Manual del Participante

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN – FACULTAD DE EDUCACIÓN

TALLER DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL Manual Del Participante

PRONAFCAP VIRTUAL – HUARAL-CAJATAMBO

PRONAFCAP VIRTUAL - CAJATAMBO

MANEJO BÁSICO DE ENTORNO WINDOWS

ALFABETIZACIÓN DIGITAL Alfabetización digital significa tener el conocimiento y la habilidad de usar las computadoras y las Tecnologías de manera efectiva. Debemos tomar en cuenta que todos los procesos económicos, sociales, culturales y educativos los vienen usando, por lo que saber usar las tecnologías resulta muy importante en el presente siglo. ¿Pero cuál es el nivel de alfabetización digital que uno debe alcanzar? Esto depende del círculo donde nos desarrollemos, la profesión que tengamos y los objetivos que queramos alcanzar, los docentes peruanos ahora necesitan usar las tecnologías como elementos mediadores del proceso educativo.

SISTEMA OPERATIVO MICROSOFT WINDOWS XP

MICROSOFT WINDOWS XP Microsoft Windows XP es un sistema operativo indispensable para que funcionen todos los programas, posee un ambiente grafico muy amigable de fácil comprensión basado en ventanas. Es el encargado de controlar y dirigir a la computadora, traduciendo las instrucciones a un lenguaje que el hardware (partes físicas) pueda comprender.

Iniciando Windows XP. El ordenador al ser encendido, debe cargar el sistema operativo, para ello es necesario: a) Presionar el botón de encendido del C.P.U. b) Luego presionar el botón de encendido del monitor. c) Al encender la computadora, transcurrido unos segundos después de haber cargado el sistema

operativo, veremos en el monitor el Escritorio que es la pantalla principal de Windows.

USO DEL MOUSE El Mouse es un dispositivo que permite indicarle al sistema operativo cual es el objeto con el que se va a trabajar. Para realizar esto se cuenta con el puntero del mouse que es una flechita que refleja en la pantalla los movimientos que hacemos. Los botones más usados del Mouse son:

MODULO Nº 01


Terminologías: Clic: Presionar y soltar rápidamente un botón del mouse. Doble clic: Hacer dos clic en menos de un segundo. Arrastrar: Presionar un botón y sin soltarlo mover el mouse.

Apuntar un objeto: Colocar la punta del puntero sobre el objeto. Presionar : Hacer un clic sostenido sobre un área o Icono especifico. Menú contextual: Es una lista que contiene las opciones mas comunes utilizados por un objeto.

EL ESCRITORIO DE WINDOWS XP

Es el panel de mando desde el cual controlamos todo nuestro equipo; nos brinda una interfase grafica muy sencilla y amigable, además de ser intuitivo. Todo lo que se muestra en el entorno son objetos y tienen forma, propiedades, características determinadas, etc.

ELEMENTOS DEL ESCRITORIO a) La Barra de Tareas

Se encuentra ubicada en la parte inferior del escritorio. En ella aparecen el botón de Inicio, Inicio rápido, las tareas que actualmente se encuentran en ejecución y el reloj del sistema.

Botón Inicio Aplicaciones abiertas Reloj del Sistema

Botón Principal Tiene por finalidad seleccionar objetos.

Botón Secundario Tiene por finalidad abrir el menú contextual.

Iconos

Botón Inicio

Puntero de Mouse

Escritorio Reloj del sistema Barra de tareas

Iconos

Fig. 1 - Escritorio de Windows XP

Papel Tapiz


Se visualiza en la parte inferior izquierdo, el cual muestra un menú emergente con todos los programas, documentos y opciones de configuración.

b) Los Iconos.

Los iconos en general representan objetos. Pueden ser herramientas, aplicaciones, tareas, etc. Los iconos principales son :

MI PC: En este icono podrá trabajar todo lo concerniente a la computadora, es decir con todos sus componentes, como unidades de disco, archivos carpetas, etc. Los dispositivos mas comunes que encontramos son: Disco 3½ (A:), Disco local (C:), Disco local (D:) y Unidad de CD –ROM (E:).

