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Pensamiento crítico Pensamiento crítico

Síntesis elaborada por Síntesis elaborada por

Msc. Lilly Soto Vásquez Msc. Lilly Soto Vásquez

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El proceso cognitivo El proceso cognitivo

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El proceso cognitivo.El proceso cognitivo.

El pensamiento crítico es una El pensamiento crítico es una actitud intelectualactitud intelectual que se propone analizar o evaluar la estructura que se propone analizar o evaluar la estructura y consistencia de los razonamientos, y consistencia de los razonamientos, particularmente las opiniones o afirmaciones particularmente las opiniones o afirmaciones que la gente acepta como verdaderas en el que la gente acepta como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana. contexto de la vida cotidiana.

Tal evaluación puede basarse en la Tal evaluación puede basarse en la observación, en la experiencia, en el observación, en la experiencia, en el razonamiento o en el método científico. razonamiento o en el método científico.

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El pensamiento crítico se basa en valores intelectuales El pensamiento crítico se basa en valores intelectuales que tratan de ir más allá de las impresiones y opiniones que tratan de ir más allá de las impresiones y opiniones particulares, por lo que requiere claridad, exactitud, particulares, por lo que requiere claridad, exactitud, precisión, evidencia y equidad. precisión, evidencia y equidad. Tiene por tanto una Tiene por tanto una vertiente analítica y otra evaluativa.vertiente analítica y otra evaluativa.

Aunque emplea la lógica, intenta superar el aspecto Aunque emplea la lógica, intenta superar el aspecto formal de esta para poder entender y evaluar los formal de esta para poder entender y evaluar los argumentos en su contexto y dotar de herramientas argumentos en su contexto y dotar de herramientas intelectuales para distinguir lo razonable de lo no intelectuales para distinguir lo razonable de lo no razonable, lo verdadero de lo falso.razonable, lo verdadero de lo falso.

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El pensamiento crítico se encuentra muy El pensamiento crítico se encuentra muy ligado al escepticismo y al estudio y ligado al escepticismo y al estudio y detección de las falacias.detección de las falacias.

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IntroducciónIntroducción

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Hay muchas definiciones de pensamiento Hay muchas definiciones de pensamiento crítico o razonamiento crítico. Desde un crítico o razonamiento crítico. Desde un punto de vista práctico, puede ser definido punto de vista práctico, puede ser definido de la siguiente forma:de la siguiente forma:

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El pensamiento crítico es un proceso El pensamiento crítico es un proceso mediante el cual se usa el conocimiento y mediante el cual se usa el conocimiento y la inteligencia para llegar, de forma la inteligencia para llegar, de forma efectiva, a la posición más razonable y efectiva, a la posición más razonable y justificada sobre un tema, y en la cual se justificada sobre un tema, y en la cual se procura identificar y superar las procura identificar y superar las numerosas barreras u obstáculos que los numerosas barreras u obstáculos que los prejuicios o sesgos introducen.prejuicios o sesgos introducen.

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Con frecuencia ser metódicamente objetivo es Con frecuencia ser metódicamente objetivo es visto como algo frío sobre todo para quién visto como algo frío sobre todo para quién prefiere guiarse a través de procesos prefiere guiarse a través de procesos emocionales del tipo: "Tened fe y dejad que emocionales del tipo: "Tened fe y dejad que vuestros sentimientos os guíen a la verdad" o vuestros sentimientos os guíen a la verdad" o "No dejes que los hechos o detalles interrumpan "No dejes que los hechos o detalles interrumpan el camino hacia una historia interesante". el camino hacia una historia interesante".

La subjetividad inherente a los argumentos La subjetividad inherente a los argumentos emocionales se prestan a la manipulación al emocionales se prestan a la manipulación al apelar a las necesidades primarias del ser apelar a las necesidades primarias del ser humano. humano.

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Por lo que cuando se busca la verdad es necesario Por lo que cuando se busca la verdad es necesario evitar las falacias o vicios de razonamiento. Es muy evitar las falacias o vicios de razonamiento. Es muy importante no caer en el pensamientoimportante no caer en el pensamiento desiderativo desiderativo o o wishful thinkingwishful thinking ya que este tipo de pensamiento carece ya que este tipo de pensamiento carece de rigor racional y se basa en gustos, deseos, ilusiones de rigor racional y se basa en gustos, deseos, ilusiones o suposiciones infundadas carentes de evidencia o o suposiciones infundadas carentes de evidencia o datos comprobables.datos comprobables.

