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SPM 中国文学 冯谖客孟尝君 幻灯片

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冯谖客孟尝君选自《战国策 ·齐策四》

马来西亚中学华文文学 ·文选

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  《战国策》是中国古代的一部史学名著。是一部国别体史书,又名《国策》、《国事》和《长书》等,约成书于秦代,其文章大都出自战国中晚期各国史官之手,作者已无据可考。西汉时经著名学者刘向整理编订,定名为《战国策》。宋时已有缺失,由曾巩作了订补。上个世纪 70年代,湖南长沙马王堆汉坟出土的西汉帛书《战国纵横家书》,记述战国时事,与此书内容相似。  《战国策》全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写,分为 12国策,共 33卷, 497篇,约 12万字。所记载的历史,上起公元前 490年智伯灭范氏,下至公元前 221年高渐离以筑击秦始皇。

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  《战国策》是中国古代记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作。主要记载了各国有关政治、外交、军事等方面的史实,叙述了战国时期纵横家的政治主张和策略,是当时纵横家游说之辞的汇编。而当时七国的风云变幻,合纵连横,战争绵延,政权更迭,都与谋士献策、智士论辩有关,此书因而展示了战国时代的历史特点和社会风貌,具有重要的史料价值,是研究战国历史的重要典籍。  《战国策》文辞优美,语言生动,富于雄辩与运筹的机智,描写人物绘声绘色,是先秦历史散文成就最高,影响最大的著作之一,在中国古典文学史上亦占有重要地位。

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题 解  本文选自《战国策 ·齐策四》,是久为传诵的名篇。战国时期是个社会大变动的时期,各国统治集团为了维护和扩大自己的统治权益,都大力网罗人才,培植亲信,使“养士”的风气盛行一时。冯谖就是孟尝君的食客之一。  本文以当时权贵养士之风为背景,记述了孟尝君礼待食客冯谖,冯谖知恩报答,为孟尝君奔走策划,经营三窟,从而巩固了孟尝君的政治地位的事迹。表现了冯谖的远见卓识、敢做敢为的个性和过人的才智,同时肯定了孟尝君礼贤下士的品德。本文从侧面反映出齐国统治集团内部和齐、魏等诸侯国之间的矛盾,也反映了当时以民为本思想的抬头。

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背景简介  春秋战国时期,土地兼并,纷争频仍,宗法制度遭到破坏,诸侯国王和贵族的势力受到极大的挑战。为巩固权位,他们竟相收揽各种人才以备不时之需,养士之风盛行,从而出现了“士”这一特殊阶层。著名的养士者如楚国春申君黄歇、赵国平原君赵胜、魏国信陵君公子无忌、齐国孟尝君田文,也就是史家所谓的“战国四公子”。其中孟尝君尤其出名,据说门下食客有三千之众。  作为春秋战国时期的一个特定阶层,士的构成成分极为复杂,有策士、侠士、隐士等多种类别。这些士大多能辩善谋,有一定的政治见解;也不乏有一技之长,甚至身怀绝技,胆识非凡的人才,但由于龙蛇

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背景简介混存,其中也混杂着一些鸡鸣狗盗之徒。他们中的一些佼佼者,或逞舌辩游说诸侯,出谋划策;或凭才智托身权要,排忧解难;或恃武力横行天下,除暴安良;在当时的社会生活和政治、军事、外交等活动中,发挥了比较重要的作用。  《战国策》的主要内容,就是记载这些士的各种活动。尽管《战国策》的作者非止一人,但是对士的赞赏褒扬却高度一致。这是《战国策》一书一个明显的思想倾向。这一倾向本身虽无可厚非,但有的作者过分夸大个人在历史进程中的作用,甚至爱屋及乌,对一些士的权谋、诡辩、不择手段猎取功名富贵亦持欣赏态度,则显然是不能令人首肯的。

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田文,齐威王之孙,齐宣王同父异母的弟弟靖郭君田婴之子,可说是王室家族的成员。田婴死后,田文继承了父亲的封地薛邑,是为孟尝君。他依仗父亲留下的丰厚资产,广招各国人才,门下有食客数千,与魏国的信陵君,楚国的春申君,赵国的平原君一起并称为“战国四公子”。秦昭王求贤若渴,曾招揽田文到秦国为相,但田文去到半路又逃归。齐湣王的时候他当上相国,曾联合韩、魏击败楚、秦。齐湣王七年,田文因贵族田甲叛乱之事为湣王所疑,谢病归薛,不久出奔至魏,又任相国,曾西合秦、赵与燕共伐破齐。后来,齐襄王继位,田文遂保持中立。孟尝君死后诸子争立,领地薛为齐、魏共同攻灭。孙子田陵、田国在刘邦平定天下时改为薛氏,定居沛郡竹邑。

