Prezentaciju izradila: Božica Filipović Veg, učiteljica Hrvatskoga jezika

mjesečni projekti podrazumijevaju male osobne projekte, timske projekte i razredne projekte

učenici ih izvode samostalno izvan nastavnog vremena

učitelj daje detaljnu uputu za provedbu i vremensko ograničenje (najčešće 20-25 dana)

mjerila vrednovanja unaprijed su poznata

učenici svladavaju vještine i znanja iz područja međupredmetnih tema: Učiti kako učiti, Osobni i socijalni razvoj, Poduzetništvo, Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije

učenici istražuju, eksperimentiraju, samostalno rade na temi koja im je bliska

koriste razne oblike informacija i različite oblike medija koji su im bliski

uče se raditi u određenom programuimaju mogućnost dokazivanja u kreativnom

poslu koji je bitno drukčiji od klasične provjere znanja (reproduciranjem činjenica)

razvijaju pisano i usmeno izražavanje i pravopis

prezentacija projekata radi se u tzv. “punim” mjesecima: listopad, studeni, veljača, ožujak/travanj (ovisi o Uskrsu koji je pomičan)

učenik na projektu radi samostalno: bez pomoći roditelja/odraslih osoba

teme su originalne svake godine: nema se od koga “prepisati” projekt

mjerila vrednovanja postaju vremenom sve stroža kako učenici postaju sve vještiji u radu

timski projekti uspješni su ako svaki član tima uspješno i pravovremeno odradi svoj osobni zadatak te se rezultati spajaju u cjelinu timskog projekta

Priča jesenskog šešira

Ivona Pipek

Renato Lukaček

Istina o lektiri

…i čitalo stihove o jeseni

Dobriša CesarićTiho, o tiho govori mi jesen:šuštanjem lišća i šapatom kiše.

Ples, pjesma, kazivanje poezije…

Na podu – DOSLOVNO!

Pisala se i ilustrirala bajka

Lutkarska predstava “Postolar i vrag” (Youtube)

“Kameni svatovi” (Youtube + web Škole)

“Kugina kuća” (Youtube + web stranice Škole)

Snimanje horor filma“Udovica u bijelom”

“Udovica u bijelom”(Youtube)

možete poslušati na Youtube-u

Hvala na pozornosti!