PENULISAN KARYA ILMIAH - Penulisan Karya Ilmiah

  • View
    366

  • Download
    13

Embed Size (px)

Text of PENULISAN KARYA ILMIAH - Penulisan Karya Ilmiah

  • SYARAT-SYARAT PENYUSUNAN SKRIPSIRegistrasi pada awal semester.Mahasiswa tidak dalam keadaan mendapat sanksi akademikMahasiswa tidak dalam waktu cuti akademik.Telah lunas SPP variabel dan SPP tetap (bebas administrasi keuangan).Telah memempuh mata kuliah minimal 120 sks.Telah melaksanakan kerja praktik dan telah mengumpulkan laporan beserta nilai dari pembimbing lapangan kepada sekretariat akademik.Telah melaksanakan seminar proposal dan dinyatakan lulus.Telah mendapat persetujuan proposal dari pembimbing.Pendadaran dilaksanakan setelah semua mata kuliah dinyatakan lulus.

  • SKRIPSI PENCIPTAAN KARYA PRODUKSIMahasiswa diwajibkan menciptakan sebuah karya produksi yang merupakan perwujudan konsep dan ide berdasarkan teori-teori yang telah diterima oleh mahasiswa selama melaksanakan tugas perkuliahan. Penciptaan karya produksi dapat berupa program televisi atau radio yang sesuai dengan kompetensi program studi dengan karakteristik aktual, terapan, dan bukan hasil tiruan atau plagiat.Mahasiswa diwajibkan menyusun karya tulis ilmiah yang merupakan pemaparan konsep dari karya produksi yang telah dibuat tersebut, yang ditulis mengikuti kaidah-kaidah penulisan Skripsi.

  • KETENTUAN PENCIPTAAN KARYA PRODUKSILayak menjadi materi siaran televisi dan radioDurasi program televisi antara 15 - 30 menit termasuk opening dan closing tanpa iklan.Durasi program radio antara 15 30 menit termasuk opening dan closing tanpa iklan.

  • Pada awal program dicantumkan bumper formal, memuat sebagai berikut :KARYA SKRIPSIPROGRAM DIPLOMA IVSEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA MMTC YOGYAKARTAJURUSAN PENYIARANPROGRAM STUDI TAHUN JUDUL NAMA MAHASISWANIMPEMBIMBING : I.IIPada closing dicantumkankerabat kerja, ucapan terimakasih kepadaLembaga yang terkait, dan pihak-pihak yang dianggap layak, serta dicantumkan tahun produksi.Hasil akhir diformat DVD lengkap dengan label dan casing sesuai ketentuan.

  • TATA PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH

  • Karya ilmiah terbagi atas tiga bagian BAGIAN AWAL

    (PELENGKAP PENDAHULUAN/AWAL)BAGIAN ISI/TUBUH KARANGAN (MERUPAKAN INTI)BAGIAN AKHIR

    (PELENGKAP AKHIR)

  • PENYUSUNAN PROPOSAL SKRIPSIBAGIAN PELENGKAP AWAL

    HALAMAN SAMPULHALAMAN JUDULLEMBAR PERSETUJUAN- KATA PENGANTAR- DAFTAR ISIDAFTAR GAMBAR (kalau ada)DAFTAR TABEL (kalau ada)- DAFTAR LAMPIRAN (kalau ada)

  • PENYUSUNAN PROPOSAL SKRIPSIBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penciptaan B. Rumusan Ide Penciptaan C. Keaslian Karya D. Tujuan dan ManfaatBAB II KAJIAN SUMBER PENCIPTAANBAB III LANDASAN TEORIBAB IV PERENCANAAN PROSES PENCIPTAAN A. Ide Penciptaan (Synopsis dan Treatment) B. Media, Peralatan, dan Teknik Produksi C. Tahapan PenciptaanBagian Akhir memuat :Daftar PustakaLampiran

  • PENYUSUNAN SKRIPSI

    BAGIAN PELENGKAP AWAL

    HALAMAN SAMPULHALAMAN JUDULLEMBAR PERSETUJUANHALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI- HALAMAN PERSEMBAHANHALAMAN MOTTOKATA PENGANTARDAFTAR ISIDAFTAR TABEL (kalau ada)DAFTAR GAMBAR (kalau ada)DAFTAR LAMPIRAN (kalau ada)ABSTRAK