Mis Documentos: Carpeta que proporciona un lugar apropiado para almacenar documentos u otros archivos a los que desee tener acceso rápidamente. Cuando guarda un archivo en un programa, se guarda en forma predeterminada en esta carpeta.

Papelera de Reciclaje: Es el lugar donde se almacenan temporalmente los archivos eliminados. El contenido de esta carpeta puede ser recuperado o eliminado permanentemente.

c) El tapiz. Es la superficie sobre la cual se colocan todos los demás objetos.

SALIR DE WINDOWS a) Hacer clic en el Botón Inicio. b) Seleccionar la opción Apagar equipo, a continuación aparece la

ventana Apagar equipo y luego elegir la opción Apagar.

MANEJO DE VENTANAS Una ventana es un área de trabajo, una zona cuadrilátera en la pantalla donde se ejecuta una herramienta, estas áreas son independientes de todo el resto de la pantalla, vale decir que es como un mundo aparte, toda las acciones que efectuemos se limitan al área en la cual se esta trabajando. Todo programa que este funcionando bajo el entorno Windows trabaja en base a ventanas.

a) Barra de Título: Se encuentra ubicada en la parte superior, contiene el nombre de la aplicación.

Barra de titulo

Barra de Menús Botones de control

Botones Estándar

Barra de dirección

Menú lateral

Barra de Estado

Barra de Desplazamiento

Unidades de almacenamiento


b) Barra de Menú: Contiene las operaciones del programa, agrupadas en menús desplegables. Está conformada por: Archivo, Edición, Ver, Herramientas y Ayuda.

c) Barra de Herramientas: Contiene las herramientas más utilizadas que permiten realizar distintas operaciones. También podemos personalizar (agregar otras opciones) a dicha barra dando clic derecho, seleccionando personalizar y agregando los botones disponibles.

d) Barra de Desplazamiento: Permiten visualizar los diferentes elementos de la ventana de forma rápida y sencilla, simplemente hay que desplazar la barra arrastrándola con el ratón, o hacer clic en las flechas. Son horizontales y verticales.

e) Botones de Control :

Minimizar Maximizar Restaurar Cerrar

f) Barra de Dirección: Permite mostrar la ruta de acceso completa de archivos y carpetas. g) Barra de Estado: Se encuentra ubicada en la parte inferior de la ventana, mostrará la

información al usuario de la aplicación abierta. Esta barra no se ve, por defecto, en Windows XP, puedes activarla o desactivarla desde el menú Ver, Barra de estado.

EL EXPLORADOR DE WINDOWS

Es una herramienta que nos permite administrar todos componentes de nuestro equipo de cómputo. El explorador de Windows ofrece muchas posibilidades de manejo de archivos y carpetas, tales como: mover, copiar, cambiar de nombre o eliminar. Tiene 2 paneles:

Panel izquierdo muestra la estructura jerárquica o árbol de carpetas y unidades de disco.

Panel derecho muestra el contenido del objeto seleccionado en el panel izquierdo. También se le denomina Zona de carpetas y archivos.

Ingreso al Explorador Hacer clic derecho en el Botón de Inicio y seleccionar la opción Explorar.

¿Qué es un archivo? Es un conjunto de información que ocupa un espacio en una unidad de almacenamiento y se representan mediante iconos.

¿Qué es una carpeta?

Árbol de carpetas y Unidades de Disco.

Muestra el contenido del objeto seleccionado.


Es un lugar donde se guardan y organizan los archivos creados, para evitar que los archivos estén mezclados y tengamos dificultades a la hora de recuperarlos. Es posible dividir la unidad de almacenamiento en secciones en las cuales se van a guardar los archivos. Es posible crear carpetas dentro de otras, de tal modo que podríamos graficar la estructura mediante una especie de árbol como se ve en el siguiente grafico:

CREACIÓN DE CARPETAS

a) Seleccionar el lugar donde se va a crear la carpeta. b) Hacer clic en el menú Archivo, señalar la opción Nuevo y elegir la opción Carpeta. c) De inmediato ingresar el nombre de la carpeta creada y presione Enter.