孟尝君

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战国时齐国人,是薛国(今山东省滕州市官桥镇)国君孟尝君门下的食客之一,为战国时期一位高瞻远瞩、颇具深远眼光的战略家。他虽然向孟尝君索取了不少的待遇,却着实为孟尝君效力不少。如替孟尝君收租,树立了孟尝君在人们心中的威信;在孟尝君遭齐王猜忌时,游说国君,使之威名重立。通过“薛国市义”、营造“三窟”等活动,冯谖为孟尝君立下了汗马功劳,使其政治事业久盛不衰。

冯谖 (xuān)

《史记》把他的名字写作冯驩(huān)。

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课文理解第1 ~ 4段

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  齐人有冯谖者,贫乏不能自存,使人属 (zhǐ)

孟尝君,愿寄食门下。  孟尝君曰:“客何好?”曰:“客无好也。”曰:“客何能?”曰:“客无能也。”孟尝君笑而受之曰:“诺!”左右以君贱之也,食 (sì)以草具。

自己存活 通“嘱”,嘱托寄居门下作食客

爱好才能

把他当作低贱的人,意思是看不起他表示答应,相当于“好的!” 通“饲”,喂食

劣等的食物认为

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  居有顷,倚柱弹其剑,歌曰:“长铗 (jiá)归来乎?食无鱼!”左右皆笑之,以告。孟尝君曰:“食之,比门下之鱼客。”居有顷,复弹其铗,歌曰:“长铗归来乎?出无车!”左右皆笑之,以告。孟尝君曰:“为之驾,比门下之车客。”于是乘其车,揭其剑,过其友曰:“孟尝君客我。”

不久 剑把,这里指剑

中等待遇的门客 又

上等待遇的门客 高举拜访 把我当作门客

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  后有顷,复弹其剑铗,歌曰:“长铗归来乎?

无以为家!”左右皆恶之,以为贪而不知足。孟尝

君问:“冯公有亲乎?”对曰:“有老母。”孟尝

君使人给其食用,无使乏。于是冯谖不复歌。

养家 厌恶

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课文理解第5 ~ 8段

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  后孟尝君出记,问门下诸客:“谁习计会(kuài),能为 (wèi)文收责 (zhài)于薛者乎?”冯谖署曰:“能。”孟尝君怪之,曰:“此谁也?”左右曰:“乃歌夫长铗归来者也。”孟尝君笑曰:“客果有能也!吾负之,未尝见也。”请而见之,谢曰:“文倦于事,愦 (kuì)于忧,而性懧 (nuò) 愚,沉于

指文告 会计田文 债 ( 通假字 ) 签名

奇怪是

亏待 尝:曾经;未尝:不曾 道歉昏乱 懦弱 沉溺

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国家之事,开罪于先生。先生不羞,乃有意欲为收责于薛乎?”冯谖曰:“愿之。”于是约车治装,载券契而行,归曰:“责毕收,以何市而反?”孟尝君曰:“视吾家所寡有者。”  驱而之薛,使吏召诸民当偿者,悉来合券。券合,起矫命,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。

不认为是羞辱把马系于车前 整理行装

债券 (出发前 )回头 买少

赶车 至,到……去 众 全部 核对债券假托命令

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  长驱到齐,晨而求见。孟尝君怪其疾也,衣冠而见之,曰:“责毕收乎?来何疾也?”曰:“收毕矣。”“以何市而反?”冯谖曰:“君云:‘视吾家所寡有者。’臣窃计:君宫中积珍宝,狗马实外厩 (jiù),美人充下陈;君家所寡有者,以义耳。

长途赶马 快速 穿戴整齐完毕

马棚 堂下

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窃以为 (wèi)君市义。”孟尝君曰:“市义奈何?”曰:“今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾(gǔ) 利之;臣窃矫君命,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不说(yuè),曰:“诺!先生休矣!”

