RPT KHB(KT) TINGKATAN 3 2014

SMK SENGGARANGRANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014

KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU – KEMAHIRAN TEKNIKALTINGKATAN 3

BULAN MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN PBS CATATANJANUARI 1

01/01 – 02/01Pengurusan Bengkel / Kelas PENERANGAN PBS

01.01.2014Tahun Baru

205/01 – 09/01

2.6 Konsumerisme (2 minggu)

a. Pengguna dan konsumerismeAras 1• Menerangkan maksud pengguna dan konsumerisme

b. Hak dan tanggungjawab penggunaAras 1• Mengenal pasti hak dan tanggungjawab pengguna• Mengenal pasti tujuan dan kepentingan menjaga hak sebagai

pengguna

B1D5E1Menyatakan lima hak pengguna

B2D5E1Menerangkan tiga hak pengguna

312/01 – 16/01

c. Tanggungjawab pengeluar kepada penggunaAras 1• Menyatakan tanggungjawab pengeluar kepada pengguna• Menyatakan bentuk-bentuk penyelewengan yang sering

dilakukan oleh pengeluar• Menerangkan cara membuat aduan

d. Peranan persatuan penggunaAras 1• Menerangkan peranan persatuan pengguna• Mengenal pasti peranan kerajaan dalam menguatkuasakan

undang-undang dan melindungi hak penggunaAras 2• Menentukan hak pengguna dalam peruntukan undang-undang• Mengkategorikan bentuk perlindungan pengguna dari segi

B1D5E2Menyatakan tiga tanggungjawab pengeluar kepada pengguna

14.01.2014Maulidurrasul17.01.2014Thaipusam

pendidikan, persatuan dan undang-undangAras 3• Menilai penerimaan masyarakat terhadap gerakan

konsumerisme

420/01 – 23/01

1.4 Tempat kediaman (2 minggu)

a. Ruang tempat kediamanAras 1• Menerangkan erti tempat kediaman• Menyenaraikan jenis ruang tempat kediaman• Mengenal pasti fungsi ruang b. Keselesaan tempat kediamanAras 1• Mengenal pasti faktor keselesaan tempat kediaman.

B1D2E1 / B2D2E1Menyatakan tiga jenis ruang tempat kediamanMenerangkan dua jenis ruang tempat kediaman dari segi fungsinya

B2D2E2*Menerangkan dua faktor keselesaan tempat kediaman

526/01 – 29/01

c. Penjagaan tempat kediamanAras 1• Mengenal pasti pembersihan tempat kediaman• Mengenal pasti alat dan agen pencuci• Memilih dan menggunakan agen pencuci yang sesuai• Membersih, mengemas dan menghias ruang tempat kediaman

d. Susun atur alatan dan kelengkapanAras 1• Menyenaraikan faktor yang perlu diambil kira semasa

menyusun atur alatan dan kelengkapan• Menyusun atur alatan dan kelengkapan di ruang dapur.

B1D2E2*Menyatakan dua jenis pembersihan tempat kediaman

B1D2E3Menyatakan empat faktor yang perlu diambil kira semasa menyusun atur kelengkapan tempat kediaman.

B2D2E3Menerangkan dua faktor yang perlu diambil kira semasa menyusun atur kelengkapan tempat kediaman.

31.01.2014Tahun Baru Cina

FEBRUARI 605/02 – 06/02

1.4 Enjin

a. Jenis dan kegunaan pengikat dan penyantumAras 1• Mengenal pasti nama dan kegunaan pengikat dan penyantum

B1D4E1Menyatakan dua nama pengikat

B2D4E1Menerangkan pengikat dari segi fungsinya.

709/02 – 13/02

b. mengenal bahagian luar enjinAras 1• Mengenal pasti bahagian utama luar enjin• Menyatakan nama dan fungsi alat tangan• Membuka dan memasang satu bahagian luar enjin

B1D4E2Menyatakan enam bahagian utama luar enjin

B2D4E2Menerangkan enam bahagian utama luar enjin dari segi fungsinya.

8 c. Mengenal bahagian dalam enjinAras 1

B1D4E3Menyatakan lima bahagian dalam enjin

16/02 – 20/02 • Mengenal pasti nama dan fungsi bahagian dalam enjinB2D4E3Menerangkan lima bahagian utama dalam enjin dari segi fungsinya.

923/02 – 27/02

d. Edaran empat lejangAras 1

• Menyatakan prinsip edaran empat lejang

B1D4E4Menyatakan nama dua lejang enjin

B2D4E4Menerangkan dua system enjin dari segi fungsinya.