Otra manera de crear carpetas dentro de un directorio es: a) Seleccionar el lugar donde se va a crear la carpeta. b) Hacer clic derecho secundario sobre la parte donde se muestra en contenido. c) Elegir Nuevo/Carpeta y de inmediato ingresar el nombre de la carpeta creada y presione Enter.

Copiar Carpetas o Archivos

a) Seleccionar la carpeta o archivo (origen) a copiar. b) Hacer clic derecho y elegir la opción Copiar. c) Seleccionar el lugar (destino) hacia donde se va a copiar. d) Hacer clic derecho y elegir la opción Pegar.

El signo + , expande la estructura de carpetas

Podemos apreciar en el interior del objeto disco local las carpetas creadas en su interior. El icono característico de las carpetas es el fólder.

El signo - , contrae la estructura de carpetas.


Mover Carpetas o Archivos

a) Seleccionar la carpeta o archivo (origen) a mover. b) Hacer clic derecho y elegir la opción Cortar. c) Seleccionar el lugar (destino) hacia donde se va a mover. d) Hacer clic derecho y elegir la opción Pegar.

Renombrar Carpetas o Archivos.

a) Seleccionar la carpeta o archivo. b) Hacer clic derecho y elegir la opción Cambiar nombre. c) Ingresar el nombre y presionar la tecla Enter.

ELIMINAR CARPETAS O ARCHIVOS.

a) Seleccionar la carpeta o archivo. b) Hacer clic derecho y elegir la opción Eliminar o presione la tecla Supr. c) Luego aparecerá un mensaje en el cual de deberá confirmar si realmente se desea eliminar el

objeto.

Recuperar objetos de la Papelera de Reciclaje.

a) Seleccionar en el panel izquierdo del explorador el icono Papelera de reciclaje. b) Seleccionar la carpeta o archivo a recuperar. c) Hacer clic derecho y elegir la opción Restaurar, y el archivo volverá a su lugar original.

El origen se copiará al destino

OR

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EN

: Clic d

ere

cho /

Copia

r

DES

TIN

O:

Clic d

ere

cho /

Pegar


MICROSOFT OFFICE WORD 2007 Arrancar Word 2007 Lo primero que hay que hacer para trabajar con Word 2007 es, obviamente, arrancar el programa. Podemos hacerlo de varias formas. Desde el menú Inicio. Al menú Inicio se accede desde el botón situado, normalmente, en la esquina inferior izquierda de la pantalla y desde ahí se pueden arrancar prácticamente todos los programas que están instalados en el ordenador.

Al colocar el cursor y hacer clic sobre el botón se despliega un menú parecido al que ves a la derecha, al colocar el cursor sobre el elemento Todos los programas; se desplegará una lista con los programas que hay instalados en tu ordenador. En esta imagen tienes un ejemplo de una lista con programas, busca el elemento Microsoft Office Word 2007 y haz clic sobre él para que se arranque. Es conveniente que vayas practicando lo que te vamos explicando lo antes posible. Una

buena forma de hacerlo es tener dos sesiones, una con este curso y otra con Word 2007. Así cuando lo creas Oportuno puedes pasar a la sesión de Word 2007 para

practicar lo que acabas de leer El primer texto Al arrancar Word 2007 aparece una pantalla inicial como ésta. En la Unidad 2 veremos todos sus componentes; ahora nos vamos a fijar sólo en algunas cosas. En la parte superior esta, en color celeste, la barra del título, en la que aparece el nombre del documento sobre el que estamos trabajando. Cuando arrancamos Word 2007 sin abrir ningún documento, por defecto nos abre un documento en blanco y le asigna el nombre inicial Documento1. Cuando guardemos el documento le cambiaremos el nombre.


