Metoda test

Конкретна метода на оценувањеТест-квиз

Тим за унапредување на оценувањето

Учебна 2013/14 годинаОУ "Лазо Ангеловски", општина

Аеродром, Скопје

ОУ "Лазо Ангеловски", општина Аеродром, Скопје

Учебна 2013/14 година

Цели:





Вовед:


Стандарди Критериуми

Се изготвуваат за секој наставен предмет од наставната програма

користејќи ја Блумовата таксономија

Го одредува тежинското ниво односно застапеноста

на стандардот во сумативната оценка

користејќи ги табелите зададани од страна на БРО




Важно!!!!





Важно!!!!





Важно!!!!





Пример:





Пример:





Пример:





Пример:





Пример:





Пример:


Индикатор на успех

Не пишува До 50%

Пишува со потешкотии и грешки кои го попречуваат разбирањето

70-90%

Пишува со грешки кои не го попречуваат разбирањето

Над 90%

Пишува без грешки

100%




Пример:


Бодовна скала

1 0-10

2 11-14

3 15-17

4 18-20

5 21-22




Пример:


Индикатор на успехПрименува граматички структури со многу потешкотии

до 26%

Применува граматички структури со потешкотии и грешки кои го попречуваат разбирањето

26-39%

Применува граматички структури со потешкотии и грешки кои делумно го попречуваат разбирањето

39-63%

Применува граматички структури без или со грешки кои не го попречуваат разбирањето

63-100%




Пример:


Бодовна скала1 0-7

2 8-12

3 13-19

4 20-24

5 25-31



Учебна 2013/14 годинаТим за унапредување на

оценувањето



Учебна 2013/14 годинаТим за унапредување на

оценувањето


Education

Metoda test