La verdad obtenida a través del razonamiento crítico es La verdad obtenida a través del razonamiento crítico es sólida en comparación a la mentira feliz que se fabrica a sólida en comparación a la mentira feliz que se fabrica a través del pensamiento mágico.través del pensamiento mágico.

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La inteligencia y el conocimiento no La inteligencia y el conocimiento no implica que se pueda tener un implica que se pueda tener un razonamiento o pensamiento crítico per razonamiento o pensamiento crítico per se. Hasta el mayor de los genios puede se. Hasta el mayor de los genios puede tener creencias irracionales u opiniones tener creencias irracionales u opiniones disparatadas.disparatadas.

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La teoría acerca del pensamiento crítico, trata La teoría acerca del pensamiento crítico, trata sobre cómo se debería usar la inteligencia y el sobre cómo se debería usar la inteligencia y el conocimiento para alcanzar puntos de vista más conocimiento para alcanzar puntos de vista más racionales y objetivos con los datos que se racionales y objetivos con los datos que se poseen. poseen.

Opiniones y creencias basadas en un Opiniones y creencias basadas en un razonamiento crítico pueden estar mejor razonamiento crítico pueden estar mejor cimentadas comparadas con aquellas cimentadas comparadas con aquellas formuladas a través de procesos menos formuladas a través de procesos menos racionales. racionales.

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Al mismo tiempo, los buenos pensadores Al mismo tiempo, los buenos pensadores críticos están normalmente mejor críticos están normalmente mejor equipados para tomar decisiones y equipados para tomar decisiones y resolver problemas comparados con resolver problemas comparados con aquellos que carecen de esta habilidad aquellos que carecen de esta habilidad aprendida.aprendida.

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El Pensamiento critico no se crea solo se El Pensamiento critico no se crea solo se destruye. (Ro, 2011)destruye. (Ro, 2011)

En la figura 1 se presenta un modelo En la figura 1 se presenta un modelo simplificado el proceso de entendimiento. simplificado el proceso de entendimiento. Básicamente los procesos cognitivos (Paso 3) Básicamente los procesos cognitivos (Paso 3) sintetizan las percepciones (Paso 2) de la sintetizan las percepciones (Paso 2) de la realidad (Paso 1), y eso siempre en el contexto realidad (Paso 1), y eso siempre en el contexto de nuestras necesidades emocionales básicas de nuestras necesidades emocionales básicas (Paso 3A) sobre cualquier cosa en la vida. (Paso 3A) sobre cualquier cosa en la vida.

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Incluir figura Incluir figura

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El razonamiento crítico es solo uno de los El razonamiento crítico es solo uno de los subprocesos que los procesos cognitivos subprocesos que los procesos cognitivos que las personas pueden o no pueden que las personas pueden o no pueden emplear para alcanzar sus conclusiones.emplear para alcanzar sus conclusiones.

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El razonamiento crítico también es más El razonamiento crítico también es más que pensar lógicamente o analíticamente. que pensar lógicamente o analíticamente. También se trata de pensar de forma más También se trata de pensar de forma más racional y objetiva. racional y objetiva.

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Existe una importante diferencia. Existe una importante diferencia. Lógica y Lógica y análisis son esencialmente conceptosanálisis son esencialmente conceptos filosóficos y matemáticosfilosóficos y matemáticos respectivamente, mientras que el pensar respectivamente, mientras que el pensar racionalmente y objetivamente son racionalmente y objetivamente son conceptos más amplios que abrazan los conceptos más amplios que abrazan los campos de la psicología y la sociología campos de la psicología y la sociología que tratan de explicar los complejos que tratan de explicar los complejos efectos de los demás sobre nuestros efectos de los demás sobre nuestros propios procesos mentales.propios procesos mentales.

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En teoría para poder ser un buen En teoría para poder ser un buen pensador crítico se deberían seguir y pensador crítico se deberían seguir y desarrollar los siguientes cinco pasos, que desarrollar los siguientes cinco pasos, que serán desarrollados:serán desarrollados:Paso 1:Paso 1: Adoptar la actitud de un pensador Adoptar la actitud de un pensador crítico.crítico.Paso 2:Paso 2: Reconocer y evitar las barreras y Reconocer y evitar las barreras y sesgos cognitivos principales. Véase Lista sesgos cognitivos principales. Véase Lista de prejuicios cognitivos.de prejuicios cognitivos.

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Paso 3Paso 3: Identificar y caracterizar : Identificar y caracterizar argumentos.argumentos.

Paso 4:Paso 4: Evaluar las fuentes de Evaluar las fuentes de información. Véase Argumentum ad información. Véase Argumentum ad verecundiam.verecundiam.