Guardar un documentoLo que se escribe se va almacenando en la memoria de tu ordenador; si apagases el ordenador, se perdería y no lo podrías recuperar. Con el comando Guardar quedará grabado en el disco

duro del ordenador (o en un disquete) de forma permanente. Pulsa en el icono Guardar y aparecerá una ventana como ésta. Para guardar un documento debes indicar el nombre con el que lo quieres guardar, el tipo de documento que estás guardando y la carpeta que contendrá tu documento. El nombre lo indicamos en el campo Nombre de archivo, donde ahora pone El día amaneció triste, teclea Primero, que es el nombre que le vamos a dar a nuestro primer documento. El tipo del documento se lo decimos en el campo Guardar como tipo; para los documentos Word será Documento de Word, que ya viene escrito. Los documentos dentro del disco duro están organizados en carpetas. La carpeta se indica en el campo Guardar en; la carpeta en la que se guardan los documentos de Word, por defecto, es Mis documentos, que será la que debe aparecer en la ventana de tu ordenador. Si no fuese así, haz clic en el icono Mis documentos que hay en la parte izquierda de la ventana. Haz clic en el botón Guardar y observa cómo cambia la barra de título; ahora podrá Primero, en lugar de Documento1. Nuestro documento ya está guardado con el nombre Primero en la capeta Mis documentos. Abrir un documento Para utilizar un documento que tenemos guardado, primero, hemos de abrirlo. Para ello hacer

clic en el icono del Botón Office y luego seleccionar la opción Abrir, aparecerá una ventana similar a la que vemos aquí. Para abrir un documento de los que se muestran en la ventana basta seleccionarlo haciendo clic sobre él (veremos como su nombre cambia de color) y luego pulsar en el botón Abrir. Otra forma más rápida de abrir el documento es haciendo doble clic sobre él. Inmediatamente el documento aparecerá en nuestra pantalla. En esta ventana se ven todos los documentos que están dentro de la carpeta que aparece en el campo Buscar en: Dentro de una carpeta hay documentos pero también puede haber otras carpetas, las carpetas se reconocen porque tienen delante un icono amarillo. Elementos de la pantalla inicial Al arrancar Word aparece una pantalla como esta, para que conozcas los nombres de los diferentes elementos los hemos señalado con líneas y texto en color rojo. Así podrás saber, en el resto del curso, a qué nos referimos cuando hablemos de la Barra de estado o de la Banda de opciones. La pantalla que se muestra a continuación (y en general todas las de este curso) puede no coincidir exactamente con la que ves en tu ordenador, ya que cada usuario puede decidir qué elementos quiere que se vean en cada momento, como veremos más adelante.


TABLAS Las tablas permiten organizar la información en filas y columnas, de forma que se pueden realizar operaciones y tratamientos sobre las filas y columnas. Por ejemplo, obtener el valor medio de los datos de una columna o para ordenar una lista de nombres. Otra utilidad de las tablas es su uso para mejorar el diseño de los documentos ya que facilitan la distribución de los textos y gráficos contenidos en sus casillas. Esta característica se emplea sobre todo en la construcción de páginas Web para Internet. Vemos, pues, que esta forma de organizar los datos es mucho más potente que utilizando las tabulaciones u otros métodos. Una tabla está formada por celdas o casillas, agrupadas por filas y columnas, en cada casilla se puede insertar texto, números o gráficos. Creación de tablas Se puede crear una tabla de tres formas equivalentes, todas están en la pestaña Insertar, seleccionar dentro de una cuadrícula las filas o columnas, definirla usando números para especificar cuantas filas y columnas se necesitan o dibujándola con el ratón, según el tipo de tabla será más útil un método u otro, Para insertar una tabla debemos hacer clic en la pestaña Insertar y seleccionar el botón Tabla, allí se muestra una ventana con las tres opciones. 1. Una de las formas es utilizar el un cuadriculado que simula una tabla, cada cuadrado sería una celda de la misma. 2. La segunda opción es haciendo clic en Insertar Tabla, este vínculo abre una ventana que permite determinar la cantidad de filas y columnas para la tabla. Modificar las tablas Teniendo seleccionada una tabla (o con el punto de inserción dentro de la tabla ), en la pestaña Presentación se activan los comandos que nos permiten modificar las características de la tabla y que vemos en la imagen de abajo. Vamos a enumerar los más interesantes.