  • LAPORAN PENELITIAN SKRIPSIBAGIAN ISI/TUBUH KARANGAN INTIBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang penciptaanB. Rumusan Ide PenciptaanC. Keaslian KaryaD. Tujuan dan ManfaatBAB II LANDASAN TEORI PENCIPTAANA. Kajian PustakaB. Kajian Sumber PenciptaanBAB III PROSES PENCIPTAANA. Ide PenciptaanB. Media, Teknik Produksi, PeralatanC. Tahapan PenciptaanD. Konsep PenayanganBAB IV PEMBAHASAN KARYAA. Deskripsi KaryaBAB V KESEIMPULAN DAN SARAN

  • LANJUTANBAB IV PEMBAHASAN KARYAA. Deskripsi KaryaB. Analisis dan Sintesis KaryaBAB V SIMPULAN DAN SARANA. SimpulanB. SaranDAFTAR PUSTAKALAMPIRAN

  • BAGIAN PELENGKAP AKHIRa. DAFTAR PUSTAKAb. LAMPIRAN (APENDIKS)c. INDEKSd. RIWAYAT HIDUP

  • PENJELASAN

  • KATA PENGANTAR- Ucapan syukur telah selesainya skripsiTujuan penulisan ini sbg salah satu syarat menyelesaikan pendidikanUcapan terima kasih kpd semua pihak (diurutkan yg plg tinggi kompetensi atau kedudukannya)

  • a. Latar Belakang alasan memilih judul tersebut, apa yang mendasari pemilihan judul (karena tertarik, masalah sedang mengemuka, penting, bermanfaat). Alasan yang memuat keterangan yang menyebabkan munculnya masalah. Bila latar belakang sudah diketahui diharapkan dapat merumuskan masalah.

    Contoh (1) topik limbah Industri Tekstilkemukakan sebab-sebab yang mempengaruhi (bahaya/dampak) limbah bila tidak ditangani/ditanggulangi.

    (2) topik Kemacetan Lalu lintasgambaran umum terjadinya kemacetan lalu lintas di Simpang Dago/hal-hal yang menimbulkan masalah kemacetan.

  • 1.2 Rumusan Masalah/Identifikasi Masalahdiungkapkan dengan kalimat tanya (ini yang akan menjadi pokok pembicaraan dan yang akankita analisis). Bagian ini harus ada karena untukmembatasi masalah. Misalnyasejauhmana GPS memasyarakat di Indonesia?mengapa GPS digemari oleh masyarakat?sejauhmana manfaat GPS di bidang teknik Geodesi?

  • Datanya bentuknya apa? Primer atau sekunder

    Jenis karangannya apa?2.1 definisi GPS (membaca buku)2.2 manfaat GPS (membaca buku)

    Menentukan simpulan (?)dapat diprediksi dalam bidang ilmu apa saja GPS bermanfaat

  • Rumusan Masalahberupa pertanyaan inti mengenai masalah yang dikemukakan /apa yang menjadi problem yang perludipecahkan. Kalimat-kalimat yang dapat menegaskan apayang menjadi inti permasalahan biasanya didahului apa,mengapa, sejauhmana, atau bagaimana? kalimatyang memerlukan solusi/pemecahan

    Contoh Kalimat pembukaSehubungan dengan latar belakang di atas timbul persoalan/masalah . . .

    Seperti yang telah dikemukakan pada latar belakang masalah.

  • Sehubungan dengan latar belakang yang telahpenulis kemukakan, maka penulis merumuskan masalah . . a. apa sebenarnya hakikat yang disebut limbah industri tekstil itu? b. unsur-unsurnya apa? c. mengapa sampai terjadi limbah seperti itu? d. bagaimana cara yang tepat untuk menanggulangi dampak e. bagaimanakah cara menanggulangi kemacetan tersebut?

    Rumusan Masalah Apa saja yang akan dibicarakan pada bab tiga

  • Contoh,1. Bagaimana cara yang tepat untuk meningkatkan minat baca para mhsw universitas X?2. Bagaimana cara untuk mengatasi dampak negatif budaya barat terhadap bangsa kita?