Paso 5Paso 5: Evaluar los argumentos.: Evaluar los argumentos.

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2- Lo que el pensamiento crítico 2- Lo que el pensamiento crítico no es. no es.

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1.El pensamiento crítico no es pensar de 1.El pensamiento crítico no es pensar de forma negativa o con predisposición a forma negativa o con predisposición a encontrar fallos o defectos. Es un proceso encontrar fallos o defectos. Es un proceso o procedimiento neutro y sin sesgo para o procedimiento neutro y sin sesgo para evaluar opiniones y afirmaciones tanto evaluar opiniones y afirmaciones tanto propias como de otras personas.propias como de otras personas.

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2.El pensamiento crítico no trata de hacer personas que piensen de 2.El pensamiento crítico no trata de hacer personas que piensen de la misma forma, ya que si bien, pueden aplicar el mismo la misma forma, ya que si bien, pueden aplicar el mismo procedimiento éstos podrían diferir en sus prioridades, principios y procedimiento éstos podrían diferir en sus prioridades, principios y lista de valores que, como se observa en la figura 1, afectan al lista de valores que, como se observa en la figura 1, afectan al razonamiento. razonamiento.

Es decir, muchos podrían contar información o experiencias nuevas Es decir, muchos podrían contar información o experiencias nuevas que otros no cuentan, para que aplicando el mismo principio, se que otros no cuentan, para que aplicando el mismo principio, se lleguen a conclusiones totalmente diferentes. Adicionalmente, lleguen a conclusiones totalmente diferentes. Adicionalmente, siempre habrá diferencias en la percepción y las necesidades siempre habrá diferencias en la percepción y las necesidades emocionales básicas que harán definitivamente imposible que todos emocionales básicas que harán definitivamente imposible que todos piensen de la misma forma, a pesar de la ponderación objetiva que piensen de la misma forma, a pesar de la ponderación objetiva que haga el razonamiento crítico, pues ésta sigue tratándose de haga el razonamiento crítico, pues ésta sigue tratándose de información extra.información extra.

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3.El pensamiento crítico no trata de cambiar la 3.El pensamiento crítico no trata de cambiar la propia personalidad, incrementa la objetividad propia personalidad, incrementa la objetividad consciente, pero se siguen sintiendo los consciente, pero se siguen sintiendo los prejuicios habituales.prejuicios habituales.

4.El pensamiento crítico no es una creencia. El 4.El pensamiento crítico no es una creencia. El pensamiento crítico puede evaluar la validez de pensamiento crítico puede evaluar la validez de las creencias, pero no es una creencia en sí, es las creencias, pero no es una creencia en sí, es un procedimiento.un procedimiento.

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5.El pensamiento crítico no reemplaza o 5.El pensamiento crítico no reemplaza o minimiza los sentimientos o emociones. minimiza los sentimientos o emociones. Sin embargo, algunas decisiones Sin embargo, algunas decisiones emocionales que son también decisiones emocionales que son también decisiones críticas, tales como decidir casarse o tener críticas, tales como decidir casarse o tener hijos, son observados desde múltiples hijos, son observados desde múltiples puntos de vista.puntos de vista.

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6.El pensamiento crítico no favorece ni 6.El pensamiento crítico no favorece ni representa específicamente a la Ciencia. representa específicamente a la Ciencia. Sus argumentos pueden ser usados para Sus argumentos pueden ser usados para favorecer opiniones contrarias a las favorecer opiniones contrarias a las comúnmente aceptadas por el marco comúnmente aceptadas por el marco científico.científico.

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7.Los argumentos basados en el pensamiento crítico no 7.Los argumentos basados en el pensamiento crítico no son necesariamente siempre los más persuasivos. son necesariamente siempre los más persuasivos.

Con gran frecuencia los argumentos más persuasivos Con gran frecuencia los argumentos más persuasivos son aquellos destinados a recurrir a las emociones más son aquellos destinados a recurrir a las emociones más básicas como el miedo, placer y necesidad más que a básicas como el miedo, placer y necesidad más que a los hechos objetivos. los hechos objetivos.

Por esta razón, es común encontrar en los argumentos Por esta razón, es común encontrar en los argumentos más persuasivos de muchos políticos, telepredicadores más persuasivos de muchos políticos, telepredicadores o vendedores una intencionada falta de objetividad y o vendedores una intencionada falta de objetividad y razonamiento crítico. Véase Lista de prejuicios razonamiento crítico. Véase Lista de prejuicios cognitivos.cognitivos.