MAC

1002/03 – 06/03

e. Sistem EnjinAras 1• Mengenal pasti lima sistem enjin dan fungsinya

B1D4E5Menyatakan nama tiga sistem enjin

1109/03 – 13/03

f. Menservis enjin

(i) Mengganti palam pencucuhAras 1• Memilih alatan tangan• Menanggalkan palam pencucuh dari kepala silinder• Memeriksa keadaan palam pencucuh• Membuat keputusan untuk menukar atau mengguna semula

1216/03 – 20/03 (ii) Memeriksa aras dan menukar minyak pelincir

Aras 1• Memeriksa keadaan minyak pelincir• Memilih dan menggunakan alatan tangan• Menukar minyak pelincir• Memeriksa semula aras minyak pelincir

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 ( 21/3 – 29/3) – 9 HARIAPRIL 13

30/03 – 03/041.1 Reka Cipta (9 minggu)

a. Pengenalpastian masalahAras 1• Mengenal pasti masalah• Mengumpul maklumat dan data• Menganalisis maklumat• Menyenaraikan pebagai idea penyelesaian masalah

1406/04 – 10/04

a. Pengenalpastian masalahAras 1• Mengenal pasti masalah• Mengumpul maklumat dan data

• Menganalisis maklumat• Menyenaraikan pebagai idea penyelesaian masalah

1513/04 – 17/04

b. Pemilihan ideaAras 1• Menilai dan memilih idea yang paling sesuai

c. Perekaan projek Aars 1• Melakar beberapa reka bentuk projek

d. Pemilihan reka bentuk Aras 1• Menilai dan memilih konsep reka bentuk• Membuat lukisan kerja berdasarkan lukisan unjuran ortografik

1620/04 – 24/04

e. Perancangan pembinaan projekAras 1• Mengenal pasti bahan dan kesesuaiannya• Mengenal pasti dan memilih alat • Membuat jadual kerja dan mengira kos pengeluaran

MEI 1727/04 – 30/04

f. Pembinaan, pengujian dan pengubahsuaian projek Aras 1• Mengukur, menanda dan memotong• Membina dan mencantum bahagian projek• Memeriksa dan menguji sambungan dan pemasangan• Membuat kemasan• Menguji dn menilai projek

B3 / B4 / B5 / B6 D1E1Menghasilkan projek reka cipta1

Menghasilkan produk baharu / inovasi daripada produk sedia ada

Menghasilkan projek reka cipta mengikut prosedur1

Membuat projek berdasarkan lakaran

Menghasilkan projek reka cipta dengan daya usaha1

Menyelesaikan masalah

Menghasilkan projek reka cipta dengan nilai tambah1

Penambahan bahan / idea yang berfungsi dan mampu menggambarkan idea tersendiri murid

01.05.2014Hari Pekerja

1804/05 – 08/05


1911/05 – 15/05


13.05.2014Hari Wesak

2018/05 – 22/05

f. Pembinaan, pengujian dan pengubahsuaian projek Aras 1• Mengukur, menanda dan memotong• Membina dan mencantum bahagian projek• Memeriksa dan menguji sambungan dan pemasangan• Membuat kemasan• Menguji dan menilai projek

2125/05 – 26/05

g. Pendokumentasian• Mengumpul dan merekodkan maklumat berkaiatan projek yang

dibina.

JUN

CUTI PERTENGAHAN TAHUN ( 27/5 – 14/6) – 19 HARI22

15/06 – 19/061.2 Elektrik (2 minggu)

c. Mengira kos tenaga elektrik Aras 1• Membaca meter kWj• Mengira kos penggunaan tenaga elektrik

B3D2E1Membaca meter kWj

B3D2E2 / B4D2E1 / B5D2E1Mengira kos penggunaan tenaga elektrik

Mengira kos penggunaan tenaga elektrik mengikut prosedur2

Mengira mengikut kaedah yang betul

Mengira kos penggunaan tenaga elektrik dengan daya usaha2

Pengiraan yang tepat

2322/06 – 26/06

d. Pengenalan motor arus terus (DC)Aras 1• Membaca maklumat pada plat perincian motor• Mengenali jenis motor• Menyatakan arah pusingan motor DC• Mengenal pasti jenis mekanisme penghantaran kuasa motor

DC

B1D1E1Menyatakan dua jenis motor

B1D1E2Menyatakan arah pusingan motor DC

B2D1E1Menerangkan mekanisme penghantaran kuasa motor DC

JULAI 2430/06 – 03/07

1.3 Elektronik (5 minggu)

a. Nama, simbol dan fungsi komponen elektronik

Aras 1• Mengenal pasti nama, simbol dan fungsi komponen elektronik

b. Membaca dan menterjemah lukisan skematikAras 1• Menterjemah lukisan skematik kepada lukisan bergambar dan

membuat projek• Menterjemah lukisan skematik atau lukisan bergambar untuk

membuat projek.

