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Plan estudios lengua 1º bachiller España

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Lengua y literatura castellana

Nivel 1º de Bachiller [IES Caudete]

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· Profesor Grupo B: Valentín García Valledor· Profesor Grupo B: Valentín García Valledor

· Visita padres: Viernes 3ª hora (10:30)· Visita padres: Viernes 3ª hora (10:30)

· · Horarios CursosHorarios Cursos : :

BCT1 ... Lunes-4ª, Miércoles-4ª, Jueves-2ªBCT1 ... Lunes-4ª, Miércoles-4ª, Jueves-2ªBHSA ... Lunes-4ª, Miércoles-4ª, Jueves-2ªBHSA ... Lunes-4ª, Miércoles-4ª, Jueves-2ª

Todas las clases se impartirán en el aula 22Todas las clases se impartirán en el aula 22

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EVALUACIÓN INICIAL... No previstaEVALUACIÓN INICIAL... No prevista

PRIMERA EVALUACIÓN... Lunes 20-diciembrePRIMERA EVALUACIÓN... Lunes 20-diciembre

SEGUNDA EVALUACIÓN... Miércoles 16-marzoSEGUNDA EVALUACIÓN... Miércoles 16-marzo

TERCERA EVALUACIÓN Y FINAL... 3ª semana junioTERCERA EVALUACIÓN Y FINAL... 3ª semana junio

EVALUACIONES CURSO 2010-11EVALUACIONES CURSO 2010-11(según Guía del Profesorado)(según Guía del Profesorado)

NIVEL 1º BachilleratoNIVEL 1º Bachillerato

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LIBRO DE TEXTO CURSO 2010-11LIBRO DE TEXTO CURSO 2010-11

‘‘Lengua castellana y literatura’Lengua castellana y literatura’Varios AutoresVarios Autores

16 temas16 temas

Nivel 1º BachilleratoNivel 1º BachilleratoMcGrawHill - Madrid 2007McGrawHill - Madrid 2007

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PRIMERA EVALUACIÓN (32-34 horas lectivas) - Lengua : Temas 1, 4, 8. - Literatura : Temas 9 y 10.

SEGUNDA EVALUACIÓN (30-32 horas lectivas) - Lengua : Temas 2 y 3. - Literatura : Temas 11 y 12.

TERCERA EVALUACIÓN (31-33 horas lectivas) - Lengua : Temas 5, 6, 7. - Literatura : Temas 13, 14, 15 [y 16].

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PREVISIÓN SEMANAL: 3 horas lectivas PREVISIÓN SEMANAL: 3 horas lectivas (sin incluir la primera semana de contacto)(sin incluir la primera semana de contacto)

2 clases de contenidos2 clases de contenidos programados, ya sean programados, ya sean lingüísticos o literarios / los esquemas están lingüísticos o literarios / los esquemas están en en www.verbesos.blogspot.comwww.verbesos.blogspot.com / podrán / podrán utilizarse otros materiales (ppoint, videos…) utilizarse otros materiales (ppoint, videos…) para complementar temaspara complementar temas

1 clase de Lectura y comentario de textos seleccionados [Plan Lector incluido] o de Análisis sintáctico / ambas podrán conjuntarse y serán conmutables cuando haya Examen o Control

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7 puntos7 puntos por Examen o Control de contenidos : cada por Examen o Control de contenidos : cada pregunta llevará su correspondiente puntuación parcial pregunta llevará su correspondiente puntuación parcial / es aconsejable +2’5 / a esta nota se le / es aconsejable +2’5 / a esta nota se le restará -0’25 restará -0’25 por cada falta ortográfica grave (máximo 8 faltas) / por cada falta ortográfica grave (máximo 8 faltas) / se realizarán dos exámenes por evaluación se realizarán dos exámenes por evaluación1 punto1 punto por Actitud : asistencia y comportamiento en por Actitud : asistencia y comportamiento en clase (-0’1 falta injustificada y malos hábitos*) clase (-0’1 falta injustificada y malos hábitos*) 2 puntos2 puntos por Control de ‘Lecturas’ y por Control de por Control de ‘Lecturas’ y por Control de comentario de textos / se realizará dos controles comentario de textos / se realizará dos controles (uno lector y otro textual) por cada evaluación / las (uno lector y otro textual) por cada evaluación / las lecturas serán : El lecturas serán : El Conde LucanorConde Lucanor, El , El Lazarillo de TormesLazarillo de Tormes , , y y La dama bobaLa dama boba de Lope de Vega) de Lope de Vega)

[ * p.e. hablar mucho, molestar, comer, no traer libro, no subir [ * p.e. hablar mucho, molestar, comer, no traer libro, no subir sillas, abrir ventanas, dejar examen en blanco, no entregar sillas, abrir ventanas, dejar examen en blanco, no entregar justificantes…]justificantes…]

FORMA DE EVALUAR...

PUNTUACIONES :PUNTUACIONES :

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Y de regalo, el último y mejor consejo para los alumnos y alumnas de 1º Bachiller que deseen aprobar esta asignatura (y otras, claro) :

“Para no tener problemas con las notas, desde hoy aplícate la siguiente norma” >>>