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Profr.ALFREDO ENRÍQUEZ GUTIÉRREZ

CCH PLANTEL ORIENTEUNAMMéxico, junio 29 de 2011

MODOS DISCURSIVOS

MODOS DISCURSIVOSSegún Werlich (1976) y J.M. Adam (1992)

Son las estrategias lingüísticas y estructurales que usamos para comunicar y componer un texto.

A. DESCRIPTIVO

B. NARRATIVO

C. ARGUMENTATIVO

D. EXPOSITIVO2

DESCRIPTIVO

Describir es “poner en el relieve los elementos constitutivos de una realidad”.

Dos tipos de descripción: a) Objetiva: a la que pertenece la descripción

científica. b) Subjetiva: quien describe lo hace con un

enfoque personal.

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ASPECTOS TEXTUALES

1. Clasifica el objeto en categorías y subcategorías para explicar sus características.

2. Elementos de coherencia y cohesión: ordena la información de lo general a lo particular, de arriba a abajo, de izquierda a derecha.

3. Sustantivos.

4. Introduce marcadores paralingüísticos (paratextos): título, subtítulos, letras negritas y cursivas, gráficas, esquemas, dibujos, etc.

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MORFOLOGÍA Y SINTAXIS

1. Adjetivos calificativos.

2. Concordancia. Correspondencia en variables como: sujeto y predicado, núcleo y modificadores. De modo, tiempo, número, persona gramatical y género.

3. Posición. Lugar que ocupa un elemento dentro de una estructura contextual del mismo rango por relación analógica o de oposición.

4. Verbos imperfectivos: indica que la acción se representa en un proceso sin indicar si éste ha acabado: Yo amo; Terminaré mis estudios.

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5. Tiempo presente: pido, parto, juego, acierto…

6. Adverbios de lugar: aquí, allá, fuera, junto….

7. Estructuras de comparación: como, parecido, semejante, igual, idéntico…

8. Enlaces entre adverbios y locuciones (grupos de palabras que forman una oración.)

9. Oraciones de predicado nominal. Aquel que está constituido por un verbo copulativo ("ser", "estar", "parecer" …) "Esta lección de gramática no es muy difícil“.

 

TIPO DE TEXTO

 

1. De personas, objetos, animales, conceptos, fenómenos, hechos, procesos.

2. Se encuentra en textos orales y escritos, como: literarios, inventarios, diccionarios, guías, textos de divulgación.

Ejemplo

 

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NARRATIVOApropiado para relatar historias.

ASPECTOS TEXTUALES

Estructura:• Orden cronológico de los hechos y orden narrativo.• Partes de la narración: planteamiento, nudo,

desenlace.• Punto de vista de la narración (personas

gramaticales) personajes (tipos), perspectiva, acciones, secuencias, orden de secuencias, etc.

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MORFOLOGIA Y SINTAXIS

Verbos perfectivos: pasado lejano o pasado reciente. el que indica que la acción verbal se representa como acabada: Yo amé. He terminado mis estudios.

Relación de tiempos verbales: presente, pasado o futuro.

Adverbios de tiempo: ayer, ahora, antes, mientras, durante, enseguida….

Conectores temporales: conjunciones temporales, locuciones, etc.

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TIPO DE TEXTO

Narración:

De hechos, historias, biografías, procesos, etc.

Podemos encontrarlo en textos orales y escritos:

Cuentos .Novelas .Fábulas .Leyendas .Noticias.

 Ejemplo

•Anécdota.•Biografía.•Relato histórico.•Historieta.•Crónica periodística.•Texto de divulgación.

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ARGUMENTACIÓN Argumentar consiste en “ofrecer razones para sostener una tesis”.

ASPECTOS TEXTUALES

Partes: Introducción (exordium), exposición de hechos (narratio), exposición de argumentos (argumentatio), conclusión (peroratio).

 

 

Estructura: Tesis, antítesis ( argumentos a favor, argumentos en contra) conclusión

(síntesis)

  Intertextualidad: citas, referencias y comentarios de otros textos.

Tipos de argumentos: causales, por definición, analogía, de autoridad,…

  Falacias.

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MORFOLOGÍA Y SINTAXIS

Verbos del tipo decir, creer, pensar, opinar, juzgar….

Relación entre emisor-receptor: presentación del emisor, tratamiento al receptor.

Oraciones subordinadas: causales, consecutivas, adversativas.

Conectores: conjunciones causales, adversativas…Son característicos de este tipo de estructura los conectores que

expresan causa (porque, ya que, puesto que, debido a, por ello, por este motivo, etc.) o consecuencia (por consiguiente, en consecuencia, así que, luego, por tanto, de aquí..,).

