimos con este Carite
que le presentamos en este lugar. (Bis)
Investiga ¿Cuál sería el vestuario para realizar el baile del Carite.
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Al iniciarse el canto de la tercera estrofa, el muchacho que lleva el carite sale de la escena como un pez en el agua.
El Carite es una diversión cuyo carácter depende de sus personajes centrales: los pescadores de la lancha y el carite.
Verdadero (V) □Falso (F)□
Los pescadores, al ver el carite, se alejan en la lancha.
El que arrojó la carnada hace llegar el carite hasta el costado de la lancha, mientras otro simula golpearlo por la cabeza.
Al iniciarse el canto de la cuarta estrofa, el pescador que está en la proa lanza un guaral con la carnada.
Verdadero (V) □Falso (F)□
Verdadero (V) □Falso (F)□
Verdadero (V) □Falso (F)□
Verdadero (V) □Falso (F)□
Ya conoces todo sobre el baile del Carite, ahora realiza un cuento sobre los personajes y objetos que encuentras en el baile en Microsoft Word.
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Autoevaluación
BIBLIOGRAFIA CANELONES, Maria (2004). Planificación de la Instrucción. Universidad Nacional Abierta. Caracas - Venezuela. CURRICULO NACIONAL BOLIVARIANO (2007). SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO. Subsistema Primaria.
CURRÍCULO BÁSICO NACIONAL (1998). Programa de Estudio de Educación Básica. Segunda Etapa Cuarto Grado. Editorial Nuevas Ideas, C.A.
RETOS (2000). Edición del Docente. El baile del carite. Editorial Santillana 2000. Caracas - Venezuela. J. YUKAVETSKY, Gloria. (2003). La elaboración de un modulo instruccional. Centro de Competencias de la Comunicación. Universidad de Puerto Rico.
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