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La sesión de aprendizaje fuera más motivante si… Fuera más motivante si dispusiéramos de bastante tiempo para crear muchos modelos de evaluación. Reflexión Diaria y Diario de Procesos Nombres y apellidos: Ana Marina Bustamante B. Momento: M 5 TRANSFORMACIÓN Sesión 21 (1) Fecha: Julio 21 de 2014 Tema de trabajo: PLAN DE MEJORAMIENTO PROYECTO DE AULA - PARTE 1 ¿Cómo lo aprendí? Lo aprendí a través del desarrollo del estudio del Diplomado sobre las TIC., aplicado a todos los procesos de aprendizaje en el PID. ¿Qué aprendí hoy? Hoy aprendí que todo proyecto debe ser evaluado según los criterios de evaluación formativa centrado en estrategias de aprendizaje. ¿Y para qué me sirve lo que aprendí y Cómo puedo mejorar mi aprendizaje? Todo lo que se aprende es para mejorar y poner en práctica. ¿Qué sabia antes? Antes aplicaba una evaluación generalizada, ahora aprendí que es por partes. “…El que persevera, triunfa tu puedes más…”

Reflexión sesión 21

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Page 1: Reflexión sesión 21

La sesión de aprendizaje fuera más motivante si… Fuera más motivante si dispusiéramos de bastante tiempo para crear muchos modelos de evaluación.

Reflexión Diaria y Diario de Procesos

Nombres y apellidos: Ana Marina Bustamante B. Momento: M 5 TRANSFORMACIÓN Sesión 21 (1) Fecha: Julio 21 de 2014

Tema de trabajo: PLAN DE MEJORAMIENTO PROYECTO DE AULA - PARTE 1

¿Cómo lo aprendí?

Lo aprendí a través del desarrollo del estudio del Diplomado sobre las TIC.,

aplicado a todos los procesos de aprendizaje en

el PID.

¿Qué aprendí hoy? Hoy aprendí que todo

proyecto debe ser evaluado según los

criterios de evaluación formativa centrado en

estrategias de aprendizaje.

¿Y para qué me sirve lo que aprendí y Cómo puedo

mejorar mi aprendizaje? Todo lo que se aprende es para mejorar y poner

en práctica.

¿Qué sabia antes? Antes aplicaba una

evaluación generalizada, ahora aprendí que es por

partes.

“…El que persevera, triunfa

tu puedes más…”