SEMBRANDO CULTURA AMBIENTAL EN EL CORAZON DE UN NIÑO, PARA CREAR EN SU MENTE UNA CONCIENCIA ECOLOGICA.

AUTORES:

PIÑEROS HERRERA MARTHA ISABEL

HENDE BLANCO LADY CAROLINA

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS

PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA

CUARTO SEMESTRE

INVESTIGACIÒN

2014

A continuación encontraremos las evidencias de los materiales elaborados por las docentes en formación y estudiantes del grado segundo tres de la ENSA. De esta manera iniciamos a trabajar con los niños por medio de estos logrando una mejoría en cada una de las falencias presentadas

PLAN DE ACCIÒN 1

LA BUENA SEMILLA.

Se realizaron tres actividades iniciando la investigación, para así conocer e identificar los conocimientos previos de cada uno de los estudiantes y de esta manera planear las actividades con base a ello. Las docentes en formación proyectaron un video en el cual se reflejaba la mala contaminación ambiental y los diferentes cuidados que se debe tener con ella, para esto las docentes realizaron un logo de un arbolito que los iba a identificar como los guardianes de la naturaleza y los niños ambientales de la institución.

LA BUENA SEMILLA.

Tomada por: Martha Piñeros

Los niños observaban un video donde les enseñaban los cuidados que deben tener con nuestro medio ambiente, y los diferentes tipos de basuras existentes orgánicos, biodegradables, reciclables,

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Tomada por: la docente Olga Lucia

Los integrantes del proyecto hacia entregan a los estudiante del grado primero tres un logo que los iba a hacer partícipes como integrantes de esta investigación, además los iba a identificar como los niños ambientalista de la ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS

Tomada por: docente Olga Lucia Camacho

Los niños se comprometían a realizar de manera voluntaria el proyecto de investigación para que de esta manera todas las actividades y estrategias propuestas se cumplieran con éxitos.

Tomada por: la docente Olga Lucia Camacho

Los niños se comprometían a realizar de manera voluntaria el proyecto de investigación para que de esta manera todas las actividades y estrategias propuestas se cumplieran con éxitos.

MIS NORMAS AMBIENTALES

En esta actividad los niños construyeron un mural con todas la normas ambientales que ellos conocían para luego exponerlas ante sus compañeros y docentes. De esta manera construyendo un conocimiento significativo entre todos los estudiantes del grado segundo tres.

Tomada por: Carolina Hende

Las docentes en formación le explicaban a los niños la actividad que realizarían y el objetivo de esta, los educandos debían de escribir algunas normas conocidas por ellos.

Tomada por: Carolina Hende

Los niños mostraban sus trabajos a las docentes en formación, se sentían muy motivados y alagados realizando esta actividad ya que estaban aprendiendo todo lo que ellos podían actividades que podía realizar con el medio ambiente.

Tomada por: docente Isabel Amaya

Los niños exponían su trabajo ante sus compañeros, las normas que conocían y que realizaban a diario con su medio ambiente, también explicaban algunos dibujos que hicieron alusivos a este como la naturaleza, el agua, las fauna y flora que tiene nuestro planeta.

RECONOCIENDO MIS FALTAS AMBIENTALES

las docentes en formación junto a los estudiantes realizaron un mural en especie de árbol donde cada niño plasmaba su mano y reconocía todas sus faltas ambientales y se comprometían a no volverlas a cometer.

Tomada por: Martha Piñeros

El niño estaba plasmando su mano izquierda, al mismo tiempo diciendo los malos actos que había realizado y lo arrepentido que estaba.

Tomada por: carolina Hende

Las docentes en formación les dieron a conocer a los niños todas las normas ecológicas más importantes y la falta que ellos cometían a diario, los niños del grado segundo tres Acacias se comprometían a mejorar las falencias presentadas y realizar las normas conocidas en este día.

Tomada por: carolina Hende

Las docentes en formación les dieron a conocer a los niños todas las normas ecológicas más importantes y la falta que ellos cometían a diario, los niños del grado segundo tres se comprometían a mejorar en las falencias presentadas y realizar las normas conocidas en este día.