Mobiilioppimisen tekninen toimintaympäristö

Tablettileiri Jyväskylä 2013

Tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen oppimisessa

Henry Paananen

Kehittämishaaste

Jotta pedagoginen toteutus olisi mahdollisimman joustavaa, on seuraavat teknisen toimintaympäristön osa-alueet oltava hyvin organisoituna:

•mobiililaitteiden hallinta ja ylläpito,•sovellusten hallinta ja ylläpito, •langaton verkko ja muut datayhteydet,•pilvipalveluiden hyödyntäminen osana teknistä hallinnointia sekä•tukilaitteiden hyödyntäminen (kaapelit, suojukset, apple tv).

Lähde: Opetushallitus / ammattipeda / mobiilioppiminen

Mobiililaitteiden hallinta ja ylläpito eri ympäristöissäOnko oppilaitoksella langaton verkko?

– Verkkoon pääsy– Avoin verkko vai tunnistautuminen

DataliittymätKäytettävissä olevat resurssit mobiililaitteilla

– Halutaanko mobiililaitteella tulostaa?– Halutaanko mobiilaitteilla pääsyä organisaation tietotyön

resursseihin (esim. taloushallintojärjestelmät, verkkolevyasemat, kalenterit ja sähköposti)

– OpintotietojärjestelmätKäyttötukipalvelut

– Perehdytys käyttöön– Tuki ongelmatilanteessa

Laitteiden ylläpitomalleja

– 1:1 -malli (laite henkilökohtainen)– Salkkumalli (laitteet synkronointilaukussa)– Mobile Device Management (MDM) ratkaisu– Hybridi (osa laitteisto IT-hallinnon ylläpidossa ja osa

käyttäjien omia)

1:1 malli (henkilökohtaiset laitteet)

Toimintamallin yhteenveto+ henkilökohtainen laite - sitoutuminen+ asennusoikeudet- käyttäjän täytyy tuntea erilaisia palveluja- ylläpito- data fyysisesti laitteessa tai hajanaisissa palveluissa

Kustannukset- verraten kallis malli

Salkkumalli

Salkkumalli

Toimintamallin yhteenveto+ itsenäisyys+ laitteiden henkinen omistajuus käyttäjillä - sitoutuminen+ asennusoikeudet

- vaatii käsityötä- henkilökohtaisten tilien käyttö vielä epäselvää- käyttäjätukipalvelut hajanaisia ja keskittyneet yksiköihin- isossa mittakaavassa pirstaloituneita, yksikkökohtaisia ratkaisuja

Mobile Device Management -malli

Mobile Device Management -malli

Toimintamallin yhteenveto+ yhdessä sovitut sovellukset+ käyttäjätuki helpompaa yhdenmukaisessa ympäristössä+ tehokkaampaa työskentelyä yhtenäisillä ohjelmistoilla ja valituilla palveluilla+ varmuuskopiointi+ etähallinnointi- joustavuus- toimintamalli saattaa hidastaa uusien sovellusten käyttöönottoa

Hybridimalli

Omat laitteet oppilaitokseen (Bring Your Own Device - BYOD)

Älypuhelinten ja tablettien tulon myötä on alkanut myös uusi suuntaus, jossa ihmiset haluavat tuoda omia käytettävyydeltään tuttuja laitteita oppilaitosverkkoon ja haluavat käyttää niitä työssään.

Omien laitteiden tuominen oppilaitokseen vaatii langattoman verkon, joten tämän rakentaminen, vahvistaminen ja ylläpito muodostaa kustannuksia.

Kustannukset ovat tukikustannuksia, ei ylläpitoon liittyviä. Laitteita ei tunneta, joten tukeakaan ei voida taata 100%sesti.

Mobiililaitteiden hallinta ja ylläpito eri ympäristöissä

laite

kesk

ein

en

Organisaation omaa Henkilön omaa

BYOE

Lähde: Symantec

Ota mukaan organisaatiosi IT-palvelu ja homma sujuu!

Kiitos!