    Contoh Alternatif apa yang dapat dilakukan untuk mengurangi jumlah pengangguran?2. Bagaimana cara yang tepat untuk meningkatkan produksi padi di desa Sukasari Contoh Rumusan masalah yang memerlukan jawaban berupa saran

    Apa yang tepat untuk meningkatkan kepedulian sosial mahasiswa?Bagaimana cara yang efektif untuk meningkatkan pendapatan pedagang kaki lima?

  • 1.3 Ruang Lingkup Kajian/Pembatasan Masalah/Pendekatan MasalahSegi-segi apa yang akan dikaji untuk menjawab/memecahkan masalah yang telah diajukan pada rumusan masalah.Merupakan jawaban atas rumusan masalah hanya butir-butirnya saja penjelasan panjang lebarnya pada bab II (deskripsimasalah). Hanya mencantumkan pokok-pokok masalah yang akandibahas

    ContohUntuk menjawab persoalan yang ada pada rumusan masalah perlupengkajian beberapa hal/pokok1. mengidentifikasi hakikat limbah industri tekstil2. mengidentifikasi volume limbah3. mengidentifikasi dampak yang telah ditimbulkan4. mengidentifikasi sistem pembuangan/pengolahan limbah .5. Mengidentifikasi SDM di pabrik6. Mengidentifikasi sikap masyarakat (senang atau tidak senang).

  • Contoh isi pembatasan masalah/Ruang Lingkup Kajian

    Rumusan Masalah : Apa manfaat GPS dibidang GD? akan diuraikanPanjang lebarnya pada deskripsi masalahBidang-bidang apa yang dapat memanfaatkan sistem tsb.Apa manfaat GPS. mengapa baik/mengapa jelek ada argumentasi /penilaian/komentar

    CatatanRuang lingkup ini menentukan rumusan masalah, tujuan penulisan, deskripsiMasalah suatu karya tulis ilmiah dapat untuk menjelaskan sesuatu

  • 1.4 Tujuan Penulisan/Penelitian Tujuan penulisan merupakan tujuan objektif bukan tujuan subjektif. kurang lebih) satu alinea/paragraf. Untuk apa persoalan itudikemukakan/ Untuk apa kita melakukan penelitian itu?

    Contoh, Berdasarkan latar belakang dan rumusan masalah di atas,penulisan makalah ini bertujuan1. Membantu pemerintah dalam mengatasi kemacetan lalu lintas.2. Menemukan cara yang tepat untuk meningkatkan produksi padi di desa Sukasari.3. Menemukan kiat yang tepat untuk meningkatkan minat baca siswa SMA X Banyuwangi4. Meningkatkan minat baca siswa SMA X Banyuwangi

  • 1.5 Postulat dan Hipotesis1.5.1 Postulat (anggapan dasar):- pernyataan yang dianggap benar secara apriori.- Biasanya berupa teori, dalil,hukum, rumus, aksioma- Berkaitan dengan landasan teori (bab II)- Postulat biasanya sebagai alasan/sebabContoh : 1. Benda yang berada dalam zat cair mendapat gaya tekan ke atas sebanyak zat cair yang dipindahkan oleh benda tersebut2. Lazimnya, makin banyak permintaan, makin banyak pula keuntungan yang diperoleh para pedagang.

  • 1.5.2 Hipotesis (dugaan, perkiraan, prediksi sementara) diajukan berdasarkan Hasil pengamatan sepintas --- yang dapat diperkirakan dari suatu peristiwaPernyataan para pakar --- kebenarannya harus diujiDugaan kita mengenai masalah akan kita buktikan pada bab IIIHipotesis diturunkan dari postulat.Hipotesis merupakan akibat (hubungan kausal dgn postulat)

    Contoh, 1. Kesempatan untuk mendapatkan informasi masalah sosial lebih banyak dimiliki siswa IPS daripada siswa IPA sehingga siswa IPS lebih tanggap terhadap masalah sosial daripada siswa IPA

  • 2. Jika pada bulan Juli yang akan datang panen raya di Jawa barat berhasil dengan baik, harga padi di Indonesia akan turun.3. Berdasarkan hasil perhitungan matematis,jembatan yang sedang dirancang itu mempunyai daya pakai 25 tahun.

    Dalam matematika hipotesis biasanya dinyatakan dengan Jika . . .