私下小小 拊:抚;拊爱:爱护 做生意

从他们身上获取利益通“悦”

算了吧

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  后期 (jī)年,齐王谓孟尝君曰:“寡人不敢以先王之臣为臣!”孟尝君就国于薛,未至百里,民扶老携幼,迎君道中。孟尝君顾谓冯谖:“先生所为文市义者,乃今日见之!”冯谖曰:“狡兔有三窟,仅得免其死耳。今君有一窟,未得高枕而卧也。请为君复凿 (záo) 二窟!”

一周年 告诉 我回到看着

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课文理解第9 ~ 11 段

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  孟尝君予车五十乘,金五百斤;西游于梁,谓惠王曰:“齐放其大臣孟尝君于诸侯,诸侯先迎之者,富而兵强。”于是梁王虚上位,以故相为上将军;遣使者黄金千斤,车百乘,往聘孟尝君。冯谖先驱,诫孟尝君曰:“千金,重币也;百乘,显使也;齐其闻之矣。”梁使三反,孟尝君固辞不往也。

给 大梁 (魏国国都 )

放逐空出了 高官的位子 原本的 派遣

赶马 ( 省略了回薛邑 ) 提醒显要的使臣

多次往返 坚持

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  齐王闻之,君臣恐惧,遣太傅赍 (jī)黄金千斤,文车二驷,服剑一,封书谢孟尝君曰:“寡人不祥,被 (pī)于宗庙之祟 ,沉于谄 (chǎn) 谀 (yú)之臣,开罪于君!寡人不足为也,愿君顾先王之宗庙,姑反国统万人乎!”冯谖诫孟尝君曰:“愿请先王之祭器,立宗庙于薛。”庙成,还报孟尝君曰:“三窟已就,君姑高枕为乐矣。”  孟尝君为相数十年,无纤介之祸者,冯谖之计也。

携带 花纹佩剑四匹马拉的车 通 "详 ": 审慎

蒙受 灾祸 迷惑 谗言 献媚不值得辅助 姑且 返 统领

回 做好纤维草芥,喻细微

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附加知识

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文化知识• 战国贵族之养客风习──四大公子:齐国孟尝君(田文)、魏国信陵君(魏无忌)、赵国平原君(赵胜)、楚国春申君(黄歇),各有食客数千人。• 券契──古券契刻竹木为之,债权人持左券为讨债凭证(亦有以右券为讨债凭证者),故有“操左券、操右券”之语,以表示有主动权。又有成语“稳操胜券”,亦由此而来。

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翻译难点(一) “食”的用法以下三组句子里的“食”,用法各不相同。• 第一组: 使人属孟尝君,愿寄食门下。/长铗归来乎!食无鱼“食”读 shí,动词,“吃饭”的意思,这是常见的用法。• 第二组: 左右以君贱之也,食以草具。/孟尝君曰:“食之,比门下之鱼客。”“食”读 sì,“给……吃”的意思。“食以草具”就是“把粗劣的饭菜给他吃”,“食”后省代词宾语“之”。“食之”就是“给他(鱼)吃”。“食”的这种用法,有人视为“使动用法”,有人称之为“供动用法”。

• 第三组: 孟尝君使人给其食用,无使乏。“食”用作名词,读 shí,意思是“食物”“吃的东西”。

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翻译难点二、“为”的用法• 为之驾,比门下之车客。• 这里要注意“为之驾”。这是为动双宾语。• “为”,动词,这里是“准备”的意思。• “为之”是为动关系,意谓给他准备。• “为驾”是一般的动宾关系,准备车马。合起来就是“给他准备车马”。全句译出来是:给他准备车马,比照门下有车坐的食客的待遇。

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翻译难点(三)“以”的用法下面三句中介词“以”都省略了宾语。1. 左右以告。• “以告”就是“以之告”,把冯谖弹剑而歌的(事)告诉孟尝君。

2. 以何市而反?• “以何市而反”就是“以之何市而反”,用(它)买些什么回来。

3. 窃以为君市义。• “窃以为君市义”就是“窃以(之)为君市义”,我私下用(债款)替您买了义。

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理解练习

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• A.使人属孟尝君 属:通“嘱”,告诉 • B.以何市而反 市:买• C.孟尝君怪其疾也 怪:责怪 • D.狗马实外厩 实:充满

1 对下列语句中加点的词语解释有误的一项 是( )。释 义

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• 左右以君贱之也,食以草具。• 于是乘其车,揭其剑。• 先生不羞,及有意欲为收责于薛乎?• 因烧其券,民称万岁。• 孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。• 不拊爱子其民,因而贾利之。• 臣窃矫君命,以责赐诸民。• 后期年。• 梁使三反,孟尝君固辞不往也。• 遣太傅赍黄金千斤。

2 请解释下列红字的意义。释 义

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( 1 )孟尝君使人给其食用,无使乏。

( 2 )寡人不祥,被于宗庙之祟 ,沉于谄谀之臣,开罪于君!

