UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS “ESPE”

Semestre Mayo / Agosto 2016

ASIGNATURA DE UNIVERSIDAD DEL BUEN VIVIR

Grupo N.- 3

Integrantes: Luis Paspuel Curso: C-204 TV8

Brandon Vinueza

Maryuri Zhunio

Jordy Cepeda

Fernando Bonilla

Módulo 6.5

1. EXPERIENCIA:Volviendo atrás en el tiempo, recuerdas cuando en el colegio el maestro solicitaba el “resumen” de cierto artículo, ¿Cómo podrías definir lo que es un resumen?

o Que es un concepto que a continuación vamos a analizar en profundidad, que viene a traducirse como el decir o explicar algo en concreto

2. REFLEXIÓN:• ¿Qué pasos seguías para hacer resúmenes?

o Lectura exploratoria del capítulo o fragmento que se estudiará.o Lectura pormenorizada hasta su total comprensión, sobre los

párrafos fundamentales.o Subrayado de las ideas más importantes.o Comprobación de que lo subrayado tiene unidad y sentido. o A partir de lo subrayado, escribe las ideas significativas con las

propias palabras del autor; procura que exista ilación en el contenido, para que el tema no pierda su significado.

• ¿Para qué crees que es necesario hacer resúmenes?o El resumen te ayuda a extraer la información más importante

de un texto, y así poder grabar en la mente los datos más

pertinentes que te servirán para realizar un trabajo escrito, un examen, etc.

3. CONCEPTUALIZACIÓN:Extracto del Origen de las especies de Charles DarwinCompleta la formulación de una regla válida a partir del texto analizado:La gran variedad de producciones domésticas se debe a que:

o Se debe a que se ha criado en diferentes condiciones a otros debido a distintos factores, en pocas palabras se diría que depende en el medio que lo rodea su cambio que lo lleva hacer único y distinguirse de otras variedades

4. APLICACIÓNAhora que ingresas al Sistema Nacional de Nivelación Académica, piensa en el contexto en el que te desenvuelves y en las diferencias que existen entre el Colegio y la Universidad, y plantea una regla o norma de comportamiento y un objetivo que puedan aplicarse a esta nueva etapa de tu vida:REGLA:

o Realizar los deberes.o Estudiar para las pruebas. o Poner atención en clases.o No faltar a clases

OBJETIVO:o Prepararme para en el trascurso del semestre educativo tener

mejores calificaciones, por lo tanto pasar el semestre sin tener tantas dificultades en el ámbito del estudio.