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TIPO DE TEXTO

Defensas, acusaciones, críticas, opiniones…

Discursos orales: conferencias, exposiciones, ponencias, debates, discusión, ensayos…

Textos escritos: artículos de opinión, ensayo, ponencia, editoriales, cartas….

Ejemplo

 

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E X P O S I T I V O(EXPLICATIVO)

Exponer:

1. Presentar una cosa para que sea vista, ponerla de manifiesto.

2. Declarar, interpretar, explicar el sentido genuino de una palabra, texto o doctrina difícil de entender.

3. Hablar de algo para darlo a conocer.

4. Exposición: explicación de un tema o asunto por escrito o de manera oral.

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Explicar:

Declarar o exponer cualquier materia, doctrina o texto difícil por palabras más claras o ejemplos, para que se haga más perceptible.

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Funciones de un texto expositivo:

INFORMATIVO: porque presenta datos o información sobre hechos, fechas, personajes, teorías, etc.;

EXPLICATIVO: porque la información que brinda incorpora especificaciones o explicaciones significativas sobre los datos que aporta;

DIRECTIVO: porque funciona como guía de la lectura, presentando claves explícitas (introducciones, títulos, subtítulos, resúmenes) a lo largo del texto. Estas claves permiten diferenciar las ideas o conceptos fundamentales de los que no lo son.

DIVULGAR: porque propaga hace público, para poner el conocimiento al alcance de todos.

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ASPECTOS TEXTUALES: (cómo organiza la información)

EstructuraDeductiva. Inductiva.Definición (concepto, ley, teorema, axioma, principio…).Descripción (proceso, procedimiento, dase, ciclo, sistema,

funciones, cualidades,…).Clasificación-tipologías-enumeraciónComparación-contraste-ejemplificación.Problema-solución.Pregunta-respuesta.Causa-consecuencia.Paratextos (ilustraciones, fotos, tablas, gráficas, etc.).Uso de: citas frecuentes, números, cambios de letra, comillas…

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MORFOLOGÍA Y SINTAXIS

1. El registro es formal.

2. Se emplean gran cantidad de términos técnicos o científicos .

3. Poco o nulas expresiones subjetivas.

4. Predominio del presente y del futuro indicativo. El modo indicativo se utiliza para describir el mundo de la realidad: qué es (presente), qué era (pretérito), qué será (futuro).

5. Formas verbales no personales o impersonales. Los verbos impersonales son aquellos que no tienen el sujeto manifiesto.

6. Imperfecto o indefinido. Expresa acciones repetitivas en el pasado. Se utiliza para describir situaciones, personas o cosas. Ejemplo: Ivette era muy guapa, tenía el pelo largo y los ojos verdes.

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7. Adjetivación.

8. Nominalización (convertir un verbo en un sustantivo abstracto).

9. Precisión léxica: como recurso a la significación unívoca, uso de tecnicismos y préstamos de lenguas dominantes científicamente correspondiente al área de conocimiento.

10. Verbos modales: poder, desear…

11. Verbos de opinión: creer opinar, estimar…

12. Abundancia de conectores lógicos y organizadores textuales.

13. Elementos adverbiales: sin duda, a decir verdad, en mi opinión, desde mi punto de vista.

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TIPO DE TEXTO

Científicos: artículos, monografías, tratados, exposiciones, informes…

Didácticos: manuales escolar, estrategia didáctica, libros de prácticas…

De divulgación: artículos de revista, artículo de periódico, enciclopedias, documentos…

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CARACTERÍSTICAS PRAGMÁTICAS

Contexto cognitivo: emisor y receptor no comparten el mismo grado de conocimiento; el emisor posee un saber que el receptor desconoce.

Objetivo pragmático: el emisor se propone hacer comprender un fenómeno o cuestión problemáticos al receptor.

Situación: cada tipo de texto expositivo (artículo científico, artículo de divulgación, texto periodístico, manual escolar, etc.) requiere un tipo de explicación distinta (científica, didáctica, informativa, etc.).

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Chistes:

a) Los estudiantes de ingeniería suelen preguntarse por qué las chicas con las curvas mas aerodinámicas

son las que oponen mayor resistencia.

b) Para la mayoría de la gente, una solución es una respuesta.

Para los químicos no es mas que agua sucia.

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J.M. Adam propuso una tipología textual basada en las funciones comunicativas,distinguiendo cinco prototipos o modelos textuales: Narración.Exposición.Argumentación.Descripción.Diálogo. Adam, J.M. (1992): Les textes: types et prototypes. Récit, description, argumentatio, explication et dialogue. París, Nathan.