Combinar y dividir celdas. El primer icono permite crear una única celda combinando el contenido de las celdas seleccionadas. El segundo icono separa una celda en varias utilizando las marcas de párrafo como elemento separador, se abre una ventana para preguntarnos en cuántas filas y columnas queremos dividir la celda seleccionada.

Dividir tabla. Al seleccionar una celda y luego hacer clic en el botón Dividir tabla, se puede lograr que la fila donde se encuentra esa celda y las filas de abajo, se transformen en una tabla nueva. IMÁGENES. Imágenes vectoriales o prediseñadas. Imágenes prediseñadas procedentes de las librerías que Word tiene organizadas por temas. Estas imágenes están construidas utilizando vectores, lo que permite hacerlas más grandes o pequeñas sin pérdida de resolución. También se pueden desagrupar en los elementos que las forman, introducir cambios y volverlas a agrupar. En realidad, podríamos considerar estas imágenes como un conjunto de objetos gráficos. Los gráficos creados con las herramientas de Word para dibujar también son imágenes vectoriales. INSERTAR IMÁGENES Al hacer clic en la pestaña Insertar aparecerá una sección con estas opciones. Vamos a ver ahora cómo insertar imágenes prediseñadas y desde archivo, en los puntos siguientes veremos el resto de las opciones. Imágenes prediseñadas. Si hacemos clic en Imágenes prediseñadas aparece el panel lateral de Imágenes prediseñadas, que puedes ver en esta imagen de al lado. En el cuadro Buscar introduciremos las palabras que describan lo que buscamos, si lo dejamos en blanco, aparecerán todas la imágenes disponibles. Por ejemplo al escribir "motocicleta" aparecen la imágenes que tengan relación con ese concepto, como puedes ver en la imagen de más a la derecha. Para insertar una imagen en el documento basta hacer clic sobre ella.


MÉTODOS ABREVIADOS

PARA REALIZAR ESTA ACCIÓN PRESIONE

Copiar el gráfico o texto seleccionado al Portapapeles de Office.

CTRL+C

Pegar la adición más reciente al Portapapeles de Office.

CTRL+V

Crear un nuevo documento del mismo tipo que el documento actual o más reciente

CTRL+U

Abrir un documento. CTRL+A

Cerrar un documento. CTRL+R

Dividir la ventana de documento ALT+CTRL+V

Guardar un documento CTRL+G Negrita CTRL+N

Subrayado CTRL+S


INTERNET: CARACTERÍSTICSAS Y USO

INTERNET Es considerada como una red de redes que interconectan las computadoras a nível mundial, por lo que se constituye en la herramienta mas usada para la comunicación global. Para que esto suceda las computadoras usan un protocolo de comunicación llamado IP, que esta constituido por un conjunto de reglas por la cual las computadoras pueden “entenderse” y comunicarse. ¿QUE ES LA WORLD WIDE WEB, Ó WWW? Puede ser traducida como la red global mundial o simplemente web, viene ser un conjunto de páginas de tipo hipertextos y multimedia que se enlazan entre si a través de internet. Precisamente para buscar estas páginas web se utilizan navegadores para ir de un sitio a otro sitio. Las páginas web se les ubica a través de su dirección URL, como es el caso de nuestra universidad, que para entrar debemos teclear http://www.unjfsc.edu.pe/universidad

MODULO Nº 02


LOS NAVEGADORES DE INTERNET

Internet Explorer Safari Firefox Los navegadores son muy útiles, porque a través de ellos podemos pasar de una página web a otra y comunicarnos de maner global, entre los mas conocidos tenemos el FIREFOX, INTERNET EXPLORER, SAFARI y últimamente el GOOGLE CHROME. En nuestros casos el más usado es el IE por lo que viene integrado al Windows y también el Firefox que es un navegador muy estable y veloz. Los navegadore lo que hacen es interpretar el código HTML con el cuál estan hechas las páginas web y lo presenta en la pantalla permitiendonos interactuar con su contenido. Google Chrome

¿CÓMO BUSCAMOS INFORMACIÓN EN INTERNET? Para la búsqueda de la información, tendríamos que conocer la dirección de cada web, para facilitarlo y poder buscar la información de manera más sencilla se usan los BUSCADORES, de los cuales los más conocidos vienen a ser: Google: Es uno de los buscadores mas utilizados en el mundo, traducidos en todos los idiomas y con muchas utilizados adicionales, es un potente buscador que nos comunica a los datos que buscamos con mucha velocidad. Se escribe en la barra de búsqueda el término (1) que deseamos encontrar y luego presionamos buscar (2). La información la podemos buscar en español.