2506/07 – 10/07

b. Membaca dan menterjemah lukisan skematikAras 1• Menterjemah lukisan skematik kepada lukisan bergambar dan

membuat projek• Menterjemah lukisan skematik atau lukisan bergambar untuk

membuat projek

c. Penghasilan projekAras 1• Membentuk kaki komponen• Memasang komponen berpandukan lukisan skematik atau

lukisan bergambar

B3D3E1Membentuk kaki komponen elektronik

B3D3E2Memasang komponen elektronik berpandukan lukisan bergambar

2613/07 – 17/07


lukisan bergambar• Menyemak semula kedudukan komponen berpandukan lukisan

skematik• Memateri semua kaki atau tamatan komponen• Memotong kaki komponen yang berlebihan dengan kemas• Menguji projek yang telah siap dan membuat pembaikan jika

perlu• Membersih dan menyimpan semua alatan tangan dan bahan.

B3D3E3Memateri kaki komponen

B4D3E1 / B5D3E1Memateri semua komponen dan tamatan komponen elektronik mengikut prosedur3

Komponen berkutub dipasang mengikut kekutubanMemateri semua kaki dan tamatan komponen elektronik dengan daya usaha3

Sempurna (i) pematerian kemas (ii) pematerian kukuh

15.07.2014Nuzul Al-Quran

2720/07 – 24/07



skematik• Memateri semua kaki atau tamatan komponen• Memotong kaki komponen yang berlebihan dengan kemas• Menguji projek yang telah siap dan membuat pembaikan jika

perlu• Membersih dan menyimpan semua alatan tangan dan bahan

OGOS

2827/07 – 31/07

Aras 2• Menyatakan beberapa situasi di mana projek ini dapat

diaplikasikan

28-29.07.2014* Hari Raya Puasa

2903/08 – 07/08

1.3 Elektronik (7 minggu)

a. nama, simbol dan fungsi komponen elektronikAras 1• Mengenal pasti nama, simbol dan fungsi komponen elektronik• Menyatakan susunan nombor IC pemasa• Mengenal pasti binaan dan tamatan geganti

B1D3E1Menyatakan susunan nombor pin IC pemasa 555.

3010/08 – 14/08


B1D3E2Menyatakan tiga bahagian utama binaan geganti.

B2D3E1Menerangkan geganti dari segi fungsinya.

3117/08 – 21/08


3224/08 – 28/08

b. Penghasilan projekAras 1• Membaca dan menterjemah lukisan skematik • Membentuk kaki komponen• Memasang komponen berpandukan lukisan skematik atau


skematik• Memateri semua kaki atau tamatan komponen• Memotong kaki komponen yang berlebihan dengan kemas • Menguji projek yang telah siap dan membuat pembaikan jika


serta melupus sisa

B3D4E1Menghasilkan projek elektronik yang mengandungi komponen geganti dan IC 555.

B4D4E1Menghasilkan projek elektronik megikut prosedur4.

Betul : (i) Alatan (ii) Komponen dipasang mengikut kekutuban

31.08.2014Hari Kebangsaan

SEPTEMBER 3331/08 – 04/09

b. Penghasilan projekAras 1• Membaca dan menterjemah lukisan skematik

B5D4E1Menghasilkan projek elektronik yang

• Membentuk kaki komponen• Memasang komponen berpandukan lukisan skematik atau


skematik• Memateri semua kaki atau tamatan komponen• Memotong kaki komponen yang berlebihan dengan kemas • Menguji projek yang telah siap dan membuat pembaikan jika


serta melupus sisa

berfungsi dengan daya usaha4.

Sempurna (i) Susun atur dan kedudukan komponen. (ii) Pemotongan kaki komponen (iii) Tiada limpahan pateri

3407/09 – 11/09

b. Penghasilan projek

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 ( 12/9 – 20/9) – 9 HARI35

21/09 – 25/09b. Penghasilan projek

3628/09 – 02/10


OKTOBER

3705/10 – 09/10

b. Penghasilan projek 05.10.2014*Hari Raya Haji

3812/10 – 16/10


3919/10 – 23/10

ULANGKAJI

23.10.2014Deepavali25.10.2014Awal Muharram

4026/10 – 30/10

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

NOVEMBER

4102/11 – 06/11

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

4209/11 – 13/11

AKTIVITI SELEPAS PAT

4316/11 – 20/11

AKTIVITI SELEPAS PAT

CUTI AKHIR TAHUN ( 21/11/2014 – 04/01/2015) – 44 HARIJumlah Hari Persekolahan Termasuk Cuti Am = 209 hariJumlah Hari Cuti Penggal = 81 hari

Education

RPT KHB(KT) TINGKATAN 3 2014