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SOLUCION ACTIVIDAD ESTACION TRES DEL REGLAMENTO DEL APRENDIZ. CASO 1: 1. ¿Qué respuesta le daría usted a Federico y en que capítulo del reglamento se basaría? Rta/ Si Federico se inscribió al programa de formación virtual tiene derecho a recibir el carnet para presentarse como aprendiz SENA para esto me basaría en el Capitulo 2 Articulo 2 Ítems a.1 2. En relación con la líder de bienestar, ¿Qué opina acerca de la respuesta que le dio la funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Explique porque. RTA/ Fue una respuesta equivocada, ya que toda persona matriculada en los programas de formación, ya sea de modalidad presencial o virtual tiene derecho a recibir el carnet para que lo acredite como aprendiz del SENA. Solución: Que se valoren los derechos de los aprendices.

Solucion actividad estacion tres del reglamento del aprendiz

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SOLUCION ACTIVIDAD ESTACION TRES DEL

REGLAMENTO DEL APRENDIZ.

CASO 1:

1. ¿Qué respuesta le daría usted a Federico y en que capítulo del

reglamento se basaría?

Rta/ Si Federico se inscribió al programa de formación virtual tiene derecho a recibir el

carnet para presentarse como aprendiz SENA para esto me basaría en el Capitulo 2

Articulo 2 Ítems a.1

2. En relación con la líder de bienestar, ¿Qué opina acerca de la respuesta

que le dio la funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada?

Explique porque.

RTA/ Fue una respuesta equivocada, ya que toda persona matriculada en los programas

de formación, ya sea de modalidad presencial o virtual tiene derecho a recibir el carnet

para que lo acredite como aprendiz del SENA.

Solución: Que se valoren los derechos de los aprendices.

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CASO 2:

1. ¿En qué capitulo, articulo e ítems del reglamento de aprendices, se debe

amparar Nicolás para ser dicha solicitud de manera respetuosa y formal?

Rta/Nicolás deberá guiarse en el Capitulo 2 Articulo 2 ítems a.12, como también en el

capítulo 6 Artículo 11-paragrafo

CASO 3:

1. ¿En qué capitulo y en que artículo se debe apoyar el representante

para que los aprendices identifiquen sus faltas?

Rta/ Se debe apoyar en: Capítulo 3 Articulo 4 ítems a.1, a.2, a.7.

Capítulo 4 Articulo 5 ítems a.3

Capítulo 4 Articulo5 ítems b.1, b.16

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2. ¿Qué dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de los datos

básicos actualizados?

Rta/ Capitulo 3 Articulo 9 ítems 3 (reglamento actualizado) Donde dice que hay que

actualizar la información de acuerdo a lo establecido con el trámite administrativo

correspondiente.

3. ¿Están obligados los aprendices a participar en la visita técnica?

Rta/ Si, esta obligado a participar en la visita tecnica porque es un deber u obligacion que

debe de cumplir el aprendiz ya que hace parte de la formacion a la cual el este esta

asistiendo por tal razon debe asistir a todo tipo de actividades programadas.

CASO 4:

1. ¿Cuáles son las medidas formativas y en qué consisten?

Rta/ 1) Llamado de atención verbal: No constituye una sanción, por la cual no se anotara

en la hoja de vida del aprendiz.

2) Plan de mejoramiento académico: Es una medida que se toma entre el aprendiz y el

instructor y se formula durante la ejecución del programa, para poder mejorar en su

rendimiento académico.

3) Plan de mejoramiento disciplinario: Es una medida adoptada para definir acciones de

carácter comportamental, actitudinal o social para proporcionar en el aprendiz cambios en

su conducta.

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2. ¿Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a los aprendices por

faltas académicas o disciplinarias?

Rta/ Las sanciones que se pueden aplicar a los aprendices por faltas académicas o

disciplinarias son:

Llamado de atención escrito.

Condicionamiento de matrícula.

Cancelación de matrícula.

3 Mencione por lo menos dos estímulos e incentivos que el SENA a adoptado

para beneficio de los aprendices y en qué caso se otorga?

Rta/ ESTIMULOS

o Recibir mención por su proceso investigativo o innovador durante su

proceso de formación.

o Ser postulado para realizar pasantía o intercambio nacional o internacional.

o Formar parte del semillero de nuevos instructores SENA, cuando termine

su proceso formativo, si así lo desea.

Se otorga a los aprendices como reconocimiento o valoración de actuaciones meritorias o

logros sobresalientes obtenidos en los ámbitos de aprendizaje, actitudinal, investigativo,

innovador o profesional.