1 2


Se obtiene miles de páginas (1) disponibles para analizar y bajar la información.

Existen nuevos buscadores, como el bing que últimamente Microsoft está ofreciendo y que al parecer tiene un buen performance

UTILIDADES DE INTERNET Encontramos muchas utilidades en internet, entre las principales vamos a mencionar las siguientes: CORREO ELECTRÓNICO Es una de las utilidades más usadas, está referido a un sistema de mensajería a través de internet, permitiéndonos enviar o recibir mensajes de cualquier parte del país o del mundo. Existen muchos proveedores que permiten usar sus servicios de manera gratuita. Entre los más conocidos tenemos el HOTMAIL

También se usamos el GMAIL, que se ha hecho popular por la capacidad de almacenamiento que tiene.

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YOU TUBE En un lugar de internet que ha crecido de manera espectacular, se caracteriza por alojar y permite visualizar videos de diversa índole. Existen muchos de ellos relacionados con la educación y que van a ser utilizados en nuestra aula virtual Para acceder a sus servicios es mejor inscribirse, lo que da atributos para subir videos de diversa naturaleza. Se ingresa a su URL www.youtube.com y se escribe lo que se desea buscar (1) para luego hacer clic en buscar (2). El resultado son videos relacionados al tema

SLIDESHARE Es otro lugar muy usado a nivel educativo en internet y ofrece un conjunto de archivos en formato Power Point ppt. O en formato pdf con información muy usada y que también tendrás oportunidad de observan en el aula virtual. Su dirección URL es www.slideshare.net , es mejor inscribirse y eso le otorga el beneficio de buscar, subir o bajar la información que ofrecen.

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http://www.youtube.com/

http://www.slideshare.net/


LOS BLOGS Se les conoce como bitácoras personales, por la cual una persona da a conocer sus ideas y puedan ser compartidas de manera pública. Su desarrollo ha permitido que no sólo se reciba de internet, sino que ahora se puede ofrecer y en muchos de los casos, algo de calidad. Con esto se está socializando el conocimiento. Es una potente herramienta para la expresión y la lectura que puede ser usada a nivel educativo. Existen muchos lugares que ofrecen el servicio de blogs por la cual uno puede construirse su blog. Es tanta su difusión que se ha constituido blogósfera de diversa naturaleza o especialidad. En nuestra aula virtual pondremos a disposición esta utilidad. Veamos el siguiente blogs de Cristóbal Suarez, peruano profesor de la universidad de Salamanca que escribe sobre temas educativos y el uso de las tics.

LA WEBQUEST La webquest creada por Bernie Dodge de EEUU, que fomento el trabajo de investigación guiada y en grupo, usando los recursos de internet. Vamos a colocar en el aula virtual esta utilidad para que puedas usarlo, también pondremos un tutorial de cómo elaborarla usando unas plantillas.


Establece el marco y aporta alguna información antecedente

El resultado final de la actividad que los alumnos van a llevar a cabo

Descripción de los pasos a seguir para llevar a cabo las tarea. Incluye los recursos y el andamiaje (scaffolding)

Explicación de cómo será evaluada la realización de la tarea

Recuerda lo que se ha aprendido y anima a continuar con el aprendizaje

Aquí tenemos un ejemplo, cuyo titulo es salvemos la muralla de sevilla y sus elementos: Introducción, tareas, proceso, evaluación y conclusiones, en este caso se está visualizando tareas


ACCESO Y USO DEL AULA VIRTUAL

El presente manual del docente participante de Inicial, Primaria y Secundaria de las sedes Huaral y Cajatambo tiene como finalidad describir las características de las aulas virtuales que se van a utilizar para mediar los procesos educativos considerados en este programa de capacitación docente.