6 将下列句子翻译为现代汉语。翻 译

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7 试将下面的文字译为现代汉语。• 孟尝君曰:“市义奈何?”曰:“今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。臣窃矫君命,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不说,曰:“诺,先生休矣!

翻 译

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3 试概述冯谖三次弹铗而歌的过程。  冯谖被孟尝君收留为门客不久,就靠着柱子弹着剑,唱道:“长剑啊,回去吧!吃饭没有鱼。”办事人员把这情况告诉孟尝君。孟尝君说:“给他鱼吃,按照家中有鱼吃的门客那样对待他。”  过了不久,冯谖又弹着他的剑,唱道:“长剑啊,回去吧!出门没有车。”办事人员都笑话他,并把这情况告诉孟尝君。孟尝君说:“给他准备车,按照家中乘车的门客一样对待他。”于是冯谖乘着他的车,举着他的剑,去拜访他的朋友,说道:“孟尝君把我当作上等客人看待了。”  这以后不久,冯谖又弹着他的剑,唱道:“长剑啊,回去吧!在这里没有办法养家!”办事人员都厌恶他,认为他一味贪求不知满足。孟尝君问道:“冯先生有父母吗?”办事的人回答:“有个老母亲。”孟尝君派人给她吃的用的,不让她缺少什么。于是冯谖再也不唱歌了。

理解题

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4 冯谖做了哪三件事让他在众多门客中脱颖而出?( 1 )千金市义,取得民心。( 2 )利用梁王,恢复相位。( 3 )建立宗庙,稳固权位。

理解题

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课文深究

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1 试简述本文的思想内容。• 本文讲述孟尝君和看似平庸但表现不凡的门客冯谖的故事。• 文章通过士人冯谖为孟尝君营造“三窟”,使孟尝君相位稳固的事迹,表现了以下的思想:1. 褒扬了冯谖为孟尝君取得民心的政治远见,表达了对民心向背的重视。2. 称颂了“策士”的智谋,肯定了他们作为战国社会一种特殊势力的地位。

思考题

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2 试分析本文的结构层次。

第一层:

第二层:

第三层:

( 1 )食无鱼( 2 )出无车( 3 )无以为家

弹铗而歌

千金市义

( 1 )署名自荐( 2 )矫命焚券( 3 )市义复命营谋三窟

( 1 )得民心( 2 )复相位( 3 )立宗庙

思考题

试探是否值得“士为知己者死”。为孟尝君争取了民心。

巩固了孟尝君的政治地位。

全文分三层,每层各写三件事,具文学色彩和戏剧性效果。

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3 如果说冯谖初为门客时频频争地位待遇是自信的表现,那么形成他的这种自信的原因何在?• 冯谖这种自信来自:1. 内在:冯谖自己深谋远虑的卓越才能和不甘碌碌无为的用世精神。2. 外在:孟尝君宽容大度,礼贤下士的良好品质。

思考题

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4 冯谖千金市义的目的是什么?意义又何在?目的:( 1 )感谢孟尝君的知遇之恩;( 2 )替孟尝君树立形象,获得民心。意义:( 1 )千金市义显示出当时的士大夫认识到争取民心对巩固贵族统治具有极大的作用。( 2 )反映了当时民本思想的抬头。

思考题

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5 试根据课文分析冯谖的人物形象。思考题一、 1—4 弹铗而歌

二、 5—8 千金市义

三、 9—11 营谋三窟

藏才不露,高度自信

远见卓识,忠心耿耿

政治才能,深谋远虑

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6 本文在人物形象塑造方面是如何采用先抑后扬的手法?• 本文采用先抑后扬的手法来塑造冯谖的形象。• 一抑:写“无好”“无能” “贫乏不能自存”、“无好”、“无能”的自荐。• 再抑:写三次弹铗而歌“食无鱼”“出无车”“无以为家”的非分要求;和左右对他平庸、贪婪、得寸进尺、缺乏自知之明的“笑之”和“恶之”。• 三抑:写他千金市义归来,孟尝君一句“先生休矣”。• 贬抑之极,接着却以市义二得民心的实现和经营三窟的成功,连续展示冯谖过人的才智、见识和才能,使其智谋不凡的策士风采表现得淋漓尽致。