CAPACIDADES

DESEMPEÑOS

Desarrolla las sesiones de aprendizaje en la modalidad a distancia utilizando el aula virtual.

-Ingresa al aula virtual -visiona videos, baja información de antologías, desarrolla tareas. -Participa de los foros de discusión, del glosario. -Desarrolla actividades metacognitivas

¿QUE ES UN AULA VIRTUAL? Aula virtual es un ambiente educativo elaborado en un programa informático y por lo tanto es de naturaleza virtual, que sin ser real permite llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje, en el cual el profesor asume el rol de tutor o facilitador del aprendizaje y los estudiantes (docentes participantes) se desempeñan en forma autónoma y de manera colaborativa, utilizando los recursos o herramientas que se les presenta en ella para construir sus aprendizajes. Para acceder al aula virtual, se necesita contar con una computadora y acceso a internet desde la cual ingresamos a ella. De acuerdo a nuestra realidad podemos utilizar las cabinas públicas o las aulas de innovación que tenemos en nuestras instituciones educativas. ¿QUÉ PAPEL CUMPLE EL TUTOR? El tutor es el profesor capacitador presencial que cumple el rol de tutor, al acompañarte en tu trabajo en el aula virtual, él revisara todas las actividades y tareas que vas a realizar, hará los comentarios y evaluara tu participación. Puedes comunicarte con él en el chat o el sistema de comunicación de mensajería interna. ¿CÓMO ME CALIFICARÁN? El tutor tomará en cuenta su participación en las sesiones de aprendizaje, considerando tus opiniones en conocimientos previos, los foros de discusión, la realización de las tareas, así como las actividades metacognitivas o de autoevaluación que podrás realizar en línea. ¿COMO ACCEDEMOS AL AULA VIRTUAL? Para acceder al aula virtual hay que seguir los siguientes pasos:

1. Ingresar a internet y colocar la siguiente dirección de nuestra website:

MODULO Nº 03


http://pronafcap-unjfsc.org/aulavirtual., al entrar a esta dirección vas a

ver la siguiente portada:

1. En la portada vas a distinguir tres columnas, dos a los costados (1,2) y una central (3) en donde vas a ubicar el aula virtual en la que vas a trabajar.

2. COMO ENTRAS A TU AULA: Por ejemplo si eres de Huaral, del nivel secundaria y del área curricular Historia, Geografía y Economía, entonces en la columna central bajas hasta donde dice categorías, ubicas pronafcap Huaral , luego Secundaria (1) y ubicas el curso en donde haces clic , va a aparecer un cuadro en donde te pide nombre de usuario y contraseña, una vez que ingresas tus datos haces clic en entrar y ya estás en el curso, ¡FELICITACIONES¡

Haz clic

1

3

2

1

http://pronafcap-unjfsc.org/aulavirtual


Te da esta pantalla donde escribe el usuario y contraseña

CARACTERÍSTICAS DEL AULA VIRTUAL En la columna central, vamos a tener una sección dedicada a los aspectos generales del curso o área curricular, una bienvenida de los tutores(1), el silabo(2), una guía básica de cómo trabajar en el aula virtual(3), el glosario(4) y el chat(5).

Escribe tus datos luego presiona

entrar

Ya esta en el aula virtual

5

4

3

2

1


EL GLOSARIO El glosario es una actividad colaborativa entre todos los docentes participantes, consiste en que a lo largo del desarrollo del curso, encontraras nuevos términos, por lo que debes investigar su significado y luego en glosario hacer clic, veamos como es:

Aparece esta pantalla, luego haces clic en agregar entrada

Haz clic

Haz clic


Para finalizar y enviar tu concepto, clic en guardar cambios

EL CHAT El chat es un sistema de comunicación entre profesores y estudiantes y entre estos últimos, permite comunicarse de manera sincrónica con la finalidad de apoyar el aprendizaje, se puede establecer un horario que se pueden encontrar o sino utilizarlo en cualquier momento, se debe hacer clic en el chat y procederemos de la siguiente forma:

Colocar el término que vas a introducir en el glosario

Escribe aquí el significado del concepto

Ahora entramos en el chat Clic Aqui


Luego entrar en la sala

Aparece la ventana para conversar. El tutor pondrá hora en la cual los participantes podrán encontrarse para las consultas o es usada esta utilidad para que los participantes entre si puedan dialogar pedagógicamente.

SESIÓN DE APRENDIZAJE La sesión de aprendizaje (que es parte de una unidad didáctica) en donde planificamos las actividades educativas para el desarrollo de una capacidad y/o aprendizajes, tiene la siguiente estructura: Aprendizaje esperado, conocimientos previos, bibliografía básica y complementaria (antologías),

Escribe el mensaje

Aquí aparecen los nombres que están en el chat


tareas, foro de discusión y la autoevaluación. Vamos a describir y visualizar cada una de ellas. Es un diseño pedagógico orientado a tu labor individual y colaborativa para construir tus aprendizajes.

LOS CONOCIMENTOS PREVIOS Debes ingresar haciendo clic donde esta la flecha

Luego hacer clic donde dice colocar nuevo tema

Haz clic

Haz clic


Ahora escribe el titulo de tu aporte, en el cuadro plantea tus conocimientos previos acerca de la pregunta y finalmente enviar al foro para cumplir esta actividad.

ANTOLOGÍAS O LECTURAS O VIDEOS Y LAS TAREAS Las antologías o lecturas seleccionadas o videos o archivos ppt debes bajarlos o abrirlos para una lectura analítica y critíca que van a servir para realizar las tareas. Para las tareas haz clic aquí.

Colocar título

Expón tus ideas

Haz Clic

Haciendo clic visualizas tus lecturas

Haz clic para ver tus tareas


Al hacer clic aparece esta pantalla, luego debes hacer clic en examinar.

Posteriormente tienes que ubicar el archivo donde haz hecho tu tarea, abrir, sale la ruta de la tarea. Finalmente haces clic en subir este archivo y ya esta la tarea enviada al tutor, que luego la calificará.

FORO DE DISCUSIÓN Haz clic aquí para entrar al foro

Haz clic aquí

Ubicas tu archivo

Clic aquí

Clic para subir tu tarea

Clic para entrar al foro


Luego haces clic en colocar un nuevo tema, allí puedes ver las respuestas de los participantes.

Luego aparece la pantalla donde pones el titulo de tu opinión y abajo escribes la respuesta, finalmente tienes que hacer clic en enviar al foro.

Haces clic para enviar opinión

Título

Escribe tu opinión


AUTOEVALUACIÓN Haz clic aquí para entrar a tu autoevaluación el línea

A continuación clic en comenzar para abrir examen en línea

Vas a visualizar las preguntas con sus alternativas, selecciona una por cada una y al final clic en enviar todo, también verás el tiempo que resta para que culmines tu examen.

Te dice el tiempo que tienes

clic

clic

Preguntas

Clic para enviar tus respuestas


Inmediatamente tienes los resultados y la retroalimentación de tus respuestas.

Ahora veremos en las columnas laterales algunas utilidades Mensajes: para enviar mensajes (1) Calendario: ves las fechas de las tareas (2) Personas: están todos los participantes, allí puedes modificar tus datos y subir tu foto (3)

Usuarios en línea: puedes visualiza quienes están en el aula y comunicarte con él (4) Calificaciones: En este lugar ves tus calificaciones (5)

Tu nota

Retroalimentación

1

2 3

5

4


COMO SALIR DEL AULA VIRTUAL Para salir correctamente del aula virtual es importante que lo hagas correctamente y no dejes tu sesión abierta, en la parte de arriba, en el lado derecho ves tu nombre, allí dice salir, es donde debes hacer clic.

De igual manera en la parte de abajo, al centro también está el nombre, allí haz clic en salir. De esta manera estas cerrando tu sesión de aprendizaje correctamente.

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