思考题

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7 本文如何采用对比与烘托手法的手法来突出人物的形象?• 本文采用对比与烘托手法来突出人物的形象。• 文中在展示冯谖性格发展过程中,以左右对他的评价和孟尝君对他的先后不同的态度,处处对比映衬,又以左右的势利和孟尝君的短视,烘托出他的远见卓识和高人一筹,达到了一箭双雕的表达效果。

思考题

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8 课文通过冯谖三次要求提高待遇,孟尝君都予以满足,刻划了孟尝君什么样的性格?• 礼贤下士• 对人才谦恭• 有气度• ……

思考题

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9 本文在情节安排上有何特点?• 本文的谋篇布局极为巧妙,没有平铺直叙之感。• 全文由主要人物关系的起伏来推动情节的发展,使读者不由自主产生兴趣,跟着作者一段一段地读下去,直到最后才恍然大悟——原来冯谖竟然是这样一个善于思考、深谋远虑的人。• 冯谖三次高歌“长铗归来乎”就非常有趣,突出他以退为进,主动出击的战略政策。• 又如矫命焚券,冯谖之所以这么大胆,是因为他抓住了孟尝君一句漫不经心的话“视吾家所寡有者”而“为君市义”,让读者在替冯谖捏一把汗的同时,又不禁为他的机智而掩卷微笑。

思考题

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10 文中有哪些人物言语具有含蓄的色彩?请举例分析。• 孟尝君谢曰:“文倦于事,愦于忧,而性懧愚,沉于国家之事,开罪于先生。先生不羞,乃有意欲为收责于薛乎?”• 齐王谓孟尝君曰:“寡人不敢以先王之臣为臣!”• 齐王谢孟尝君曰:“寡人不祥,被于宗庙之祟,沉于谄谀之臣,开罪于君。寡人不足为也;愿君顾先王之宗庙,姑反国统万人乎!”

思考题

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11 联系“毛遂自荐”、“伯乐相马”一类故事,试析实行“唯才是举”(曹操)、“不拘一格降人才”(龚自珍)等主张的社会条件和环境。• 毛遂自荐,伯乐相马人尽其才• 曹操“唯才是举”、龚自珍“不拘一格降人才” 为“各尽其能,各展所长”创造条件和环境• 这在当时,就是人才制度改革的大胆探索和尝试,是达到人尽其才、才尽其用的较高境界。• 在大力发展经济,创造和谐社会的今天,更需要各类大量的人才。因此,应该解放思想,尊重科学,大胆探索,完善制度,形成一个科学合理、充满活力的用人机制,营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围。• 这样,国家的建设就一定能够人才辈出、兴旺发达。

思考题

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12 从择选、设计人生道路的角度,谈谈“狡兔三窟” 积极的和消极的双重性意义。(课堂讨论,学生自由发挥)思考题

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总 结春秋战国时期是一个天下动荡,群雄割据的动乱时期。周王室日渐衰微,实力大减,失去了对天下的掌控。各诸侯国为了巩固自己的统治,也为了防范当时最强大的秦国,纷纷招募能人志士为自己所用,因此形成了养“士”之风。而“战国四公子”便化身其中的代表人物。“战国四公子”中,实力最为强盛的是齐国的孟尝君。他继承了父亲的爵位之后他便广泛招纳天下的贤士,为他们准备最隆重的待遇和最高规格的接待,因此很多贤能之人都慕名来投靠他。在这些宾客中,最引人注目的应该冯谖了。

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总 结冯谖是一个具有出众才能的人。他投靠田文之初为了试探他是否值得自己效忠,便故意装出一副既无才能也无贤德的样子。在经过一番的考察和思索之后,他觉得田文确实是一个值得推心置腹的人。于是他从此之后便全心为田文做事。他“经营三窟”,巩固了田文的地位,使他可以“高枕无忧”。冯谖的雄才大略和和他对孟尝君的一片忠心,必将被历史所铭记,永远被人们所传颂。本文的特色是通过变化的情节展现人物性格的变化。冯谖的藏才不露,初试锋芒到大显身手与孟尝君的轻视、重视、存疑和折服互为衬托对比,情节也是波澜重生,引人入胜。在写作上,本文有人物、有故事、有情节、有戏剧冲突、有细节描绘,初具传记的特征,开后世史书“列传”的先河。

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谢 谢